腔肠动物扁形动物线形动物环节动物
腔肠动物和扁形动物、线形动物和环节动物、软体动物和节肢动物、鱼、两栖动物和爬行动物导学案(表格式)
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义:
。
4、举例说明环节动物与人类生活的关系:
三、成果展示 各小组之间进行互评
【学生展示·教师 激励】提出疑问,教师
解难。
【学生探究·教师 引领】
四、拓展延伸
五、达标检测
【学生达标·教师
1.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生
活的( )
A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发
达 D.消化管结构简单
侵蚀,对自身有保护作用。蛔虫的消化器官十分
,但 虫纵剖面图,并阅读
它体内的发达的
。这些特点都是与其寄生活相适 P9 页文字,回答下列
应的。
问题:
1、蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色,身体长而圆,由许多
构成。靠近前端几节,颜色较浅、表面光滑,形成一个环状结
构,叫
。蚯蚓除前端和最后端几个体节外。其它各节
都生有
(1)蚯蚓的身体由许多相似的环状
组成,身
体靠近前段有一个
,前段较后
端
。
(2)用手触摸蚯蚓的背部,有
的感觉,触摸其腹部
则有
的感觉。蚯蚓的运动形式是
爬行。
(三)体会“生物体结构与功能相统一”
学生合作·教师参 与】小组讨论
1、蚯蚓的结构特点与功能:
身体
结构特点
功能
体壁
2、常见的环节动物举
例:
。
3、概括环节动物的定
12.水螅排出食物残渣的方式是(
)。
A.由肛门排出 B.由口排出
C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出
13.观察水螅的体形和生活状态,以下最适于进行实验的一组
是(
)。
A.新鲜的自来水中,生有芽体的饥饿的水螅
动物的分类全面版
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原生动物 腔肠动物 扁形动物
二、脊椎动物
线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
大家好
原生动物
食物泡 伸缩泡 收集管 胞肛
大家好
纤毛
细胞膜 细胞大核 细胞小核 口沟
原生动物
变形虫的分裂生殖
大家好
原生动物的主要特征:
身体微小,结构简单, 整个身体由一个细胞构成
大家好
头部 躯干部
鱼类的主要特征:
终生在水中生活,身体表面大多覆盖 着鳞片; 用鳃呼吸; 用鳍游泳; 心脏有一心房一心室。
大家好
心室
鳃部毛细血管 心房
大家好
组织毛细血管
两栖动物的主要特征:
变态发育,幼体在水中生活,用 鳃呼吸;大多数成体生活在陆地, 少数成体生活在水中,一般用肺 呼吸;皮肤裸露,能够分泌粘液, 有辅助呼吸的作用;心脏有二心 房一心室;体温不恒定。
腔肠动物
绿 水 螅
大家好
腔肠动物
僧帽水母
大家好
腔肠动物的主要特征:
生物在水中;体壁由 内胚层、外胚层和中胚层 构成;体内有消化腔;有 口无肛门
大家好
扁形动物
大家好
血吸虫
环节动物 环带
蚯蚓
大家好
环节动物
环带
大家好
大家好
环节动物
大家好
环节动物的主要特征: 身体由很多体节构成 有体腔
大家好
大家好
大家好
右心房 右心室
肺毛细血管
左心房 左心室
大家好
组织毛细血管
大家好
哺乳动物的主要特征:
体表被毛; 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化; 体腔内有膈; 用肺呼吸; 心脏四腔; 体温恒定; 大脑发达; 胎生、哺乳。
七年级生物(济南版)上册无脊椎动物的主要类群(腔肠、线性、扁形、环节动物)共27页
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• 节片,链体。
绦虫病的防治
• 1 治疗病人,人是唯一的传染源。 • 2 加强粪便管理。 不随地大小便。 • 3 严格肉类检查。 绝对不吃“米猪肉”。 • 4 加强卫生宣传。 不吃生肉,切生食和熟
食的刀、菜板应分开。
线形动物特征
• 线形动物的身体一般为线形或筒形,两头 尖,有口无肛门。
• 生活在土壤和水域,也有寄生在人体或其 他生物体内。
秀丽隐杆线虫
雌雄同体,体长约1毫米,从生到死只有3天半
人蛔虫 • 体长可达20厘米,雌雄异体,
主要寄生在人体肠道内。
蛔虫病的防治
• 1 驱虫 • 2 粪便管理 • 3 宣传教育 注意个人卫生,饭前便后要洗
手,不随地大小便,不饮用生水。
前端
环节动物
环带 体节
后 端
环节动物特征
1 蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成(环节动 物),有些个体的前端有环带。
2用手触摸蚯蚓的背部有湿润的感觉(湿润的体壁完 成呼吸)
3蚯蚓运动时依靠身体粗细规律变化,触摸腹部有粗 糙的感觉(肌肉的收缩和舒张和刚毛辅助完成运 动)缓慢地蠕动爬行。
外部形态特点: 身体呈筒状, 有触手
水螅的身体是辐射 对称的。就是说通 过水螅身体由口到 基盘中轴,可有许 多个切面把水螅的 身体分为两个相等 的部分。辐射对称 是比较原始而低级 的体型,这是腔肠 动物对水中固着或 漂浮生活的一种适 应。
如何捕食食物?
用触手抓住食物,如 水蚤,直至不挣扎, 经口送入消化腔内。
• 腔肠动物还有哪一些?
海蜇
生活在近水海域,体型 呈半球状,海蜇体内有 毒液,用以麻痹小动物, 便于捕食。
生物圈中的动物(知识点总结)
![生物圈中的动物(知识点总结)](https://img.taocdn.com/s3/m/0edb9ee1a1c7aa00b52acbd6.png)
第二章生物圈中的动物(知识点总结)第一节无脊椎动物的主要类群一、腔肠动物1.代表动物:水螅(1)生活环境:水草丰茂的池塘、河沟。
(2)结构:身体由口、触手、消化腔和体壁组成。
2.主要特征结构简单的多细胞动物,身体呈圆筒状,体壁仅由内外两层细胞构成,消化腔有口无肛门。
其它腔肠动物:桃花水母、海蜇、海葵和珊瑚虫。
二、扁形动物、线形动物和环节动物1.扁形动物(1)生活环境:多数营寄生生活。
(2)主要特征:身体扁平,有口无肛门的多细胞动物。
(3)举例:涡虫、绦虫和血吸虫等。
2.线形动物(1)生活环境:通常生活在土壤或水域中,有些种类寄生在人体或其他生物体内。
(2)主要特征:身体一般为线形或圆筒形,两头尖,有口有肛门。
(3)举例:秀丽隐杆线虫、人蛔虫等。
3.环节动物(1)生活环境:水中和潮湿的陆地。
(2)主要特征:身体由许多相似的环节构成,使运动更加灵活。
(3)举例:蚯蚓、水蛭和沙蚕等。
4)蚯蚓是如何运动的?通过肌肉和刚毛的配合(5)如何区分蚯蚓的前后端?根据环带。
靠近环带的一端是前端,远离环带的一端是后端。
(6)蚯蚓是如何呼吸的?它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换。
4.蠕虫动物身体细长、左右对称、无附肢、能蠕动的动物。
包括扁形动物、线形动物和环节动物。
①寄生:一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并且从这种生物体上摄取养料来维持生活。
②宿主:被寄生的生物。
三、软体动物和节肢动物1.软体动物(1)主要特征:身体柔软,外壳为贝壳。
贝壳能随着身体的生长而生长,呈现年轮般的花纹。
(2)举例:蜗牛、河蚌、乌贼和宝贝等。
2.节肢动物(1)代表动物:蝗虫。
①生活环境:陆地飞行。
②形态结构:a.身体分为头部、胸部、腹部三部分。
b.胸部具有三对足、两对翅。
c.体表有外骨骼,其作用是保护和支持内部结构,有效地防止体内水分的蒸发。
③生理:a.运动:用三对足、两对翅运动。
b.呼吸:用气管呼吸。
(2)主要特征:身体分部,足和触角节均分节,体表有外骨骼。
线形动物和环节动物
![线形动物和环节动物](https://img.taocdn.com/s3/m/1fbb6bded5bbfd0a7956739e.png)
阅读教材8-10页,回答下列问题: 1做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据 是蚯蚓的 环带 。 2蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里,很快会死去, 是因为 体表黏液干燥,呼吸无法进行 。 3夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是 因为 蚯蚓要爬出地面呼吸 。 4蚯蚓刚毛的作用是 协助运动 。 蠕动 5蚯蚓的运动方式是 。 6蚯蚓的身体 分节 ,其意义是使运动 灵活 。
1、腔肠动物的主要特征:生活在 里;身 体呈 对称; 体壁由 个胚层构成; 有 无 。 、 、 、 都 属于腔肠动物。 2、扁形动物的主要特征是:身体背腹 ; 对称;有 无 。 、 、 都属于扁形动物
雄虫
雌虫
预习先知(看教材8-9页) 1、蛔虫 寄生 在人的小肠里,身体呈 圆柱形, 前端有 口 后端有肛门 体表包裹着一层角质层 , 消化管结构 简单,生殖器官 发达。
2、线形动物特点:
①身体 细长呈 圆柱形,
②体表有 角质层 ③有 ;
口 有 肛门 。 线虫、丝虫。 蛲虫 、 3代表动物:
口 ① 肠 ②
生殖器官 ③ 肛门 ④
秀丽隐杆线虫
雌雄同体,体长约1毫米, 从生到死只有3天半。
自由 生活
巩固提升:
1、蛔虫和猪肉绦虫具有的相同结构特点是 ( ) A消化器官发达 B感觉器官发达 C生殖器官发达 D运动器官发达 2、下列措施中,可以有效预防蛔虫病的是 ( ) A不喝不清洁的水 B饭前便后要洗手 C要管理好粪便 D以上三项都是 3、线形动物体表具有( ) A 刚毛 B 角质层 C 外套膜 D 外骨骼
6、蚯蚓体表的黏液与哪种生理活动有关? ( 呼吸 )。 7、蚯蚓在土壤中穴居生活,使土壤变得疏松, 这有利于农作物根的( 呼吸 )作用。
8、蚯蚓属于哪一个动物类别? (
初二生物上册:动物的种类重点知识总结
![初二生物上册:动物的种类重点知识总结](https://img.taocdn.com/s3/m/6698a6070166f5335a8102d276a20029bd646339.png)
初二生物上册:动物的种类重点知识总结今天小编想和同学们一起分享的是关于初二生物上册:动物的种类相关知识点,希望可以帮助同学们更好地复习,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望同学们会喜欢。
一、腔肠动物和扁形动物1、水螅是典型的腔肠动物,这类动物的主要特征是:生活在水流缓慢的淡水中;身体呈辐射对称;体壁由2个胚层构成;体表有刺细胞;有口无肛门。
2、涡虫是典型的扁形动物,这类动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。
二、线形动物和环节动物1、蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
它的身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门;体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用;消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化小肠中的食糜,生殖器官特别发达,生殖能力强;没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。
2、蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成;蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显;蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动,肠壁也有发达的肌肉,肠可以蠕动,以土壤中的有机物为食;体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,体壁内密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
3、线形动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形,有角质层;有口有肛门。
钩虫、蛔虫、饶虫都是常见的线形动物。
4、环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。
三、环节动物和节肢动物1、目前已命名的软体动物有10万种以上,是动物界的第二大类群。
软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为外套膜,贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。
双壳类动物可以用足缓慢地运动,利用鳃与水流进行气体交换。
2、节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的80%以上。
腔肠动物、扁形、线性、环节
![腔肠动物、扁形、线性、环节](https://img.taocdn.com/s3/m/b7c3a026e2bd960590c6773e.png)
常见扁形动物:涡虫、血吸虫、猪肉绦虫
涡 虫 身体背腹扁平
涡虫是扁形动物中 自由生活的种类, 具有极强的再生能 力。
雄性
血吸虫
雌 性
中间宿主:钉螺
其症状为寄主的肝脾肿大,消化道壁受损害, 患者发烧、消瘦,出现严重腹水,呕吐腹泻, 重者死亡。
预防血吸虫病:
【预防】
①不在有钉螺分布的湖水,河塘,水 渠里游泳,戏水。
2、有同学发现大雨过后有许多蚯蚓纷纷爬到地面 上来,你能帮他解释原因吗?
因土壤中缺氧,蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
总结:蚯蚓的结构特征
运动: 肌肉和刚毛配合
蚯蚓
呼吸: 湿润的体壁 身体特征: 由许多相似的环状体节构成
环节动物
•疏松土壤
•提高肥力 环节动物与人类的关系 (蚯蚓) •用作药材 •营养价值高 •处理有机废物
腔肠动物:水螅
腔肠动物
1.生活环境 淡水里 2.形态特征 外部形态特点:身 体呈圆筒状,有触 手 结构特征:体壁 由内、外两层细 胞构成,消化腔 有口无肛门
பைடு நூலகம்
3.捕食
水螅用触手抓住 食物,直至不挣 扎,经口送入消 化腔内
桃花水母:多呈粉色、白色,其形状如桃花, 并多在早春桃花盛开的季节出现,因此,我国 古代称之为“桃花鱼”。它们已有至少六亿年 的生存历史,是地球上最低等的生物类群之一, 其珍贵程度可与大熊猫媲美,有两种被列为濒 危物种。
你们一定认识我!
了解我多少知 识呢?
1、根据生活经验想一想在什么样环 境中能找到蚯蚓? 阴暗、潮湿、富含 有机物的土壤中。 2、观察蚯蚓的外部其形态有什么特点? 有许多相似的环状体节构成。 身体分节可使运动灵活自如。 3、 根据环带位置,如何区分蚯蚓 的前端和后端? 靠近环带的一端是前端。
八年级上册 腔肠、扁形、线形、环节动物
![八年级上册 腔肠、扁形、线形、环节动物](https://img.taocdn.com/s3/m/0b91b42567ec102de2bd89db.png)
腔肠动物和扁形动物
一、腔肠 动物
代表动物:水螅、海蜇、珊瑚虫 形态:圆筒形 体壁:两个胚层 生殖:出芽生殖 特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞, 有口无肛门 价值:食用、观赏
二、扁形 动物
代表动物:涡虫 、绦虫 形态 :背腹扁平,像柳树叶 体壁:三层 特征:身体呈两侧对称,有口无肛门 价值:大多对人类有害
生殖方式
• 无性繁殖
群体生活的种 类,芽体不离 开母体而形成 一个复杂的群 体,出芽生殖。
• 有性生殖
精子和卵细胞 结合在一起。
水螅---芽体
常见腔肠动物
珊瑚虫
海葵
பைடு நூலகம்水母
海蜇
第二节 线形动物和环节动物
三、线形 动物
代表动物:蛔虫 形态:圆柱形 营养方式:寄生 特征:体表有角质层
四 环节 动物
代表动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕 形态:长圆筒形 运动:刚毛辅助运动 呼吸:湿润的体壁 环带:靠近身体的前端,颜色较浅,质地较硬 特征:由许多彼此相似的体节构成
体色:浅褐色 体型:圆筒形、 口向上,适应固 着生活; 体长:约1CM, 辐射对称
动物学知识点
![动物学知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/9449f269ba68a98271fe910ef12d2af90342a848.png)
动物学知识点动物学是一门研究动物的形态、结构、分类、生理、生态、进化等方面的科学。
下面让我们一起来了解一些重要的动物学知识点。
一、动物的分类动物的分类是动物学研究的基础。
目前,动物界被分为多个门,如原生动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、棘皮动物门和脊索动物门等。
原生动物是最简单的单细胞动物,如草履虫。
腔肠动物具有辐射对称的体型,如水螅。
扁形动物身体呈两侧对称,如涡虫。
线形动物身体细长,如蛔虫。
环节动物的身体由许多相似的体节构成,如蚯蚓。
软体动物大多具有贝壳,如蜗牛。
节肢动物是种类最多的动物类群,具有分节的附肢和外骨骼,如蝗虫。
棘皮动物具有独特的水管系统,如海星。
脊索动物则包括尾索动物、头索动物和脊椎动物,脊椎动物是最高等的脊索动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
二、动物的形态结构不同类群的动物具有不同的形态结构,以适应其生活方式。
鱼类身体大多呈流线型,体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,通过鳍来运动。
两栖类幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
爬行类体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵。
鸟类身体呈流线型,前肢变成翼,骨骼轻而坚固,有气囊辅助呼吸。
哺乳类体表被毛,胎生、哺乳,大脑发达。
动物的内部结构也各有特点。
消化系统从简单的细胞内消化到复杂的消化道消化。
循环系统有开管式和闭管式之分。
呼吸系统从体表呼吸到出现专门的呼吸器官。
三、动物的生理功能动物的生理功能包括消化、呼吸、循环、排泄、生殖等。
消化方面,不同动物的消化方式和消化器官不同。
例如,草食性动物的消化系统往往较长,能够充分消化植物纤维。
呼吸方式也多种多样,有的通过皮肤呼吸,有的通过鳃,有的通过肺。
循环系统有单循环、双循环等。
排泄系统有原肾管、后肾管、马氏管等不同的类型。
生殖方式有有性生殖和无性生殖,有性生殖又包括卵生、胎生等。
四、动物的生态动物在生态系统中扮演着重要的角色。
千姿百态的动物世界知识点总结
![千姿百态的动物世界知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/4a00a95c59fafab069dc5022aaea998fcc224001.png)
特征:身体,体表有坚硬的防止体内水分蒸发和分节的.
常见的节肢动物如,、、等
昆虫的特征:.如:
与人类的关系:①一些瓢虫、蜘蛛是农业害虫的天敌②蜜蜂蝴蝶可以为绿色开花植物传粉③蝗虫可被加工成食品④蝎具有药用价值⑤萤火虫在仿生学上的应用⑥蚊会传染疾病
二、脊椎动物
4. 环节动物
常见的环节动物:、、.
特征:身体从前到后由许多形态相似的体节组成.体节的出现促进了各种系统功能的发展
与人类的关系:蚯蚓具有疏松土壤、提高土壤的肥力、作为生产优良蛋白质饲料或食品的原料、净化环境的作用.水蛭对人畜有一定的危害.沙蚕可以作为饵料.
5. 软体动物
常见的软体动物:、、等.
特征:体外背覆坚硬的,用以.乌贼、章鱼的贝壳已退化.
3. 线形动物
常见的线形动物:蛔虫、丝虫、轮虫
特征:身体大多细长,呈线形,身体不分节,消化道有口有肛门
分布:线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内
4. 环节动物
常见的环节动物:蚯蚓、蛭、沙蚕.
特征:身体从前到后由许多形态相似的体节组成.体节的出现促进了各种系统功能的发展
与人类的关系:蚯蚓具有疏松土壤、提高土壤的肥力、作为生产优良蛋白质饲料或食品的原料、净化环境的作用.水蛭对人畜有一定的危害.沙蚕可以作为饵料.
2. 扁形动物
常见的扁形动物:、、.
特征:①身体,消化道有无②虽然组织、器官、系统有了进一步的分化,但仍没有和.
分布:涡虫主要分布于;吸虫和绦虫在人体中
如:猪带绦虫的幼虫寄生在猪的小肠内,成虫寄生在人体的小肠中
3. 线形动物
常见的线形动物:、、.
特征:身体大多,呈,身体不分节,消化道有有
八年级上册生物人教版知识点总结
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人教版八年级上册生物的知识点总结第五单元生物圈中的其他生物•第一章动物的主要类群•腔肠动物和扁形动物:腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,如水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等,多数生活在海洋中,少数生活在淡水中。
扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,如涡虫、血吸虫、猪肉绦虫等。
•线形动物和环节动物:线形动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,如蛔虫、钩虫、蛲虫等。
环节动物的主要特征是身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动,如蚯蚓、沙蚕、蛭等。
蚯蚓通过体壁进行呼吸,在粗糙的纸上比在光滑的玻璃上运动得快,因为其体表的刚毛能起到辅助运动的作用。
•软体动物和节肢动物:软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,如河蚌、扇贝、文蛤、石鳖、蜗牛、乌贼等。
节肢动物是最大的动物类群,其主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,昆虫是节肢动物中种类最多的一类,蝗虫身体分为头部、胸部和腹部,头部负责感觉和摄食,胸部是运动中心,有三对足两对翅,腹部容纳内脏器官。
•鱼:鱼的主要特征是生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
鱼的侧线可以感知水流和测定方向。
•两栖动物:两栖动物的主要特征是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,如青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
•爬行动物:爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,如蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等。
•鸟:鸟的主要特征是体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸。
鸟类的胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作,其体温不会随着环境温度的变化而改变,属于恒温动物。
•哺乳动物:哺乳动物的主要特征是体表被毛,胎生,哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
腔肠动物的主要特征
![腔肠动物的主要特征](https://img.taocdn.com/s3/m/707ac12905087632301212b1.png)
1.腔肠动物的主要特征:身体呈,体表有;有无。
2.扁形动物的主要特征:身体呈;;有无。
3.线形动物的主要特征:身体;呈圆柱形;体表有;口肛门。
4.环节动物的主要特征:身体呈;由组成;靠或辅助运动。
5.软体动物的主要特征:柔软的身体表面有;大多具有贝壳;运动器官是。
6.节肢动物的主要特征:体表有坚韧的;身体和附肢都有。
7.鱼的主要特征:生活在;体表常有覆盖;用呼吸;通过和的摆动以及的协调作用游泳。
8.两栖动物的主要特征:幼体生活在,用呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游戏,用呼吸,可辅助呼吸。
9.爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的或;用呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
10.鸟的主要特征:体表覆;前肢变为;;有辅助呼吸。
11.哺乳动物的主要特征:体表被;,;牙齿有、和的分化。
12.常见的腔肠动物有、、、水螅等。
13.水螅的体形为。
身体由内外两层细胞——和构成。
14.绝绝绝绝大部分的扁形动物寄生在人和动物体内,如、等。
寄生虫的器官很简单,甚至没有,器官发达。
15.除了蛔虫以外,线形动物还包括、、等。
16.蛔虫寄生在人的。
它的身体呈,前端有,后端有;体表包裹着,起作用。
17.蚯蚓是动物,身体呈,身体由构成,蚯蚓身体的前端有,与生殖相关。
18.蚯蚓是靠与配合完成运动的。
19.蚯蚓是靠实行呼吸。
20.沙蚕,蛭也属于环节动物。
21.双壳类动物能够用运动,通过身体后端的吸入水,水流经身体一些器官后,在通过排除体外。
在吸入和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,同时,利用与水流实行气体交换。
22.墨鱼、乌贼、蜗牛、石鳖、鱿鱼都是软体动物。
23. 是最大的动物类群。
24.蝗虫的身体分为、、三部分。
头部负责和,感觉器官有一对,三个和一对,用于摄食。
胸部是,有三对,善于跳跃;有两对,适于飞行。
体表有,用于呼吸。
25.昆虫身体上得外骨骼不是能自己的“盔甲”,还能起到作用。
26.脊椎动物类群有、、、。
七年级生物上册第1单元第4章第2节腔肠动物和扁形动物
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腔肠动物多与水螅相似,它们的主 要特征是:
腔肠动物的主要类群
• 现生的腔肠动物约11000种,除少数淡水生活外, 其余皆海产且多数为浅海种类
–1、水螅纲
–2、钵水母纲
–3、珊瑚虫纲
水母
水螅
淡水
海葵 珊瑚虫
灯塔水母---不老传说
可食用——海蜇;
可观赏;
摄食:咽部外翻,释放消化酶,消化食物颗粒,再吸 入体内,进行消化; 消化:细胞内消化与细胞外消化并存 呼吸:体表扩散 神经系统:梯形神经系统 感官:眼点、耳突
表皮 肌肉层
肠壁
涡虫横切面 示意图
涡虫的身体是由 内胚层 、中胚层 、 外胚层 三个胚层形成的,由于中胚 层形成了肌肉层,使涡虫的运动能 力比水螅强。
可形成珊瑚礁——珊瑚虫分泌的石灰质 物质构成珊瑚礁,珊瑚礁可以形成岛屿, 加固堤岸,还是海洋生物的主要栖息场 所和庇护地。然而由于过度采挖、环境 污染等因素,珊瑚礁破坏严重。
珊瑚虫
澳大利亚——大堡礁珊瑚
二、扁形动物
绦虫
涡虫
• 一、生态习性代表动物——涡虫
• 涡虫生活在淡水清澈溪流的石块 下面;以水中小动物为食物;
观察与思考
• 水螅的身体能分出背 面和腹面,左侧和右 侧吗?这样的形体结 构与捕食有什么关系?
• 水螅怎样捕食水蚤? 推测它如何将水蚤消 化的?
辐射对称
辐射对称的意义
辐射对称:便于感知 周围环境中来自各 个方向的刺激,从 各个方向捕获猎物、 进行防御。
口周围有触手,适应 固着生活;
辐射对称
通过身体纵轴的任何平面都能把身 体平分为相等的两部分
本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、扁形动物、 线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动 物、鸟类和哺乳动物等。
1.1-1.2腔肠动物和扁形动物,线性动物和环节动物
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⑵涡虫的体形怎样?
这样的体形有什么好处?
身体背腹扁平,能分出前后、 左右、背腹,呈两侧对称(左 右对称) 前端感觉器官集中,有专门的运动器官,能产 生定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅速 而有效,有利于运动、捕食和防御。
2、其他扁形动物:
华枝睾吸虫、
血吸虫、
绦虫
3、扁形动物与人类的关系:
因寄生生活而感染鱼虾和人类。
一、腔肠动物
1、水螅的身体结构、捕食、防御 ⑴模拟演示:水螅的体形如何? 与捕食有什么关系?
辐射对称 便于感知各个方向的刺激, 从而捕食和御敌
⑵观看视频:水螅怎样捕食?
⑵观看截图:推测它怎样消化水蚤?
⑶观看插图:认识水螅身体的内部结构
内胚层→围成消化腔
外胚层→有刺细胞 消化腔 刺细胞→攻击和防御
蛔虫、蚯蚓有没有专门的呼吸器 官?它们都是怎样进行呼吸的?
他肚子里面 可能有蛔虫
一、线形动物
蛔虫的形态
寄生在人的小肠内, 靠吸食人的小肠内半 消化的食糜生活。 长圆柱形,中断较粗, 两端逐渐变细。体表 有透明的角质层。雌 雄异体。
雄
雌
雌虫:较大、较长、 尾端尖直。 雄虫:较小、较短、 尾端向腹面弯曲。
雌蛔虫的纵剖结构
1 、消化管的结构简单,肠 仅由一层上皮细胞构成 , 前端有口后端有肛门。 2 、体表包裹一层密不透水 的角质层,起保护作用。 3、生殖器官发达,生殖能力 强。 4、无专门的运动器官,靠 身体的弯曲和伸展缓慢蠕 动。
1、线形动物的主要特征
(1)身体 细长,呈圆柱形 。 (2)消化管前端有 口 ,后端 有 肛门 。 (3)体表有 角质层 。
2、环节动物的主要特征
(1)身体 圆筒形 。 (2)由相似的 体节 (3)依靠 刚毛 组成。 或
期末总复习知识点总结2022-2023学年人教版生物八年级上册
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第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物1.腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。
食物从口入,残渣从口出。
常见的腔肠动物有:海葵、海蜇、水螅、珊瑚虫等。
2.水螅的体型:水螅的身体呈辐射对称。
3.水螅的消化腔:体壁由内外两个胚层构成,内胚层围成消化腔,消化食物,有口无肛门。
4.水螅的刺细胞是它攻击和防御的利器。
5.腔肠动物与人类的关系:海蜇经过加工可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可供参观。
6.扁形动物的主要特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
7.常见的扁形动物:涡虫、血吸虫(寄生)、绦虫(寄生)。
8.涡虫的形态:身体背腹扁平,前端具有眼点,涡虫的身体呈两侧对称。
9.涡虫的摄食与消化:口中有咽,食物在肠内消化,不能消化的食物残渣由口排出。
第二节线形动物和环节动物1.线形动物的主要特征:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。
2.其他常见的线形动物有:蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等。
3.蛔虫的生活习性:蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠里半消化的食糜生活。
4.蛔虫的运动、消化、生殖:蛔虫没有专门的运动器官,只能蠕动;蛔虫的消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成;生殖器官发达,生殖能力强。
5.环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛和疣足辅助运动。
6.常见的环节动物有:蚯蚓、沙蚕、水蛭等。
7.蚯蚓的形态结构:靠近环带的是前端。
8.蚯蚓的呼吸:蚯蚓没有专门的呼吸器官,只能靠体壁分泌黏液,使体表保持湿润,蚯蚓的体表密布着毛细血管,氧气可以融入体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
9.蚯蚓的运动:蚯蚓靠肌肉收缩运动,刚毛配合运动。
第三节软体动物和节肢动物1.软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多有贝壳,运动器官是足。
2.常见的软体动物有:河蚌、扇贝、文蛤、石鳖等。
3.软体动物与人类的关系:有的可以食用、药用(海螵蛸)、装饰(珍珠)等,但有的对人体也有害(钉螺)。
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25
体表
包裹着一层密不 透水的角质层, 起保护作用。
消化
消化管结构简单, 肠仅由一层细胞组 成,有口有肛门。
生殖
有发达的生殖器官。
26
蛔虫的运动:蠕动 蛔虫寄生在人的小肠中,没有专门的
运动器官, 只能身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动
27
2.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是(A)
A环带靠近前端 B环带靠近后端 C有刚毛的一面 D无刚毛的一面
39
40
1、身体呈 辐射 对称; 2、体表有 刺细胞 ; 3、有口无 肛门 。
1、身体呈两侧对称; 2、背腹扁平; 3、有口无肛门。
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线形动物和环节动物
24
观察思考
1.生活环境
寄生在人的小肠里,靠吸食 小肠中半消化的食糜生活。
2.蛔虫的体形体色
圆柱形,前端有口,后端有 肛门。两端细长,约15~35厘米;成
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氧气
氧气 体 氧气 全
外 界 空 气
体
壁
(
二氧 黏
化碳
液 )
壁
的
毛
二氧 化碳
细 血 管
身
各
处
二氧 化碳
的 细 胞
蚯蚓没有专门的呼吸器官,环境中的氧气需要先溶于体表的粘液中, 然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的血管由体排出。 如果蚯蚓体表干燥,蚯蚓将窒息死亡。
35
身体圆筒形,两端尖,有许多节,适宜钻洞。
蛔虫动物与人类关系
症状: 腹痛、失眠、烦躁、磨牙、抽筋、头痛、 胆道蛔虫病、阑尾炎、腹膜炎
蛔虫病预防:第一:注意个人卫生:不喝不干净 的生水,生的蔬菜瓜果洗净 饭前便后洗手 第二:严格管理粪便:粪便要处理 后作肥料。
28
常
见
线
形
动
丝虫
物
蛲虫
秀丽隐杆线虫 29
1.身体___细__长____; 2.消化管前端有_口___、后端有__肛__门___; 3.体表有__角__质__层____。
30
31
32
讨论 1、观察蚯蚓的身体是否两侧对称? 2、身体分节对于运动有什么意义?刚毛 在运动中起什么作? 3、体表黏液有什么意义? 为什么要保持蚯蚓体表湿润?
33
运动场地 运动速度
身体变化情况
结果
糙纸上 运动快
身体的长短和粗细 在不断变化
向前蠕动
玻璃板上 运动慢
身体的长短和粗细 很难向前蠕动 变化不明显
栖行
乳
动动
动
物物
物
腔扁线 环 软 节 肠形形 节 体 肢 动动动 动 动 动 物物物 物 物 物
3
腔肠动物
现存的腔肠动物约11000种,除少数淡水生活外,其余皆海产且多数为浅海种类
桃
海
花
水
蜇
母
海
珊
瑚
葵
虫
4
代表动物——水螅
生活环境 形态体色 结构 生殖方式
5
辐射对称通过身体纵轴可以有多个切面都能把身
体分为对称的两部分。这种体形便于感知周围环境
中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物,进行防 御。
水螅
水母
海葵 6
触手
卷曲的 刺丝
弹出的 刺丝
口
内胚层 外胚层 消化腔 芽体
7
8
腔肠动物的主要特征
腔肠动物是一类结构简单的多细胞动物,生活在水中 (多数生活在海水中,少数生活在淡水中)。
•身体呈辐射对称 •体表有刺细胞 •有口无肛门
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比较扁形动物、腔肠动物
生活环境
形态特点 结构特点
摄食和消 化
腔肠动物 大多在海洋,少 数在淡水 辐射对称 有口无肛门,体 表有刺细胞 刺细胞协助捕食
扁形动物 一般生活在淡水
左右对称 有口无肛门,有肠和 咽等
涡虫的咽可以伸出口外, 另外多数扁形动物寄生生 活
22
它们的主要特征:
一、腔肠动物主要特征: 二、扁形动物主要特征:
9
腔肠动物与人类的关系
部分水母,例如海蜇,可供食用。
10
沿海岸的珊瑚礁,能稳固海岸。珊瑚礁是海洋生物的主 要栖息场所之一。还可可以制成石灰及水泥,以作建筑 材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。
11
• 部分水母,例如海蜇,可供食用。 • 沿海岸的珊瑚礁,能稳固海岸。珊瑚礁是海洋生
物的主要栖息场所之一。还可可以制成石灰及水 泥,以作建筑材料。珊瑚也可作观赏及装饰用。 • 腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性,甚至可导致 死亡。
体表有粘液,利于呼吸,减少摩擦。
体表有刚毛,利于抓住土壤,支撑身体。
体壁有发达的肌肉,与刚毛配合,使身体蠕动向 前。
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沙蚕 水蛭(又叫蚂蟥)
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环节动物主要特征
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体 节组成;
靠刚毛或疣足辅助运动。
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1.下列哪个不是环节动物的特点(B)
A身体分节 B 体表干燥光滑 C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上
.
1
思考:动物和植物的区别?
1、动物与植物的显著区别:动物不像植 物那样通过光合作用制造有机物,只能 靠摄取食物来获得现成的有机物,从而 维持生存和繁衍。 2、一般能自由运动。
2
目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨
把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
动物
脊椎动物
无脊椎动物
鱼两 爬 鸟 哺
3、中间宿主:钉螺
4、感染状态:尾蚴
症状:腹泻、粪中带有粘液及脓血、肝脾肿大、 贫血和消瘦等
•解放前,我国长江 以南省份大约有 1000多万人患此病, 受此病威胁1亿多人。
19
米猪肉
20
猪 肉绦 虫
终寄主:人 寄生部位:小肠
中间寄主:猪
寄生部位:肌肉
病症:消化不良、腹 痛、腹泻、失眠、乏力、 头疼、儿童发育不良等
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扁形动物
绦
涡
虫
虫
13
血吸虫
14
涡虫
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摄食:咽部外翻,释放消化酶,消化食物颗粒,再吸入体 内,进行消化
呼吸: 体表扩散 感官: 眼点、耳突
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“两侧对称”的好处
两侧对称的动物,身体可以分为前后、 左右、背腹,头部感觉器官集中,能够 最先感受外界刺激,使身体定向运动, 身体的两侧或腹面通常有专门的运动器 官。这样的体型使运动更加准确、迅速 而有效,有利于动物运动、捕食和防御。
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寄生:一种生物生活在另一种生物的体 内或体表,并且从这种生物身上摄取营 养来维持生活的现象,叫做寄生。
寄生虫:得到利益的个体叫做寄生虫。 寄主:遭受损害的个体叫做寄主(宿
主)。
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代表动物——日本血吸虫
1、危害:血吸虫病,肝脾肿大、腹水、 丧失劳动力,死亡
2、寄生部位:哺乳动物的门静脉和肠系 膜静脉;