记叙文作文阅读人物描写

多角度 忌笼统
坚强 爱孩子，怕我伤心难过，忍住病痛， • ①那个时候，母亲的癌细胞已扩散到整个 强作平静 ; 胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可 她却从来不吱一声。每次进去看她的时候， 坚强，整夜整夜的疼痛让她无法入睡， 她都装作很平静的样子，面带微笑地看着 我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不 可她却从来不吱一声 。 用老来看我。”
人物描写
课时结构分析图
人物描写
作文
阅读
人物形象分析
按照题型划分
阅 读
概括人物形 象并结合具 体内容分析
结合表达技 巧分析形象
一
二
概括人物形象并结合具体内容分析
结合表达技巧分析形象
一、通过人物描写分析人物性格
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①一个暴君，一个哲人。他们同时生活在一座城市里。 ②暴君指着哲人的鼻子吼道：“你，必须从内心臣服于我！否则，我杀你！” 哲人笑笑，不说话。 暴君突然笑了：“不会让你这么痛快地死的！”哲人笑笑，不说话。 ③这时上帝来了。 上帝说：“孩子们，不要太吵闹。”他指着暴君说：“你一吵闹，我就痛苦难 忍。”他又指着哲人说：“你一思考，我就想笑。”然后，上帝建议他们一同 穿过沙漠，不带任何补给。谁活着出来，谁就是王者。暴君骂骂咧咧地上路 了。他很自信，多年的厮杀、搏斗生涯使他藐视沙漠。而哲人依然笑眯眯的， 不见任何异样。 ⑤第三天，哲人远远看见沙漠上有个小黑点。渐渐走近，发现是暴君。那时 暴君又热又累又饿，不堪重负，脱得只剩一条裤衩，坐在沙丘上。看见哲人， 他傲慢地站起身，拍拍屁股，与哲人一同前进。 哲人一直不说话，世界很静，只听见脚踩沙子的沙沙声。 暴君终于忍不住了：“你，不渴吗？”哲人笑笑。暴君又问：“你，不饿吗？” 哲人笑笑。过了好一段时间，暴君恼怒地叫道：“你，不感到寂寞，不感到 无聊吗？”哲人笑笑。 又过了好一段时间，暴君说：“若有剑，我会立刻杀你！”
审清题干 梳理情节 具体概括 标清序号
表述形式： ① ②
标清序号 增加条理 多角度 忌笼统
梳理情节 简明概括
Thank You!
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爱儿子
第三步 具体概括
① 豁达,说起身后事，脸上始终挂着 平静的微笑，不像是谈死，倒像 去赴一个美丽的宴会 。 ② 追求完美,母亲唠叨身后事时，惦 记还少了一条裙子 。 ③ 善良，母亲要把眼角膜捐给年轻 的女孩子。
增加条理
第四步 标清序
答题总结
总结
题型一 概括人物形象结合具体内容分析
答题思路：
浮躁、张狂、自负
沉着、心态平和
二、通过情节、环境补充人物性格
A社会环境 B自然环境
A社会环境
B自然环境
二、通过情节、环境补充人物性格
A情节的安排以人 物为轴心 B从情节的发展中 表现人物性格
答题步骤
• 我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事 例简要分析。
第一步 审清题干
生活事件
• ①那个时候，母亲的癌细胞已扩散到整个 胸部。整夜整夜的疼痛让她无法入睡，可 她却从来不吱一声。每次进去看她的时候， 她都装作很平静的样子，面带微笑地看着 我：“我觉得比先前好多了。你工作忙，不 用老来看我。” 抓住关键词句 注意情节转换 第二步 梳理情节