词类活用-6大类型

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词类活用6大类型

(一)名词作状语

解释下列各句中用作状语的名词。

1.常以身翼.蔽沛公。(《鸿门宴》)(翼:像翅膀一样)

译文:(项伯)常常用自己的身体像翅膀一样遮掩住邦。

2.吾得兄.事之。(《鸿门宴》)(兄:像对待兄长一样)

译文:我将像对待兄长一样地款待他。

3.箕畚

..运于渤海之尾。(《愚公移山》)(箕畚:用竹筐)

译文:用竹筐把土石运送到渤海的尽头去。

4.度已失期。失期,法.皆斩。(《涉世家》)

(法:依据的法律)

译文:估计已经误了约定的期限。误了期限,依据的法律都要杀头(斩首)。

5.沛公已去,间.至军中。(《鸿门宴》)(间:从小路)

译文:邦已经走了,(估计)从小路已经回到军中。

6.臣欲奉诏奔驰,则病日.笃。(《情表》)(日:一天比一天)

译文:臣想奉诏离家赴任,但是祖母氏的病一天比一天重。

7.上.食埃土,下.饮黄泉。(《劝学》)(上、下:向上、向下)

译文:向上吃地上的泥土,向下喝地下的泉水。

[规律小结]

(1)名词作状语表示动作行为的状态,翻译时需要在活用的名词前加一“像”字。如上面第1句中的“翼”。

(2) 名词作状语表示对人的态度。翻译时需加上一串文字:“像对待……一样”。如上面第2句中的“兄”。

(3) 名词作状语表示动作行为所涉及的工具与方式,翻译时要在活用的名词前加上介词“用”。如上面第3句中的“箕畚”。。

(4) 名词作状语表示动作行为所涉及的情理。翻译时在活用的名词前加上“按照”“依据”这一类介词就可以了。如上面第4句中的“法”。(5)名词作状语表示动作行为的处所。这一类名词的特点是均为处所名词,翻译时加上介词“在”或者“从”。如上面第5句中

的“间”。

(6) 名词作状语表示动作行为的频率,这一类句中活用的名词均为时间名词。在翻译时比较灵活,可加介词“每”,也可将名词重叠后前边加“一”,还可译为“一……比……”等。如上面第6句中的“日”

(7) 名词作状语表示动作行为的方位。这一类名词的特点是均为方位名词,翻译时在活用的名词前加上介词“向”“到”或者“对”一类的介词。如上面第7句中的“上、下”。

(二)名词作动词

解释下列各句中用作动词的名词。

1.沛公军.霸上。(《鸿门宴》)(军:驻扎、驻军)

译文:邦驻扎在霸上。

2.增数目.项王。(《鸿门宴》)(目:使眼色)

译文:增多次向项王使眼色。

3.名.之者谁?太守自谓也。(《醉翁亭记》)(名:命名)

译文:给它命名的是谁?是太守用自己的别号来命名的。

4.太守即遣人随其往,寻向所志.,遂迷,不复得路。(《桃花源记》)(志:做标记) 译文:太守立即派人跟随渔人前往,寻找以前做的标记,最终迷路了,再也找不到通往桃花源的路了。

5.假舟楫者,非能水.也,而绝江河。(《劝学》)(水:游水)

译文:借助舟船的人,并不是能游水,却可以横渡江河。

6.方其破荆州,下江陵,顺流而东.也。(《赤壁赋》)(东:向东进军)

译文:当孟德攻破了荆州,攻下江陵,顺水向东进军。

7.吾师.道也。(《师说》)(师:学习)

译文:我(是向他)学习道理。

[规律小结]

(1)两个名词连用,句中又无作谓语的动词,则其中可能有一个名词活用作动词。活用形式:名词+名词。如上面第1句中的“军”。

(2) 名词带状语,则这个名词用作动词。活用形式:副词作状语+名词。如上面第2句中的“目”

(3) 代词前边的名词用作动词。活用形式:名词+代词。如上面第3句中的“名”。。

(4) “所”字后边的名词用作动词。活用形式:所+名词。如上面第4句中的“志”。

(5) 能愿动词带名词动用。活用形式:能愿动词+名词。如上面第5句中的“水”。第6句中的“东”。

(6)“而”连接一个动词和一个名词时,这个名词一般用作动词。活用形式:动词+而+名词。如上面

(7) 名词带宾语,则这个名词用作动词。活用形式:名词+名词。如上面第7句中的“师”。

(三)形容词作动词

解释下列各句中用作动词的形容词。

1.楚左项伯者,项羽季父也,素善.留侯良。(《鸿门宴》)(善:与……交好)

译文:楚国的左项伯,是项羽的叔父,向来与留侯良交好。

2.向之所欣.,俯仰之间,已为迹。(《兰亭集序》)(欣:喜爱)

译文:原先那些感到高兴的事,转眼之间,已成为旧迹。

3.余之力尚足以入,火尚足以明.也。(《游褒禅山记》)(明:照明)

译文:我们的体力还足够用来前进,火把还足够用来照明。

4.不知之既白.。(《赤壁赋》)(白:显出白色)

译文:不知不觉天边已经露出鱼肚白。

[规律小结]

(1) 形容词带宾语时,而又没有使动、意动的意味,就是活用为动词。活用形式:形容词+宾语。如上面第1句中的“善”。

(2) 形容词在“所”字后面,活用为动词。活用形式:所+形容词。如上面第2句中的“欣”。

(3) 形容词放在“能”“足”“可”等能愿动词后面,活用为动词。活用形式:能愿动词+形容词。如上面第3句中的“明”。

(4)形容词后面不带宾语时,也表示某种动态,此时也活用为一般性动词。如上面第4句中的“白”。

(四)形容词作名词

解释下列各句中用作名词的形容词。

1.若夫乘天地之正.,而御六气之辩。(《逍遥游》)(正:本性,固有规律)

译文:至于顺应天地万物之性,驾驭六气的变化。

2.郯子之徒,其贤.不及孔子。(《师说》)(贤:贤能)

译文:郯子这一类人,他们的贤能(都)不如孔子。

3.击空明

..兮溯流光。(《赤壁赋》)(空明:月光下的清波)

译文:(桨)划破月光下的清波啊,(船)在月光浮动的水面上逆流而上。

4.四美.具,二难.并。(《滕王阁序》)

(“美”在文中指良辰、美景、赏心、乐事;“难”在文中指贤主、嘉宾)

译文:良辰、美景、赏心、乐事全都具备,贤主、嘉宾齐集一堂。

5.群贤.毕至,少长

..咸集。(《兰亭集序》)(贤:贤才;少:年轻的;长:年长的) 译文:众多贤才都会聚在这里,年轻、年长的都聚集在一起。

[规律小结]

(1)形容词用在“其”“之”字后面,充当中心语时,活用为名词。如上面第1句中的“正”和第2句中的“贤”。

(2)形容词作主语、宾语时,活用作名词。如上面第3句中的“空明”和第5句中的“贤、少、长”。

(3)形容词用在数词后面作中心语时,活用为名词。如上面第4句中的“美、难”。

(五)使动用法

解释下列各句中用作使动的动词、名词、形容词。

1.沛公旦日从.百余骑来见项王。(《鸿门宴》)(从:使……跟从)

译文:邦第二天早晨,使一百多人马跟从他来见项羽。

2.先破入者王.之。(《鸿门宴》)(王:使……为王)

译文:先打败军进入的人使他为王。

3.舞.幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇。(《赤壁赋》)(舞:使……起舞;泣:使……哭泣) 译文:(箫声)能使深谷中的蛟龙为之起舞,能使孤舟上的孀妇为之哭泣。

4.庶侥幸,保卒.余年。(《情表》)(卒:使……终了)

译文:或许能够使氏侥幸地平安寿终。

5.项伯杀人,臣活.之。(《鸿门宴》)(活:使……活)

译文:项伯杀了人,我使他活了下来。

6.犹不能不以之兴.怀。(《兰亭集序》)(兴:使……产生)

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