人教版高中语文《《外国诗歌散文欣赏》》PPT公开课课件1
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三棵树人教选修《外国诗歌散文欣赏》精品PPT课件
哲思短章 安静，是一种美丽 安静，是怎样的玄妙？一直很安静，是怎样的境界？ 那其间的韵味，仅仅以一个词、用一句话是不能诠释的。安 静于我，有一种贴心暖胃的舒适。时而如诗，灵动飘逸，婉约柔 美；时而如画，水墨淡彩，养眼润心；时而如茶，碧澈通透，清 香宜人；时而如歌，宛转悠扬，直抵心扉。 源于安静，喜欢一个人游走。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
加夫列拉·米斯特拉尔，生于智利北部艾尔基山谷的倒数第 二个小村上。巍峨的群峰造就了诗人的品格，动听的鸟语陶冶了 诗人的灵性，那“芬芳的土地”培养了诗人对大自然的热爱和对家 乡的深厚感情。
米 斯 特 拉 尔 生 前 主 要 发 表 了 四 部 诗 集 ： 《 绝 望 》(1922) 、 《柔情》(1924)、《塔拉》(1938)和《葡萄压榨机》(1954)。此外， 她还在报刊杂志上发表了大量的散文作品。她死后的第二年，智 利圣地亚哥的太平洋出版社出版了她的第一部散文集《向智利的 诉说》。1967年，在巴塞罗那又出版了她的《智利的诗》。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
4．词语解释 ①盲汉：_________________________________________________ ②厮守：_________________________________________________ 答案 ①看不见的人。②相互守护。厮，相互。 5．文学常识 米斯特拉尔，________(国别)女诗人，1945年获__________文学 奖。成名作是____________，第一部诗集是________，她的名字 被当成“______________________”。 答案 智利 诺贝尔 《死的十四行诗》 《绝望》 整个拉丁 美洲理想的象征
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加夫列拉·米斯特拉尔，生于智利北部艾尔基山谷的倒数第 二个小村上。巍峨的群峰造就了诗人的品格，动听的鸟语陶冶了 诗人的灵性，那“芬芳的土地”培养了诗人对大自然的热爱和对家 乡的深厚感情。
米 斯 特 拉 尔 生 前 主 要 发 表 了 四 部 诗 集 ： 《 绝 望 》(1922) 、 《柔情》(1924)、《塔拉》(1938)和《葡萄压榨机》(1954)。此外， 她还在报刊杂志上发表了大量的散文作品。她死后的第二年，智 利圣地亚哥的太平洋出版社出版了她的第一部散文集《向智利的 诉说》。1967年，在巴塞罗那又出版了她的《智利的诗》。
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4．词语解释 ①盲汉：_________________________________________________ ②厮守：_________________________________________________ 答案 ①看不见的人。②相互守护。厮，相互。 5．文学常识 米斯特拉尔，________(国别)女诗人，1945年获__________文学 奖。成名作是____________，第一部诗集是________，她的名字 被当成“______________________”。 答案 智利 诺贝尔 《死的十四行诗》 《绝望》 整个拉丁 美洲理想的象征
人教版高中一年级(高一)语文选修：外国诗歌散文欣赏(散文部分)鲁拜六十六首(节选)_课件1
⑧uà n zhuó ⑨ti
2．辨析组词
撒 ① 撤
①撒落
禄 ② 碌
②利禄
谛 ③ 啼
③真谛 啼哭
答案
撤退
忙碌
3．近义辨析
(1)轻率·草率
二者都有随便之意。“轻率”指说话做事随便，未 经过慎重考虑。“草率”指做事不认真，敷衍了事。
不仅如此，她认为越是繁华的地段越是安全， 于是自作主张把秘密电台搬到了巴黎的闹市区， 可是她不知道，盖世太保的总部就在离她一街之 远的地方，如果在晚上，盖世太保们甚至能听见 她发报的声音；终于在一天夜里，盖世太保们把 这个胆大妄为正在发报的间谍逮捕了。英国特工 得知她被捕之后，都后悔不已，如果这个天真的 姑娘在盖世太保的刑具下毫无保留地说出一切， 那么对在法的特工组织将是一个重创。出乎意料， 盖世太保们用尽了种种残酷的刑法，都无法撬开 她的嘴。盖世太保对这个外表柔弱被折磨得半死 的女孩简直尊敬了。
文本审美 《鲁拜六十六首(节选)》
(1)内容上巨大的包容性。或从宏观着眼，将 历史、宇宙总揽于心；或从小处下笔，以水滴、 蚊子、陶罐等形象为喻，生动形象地进行描写。
(2)对仗、诘问修辞的运用，增强了一种箴言 的力量，言简意赅。
哲思短章 最出色的地方
一个人需要技巧和智慧，但最不能缺少的是 原则和信念。有一个流亡海外的女孩子，因为能 讲一口流利的英语和法语被英国特工组织看中， 加入了英国的特工组织。她其实并不适合特工工 作，性情急躁，所有同事都不看好她，认为她做 间谍，无疑是为敌国送上一座秘密的宝矿。
她的名字叫努尔，曾是一位印度王族的娇贵 女儿。二战结束后，英国政府追授她乔治勋章和 帝国勋章。这样一个不称职的间谍获得英国政府 的最高奖赏，官方的解释是：对敌国而言，梦寐 以求的是间谍的背叛，这等于无形的巨大宝藏。 但这个很笨的女孩儿，至今都没有吐露一个字。 一个人也需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是 原则和信念。这就是一个间谍最本位最出色的地 方，所以我们从没怀疑她是一位优秀的间谍。
高中语文人教版选修-外国诗歌散文欣赏：秋歌_课件1
②因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。 ③花木飘落；比喻失去依靠，生活不安定。
5．文学常识 魏尔伦(1844—1896)，______国著名________派诗人。他
的诗歌音韵和谐优美，感情抒发委婉含蓄，“仿佛是心灵的 叹息”，他认为“音乐高于一切”，强调诗歌要“把模糊与 清晰有机地结合”，反对诗歌中的雄辩与直白，代表作 《________》。
下片写人。词中没有正面来描写斗草的活动，只用一笔 点出人物的内心活动，表现了这位少女不仅聪明，富于想象， 而且心灵是那样纯洁无瑕。
秋颂 罗兰 秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风神像 秋。 代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临 风的飒爽。 当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任 何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
04审美与写作
1．文本审美 诗歌在形式上具有独到的特征：每一诗节都是由一个长句不 断分割而成，如游丝般地延伸，在视觉上形成了一种若断若连的 感觉，恰好暗示了如泣如诉的提琴声，外在的形式和内在的意蕴， 构成了完美的统一。
2．写作迁移 秋
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被 秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那 可爱的秋天终于来了。
——晏殊《破阵子·燕子来时新社》
这首词以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一 个小小片段，展示在读者面前的却是一副情趣盎然的图画。
词的上片写景。“燕子来时新社，梨花落后清明。”这 两句既点明了季节，又写出了季节与景物的关系，给人以具 体的印象。行文轻快流丽，蕴含喜悦的情意，为全词的明朗、 和谐、优美的基调打下了基础。
最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的 暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽 的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的 醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
5．文学常识 魏尔伦(1844—1896)，______国著名________派诗人。他
的诗歌音韵和谐优美，感情抒发委婉含蓄，“仿佛是心灵的 叹息”，他认为“音乐高于一切”，强调诗歌要“把模糊与 清晰有机地结合”，反对诗歌中的雄辩与直白，代表作 《________》。
下片写人。词中没有正面来描写斗草的活动，只用一笔 点出人物的内心活动，表现了这位少女不仅聪明，富于想象， 而且心灵是那样纯洁无瑕。
秋颂 罗兰 秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风神像 秋。 代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临 风的飒爽。 当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任 何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
04审美与写作
1．文本审美 诗歌在形式上具有独到的特征：每一诗节都是由一个长句不 断分割而成，如游丝般地延伸，在视觉上形成了一种若断若连的 感觉，恰好暗示了如泣如诉的提琴声，外在的形式和内在的意蕴， 构成了完美的统一。
2．写作迁移 秋
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被 秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那 可爱的秋天终于来了。
——晏殊《破阵子·燕子来时新社》
这首词以轻淡的笔触，描写了古代少女们春天生活的一 个小小片段，展示在读者面前的却是一副情趣盎然的图画。
词的上片写景。“燕子来时新社，梨花落后清明。”这 两句既点明了季节，又写出了季节与景物的关系，给人以具 体的印象。行文轻快流丽，蕴含喜悦的情意，为全词的明朗、 和谐、优美的基调打下了基础。
最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的 暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽 的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的 醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
人教版高中一年级(高一)语文选修：外国诗歌散文欣赏(散文部分)故乡_课件1
答案:
①照料教育(对儿童)。②游戏、玩耍。③整理、整顿，
使之有条理。
5．文学常识
《故乡》的作者是________(国别)诗人________，他是介于
________主义与________主义之间的作家。中国作家鲁迅先 生也写过《故乡》，从文本上看它属于________。 答案: 德国 荷尔德林 古典 浪漫 小说
后来的诗歌中，把人道主义思想和对祖国的爱交织在一起， 逐渐转向古希腊的诗歌和自由韵律的形式，艺术上臻于完美。代
表作有《自由颂》《人类颂》《为祖国而死》《日落》《梅农为
狄奥提玛而哀叹》《漫游者》《返回家乡》《爱琴海群岛》以及 《给大地母亲》《莱茵河》《怀念》等。
2．审美视窗
他深知自己“被创生，就是为了爱和受苦 ”。“作为作家， 他相当不走运”，以至于他还活着就已被同时代人遗忘。当他凄 然死去，“工匠们把衣衫褴褛的他抬向墓地，数千张他书写的纸 张被滥用或马马虎虎地保存，而后在图书馆里尘封几十年”。半
富，“我”收获的是痛苦，表达了回到故乡能带来心灵的慰藉。
2 ．因为，把天火赐给我们的天神，他们也赐给我们神圣的
痛苦，因此，让它存在吧。我是个凡人；生出来就是要去爱，去
受痛苦。
【赏析】
和故乡相抱并不能治愈创伤，是就此被爱情击倒，
还是换个角度，开掘生命的崭新意义？令人高兴的是，诗人选择 了后者，诗人提出了辩证的观点，“把天火赐给我们的天神，他 们也赐给我们神圣的痛苦 ”。痛苦也变成一笔财富了，“我是个 凡人；生出来就是要去爱，去受痛苦”。虽然曾经失去过爱情，
政府一直视钓鱼岛为中国领土，并将其列入中国的海上防区之内。
答案: 明证 证明
4．词语解释 ①抚育：____________________________________ ②嬉戏：____________________________________ ③整饬：____________________________________
人教版高中一年级(高一)语文选修：外国诗歌散文欣赏(散文部分)西风颂_课件1
谢谢观赏!
结语
在这首诗中，诗人的创作从头至尾都 只环绕着秋天的西风而展开，无论是写景 还是抒情，都没有脱离这个描写对象，也 没有使用过一句政治术语和革命口号。 但是，却让读者在西风、残叶、种籽、 流云、暴雨雷电、大海波涛、海底花树等 意象之间感受到了蓬勃发展的革命斗争的 力量。时刻鼓励着人们坚强忍受胜利前的 苦痛折磨，顽强的等待、争取胜利曙光的 到来。 而诗人同样也在诗中表达了他不畏牺 牲，甘愿为胜利奉献自己的崇高精神。 尤其是结尾的诗句，既概括了自然现 象，也深刻地揭示了人类社会的历史规律， 指出了革命斗争经过艰难曲折走向胜利的 光明前景，寓意深远，余味无穷。
◇第五节
让我做你的竖琴吧，就同森林一般， 纵然我们都落叶纷纷，又有何妨！ 我们身上的秋色斑烂， 好给你那狂飚曲添上深沉的回响， 甜美而带苍凉。给我你迅猛的劲头！ 豪迈的精灵，化成我吧，借你的锋芒， 把我的腐朽思想扫出宇宙， 扫走了枯叶好把新生来激发； 凭着我这诗韵做符咒， 犹如从未灭的炉头吹出火花， 把我的话散布在人群之中！ 对那沉睡的大地，拿我的嘴当喇叭， 吹响一个预言！呵，西风， 如果冬天来了，春天还会远吗？
《西风颂》
※对自然景物的描写集中在前三节： 第一节：写大地上的景象 描写西风扫除林中残叶，吹送生命的种籽。 在一片肃杀、衰败的秋景中，还暗藏着来年的生机，而西风就是这一进 程的推动者。渲染沉重严酷的环境氛围，但是又给人以希望的暗示。 第二节：诗人的笔触转向了高空 描写西风搅动天上的浓云密雾，呼唤着暴雨雷电的到来。 写西风怎样撕扯流云，由此显现大自然的万钧之力。同时隐晦的表示当 伟大的革命风暴来临时，任何阻挠都是无力无能而可笑的。 第三节：转而描写海洋 描写西风掀起大海的汹涌波涛，摧毁海底花树。 着重强调了西风力量的强大，也暗示即将来临的革命风暴具有的强大力 量。 ※这三节诗中，诗人描绘了西风所到之处，自然世界发生了怎样的改变， 歌颂了它那伟大的破坏力和创造力。三节诗三个意境，诗人幻想的翅膀飞翔 在树林、天空和大海之间，飞翔在现实和理想之间，形象鲜明，想象丰富， 但中心思想只有一个，就是歌唱西风扫除腐朽、鼓舞新生的强大威力。
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人 教 版 高 中 语文《 《外国 诗歌散 文欣赏 》》PP T公开课 课件1
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罗圈腿的奴性——被歪曲的言论自由 驼背的奴性——以法律为名进行的社会压迫 生癣的奴性——权力的世袭制度 黑色的奴性——“唯出身论”的社会评价
为奴性而奴性——奴性在发展中失去 了目的，变成了一种难以消除的痼疾。
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盲奴性——因循守旧 哑奴性——旧式婚姻 聋奴性——媚俗 跛脚的奴性——权术 白发的奴性——对孩子心灵的毒化和压制 有斑点的奴性——颠倒黑白的欺骗
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纪伯伦是 长期侨居美国 的近代黎巴嫩 作家和诗人， 他饱尝游离于 母体文化之外 的精神孤寂和 痛苦。
身处美国
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作ห้องสมุดไป่ตู้简介
伯尔 影像
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海因里希·伯尔 （1917——1985）是德国小 说家。他生于科隆一个雕 刻匠家庭，中学毕业后当 过书店学徒。1939年进入 科隆大学学习文学，不久 被征入伍。战后当过木匠 和统计员，后成为专业作 家，1972年获诺贝尔文学 奖。
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在《奴性》一文中，作者放眼历史，胸 怀世界，以畅达睿智的语言，借助比喻、排 比等手法，严厉地解剖了人类社会普遍存在 的劣根性：愚昧、盲从、软弱、守旧、强权 等等，并归结为一个核心概念：奴性。
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——伯尔
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整体感知
第一部分，描述奴性之随处可见， 无时不存，它贯穿于人类文明的整个历史， 存在于人类社会的各个角落。
第二部分，描述奴性的类型及特征。
第三部分，借助“我”与“自由的 幽灵”的对话，表明自己对于打破奴性的 前景的认识。
导入新课
叙事散文 记人散文 写景散文
哲理散文
表现的是作者对 于生活和人生的深 层感悟。
第八单元 让生命沉思
讲 读
（ 一
（ 二
））
奴懒 性惰
哲
学
趣
话
自 主 阅
（ 一 ） 给
（ 二 ） 通
读罗 向
曼友
·
罗 兰 的 一 封 信
人 之 路 （ 节 选 ）
课题解读
哲理散文表现的是作者对于生活和人 生的深层感悟，与传统的议论文相比，这 些散文没有完整而严谨的论证过程，它强 调的是根据感知的事实直接说理，追求说 理的形象性和艺术性。
黎 巴 嫩 的 香 柏 树
这为他融合东西 文化，把孤独和痛苦 育化为精美的艺术创 作提供了契机和条件。
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散文诗集《先知》（1923）是纪伯伦 后期创作的代表作，也是他一生创作的高 峰。诗集中塑造了一个饱经人世沧桑、充 分体验了人生奥秘，又满怀着挚爱和宁静 的东方哲人形象。
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资料链接
纪伯伦受到《圣经》的深刻影响 。《圣 经·旧约》为了强调一神教神权的至高无上，对 历史上人类社会的罪恶展开了毫不留情的批判。 纪伯伦继承了这种批判的精神，并将对人类历史 的批判引向了对现实的批判。如“人们自相残杀， 却把这种行为称做爱国”，“人们遵从奴性的愿 望焚房屋，毁村庄，却说这是平等和友爱”等等。
它常常运用文学的语言、文学的手段， 甚至文学形象来说理，将议论与叙事、描 写、抒情等表达方式综合运用。
如：《懒惰哲学趣话》就是用一个故 事来表达作者对于人生的思考。
学习目标
1.朗读课文，体会文章的理趣。
2.通过对课文的对比阅读，体会说理散 文写法上的多样性。
3. 积累自己日常生活中点点滴滴的思 想感悟。
4.从课文论述的哲理出发，思考生命的 意义。
作品赏析
多 读 多 思 考
讲读作品
——纪伯伦
悲惨的奴性生活
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作者简介
纪伯伦
纪伯伦，全名纪·哈·纪伯伦 （1883—1931）黎巴嫩阿拉伯诗 人、作家、画家。被称为“艺术 天才”、“黎巴嫩文坛骄子”， 是阿拉伯现代小说、艺术和散文 的主要奠基人，20世纪阿拉伯新 文学道路的开拓者之一。
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从以上可以看出纪伯伦选用了大量的比 喻来阐释自己的观点，这使他的文字简洁优 美，带有浓浓的诗意 。
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主要作品有短篇小说集《草原新娘》、 《叛逆的灵魂》、长篇小说《折断的翅膀》、 散文诗集《泪与笑》、《暴风雨》、《先驱 者》、《先知》、《沙与沫》、《人之子耶 稣》、《先知园》、《流浪者》等。《先知》 是其代表作。
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盲奴性——因循守旧 哑奴性——旧式婚姻 聋奴性——媚俗 跛脚的奴性——权术 白发的奴性——对孩子心灵的毒化和压制 有斑点的奴性——颠倒黑白的欺骗
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在《奴性》一文中，作者放眼历史，胸 怀世界，以畅达睿智的语言，借助比喻、排 比等手法，严厉地解剖了人类社会普遍存在 的劣根性：愚昧、盲从、软弱、守旧、强权 等等，并归结为一个核心概念：奴性。
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第一部分，描述奴性之随处可见， 无时不存，它贯穿于人类文明的整个历史， 存在于人类社会的各个角落。
第二部分，描述奴性的类型及特征。
第三部分，借助“我”与“自由的 幽灵”的对话，表明自己对于打破奴性的 前景的认识。
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表现的是作者对 于生活和人生的深 层感悟。
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（ 一
（ 二
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哲
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（ 一 ） 给
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曼友
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哲理散文表现的是作者对于生活和人 生的深层感悟，与传统的议论文相比，这 些散文没有完整而严谨的论证过程，它强 调的是根据感知的事实直接说理，追求说 理的形象性和艺术性。
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纪伯伦受到《圣经》的深刻影响 。《圣 经·旧约》为了强调一神教神权的至高无上，对 历史上人类社会的罪恶展开了毫不留情的批判。 纪伯伦继承了这种批判的精神，并将对人类历史 的批判引向了对现实的批判。如“人们自相残杀， 却把这种行为称做爱国”，“人们遵从奴性的愿 望焚房屋，毁村庄，却说这是平等和友爱”等等。
它常常运用文学的语言、文学的手段， 甚至文学形象来说理，将议论与叙事、描 写、抒情等表达方式综合运用。
如：《懒惰哲学趣话》就是用一个故 事来表达作者对于人生的思考。
学习目标
1.朗读课文，体会文章的理趣。
2.通过对课文的对比阅读，体会说理散 文写法上的多样性。
3. 积累自己日常生活中点点滴滴的思 想感悟。
4.从课文论述的哲理出发，思考生命的 意义。
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悲惨的奴性生活
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纪伯伦
纪伯伦，全名纪·哈·纪伯伦 （1883—1931）黎巴嫩阿拉伯诗 人、作家、画家。被称为“艺术 天才”、“黎巴嫩文坛骄子”， 是阿拉伯现代小说、艺术和散文 的主要奠基人，20世纪阿拉伯新 文学道路的开拓者之一。
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人 教 版 高 中 语文《 《外国 诗歌散 文欣赏 》》PP T公开课 课件1
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主要作品有短篇小说集《草原新娘》、 《叛逆的灵魂》、长篇小说《折断的翅膀》、 散文诗集《泪与笑》、《暴风雨》、《先驱 者》、《先知》、《沙与沫》、《人之子耶 稣》、《先知园》、《流浪者》等。《先知》 是其代表作。