高中英语 动名词的形式及句法功能
英语总结：高考复习之动名词用法小结
英语总结：高考复习之动名词用法小结动名词可以跟动词一样，拥有自己的宾语或者状语，也可以像名词那样，在句子中作主语、宾语等成分。
动名词的构成方式：v.+ -ing。
一、动名词的句法功能动名词在句子中可以作主语、宾语、表语、定语和同位语。
1.作主语用来表示一般性或经常性的意义，有时可与不定式互换。
如：Swimming with dolphins is one of the world s most profitable tourist activities.注意：单个的动名词或动名词短语作主语时，谓语动词用单数。
例1 （2011年高考新课标卷）Planning so far ahead no sense-so many things will have changed by next year.A. madeB. is makingC. makesD. has made解析：答案为C。
动名词（planning so far ahead）在句中作主语。
句意为：计划这么超前没有意义，到明年好多情况会发生变化的。
破折号前说的是现在的客观情况，应该用一般现在时，因此正确答案为C。
动名词短语作主语时，为了避免句子头重脚轻，保持句子平衡，习惯将动名词短语放在句尾，而用it作形式主语。
这样，句子结构一目了然，便于读者理解。
如：It s no good spending too much time chatting or playing online games.用于这种形式的表语常是一些特定的形容词或名词，如useful，good，nice，no use，no good，fun等。
2.作宾语动名词既可作动词的宾语，也可作介词的宾语。
如：He loved experimenting and his aim was to become a scientist like his father.The manager said he was looking forward to seeing all the newly-made plans carried out in time.注意：句中若出现宾语补足语时，常用it作形式宾语，而把真正的宾语后置。
英语中的动名词解释
英语中的动名词解释动名词是英语中的一种特殊形式，它兼具动词和名词的特点。
在语法上，动名词可以作为主语、宾语、补语、介词宾语等，具有多种用途和作用。
本文将从动名词的形式、用法以及与其他词性的区别等方面进行解释，帮助读者更好地理解和运用动名词。
一、动名词的形式动名词的形式一般与动词的现在分词相同，即动词的-ing形式。
例如，动词"run"的动名词形式为"running"，而动词"play"的动名词形式为"playing"。
动名词和动词的现在分词形式相同，但在用法上有明显区别。
二、动名词的用法1. 作主语动名词可以作为句子的主语，表达一种抽象的行为或状态。
例如，"Reading books is my favorite hobby"（阅读书籍是我最喜欢的爱好）中的"reading books"就是动名词作为主语。
2. 作宾语动名词可以作及物动词的宾语，表示一种行为或动作。
例如，"I enjoy playing soccer with my friends"（我喜欢和朋友们一起踢足球）中的"playing soccer"就是动名词作为宾语。
3. 作补语动名词可以作某些动词后面的补语，进一步说明或补充该动词的含义。
例如，"I find swimming in the sea very relaxing"（我发现在海里游泳非常放松）中的"swimming in the sea"就是动名词作为补语。
4. 作介词宾语有些介词后面需要使用动名词作为宾语。
例如，"I am interested in learning new languages"（我对学习新语言感兴趣）中的"learning new languages"就是动名词作为介词"in"的宾语。
动名词用法总结
动名词用法总结动名词（Gerunds）是一种特殊的名词形式，它以-ing结尾，与动词形式相同，但具备名词的性质和用法。
在英语写作中，动名词的运用非常广泛，可以用来做主语、宾语、表语、宾补等。
本文将对动名词的用法进行总结和归纳。
一、动名词作主语动名词可以作主语来引导句子，常用的句型结构有：1. 动名词 + 动词举例：Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）2. It + is/was + 动名词 + that/who + 句子举例：It is learning that helps us grow.（学习是帮助我们成长的。
）二、动名词作宾语动名词可以作动词的宾语，常见的动词有：1. enjoy, finish, mind, avoid, consider, suggest, recommend等。
举例：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）2. admit, appreciate, avoid, delay, deny, escape, excuse, imagine, postpone等。
举例：She postponed making a decision until next week.（她推迟了做出决定，直到下周。
）三、动名词作表语动名词可以作表语，常与be动词连用，表示主语的特征或状态。
举例：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。
）举例：My dream is traveling around the world.（我的梦想是环游世界。
）四、动名词作宾补在某些动词后面，可以加上动名词作宾补来表示动作的完整性。
常见的动词有：see, watch, hear, feel, notice, observe等。
举例：I saw him crossing the street.（我看到他穿过马路。
动名词
动名词一、概说：动名词是非谓语动词的一种，它由动词原形加-ing构成，形式上与现在分词相同。
动名词除具有动词性质外，还具有名词的性质。
动名词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、宾语补足语等，但不能用作谓语(故称动名词为非谓语动词)。
二、动名词的句法功能：1. 用作主语Finding work is difficult these days. 现今找工作可不容易。
注：动名词作主语时，有时可用it作形式主语。
如：It’s hard work climbing mountains. 爬山是费劲的事。
用it代替动名词作形式主语的两个常用句型：It’s no use saying any more about it. 再谈这事没有用。
Is it any good trying to explain? 试图作些解释有用吗?注：这些句子的主词都是「动作」，而在英语中，若主词是「动作」，则该「动作」中的「动词」须改为「动名词」，当主词是动名词时，它的动词是第三人单数。
2.用作表语My favorite sport is swimming. His job is looking after sheep. 他的任务是看羊。
注：不定式和动名词均可用作主语和表语，两者的区别是：动名词多指笼统的、抽象的概念，而不定式则多表示具体的、一次性的动作。
3. 用作宾语Excuse me for coming late. 对不起我来晚了。
Most students enjoy asking questions in English. 多数学生都喜欢用英语提问。
注：动词用作介词宾语时，通常只用动名词形式，而不用不定式形式，典型的例外是表示“除外”的except和but(它们后接动词作宾语时通常用不定式)。
注：当做部分动词的受词：「以子句为单位，若同一子句中有第二个动词出现时，则该第二个动词要改为『不定词』」。
但在英语中，有些动词则有不同的用法，这些动词后若有接第二个动词时，则须改用「动名词」（V-ing）形式，这种动词迄今有enjoy/finish/keep/practice 等。
2022届高三英语一轮语法知识梳理之动名词的用法
2022年高考英语语法知识点讲解-动名词的用法动名词一、动名词的形式一、动名词的形式1.肯定式2.否定式（1）not doingNot being punctual makes him unreliable.不准时使人觉得他不可靠。
（2）not having doneI’m surprised at your not having noticed.你竟未注意到我感到吃惊。
（3）one’s not doingJenny’s not having been trained as a dancer is her one regret.杰妮没受过舞蹈的专业训练是她感到遗憾的事。
动名词二、动名词的句法作用二、动名词的句法作用1.作主语（1）动名词作主语时常用it作形式主语。
It is a waste of time doing ...做……是浪费时间It is no good doing ...做……是没好处It is no use doing ...做……是没用处It’s fun doing ...做……很有意思It is worth doing ...值得做……It doesn’t matter doing ...做……没有关系It is no good talking.空谈是没有用的。
It’s fun working for him.为他工作很有意思。
It’s no use crying over spilt milk.牛奶打翻了哭也没有用。
It is a waste of time doing such a thing.做这种事情是浪费时间。
It is worth discussing the problem.讨论这个问题是值得的。
It doesn’t matter wasting a little money.浪费一点钱没有关系。
【比较】①It was nice meeting you.见到你真高兴！（用于分别时）②It is nice to meet you.（用于刚刚见面时）（2）“There is no doing sth.” 句式中作主语，意为“不可能……，无法……”There’s no denying the fact.这一事实不容否认。
高中英语动名词
高中英语动名词动名词是英语语法中的一个重要部分，也是高中英语中的一个重要知识点。
动名词是一种非谓语动词，它不仅可以作为动词使用，还可以作为名词使用，具有动词和名词的双重特性。
形式上与现在分词相同，以动词的-ing形式出现。
语法功能上与名词相同，可以作为主语、宾语、表语等。
动词的特性保留，可以带宾语、表语、状语等。
作为主语：动名词可以作为主语，表示一个动作或行为。
例如：Reading books is my favorite hobby.（读书是我的爱好。
）作为宾语：动名词可以作为动词的宾语，表示一个动作或行为。
例如：I enjoy reading books.（我喜欢读书。
）作为表语：动名词可以作为表语，表示一个状态或性质。
例如：My hobby is reading books.（我的爱好是读书。
）作为状语：动名词可以作为状语，表示一个动作或行为的原因、目的、方式等。
例如：I went to the library to read books.（我去了图书馆读书。
）在高中英语中，动名词的使用非常普遍，尤其是在阅读、写作、听力等题型中。
因此，掌握好动名词的用法对于提高英语成绩非常重要。
在学习动名词时，需要注意以下几点：注意区分动词和动名词：动名词是以动词的形式出现，但它是名词的性质，因此需要注意区分动词和动名词，避免混淆。
注意动名词的语法功能：动名词具有名词的语法功能，可以作为主语、宾语、表语等，但是它也保留了动词的特性，可以带宾语、表语、状语等。
因此需要注意动名词的语法功能，正确使用。
注意动名词的时态和语态：动名词的时态和语态与动词相同，需要注意其变化规则和用法。
注意动名词的搭配：动名词可以与许多词搭配使用，如介词、副词、连词等，需要注意其搭配用法。
动名词是高中英语中的一个重要知识点，掌握好其用法对于提高英语成绩非常重要。
在学习动名词时，需要注意其形式、语法功能、时态和语态、搭配等方面的特点和使用规则，多加练习，不断提高自己的英语水平。
动名词知识点总结
动名词知识点总结动名词，在英语语法中属于一种非谓语动词形式。
它是由动词原形加上-ing构成的，具有动词和名词的双重特性，能够作主语、宾语、表语、定语、状语等，具有很强的语法灵活性。
在动名词的使用上，需要注意其句法功能、搭配和用法等方面的知识点。
1. 动名词的句法功能动名词可以作动词的宾语，例如：I enjoy reading.动名词可以作主语，例如：Swimming is good for health.动名词可以作表语，例如：Her hobby is dancing.动名词可以作宾语补足语，例如：I like to go swimming in summer.动名词可以作介词宾语，例如：He is good at playing basketball.2. 动名词的搭配动名词可以与不定式搭配使用，例如：I like reading and watching movies.动名词可以与名词搭配使用，例如：Her hobby is reading books.动名词可以与形容词搭配使用，例如：He is interested in playing football.动名词可以与副词搭配使用，例如：She talks about cooking delicious dishes.动名词可以与介词搭配使用，例如：They are good at playing volleyball.3. 动名词的用法动名词可以用于表示习惯性的行为或经常性的动作，例如：I enjoy swimming in the morning.动名词可以用于表示进行中的动作，例如：I am studying for the exam.动名词可以表示行为的结果或目的，例如：She is learning English to get a better job.动名词可以用于被动语态中，例如：The bike needs repairing.4. 动名词的注意事项动名词在使用时需要注意以下几个注意事项：不同动词后面跟的动名词形式可能不同，例如：enjoy doing, mind doing, avoid doing等。
动名词的构成和用法
动名词的构成和用法动名词是一种特殊的词类，可以作为名词使用，并且具有动词和名词的双重特性。
本文将详细介绍动名词的构成和用法，以便更好地理解和运用。
一、动名词的构成动名词的构成方式有以下几种：1. 动词+ing：动词+ing形式构成的词即为动名词。
例如：swimming （游泳）、running（跑步）等。
2. 副词+动词+ing：一些表示目的或动作方式的副词加上动词的ing 形式构成的词也可作为动名词。
例如：forbidding（禁止地）、carefully reading（仔细阅读）等。
3. 动词+宾语+ing：有些动词后接宾语再加ing构成动名词。
例如：enjoy swimming（喜欢游泳）、finish reading（完成阅读）等。
二、动名词的用法动名词具有名词的用法，可以在句子中担任主语、宾语、表语、定语、补语等多种句子成分。
1. 动名词作主语：动名词作主语时，常常放在句首。
例如：Swimming is my favorite sport.（游泳是我最喜欢的运动。
）2. 动名词作宾语：动名词可以作及物动词的宾语。
例如：I enjoy swimming in the summer.（我喜欢在夏天游泳。
）3. 动名词作表语：动名词可以作为be动词的表语，说明主语的身份、特点、状态等。
例如：Her favorite hobby is painting.（她最喜欢的爱好是绘画。
）4. 动名词作定语：动名词可以修饰名词，起到定语的作用。
例如：I have a speaking test tomorrow.（明天我要进行口语测试。
）5. 动名词作补语：动名词可以作及物动词的补语，表示动作的对象。
例如：She kept her promise by returning the money.（她通过还钱来履行了诺言。
）6. 动名词的其他用法：动名词还可以用于介词后、动词不定式的替代、独立结构等。
例如：He insisted on going swimming.（他坚持要去游泳。
【高考】语法复习~动名词
【高考】语法复习~动名词一、概说动名词是非谓语动词的一种，它由动词原形加-ing构成，形式上与现在分词相同。
动名词除具有动词性质外，还具有名词的性质。
动名词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、宾语补足语等，但不能用作谓语(故称不定式为非谓语动词)。
二、动名词的句法功能1. 用作主语Saving is getting. 节约即增收。
Finding work is difficult these days. 现今找工作可不容易。
Being lost can be a terrifying experience. 迷路有时很可怕。
注：动名词作主语时，有时可用it作形式主语。
如：It’s hard work climbing mountains. 爬山是费劲的事。
It’s fun being taken to the Zoo. 被带去逛动物园很有意思。
用it代替动名词作形式主语的两个常用句型：It’s no use saying any mo re about it. 再谈这事没有用。
Is it any good trying to explain? 试图作些解释有用吗?2. 用作表语My favorite sport is swimming. 我最喜欢的运动是游泳。
His job is looking after sheep. 他的任务是看羊。
Seeing is believing. 眼见为实。
注：不定式和动名词均可用作主语和表语，两者的区别是：动名词多指笼统的、抽象的概念，而不定式则多表示具体的、一次性的动作。
3. 用作宾语Excuse me for coming late. 对不起我来晚了。
Most students enjoy asking questions in English. 多数学生都喜欢用英语提问。
注：动词用作介词宾语时，通常只用动名词形式，而不用不定式形式，典型的例外是表示“除外”的except和but(它们后接动词作宾语时通常用不定式)。
动名词
动名词定义：动名词是动词的一种非限定形式，兼有动词和名词的特征，它可以带宾语，也能被状语修饰。
动名词接宾语或状语构成动名词短语。
动名词有时态和语态的变化。
基本形式：由动词原形家词尾-ing构成，与现在分词形式相同。
动名词已经名词化了，而现在分词常表示动作或状态。
如：a sleeping chair 躺/睡椅（动名词，表用途） a sleeping child 正在睡觉的孩子（现在分词，表状态）一、动名词的句法功能动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。
1、作主语1）直接位于句首做主语。
Reading is an art. 读书是一种艺术。
Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。
Working in these conditions is not a pleasure but a suffering. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。
注意：动名词做主语时，谓语动词为单数2）用it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。
It is no use/no good crying over spilt milk. 覆水难收It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪费时间。
It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。
It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
这种用法在习惯句型中常用，常用句型：It is + no use/no good/useless/senseless/fun/enjoyable/tiring/interesting/foolish/nice/a waste of time/a plessure… + v.ing注意：important，essential，necessary 等形容词后面不用动名词（常用不定式）。
动名词的形式及句法功能
动名词的形式及句法功能1.动名词的形式：否定式：not+动名词1）一般式：Seeing is believing.眼见为实。
2）被动式：He came to the party without being invited.他未被邀请就来到了晚会。
3）完成式：We remembered having seen the film. 我们记得看过这部电影。
4）否定式：not+动名词I regret not following his advice.我后悔没听他的劝告。
5）复合结构：物主代词（或名词所有格）+动名词He suggested our trying it once again.他建议我们再试一次。
__His___ ____not____ ____knowing_____(know)English troubled him a lot.他不懂英语给他带来许多麻烦。
2.动名词的句法功能：1）作主语：Reading aloud is very helpful.朗读是很有好处的。
2）作表语：In the ant city, the queen’s job is laying eggs.在蚂蚁王国，蚁后的工作是产卵。
3）作宾语：要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语：enjoy, finish, suggest, avoid，excuse ,delay, imagine, keep, miss, consider, admit（承认），deny, mind, permit, forbid, practise, risk（冒险）, appreciate, be busy, be worth, feel like, can’t stand, can’thelp, think of, dream of, be fond of, prevent...(from),keep ...from,stop...(from）,protect...from, set about, be engaged in, spend...(in), succeed in, be used to, look forward to, object to, pay attention to, insist on, feel like4）作定语：通常表示用途He can’t walk without a walking stick.他没有拐杖不能走路。
英语动名词的用法是什么
英语动名词的用法是什么动名词，指的是动词ing 形式的一种，兼有动词和名词特征的非限定动词。
它可以支配宾语，也能被副词修饰。
动名词有时态和语态的变化。
英语中的动名词是由动词变化而来。
1 英语动名词的用法有哪些1.动名词的复合结构：物主代词（或名词所有格）+ 动名词He suggested our trying it once again. 他建议我们再试一次。
2.句法功能:(1）作主语：Reading aloud is very helpful.朗读是很有好处的。
当动名词短语作主语时用it 作形式主语。
It’s no use quarrelling.争吵是没用的。
（2）作表语：The queen’s job is laying eggs. 蚁后的工作是产卵。
（3）作宾语：既可作动词宾语也可作介词宾语They haven’t finished building the dam. 他们还没有建好大坝。
We have to prevent the air from being polluted. 我们必须阻止空气被污染。
[agree to ，object to, close to , come to , lead to , refer to , equal to , familiar to , point to , thank to , devote to , next to , belong to , be used to , look forward to]动名词作宾语时，若跟有宾语补足语，则常用形式宾语it，例如：We found it no good making fun of others. 我们发现取笑他人不好。
如下动词及短语只跟动名词作宾语：[enjoy, finish, suggest, avoid（避免）, excuse ,delay, imagine, keep, miss, consider, admit（承认），deny（否认）, mind, permit, forbid, practise, risk（冒险）, appreciate（感激）, be busy, be worth, feel like, can’t stand, can’t help（情不自禁地）, think of, dream of, be fond of,。
动名词的句子结构和语法功能
动名词的句子结构和语法功能动名词是一种特殊的名词形式，它由动词转化而来，加上-ing 后缀构成。
动名词在句子中扮演着动词和名词的双重角色，可以作为主语、宾语、补足语、介词宾语等。
本文将介绍动名词的句子结构和语法功能。
句子结构动名词作为主语的时候，通常位于句子的开头或中间，用来表达一个行为、活动或概念。
例如：- Swimming is my favorite hobby. (游泳是我最喜欢的爱好。
)- Reading books helps improve vocabulary. (阅读书籍有助于提高词汇量。
)动名词作为宾语的时候，通常紧跟在及物动词或介词后面。
例如：- I enjoy playing basketball. (我喜欢打篮球。
)- She is good at solving problems. (她擅长解决问题。
)动名词作为补足语的时候，用来补充说明主语的特征或状态。
例如：- His favorite activity is painting. (他最喜欢的活动是绘画。
)- My dream is traveling around the world. (我的梦想是环游世界。
)动名词作为介词宾语的时候，常出现在介词后面，用来表示动作的对象。
例如：- She thanked him for helping her. (她感谢他帮助她。
)- They are interested in learning new things. (他们对研究新事物很感兴趣。
)语法功能动名词在句子中可以表示持续性或惯性的动作、原因、目的、方式、条件等。
下面列举几个常见的语法功能：- 主语：Smoking is harmful to health. (吸烟对健康有害。
)- 宾语：I enjoy cooking. (我喜欢做饭。
)- 补足语：His hobby is collecting stamps. (他的爱好是集邮。
动名词的构成与在句子中的位置
动名词的构成与在句子中的位置动名词（Gerund）是一种特殊的动词形式，它以-ing结尾并且具有名词的功能。
动名词在句子中可以充当主语、宾语、介词宾语，或作为短语动词的一部分。
本文将详细介绍动名词的构成方式以及它在句子中的不同位置。
一、动名词的构成方式动名词的构成非常简单，只需要在动词的原形后面加上-ing即可。
例如：eat（吃）→ eating（吃东西）、swim（游泳）→ swimming（游泳）。
动名词可以与不定式有很多相似之处，但也有一些区别。
动名词通常表示正在进行的动作或一种习惯性的动作，而不定式则更具有一般性。
例如：- 动名词：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海里游泳。
）- 不定式：I want to swim in the ocean.（我想在海里游泳。
）动名词也可以带有副词，形容词或冠词等修饰。
例如：She loves her morning jogging routine.（她喜欢早晨慢跑的习惯。
）二、动名词作为主语动名词可以作为句子的主语，常常出现在句首。
例如：- Dancing is my favorite hobby.（跳舞是我最喜欢的爱好。
）- Running every day keeps me healthy.（每天跑步让我保持健康。
）动名词作为主语可以表达一种习惯性的动作、一种爱好或一种经常发生的事情。
三、动名词作为宾语动名词也可以作为句子的宾语，接在一个动词后面。
例如：- I enjoy reading books in my free time.（我喜欢在闲暇时间读书。
）- He hates doing the housework.（他讨厌做家务。
）动名词作为宾语可以表示一种习惯性的动作或一种个人喜好。
四、动名词作为介词宾语动名词还可以作为介词的宾语。
常用的介词有：for、with、about、before、after、on、at等。
高考英语语法——动名词的用法
动名词（2019/5/13）动名词是由“动词原形+ing”构成，它既有动词的特征,可以被状语修饰，也可以带宾语，又有名词的特征,在句子中的用法及功能与名词的作用相同，不能做谓语，可以作主语、宾语、表语、定语。
动名词也有时态和语态的变化。
一．动名词的时态和语态二．动名词的基本用法【精选演练】1.My grandpa said last summer they earned quite a lot by___(sell) the fish.（2018全国卷I）2.You may drink, smoke, be overweight and still reduce your risk of ______ (die) early by running. （2018全国卷I）3.I quickly lower myself, ducking my head to avoid ________(look) directly into his eyes so he doesn't feel challenged. （2018全国卷III）4.Fast food is full of fat and salt; by ______ (eat) more fast food people will get more salt and fat than they need in their diet. （2017全国卷I）5.This included digging up the road, ______ (lay) the track and then building a strong roof over the top. （2017全国卷II）6.But unlike her school friends ,16-year-old Sarah is not spending half-term ______ (rest). （2017全国卷III）7.We can choose between staying at home and ______ (take) a trip. （2016全国卷II）8.By focusing on_____（save）oil, water, paper, food, and clothing, we are playing a part in cutting down on waste.9.Keep ______ (hold) your position for a while.10.________(have) tea in the late afternoon provides a bridge between lunch and dinner, which might not be served until 8 o’clock at night.11.After _______ (think) for some time, I let her copy my answers.12.Thank you so much for not only _______ (give) me life, but also _______ (teach) me how to bea good person.13.Lydia doesn’t feel like(study) abroad. Her parents are old.14.I had great difficulty _______ (find) the suitable food on the menu in that restaurant.15.I still remember (take) to the Famen Temple and what I saw there.16.—They are quiet, aren’t they? —Yes. They are accustomed to______(not talk) at meals.17.Bill suggested _____ (hold) a meeting on what to do for the Shanghai Expo during the vacation.18. It is worth ________ (consider) what makes “convenience” foods so popular, and(introduce) better ones of your own.19.Susan wanted to be independent of her parents. She tried______ (live) alone, but she didn’t like it and moved back home.20.—Robert is indeed a wise man. —Oh, yes. How often I have regretted ____ (not take) his advice!21.All the staff in our company are considering______(go) to the city centre for the fashion show.22.You can’t imagine what difficul ty we had ______ (walk) home in the snowstorm.23.—Can I smoke here? —Sorry. We don’t allow ______ (smoke) here.24. —What do you expect your son to succeed in? —______ (pass) the entrance exam.25.If the babysitter can’t come tomorrow, do you mind Fred ______ (leave) alone at home, doing his homework?答案：1. selling 2.dying 3.looking 4.eating ying 6.resting 7.taking 8.saving9. holding 10.Having 11.thinking 12. giving; teaching 13. studying 14. finding 15. being taken 16. not talking 17. holding 18. considering; introducing 19. living 20. not taking 21. going 22. walking 23. smoking 24. Passing 25. being left。
高中英语知识点归纳动名词的用法
高中英语知识点归纳动名词的用法动名词是英语中的一种非谓语动词形式，它具有名词性质，可用作主语、宾语、表语、介词宾语等。
在高中英语学习中，动名词的用法较为重要。
本文将对高中英语中的动名词用法进行归纳总结。
一、作主语动名词可作主语，表示一个动作或者状态。
常见的动词有：enjoy, dislike, mind, suggest, recommend, avoid, practice等。
例句：1. Swimming is a good way to keep fit.2. Avoiding junk food can help you maintain a healthy diet.3. I don't mind cleaning the house.二、作宾语动名词可作为及物或不及物动词的宾语，通常与动词的搭配有固定用法。
常见的动词有：enjoy, finish, suggest, consider, admit, deny, keep, imagine等。
例句：1. She enjoys playing the piano in her spare time.2. I can't imagine living without my smartphone.3. He admitted stealing the money.三、作表语动名词可作表语，表示主语的状态或者特征。
常见的动词有：be, feel, sound, smell, look等。
例句：1. The music sounds beautiful.2. She looks tired after a long day of work.3. The cake smells delicious.四、作介词宾语动名词可作介词的宾语，常见的介词有：for, to, about, of, in, on等。
该用法常用于某些固定短语中。
例句：1. I'm not good at speaking in public.2. She is interested in studying abroad.3. He is thinking of moving to another city.五、作定语动名词可用作名词前的修饰语，起到定语的作用。
英语动名词的用法
动名词的用法动名词是非谓语动词的一种，它由动词原形加-ing构成，形式上与现在分词相同。
动名词除具有动词的性质外，还具有名词的性质。
动名词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、宾语补足语等，但不能用作谓语（故称动名词为非谓语动词）。
如：Her job is looking after the baby. 她的工作是照顾婴儿。
She loves swimming. 她喜欢游泳。
Thank you for helping us. 谢谢你帮助我们。
She’s gone out to do some shopping. 她出去买东西了。
一、动名词的句法功能1．用作主语Seeing is believing. 眼见为实。
Finding work is difficult these days. 现在找工作可不容易。
注意：动名词作主语经常采用it作形式主语的句型。
It’s no good talking. 空谈没有什么用处。
It’s no use crying. 哭没有什么用处。
2．用作表语Her favorite sport is skating. 她最喜爱的运动是滑冰。
His job is teaching English. 他的工作是教英语。
注意：不定式和动名词均可用作主语和表语，区别是：动名词多指笼统的、抽象的概念，而不定式则多指具体的、一次性的动作。
3．用作宾语She likes singing and dancing. 她喜欢唱歌跳舞。
He enjoys playing basketball. 他喜爱打篮球。
介词后出现动词时，通常要用动名词形式，不能用动词原形，通常也不用不定式。
Thank you for helping us. 谢谢你帮助我们。
He left without saying good-bye. 他没有告别就离开了。
4．用作定语This is our reading room. 这时我们的阅览室。
动名词的句法作用
动名词的句法作用动名词是动词非谓语形式的一种，起名词的作用，因此在句中可以作主语、宾语、表语、定语等。
动名词还可以带有自己的宾语、状语等，构成动名词短语。
动名词根据需要有时态和语态的变化。
一．动名词作主语1. 直接位于句首作主语。
例如：Swimming is a good sport in summer. 夏天游泳是一项很好的运动。
Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。
2. 用it 作形式主语，把动名词(短语)置于句末作真正主语。
常见句型如下：1) It’s no use/good/ / useless/ fun /a waste of time 等名词＋v-ing．2) It’s so nice/ foolish /interesting /worthwhile等形容词＋v-ing.It’s a waste of time waiting here. 在这里等是浪费时间。
It‘s so nice talking to you. 很高兴和你谈话。
二．动名词作宾语1．作动词的宾语。
某些动词后只能用动名词作宾语，不能用不定式。
常见的此类动词有：2．作介词的宾语。
动名词充当介词的宾语，常用在含有某些介词构成的短语动词之后，这类常见的短语动词有：prefer…to…, be used to, lead to, contribute to, devote oneself to, get down to, look forward to, pay attention to ,be proud of, be fond of , be tired of, dream of, be afraid of, instead of, think of, keep on, insist on, put off, feel like, be good at,give up, succeed in ,be busy/engaged/occupied (in),spend/waste time (in), have trouble/difficulty/problem/a hard time/fun (in) doing ,stop/keep/prevent sb. from doing等。
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There?is?no?telling?what?he?is?going?to?do.说出他要干什么是不可能的。
There’s no telling what will happen .
=It’s impossible to tell what will happen .
Do you mind my/me smoking here?
I insisted on my husband/husband’s paying the bill.
在口语中，动名词的复合结构如果作宾语，其中的物主代词常用人称代词的宾格形式，名词所有格常用名词的普通格来代替：
I wonder, Mr. Adams, if you’d mind us asking a few questions.
I can’t imagine Mary marrying such a young man. 我很难想象玛丽嫁给这样一个年轻人。
如果动名词的复合结构在句首，就必须用形容词性的物主代词或名词所有格。如：
His smoking caused the fire in the forest.
动名词的形式及句法功能
1.动名词的形式： 否定式：not+动名词
1）一般式： Seeing is believing.眼见为实。
2）被动式： He came to the party without being invited.他未被邀请就来到了晚会。
3）完成式： We remembered having seen the film. 我们记得看过这部电影。
nothing worse than
There’s some difficulty ( in ) doing …在此句型中,difficulty 可以由以下单替:trouble ,
problem , fun , pleasure , a good time , a hard time。
4）作定语： 通常表示用途
He can’t walk without a walking stick.他没有拐杖不能走路。
Is there a swimming pool in your school?你们学校有游泳池吗？
动名词的复合结构：
由形容词性的物主代词/名词所有格+动名词构=动名词的复合结构，在句子中可作主语、宾语、表语等。物主代词和名词所有格是动名词的逻辑主语。
他不懂英语给他带来许多麻。
2.动名词的句法功能：
1）作主语： Reading aloud is very helpful.朗读是很有好处的。
2）作表语： In the ant city, the queen’s job is laying eggs.
在蚂蚁王国，蚁后的工作是产卵。
3）作宾语： 要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语：
4）Doing…+?v.? Reading?is?an?art.阅读是门艺术。Seeing?is?believing.眼见为实。
注意：
enjoy, finish, suggest, avoid，excuse ,delay, imagine, keep, miss, consider, admit（承认），deny, mind, permit, forbid, practise, risk（冒险）, appreciate, be busy, be worth, feel like, can’t stand, can’thelp, think of, dream of, be fond of, prevent...(from),keep ...from, stop...(from）,protect...from, set about, be engaged in, spend...(in), succeed in, be used to, look forward to, object to, pay attention to, insist on, feel like
= No one can tell what will happen .
no way
no sense in
3) There is/was no point in + -ing
no use/good (in)
It is/was no(little) good /use /fun/a?great?pleasure?+v –ing
It?is?no?use?crying.哭没有用。It?is?no?good?objecting.反对也没有用。 It?is?a?great?fun?playing?football.打篮球很有趣。
4）否定式：not+动名词 I regret not following his advice.我后悔没听他的劝告。
5）复合结构：物主代词（或名词所有格）+动名词
He suggested our trying it once again.他建议我们再试一次。
__His___ ____not____ ____knowing_____(know)English troubled him a lot.
there be的动名词的复合结构为there being如：
What’s the chance of there being a rain tomorrow?
动名词做主语的句型
1) It is /was a waste of doing, It is /was worthwhile/worth one’s while doing