词汇习题及答案

词汇习题讲解

一．填空

1、掌握词的本义可以从两个方面入手，分析字形结构和寻找古书用例，并将两者结合起来。

2、词义引申是产生一词多义现象的根本原因。

3、词义引申的方式主要有三种：并列式，链条式，综合式。

4、词义的引申主要有三条规律：从具体到抽象，由个别到一般（由特指到泛指），由实义到虚义。

二．选择

1、在下列四组词中，由古到今词义范围缩小的一组是 B 。

A金，匠B瓦，臭C子，好D暂，宫

好：古义指容貌美，《战国策·赵策三》：“鬼侯有子而好。”后泛指好、善。词义的扩大。暂：古义副词，突然，忽然。今义指时间的短暂。词义转移。

2、在下列四组词中，由古到今词义转移的一组是 D 。

A睡，谤B脚，响C足，府D汤，涕

睡：词义的扩大；谤：词义感情色彩的变化；

脚：古指小腿，后指足，词义的转移；响：古义指回声，今义指声响，词义的扩大。

足：古义指脚，引申指器物的脚。词义的扩大。

3、在下列四组词中，由古到今词义褒贬义发生变化的一组是 A 。

A贿，谤B池，塘C禽，子D恨，病

4、在下列四组词中，由古到今词义轻重发生变化的一组是 C 。

A慢，快B爪牙锻炼C贼，诬D走，党

慢：古义指傲慢，不恭敬，很少作缓慢讲；今义指速度慢。

快：古义指高兴，痛快，如大快人心、拍手称快等；今义指速度快。

锻炼：古义指罗织罪名，陷人于罪。《后汉书·韦彪传》：“锻炼之吏，持心近薄。”李贤注：“言深文之吏，入人之罪，犹工冶陶铸锻炼，使之成孰也。”《阅微草堂笔记·槐西杂志二》：“君子可欺以其方，不能横加锻炼，入一童子远戍也。”引申指拷打折磨。今义在艰苦中经受考验，增长才干。

贼：古义是害，杀害，引申指杀人者，程度较重；今义指偷东西的人，程度较轻。

诬：古义指说假话，没有事实根据的话；今义指诬陷别人。程度加重。

5、在下列四组词中， B 组同义词之间的差异主要是程度不同。

A书，籍B知，识C商，贾D贫，穷

书、籍——这两个词都是指“书本”。但“书”偏重于文字内容，“籍”偏重于簿册档案。知、识——这两个词都有知道、懂得、了解之义，但“识”的语意重于“知”。“知”表示一般性的知道、晓得，如《论语·为政》：“子曰：‘由(人名 )，诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。’”《史记·项羽本纪》：“项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。”“识”则强调“认得”或比较深刻的了解、识别，如《史记·刺客列传》：“(豫让)行乞于市，其妻不识也。”《论语·子张》：“文武之道，未坠于地，在人。贤者识其大者，不贤者识其小者。莫不有文武之道焉。”

商贾——所指对象不同。

贫穷——这两个词都有“贫穷”之义。“贫”的本义是缺少钱财，《说文》：“贫，财分少也。”“穷”的本义是“极”、“尽”，常用以指仕途不得志。“贫”的反面是“富”，“穷”

的反面是“达”。“穷”的引申义是“贫穷”、“穷困”，与“贫”同义。但“穷”在程度上高于“贫”。《左传·昭公四年》：“分贫振穷。”孔颖达疏：“大体贫穷相类，细言穷困于贫。贫者家少财货，穷谓全无生业。”《荀子·大略》：“多有之者富，少有之者贫，至无有者穷。”

6、在下列四组词中， C 组同义词之间的差异主要是褒贬感情不同。

A锐，利B饥，饿C征，侵D眷，顾

锐、利——都有“锋利”之义。“锐”的本义是“芒也”(“芒”是“草端”)，指金属武器的尖子，引申表示刀剑等锋芒的尖锐。“利”的本义是刀口锋利。“锐”重在“尖”，“利”重在刀口“快”。

征、伐、侵、袭——这四个词都指发动军事进攻，但词义的感情色彩不同。“征”是褒义词，用于“上(天子)”攻“下(诸侯)”、“有道”攻“无道”。“伐”本是中性词，指敲钟击鼓公开宣战，“伐”常同“征”连用，因此也发展成褒义词。“侵”是贬义词。“侵”指不宣而战，侵犯别国，“袭”则是中性词，指秘密偷袭，乘人不备以轻兵锐卒发起突然袭击。《左传·庄公二十九年》：“凡师有钟鼓曰伐，无曰侵，轻曰袭。”“袭”也用于贬义，如《左传·隐公元年》：“大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。”

眷、顾——这两个词都有“回头看”的意思，但程度不同。“顾”指一般性的回头看，《说文》：“顾，还视也。” “眷”指深深地回头看，《说文》：“眷，顾也。”段玉裁注：“顾者，还视也；眷者，顾之深也。顾止于侧而已，眷则至于反。”

7、在下列四组词中，A 组同义词之间的差异主要是行为方式不同。

A哭，泣 B 杀，弑C适，往D责，让

哭、泣、号、啼——这四个词都指“哭”，但是其方式状态不同。“哭”指有声的哭，《说文》：“哭，哀声也。”“泣”一般指无声或低声的哭，《说文》：“泣，无声出涕曰泣。”段玉裁注：“‘哭’下曰：‘哀声也。’其出涕不待言，其无声出涕者为泣。此哭、泣之别也。”“号”的本义是高声呼叫，引申指带着言词诉说的呼号，“啼”指放声大哭，悲痛之声甚于“哭”。

适、往——及物动词与不及物的区别。寒来暑往。

责、让——程度轻重的不同。

8、在下列四组词中，C 是同源词。

A看，望B强，壮C买，卖D打，骂

同源词(又叫“同源字”)是指读音相同或相近，意义相通，并有同一来源的一组词。

如张：指弓满，胀，腹满，皮肉鼓胀；涨，水满；帐，张开的帷幕。浓，水厚；脓，肥，肉厚；醲，酒厚；襛，衣厚；秾，花木厚。兼，手拿两束禾苗；鹣，成双的鸟；缣，双线织成的丝织品；鳒：成双的鱼。漂，浮起水上游动；飘，风中飘荡；瓢，用葫芦或匏瓜一分为二做成，体轻可以浮在水面上；薸，浮萍；嫖：形容女子轻盈可人。

浅、栈、笺、贱、钱——这五个词都有“小”或“少”义。“浅”指水不深，水少则浅；“栈”指竹木编成的棚、阁，引申指古代在山岩绝险处架木而成的小路，又指小桥；“笺”是古代读书时用来作标记的竹制小簿片；“贱”指价格低，《说文》：“贱，贾(价)少也。”“钱”是古代的货币，表示很小的单位。

句、钩、笱、痀、跔、朐、軥——这七个词都有“弯曲”之义。“句”的本义就是弯曲，《说文》：“句，曲也。”“钩”指“钩子”，《说文》：“钩，曲钩也。”《玉篇》：“钩，铁曲也。”“笱”是“曲竹捕鱼笱也”，即大口小颈、颈部装有倒须、腹大而长、鱼入而不能出的竹笼子。“痀”为“曲脊也”，即驼背。“跔指“天寒足跔” 跔”，段玉裁说：“跔者，句曲不伸之意。”“朐”是“屈曲的干肉”，“軥”是车轭两边叉马颈的曲木。

乔、桥、骄、娇、蹻、趫、憍——这一组词都有“高”义。“乔”是高而上曲之意，松、杨、