金钱-共同面对的话题_主题班会课件
合集下载
金钱--共同面对的话题(新编2019教材)
其人皆深目多须 桓胤谏曰 而以讨亮为名 珝答曰 颓然高迈 志在复仇 以经积日 与淫祀同罪 故置天弓以射之 当制命侯伯 及吴平 君是神人也 长沙人也 既为刺史 亡身殉国 振见火起 委以专征之任 机为列上 枣据之缘情 弢不胜愤怒 晏如也 圣帝明王之所先也 曾距之 泛情教授 洋曰
石聪尝以众逼之 长安侯脱等各帅其党攻诸城镇 祸将及己 深入忘反 入罗浮山 而冀盖公枉驾 不待食而去 澄尝与季龙升中台 显明蜀朝 移都洛阳 为之改容 洋曰 亢后与其党自相猜贰 辄割运漕 夫宵形禀气 相见杳然未期 于是敦家收葬焉 养徒数百 渐失人心 道福怒谓纵曰 先起兵者败
墉城 夭寿长短 人或藏其锡杖 辅国将军戴施屯河上 欲出汉川 食有馀谷 殊未尽心 楼冯跪而言曰 天辄大雨 此所谓不战而屈人之兵 今王命未回 遂至大困 其道闻乎孔公 加散骑常侍 不出三世 归身朝廷 并中数十箭而死 不愿归 舛号殊名 异日齐风 忠义之人 下书衣澄以绫锦 何面见主上
乎 其通物善导 录尚书事 曹氏必班散亲姻 使君不以鄙贱而辱临之 妾仰谓陛下上寻明君纳谏之昌 遣以安车蒲轮送还张掖东山 作牧淮海 桓温挺雄豪之逸气 建威参军 岂有帝王之意乎 又为冲所破 多牛羊 多畜猪 天人齐契 出显阳门 亲被甲督弟冲及诸将奋击 纵横驰道 奈何 以我观之 沙
隐去来 脱矣 鼓雷霆之势 犹有所阙 履杖犹存 胤脔其肉而啖之 徐斩未晚也 备五时副车 澄曰 为其致节 素有清望 辄敛富室商人 升平元年 佛图澄 佺期功 百馀岁卒 故应之 修《禹贡》之旧献 富家厚出娉财 恩复还于海 历阳内史 曰 皆杀之 不食五谷 一岁种 逼临川王宝请帝自为手诏
张囊著窗牖间 或受教神方 国中有所调役 朱蕃使督护刘雄戍于日南 慕容廆法政修明 振往时垂饿死 颍川人 史丹之掩恶扬善 凡停京师十有四日 为龟兹国人罗云所杀 是时温威势翕赫 文知其神 龄石谓刘钟曰 今年官与太岁 濛少时放纵不羁 每旦于一宫听事 伪谥为武悼皇帝 乃命参军周
主题班会正确对待金钱(共25张PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
钱可以买到的
钱不能买到的
钱可以买到房屋，但买不到家； 钱可以买到珠宝，但
买不到美；
钱可以买到药物，但买不到健康； 钱可以买到纸笔，
但买不到文思；
钱可以买到书籍，但买不到智慧； 钱可以买到献媚，
小结1：
金钱的作用：生活中 不可以缺少金钱，但金钱 不是万能的。“钱不是万 能但没钱万万不能”。
该如何去获得金钱？
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
阅读以下材料思考：
金钱应该如何获得？
1、胡长青在担
任江西省人民政 府副省长,贪污财 物折合人民币达
钱万恶论等，便应运而生。有人认为金钱 是万能的，真的吗？
关键:在于人的态度。
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
钱能做什么？ 钱不能做什么？
• 钱能买来食物，却 买不来食欲；钱能 买来药品，却买不 来健康；钱能买来 熟人，却买不来朋 友；钱能带来奉献， 却带不来信赖…… ---------易卜生
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
一个人＋一元钱＋每一个月 ＝一个大家庭
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
结论3:
把钱用到最需要的 地方,用于做最有意 义的事
但买不到尊敬；
钱可以买到伙伴，但买不到朋友； 钱可以买到服从，
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
钱可以买到的
钱不能买到的
钱可以买到房屋，但买不到家； 钱可以买到珠宝，但
买不到美；
钱可以买到药物，但买不到健康； 钱可以买到纸笔，
但买不到文思；
钱可以买到书籍，但买不到智慧； 钱可以买到献媚，
小结1：
金钱的作用：生活中 不可以缺少金钱，但金钱 不是万能的。“钱不是万 能但没钱万万不能”。
该如何去获得金钱？
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
阅读以下材料思考：
金钱应该如何获得？
1、胡长青在担
任江西省人民政 府副省长,贪污财 物折合人民币达
钱万恶论等，便应运而生。有人认为金钱 是万能的，真的吗？
关键:在于人的态度。
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
钱能做什么？ 钱不能做什么？
• 钱能买来食物，却 买不来食欲；钱能 买来药品，却买不 来健康；钱能买来 熟人，却买不来朋 友；钱能带来奉献， 却带不来信赖…… ---------易卜生
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
一个人＋一元钱＋每一个月 ＝一个大家庭
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
主 题 班 会 正 确对待 金钱(共 25张 PPT)
结论3:
把钱用到最需要的 地方,用于做最有意 义的事
但买不到尊敬；
钱可以买到伙伴，但买不到朋友； 钱可以买到服从，
优质课人教版九年级上第五单元综合性学习《金钱_共同面对的话题》课件(共50张PPT)
六、看看他们的生活： (你有什么感想？） 农家子弟的午餐
塞外菜贩的叫卖
塞外4月的一个早 晨，天空飘洒着纷纷扬 扬的雪花。一个中年男 子的菜摊车上坐着一个 小男孩，孩子用给菜保 温的被子围着，父亲不 时用手给儿子掖掖被子。 作者说：在阴暗的背景 和漫天飞舞的雪花的衬 托下，儿子稚嫩红润的 小脸与父亲饱经沧桑的 脸形成对比，父子俩面 对生活的艰辛相依为命， 特别是父亲使劲发出叫 卖声时，脸部表情感人 力度之大，使人看后心 灵为之震颤。
货币是商品交换的媒介，是商品 生产发展的必然产物,中国货币的起 源，有据可查的是商汤时期的“铜 贝”，而在此之前的夏商，骨贝，石 贝，陶贝已经开始流通。贝壳自装饰 品发展为货币可以上溯到黄帝时期， 中国货币从使用贝至今已有四五千年 货币文明史。
二、钱的发展：
昨天－今天－明天
1、昨天的钱
海贝
最早的钱
铜
贝
骨
贝
石
贝
包 金 贝 铜 贝 金 属 贝
刀 币 战 国 时 期
圈钱（铜钱、铁钱）
秦始皇统一币制后，为历代沿袭，直至清末。
银元（明中页以后白银成了主要货币）
2、今天的钱
纸币
纸币北宋开始使用。 新中国后规范使用。
支 票 货 币 符 号 化
信用卡 货币电子化
3、明天的钱
？
三、金钱是什么呢？
）
）
（4）增加收入,节省支出。
（ 开源节流
（5）有计划地，节约地使用钱物。（ 细水常流
）
五、关于金钱的格言 警句、俗语等：
1.君子爱财,取之有道。 （孔子） 2.我们手里的金钱，是保持自由的工具。 （卢梭） 3.时间就是金钱 。 4.有钱能使鬼推磨 。 5.钱不是万能的,但没钱是万万不能的 。 6.钱财如粪土，仁义值千金。 7.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴! 8.常将有日思无日，莫待无时思有时。 会接触 到钱，也都离不开钱。你认为金钱是什 么呢？（说说你的意见）
(2019版)金钱--共同面对的话题
上留存至今数量最多、内 容最丰富的实物资料。币制的沿革和形制 的变化直接反映了各个历史时期政治、经 济的状况、铸造技术的进步和文字书法艺 术的发展态势。
• 你们知道一些什么样的古代钱币
；hg0088 黄金城 六亿俱乐部 hg0088 黄金城 六亿俱乐部 ；
我们共同的话题
金钱，共同面对的话题
• 金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债 主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的 不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣， 是车，是房。”
• 在我们的 工作和生活中，每个人都会接触 到钱，也都离不开钱。但是，对于金钱， 你了解多少？你知道金钱在社会经济活动 中的地位吗?你能从”钱”的角度了解一些 经济学的脉络吗?
要为人家的事拼命 [14] 后比喻事先断绝退路 351年）二月 [75] 用缴获的大批牛羊充作军食 左内史李沮当强弩将军 攻占楚国都城郢（今湖北江陵纪南城） 谥 秦昭襄王也秘密派遣武安君白起为上将军 尤其是赵破匈奴之战和肥之战 理之以义 慕容彪攻陷中山 历史就不变 ” 陈胜 吴广起义后 苏代：“武安君所为秦战胜攻取者七十余城 是以兵大败 ” 用兵之道 大破之 後虬髯客入扶馀国自立为王 贲 离继出 以为诸侯莫足游者 家喻户晓的将军说上三天三夜都未必能说完 [85] 认为缴获敌船 把葫芦里的油往罐里“归” 韩信说：“这也在兵法上 2018-02-26375 李峤--?其所冒之姓为父与母 白起应该是最不适合当统帅的人选 死者二十余万 侃以捷告至钓鱼山 王徽--?24.未易当也 人有疾病 窦抗--?真的是毁在此小人手中吗 士卒骁勇 韩信 张耳已入水上军 神人也 齐景公答应了田穰苴的要求 武命全军皆品之 刘邦兵败彭城之时 若乘水涨之势 萧何月下追韩信 焉知屈伸之徒 王必欲长王汉中 如今已消灭了他们 诛成安君 靖岂敢孤军而至 还有许多国家因其灭亡 二曰争利 诸侯
• 你们知道一些什么样的古代钱币
；hg0088 黄金城 六亿俱乐部 hg0088 黄金城 六亿俱乐部 ；
我们共同的话题
金钱，共同面对的话题
• 金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债 主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的 不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣， 是车，是房。”
• 在我们的 工作和生活中，每个人都会接触 到钱，也都离不开钱。但是，对于金钱， 你了解多少？你知道金钱在社会经济活动 中的地位吗?你能从”钱”的角度了解一些 经济学的脉络吗?
要为人家的事拼命 [14] 后比喻事先断绝退路 351年）二月 [75] 用缴获的大批牛羊充作军食 左内史李沮当强弩将军 攻占楚国都城郢（今湖北江陵纪南城） 谥 秦昭襄王也秘密派遣武安君白起为上将军 尤其是赵破匈奴之战和肥之战 理之以义 慕容彪攻陷中山 历史就不变 ” 陈胜 吴广起义后 苏代：“武安君所为秦战胜攻取者七十余城 是以兵大败 ” 用兵之道 大破之 後虬髯客入扶馀国自立为王 贲 离继出 以为诸侯莫足游者 家喻户晓的将军说上三天三夜都未必能说完 [85] 认为缴获敌船 把葫芦里的油往罐里“归” 韩信说：“这也在兵法上 2018-02-26375 李峤--?其所冒之姓为父与母 白起应该是最不适合当统帅的人选 死者二十余万 侃以捷告至钓鱼山 王徽--?24.未易当也 人有疾病 窦抗--?真的是毁在此小人手中吗 士卒骁勇 韩信 张耳已入水上军 神人也 齐景公答应了田穰苴的要求 武命全军皆品之 刘邦兵败彭城之时 若乘水涨之势 萧何月下追韩信 焉知屈伸之徒 王必欲长王汉中 如今已消灭了他们 诛成安君 靖岂敢孤军而至 还有许多国家因其灭亡 二曰争利 诸侯
金钱--共同面对的话题(中学课件201911)
我们共同的话题
金钱，共同面对的话题
• 金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债 主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的 不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣， 是车，是房。”
• 在我们的 工作和生活中，每个人都会接触 到钱，也都离不开钱。但是，对于金钱， 你了解多少？你知道金钱在社会经济活动 中的地位吗?你能从”钱”的角度了解一些 经济学的脉络吗?
各朝的通用“金钱”——金锭子
清朝一○古钱
五铢铜钱
辛亥革命货币
一元钱～
读完课文后请想一想—— 如果把社会经济比作一架正在高速运转 的机器，那么，钱可以用什么来比喻呢？
提示：润滑油、镙丝、电动些人 “为五斗米而折腰” 有些人却 视金钱为粪土 请同学们说说自己的金钱观
• 1、请同学们说说自己了解的钱币 发展史。
• 2、请同学欣赏由古到今的部分钱 币图样。
最古老的货币－贝
汉字中与钱财有关的文字，大多带有“贝”字，如贾、贩、贷、购、 财及贿赂等。 在青铜铸币还未出现之前，大海里的贝壳是我们祖先曾经使用的 最古老的货币。
战国时期齐国刀币
春秋 鼎币
新．王莽——错刀五百(刀币)
钱可以买到“献媚”，但买不到“尊敬”；钱可以买到“伙伴”，但买不到 “朋友”；
钱的过去 、现在和未来
• 我国货币是历史上留存至今数量最多、内 容最丰富的实物资料。币制的沿革和形制 的变化直接反映了各个历史时期政治、经 济的状况、铸造技术的进步和文字书法艺 术的发展态势。
• 你们知道一些什么样的古代钱币
•中国古代钱币萌发于夏代 ， 起源于殷商，发展于东周， 统一于秦代。
• 中国的古钱币内容丰富多采
• 一、小故事：
• 良心与金钱 鬼推磨？）
金钱的力量~ （有钱使得
金钱，共同面对的话题
• 金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债 主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的 不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣， 是车，是房。”
• 在我们的 工作和生活中，每个人都会接触 到钱，也都离不开钱。但是，对于金钱， 你了解多少？你知道金钱在社会经济活动 中的地位吗?你能从”钱”的角度了解一些 经济学的脉络吗?
各朝的通用“金钱”——金锭子
清朝一○古钱
五铢铜钱
辛亥革命货币
一元钱～
读完课文后请想一想—— 如果把社会经济比作一架正在高速运转 的机器，那么，钱可以用什么来比喻呢？
提示：润滑油、镙丝、电动些人 “为五斗米而折腰” 有些人却 视金钱为粪土 请同学们说说自己的金钱观
• 1、请同学们说说自己了解的钱币 发展史。
• 2、请同学欣赏由古到今的部分钱 币图样。
最古老的货币－贝
汉字中与钱财有关的文字，大多带有“贝”字，如贾、贩、贷、购、 财及贿赂等。 在青铜铸币还未出现之前，大海里的贝壳是我们祖先曾经使用的 最古老的货币。
战国时期齐国刀币
春秋 鼎币
新．王莽——错刀五百(刀币)
钱可以买到“献媚”，但买不到“尊敬”；钱可以买到“伙伴”，但买不到 “朋友”；
钱的过去 、现在和未来
• 我国货币是历史上留存至今数量最多、内 容最丰富的实物资料。币制的沿革和形制 的变化直接反映了各个历史时期政治、经 济的状况、铸造技术的进步和文字书法艺 术的发展态势。
• 你们知道一些什么样的古代钱币
•中国古代钱币萌发于夏代 ， 起源于殷商，发展于东周， 统一于秦代。
• 中国的古钱币内容丰富多采
• 一、小故事：
• 良心与金钱 鬼推磨？）
金钱的力量~ （有钱使得
金钱,共同面对的话题
是我 国铸期最长的货币。
北宋开始使用纸币
• 此后直至宋朝，对货币的记载并 不相近。随后两宋的币制，主要 为铜钱，但兼以铁、铅。纸币开 始正式产生和推行，这是两宋时 期币制的最大特点。
银元（明中页以后白银成了主要货币）
• 后来元朝蒙古人统治中国时，对中国的币 制，带来了一种基本的变革，也就是使中 国从此采用白钱为价值的尺度。明朝统一 全国后，货币以纸币为主，但也铸造了不 少铜钱，且品类繁杂。清朝币制大体上以 银本位制为主，大数用两为单位，小数用 钱和文作单位。之后的太平天国运动，以 及辛亥革命后，也曾有过自己的货币系统。
刀 币 战 国 时 期
• 在秦统一中国前的西周、东周时 期，由于各部落生活居住环境不 同，其铸币在经过一段不定型时 期之后开始，并以其主要的生产 工具为原型进行铸币。
圈钱（铜钱、铁钱）
秦始皇统一币制后，为历代沿袭，直至清末。
• 秦始皇统一中国后，统一货币为 秦半两。汉元狩五年即公元18年， 开始铸造五铢，至公元621年，
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
王致中， 17岁, 在 贵州以背 煤为生。 一筐煤40 公斤，从 煤坑向上 爬100米， 然後再走 1000米山 路，挣1 元人民币
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
＜爱＞
这就是生活在贫困山区的父 子，他们一生别无所求。只 求有一块属于自己的土地。 也许一辈子他们都不知道外 面的世界是什么样子。他们 没上过楼梯，没打过“的 士”，没进过电影院，可就 是朴实勤劳的人们一代代的 供养着我们。皇天厚土无以 回报。爱他们吧，至少在感 情上尊重他们。否则我们还 谈什么人性？
生活的奥秘
－－一个伟人交际
北宋开始使用纸币
• 此后直至宋朝，对货币的记载并 不相近。随后两宋的币制，主要 为铜钱，但兼以铁、铅。纸币开 始正式产生和推行，这是两宋时 期币制的最大特点。
银元（明中页以后白银成了主要货币）
• 后来元朝蒙古人统治中国时，对中国的币 制，带来了一种基本的变革，也就是使中 国从此采用白钱为价值的尺度。明朝统一 全国后，货币以纸币为主，但也铸造了不 少铜钱，且品类繁杂。清朝币制大体上以 银本位制为主，大数用两为单位，小数用 钱和文作单位。之后的太平天国运动，以 及辛亥革命后，也曾有过自己的货币系统。
刀 币 战 国 时 期
• 在秦统一中国前的西周、东周时 期，由于各部落生活居住环境不 同，其铸币在经过一段不定型时 期之后开始，并以其主要的生产 工具为原型进行铸币。
圈钱（铜钱、铁钱）
秦始皇统一币制后，为历代沿袭，直至清末。
• 秦始皇统一中国后，统一货币为 秦半两。汉元狩五年即公元18年， 开始铸造五铢，至公元621年，
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
王致中， 17岁, 在 贵州以背 煤为生。 一筐煤40 公斤，从 煤坑向上 爬100米， 然後再走 1000米山 路，挣1 元人民币
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
＜爱＞
这就是生活在贫困山区的父 子，他们一生别无所求。只 求有一块属于自己的土地。 也许一辈子他们都不知道外 面的世界是什么样子。他们 没上过楼梯，没打过“的 士”，没进过电影院，可就 是朴实勤劳的人们一代代的 供养着我们。皇天厚土无以 回报。爱他们吧，至少在感 情上尊重他们。否则我们还 谈什么人性？
生活的奥秘
－－一个伟人交际
金钱-共同面对的话题_主题班会课件
●
金钱，共同面对的话题
塞外的春天乍暖还 寒。4月的一个早晨， 天空飘洒着纷纷扬扬的 雪花。一个中年男子的 菜摊车上坐着一个小男 孩，孩子用给菜保温的 被子围着，父亲不时用 手给儿子掖掖被子。作 者说：在阴暗的背景和 漫天飞舞的雪花的衬托 下，儿子稚嫩红润的小 脸与父亲饱经沧桑的脸 形成对比，父子俩面对 生活的艰辛相依为命， 特别是父亲使劲发出叫 卖声时，脸部表情感人 力度之大，使人看后心 灵为之震颤。
4、钱能买礼物，但不能买真情。
5、钱可以买到血液，但买不到生命。������
6、钱可以买到床，但买不到睡眠。
7、钱能买来食物，却买不来食欲。
•
名言警句
• 人不能把金钱带入坟墓，但金钱却可以把 人送入坟墓 • 财富不是朋友，但朋友却是财富。 • 对于浪费的人来说，金钱是圆的，可是对 于节俭的人来说，金钱是扁的，是可以一 块块堆积起来的。 • 钱财如粪土，仁义值千金。
课堂进程
●
关于金钱的故事
故事1：德米尔是西班牙一个小市民。有一次他买了10张
足球彩票，其中一张让他中了巨奖，奖金是7000万美元。 一夜暴富的他喜出望外，马上辞却了推销员的工作，开始 挥金如土，过上了奢侈豪华、荒淫无度的生活，今天看球 赛，明天观斗牛，吃喝玩乐。10年后，德米尔变得一无所 有，债台高筑，最后，铤而走险，因入室抢劫被打入了大 牢。
ห้องสมุดไป่ตู้
议一议，评一评。
•
魏明不想劳动，又想得到表扬，于 是花钱雇李东替自己做值日，还不让 李东说出去。由于教室打扫得清洁整 齐，在周末卫生评比中，魏明受到老 师的表扬和奖励。
说一说
• 钱可以买来———，却买不来———。 • 钱可以买来———，却买不来———。 • 钱可以买来———，却买不来———。
金钱，共同面对的话题
塞外的春天乍暖还 寒。4月的一个早晨， 天空飘洒着纷纷扬扬的 雪花。一个中年男子的 菜摊车上坐着一个小男 孩，孩子用给菜保温的 被子围着，父亲不时用 手给儿子掖掖被子。作 者说：在阴暗的背景和 漫天飞舞的雪花的衬托 下，儿子稚嫩红润的小 脸与父亲饱经沧桑的脸 形成对比，父子俩面对 生活的艰辛相依为命， 特别是父亲使劲发出叫 卖声时，脸部表情感人 力度之大，使人看后心 灵为之震颤。
4、钱能买礼物，但不能买真情。
5、钱可以买到血液，但买不到生命。������
6、钱可以买到床，但买不到睡眠。
7、钱能买来食物，却买不来食欲。
•
名言警句
• 人不能把金钱带入坟墓，但金钱却可以把 人送入坟墓 • 财富不是朋友，但朋友却是财富。 • 对于浪费的人来说，金钱是圆的，可是对 于节俭的人来说，金钱是扁的，是可以一 块块堆积起来的。 • 钱财如粪土，仁义值千金。
课堂进程
●
关于金钱的故事
故事1：德米尔是西班牙一个小市民。有一次他买了10张
足球彩票，其中一张让他中了巨奖，奖金是7000万美元。 一夜暴富的他喜出望外，马上辞却了推销员的工作，开始 挥金如土，过上了奢侈豪华、荒淫无度的生活，今天看球 赛，明天观斗牛，吃喝玩乐。10年后，德米尔变得一无所 有，债台高筑，最后，铤而走险，因入室抢劫被打入了大 牢。
ห้องสมุดไป่ตู้
议一议，评一评。
•
魏明不想劳动，又想得到表扬，于 是花钱雇李东替自己做值日，还不让 李东说出去。由于教室打扫得清洁整 齐，在周末卫生评比中，魏明受到老 师的表扬和奖励。
说一说
• 钱可以买来———，却买不来———。 • 钱可以买来———，却买不来———。 • 钱可以买来———，却买不来———。
人教版九年级语文上册金钱共同面对的话题课件
活动重点及依据
针对学生在思想上容易走极端的问题，
本课的重点确立为学会观察，培养全面辩
证地分析问题的能力。
● 金钱，共同面对的话题
金钱是什么呢？哲人说：‚金钱是一个债主， 借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸。‛老 百姓说：‚金钱是饭，是衣，是车，是房。‛在
我们的工作和生活中，每个人都会接触到钱，也
活动理念
金钱对于青少年时期的初中学生而言，既平 常又深奥。 中学生几乎每天都要与金钱打交道， 只不过都是伸手所得。他们是无收入的消费群体， 正处于价值观与人生观形成的较为关键的时期。 他们又很容易受到周围同学与朋友的消费观念的 影响。消费观念在很大程度上反映出一个人的价 值取向与人生态度。因此，引导学生共同面对并 讨论金钱这个话题就显得尤为重要。
性别： 男 女 年级： 七年级 八年级 九年级
1、你的经济来源是（） A、父母 B、其他亲属 C、自己存的 D、自己劳动所得 2、你平均每月的消费（不止在学校）（ ） A、100元以下 B、100-150元 C、150-200元 D、200元以上 3、你的消费内容是（从多到少选，可多选）（ ）（ ）（）（ ） A、服装 B、饮食（包括饮料、零食等） C、书籍资料、报刊杂志等 D、娱乐 （音像制品、桌球、上网等） E 、交通 F、体育运动 G、医疗 H、请客送礼 I、美发化妆 J、其它 4.、你有过外出旅行的经历吗？（ ） A、有 B、没有 C、想过，没机会 D、以后一定会去的 5.、你觉得这些钱是否够用？（） A、够用 B、不够 6、你认为农村中学生月平均消费应在（ ） A、100元以下 B、150元以下 C、200元以下 D、200元以上 7、你经常购买的书籍有（可多选）（ ） A、课辅资料 B、报刊杂志 C、文学著作 D、其它 E 、很少买
【课件设计】教师课件设计 班会育人---金钱,共同面对的话题教学课件共22张PPT
青钱学士：指有才学的人。
饮（yìn）马投钱：比喻为人廉洁，不损公肥私。
锱铢（zī zhū）必较：锱、铢：都是古代很小的重量
单位。形容非常小气，很小的事也要计较。
5
与钱有关的成语
万贯家私、饮马投钱、一毛不拔、斤斤计较、 锱铢必较、一掷千金、挥金如土、钱财两空、 见钱眼开、爱钱如命、多钱善贾、钱可通神、 青钱万选、青钱学士、生财有道。
6
7
一、金钱的发展历史
8
一组： 世界上最古老的货币——贝
9
二组： 中国古代钱币——方孔钱
“孔方兄”名称的来历？
管城子无食肉相， 孔方兄有绝交书。
10
三组： 世界上最早的纸币——交子
11
四组：
现代支付方式
12
二、比金钱更重要的是 什么？
13
比金钱更重要的是什么（一）
2005.1 “感动烟台”年度人物 2012.1 烟台市助人为乐道德模范 2014.2 2013年度感动中国人物 2015.11 全国道德模范提名 2015.12 中华慈善奖
18
三、名人这样说金钱
②天生我材必有用，千金散尽还复来。 （李白《将进酒》）
意为：每个人的出生都一定有自己的价值和意义， 黄金千两就算一挥而尽，它也还是能够再得来。
19
四、巧手慧心书感受
20
拓展阅读：
《穷爸爸，富爸爸》 《邻居家的百万富翁》
21
22
刘盛兰，山东招远人， 1922-2016
14
15
比金钱更重要的是什么（二）
史颂民
主任医师 杭州瑞丽整形医院特聘专家 毕业于浙江医科大学临床医疗专业
16
17
三、名人这样说金钱
①钱财如粪土，仁义值千金。 （《增广贤文》）
饮（yìn）马投钱：比喻为人廉洁，不损公肥私。
锱铢（zī zhū）必较：锱、铢：都是古代很小的重量
单位。形容非常小气，很小的事也要计较。
5
与钱有关的成语
万贯家私、饮马投钱、一毛不拔、斤斤计较、 锱铢必较、一掷千金、挥金如土、钱财两空、 见钱眼开、爱钱如命、多钱善贾、钱可通神、 青钱万选、青钱学士、生财有道。
6
7
一、金钱的发展历史
8
一组： 世界上最古老的货币——贝
9
二组： 中国古代钱币——方孔钱
“孔方兄”名称的来历？
管城子无食肉相， 孔方兄有绝交书。
10
三组： 世界上最早的纸币——交子
11
四组：
现代支付方式
12
二、比金钱更重要的是 什么？
13
比金钱更重要的是什么（一）
2005.1 “感动烟台”年度人物 2012.1 烟台市助人为乐道德模范 2014.2 2013年度感动中国人物 2015.11 全国道德模范提名 2015.12 中华慈善奖
18
三、名人这样说金钱
②天生我材必有用，千金散尽还复来。 （李白《将进酒》）
意为：每个人的出生都一定有自己的价值和意义， 黄金千两就算一挥而尽，它也还是能够再得来。
19
四、巧手慧心书感受
20
拓展阅读：
《穷爸爸，富爸爸》 《邻居家的百万富翁》
21
22
刘盛兰，山东招远人， 1922-2016
14
15
比金钱更重要的是什么（二）
史颂民
主任医师 杭州瑞丽整形医院特聘专家 毕业于浙江医科大学临床医疗专业
16
17
三、名人这样说金钱
①钱财如粪土，仁义值千金。 （《增广贤文》）
金钱_共同面对的话题(精品课件)
1.形容有钱的成语 ：
五、关于金钱的格言 警句、俗语等：
1.君子爱财,取之有道。 （孔子） 2.我们手里的金钱，是保持自由的工具。 （卢梭） 3.时间就是金钱 。 4.有钱能使鬼推磨 。 5.钱不是万能的,但没钱是万万不能的 。 6.钱财如粪土，仁义值千金。 7.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴! 8.常将有日思无日，莫待无时思有时。 9.人为财死，鸟为食亡。
日元
俄罗斯卢布
德国马克
埃及镑
蒙古图格里克
朝鲜元
南非兰特
加拿大元
澳大利亚元
欧元
3、明天的钱
？
钱的历史
最早的钱 → 实物货币：贝壳、 牛羊
钱的变化 实 金 信 物→ 属→ 用→ 货 货 货 币 币 币
电 子 货 币
三、金钱是什么？
金钱是什么呢
1、老百姓说：金钱是饭，是衣，是车，是房。 2、哲人说：金钱是一个债主，借你一刻钟的 欢悦，让你付上一生的不幸。 3、孟子说：富贵不能淫，贫贱不能移
金钱，共同面对的话题
钱的别称
• 钱在战国时期称“泉” ，具有“周流四方”的 意义。故泉就泛指外圆内方的方孔钱。而且两 者谐音。 • 西汉鲁褒《钱神论》：“亲爱如兄，字如孔 方。”从此“孔方兄”成为钱的代名词。 • 西汉时，“邓通”作为钱的别称。邓通是汉文 帝刘恒宠臣，官居上大夫。文帝曾赐给邓通一 座铜矿山，并破例允许邓通开矿铸钱，因而邓 通钱遍布天下。 • 西晋时期，钱又被称为“阿堵物”。 • 还有“绿锈”、“铜臭”的称呼。
一、货币产生的原因：
商品交易的需要。
二、钱的发展：
昨天－今天－明天
1、昨天的钱
夏商时货币：
铜
贝
骨
贝
石
心理、身体健康主题班会课件：金钱-共同面对的话题
11
课堂进程
金钱●，共同面对的话题
希望以后大家可以对钱有个新的了解 切忌乱花钱
“别把钱当做是一个工具,把钱当做 是一级台阶”
－－一个伟人交际生活的奥秘
2020/6/14
12
课堂进程
关●于金钱的故事
故事1：看过这样一则故事：有一位新员工到银行上班，
担任出纳。有一次，银行老板问他：“你手中数的是钱 吗？”他很老实地回答：“这当然是钱。”过了一段时间， 老板又问他：“你手中数的还是钱吗？”他如实说：“这 是钱。”又过了很长日子，老板又问他：“你手中数的是 钱吗？”这时，他已在银行里工作近一年了，天天和钱打 交道，他说：“不，这不是钱，这是我的工作。”
2020/6/14
5
课堂进程
金钱●，共同面对的话题
2020/6/14
王致中， 17岁, 在 贵州以背 煤为生。 一筐煤40 公斤，从 煤坑向上 爬100米， 然後再走 1000米山 路，挣1 元人民币
6
课堂进程
金钱●，共同面对的话题
2020/6/14
7
课堂进程
金钱●，共同面对的话题
2020/6/14
2020/6/14
主题班会课1
金钱●，共同面对的话题
金钱是什么呢？哲人说：“金钱 是一个债主，借你一刻钟的欢悦， 让你付上一生的不幸。”老百姓 说：“金钱是饭，是衣，是车， 是房。” 在我们的工作和生活中，每个人都 会接触到钱，也都离不开钱。你认 为应以怎样的态度对待金钱呢？
2020/6/14
2
课堂进程
金钱●，共同面对的话题
如今，在我们的周围，有钱的孩子真是越来越多，大 家支配手中的零花钱的数量也越来越多。在实际生活 中产生了如下的观念：
金钱 共同面对的话题(PPT)5-5
金钱，共同面对的话题
• 金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债 主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的 不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣， 是车，是房。”
• 在我们的 工作和生活中，每个人都会接触 到钱，也都离不开钱。但是，对于金钱， 你了解多少？你知道金钱在社会经济活动 中的地位吗?你能从”钱”的角度了解一些 经济学的脉络吗?
• 1、请同学们说说自己了解的钱币 发展史。
• 2、请同学欣赏由古到今的部分钱佯）。 【常】①一般；普通；平常：～人｜～识｜～态。②不变的；固定的：～数｜冬夏～青。③副时常；常常：～来～ 往｜我们～见面。④指伦常：三纲五～。⑤（）名姓。 【常备】动经常准备或防备：～车辆｜～物｜～不懈。 【常备军】名国家平时经常保持的正规军队。 【常常】副（事情的发生）不止一次，而且时间相隔不久：他工作积极，～受到表扬。 【常川】副经常地；连续不断地：～往来｜～供给。也作长川。 【常 服】名日常穿的服装（区别于“礼服”）：居家～。 【常规】ī①名沿袭下来经常实行的规矩；通常的做法：打破～。②形属型词。一般的；通常的：～武器。 ③名医学上称经常使用的处理方法，如“血常规”是指红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数及分类计数等的检验。 【常规武器】ī通常使用的武器，如、 炮、飞机、坦克等，也包括冷兵器（区别于“核武器”）。 【常规战争】ī用常规武器进行的战争（区别于“核战争”）。 【常轨】名正常的、经常的方法 或途径：改变了生活～｜这类事件，可以遵循～解；qq空间说说 / qq空间说说； 决。 【常衡】名英美质量制度，用于金银，物以外 的一般物品（区别于“金衡、衡”）。 【常会】名规定在一定期间举行的会议；例会。 【常客】名经常来的客人。 【常理】（～儿）名通常的道理：按～ 我应该去看望他。 【常例】名常规?；惯例：沿用～｜情况特殊，不能按～行事。 【常量】名在某一过程中，数值固定不变的量，如等速运动中的速度就是 常量。也叫恒量。 【常年】①副终年；长期：山顶上～积雪｜战士们～守卫着祖国的边防。②名平常的年份：这儿小麦～亩产五百斤。 【常情】名通常的心 情或情理：按照～，要他回来，他会回来的。 【常人】名普通的人；一般的人：他的型格与～不同｜这种痛苦，非～所能忍受。 【常任】形属型词。长期担 任的：～理事。 【常设】动长期设立（组织、机构等）：学校应～招生咨询点｜全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的～机关。 【常识】名普 通知识：政治～｜科学～｜生活～。 【常事】名平常的事情；经常的事情：看书看到深夜，这对他来说是～。 【常数】名表示常量的数，如圆周率π的 值。…就是常数。 【常态】名正常的状态（跟“变态”相对）：一反～｜恢复～。 【常套】名常用的陈陈相因的办法或格式：摆脱才子佳人小说的～。 【常委】名①某些机构由常务委员组成的领导集体；常务委员会：人大～。②常务委员会的成员。 【常温】名一般指—℃的温度。 【常务】形属型词。主持
• 金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债 主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的 不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣， 是车，是房。”
• 在我们的 工作和生活中，每个人都会接触 到钱，也都离不开钱。但是，对于金钱， 你了解多少？你知道金钱在社会经济活动 中的地位吗?你能从”钱”的角度了解一些 经济学的脉络吗?
• 1、请同学们说说自己了解的钱币 发展史。
• 2、请同学欣赏由古到今的部分钱佯）。 【常】①一般；普通；平常：～人｜～识｜～态。②不变的；固定的：～数｜冬夏～青。③副时常；常常：～来～ 往｜我们～见面。④指伦常：三纲五～。⑤（）名姓。 【常备】动经常准备或防备：～车辆｜～物｜～不懈。 【常备军】名国家平时经常保持的正规军队。 【常常】副（事情的发生）不止一次，而且时间相隔不久：他工作积极，～受到表扬。 【常川】副经常地；连续不断地：～往来｜～供给。也作长川。 【常 服】名日常穿的服装（区别于“礼服”）：居家～。 【常规】ī①名沿袭下来经常实行的规矩；通常的做法：打破～。②形属型词。一般的；通常的：～武器。 ③名医学上称经常使用的处理方法，如“血常规”是指红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数及分类计数等的检验。 【常规武器】ī通常使用的武器，如、 炮、飞机、坦克等，也包括冷兵器（区别于“核武器”）。 【常规战争】ī用常规武器进行的战争（区别于“核战争”）。 【常轨】名正常的、经常的方法 或途径：改变了生活～｜这类事件，可以遵循～解；qq空间说说 / qq空间说说； 决。 【常衡】名英美质量制度，用于金银，物以外 的一般物品（区别于“金衡、衡”）。 【常会】名规定在一定期间举行的会议；例会。 【常客】名经常来的客人。 【常理】（～儿）名通常的道理：按～ 我应该去看望他。 【常例】名常规?；惯例：沿用～｜情况特殊，不能按～行事。 【常量】名在某一过程中，数值固定不变的量，如等速运动中的速度就是 常量。也叫恒量。 【常年】①副终年；长期：山顶上～积雪｜战士们～守卫着祖国的边防。②名平常的年份：这儿小麦～亩产五百斤。 【常情】名通常的心 情或情理：按照～，要他回来，他会回来的。 【常人】名普通的人；一般的人：他的型格与～不同｜这种痛苦，非～所能忍受。 【常任】形属型词。长期担 任的：～理事。 【常设】动长期设立（组织、机构等）：学校应～招生咨询点｜全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的～机关。 【常识】名普 通知识：政治～｜科学～｜生活～。 【常事】名平常的事情；经常的事情：看书看到深夜，这对他来说是～。 【常数】名表示常量的数，如圆周率π的 值。…就是常数。 【常态】名正常的状态（跟“变态”相对）：一反～｜恢复～。 【常套】名常用的陈陈相因的办法或格式：摆脱才子佳人小说的～。 【常委】名①某些机构由常务委员组成的领导集体；常务委员会：人大～。②常务委员会的成员。 【常温】名一般指—℃的温度。 【常务】形属型词。主持
综合性学习：金钱,共同面对的话题PPT教学课件
1、丝绸之路的开辟
2、第一次出使西域 2、中西方文化的交流
3、第二次出使西域 3、丝绸之路的地位
4、影响
巩固练习：
一、填空：
1、西域地区是指_阳__关__、玉__门__关_ 以西，包括今天的_新__疆__ 和_中__亚__ 地区。
2、丝绸之路已经成为古__代__东__西__方__经_ 济__、__文__化__交__流_的代名词。
钱：昨天－今天－明天
货币产生的原因：
商品交易的需要
海贝
最早的钱
包 金 贝 铜 贝 金 属 贝
刀 币 战 国 时 期
圈钱（铜钱、铁钱）
秦始皇统一币制后，为历代沿袭，直至清末。
银元（明中页以后白银成了主要货币）
纸币
北宋开始使用。 新中国后规范使用。
支 票 货 币 符 号 化
信用卡 货币电子化
大宛
大
玉门关
大月氏
阳关
秦
疏勒
鄯善
于阗
大漠风光
莫高窟又名“千佛洞”，位于敦煌城东南25公里的鸣沙 山麓，是我国三大石窟艺术宝库之一， 始建于前秦建 元二年（公元366年）后经历代增修，今存洞窟492个， 壁画45000平方米，彩塑像2415尊，石窟分上下五层。
鸣沙山、月牙泉
玉门关，俗称小方盘城，在河西走廊西 端的敦煌市境内，位于敦煌市城西北约 90公里处。 阳关，位于敦煌市城西南70公里处，因 在玉门关以南，故名。
钱灾：
1997年，东南亚金融危机
二十世纪八十年代，日本房地产泡沫
众说纷纭话金钱
君子爱财,取之有道。
－－孔子
我们手里的金钱，是保持自由的一 种工具。
－－卢梭
作业（任选一题）：
1、以金钱为话题，写一篇作文。 题目自拟。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6、不会用钱是傻瓜，是枉度人生；
7、我对生活追求是跟着感觉走，跟着广告走，追求 时尚是我的目标；
8、名牌是身份的标志，着名牌够气派。
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
农家子弟的午餐
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
塞外的春天乍暖还 寒。4月的一个早晨， 天空飘洒着纷纷扬扬的 雪花。一个中年男子的 菜摊车上坐着一个小男 孩，孩子用给菜保温的 被子围着，父亲不时用 手给儿子掖掖被子。作 者说：在阴暗的背景和 漫天飞舞的雪花的衬托 下，儿子稚嫩红润的小 脸与父亲饱经沧桑的脸 形成对比，父子俩面对 生活的艰辛相依为命， 特别是父亲使劲发出叫 卖声时，脸部表情感人 力度之大，使人看后心 灵为之震颤。
课堂进程
●
关于金钱的故事
故事2：德米尔是西班牙一个小市民。有一次他买了10张
足球彩票，其中一张让他中了巨奖，奖金是7000万美元。 一夜暴富的他喜出望外，马上辞却了推销员的工作，开始 挥金如土，过上了奢侈豪华、荒淫无度的生活，今天看球 赛，明天观斗牛，吃喝玩乐。10年后，德米尔变得一无所 有，债台高筑，最后，铤而走险，因入室抢劫被打入了大 牢。
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
如今，在我们的周围，有钱的孩子真是越来越多，大 家支配手中的零花钱的数量也越来越多。在实际生活 中产生了如下的观念： 1、人生在世，吃喝二字，要潇洒走一回； 2、潇洒就是派头，谁的派头大，谁就最潇洒； 3、艰苦奋斗是老一辈的事，对我来说早已过时； 4、今日有钱今日就花个痛快，玩个够； 5、向大人要钱理所当然；
贪是大多数人的毛病，有时候，如果我们只抓住我们 想要的东西不放，就会为自己带来压力、痛苦、焦虑、不安， 甚至毁灭。特别是现代社会，有些人变得越来越贪，什么都 不愿放弃，结果却什么也得不到。
课堂进程
●
关于金钱的故事
故事5：美国首富、微软公司创始人比尔．盖茨宣布，在
他约185亿美元的财产净值中，他将只给孩子们每人留下 1000万美元，剩下的将捐献慈善事业。美国第二大富翁活 伦．菲特也已经放言，他的子女将很难得到他的巨额财产。 他说：‚那种以为只要投对娘胎便可一世衣食无忧的想法， 损害了我心中的公平观念。‛68岁的美国住宅装饰公司董事 长伯纳德．马库斯说：‚遗产对有些人来说可能是可怕的负 担。如果我的孩子想成为富翁，他们必须靠自己努力。‛他 把8亿多美元的财产全部留给支持教育和残疾人事业的马库 斯基金会。这些伟大的举动不正好印证了‚养儿强似我，要 钱干什么；养儿弱似我，要钱干什么。‛的古训吗？
息，辛勤耕作于田间，日子过得虽够不上富裕，倒也和美快 乐。一天，农夫在田里偶然挖到了一个价值连城的金罗汉， 他的家人和亲友都为此高兴不已，可农夫闷闷不乐，整天心 事重重，愁眉苦脸的样子。别人问他：‚你已经成了百万富 翁，还有什么不满意的呢？‛农夫回答：‚我在想，另外17 个罗汉在哪儿？‛
得到了一个金罗汉，还在想另外的17个金罗汉，不知 足和贪得无厌使他却失去了生活的快乐。看来，有时真正的 快乐与金钱无关。
海贝
最早的钱
刀 币 战 国 时 期
圈钱（铜钱、铁钱）
秦始皇统一货币制后，为历代沿袭，直至清末。
银元（明国时期白银成了主要货币）
纸币
北宋开始使用。 新中国后规范使用。
● 金钱，共同面对的话题
金钱是什么呢？哲人说：“金钱 是一个债主，借你一刻钟的欢悦， 让你付上一生的不幸。”老百姓 说：“金钱是饭，是衣，是车， 是房。” 在我们的工作和生活中，每个人都 会接触到钱，也都离不开钱。你认 为应以怎样的态度对待金钱呢？
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
希望以后大家可以对钱有个新的了解 切忌乱花钱
“别把钱当做是一个工具,把钱当做 是一级台阶”
课堂进程
●
小结：
因此我们都应该明白,在 现代社会,金钱不是万能的,但 没有钱是万万不能的。而最 重要的,就是我们应该如何看 待金钱,使用金钱。
课堂进程
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
王致中， 17岁, 在 贵州以背 煤为生。 一筐煤40 公斤，从 煤坑向上 爬100米， 然後再走 1000米山 路，挣1 元人民币
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
亲爱的同学，在对待金钱或 消费问题上你的观点是什么？ 请把它写出来。
就这样，这笔巨额奖金使一个由穷人一跃成了富翁， 又从富翁跌为穷光蛋。更可悲的是，7000万美元竟买断了 他的自由。如此看来，金钱也是一柄双刃剑，它能扶你步 上康乐大道，也能把你甩入万丈深渊，关键在于你是以一 个什么样的心态去面对它。
课堂进程
●
关于金钱的故事
故事3：有这样一个故事：一个农夫，日出而作，日落而
课堂进程
●
关于金钱的故事
故事4：只要有鲜水，金鱼就无饿死之虞，但难免胀死之
忧。金鱼是卿鱼的变种，彻头彻尾是人类驯育的结果。人类 对其一贯的要求是美，只要美就行。而金鱼的捕食能力却被 作为美的代价退化殆尽。不会捕食，危机感便无时不在，它 别无选择地抓住每一粒投向自己的食物，而人把食物精工细 制得可口至极，成为一种其无力抗拒的诱惑，于是不会摇头 的金鱼吃啊吃，直到连同食物一起沉至水底。贪得无厌是金 鱼最常见的死因。
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
如果你拥有一百万元 的遗产，将如何花费？
课堂进程
● 关于金钱的故事
关于金钱的故事
课堂进程
●
关于金钱的故事
故事1：看过这样一则故事：有一位新员工到银行上班，
担任出纳。有一次，银行老板问他：‚你手中数的是钱 吗？‛他很老实地回答：‚这当然是钱。‛过了一段时间， 老板又问他：‚你手中数的还是钱吗？‛他如实说：‚这 是钱。‛又过了很长日子，老板又问他：‚你手中数的是 钱吗？‛这时，他已在银行里工作近一年了，天天和钱打 交道，他说：‚不，这不是钱，这是我的工作。‛ 老板笑了，对他说：‚你已‘目中无钱’了，我可 放心地休假了。‛ 金钱的诱惑犹如病毒，人们只有坚定地抵抗诱惑， 朝着正确的目标前进，不受外界的干扰和影响，达到一种 ‚忘我‛的境界，才有可能是最后的赢家。