第一课 放大镜练习题
教科版科学六上1.1《放大镜》1.2《怎样放得更大》一课一练
教科版科学六上1.1《放大镜》一.填空1.放大镜能把物体的图像（），显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
早在（）年前，人们就发明了放大镜。
２.放大镜的特点是（）厚，（）薄。
二.选择1.人的最高视力也只能看清楚（）大小的微小物体。
A.１毫米B.二分之一毫米C.五分之一毫米2.最早使用的透镜就是用（）琢磨而成。
A.透明玻璃B.透明水晶C.透明塑料3.水滴（）放大物体A.能B.不能三.简答题放大镜的使用方法是怎样的？教科版科学六上1.2《怎样放得更大》一、选择题1．下列观察工具中，不能看到原子结构的是（）。
A．光学显微镜B．电子显微镜 C．扫描隧道显微镜2．电子显微镜已经可以把物体放大到（）倍。
A．200 B．2000 C．200万3．利用两个放大镜制作一个简易显微镜，正确的制作过程是（）。
①将调整好距离的两个放大镜固定；②准备两个放大镜；③找到物体最清晰的图像；④调整两个放大镜之间的距离；A．②①③④B．②③①④ C．②④③①D．②④①③4．科学家一般选用（）来观察病毒。
A．光学显微镜B．电子显微镜C．放大镜5．组装简易显微镜的步骤：①找到最大最清晰的图像；②固定镜片；③上下调整镜片距离。
正确的顺序是（）。
A．②③①B．③①②C．①③②6．笑笑想做一个简易显微镜，以下组合中视野最大的是（）。
A．5×，3×B．10×，3×C．10×，5×7．科学家一般选择（）来观察SARS病毒。
A．显微镜B．电子显微镜C．放大镜8．光学显微镜的镜头一般是由（）组成的。
A．B．C．二、填空题9．列文虎克制成了世界上最早的可以放大近___________倍的金属结构显微镜并且他发现了___________。
10．为了看到更小的物体，人们又研制出___________和___________。
11．简易显微镜的放大倍数是两个放大镜倍数之___________（填“和”或“积”）。
六年级科学下册1.1《放大镜》练习题教科版
5、在我们的周围，有许多化学变化在进行着。
（√ ）6、化学变化过程中只能出现颜色的改变。
（× ）7、化学变化的这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了变化。
（√ ）8、淀粉遇到碘酒变蓝是一种化学变化。
（√ ）9、物质变化的速度都是一样快的。
（× ）10、油和水混合后会放出很多气体。
（× ）11、物质只要变化都会产生新的物质。
（× ）12、沙和黄豆混合后，我们观察到的两中物质都没有发生变化。
（√ ） 13、小苏打和白醋混合后，产生的物质可以使火柴烧得更旺。
（× ） 14、蔬菜当中含有丰富的淀粉，所以我们要多吃蔬菜。
（× ）15、淀粉遇到碘酒会变成黑色。
（× ）16、小苏打和醋混合后，留下的液体仍然是醋。
（× ）17、铁和铁锈实际上就是一种物质。
（× ）18、硫酸铜与铁反应能产生一种红色的物质。
（√ ）综合练习1、用放大镜观察同一物体，随着放大倍数的增加，观察物体的（图像）变大，获得的（物体信息）更多，同时（视野）变小，球形放大镜放的最大，特别是（玻璃球）。
2、镜的特点是（透明，中央厚边缘薄）。
放大镜也叫（凸透镜）。
放大镜的放大倍数和镜面的（凸度）有关，凸度越大，放大倍数越大。
（球形透明体）放大倍数是最大的，例如（装满水的玻璃球、烧瓶）。
3、显微镜至少要（两）个放大倍数不同的放大镜。
4、透镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。
5、晶体的方法是有（减少水分）和（降低温度）两种。
我们在课堂上利用（蒸发）来减少水分。
6、然界中的（大部分）固体物质都是（晶体或由晶体组成的）。
7、兰生物学家（列文虎克）发明了（显微镜）。
后来人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。
8、国科学家（罗伯特胡克）发现了（细胞）。
事实说明生命体都是由（细胞）由组成的。
9、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
10、水稻之父是（袁隆平）。
教科版 六年级下册科学练习题-1.1 放大镜 (含答案)
《放大镜》练习一、填空题1.放大镜的镜片特点是（）、（），即（）。
2.( )设计并制造了能增进视力的眼镜。
3.放大镜的放大倍数和（）没有关系，和（）有关。
4.用放大镜观察印刷物上的照片和电视机、计算机的屏幕，观察的结果是不仅图像放大了，而且还会发现图像是由（）。
5.放大镜在我们的（）、（）、（）被广泛应用。
二、选择题1.下列哪种物体不具有放大功能（）A.水珠B.老花镜C.望远镜D.平面镜2.下列说法错误的是（）A.凡是和放大镜片具有同样特点的器物，都具有放大功能B.红、绿、黄三种颜色是三原色C.公安、科研等很多重要的部门都使用放大镜D.早在一千多年前，就发明了放大镜3.放大镜的放大倍数和（）有关A.镜片的直径B.镜片中央凸起的程度C.镜片的厚度D.放大镜的大小4.最早使用的透镜就是用（）琢磨而成的。
A.透明水晶B.冰块C.玻璃D.云母5.放大镜是（），放大镜不仅能放大（），还能看到（）A.凸透镜物体的图像物体的许多细节B.凸透镜物体的许多细节物体的图像C.凹透镜物体的色彩点物体的影像D.凹透镜物体的影像物体的色彩点三、简答题1.正确使用放大镜的方法是什么？2.在我们的生活中，与哪些工作需要经常用到放大镜？放大镜有什么作用呢？3.放大镜的特点是什么？《放大镜》练习答案一、填空题1.透明中间厚边缘薄中间是凸起的解析：放大镜是凸透镜，它的镜片特点是透明、中间厚边缘薄，即中间是凸起的。
2．培根解析：眼镜可以算是放大镜的一种。
远视眼镜是凸透镜，具有放大功能。
3.镜片的直径镜片的凸度解析：放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系，和镜片的凸度有关。
放大镜的凸起程度越大，放大倍数也越大。
4.色彩点5.生活工作学习二、选择题1.D解析：水珠、老花镜、望远镜等具有透明、中间厚边缘薄的物体都有放大功能，所以平面镜不具有放大功能。
2.B解析：红、绿、蓝三种颜色是三原色。
3.B解析：放大镜的倍数和镜片的凸度有关，凸起程度越大，放大的倍数也越大。
新教科版六年级科学上册第一单元第一课《放大镜》同步练习
新教科版六年级科学上册第一单元第一课《放大镜》同步练习姓名：____________ 评价：___________一、单选题1．分别用肉眼、放大镜、显微镜观察同一片叶子，视野最大的是()。
A．肉眼B．放大镜C．显微镜D．三者一样大2．下面是四种透明玻璃镜片的截面形状，具有放大物体图像功能的是()A．B．C．D．3．我们在观察洋忽切片时用显微镜，在观察苍蝇的复眼结构时用()。
A．望远镜B．肉眼C．放大镜D．显微镜4．小明用放大镜看自己的指纹，放大镜靠近指纹时图像变小，下列做法不能看到更大的图像的是()。
A．眼睛和手指不动，让放大镜向眼睛方向靠近B．放大镜和手指不动，眼睛向放大镜方向靠近C．眼睛和放大镜不动，手指向元离放大镜方向移动5．要看到一只蝗虫的全身，并用铅笔画下它的轮廓来，这时需要用（）观察就可以了。
A．显微镜B．放大镜C．肉眼6．小明将报纸紧靠在下面四个玻璃杯的后面，透过玻璃杯观察杯后的报纸文字，文字会被放大的是()。
A．B．C．D．7．放大镜有大有小，有厚有薄，但它们的镜片都具有（）的特点。
A．中央厚、边缘薄B．中部平、边缘厚C．中央薄、边缘厚8．放大镜的放大倍数与镜片的()有关。
A．面积B．凸度C．材质D．透明度9．下列物体中适合用放大镜观察的是()。
A．分子和原子B．细胞和细胞核C．昆虫触角和复眼二、判断题10．放大镜的放大倍数与镜面的大小、凸度等都有关。
()11．随着放大镜放大倍数的增加，不仅所观察物体的图像会变大，而且所观察到的范围也变大。
()12．放大镜的镜片又叫凸透镜。
目前凸透镜广泛使用在我们的生活、工作、学习中。
()13．把两个凸透镜组合起来，能把物体放得更大。
()14．放大镜镜片的放大倍数跟它的材料有关。
（)15．从盛水的球形鱼缸侧面观察里面的金鱼，发现它的大小没有变化。
( )16．透明的塑料片，只要它表面平滑中间厚边缘薄，透过它就可以看到物体放大的图像。
( ) 17．不能用望远镜直接看太阳。
教科版小学科学六年级上册1-放大镜(同步练习试卷)
1.放大镜（同步练习）科学六年级上册（教科版）含答案一、填空题1．如左下图，小孩手拿的放大镜又称____________，它对光线有____________的属性。
如右下图，大人手拿的是____________，它对白光有____________的作用。
2．放大镜的镜片中央____________、边缘____________，其能放大的倍数与镜片的____________有关。
3．放大镜能把物体的图像____________。
加满水后的烧杯、玻璃瓶等也具有____________物体图像的作用。
4．人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的图像，这就是早期的____________，而____________的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。
二、选择题5．老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大更清晰的像，她常常这样做：（）。
A．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些B．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一此C．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些6．下面各项中需要用到放大镜的是（）。
A．奶奶挑选新鲜的黄瓜B．爷爷想看清楚报纸上的小字C．医院的检验师观察病人的血液样本D．科研人员观察病毒7．下面有关放大镜使用的说法，错误的是（）。
A．可用一只手拿着放大镜靠近一只眼睛B．观察物体时可移动放大镜C．放大镜可以帮助人们观察微生物8．修理手表、鉴别指纹、观察花粉通常会使用放大镜。
这些场合使用放大镜的目的是（）。
A．观察肉眼看不清楚的细节B．观察物体真实的颜色C．改变物体的形状9．下列不需要用放大镜的是（）。
A．开发计算机程序B．修理精密仪器C．观察植物的花的结构10．下列物品中，不具有放大作用的是（）。
A．装满水的烧杯B．装水的透明塑料袋C．梳妆镜11．下列物体中，具有放大作用的是（）。
A．一滴干净的水B．空烧瓶C．近视眼镜的镜片D．一块厚度相同的玻璃12．为庆祝六一儿童节，小科一家来到了科技馆。
他们先来到了“微观体验馆”，让我们和小科一起开启微观之旅。
（完整版）教科版小科六下1.1放大镜同步练习（含答案解析）
（完整版）教科版⼩科六下1.1放⼤镜同步练习（含答案解析）教科版⼩科六下 1.1放⼤镜同步练习⼀、选择题1.下列不需要⽤放⼤镜的是( )。
A. 开发计算机程序B. 观察植物的花C. 修理精密仪器2.放⼤镜的放⼤倍数跟镜⽚的哪⼀部分有关。
（）A. 凸度B. 材料C. ⾯积3.1号放⼤镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放⼤镜的凸度是⼀样的，放⼤倍数最⼤的是（）A. 1号⼤B. 2号⼤C. 3号⼤D. ⼀样⼤4.放⼤镜的放⼤倍数越⼤，我们能看到的范围（）。
A. 相同B. ⼤C. ⼩5.⽤圆形的鱼缸养鱼，从侧⾯观赏鱼缸内的鱼，看到的鱼应该（）。
A. ⽐实际的鱼⼩B. ⽐实际的鱼⼤C. 没有变化6.⽤眼睛和放⼤镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是( )。
A. ⽤放⼤镜观察获得的信息多B. ⽤眼睛观察获得的信息多C. ⼆者获得的信息⼀样多7.⽤放⼤倍数较⼤的放⼤镜观察电视屏幕图像，看到的是( )。
A. 较清晰的图像B. 许多点状物质C. 许多条状物质8.下列透明玻璃⽚具有放⼤作⽤的是( )。
A. B. C.9.（）发明了能增进视⼒的眼镜。
A. 格罗斯泰特B. ⽜顿C. 培根10.下列物体不具有放⼤镜功能的是（）。
A. 装上⽔的透明塑料袋B. 没装⽔的透明塑料袋C. 装上⽔的透明塑料袋11.⽤下⾯三个放⼤镜，放⼤倍数最⼤的是（）。
A. B. C.⼆、判断题12.眼睛是⼈的主要观察⼯具，但⼈的最⾼视⼒也只能看清1毫⽶⼤⼩的微⼩物体。
513.⼈类最早使⽤的透镜是⽤透明⽔晶琢磨⽽成的。
14.清晨出现在树叶上的⼩露珠，也能把物体的图像放⼤15.放⼤镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
16.中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放⼤。
17.放⼤镜越⼤，放⼤的倍数也⼀定越⼤。
18.近视镜的镜⽚能放⼤物体的图像。
三、填空题19.⼈类最早使⽤的透镜是⽤________琢磨⽽成的，能增进视⼒的眼镜是由________ 设计制造的。
2018春教科版科学六下1.1《放大镜》练习题
6、化学变化过程中只能出现颜色的改变。
（×）7、化学变化的这些现象常常可以帮助我们判断物质是否发生了变化。
（√ ）8、淀粉遇到碘酒变蓝是一种化学变化。
（√ ）9、物质变化的速度都是一样快的。
（×）10、油和水混合后会放出很多气体。
（×）11、物质只要变化都会产生新的物质。
（×）12、沙和黄豆混合后，我们观察到的两中物质都没有发生变化。
（√ ）13、小苏打和白醋混合后，产生的物质可以使火柴烧得更旺。
（×）14、蔬菜当中含有丰富的淀粉，所以我们要多吃蔬菜。
（×）15、淀粉遇到碘酒会变成黑色。
（×）16、小苏打和醋混合后，留下的液体仍然是醋。
（×）17、铁和铁锈实际上就是一种物质。
（×）18、硫酸铜与铁反应能产生一种红色的物质。
（√ ）综合练习1、用放大镜观察同一物体，随着放大倍数的增加，观察物体的（图像）变大，获得的（物体信息）更多，同时（视野）变小，球形放大镜放的最大，特别是（玻璃球）。
2、镜的特点是（透明，中央厚边缘薄）。
放大镜也叫（凸透镜）。
放大镜的放大倍数和镜面的（凸度）有关，凸度越大，放大倍数越大。
（球形透明体）放大倍数是最大的，例如（装满水的玻璃球、烧瓶）。
3、显微镜至少要（两）个放大倍数不同的放大镜。
4、透镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。
5、晶体的方法是有（减少水分）和（降低温度）两种。
我们在课堂上利用（蒸发）来减少水分。
6、然界中的（大部分）固体物质都是（晶体或由晶体组成的）。
7、兰生物学家（列文虎克）发明了（显微镜）。
后来人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。
8、国科学家（罗伯特胡克）发现了（细胞）。
事实说明生命体都是由（细胞）由组成的。
9、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
10、水稻之父是（袁隆平）。
人类研究微小世界的最新成果是（克隆羊）。
11、整个世界都是由（物质）构成的，包括空气、电、火、声音。
2016春教科版科学六下11《放大镜》练习题
6、化学变化过程中只能出现颜色的改变。
( × )7、化学变化的这些现象常常可以帮助我们判断物质就是否发生了变化。
( √ )8、淀粉遇到碘酒变蓝就是一种化学变化。
( √ )9、物质变化的速度都就是一样快的。
( × )10、油与水混合后会放出很多气体。
( × )11、物质只要变化都会产生新的物质。
( × )12、沙与黄豆混合后,我们观察到的两中物质都没有发生变化。
( √ ) 13、小苏打与白醋混合后,产生的物质可以使火柴烧得更旺。
( × ) 14、蔬菜当中含有丰富的淀粉,所以我们要多吃蔬菜。
( × )15、淀粉遇到碘酒会变成黑色。
( × )16、小苏打与醋混合后,留下的液体仍然就是醋。
( × )17、铁与铁锈实际上就就是一种物质。
( × )18、硫酸铜与铁反应能产生一种红色的物质。
( √ )综合练习1、用放大镜观察同一物体,随着放大倍数的增加,观察物体的(图像)变大,获得的(物体信息)更多,同时(视野)变小,球形放大镜放的最大,特别就是(玻璃球)。
2、镜的特点就是(透明,中央厚边缘薄)。
放大镜也叫(凸透镜)。
放大镜的放大倍数与镜面的(凸度)有关,凸度越大,放大倍数越大。
(球形透明体)放大倍数就是最大的,例如(装满水的玻璃球、烧瓶)。
3、显微镜至少要(两)个放大倍数不同的放大镜。
4、透镜瞧到的(面积或区域)叫做透镜的(视野)。
5、晶体的方法就是有(减少水分)与(降低温度)两种。
我们在课堂上利用(蒸发)来减少水分。
6、然界中的(大部分)固体物质都就是(晶体或由晶体组成的)。
7、兰生物学家(列文虎克)发明了(显微镜)。
后来人们又研制出(电子显微镜)与(扫描隧道显微镜)。
8、国科学家(罗伯特胡克)发现了(细胞)。
事实说明生命体都就是由(细胞)由组成的。
9、(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
10、水稻之父就是(袁隆平)。
新教科版六年级上册科学1.1《放大镜》练习题(含答案)
1.1《放大镜》练习一、填空题1、放大镜又叫______，特点是中央______边缘______，并且是_______。
2、放大镜的镜片能放大物体图像与镜片的______有关。
3、放大镜具有_______作用，能看到物体的更多细节。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、圆柱形和球形的透明器皿装水也有放大功能。
（）2、在一定的范围内，放大镜离物体越远，放得越大。
（）3、放大镜的特点是透明、中间薄边缘厚，即中间是凹的。
（）4、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。
（）5、近视眼镜的玻璃片可以放大物体的图像。
（）6、放大镜的放大倍数越小，看到的视野范围越小。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、下列物体不具有放大作用的是( )A.装上水的透明袋B.没装水的玻璃杯C.透明的玻璃球2、放大镜( )越大，放大的倍数越大。
A.放大镜B.光滑度C.凸度3、用圆形的鱼缸做的生态瓶,从侧面观察鱼缸内的生物,看到的图像( )A.比实际的小B.比实际的大C.一样大D.有时候大有时候小4、下列三个放大镜，放大倍数最大的是（）5、小丁用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正确方法是( )。
A.眼睛和手指不动将放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动，将放大镜离手指稍远些C.放大镜和手指不动，将眼睛离放大镜远些6、用下面三个凸透镜观察同一物体，看到的范围最小的是( )。
四、实验题实验材料：透明的塑料纸、筷子、一杯清水、一张报纸。
实验过程：①把透明的塑料纸铺在桌子上，用筷子在上面滴一个水滴(直径约5ram) .②双手平拿着塑料纸，透过水滴看报纸上的字。
实验结果：____________________________________________原理：________________________________________________五、综合题1、下图是两个不同放大倍数的放大镜在离书本同一高度观察到的现象，根据要求回答问题（1）图中放大倍数较大的是放大镜________ ，视野较大的是放大镜_______（2）太阳光经过放大镜时会_______光线（填“会聚”或“发散”）。
(完整word版)教科版-科学六年级下册-第一单元、微小世界-第一课、放大镜-练习
教科版科学六年级下册第一单元、微小世界第一课、放大镜练习姓名＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿＿一、填空。
1.大小不同但是凸度相同的三个放大镜放大的倍数是＿＿＿＿＿[填“相同”或“不相同”]的。
2.大小相同但是凸度不同的三个放大镜, 凸度越大的放大镜, 放大物体图像的倍数越＿＿＿＿＿[填“大”或“小”]。
3.放大镜的第一种使用方法: 观察对象不动, 人眼和观察对象之间的距离不变, 手持放大镜在＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿之间来回移动, 直至图像大而清楚。
放大镜的第二种使用方法: 把放大镜移至眼前, 移动＿＿＿＿＿, 直至图像大而清楚。
放大镜也叫＿＿＿＿＿, 凸度越大的放大镜放大倍数＿＿＿＿＿。
放大镜的特点是：中间＿＿＿＿＿, 边缘＿＿＿＿＿, 质地＿＿＿＿＿。
二、判断。
1.放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关, 镜片越大的放大镜, 其放大倍数越大。
（）放大镜放大的倍数越大, 我们看到的细节也越多, 但是视野会随之变小。
（）三、选择。
1.下列关于放大镜的说法中错误的是（）。
A.放大镜具有放大物体图像的功能B.用放大镜观察物体能看到更多的细节C.在放大镜下能看清楚手上的细菌2.下列关于放大镜镜片的特点的说法中正确的是（）。
A.放大镜的镜片中间厚, 四周薄B.放大镜的镜片中间薄, 四周厚C.放大镜和我们平时用的镜子一样, 镜面的薄厚是均匀的放大镜的镜片是透明的, 放大镜属于（）。
A.凹透镜B.凸透镜C.平面镜四、简答。
用放大镜观察计算机或电视屏幕, 我们能看到平时用肉眼看不见的很小的荧光点, 你知道这些荧光点的颜色都有哪些吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
教科版科学六年级上册1.1放大镜练习卷
教科版科学六年级上册1.1放大镜练习卷一、选择题1．用肉眼观察比较光滑的物体，如果用放大镜观察，该物体会变得（）。
A．比原来光滑B．比原来模糊C．比原来粗糙2．下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的放大倍数最大。
A．B．C．3．下列物体中，具有放大功能的是（）。
A．小草上的露珠B．教室的窗户玻璃C．近视眼镜4．下列选项不能用放大镜观察到的是（）。
A．蟋蟀的“耳朵”在足的内侧B．昆虫的复眼C．新型冠状病毒5．想把阳光引进长长的通道，下列器材中应用最不合适的是（）。
A．平面镜B．凸透镜C．反光板6．放大镜甲、乙直径分别为3cm、6cm，两个放大镜凸度相同，则放大倍数最大的是（）。
A．放大镜甲B．放大镜乙C．一样大7．为了把种子上虫子蛀的小洞观察得更清楚，我们可以用（）。
A．小刀B．放大镜C．望远镜8．笑笑用放大镜观察昆虫时，为了使看到的昆虫大一些，正确的方法是（）。
A．眼睛和昆虫不动，让放大镜离昆虫稍近些B．眼睛和昆虫不动，让放大镜离昆虫稍远些C．放大镜和昆虫不动，让眼睛离放大镜远些9．周末早上笑笑去生态公园观察大自然。
笑笑随身携带了一些器具，给它们装满水后，不能起到放大作用的是（）。
A．方形玻璃杯B．圆底烧瓶透明的C．圆筒玻璃杯10．在以下观察微小世界的工具中，（）能把微小物体图像放大得更大。
A．放大镜B．电子显微镜C．光学显微镜11．修理手表、鉴别指纹、观察花粉通常会使用放大镜。
这些场合使用放大镜的目的是（）。
A．观察肉眼看不清楚的细节B．观察物体真实的颜色C．改变物体的形状12．放大镜从外部看，突出的特点是（）。
A．透明，中间厚，向边缘逐渐薄B．透明，中间都向两侧突出，边缘最薄C．透明，边缘最厚，向中间渐薄13．照相机的镜头相当于眼睛的（）。
A．瞳孔B．晶状体C．视网膜D．视神经14．连接晶状体的肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清楚（）处的物体。
A．远B．近15．近视眼都是因为（）有病形成的。
(完整版)教科版小科六下1.1放大镜同步练习(含答案解析
教科版小科六下 1.1放大镜同步练习一、选择题1.下列不需要用放大镜的是( )。
A. 开发计算机程序B. 观察植物的花C. 修理精密仪器2.放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关。
（）A. 凸度B. 材料C. 面积3.1号放大镜直径3cm,2号5cm,3号7cm,三个放大镜的凸度是一样的，放大倍数最大的是（）A. 1号大B. 2号大C. 3号大D. 一样大4.放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围（）。
A. 相同B. 大C. 小5.用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的鱼应该（）。
A. 比实际的鱼小B. 比实际的鱼大C. 没有变化6.用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是( )。
A. 用放大镜观察获得的信息多B. 用眼睛观察获得的信息多C. 二者获得的信息一样多7.用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是( )。
A. 较清晰的图像B. 许多点状物质C. 许多条状物质8.下列透明玻璃片具有放大作用的是( )。
A. B. C.9.（）发明了能增进视力的眼镜。
A. 格罗斯泰特B. 牛顿C. 培根10.下列物体不具有放大镜功能的是（）。
A. 装上水的透明塑料袋B. 没装水的透明塑料袋C. 装上水的透明塑料袋11.用下面三个放大镜，放大倍数最大的是（）。
A. B. C.二、判断题12.眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清1毫米大小的微小物体。
513.人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。
14.清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大15.放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
16.中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
17.放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
18.近视镜的镜片能放大物体的图像。
三、填空题19.人类最早使用的透镜是用________琢磨而成的，能增进视力的眼镜是由________ 设计制造的。
20.放大镜是________透镜，能把物体的图像________，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
第一课 放大镜练习题
小学六年级科学下册第一单元“微小世界”系列练习题第一课放大镜姓名：一、填空题：1．在我们的感觉器官中，（）能收集到比其它感官更丰富的（信息），但人的最高视力也只能看清楚（）毫米的微小物体。
2．放大镜又叫（）。
它之所以能够放大，是因为（光线进入放大镜时会产生折射而弯曲）。
3．放大镜是人们常用的（）工具之一。
哪些工作要经常用到放大镜：（精密仪器修理工；农业科技人员用放大镜来观察植物的花或种子、观察土壤；照相机；医务人员；投影仪；幻灯机；老花镜；公安人员用放大镜来解剖尸体、观察现场找到的纤维和指纹）等。
4．正确使用放大镜的方法有（）种：一、观察对象不动，人眼和观察对象之间的（）不变，手持放大镜在物体和人眼之间（）移动，直至（图像）大而清楚。
二、把放大镜移至眼前，（）物体，直至（）大而清楚。
5．放大镜的作用：放大镜能把（）放大，显现人的肉眼看不清的（）之处，使我们获得更多的（）。
6．早在（）年前，人们就发明了（）。
放大镜在我们的（生活）、（工作）、（学习）中被广泛使用。
7．（放大镜）下的物体不仅放大了，而且有些细节都看到了，如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕，原来是由许多（小点）组成的，而看到的点状物是由（红、绿、蓝）三色组成的。
8．人类很早就发现某些透明的（）可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明的（）琢磨而成。
在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特），最早提出放大装置的应用，他的学生（）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。
9．吸水纸纤维比较（长）、（粗）并且（疏松）。
10．（圆柱形和球形的透明器皿装上水）、（水珠）、（玻珠）也具有放大镜的功能。
11．放大镜的放大倍数和镜面的（）有关，凸度（越大），放大倍数（越大），但看到的范围就（越小）。
12．球形的透明物体放大倍数是（最大）的。
13．放大镜放大倍数的增加，不仅观察对象的图像会（变大），所获得的物体的信息也会更多，同时视野（变小）。
教科版科学六年级上册第1单元 第 1 课时 放大镜
3. 典典的爷爷觉得使用放大镜不方便，想配一副眼镜，典典 就帮爷爷选了一副 __老__花__眼__镜___(填“近视眼镜”或“老花 眼镜”) 。
五 请你从下面提供的材料中选出合适的材料，设计并制作一个 经济、便携的放大镜。
可选择的材料：圆底烧瓶、水、烧杯、塑料保鲜膜、 透明塑料袋、黑色卡纸、白色卡纸、 饮料瓶、塑料滴管。
三 判断题
1. 清晨，出现在树叶上的小露珠也能把物体的图像放大。
2. 近视眼镜的镜片和放大镜一样，都能放大图像。
( √)
( ×)
四 典典用三个不同倍数的放大镜在距离报纸相同的高度观察(如 下图) ，请回答以下问题。
1. 上面三个放大镜中，放大倍数最大的是 __③___，视野范围最 大点的拨 ：是放__大①__镜_的，放凸大度倍最数小与的镜是片_的_①_凸__度。有(均关 ，填与序镜号片) 大
4. 放大镜除了可以放大物体的图像之外，现实生活中还用在哪些 方面呢？_军__事__指__挥__官__用__放__大__镜__观__察__军__事__地__图__(_或__警__察__用__放__大__镜__ _观__察__案__发__现__场__的__细__节__，__或__野__外__工__作__者__用__放__大__镜__聚__光__取__火__，__或___ _古__董__专__家__用__放__大__镜__观__察__古__董__的__细__节__部__分__，__合__理__即__可__)_________ (写一点即可) 。
(图略)
3. 我能这样解释制作的原理：_凡__是__和__放__大__镜__镜__片__有__着__相__同__结__构___ _特__点__(_中__央__厚__、__边__缘__薄__且__透__明__)_的__器__皿__，__都__具__有__放__大__物__体__图__像___ _的__功__能_________________________________________________。
教科版小学科学六年级上册1-1《放大镜》(同步练习试卷)
六年级上册1.1《放大镜》同步练习题一、选择题1．用圆形鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的那条鱼应该（）。
A．比实际的鱼小B．比实际的鱼大C．没有变化2．下列透明的物体中具有放大作用的是（）。
A．长方体玻璃杯B．圆柱形空玻璃杯C．装满水的圆柱形玻璃杯3．科学家（）设计并制造出能增进视力的眼镜。
A．牛顿B．格罗斯泰斯特 C．袁隆平D．培根4．放大镜的放大倍数变大了，那么观察范围就会（）。
A．变大B．变小C．不变5．下列是从侧面观察到的透明玻璃，具有最佳放大功能的是（）。
A．B．C．D．6．在放大镜下可以看到彩屏的荧光点是由（）三色组成的。
A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、白、绿7．用以矫正近视眼的近视镜是（）。
A．凹透镜B．凹面镜C．凸透镜D．凸面镜8．笑笑的爷爷正在用放大镜看报纸，和放大镜具有相同特点的是（）。
A．老花眼镜片B．近视眼镜片C．公路转角镜二、填空题9．放大镜的镜片又叫（______），其特点为（______），生活中用到放大镜的是（______）。
10．放大镜的特点是_________、_________，所以也叫_________。
11．放大镜下看到的面积或区域叫做透镜的_____________。
12．（______）是我们在科学学习中经常用到的工具，这种工具也叫（______），具有放大物体的功能。
13．放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就越________。
14．放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫（______），它的特点是中间（______），边缘（______）。
放大镜在我们的（______）、（______）、（______）中被广泛使用。
15．放大镜的放大倍数和（______）没有关系，和（______）有关。
放大镜的（______），由此推断：（______）放大倍数最大。
16．放大镜镜片的特点是（______）。
只要具有镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就同样具有的（______）功能。
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小学六年级科学下册第一单元“微小世界”系列练习题
第一课放大镜姓名：
一、填空题：
1．在我们的感觉器官中，（）能收集到比其它感官更丰富的（信息），但人的最高视力也只能看清楚（）毫米的微小物体。
2．放大镜又叫（）。
它之所以能够放大，是因为（光线进入放大镜时会产生折射而弯曲）。
3．放大镜是人们常用的（）工具之一。
哪些工作要经常用到放大镜：（精密仪器修理工；农业科技人员用放大镜来观察植物的花或种子、观察土壤；照相机；医务人员；投影仪；幻灯机；老花镜；公安人员用放大镜来解剖尸体、观察现场找到的纤维和指纹）等。
4．正确使用放大镜的方法有（）种：一、观察对象不动，人眼和观察对象之间的（）不变，手持放大镜在物体和人眼之间（）移动，直至（图像）大而清楚。
二、把放大镜移至眼前，（）物体，直至（）大而清楚。
5．放大镜的作用：放大镜能把（）放大，显现人的肉眼看不清的（）之处，使我们获得更多的（）。
6．早在（）年前，人们就发明了（）。
放大镜在我们的（生活）、（工作）、（学习）中被广泛使用。
7．（放大镜）下的物体不仅放大了，而且有些细节都看到了，如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕，原来是由许多（小点）组成的，而看到的点状物是由（红、绿、蓝）三色组成的。
8．人类很早就发现某些透明的（）可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明的（）琢磨而成。
在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特），最早提出放大装置的应用，他的学生（）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。
9．吸水纸纤维比较（长）、（粗）并且（疏松）。
10．（圆柱形和球形的透明器皿装上水）、（水珠）、（玻珠）也具有放大镜的功能。
11．放大镜的放大倍数和镜面的（）有关，凸度（越大），放大倍数（越大），但看到的范围就（越小）。
12．球形的透明物体放大倍数是（最大）的。
13．放大镜放大倍数的增加，不仅观察对象的图像会（变大），所获得的物体的信息也会更多，同时视野（变小）。
14．通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的（视野）。
15、（放大镜为什么能放大物体的图像？）放大镜的特点（镜片的特点）
是、、。
16、光线通过放大镜会发生。
17、放大镜由、和镜框组成，公安人员在办案的过程中也有可能用到。
18、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有８个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清２个字，说明这个放大镜的放大倍数是（）倍。
二、选择题：
1、（）发明了眼镜。
A、格罗斯泰斯特
B、牛顿
C、培根
2、下列透明玻璃片具有放大作用的是（）。
A 、平面镜B、凸透镜 C 、凹透镜
3、放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关
A、凸度
B、材料
C、大小
4、放大镜的放大倍数越小所能观察到的范围就（）
A、不变
B、越小 C 、越大
5、一般情况下，下列三种器材中放大倍数最小的是（）
A、放大镜
B、显微镜
C、电子显微镜
三、判断题：
1、我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体直至图像大而清晰。
（）
2、清晨出现在树叶上的小露珠（小水滴），也能把物体的图像放大（）
3、中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
（）
4、放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（）
5、近视镜的镜片能放大物体的图像。
（）
6、放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
（）
7、放大镜放大的倍数和镜片的凸度有关，凸度越大放大的倍数就越大。
（）
8、放大镜的放大倍数越小所能观察到的范围就越大（）。