《无端崖之辞》ppt ppt课件

人做到了忘物和忘我，没有了负担，心态就能
够变得轻松自如，抱着这样的心态去做事，就容易 取得成功。生活中这类例子很多。列御寇的射箭术 很高明，可以在胳膊肘上放一杯水的情况下还百发 百中，他已经忘记了弓箭和射术，也就是说，射箭 在他那里已经成了一种下意识行为，所以他射箭时 看上去像是个木头人。但这还不够，当伯昏无人让 他站到悬崖边上射箭时，他就腿软而射不出箭了， 因为这仍是有心射箭的技巧，心中还装着个“我”， 受着自己的束缚，因此射箭术达不到超一流。
生活中志趣相投的人很难遇到，要好好 珍惜，没有“他”，自己的才能也不能得到 很好的发挥。
拓展延伸：知音何处寻
庄子 惠子
面红耳赤地争论，交情却极为笃厚
李白 杜甫
在唐朝的诗坛上，两人比肩而立， 相视而笑。 水平相当的学者友谊
列御寇VS伯昏无人
这则寓言的寓意是什么？从中可 得到什么启发？
提示：射箭绝不能受外界环境 的影响，必须内守大道，外忘一切， 才能达到出神入化的妙境。有高明 的技术，若瞻前顾后，患得患失， 就会一事无成。
“现代人心灵中经常出现的焦虑，这是被连根拔掉的 感觉。这根就是自然。” “生命没那么脆弱，而是很有韧性。生命虽小，可有 宇宙自然的力量撑着呢。”
“这个地球上有两套生态系统， 一套是天造的，一套是人造的。现 代人几乎完全钻进了人造的生态系 统。这套人造的生态系统精密、舒 适、快捷、也复杂，同时还高速运 转。这个系统很坚固，钢筋水泥。 也很漂亮，新材料到处闪光。但是 这个系统靠得住吗？”
• 人们把孔子称为“圣人”，却把庄子 却称为“神人”。如果说孔子是儒家的 代表，那么庄子就是道家的化身。庄子 一生穷困潦倒，却能超越贫困乐在其中 ，他的所作所为，经常令人瞠目结舌， 又令人拍案叫绝。他看破功名，不屑利 禄，甚至对于死亡，他也有着自己独到 的见解。庄子说，天地有大美而不言， 他写在书里面的东西，都是一些谬悠之 说，荒唐之言，无端涯之词。看起来漫 无边际，其实蕴含有大智慧。
浑沌：没有七窍，比喻淳朴天性未 被破坏
违背人民性命之理的行为即便处于 善意也是会造成悲惨的结局。
“人可以剪断与母亲的脐带，却剪不 断与自然的脐带。剪断母亲的脐带是 诞生，剪断与自然的脐带是死亡。”
“说人是自然的一部分，还不如 说自然进入到生命中。该呼时呼，该 吸时吸，该吃时吃，该喝时喝，该睡 时睡，这有多自然。”
“城市是地球的癌症，荒漠化只是地球的牛皮 癣。”
——龙君《心灵死了？》
好心办坏事，何其多！
•1、大跃进ห้องสมุดไป่ตู้•2、文革 •3、围湖造田
第4则：
人生在世，应当有大志向、大抱负，才能 达到目的，才能真正参与社会生活、参与 治理世事。
任氏钓鱼
大钩巨缁 五十犗 会稽、东海
大鱼
大志向、大抱负
经于世
饰小说以干县令，其于大达亦远矣
在这个世界上，我们永 远不要过分相信技巧。在 生活中，技巧并不重要， 我们内心的判断才是最重 要的（于丹心语）。
第3则：
违背了人的本性,违背了事物的发展规
律，即使是出自善意，也会造成惨重的
后果.
待之甚善
儵、忽
浑沌
报浑沌之德，日凿一窍
规 律：顺木之天，以致其性
• 儵：快 忽：快
时相与遇于浑沌之地
“言”外之意：
庄子通过本则寓言，主要是借：
小的钓竿，钓绳 类比 “小说 奔向小河沟，守着小鱼儿 类“比 “干县令
“ 钓不到大鱼 类比 离“大达”远
故“是以未尝闻任氏之风俗，其不可与经（治理）于 世亦远矣。 ”便是文章的主旨所在：没听说过任氏钓 鱼风俗的，那就不可以参与到世事的管理中来，还差得
远呢，言外之意是说只有具备大思想、大才能、大 学说、大抱负、大作为的人才能参与管理世事。
（粉饰偏颇琐屑的言论来游说一县之长，这样做对于 获得很显达的地位来说，也差得太远了）
寓言故事：任公子大钩
背景介绍
战国时候，诸侯王“得士者强，失士者 亡”，所以策士的游说之风大兴，有些人因 此平步青云，飞黄腾达，比如苏秦、张仪之 流，史书上说他们“一当万乘之主，而都 （任职）卿相之位，泽及后世”。但是如果 游说的对象只是个小县令，根本就没有飞黄 腾达的空间。
无端崖之辞
学习目标
• 掌握本章的实词、虚词及特殊句 式。
• 体会庄子散文中寓言故事的深刻 含义。
• 品味庄子散文想像奇特的特点。
庄子属于先秦哪个学派？ 道家 《庄子》一书的别名叫什么？ 《南华经》 庄子最重要的篇章是什么？ 《逍遥游》
庄子思想：
安时处顺; 乘物以游心（《人间世》）； 独与天地精神往来而不傲晲于万物 （《天下篇》）。 齐物（天人合一） 虚静无为（主观唯心主义） 继承老子思想，并有较大发展。
以“郢人斫垩”的寓言故事，形象 表达了庄子对挚友的深切怀念。
匠石
———————— 郢人 立不失容
庄子—————————惠子 无以为质，无与言之
知音难寻 无人再赏 孤独寂寞
“言”外之意：
庄子告诉我们，并非什么人都可以充当对象。 斫者与被斫者都同样了不起，失去任何一方都不能 成功。故庄子与惠子同匠石和郢人，双方的对立与 配合是自然和谐、天衣无缝的。他们的对立与配合， 不仅凝聚着思想互异的默契，凝聚着友谊，而且也 凝聚着个体生命得以最自由最充分发挥的自然真实。 所以，人世间有这样一种人，在一起的时候常常面 红耳赤地争论，可是交情却极为笃厚，就像庄子与 他的好友“惠子”。
在本节选文中，庄子睹物思人，为失去了这 样的对手产生无尽的悲凉情怀，所以拿匠石和郢 人的寓言比喻自己和惠子的特殊关系。
这则寓言的寓意是什么？从中可得到 什么启发？
提示：表现庄子追念亡友，一往情深， 并未因观点不同而影响他真实性清的表露。
牡丹虽好，要靠绿叶扶持。我们分析任 何一件事情，除了研究其本身外，还要看到 与之有联系的其他方面；评价一个人获得的 成就，不能忽略与之有关的其他人的努力。
1、朗读故事，感知故事内容。 2、分别给几则故事起一个四字的小标 题。
小标题
• ① 运斤成风/庄子送葬/匠石斫垩 • ②列子为射/不射之射 • ③浑沌之死/日凿一窍/儵忽报德 • ④任公垂钓/投竿东海/东海钓鱼 • ⑤曹商得车/舐痔得车 • ⑥涸辙之鱼/庄周贷粟 • ⑦惠子相梁/鸱吓鵷鶵
第1则： 哀感于惠子亡后无辩友