《无端崖之辞》 ppt
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人教版选修《先秦诸子选读》第五单元《无端崖之辞》课件(39张PPT)
第4则:
【译文】 任国一位公子制成了巨大的鱼钩和很长的钓线,又用五十 条壮牛晾制的干肉做成肉饵,蹲在会稽山上,鱼钩甩到东海。然后, 天天地那里专心地钓着。整整一年过去了,还没有钓着鱼。后来, 终于有条大鱼吞食了鱼饵,牵着巨钩负痛直下,潜入海底。只见它 东冲西撞,上下翻腾,奋鳍挣扎。海面上,白浪如山,海涛呼啸, 好象神呼鬼泣,声震千里。任国公子捕得这条大鱼后,将它分割腌 制成干肉。制河以东,苍梧以北的人们,最后全都吃饱了。
《老子》——阐述自然无为的政治哲学 《庄子》——探求生命的保全、涵养、发展
《庄子》名言 吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随
01 无涯,殆已;已而为知者,殆而已矣。
《庄子》名言
02 名也者,相轧也;知也者,争之器。 二者凶器,非所以尽行也。
《庄子》名言 03 泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿, 相濡以沫,不如相忘于江湖。
第2则:
【译文】 于是无人遂登高山,履危石,临百仞之渊,背逡巡,足二分垂在外,揖御寇而进之。 御寇伏地,汗流至踵。 在这时伯昏无人便爬上高山,站在危险的石头上,面临万丈深渊,背还向后靠一靠, (他的)脚有两分悬空在外,请御寇过去。御寇趴在地上,汗流到脚根了。 伯昏无人曰:“夫至人者,上闚青天,下潜黄泉,挥斥八极,神气不变。今汝怵然 有恂目之志,尔于中也殆矣夫。” 伯昏无人说:“凡是高手,上看青天,下到黄泉,在任何地方都挥洒自如,神色不 变。现在你紧张害怕有惶恐的眼神的样子,你心中害怕得很啊。”
第5则:
【译文】 庄子说:“听说秦王有病召请属下的医生,破出脓疮溃散 疖子的人可获得车辆一乘,舔治痔疮的人可获得车辆五乘, 凡是疗治的部位越是低下,所能获得的车辆就越多。你难 道给秦王舔过痔疮吗,怎么获奖的车辆如此之多呢?你走 开吧!”
《无端崖之辞》PPT
拓展延伸:知音何处寻
庄子与惠子:面红耳赤地争论,交情却极为 笃厚。
李白与杜甫:在唐朝的诗坛上,两人比肩 而立,相视而笑。
马克思与恩科斯:伟大的友谊。 管仲与鲍叔牙:同心协力。
第二则
人做到了忘我,没有了负担,心态就能 够变得轻松自如,抱着这样的心态去做事, 就容易取得成功。物我两忘,驾轻就熟,则 能游刃有余,于无隙入有间。成功的因素有 很多,拥有放松的心态只是其中之一,但却 是不可缺少的。态度决定一切,心态决定成 功与否。患得患失注定不能让成功驻足,怡 然忘我才能浇开灿烂的成功之花。
这则寓言的寓意是什么?从中可得 到什么启发?
提示:狭隘、贪婪、自私的人往往以小人之心度 君子之腹。庄子一生淡泊名利,主张修身养性、清静 无为。以凤凰自比,志当高远。不为名利所羁绊,追 求心灵上的自由和快乐,主张精神上的逍遥和自在。 这岂是贪名逐利者所能体会得到的!
课堂小结
通过本堂课的学习我们领略到了庄子文 章的新奇;通过几则故事的理解,我们认识 到知音难寻,要好好珍惜得来不易的友情。 我们要树立远大的理想,还要客观对面对事 物发展的规律,承认事物发展的规律,不能 盲目地认识社会,要避免“好心”做出损害 他人的事。
这则寓言的寓意是什么?从中可 得到什么启发?
事物皆有其特殊性,强求一律,反而坏事。一 个人的本真是最重要的,不要试图去改变本真。 违背了事物的发展规律,即使是好心做事,也 会造成惨重的后果,不能不引起人们的警觉。
第三则
违背了人的本性,违背了事物的发展规律, 即使是出自善意,也会造成惨重的后果,不 能不引起人们的警觉 。
待之甚善 儵、忽 报浑沌之德,日凿一窍 浑沌
这则寓言的寓意是什么?从中可得 到什么启发?
提示:人生在世,应当有大志向、大抱负, 才能达到目的,才能真正参与社会生活、参与国 家管理。
《无端崖之辞》优秀PPT课件
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第3则:
儵、忽
待之甚善
浑沌
报浑沌之德,日凿一窍
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这则寓言的寓意是什么?从中可 得到什么启发?
事物皆有其特殊性,强求一律 ,反而坏事。一个人的本真是最重 要的,不要试图去改变本真。
违背了事物的发展规律,即使 是好心做事,也会造成惨重的后果 ,不能不引起人们的警觉。
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第4则:
人生在世,应当有大志向、大抱负,才能达到目的,才 能真正参与社会生活、参与治理世事。
大钩巨缁
任氏钓鱼
五十犗 会稽、东海
大鱼
大志向、大抱负
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经于世
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这则寓言的寓意是什么?从中可 得到什么启发?
提示:越是谋取私利大,越是不 择手段、卑鄙下流。庄子对这种讥贫 炫荣的卑鄙小人极为厌恶,以舐痔得 车与曹商的肮脏勾当相类比,反映了 庄子对当权者及名利之徒的蔑视。
庄子的弟子们所写,或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的,它反映的是
庄子真实的思想;“杂篇”十一篇的情形就要复杂些,应当是庄子学派或者
后来的学者所写.
《庄子》在哲学、文学上都有较高研究价值。名篇有《逍遥游》、《齐
物论》、《养生主》,《养生主》中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。
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庄子名言
1.吾生也有涯,而知也无涯。 (我们的生命是有限的,而知识却是无限的)
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• 从矛盾的观点来看,人与物是一对矛盾 体,既对立又统一,过多地把注意力集中 于对方,或集中于己方,势必加强对立的 一面,不利于发展统一的关系。人与物不 协调,则很难把事情做好。物我两忘,驾 轻就熟,则能游刃有余,于无隙入有间。 成功的因素有很多,拥有放松的心态只是 其中之一,但却是不可缺少的。态度决定 一切,心态决定成功与否。患得患失注定 不能让成功驻足,怡然忘我才能浇开灿烂 的成功之花。
《无端崖之辞》教学ppt
列御寇射箭
• 【译文】列御寇给伯昏无人表演射箭,他拉满了弓弦,安放一 杯水在他的胳膊肘上,把箭射了出去,第一支箭刚刚射出去, 第二支箭又搭在了弦上,第二支箭刚刚射出去,第三支箭又搭 在了弦上。在这时候,列御寇就好像是木偶人一样(不该动的 地方纹丝不动)。
• 伯昏无人说:“这是射箭的射箭,不是不射箭的射箭。 ( 有射箭欲望时的射箭——有射箭欲望时心里只想着射箭,就会 聚精会神;没射箭欲望时射箭,精力就不会全在射箭上,便会 心不在焉)试着跟你登上高山,踩在高而危险的石头上,身临 百丈深渊,你还能射箭吗?”
虽然,臣之质⑩死久矣。’自夫子之死也,吾无以为质矣!吾 无与言之矣!”
【注释】①垩:白色土。 ②墁:污、弄脏。③匠石:名为石的工匠。④斫:用斧 头砍。⑤斤:斧头一类的工具。⑥听:任意。⑦尽:全部砍下。⑧失容:改变脸 色。⑨则:判断副词。⑩质:对象、目标。
【译文】庄子给人送葬,经过惠子的坟墓,回头对跟随自己的人说: “有一个郢地人,白色的尘土弄脏了他的鼻子尖,大小厚薄就像苍蝇的 翅膀一样,他让一位名字叫石的木工来砍掉它。匠石挥动斧头呼呼生风 (速度极快),放手砍下去,全部把那点儿白色的垩土砍了下来,郢人 的鼻子却没受伤。郢人站着,脸色一点儿都没变。宋元公佐听说了这件 事,把匠石召来说:‘试着为寡人砍一砍!’匠石说:‘我以前确曾能 砍掉鼻子尖上的尘土。虽是这样,但我的搭档死了很久了!’自从先生 惠子死了以后,我没有对手了,我没有谁可以说话了!”
【思考】1、本章是怎样写任公子钓鱼的?请简析。
2、本章的寓意是什么?文本有没有揭示寓意的话?
1、本章是怎样写任公子钓鱼的?请简析。
• 任国公子钓鱼,真是不同凡响: (1) 垂钓用品。鱼钩之大、钓绳之巨、钓饵之多、 钓竿投
放之远都堪称奇特! (2)垂钓时间。“期年之后” ——垂钓时间长,堪称奇特
无端崖之辞PPT课件
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想象奇特丰富:
• 经过惠子的坟墓,说了这样一番话,让人摸不着
头脑,奇;白色尘土弄到鼻子尖上,再平常没有
了,可是却让工匠来砍掉这尘土,又奇;斧头挥
动得如此之快,任意砍向那尘土,把那苍蝇翅膀
一般大小厚薄的尘土全部砍了下来,鼻子却丝毫
导入:
• 在先秦诸子中,有这样一个人,他特立独 行、卓尔不群;他淡泊名利、蔑视荣华; 他看破功名,不屑利禄,他就是道家学派 的集大成者庄子。人们称孔子为“圣人”, 却把庄子称为“神人”。如果说孔子是儒 家的代表,那么庄子就是道家的化身。庄 子说,天地有大美而不言,他写在书里面 的东西,都是一些“谬悠之说,荒唐之言, 无端崖之辞”,看起来漫无边际,但其中 蕴含着大智慧。那么,庄子的大智慧中, 到底包含着他什么样的人生状态呢?让我 们到他的作品中去领.略庄子的智慧吧! 1
在本则选文中,庄子睹物思人,为失去这样的对手产生 无尽的悲凉情怀,所以拿匠石与郢人的寓言比喻自己和 惠子的特殊关系。
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齐读第3则
儵、忽
待之甚善Biblioteka 浑沌报浑沌之德,日凿一窍
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寓意?
• 浑沌,一个纯粹自然的原生体,没有七窍,没有 正常人、事、物的功能和特征,却居中央帝位, 是最高形式的统治者形象,同时也是“无为”政 治思想的形象代表。与之相对,儵、忽二帝是 “有为”政治的典形代表,他们固执于世俗有为 观念,不理解浑沌的非常态,以后天有为的途径 来恢复其七窍,岂知自然原生与后天有为是截然 对立的,结果造成了悲剧。可见,有为实在有害, 由此推及现实,说明人类宜取消一切有所作为的 政治事务,恢复人类初始的原生态,保持自然质 朴的千奇百态,无欲无知,无名无利,不以人的 智慧玄机去看待自然,更不要以人的有为规范去 对待万民,因此,浑沌无为则生,有为则死;
《无端崖之辞》课件
《无端崖之辞》在叙事技巧上采用了平实叙事的方式,没有过多的情节和戏剧性 ,而是通过平淡的叙述来展现生活的真实面貌。同时,作者在叙事中融入了深沉 的情感,使得故事更加感人至深。
表现手法
总结词
象征隐喻、细腻描绘
详细描述
《无端崖之辞》在表现手法上运用了象征和隐喻的手法,通过具体的形象和场景来表现抽象的概念和 情感。同时,作者对人物和景物的描绘非常细腻,注重细节的刻画,使得作品更加生动形象。
PART 04
《无端崖之辞》的影响与 评价
对后世的影响
开启浪漫主义诗歌先河
作为中国浪漫主义诗歌的代表作,它 对后世的诗歌创作产生了深远影响, 成为浪漫主义诗歌的典范。
推动诗歌创新
其独特的艺术风格和表现手法为后来 的诗歌创作提供了新的思路和灵感, 促进了诗歌的创新与发展。
文学史上的地位与评价
文学史上的里程碑
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
《无端崖之辞》ppt课 件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 《无端崖之辞》的背景与作者 • 《无端崖之辞》的内容概述 • 《无端崖之辞》的艺术特色 • 《无端崖之辞》的影响与评价 • 《无端崖之辞》的现代意义与启示
PART 01
《无端崖之辞》的背景与 作者
文化方面,百家争鸣是战国时期文化 领域的一大特色,各种思想流派纷纷 涌现,为《无端崖之辞》提供了丰富 的思想资源。
作者生平
《无端崖之辞》的作者不详,但根据文献记载和学术界的研究,一般认为其作者可 能是战国时期的一位士人。
该作者可能具有较高的文化素养和思想境界,对当时的社会现实有着深刻的洞察和 思考。
在文学史上,《无端崖之辞》被 视为一个重要的里程碑,标志着 中国浪漫主义文学的兴起和发展 。
表现手法
总结词
象征隐喻、细腻描绘
详细描述
《无端崖之辞》在表现手法上运用了象征和隐喻的手法,通过具体的形象和场景来表现抽象的概念和 情感。同时,作者对人物和景物的描绘非常细腻,注重细节的刻画,使得作品更加生动形象。
PART 04
《无端崖之辞》的影响与 评价
对后世的影响
开启浪漫主义诗歌先河
作为中国浪漫主义诗歌的代表作,它 对后世的诗歌创作产生了深远影响, 成为浪漫主义诗歌的典范。
推动诗歌创新
其独特的艺术风格和表现手法为后来 的诗歌创作提供了新的思路和灵感, 促进了诗歌的创新与发展。
文学史上的地位与评价
文学史上的里程碑
2023-2026
ONE
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目 录
• 《无端崖之辞》的背景与作者 • 《无端崖之辞》的内容概述 • 《无端崖之辞》的艺术特色 • 《无端崖之辞》的影响与评价 • 《无端崖之辞》的现代意义与启示
PART 01
《无端崖之辞》的背景与 作者
文化方面,百家争鸣是战国时期文化 领域的一大特色,各种思想流派纷纷 涌现,为《无端崖之辞》提供了丰富 的思想资源。
作者生平
《无端崖之辞》的作者不详,但根据文献记载和学术界的研究,一般认为其作者可 能是战国时期的一位士人。
该作者可能具有较高的文化素养和思想境界,对当时的社会现实有着深刻的洞察和 思考。
在文学史上,《无端崖之辞》被 视为一个重要的里程碑,标志着 中国浪漫主义文学的兴起和发展 。
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与庄子有关的成语 相濡以沫
原文“泉涸,鱼相与处于 陆,相呴(xǔ张口呼气)以 湿,相濡以沫,不如相忘于 江湖。
比喻亲人同在困难的处境 里,用微薄的力量互相帮助, 延续生命。多用于形容夫妻 感情深厚,共渡难关。
庄周梦蝶
庄生晓梦迷蝴蝶
这则寓言是表现庄子齐物思想的名 篇。庄子认为人们如果能打破生死、 物我的界限,则无往而不快乐。
《庄子》
《庄子》共三十三篇,分“内篇”、“外 篇”、“杂篇”三个部分,一般认为“内篇” 的七篇文字肯定是庄子所写的,“外篇”十 五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说 是庄子与他的弟子一起合作写成的,它反映 的是庄子真实的思想;“杂篇”十一篇的情 形就要复杂些,应当是庄子学派或者后来的 学者所写. 《庄子》在哲学、文学上都有较高研 究价值。名篇有《逍遥游》、《齐物论》、 《养生主》,《养生主》中的“庖丁解牛” 尤为后世传诵。
人做到了忘我,没有了负担,心态就能够变得轻松自如, 抱着这样的心态去做事,就容易取得成功。生活中这类例 子很多。列御寇的射箭术很高明,可以在胳膊肘上放一杯 水的情况下还百发百中,他已经忘记了弓箭和射术,也就 是说,射箭在他那里已经成了一种下意识行为,所以他射 箭时看上去像是个木头人。但这还不够,当伯昏无人让他 站到悬崖边上射箭时,他就腿软而射不出箭了,因为这仍 是有心射箭的技巧,心中还装着个“我”,受着自己的束 缚,因此射箭术达不到超一流。
涸辙之鲋
(拼音:hé zhé zhī fù)在干涸 了的车辙沟里的鲫鱼,比喻处于 极度窘困境地、亟待救援的人。 涸:干;辙:车轮辗过的痕迹; 鲋:鲫鱼,选自《庄子·外物》。
望洋兴叹
原指在伟大事物面前感叹自 己的渺小。现多比喻做事时因 力不胜任或没有条件而感到无 可奈何。
《庄子·秋水》
呆若木鸡
呆:傻,发愣的样子。呆 得像木头鸡一样,形容因恐惧 或惊异而发愣的样子。 《庄子· 达生》:“几矣。 鸡虽有鸣者,已无变矣,望 之似木鸡矣,其德全矣;异 鸡无敢应者,反走矣。”
庄子:约前369年—前286年),名周,字子休(一说子 沐),战国时代宋国蒙(今安徽省蒙城县)人。著名思想 家、哲学家、文学家,是道家学派的代表人物,老子哲学 思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。他的学 说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依 于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”,他们的 哲学为“老庄哲学”。 庄子的文章,想像力很强,文笔变化多端,具有浓厚 的浪漫主义色彩,并采用寓言故事形式,富有幽默讽刺的 意味,对后世文学语言有很大影响。著作有《庄子》,亦 称《南华经》,道家经典之一。
鼓盆而歌
惠施指责庄周在妻子 死后不伤心难过,后以鼓 盆而歌表示对生死的乐观 态度。认为生死过程如四 时运行一样。
坎井之蛙
废井里的青蛙。比喻见 识不多的人。 《荀子· 正论》:“浅不足 与测深,愚不足与谋知, 坎井之蛙,不可与语东海 之乐。”
对牛弹琴
有一个叫公明仪的人给牛 弹奏古雅的清角调琴曲,牛依 然像先前一样埋头吃草。不是 牛不要听,是曲调不悦它的耳。 公明仪于是用琴模仿蚊虫和小 牛犊的叫声。牛就摆动尾巴竖 起耳朵,小步走并听着音乐。 对牛弹琴:比喻说话不看对象, 或对愚蠢的人讲深奥的道理。
表修饰
表转折
表修饰
翻译解读第1则:
匠石
———————— 郢人 立不失容
知音难寻, 无人再赏பைடு நூலகம்孤独寂寞
庄子—————————惠子 无以为质,无与言之
(俞伯牙与钟子期)
探讨:第1则——庄子送葬
这则寓言的寓意是什么?抒发了庄子怎样的思想感情?体会庄子 与惠子的关系。
以“郢人斫垩”的寓言故事,形象表达了庄子对挚友惠子的深切怀 念。 生活中志趣相投的人很难遇到,要好好珍惜,没有“他”,自 己的才能也就不能得到很好的发挥了。 庄子告诉我们,并非什么人都可以充当对象。斫者与被斫者都 同样了不起,失去任何一方都不能成功。故庄子与惠子、匠石和郢 人,双方的对立与配合是自然和谐、天衣无缝的。他们的对立与配 合,不仅凝聚着思想互异的默契,凝聚着友谊,而且也凝聚着个体 生命得以最自由最充分发挥的自然真实。所以,人世间有这样一种 人,在一起的时候常常面红耳赤地争论,可是交情却极为笃厚,就 像庄子与他的好友“惠子”。
没有金刚钻,别揽瓷器活!
1、南郭先生(滥竽充数) 2、赵括(纸上谈兵) 3、蒋干(群英会蒋干中计) 4、马谡(失街亭) ……
第5则曹商舐痔的寓意是什么?
文中讽刺了通过卑污下贱的行为去博得统治者欢心而获 得功名利禄的人,如把曹商获得的“车数乘”、“车百 乘”讽刺为“舔舐”而得来的,并且“所治愈下,得车 愈多”,讽刺了曹商这种功利性的人生价值观。
一词多义
臣于草庐之中 ①顾三顾 . 大行不顾 细谨 . 人之立志,顾 不如蜀鄙之僧哉 .
顾 谓从者曰 . 蹈死不顾 .
回头,回头看 顾惜 拜访 考虑
难道
天下之民皆引领而望之矣 ②引 . 引相如去 . 恭疏短引 .
引 之盈贯 . 公子引 侯生坐上坐 .
拉开弓 拉,扯 文体的一种
越俎代庖
俎:古代祭祀时摆祭品 的礼器。 原意指人各有专职,主祭 者不能跨过祭祀的礼器去替 厨师办席。比喻超越自己的 职分而代人做事。 《庄子· 逍遥游》
螳螂捕蝉黄雀在后
指人目光短浅,没 有远见,只顾追求 眼前的利益。
《庄子· 山木》
邯郸学步
有一个寿陵人到邯郸去学 走路,结果没学好,反而自 己连路都不会走了,只能爬 回去。 别人的长处固然要学,但 不应盲目模仿,否则别人的 长处没学到,反而丧失了原 本的自我。这则成语出自 《庄子· 秋水》。
导入新课
人们把孔子称为“圣人”,却把庄子称为“神人”。如果说孔子 是儒家的代表,那么庄子就是道家的化身。庄子一生穷困潦倒, 却能超越贫困乐在其中,他的所作所为,经常令人瞠目结舌,又 令人拍案叫绝。他看破功名,不屑利禄,甚至对于死亡,他也有 着自己独到的见解。庄子说,天地有大美而不言,他写在书里面 的东西,都是一些谬悠之说,荒唐之言,无端崖之词。看起来漫 无边际,但其实其中蕴含有大智慧。在这部书里,真正流传下来 的思想,应该是一种天地自在逍遥游,而这样一番逍遥游里,庄 子他看破的东西太多太多。庄子思想中最重要的东西就是他的《 逍遥游》。但是,庄子所追求的逍遥游的理想境界,到底是一个 什么样的人生状态呢?让我们到他的作品中去领略庄子诗意洒脱 的人生境界吧!
延请
伸长
而斫之 匠石运斤成风,听 . ③听人皆有七窍以视听 .食息 听信 郑袖 怀王竟听 .
任意 用耳朵接受
④若 任公子得若 鱼,离而腊之 . 若 夫淫雨霏霏,连月不开 .
郢人垩漫其鼻端,若 蝇翼 . 若 能射乎 代词,你 .
好像
代词,此 连词,至于
而 听而斫之 尽垩而鼻不伤 錎没而下
第7则——惠子相梁的用意是什么?
鵷雏比喻志向高洁之士。鸱比喻醉心利禄猜忌君子的小 人。庄子将自己比作鹓雏,将惠子比作鸱,把功名利禄比 作腐鼠,既表明了自己鄙弃功名利禄的立场和志趣,又极 其辛辣地讥讽了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑 态。表现了庄子天道无为而自然的哲学思想。 庄子没有直言痛斥惠子。而用讲故事的方式绕着弯子 骂人,收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。
翻译分析第3则——浑沌之死
待之甚善
儵、忽
报浑沌之德,日凿一窍
浑沌
这则寓言的寓意是什么?从中可得到什么启发? 【提示】——事物皆有其特殊性,强求一律,反而坏事。一 个人的本真是最重要的,不要试图去改变本真。
违背了人的本性,违背了事物的发展规律,即使是出自善意,也会 造成惨重的后果.
好心办坏事,何其多!
第二则伯昏无人的“不射之射”的寓意
从矛盾的观点来看,人与物是一对矛盾体,既对立 又统一,过多地把注意力集中于对方,或集中于己方,势 必加强对立的一面,不利于发展统一的关系。人与物不协 调,则很难把事情做好。物我两忘,驾轻就熟,则能游刃 有余,于无隙入有间。成功的因素有很多,拥有放松的心 态只是其中之一,但却是不可缺少的。态度决定一切,心 态决定成功与否。患得患失注定不能成功,怡然忘我才能 浇开灿烂的成功之花。
第4则——任公子钓大鱼
寓意——人生在世,应当有大志向、大抱负,才能达到目 的,才能真正参与社会生活、参与治理世事。
大钩巨缁 任氏钓鱼 五十犗 会稽、东海 大鱼
大志向、大抱负
经于世
第4则寓言故事的特点是什么?你如何理解任公子的 作为?
奇特的夸张、大胆的想象,还用了对比、衬托的手法,雄 浑壮阔的描写,极尽写作之能事来写任公子,这可是个目 标远大、干大事的人啊!
东施效颦
效:仿效;颦:皱眉头。比喻胡 乱模仿,效果极坏。 西施是中国历史上的“四大美女” 之一,是春秋时期越国人,有心痛的 毛病。犯病时手扶住胸口,皱着眉头, 比平时更美丽。 同村女孩东施学着西 施的样子扶住胸口,皱着眉头,因其 本来就长得丑,再加上刻意地模仿西 施的动作,装腔作势的怪样子,让人 更加厌恶。 邯郸学步、亦步亦趋、 照猫画虎、鹦鹉学舌。
通过曹商使秦,得车百乘而得意忘形的故事,刻画了 不择手段谋取利禄、追求荣华富贵的小人嘴脸,而舔痔破 痈,正是对这种小人最为辛辣尖刻的讽刺。
成语——吮痈舐痔(shǔn yōng shì 喻不择手段地谄媚拍马。
zhì )比
第6则——”涸辙之鲋” 的内容是什么?寓意是什么?
涸辙之鲋的内容——这个故事源于庄周借粮,但是监河 侯却开了一张空头支票,说要等到拿到税金之后才能借 给庄子。庄子很生气,立刻讲述了一个寓言故事来反击 监河侯。 1、这则寓言说明“道不可离,犹鱼之于水也”。 2、辛辣地讽刺了人情的虚伪。求助于人是困难的,统治 者是虚伪的。 3、一切都要从实际出发。不从实际出发,就等于“西江 引水”,因为那是时间、地点和条件所绝对办不到的事 。空头支票害死人。 4、当别人有困难的时候,要诚心诚意地尽自己的力量去 帮助,开空头支票,不切实际的好话是毫无用处的。