英语文化周活动方案_计划方

英语文化周活动方案_计划方案

一、活动目的和意义

为了丰富孩子们的校园生活文化，提高他们学习英语的兴趣，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。

二、活动时间

2015年12月21日—2015年12月25日

三、活动准备

1.场景布置

（1）校外墙面：宣传海报5张

（80*100）（校门口、食堂、天井、中学部，校门口橱窗）

（2）校门口

:

圣诞树及树上的饰品（9棵）（8棵小树1米高）（1棵大树3米高）

（3）校园宣传栏：活动内容海报4张

（各年级楼层）

（4）

教室：各班自行布置（黑板、节目单、门窗等）

（5）14块宣传板，拼成Merry

Christmas

注：海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。

2.礼物准备

（1）由”圣诞老人”于当于12月25日上午7:00—7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。

（2）班级游园奖品：毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品，

3.服装（总务处）

（1）圣诞老人的衣服，帽子，胡须6套（圣诞老人由6名男老师扮演。）

（2）圣诞帽18顶（英语老师佩戴。）

4.宣传准备工作

（1）圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。（夏瑞研），

（2）圣诞文化活动的PPT的制做，12月23日前拷给各英语老师（徐子杰负责）

（3）海报按时布置在相关位置（夏瑞研负责）

（4）各班级英语老师准备一个游园游戏项目，

12月18日前报各年级英语备课组长，同楼层活动不能重复。每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则，并粘贴在班级门口醒目处，方便学生选择。

还要准备3个英语游戏，穿插在学生联欢过程中。

（5）游园劵的准备，每个楼层一种颜色，防止学生串楼层，12月22日发放至班级（杨丹负责）

（6）学生自行准备联欢表演的节目和自己喜爱的零食，认真复习英语书上的知识，为参加喜爱的的游园活动做好准备。

（7）游园时，各分管领导和值日教师负责巡视楼层，各班选一名家长志愿者或者学生负责拍照。

（8）每班选好小助手安排游园，联欢会的主持，游戏主持、发放礼品及维持纪律。

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四、活动内容

（一）英语大比拼

三年级：一等奖12人、二等奖24人、三等奖24人

四年级：一等奖12人、二等奖24人、三等奖24人

五年级：一等奖8人、

二等奖16人、三等奖24人

、优秀奖16人

六年级：一等奖7人、二等奖14人、三等奖21人、优秀奖14人

（一）”圣诞欢唱”

1.12月22日：小百灵教学生学说”Merry

Christmas”

2.12月22日至26日，中午12:10—12:30

小百灵广播播放圣诞歌曲，营造节日的氛围。

3.12月25日

12:30

全体齐唱圣诞歌曲

4.三至六年级英语老师教唱一至两首英文歌曲

（二）”圣诞有礼”

1.家长在圣诞节前悄悄准备好一个圣诞礼物，在平安夜（12月24日）晚上放进孩子床头的袜子里。

2、12月24日中午每个老师领取一个苹果。

3.

12月25日上午7:00—7:50

圣诞老人和志愿者向全校师生发放圣诞礼物一个。（三）”圣诞联欢”

1.12月25日下午

各班级举行联欢活动。

2.12:30

全体齐唱圣诞歌曲

3.12:40

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圣诞节背景知识介绍