最新整理初中物理电磁学梳理.docx
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电磁学梳理
一、知识点
1. 磁体
(1)磁性:物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。
(2)磁体:具有磁性的物体叫磁体。
(3)磁体的另一个性质:指向性(受地磁影响产生)。
(4)任何磁体都有两个磁极,一个是南极(S),一个北极(N)。
(5)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
(6)磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
2. 磁场
(1)磁体周围存在着磁场,磁场看不见、摸不着,但却是真实存在的。磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
(2)磁场的性质:对于放入其中的磁体具有磁力的作用。
(3)磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
3. 磁感线
(1)磁感线是为形象描述磁场而画出的一些有方向的假想曲线。
(2)磁感线上的任何一点的切线方向都跟放在该点的小磁针N极所指的方向一致。
(3)磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来,回到S极;磁体内部的磁感线由S极指向N极。
(4)磁感线是一些闭合的曲线,任何两条磁感线不能相交。磁感线越密集的地方表示磁性越强。
4. 地磁场
(1)地球本身是个巨大的磁体。在地球周围的空间里存在着磁场,这个磁场叫做地磁场。
(2)地球两极和地磁两极并不重合,地磁北极在地球南极附近,地磁南极在地球北极附近。
5. 电磁场
(1)奥斯特实验:电流周围存在着磁场,磁场的方向随着电流方向的变化而变化。
(2)安培定则(右手螺旋定则):用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
(3)电磁铁:通电螺线管中插入铁芯(必须是软磁性材料)
(4)影响电磁铁磁性强弱的因素:
○1有无铁芯(有铁芯比无铁芯磁性强)
○2线圈中的电流大小(电流越大,磁性越强)
○3线圈的匝数(匝数越多,磁性越强)
(5)电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它可以实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。
6. 磁场对通电导体的作用
(1)磁场对通电导线作用产生的条件:电流方向与磁感线方向不平行。
(2)电动机是根据通电导体在磁场中受力原理制成的。
(3)所受力的方向与磁感线的方向和电流的方向有关。
7. 电磁感应
(1)电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中,做切割磁感线运动时,就会电流,产生的电流为感应电流。
(2)电磁感应产生条件:
○1电路必须闭合
○2导体运动时必须切割磁感线
○3切割磁感线的导体只是回路的一部分
(3)感应电流的方向与磁场方向、导体切割磁感线的方向有关。
(4)发电机是根据电磁感应原理制成的。
二、例题精讲
【例1】★
关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是()
A.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
B.铁和铝都能够被磁体吸引
C.磁感线是磁场中真实存在的曲线
D.放入磁场中的小磁针静止时,S极所指的方向为该处的磁场方向
答案:A
【例2】★★
弹簧测力计下悬挂一个小磁体,小磁体的下端为S极且正处于水平位置的大条形磁体N极的正上方,如图所示,当弹簧测力计和小磁针逐渐向右移至大条形磁体S极的正上方的过程中,弹簧测力计示数变化情况是()
A.先变长,后变短
B.先变短,后变长
C.不断地变长
D.不断地变短
答案:D
【例3】★★
(2014•天津)地球是一个巨大的球体,下列图中有关地磁体的示意图正确的是()A.B.C.D.
考点:地磁场.
专题:磁现象、电生磁.
分析:地球的周围存在磁场,地磁场的两极和地理两极并不完全重合,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近.
解答:解:(1)地磁两极和地理两极不完全重合,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,因此AB两图不正确;
(2)地磁场的磁感线从地磁北极(地理的南极附近)出来,回到地磁南极(地理的北极附近),因此C正确,D不正确.
故选C.
【例4】★★
(2014•永州)通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示,其中正确A.B.C.D.
考点:通电螺线管的磁场.
专题:磁现象、电生磁.
分析:(1)安培定则的内容:用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,大拇指所指的就是螺线管的N极.(2)在磁体的外部,磁感线从磁体的N极出发,回到S 极;
解答:解:A、据安培定则判断,该螺线管的右端是N极,左端是S极,故磁感线的方向错误,故错误;
B、据安培定则判断,该螺线管的左端是N极,右端是S极,且磁感线的方向正确,
故正确;