一般分数应用题

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分数应用题带答案

分数应用题带答案

分数应用题带答案1. 问题:小明有3个苹果,他把其中的一半分给了小红,然后又把剩下的一半分给了小刚。

最后小明还剩下多少个苹果?答案:小明最初有3个苹果,他分给小红一半,即3÷2=1.5个苹果。

然后他把剩下的一半分给小刚,即(3-1.5)÷2=0.75个苹果。

所以最后小明还剩下3-1.5-0.75=0.75个苹果。

2. 问题:一个班级有40名学生,其中3/5是男生,2/5是女生。

男生和女生各有多少人?答案:男生人数为40×3/5=24人,女生人数为40×2/5=16人。

3. 问题:一个长方形的长是10米,宽是长的3/4。

这个长方形的面积是多少?答案:长方形的宽为10×3/4=7.5米。

面积为长乘以宽,即10×7.5=75平方米。

4. 问题:一个水果店有苹果和橙子两种水果,其中苹果占总水果的2/3,橙子占总水果的1/3。

如果水果店总共有90个水果,那么苹果和橙子各有多少个?答案:苹果的数量为90×2/3=60个,橙子的数量为90×1/3=30个。

5. 问题:一个工厂生产了100个零件,其中90%是合格的,5%是次品,剩下的是废品。

请问合格的零件、次品和废品各有多少个?答案:合格的零件数量为100×90%=90个,次品的数量为100×5%=5个,废品的数量为100-90-5=5个。

6. 问题:小华有30元钱,他用其中的2/3买了一本故事书,剩下的钱用来买零食。

小华买零食花了多少钱?答案:小华买故事书花了30×2/3=20元,剩下的钱为30-20=10元,所以小华买零食花了10元。

7. 问题:一个班级有50名学生,其中2/5是女生,男生比女生多5人。

这个班级有多少名男生?答案:女生人数为50×2/5=20人,男生比女生多5人,所以男生人数为20+5=25人。

8. 问题:一个圆形花坛的周长是31.4米,这个花坛的半径是多少米?答案:圆的周长公式为C=2πr,其中C是周长,r是半径。

简单的分数应用题

简单的分数应用题

简单的分数应用题1. 小明过生日,第一天吃了蛋糕的41,第二天吃了蛋糕的52,还剩几分之几的蛋糕没有吃?2. 一本书共140页,小明已经看了84页,已经看的是全书的几分之几?没有看的是全书的几分之几?3. 铺一段5400米长的铁路,第一周完成了全工程的114,第二周完成了全工程的125,再铺全工程的几分之几就完成了全部任务?4. 修路队修一条公路,第一天铺了85千米,第二天铺了0.375千米,第三天比前两天铺的总数少83千米,第三天铺了多少千米?5. 一根绳子用去253米,剩下的比用去的短81,这根绳子原来长多少米?6. 一个三角形的周长是1513分米,其中有两条边的长度都是是多少分米?分米,第三条边的长度103这是一个什么样的三角形?7. 小明、小军和小丽折纸鹤,小明3分钟折29个,小军4分钟折31个,小丽5分钟折56个。

谁折得最快?谁折得最慢?8. 一堂课需用32小时,复习用了101小时,老师讲解用了103小时,其余的时间是学生练习做作业,做作业用了多少时间?9. 三个队合铺一条公路,甲队铺了全路的114,乙队铺了全路的83,丙队铺了全路的几分之几?10. 机床厂去年计划生产13299台机床,上半年完成了计划的115,下半年比上半年多完成计划的101,去年计划的任务完成了吗?如果超产,超额完成了计划的几分之几?11. 粮仓里存有一批大米,第一天运进75吨,比第二天多运进51吨,两天一共运进大米多少吨?12. 姐姐和妹妹两人合打一份稿件,姐姐打了这份稿件的85,姐姐比妹妹多打了这份稿件的几分之几?13. 饲养场养了一些鸡,其中公鸡占61,母鸡只数是公鸡的3倍,其余的是小鸡。

小鸡的只数战总只数的几分之几?14. 有一个长方形,长是75分米,已知长比宽多41分米。

这个长方形的周长是多少分米?15. 一个长方体,长是2825分米,宽比长短71分米,高比宽长41分米,这个长方体的高是多少分米?。

分数应用题大全及答案

分数应用题大全及答案

分数应用题大全及答案1.光明畜牧场养了头肉牛.奶牛比肉牛多25%,奶牛有多少头?×(1+25%)=×%=×/=(头)2.一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克,平均每千克汽油可行多少千米.行1千米路程要耗油多少千克?8除4/5=10(km/)4/5除8=0.1(kg)3.一辆摩托车1/2小时行30千米,他每小时行多少千米?他行及1千米必须多少小时 ?30÷1/2=60千米1÷60=1/60小时4.电视机降价元.比原来便宜了2/11.现在这种电视机的价格是多少钱?原价就是÷2/11=元现价就是-=元5.一块长方形地,长60米,阔就是短的2/5,这块地的面积就是多少平方米?4/5*5/8=(4*5)/(5*8)=1/2(米)6.水果店在两天内卖光一批水果,第一天买进水果总重量的3/5,比第二天多买了30千克,这批水果共计多少千克?第一天卖出水果总重量的3/5,则,第二天卖了2/5,30÷1/5=千克,算式是,30÷1/5=千克7.甲、乙两厂去年分别完成计划任务的%和%,共生产食品吨,比原来两厂计划之和超产吨,甲厂原来的生产任务是多少吨?设甲厂原来的生产任务就是x%x+%(-x)=0.02x=40x=答:甲厂原来的生产任务是吨.8.植树节,初三年级名学生回去出席义务植树活动,如果男生平均值一天能够挖出树坑3个,女生平均值一天能够种树7棵,刚好并使每个树坑种上一棵树,反问该年级的男女各存有多少人?解:设男生x人,女生(-x)人3x=7(-x)x=-x=51答:男生是人,女生是51人.9.工程队修成一条路,已修通的长度与剩的比是4:5,若再修成25米就恰好修至了这条路的中点,这条路全长多少米?4+5=9设立这条路全长x米:1/9x=25x=这条路全长米10.一份稿件,第一天踢了全篇稿的7分之1第二天踢了5分之2第二天比第一天多踢了9页,这篇稿件存有多少页?=9除以35分之9=35(页)答:这见稿件有35页.11.某校存有学生人,其中女生的2/3比男生的4/5太少20人.男·女各个多少?女生的3分之2比男生的5分之4少20人女生比男生的(4/5)/(2/3)=6/5太少20/(2/3)=30人男生有(+30)/(1+6/5)=(人)女生有12.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5.谋甲数和丙数的比.甲:乙=2:3=8:12乙:丙=4:5=12:15甲:乙:丙=8:12:15甲:丙=8:1513.红,黄,蓝气球共有62只,其中红气球的五分之三等于黄气球的三分之二,蓝气球有24只,红气球和黄气球各有多少只?3/5红=2/3黄9红=10黄白:徐=10:938/(10+9)=2白:2*10=20黄:20*9=1814.丽丽和家家回去书店买书,他们同时讨厌上了一本书,最后丽丽用自己的钱的5分之3,家家用自己的钱的3分之2各买了一本,丽丽剩的钱比家家剩的钱多5块.两人原来各存有多少钱?书多少钱?设丽丽有x元钱家家有y元钱得出:3/5x=2/3y2/5x=1/3y+5 (丽丽剩下2/5 家家剩下1/3)求解2元一次方程得x=50 y=45 即为丽丽50元家家45元书30元一本15.饲养厂今年养猪头,比去年养猪头数的3倍少头,今年比去年多养猪多少头?去年养猪:(+)/3=16.伟今年16岁,爷爷今年61岁.几年前爷爷的年龄正好是小伟年龄的6倍?今年爷爷和孙子差45岁几年前也高45岁几年前爷爷就是孙子岁数的六倍那么爷爷岁数就比孙子小5倍45/5=9 所以那一年孙子九岁爷爷54岁减一下就是7年前了.17.寒假期间,李芳和3十一位好朋友逛书店,她们4人走进书店的文具书柜,看见一种笔记本原价2.80元,假期八折优惠,同时除了“卖三送来一”的活动.她们每人出售了一本,怎样出售更不划算?买3本送1本花2.8*3/4=2.1一人一本每个人花2.1元.18.甲存有存款元,乙存有存款元,两人抽出同样多的钱后,甲余下的就是乙余下的5倍.两人共抽出多少元?总共就取出+=元.19.王老汉为了与签订运销合约,须要对自己鱼塘中的'鱼的总重量展开估算,他第一次旧出来条,重量为千克,并将每条鱼作上记号,放进水中,当它们全然混合于鱼群之后,又捞起条,重量为千克.且具有记号的鱼存有20条,反问他的鱼塘中估算存有鱼多少条?共轻多少千克?/20*=条/=1.84千克*2.=.4千克请问:鱼塘里估算存有条鱼,共.4千克.20.某班学生人数在40到50人之间,男生人数和女生人数的比是5:6.这个班的男生和女生各存有多少人..因为人数为整数,所以班级人数能够被5+6=11相乘所以班级人数为44人男生存有44÷(5+6)×5=20人女生存有44-20=24人21.克糖水刚好装进了一个玻璃杯,其中含糖10克.从杯中盛满10克糖水后,再往杯中加完水,这就是被子里糖与水的比是多少?原来里面水是90,糖是10盛满10克,那里面还剩下90,其中水81,糖9再加满水又水为91,糖还是9那就是9/9122.金鱼池里红金鱼与黑金鱼条数的比是7:3,黑金鱼有9条,红金鱼有多少条?9÷3×7=21条23.6年级有学生人,其中男学生与女学生人数的比是6:5,6年级男.女学生各有多少人?÷(6+5)=12人男同学有12×6=72人女同学有12×5=60人24.图书馆科技书与文艺书的比是4 :5,又购进本文艺术后,科技书与文艺书的比是5 :7,文艺书比原来增加了百分之几?文艺书比原来减少了:÷≈2.8%25.解放路小学今年植树的棵数是去年的1.2倍.写出这个小学今年植树棵数和去年植树棵数的比.化简.1.2:1=6:526.一个电视机厂去年彩色电视机的产量与电视机总产量的比是20分之9.去年共生产电视机太,其中彩色电视机有多少台?×20分之9=台27.某工厂工人占全厂职工总数的3分之2,技术人员占全场职工总数的9分之2,其余的是干部.写出这个厂的工人,技术人员和干部人数的比.干部占到全厂职工总数的1-3分之2-9分之2=9分之1这个厂的工人,技术人员和干部人数的比是3分之2:9分之2:9分之1=6:2:1。

小学分数应用题及答案

小学分数应用题及答案

小学分数应用题及答案
题目1:小华有一本书,他已经看了这本书的1/3,还剩下2/3没有看。

如果这本书总共有120页,那么小华已经看了多少页?
答案1:小华已经看了120页× 1/3 = 40页。

题目2:小明和小刚一起买了一袋苹果,小明拿了这袋苹果的3/8,
小刚拿了剩下的苹果。

如果这袋苹果总共有64个,那么小刚拿了多少
个苹果?
答案2:小明拿了64个× 3/8 = 24个苹果,所以小刚拿了64个 - 24个 = 40个苹果。

题目3:一个班级有40名学生,其中2/5是女生。

如果班级里的女生人数是男生人数的2倍,那么这个班级有多少名男生?
答案3:首先计算女生人数:40 × 2/5 = 16名女生。

因为女生人数
是男生人数的2倍,所以男生人数为16 ÷ 2 = 8名男生。

题目4:一个长方形的长是宽的3/4倍,如果长方形的周长是48厘米,那么长方形的长和宽各是多少厘米?
答案4:设长方形的宽为x厘米,那么长就是3/4x厘米。

根据周长公式,2(x + 3/4x) = 48,解得x = 12厘米。

所以长方形的宽是12厘米,长是3/4 × 12 = 9厘米。

题目5:一个分数的分子是分母的1/3,如果这个分数的值是1/4,那么这个分数是多少?
答案5:设分母为x,那么分子就是1/3x。

根据分数的定义,1/3x / x = 1/4,解得x = 3/4。

所以分子是1/3 × 3/4 = 1/4,这个分数是1/4。

分数应用题大全及答案

分数应用题大全及答案

分数应用题大全及答案一、分数的基本概念与运算分数,是数学中的一种数的表达方式,表示两个数的比例关系。

分子表示分数所表示的数量,分母表示一个单位的分成几等份,即分母决定了单位的大小。

分数可以进行加减乘除等运算,下面将介绍几个常见的分数应用题及其答案。

二、加减法应用题1. 小明在一天的时间内看了3/4个小时的电视,又看了1/6个小时的电影,请问他一天中看了多少时间的电视和电影?解:要求两个数相加,首先需要找到两个分数的公共分母。

在本题中,公共分母为12,因为12是4和6的最小公倍数。

3/4 = 9/12,1/6 = 2/129/12 + 2/12 = 11/12小明一天中看了11/12个小时的电视和电影。

2. 有一个圆形面积为5/12平方米的花坛,现在需要再加种一些植物,面积占花坛的1/6,请问这些植物占花坛的多少平方米?解:要求两个分数相乘,可以直接将分数相乘得到结果。

5/12 × 1/6 = 5/72这些植物占花坛的5/72平方米。

三、乘除法应用题1. 一根绳子长2/3米,需要切成若干段,每段长度为1/4米,请问可以切成几段?解:要求一个数除以一个分数,可以将除法转化为乘法的倒数形式来计算。

2/3 ÷ 1/4 = 2/3 × 4/1 = 8/3 = 2 2/3可以将绳子切成2段,每段长度为2/3米。

2. 小明家里有8斤苹果,他想将苹果平均分成若干袋,每袋重0.5斤,请问可以分成几袋?解:要求一个数除以一个小数,可以将小数转化为分数形式,然后进行除法运算。

8 ÷ 0.5 = 8 ÷ 1/2 = 8 × 2/1 = 16可以分成16袋苹果。

四、综合应用题1. 一家餐馆有15个菜品,在一天的时间内卖出了1/3个菜品,又卖出了剩下的1/4个菜品,请问这家餐馆一天卖出了多少个菜品?解:要求两个分数相加,可先计算出剩下的菜品数量,然后再相加。

1 - 1/3 = 2/32/3 + 1/4 = 8/12 + 3/12 = 11/12这家餐馆一天卖出了11/12个菜品。

30个分数应用题

30个分数应用题

1、小王买了一个本子和一支钢笔。

本子的价格是1 元,钢笔的价格比本子的价格多,钢笔的价格是多少元?2、一条裤子比一件上衣便宜25元。

一条裤子是一件上衣价格的2/3,一件上衣多少元?3、商店运来一批水果,运来苹果20筐,梨的筐数是苹果的3/4,梨的筐数同时又是桔子的3/5。

运来桔子多少筐?4、学校买来54本新书,其中科技书占 1/6,文艺书占1/3,文艺书比科技书多多少本?5、小强看一本故事书,每天看16页,看了5天后,还剩全书的3/5没有看,这本故事书有多少页?6、客车由甲城开往乙城要10小时,货车由乙城开往甲城要15小时, 两车同时从两城相向开出,多少小时两车相遇?如果相遇时客车走了600千米,甲乙两城之间的公路长多少千米?7、一项工作,由甲单独做需要10天;由乙单独做需要12天.如果两人合做,几天才能完成?8、某生产队挖一条长300米的水渠,第一天挖了全长的1/4,挖了多少米?还剩多少米?9、小亮在银行存了240元,小华存的钱是小亮的5/6,小华存的钱是小新的2/3,小新存了多少元?10、某粮店共有大米2800千克,第一天卖了4/7,粮店还有大米多少千克?11、商店有红气球和黄气球,共有48只,其中黄气球的只数是红气球的3/5 。

红气球和黄气球各多少只?12、一只大雁由北方飞往南方要6天, 一只野鸭由南方飞往北方要8天,如果大雁和野鸭同时从两个方向同时出发,多少天他们可以相遇?13、王琳看一本连环画共80页,第一天看了全书的1/5,第二天看了全书的1/4。

还剩多少页没有看?14、本站有一批货物,上午运走了总数的2/5,下午运走了总数的3/8 ,还剩下2700吨没有运,这批货物一共有多少吨?15、一袋大米吃了1/3后又加入8千克,这时袋里的大米恰好是22千克。

这袋大米原来有多少千克?16、小刚读一本书,先读了全书的52,又读了全书的31,已读的比没读的多70页,这本书共有多少页?17、一根140厘米长的绳子,第一次用去它的4/7 ,第二次又用了余下的3/5 ,两次共用去多少厘米?18、小红看一本书,第一天看了全书的4/7 ,第二天又看了剩下的 3/5,还剩下42页没有看,这本书共有多少页?19、某生产队挖一条长300米的水渠,第一天挖了全长的,第二天挖了余下的,第三天恰好挖完,第三天挖了多少米?20、一瓶油第一次吃了1/5千克,第二次吃了余下的3/4,这时瓶内还有1/5千克,问这瓶油原来有多少千克?21、某校男生人数比全校学生总数的4/9少25人,女生人数比全校学生总数的4/7 多15人。

六年级数学奥数第四讲一般分数应用题

六年级数学奥数第四讲一般分数应用题

第四讲 一般分数应用题【专题解析】解答分数应用题,有两个问题必须搞清楚:一个是单位“1”的概念,一道分数应用题中有时可能会出现多个单位“1”,这时就要根据题目中的条件和所求问题,确定出合理的单位“1”,将单位“1”化统一;另一个是对应量与对应分率,在分数应用题中,对应量和对应分率是解答应用题的突破口,找准了对应量与对应分率,就可以求出单位“1”的量,求出了单位“1”的量,其他的问题就会迎刃而解。

【典型例题】例1. 小林买了一支圆珠笔和一支钢笔共12元,圆珠笔的价钱是钢笔的51。

一支圆珠笔和一支钢笔各多少元?分析与解:方法一:因为“圆珠笔的价钱是钢笔的51”,所以将一支钢笔的价钱看做单位“1”,则一支钢笔与一支圆珠笔的价钱的总价钱就是一支钢笔的(1+51),是12元。

根据分数除法的意义,就可以求出一支钢笔的价钱:12÷(1+51)=10(元)。

一支圆珠笔的价钱:12-10=2(元)。

方法二:还可以用“份数法”来解答。

如果将一支钢笔的价钱看做单位“1”,平均分成5份,则一支圆珠笔的价钱就是1份,两支笔的总价钱就是5+1=6(份),是12元。

这样可以求出1份即一支圆珠笔的价钱:12÷6=2(元),一支钢笔:12-2=10(元)。

方法三:用方程解。

可设一支钢笔的价钱是χ元,则一支圆珠笔的价钱就是51χ元。

根据:一支钢笔的价钱+一支圆珠笔的价钱=12元,列方程为:χ+51χ=12.(过程略) 【举一反三】1.在一次数学测验中,兰兰和红红一共做对了25道题,兰兰做对的题数是红红的32,兰兰和红红各做对了多少道题?2.学校买回排球和篮球一共63个,买回的排球个数是篮球的54。

这两种球各买回了多少个?3.今年六年级参加数学兴趣小组的学生比去年增加了41,今年有40名同学参加数学兴趣小组。

去年有多少名同学参加数学兴趣小组?例2. 两筐苹果一共140个,甲筐苹果个数的83等于乙筐苹果个数的21。

分数应用题30道

分数应用题30道

分数应用题30道1. 商店运来面粉2/5吨,运来的大米是面粉的1/4,运来大米多少吨?2. 修路队要修建-一条公路,第一个月修了这条公路的2/13第二个月修的长度相当于第个月修的7/8,第一个月修了这条公路的几分之几?3. 甲每小时加工4223个零件,乙每小时加工了3625个零件,434小时后,甲比乙多加工多少个零件?4. 一本书重约1/20千克,10本这样的书重约多少于克?5. 一块长方形木板,长是423米,宽是158米,这块木板的面积是多少平方米?6. 农技站有三块试验田,第一块有6公顷,第二块地的面积是第一块的5/6,第二块地的面积是第二块的4/5,第三块地的面积有多少公顷?7. 一本故事书,小明读完这本书用了28天读完.小丽用的天数是小明的4/7,小明用的天数是小邮的114倍,小刚用多少天读完故事书?8. 工厂第一个月烧煤212吨,第二个月烧煤的重量是第一个月的137倍,第二个月共烧煤多少吨?9. 一个长方形桌面,长114米,宽3/5米。

一个正方形桌面,边长是米9/10,长方形的桌面的面积比正方形桌面的面积少多少?10.一个排球的价格是60元,一个篮球的价格是排球的15,一个儿12童足球的价格是篮球的13/17,一个篮球多少钱?一个儿童足球多少钱?11.小红用1/4小时读了30页图书,小红1小时能读多少页图书?12.要挖一条长8米的排水沟,每小时挖4/7米,需要多少小时挖完?13.一根绳子长7/8米,截5次后,刚好剩下1/8米,每次截下多少米?14.草原上有一群羊,山羊的只数的2/3与绵羊只数的2/9相等,已知山羊有72只,绵羊有多少只?15.文具店有18张红纸,是蓝纸的3/4,而蓝纸的张数是白纸的2/3,文具店有多少张白纸?16.工程队修一条路,第一天修了整条路的2/5,第二天修了第一天的3/4,已知第二天修了48千米,这条路共有多少千米?17.有20吨煤,用汽车运走了这些煤的1/5,运走了多少吨煤?18.希望小学六年级有三个班,一班有48人,二班的人数是一班的7/8,三班的人数是二班的6/7,三班有多少人?19.商店新运来9/10千克菜籽,如果每天卖1/15千克菜籽,需要几天卖完?20.一个长方形面积是4/5平方米,宽是3/10米,长是多少米?21.一个人用2/3公顷的麦子收割1/30公顷的麦子,这个人一小时能收割多少公顷的麦子?22. 一辆汽车行驶5/6千米用汽油1/24千克,这辆汽车行驶1千米需要多少千克汽油?23. 一支修路队用123米公路修了2056米公路,照这样计算每小时修路多少米?24. 小明有15本故事书,是小红故事书数的3/5,小红有多少本故事书?25. 水果商店有12箱橘子,是苹果箱数的2/7,水果店有多少箱苹果?26. 学校组织同学们挖一条排水沟,一天挖了25米,正好是这条沟总长的1/4,学校要挖的水沟长多少米?27. 六年一班有男生16名,正好是全班人数的1/3,六年一班有多少名同学?28. 光明小学有27人参加了书法竞赛,其中有2/3的人得到了名次,得到名次的有多少人?29. 农场果园中有桃树32棵,相当于梨树的4/7,而苹果树又相当于梨树的3/8,求苹果树有多少棵?30. 一本字典412元,是一本参考书的价格的3/4,一本参考书多少钱?。

分数应用题90道

分数应用题90道

1、小明看一本100页的书,看了这本书的4/5,他看了多少页?2、小明看一本书,看了80页正好看了这本书的4/5,求这本书共多少页?3、六年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班学生的2/11。

参加合唱队的有多少人?4、一只鸭重3千克,一只鸡的重量是鸭的2/3。

这只鸡重多少千克?5、一个排球定价60元,篮球的价格是排球的5/6。

篮球的价格是多少元?6、一桶水,用去它的3/4,用去了15千克。

这桶水重多少千克?7、小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的1/2。

小新体重多少千克?8、一本书600页,第一天看了它的1/4,第二天看了它的2/5,两天一共看了多少页?9、学校去年植树120棵,今年植树的棵树比去年的3/4多5棵,今年植树多少棵?10、学校今年植树120棵,比去年的3/5多5棵,去年植树多少棵?11、小红8天读一本书的2/5,剩下的准备6天读完,平均每天读这本书的几分之几?12、一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多1/3,养的鸡有多少只?13、学校有20个足球,篮球比足球多1/2 ,篮球有多少个?14.学校有20个足球,篮球比足球少1/2 ,篮球比足球少多少个?15、学校有20个足球,篮球比足球少1/2,篮球有多少个?16、图书室有文艺书1500本,文艺书的本数是科技书的1/2 ,科技书有多少本?17、图书室有文艺书1500本,科技书的本数是文艺书的1/2 ,科技书有多少本?18、图书室有文艺书1500本,比科技书多1/2,科技书有多少本?19、图书室有文艺书1500本,科技书比文艺书多1/2 ,科技书有多少本?20、图书室有文艺书1500本,比科技书少1/2 ,科技书有多少本?21、图书室有文艺书1500本,科技书比文艺书少1/2,科技书有多少本?22、一种服装原价105元,现在降价1/5,现在售价比原价少多少元?23、小红拿出自己钱的4/7,小丽拿出自己钱的3/5,两人各买一本同样的字典,已知小红原有21元,求小丽原有多少元?24、一台彩电,原价1800元,现价比原来降低了1/3 ,降价了多少元?25、果园里有苹果树240棵,梨树的棵数相当于苹果数的1/3 ,杏树的棵数是梨树的1/2 。

简单的分数应用题

简单的分数应用题

简单的分数应用题
1.五年级一班有24名男生,女生是男生的5/8,五(一)班有多少名女生?
2.五年级一班有15名女生,是男生的5/8,五(一)班有多少名男生?
3.五年级一班有24名男生,女生比男生少3/8,五(一)班有多少名女生?
4.五年级一班有24名男生,比女生多3/5,五(一)班有多少名女生?
5五年级一班有24名男生,15名女生,女生是男生的几分之几?男生是女生的几分之几?
6.五年级一班有学生39人,女生是男生的5/8,男生有多少人?女生有多少人?
7.五年级一班有学生39人,女生比男生少3/8,男生有多少人?女生有多少人?
8.五年级一班有学生39人,今天因病请假一人,五(一)班今天的出勤率是多少?
9.五年级一班有学生39人,男生占总人数的8/13,今天又从外校转来几名男生,这样,男生占班级总人数的9/14,转来多少名学生?
10.五年级一班期中检测时数学优秀率为60%,期末检测时,又有6人达到优秀,这时优秀率为75%,五(一)班有学生多少人?
11.五年级一班期中检测时数学优秀学生是一般学生的5/8,期末检测时,由于3人达到优秀,这时,优秀学生是一般学生的6/7,期末时,五(一)班优秀学生是多少人?
12.五年级一班男生比女生多3/5,女生比男生少几分之几?
13.五年级一班第一周勤工俭学拾废纸50千克,第二周比第一周多拾10%,第三周比第二周少拾10%,第三周拾废纸多少千克?
14.五年级一班37名同学到阜阳生态园游玩,门票每张15元,40张及以上8折优惠,怎么买门票便宜,需要多少钱?。

50道分数应用题及答案

50道分数应用题及答案

1、体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么?90÷2=45盒90÷5=18盒答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒,也能正好装完.因为90能整除五.2、体育店有57个皮球,每三个装在一个盒子里,能正好装完吗?57÷3+19盒答:能正好装完.3、甲,乙两个人打打一份10000字的文件,甲每分打115个字,乙每分钟打135个字,几分钟可以打完?10000÷(115+135)=40分答:40分钟可以打完.4、五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人?13X14=192人答:五年级参加植树的人至少有192人.下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的.5、两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?方程、解、两车X时后相遇.31X+44X=30075X=300X=44小时=240分钟答:经过240分钟后两车相距300千米.6、两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工.甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通?解、设X天后挖通隧道3X+4X=1197X=119X=17答:经过17天挖通隧道.7、学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人?解、设舞蹈队有X人6X+X=1407X=140X=20人答:舞蹈队有20人.8、兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟?1300X2=2600米2600÷(180+80)=2600÷260=10分答:这时哥哥走了10分钟.9、六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包?360+480+400=1240个答:至多可做1240个小礼包.10、淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球.为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹气球?淘气不参加.40÷2=20人40÷4=10人40÷5=8人40÷8=5人40÷@0=4人40÷20=2人答:请同学的方法有6种,分别是、20人,10人,5人,8人,4人,2人.11、一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米?(15+24)X18÷2=351平方米351X9=3195株答:这块地可种玉米3159株.12、某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人?5X4X3=60人60+1=61人答:这班有61人.13、王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒?7X5X3=105粒105+1=106粒答:这盒巧克力糖至少有106粒.14、晨光小区有一段长15米,宽1.2米的长方形甬道要铺方砖.设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算、需要几块这样的方砖?如果每块方砖3元,那么铺这段甬道需要多少元?15米=150分米1.2米=12分米30厘米=3分米150X12=1800平方分米3X3=9平方分米1800÷9=200块200X3=600元答:需要200块这样的方砖,需要600元.15、有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是多少米?70X45=3150平方米3150÷90=35米答:高是35米.16、一批钢管叠成一堆,最下层有10根,每上1层少放1根,最上1层放了5根.这批钢管有多少根?10-5+1=6层(10+5)X6÷2=15X6÷2=90÷2=45根答:这批钢管有45根.17筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?(180-6×15)÷7.5=12(天)18、建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨.剩下的改用大车运,每次运5吨,还要几次运完?(106-2.4×15)÷5=14(次)19、张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本,共付20元,找回7.6元,每本《寓言故事》1.6元,每本《英语幽默》多少元?(20-7.6)÷4-1.6=1.5(元)20、人民公园原来有30条船,每天收入540元.现在比原来多15条船,现在每天收入多少元?540÷30×(30+15)=810(元)21电视机厂原计划36天生产彩电1680台,前16天完成了一半.剩下的打算6天完成,平均每天生产多少台?1680÷2÷6=140(台)22、某厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧45天.实际每天少烧0.5吨,这批煤可以烧多少天?5×45÷(5-0.5)=50(天)23、学校买来150米长的塑料绳,先剪下7.5米,做3根同样长的跳绳.照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根?(150-7.5)÷(7.5÷3)=57(根)24、修一条水渠,原计划每天修0.48千米,30天修完.实际每天多修0.02千米,实际修了多少天?0.48×30÷(0.48+0.02)=28.8(天)25、王老师看一本书,如果每天看32页,15天看完.现在每天看40页,可以提前几天看完?15-32×15÷40=3(天)26、一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样的速度,又行了2.4小时,前后一共行驶了多少千米?(用两种方法解答)260÷4×2.4+260=416(千米)260÷4×(4+2.4)=416(千米)27石河农场先派8台收割机参加收割晚稻,前2天收割19.2公顷,后来增加到13台收割机,用同样的速度又割4天,他们一共割多少公顷?19.2÷2÷8×4×13+19.2=81.6(公顷)28、甲乙两地相距600千米,一列客车和一列货车同时从甲开往乙,客车比货车早到4小时,客车到乙地时,货车行了400千米.客车行完全程要用多长时间?600÷[(600-400)÷4]-4=8(小时)或4÷(600÷400-1)=8(小时)29甲乙两地,相距500千米,甲每小时行30千米,乙每小时行20千米,问同时出发,几小时相遇?500÷(30+20)=1030、某鞋厂生产1800双鞋,把这些鞋分别装入12个纸箱和4个木箱.如果3个纸箱加2个木箱装的鞋同样多.每个纸箱和每个木箱各装鞋多少双?解、12个纸箱相当木箱的个数、2×(12÷3)=2×4=8(个)一个木箱装鞋的双数、1800÷(8+4)=18000÷12=150(双)一个纸箱装鞋的双数、150×2÷3=100(双)答:每个纸箱可装鞋100双,每个木箱可装鞋150双.31、甲乙两车同时从AB两地相对开出.甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时.求AB两地相距多少千米?AB距离=(4.5×5)/(5/11)=49.5千米32、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出.货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇.甲乙两地相距多少千米?客车和货车的速度之比为5:4 那么相遇时的路程比=5:4 相遇时货车行全程的4/9 此时货车行了全程的1/4 距离相遇点还有4/9—1/4=7/36 那么全程=28/(7/36)=144千米33、甲乙两人绕城而行,甲每小时行8千米,乙每小时行6千米.现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲后,再行4小时回到原出发点.求乙绕城一周所需要的时间?甲乙速度比=8:6=4:3 相遇时乙行了全程的3/7 那么4小时就是行全程的4/7 所以乙行一周用的时间=4/(4/7)=7小时34、甲乙两人同时从A地步行走向B地,当甲走了全程的14时,乙离B地还有640米,当甲走余下的56时,乙走完全程的710,求AB两地距离是多少米?甲走完1/4后余下1—1/4=3/4 那么余下的5/6是3/4×5/6=5/8 此时甲一共走了1/4+5/8=7/8 那么甲乙的路程比=7/8:7/10=5:4 所以甲走全程的1/4时,乙走了全程的1/4×4/5=1/5 那么AB距离=640/(1—1/5)=800米35、甲,乙两辆汽车同时从A,B两地相对开出,相向而行.甲车每小时行75千米,乙车行完全程需7小时.两车开出3小时后相距15千米,A,B两地相距多少千米?一种情况:此时甲乙还没有相遇乙车3小时行全程的3/7 甲3小时行75×3=225千米AB距离=(225+15)/(1—3/7)=240/(4/7)=420千米一种情况:甲乙已经相遇(225—15)/(1—3/7)=210/(4/7)=367.5千米36、甲,已两人要走完这条路,甲要走30分,已要走20分,走3分后,甲发现有东西没拿,拿东西耽误3分,甲再走几分钟跟乙相遇?甲相当于比乙晚出发3+3+3=9分钟将全部路程看作单位1 那么甲的速度=1/30 乙的速度=1/20 甲拿完东西出发时,乙已经走了1/20×9=9/20 那么甲乙合走的距离1—9/20=11/20 甲乙的速度和=1/20+1/30=1/12 那么再有(11/20)/(1/12)=6.6分钟相遇37、甲,乙两辆汽车从A地出发,同向而行,甲每小时走36千米,乙每小时走48千米,若甲车比乙车早出发2小时,则乙车经过多少时间才追上甲车?路程差=36×2=72千米速度差=48—36=12千米/小时乙车需要72/12=6小时追上甲38、甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发至1千米时,发现有物品以往在a地,便立即返回,去了物品又立即从a地向b地行进,这样甲、乙两人恰好在a,b两地的终点处相遇,又知甲每小时比乙多走0.5千米,求甲、乙两人的速度?甲在相遇时实际走了36×1/2+1×2=20千米乙走了36×1/2=18千米那么甲比乙多走20—18=2千米那么相遇时用的时间=2/0.5=4小时所以甲的速度=20/4=5千米/小时乙的速度=5—0.5=4.5千米/小时39、两列火车同时从相距400千米两地相向而行,客车每小时行60千米,货车小时行40千米,两列火车行驶几小时后,相遇有相距100千米?速度和=60+40=100千米/小时分两种情况,没有相遇那么需要时间=(400—100)/100=3小时已经相遇那么需要时间=(400+100)/100=5小时40、甲每小时行驶9千米,乙每小时行驶7千米.两者在相距6千米的两地同时向背而行,几小时后相距150千米?速度和=9+7=16千米/小时那么经过(150—6)/16=144/16=9小时相距150千米41、小明和小华都是早上7:30从家里出发去上学,小明每分钟走120米,小华每分钟走80米,小明到达学校5分钟后发现忘了钢笔,就回家拿钢笔,7:55分和小华在路上相遇。

六年级分数应用题带答案

六年级分数应用题带答案

六年级分数应用题带答案题目1:小华有一本书,第一天看了全书的1/3,第二天看了全书的1/4,两天一共看了全书的几分之几?答案:首先,我们需要计算两天看的部分的总和。

第一天看了全书的1/3,第二天看了全书的1/4。

1/3 + 1/4 = 4/12 + 3/12 = 7/12所以,小华两天一共看了全书的7/12。

题目2:一个班级有48名学生,其中男生占全班人数的3/5,女生占全班人数的2/5。

请问男生和女生各有多少人?答案:首先,我们需要计算男生和女生的人数。

男生人数 = 48 × 3/5 = 28.8,但人数必须是整数,所以男生人数为29人。

女生人数= 48 × 2/5 = 19.2,同样,人数必须是整数,所以女生人数为19人。

所以,男生有29人,女生有19人。

题目3:一个长方形的长是宽的2/3,如果长是30米,那么宽是多少米?答案:首先,我们知道长是宽的2/3,设宽为x米。

30 = x × 2/3为了求出宽,我们需要解这个方程:x = 30 ÷ (2/3) = 30 × (3/2) = 45所以,宽是45米。

题目4:一个工厂生产了500个零件,其中有1/5是次品。

那么合格的零件有多少个?答案:首先,我们需要计算次品的数量。

次品数量= 500 × 1/5 = 100然后,我们用总数量减去次品数量,得到合格零件的数量:合格零件数量 = 500 - 100 = 400所以,合格的零件有400个。

题目5:一个果园有苹果树和梨树共120棵,苹果树的数量是梨树的3/4。

请问苹果树和梨树各有多少棵?答案:首先,设梨树的数量为x棵,那么苹果树的数量就是3/4x棵。

x + 3/4x = 120解这个方程,我们得到:7/4x = 120x = 120 × 4/7 = 70.57由于树的数量必须是整数,我们可以取70棵梨树,那么苹果树的数量就是:苹果树数量 = 120 - 70 = 50所以,苹果树有50棵,梨树有70棵。

50道分数应用题及答案

50道分数应用题及答案

1、体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么?90÷2=45盒90÷5=18盒答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒,也能正好装完.因为90能整除五.2、体育店有57个皮球,每三个装在一个盒子里,能正好装完吗?57÷3+19盒答:能正好装完.3、甲,乙两个人打打一份10000字的文件,甲每分打115个字,乙每分钟打135个字,几分钟可以打完?10000÷(115+135)=40分答:40分钟可以打完.4、五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人?13X14=192人答:五年级参加植树的人至少有192人.下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的.5、两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?方程、解、两车X时后相遇.31X+44X=30075X=300X=44小时=240分钟答:经过240分钟后两车相距300千米.6、两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工.甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通?解、设X天后挖通隧道3X+4X=1197X=119X=17答:经过17天挖通隧道.7、学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人?解、设舞蹈队有X人6X+X=1407X=140X=20人答:舞蹈队有20人.8、兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟?1300X2=2600米2600÷(180+80)=2600÷260=10分答:这时哥哥走了10分钟.9、六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包?360+480+400=1240个答:至多可做1240个小礼包.10、淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球.为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹气球?淘气不参加.40÷2=20人40÷4=10人40÷5=8人40÷8=5人40÷@0=4人40÷20=2人答:请同学的方法有6种,分别是、20人,10人,5人,8人,4人,2人.11、一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米?(15+24)X18÷2=351平方米351X9=3195株答:这块地可种玉米3159株.12、某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人?5X4X3=60人60+1=61人答:这班有61人.13、王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒?7X5X3=105粒105+1=106粒答:这盒巧克力糖至少有106粒.14、晨光小区有一段长15米,宽1.2米的长方形甬道要铺方砖.设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算、需要几块这样的方砖?如果每块方砖3元,那么铺这段甬道需要多少元?15米=150分米1.2米=12分米30厘米=3分米150X12=1800平方分米3X3=9平方分米1800÷9=200块200X3=600元答:需要200块这样的方砖,需要600元.15、有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是多少米?70X45=3150平方米3150÷90=35米答:高是35米.16、一批钢管叠成一堆,最下层有10根,每上1层少放1根,最上1层放了5根.这批钢管有多少根?10-5+1=6层(10+5)X6÷2=15X6÷2=90÷2=45根答:这批钢管有45根.17筑路队要修一条长180千米的路,原来每天修6千米,修了15天以后加快速度,每天修7.5千米,修完这条路还要多少天?(180-6×15)÷7.5=12(天)18、建筑工地需要沙子106吨,先用小汽车运15次,每次运2.4吨.剩下的改用大车运,每次运5吨,还要几次运完?(106-2.4×15)÷5=14(次)19、张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本,共付20元,找回7.6元,每本《寓言故事》1.6元,每本《英语幽默》多少元?(20-7.6)÷4-1.6=1.5(元)20、人民公园原来有30条船,每天收入540元.现在比原来多15条船,现在每天收入多少元?540÷30×(30+15)=810(元)21电视机厂原计划36天生产彩电1680台,前16天完成了一半.剩下的打算6天完成,平均每天生产多少台?1680÷2÷6=140(台)22、某厂有一批煤,原计划每天烧5吨,可以烧45天.实际每天少烧0.5吨,这批煤可以烧多少天?5×45÷(5-0.5)=50(天)23、学校买来150米长的塑料绳,先剪下7.5米,做3根同样长的跳绳.照这样计算,剩下的塑料绳还可以做多少根?(150-7.5)÷(7.5÷3)=57(根)24、修一条水渠,原计划每天修0.48千米,30天修完.实际每天多修0.02千米,实际修了多少天?0.48×30÷(0.48+0.02)=28.8(天)25、王老师看一本书,如果每天看32页,15天看完.现在每天看40页,可以提前几天看完?15-32×15÷40=3(天)26、一辆汽车4小时行驶了260千米,照这样的速度,又行了2.4小时,前后一共行驶了多少千米?(用两种方法解答)260÷4×2.4+260=416(千米)260÷4×(4+2.4)=416(千米)27石河农场先派8台收割机参加收割晚稻,前2天收割19.2公顷,后来增加到13台收割机,用同样的速度又割4天,他们一共割多少公顷?19.2÷2÷8×4×13+19.2=81.6(公顷)28、甲乙两地相距600千米,一列客车和一列货车同时从甲开往乙,客车比货车早到4小时,客车到乙地时,货车行了400千米.客车行完全程要用多长时间?600÷[(600-400)÷4]-4=8(小时)或4÷(600÷400-1)=8(小时)29甲乙两地,相距500千米,甲每小时行30千米,乙每小时行20千米,问同时出发,几小时相遇?500÷(30+20)=1030、某鞋厂生产1800双鞋,把这些鞋分别装入12个纸箱和4个木箱.如果3个纸箱加2个木箱装的鞋同样多.每个纸箱和每个木箱各装鞋多少双?解、12个纸箱相当木箱的个数、2×(12÷3)=2×4=8(个)一个木箱装鞋的双数、1800÷(8+4)=18000÷12=150(双)一个纸箱装鞋的双数、150×2÷3=100(双)答:每个纸箱可装鞋100双,每个木箱可装鞋150双.31、甲乙两车同时从AB两地相对开出.甲行驶了全程的5/11,如果甲每小时行驶4.5千米,乙行了5小时.求AB两地相距多少千米?AB距离=(4.5×5)/(5/11)=49.5千米32、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出.货车的速度是客车的五分之四,货车行了全程的四分之一后,再行28千米与客车相遇.甲乙两地相距多少千米?客车和货车的速度之比为5:4 那么相遇时的路程比=5:4 相遇时货车行全程的4/9 此时货车行了全程的1/4 距离相遇点还有4/9—1/4=7/36 那么全程=28/(7/36)=144千米33、甲乙两人绕城而行,甲每小时行8千米,乙每小时行6千米.现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲后,再行4小时回到原出发点.求乙绕城一周所需要的时间?甲乙速度比=8:6=4:3 相遇时乙行了全程的3/7 那么4小时就是行全程的4/7 所以乙行一周用的时间=4/(4/7)=7小时34、甲乙两人同时从A地步行走向B地,当甲走了全程的14时,乙离B地还有640米,当甲走余下的56时,乙走完全程的710,求AB两地距离是多少米?甲走完1/4后余下1—1/4=3/4 那么余下的5/6是3/4×5/6=5/8 此时甲一共走了1/4+5/8=7/8 那么甲乙的路程比=7/8:7/10=5:4 所以甲走全程的1/4时,乙走了全程的1/4×4/5=1/5 那么AB距离=640/(1—1/5)=800米35、甲,乙两辆汽车同时从A,B两地相对开出,相向而行.甲车每小时行75千米,乙车行完全程需7小时.两车开出3小时后相距15千米,A,B两地相距多少千米?一种情况:此时甲乙还没有相遇乙车3小时行全程的3/7 甲3小时行75×3=225千米AB距离=(225+15)/(1—3/7)=240/(4/7)=420千米一种情况:甲乙已经相遇(225—15)/(1—3/7)=210/(4/7)=367.5千米36、甲,已两人要走完这条路,甲要走30分,已要走20分,走3分后,甲发现有东西没拿,拿东西耽误3分,甲再走几分钟跟乙相遇?甲相当于比乙晚出发3+3+3=9分钟将全部路程看作单位1 那么甲的速度=1/30 乙的速度=1/20 甲拿完东西出发时,乙已经走了1/20×9=9/20 那么甲乙合走的距离1—9/20=11/20 甲乙的速度和=1/20+1/30=1/12 那么再有(11/20)/(1/12)=6.6分钟相遇37、甲,乙两辆汽车从A地出发,同向而行,甲每小时走36千米,乙每小时走48千米,若甲车比乙车早出发2小时,则乙车经过多少时间才追上甲车?路程差=36×2=72千米速度差=48—36=12千米/小时乙车需要72/12=6小时追上甲38、甲乙两人分别从相距36千米的ab两地同时出发,相向而行,甲从a地出发至1千米时,发现有物品以往在a地,便立即返回,去了物品又立即从a地向b地行进,这样甲、乙两人恰好在a,b两地的终点处相遇,又知甲每小时比乙多走0.5千米,求甲、乙两人的速度?甲在相遇时实际走了36×1/2+1×2=20千米乙走了36×1/2=18千米那么甲比乙多走20—18=2千米那么相遇时用的时间=2/0.5=4小时所以甲的速度=20/4=5千米/小时乙的速度=5—0.5=4.5千米/小时39、两列火车同时从相距400千米两地相向而行,客车每小时行60千米,货车小时行40千米,两列火车行驶几小时后,相遇有相距100千米?速度和=60+40=100千米/小时分两种情况,没有相遇那么需要时间=(400—100)/100=3小时已经相遇那么需要时间=(400+100)/100=5小时40、甲每小时行驶9千米,乙每小时行驶7千米.两者在相距6千米的两地同时向背而行,几小时后相距150千米?速度和=9+7=16千米/小时那么经过(150—6)/16=144/16=9小时相距150千米41、小明和小华都是早上7:30从家里出发去上学,小明每分钟走120米,小华每分钟走80米,小明到达学校5分钟后发现忘了钢笔,就回家拿钢笔,7:55分和小华在路上相遇。

一般分数应用题综合练习

一般分数应用题综合练习

稍复杂的分数除法应用题练习一1、学校买来100千克白菜,吃了4/ 5,吃了多少千克?还剩多少千克?2、一个排球定价60元,篮球的价格是排球的5 /6。

篮球的价格是多少元?3、小红体重42千克,小云体重40千克,小新体重相当于小红和小云体重总和的1/2 。

小新体重是多少千克?4、有一摞纸,共120张。

第一次用了它的3/5,第二次用了它的1/6 ,两次一共用了多少张纸?5、国家一级保护动物野生丹顶鹤,2001年全世界约有2000只,我国占其中的1/4 ,其它国家约有多少只?6、小亮储蓄箱中有18元,小华储蓄的钱是小亮的5/6,小新储蓄的钱是小华的2/3。

小新储蓄多少钱?7、小红有36枚邮票,小新的邮票是小红5/6,小明的邮票是小新的4/3。

小明有多少枚邮票?8、人的心脏跳动的次数随着年龄而变化。

青少年每分钟约跳75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4 /5。

婴儿每分钟心跳比青少年多多少次?9、一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多3/5,养的鸡比鸭多多少只?11、一个饲养场,养鸭1200只,养的鸡比养的鸭多3/5,养的鸡有多少只?12、学校有20个足球,篮球比足球多1/4,篮球有多少个?13、学校有20个足球,篮球比足球少1/5 ,篮球比足球少多少个?114、一种服装原价105元,现在降价2/7,现在售价比原价少多少元?15、学校有20个足球,篮球比足球少1/5,篮球有多少个?16、一种服装原价105元,现在降价2 /7 ,现在售价多少元?17、学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵。

梨树的棵数是苹果树的几分之几?18、学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵。

苹果树的棵数是梨树的几倍?19、学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵。

苹果树的棵数比梨树多几分之几?20、学校的果园里有梨树15棵,苹果树20棵。

梨树的棵数比苹果树少几分之几?练习二1、一个儿童体内所含水分有28千克,占体重的4 /5。

名校选拔题:一般的分数应用题

名校选拔题:一般的分数应用题

名校选拔题:一般的分数应用题例1:小林买了一支圆珠笔和一支钢笔共用去12元,圆珠笔的价钱是钢笔的51。

一支圆珠笔和一支钢笔各多少元?练习:1、在一次数学测验中,兰兰和红红一共做对了25道题,兰兰做对的道数是红红的32。

兰兰和红红各做对了多少道题?2、今年六年级参加数学兴趣小组的学生比去年增加了41,今年有40名学生参加数学兴趣小组。

去年有多少名学生参加数学兴趣小组?例2:某校五年级共有学生152名,选出男同学的111和5名女同学参加科技小组,剩下的男、女同学人数刚好相等。

这个年级男、女生各有多少名?练习:1、两根绳子共长93米,第一根用去61,第二根用去5米,两根绳子剩下的长度相等。

两根绳子原来各长多少米?2、两根铁丝一共长33米,第一根铁丝用去32,第二根铁丝用去12米,第二根铁丝剩下的长度是第一根剩下长度的21。

两根铁丝原来各长多少米?例3:有甲、乙两堆煤,原来甲堆煤的质量是乙堆的85,如果从乙堆运22吨煤到甲堆,那么甲堆煤的质量就是乙堆的97。

原来甲、乙两堆煤各重多少吨?练习:1、有两池水,原来甲池水的体积是乙池的32,如果从乙池抽出500升水放入甲池,那么甲池水的体积就是乙池水的43。

甲、乙两池原来各有多少升水?2、有甲乙两个仓库,原来甲粮库存粮的质量是乙粮库的75,如果从乙粮库调12吨粮到甲粮库,那么甲粮库存粮的质量就是乙粮库的54。

甲乙两粮库原来各存粮多少吨?3、弟弟的存钱数是姐姐的3,如果姐姐给弟弟12元,那么弟弟的存钱数就是姐姐的43。

姐、弟两人原来各存钱多少元?例4:糖果盒中奶糖占糖果总数的83,后来又放入20块奶糖,这时奶糖占糖果总数的127。

这盒糖果中现在有多少块奶糖?练习:1、在操场做游戏的学生中,男生人数占做游戏总人数的73,后来从教室又走出了11名男生加入游戏,这时男生人数占做游戏总人数的85。

操场上原来做游戏的男生和女生各有多少名?2、学校书法组的男生人数占书法小组总人数的83,后来又有20名男生加入,这时男生人数占书法小组总人数的127。

分数应用题典型应用10

分数应用题典型应用10

分数应用题典型应用——一般分数应用题1.一桶油用去了3/5,又加进6千克,这时桶里的油正好是全桶油的1/2。

这桶汽油有多少千克?2.有甲乙两袋米,甲袋装米20千克,如果从乙袋中倒出1/4给甲袋,两袋米就一样重,乙袋原来装米多少千克?3.甲乙两个玻璃缸,甲缸装水15升,若从乙缸中倒出1/5给甲缸,两缸中的水就同样多。

乙缸原有水多少升?4.甲乙两筐苹果,甲筐有80个,拿出它的1/4放入乙筐后,两筐的个数就一样多,乙筐原来有多少个苹果?5.某校六年级共有学生180人,选出男同学的2/5和20名女同学参加合唱队,剩下的男女同学人数正好相等,这个年级有男、女生各多少人?6.某校六年级共有215人,选出男生的1/6和17名女生参加学校举办的数学竞赛,剩下的男女生人数正好相等,这个年级有男生多少人?7.有两堆黄沙共22吨,如果从第一堆运走它的1/3,从第二堆运走2吨,这时两堆黄沙重量相等,第一堆原有黄沙多少吨?8.某小学六年级有学生120人,选出男生的10%和25名女生参加拼音竞赛,剩下的男女生人数相等,男女生各有多少人?9.甲乙两个车间共有职工265人,如果从甲车间调出20%后,还比乙车间多14人,甲乙两车间原来各有多少人?10.某车间共有工人260人,后来调出男工人数的25%,又调进女工6人,这时男女工人数相等,原来男女工各多少人?11.甲袋大米比乙袋多18千克,如果从甲袋拿出1/5给乙袋,则两袋大米相等,原来各有多少千克?12.甲乙共买了10支铅笔,如果甲给乙1支,那么甲铅笔支数的1/3等于乙铅笔数的1/2,甲乙原来各买了几支铅笔?13.哥哥和弟弟共有10.8元,哥哥用去自己钱数的75%,弟弟用去自己钱数的80%,两人所剩的钱正好相等,哥哥原来有多少钱?14.甲乙两个班共种树若干棵,已知甲班种的棵数的1/4等于乙班种的棵数的1/5,又知乙班比甲班多种24棵,甲乙两班各种多少棵?15.有120个球,分给两个班使用,一班分到的1/3与二班分到的1/2相等,求两个班各分到球多少个?16.用一根48分米的铁丝,焊接成一个长方体框架,使长、宽、高的比为4:3:2,焊接后的长方体的体积是多少立方分米?17.姐妹俩养兔100只,姐姐养的1/3比妹妹养的1/10多16只.求姐妹俩各养兔多少只?18.一辆汽车从甲地去乙地,每小时行54千米.返回每小时行45千米,往返共用去11小时,甲地到乙地全长多少千米?19.小峰上山每分钟行4米,沿原路下山每分行6米,比上山少用8分钟,求上山的路程是多少米?20.甲乙丙三合乘一辆出租车,事先说好大家摊车费,甲在全程的1/3处下车,到了全程的2/3处乙也下了车,最后丙一人坐到终点,共付车费90元,请问三怎样分摊车费才全理?21.甲乙两辆汽车分别从AB两地同时相对开出,乙每小时行全程的10%,甲比乙早1/3小时到达AB两地的中点,当乙车到达中点时,甲车又继续向前行驶了25千米,AB两地相距多少千米?22.希望小学有一批图书,文艺书比科技书多120本,文艺书的4/9与科技书的2/3相等,这批图书共多少本?23.小华上学每分钟60米,放学时每分钟走80米,这样她上学放学走路共用去21分钟,她家到学校的路程是多少米?24.某种商品按定价卖可得利润960元,如果按定价的80%出售,则亏损832元,该商品的购入价的多少元?25.使用甲种农药每千克要兑水20千克,使用乙种农药每千克要兑水40千克。

二十道分数应用题

二十道分数应用题

二十道分数应用题1、王师傅加工一批零件,第一天完成总数的15,第二天完成60个,两天正好完成了总任务的一半,这批零件有多少个?2、小红读一本120的故事书,第一天读了110,相当于第二天读的45,前两天一共读了多少页?3、一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的35%,再继续前进150千米正好到达两地的中点,甲乙两地相距多少米?4、一桶油,第一天用去20千克,比第二天少用15 ,第二天用了全桶的14 ,这桶油共有多少千克?5、一个修路队修一条公路,第一天修了全长的25 多1千米,第二天修了18千米,这时已修的和未修的比是7:1,这段公路全长多少米?6、一本故事书,小红第一天看了全书的19 ,第二天看了35页,两天看的与全书的页数比是1:4,这本书共有多少页?7、修路队,第一天修了全程的20%,第二天修了全程的320 ,这时距中点还有15km ,这段路全长多少千米?8、小明三天看完一本书,第一天看了全书的25%,第二天看了全书的25 ,第二天比第一天多看了30页,这本书共有多少页?9、学校五月份用电120度,比四月份节约了30度,比四月份节约了几分之几?10、一种商品,先降价80%,再降价70%,现在是原价的百分之几?11、师徒两人加工一批零件,徒弟加工了总数的411 ,比师傅少做了51个,这批零件共有多少个?12、小明看一本书,第一天看了19页,第二天看了余下的45 ,这是还剩下20页没看完,这本书共有多少页?13、小华看一本书,第一天看了全书的16 ,第二天比第一天多看了40页,已知前两天共看了310页,这本故事书共有多少页? 14、小明看一本书,第一天看了全书的16 ,第二天比第一天多看了40页,还剩下50页没看完,这本书共有多少页? 15、一种商品售价72元,比原价便宜了20%,便宜了多少元?16、小红读一本故事书,第一天读了18,相当于第二天读的45,前两天一共读了全书的几分之几?17、一段公路甲单独修要20天,乙每天修6千米,两人共同修完时,甲正好修了全长的25 ,乙修了多少千米?这段公路全长多少千米? 18一批煤4月份用了45吨,第五月份用去这批煤的37,已知4月份比5月份多用了25%,这批煤共有多少吨? 19、一列客车与一列货车分别慈宁宫甲乙两站同时相向开出,6小时后相遇,相遇后两车仍按原来速度前行,当客车行了全程的80%时,货车行了全程的35 。

分数应用100题

分数应用100题

21 分数应用100题1、一根绳长54米,先用去41,又用去41米,一共用去多少米? 2、山羊50只,绵羊比山羊的 54多3只,绵羊有多少只? 3、看一本120页的书,已看全书的 31,再看多少页正好是全书的 65? 4、一瓶油54千克,已用去103千克,再用去多少千克正好是这桶油的 21? 5、一袋大米120千克,第一天吃去41,第二天吃去余下的 31,第二天吃 去多少千克?6、一批货物,汽车每次可运走它的 18,4次可运走它的几分之几?如果这批货物重116吨,已经运走了多少吨?7、某厂九月份用水28吨,十月份计划比九月份节约 17,十月份计划比九月份节约多少吨?8、一块平行四边形地底边长24米,高是底的 34,它的面积是多少平方米? 9、人体的血液占体重的 113 ,血液里约 23是水,爸爸的体重是78千克,他的血液大约含水多少千克?10、六年级学生参加植树劳动,男生植了160棵,女生植的比男生的 34多5棵。

女生植树多少棵?11、新光小学四年级人数是五年级的 45 ,三年级人数是四年级的 23,如果五年级是120人,那么四年级是多少人?12、甲、乙两车同时从相距420千米的A 、B 两地相对开出,5小时后甲车行了全程的 34 ,乙车行了全程的 23,这时两车相距多少千米? 13、五年级植树120棵,六年级植树的棵数是五年级的57,五、六年级一共植树多少棵? 14、修一条512千米的路,第一周修了32千米,第二周修了全长的31 , 两周共修了多少千米?15、一条公路长87千米,第一天修了81千米,再修多少千米就正好是全长的 ? 16、小华看一本96页的故事书,第一天看了 41,第二天看了 81。

两天共看了多少页?17、一本书有150页,小王第一天看了总数的101,第二天看了总数的 151,地三天应从第几页看起?18、学校运来52 吨水泥,运来的黄沙是水泥的85 还多 81吨,运来黄沙多少吨? 19、小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2 :5。

分数应用题(带答案)

分数应用题(带答案)

分数应用题(带答案)分数应用题(带答案)1. 问题:小明有一本书,他第一天看了这本书的1/4,第二天看了剩下的1/3,第三天看了剩下的1/2。

请问小明三天一共看了这本书的几分之几?答案:首先,小明第一天看了这本书的1/4,那么剩下的部分就是1 - 1/4 = 3/4。

第二天,小明看了剩下部分的1/3,即3/4 * 1/3 = 1/4。

第三天,小明看了剩下部分的1/2,即(3/4 - 1/4) * 1/2 = 1/4。

所以,小明三天一共看了这本书的1/4 + 1/4 + 1/4 = 3/4。

2. 问题:一个班级有60名学生,其中2/3是男生,1/4是女生,剩下的是教师子女。

请问教师子女占班级总人数的几分之几?答案:首先,计算男生人数:60 * 2/3 = 40人。

接着,计算女生人数:60 * 1/4 = 15人。

教师子女人数为总人数减去男生和女生人数:60 - 40 - 15 = 5人。

因此,教师子女占班级总人数的比例为5/60,化简后为1/12。

3. 问题:一个工厂生产一批零件,第一天生产了总数的1/5,第二天生产了总数的2/5,第三天生产了总数的1/10。

这批零件是否已经全部完成?答案:首先,计算三天生产的零件总数:1/5 + 2/5 + 1/10 = 4/10 + 2/10 + 1/10 = 7/10。

因为7/10小于1,所以这批零件还没有全部完成。

4. 问题:一个果园有苹果树和梨树两种果树,苹果树占总数的3/5,梨树占总数的2/5。

如果果园有100棵树,那么苹果树和梨树各有多少棵?答案:首先,计算苹果树的数量:100 * 3/5 = 60棵。

接着,计算梨树的数量:100 * 2/5 = 40棵。

所以,果园里有60棵苹果树和40棵梨树。

5. 问题:一个水池,甲水管注水需要3小时,乙水管注水需要5小时。

如果甲乙两水管同时注水,需要多少时间才能注满水池?答案:首先,计算甲水管注水的效率:1/3。

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个性化辅导教案
授课时间:年月日总课时:第课时课题
一般分数应用题
教学目标1.使学生理解和掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。

2.依据分数与百分数应用题的内在联系,培养学生的迁移类推能力,培养学生解决生产、生活中
求百分率的能力。

教学重难点重点:求一个数比另一个数多(或少)百分之几的问题的解题方法。

难点:分数问题和百分数问题的内在联系。

教学过程设计
课前个性化分析:
一般分数应用题解题关键在于确定单位“1”是已知的还是未知的,找准单位“1“的量
教学提纲:
一般分数应用题
一般分数应用题包括的知识点有:求分率、一般分数乘除应用题(比的应用)、百分数应用题。

解决一般分数应用题的解题关键是:明确把握题目中的单位“1”的量,技巧是:画线段图分析问题。

基本解题口诀:解分数应用题,关键要找单位“1”,求部分量用乘法,求单位“1”要相除。

一、求分率
常见的分率问题有:出勤率、缺勤率、发芽率、出油率、出米率、合格率、优秀率、及格率等。

基本公式:比较数÷单位“1”的量=比较数的对应分(百分)率;
例1小华在一次射击比赛中,一共射击8次,其中十环的就有7次,求小华的命中率。

解析:命中率= 150
300
×100%=87.5%
练习1 育新学校六年级一班有学生50人,到校了48人,求缺勤率。

例2 今年植树节,我校四年级植树150棵,五年级植树300棵,四年级植树的棵数是五年级植树棵数的几分之几?
解析:四年级植树的棵树是五年级植树棵数的30 50
=
1
2
练习2六(1)班昨天有2人没有参加植树活动,已知全班有学生50人,参加植树活动的人数是全班人数的百
分之几?
例3张爷爷家有20只鸭,50只鸡,鸭的只数比鸡的少几分之几? 解析:鸭的只数比鸡50-20=30(只) 鸭的只数比鸡少35=
4
5
练习3 小明有图书60本,强强有图书100本,强强的图书本数比小明多几分之几?
二、 一般分数乘法应用题 一般分数乘除法应用题特征:
“比较量是单位‘1’的几分之几(百分之几)中,知其中二个量,求比较量。

基本公式:单位“1”’×比较量对应的分率(百分率)=比较量 “比较量是单位‘1’的几分之几(百分之几)中,知其中二个量,求单位 基本公式:比较量÷比较量对应分率(百分率)=单位‘1’ 解题技巧:如果乙是甲的a b ,丙是乙的c d ,则丙是甲的ac bd 。

如果甲的a b 等于乙的c d ,则甲是乙的c d ÷a
b。

例4:晶晶三天看完一本书,第一天看了全书的14 ,第二天看余下的2
5,第二天比第一天多看了15页,这本书共有多
少页?
解析:把“第二天看余下的25”转化为“第二天看全书的(1-14 )×25=3
10。

所以:15÷[(1-14 )×25-1
4
]=300(页)
练习4 加工一批零件,甲先加工了这批零件的25,接着乙加工了余下的4
9。

已知,乙加工的个数比甲少200个,这
批零件共有多少个?
例5:某工厂有三个车间,第一车间的人数占三个车间总人数的25%,第二车间人数是第三车间的3
4。

已知第一车
间比第二车间少40人,三个车间一共有多少人?
解析:二、三两个车间的人数占总人数的(1-25%)=75%。

第二车间占总人数的75%的3
3+4
,转化成以三个车间总人数为单位“1”。

40÷(75%×
3
3+4
-25%)=560(人) 练习5 食堂买来萝卜、青菜和土豆三种蔬菜,萝卜的重量占三种蔬菜总重量的25,青菜的重量比土豆少3
4
,萝卜比
土豆少360千克。

食堂买来萝卜多少千克?
例6:牛的头数比羊的头数多25%,羊的头数比牛的头数少百分之几?
解析一:牛的头数比羊的头数多25%,多的头数是羊的头数的25%,羊的头数比牛的头数少百分之几,少的头数是牛的头数的百分之几。

25%÷(1+25%)=20%
解析二:牛的头数∶羊的头数=(1+25%)∶1=5∶4
(5-4)÷5=20%
练习6男生比女生少2
7
,女生比男生多几分之几?
例7:甲数是乙数的23,乙数是丙数的3
4,甲乙丙的和是216,甲、乙、丙各是多少?
解析:把丙数看做“1”,甲、乙、丙三个数有如下关系: 甲 乙 丙 34×23=1
2
3
4
1
丙:216÷(1+ 34+ 34×2
3)=96
乙:96×3
4=72
甲:72×2
3
=48
练习7橘子的千克数是苹果的23,香蕉的千克数是橘子的1
2,香蕉和苹果共有220千克,橘子有多少千克?
例8:某班有学生51人,男生人数的34等于女生人数的2
3,这个班男、女生各有多少人?
解析:设男生人数为单位“1”,则女生人数是男生人数的34÷23=9
8。

51÷(1+9
8)=24(人)……男
51-24=27(人)……女
练习8粮店里有大米、面粉和玉米共900吨,大米重量的14 等于面粉重量的1
3,玉米重200吨。

大米和面粉的重量各
是多少吨?
例9:某厂男职工比全厂职工总人数的35多60人,女职工人数是男职工的1
3,这个厂共有职工多少人?
解析:根据女职工人数是男职工的1
3,可知男职工人数全厂职工人数的
3
1+3。

60÷(
31+3-3
5
)=400(人)
练习9一筐苹果卖掉15后,又卖掉6千克,这时卖出的重量正好是剩下的1
2。

这筐苹果原来有多少千克?
例10:有两筐梨。

乙筐是甲筐的35,从甲筐取出5千克梨放入乙筐后,乙筐的梨是甲筐的7
9。

甲、乙两筐梨共重多
少千克?
解析:由于题中两筐梨的总重量没有变,我们把两筐梨的总重量看做“1”,则原来甲筐梨占总重量的5
8,后来甲筐
梨占总重量的916。

所以,5千克梨相当于总重量的(58-916)=1
16。

5÷(53+5-9
9+7
)=80(千克)
练习10某校六年级上学期男生占总人数的54%,本学期初转进3名女生,转走3名男生,这时女生占总人数的48%,现有男生多少人?
例11:有两段布,一段布长40米,另一段唱30米,把两段布都用去同样长的一部分后,发现短的一段布剩下的长度是长的一段布所剩长度的3
5
,每段布用去多少布?
解析:题中两段布长度的差没有变,两段布用去前与用去后的长度差都是
(40-30)=10(米),10米相当于长的一段布所剩米数的(1-35)=25,所以,长的一段布所剩的米数是(10÷2
5)=25
(米),用去(40-25)=15(米)。

40-(40-30) ÷(1-3
5
)=15(米)
练习11仓库里原来存的大米和面粉袋数相等,运出800袋和500袋面粉后,仓库里所剩的大米袋数是面粉的3
4,仓
库里原有大米和面粉各多少袋?
例12:某商店原有黑白、彩色电视剧共有630台,其中黑白电视机占 1
5,后来又运进一些黑白电视机。

这时黑白电视机占两种电视机总台数的30%,问:运进黑白电视机多少台?
解析:彩色电视机的台数没有变,而且这个不变的量能够先求出来,它是[630×(1-1
5)]=504(台),我们可以根据
彩色电视机的台数没有变,它等于后来总数的(1-30%),求出后来的总数,再用后来的总数减去原来的总数就可以求出又运进黑白电视机的台数。

630×(1-1
5
)÷(1-30%)-630=90(台)
练习12书店运来科技书和文艺书共240包,科技书占16,后来又运来一批科技书,这时科技书占两种书总和的3
11现
在两种书各有多少包?
课程总结:
家庭作业:
预习要求:
课程评价(由学生填写)预定教学目标是否达成:□较好达成□基本达成□未达成
对讲授知识点的掌握程度:□全部掌握□部分掌握□都没掌握
(对未掌握内容的描述:)对教师教学态度与教学方法的评价:□好□一般□不好
学生签字校区负责人签字教务长签字。

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