武术《少年拳1-4》教案

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少年拳教案

昌乐县第二实验小学刘克

教学

内容

少年拳第一套1-4节

学习目标1.能够基本掌握少年拳1-4节技术动作。

2.发展学生力量、柔韧、协调等身体素质和合作能力,培养学生刻苦耐劳,团结协作精神。

3.加强学生武德教育,培养学生规则意识。

教学

重点

动作准确到位。

教学

难点

动作连贯,路线清晰。

教学过程

结构教学内容教师活动学生活动组织形式时间

一、课堂常规

二、故事导入1.师生问好

2.检查人数、服装

3.安排见习生

4.宣布本节课内

5.提出教学目标

教师讲李连杰刻

苦练武的故事。

1.师生问好

2.认真听讲,明确目

认真听老师讲故事,

提高兴趣

◎◎◎◎◎◎◎◎

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××××××××

3

准备部分游戏热身:超级

模仿秀

学生分四组分别

绕圆心慢跑,当

听到哨声,马上

模仿老师的动

作,根据教师提

示变换位置

1.组织学生分组

2.讲解游戏规则

3.发出开始信号,

并提示学生安全

4.语言激励学生

1.按游戏规则进行

游戏

2.保持队形,根据老

师提示变换位置。

注意:5秒之内模仿

出动作

6

基本部分一、模仿基本步

1.学生展示前一

阶段模仿的基本

步型

2.教师根据学生

之前的学习水

平,针对性讲解

示范

3.教师领做

二、各小组根据

教师提供的武林

秘籍自学少年拳

第一套1-4节

三、分组练习、

集中展示

四、游戏:攻城

两组学生相对站

立,排头学生双

手抱球向前跑,

相遇后,以虚步、

弓步、马步来代

表石头剪刀布猜

拳,胜者前进,

败者退后,将球

给下一名同学,

以此类推,攻城

人多着胜

1.引导学生做出

之前所模仿的手

型步型

2.根据掌握情况

示范讲解

3.强调要领,纠错

4.阶段评价

1.提出小组学习

任务

2.提示学生根据

挂图自主、合作学

3.引导小组互相

讨论,共同完成

4.巡回指导

5.示范讲解

6.对错误进行纠

1.指导、示范

2.组织同学展示

3.阶段评价

1.讲解游戏规则

2.组织学生分组

3.强调安全

4.评价比赛

1.积极参与,勇于展

示自己

2.认真听讲,仔细观

3.跟老师一起练习

1.与同组成员共同

探究动作要领

2.小组成员之间相

互指导、评价、纠错

3.认真听讲,仔细观

4.根据教师提示自

查、互查并及时自

纠、互纠

5.认真跟老师练习

积极展示、互相鼓励

1.认真听教师讲解

规则

2.按规则游戏

3.注意安全

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××○○

××○○

××○○

××○○

××○○

××○○

24

结束部分一、放松

二、总结、评价

三、安排值日生

1.组织学生放松

拉伸

2.组织引导学生

总结、评价

3.宣布下课

1.跟老师节奏拉伸

2.总结交流本节课

内容,自我、相互评

3.协助老师整理器

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