XX年五年级上册英语单元重要知识点整理(4-6单元)
五年级上册456单元英语知识小报
《五年级上册456单元英语知识小报》第一节：英语语法知识1. Be动词：是英语中最基础的动词之一，表示“是”的概念。
主要包括am, is, are三种形式，am用于第一人称单数，is用于第三人称单数，are用于第一人称复数和第三人称复数。
2. 名词复数形式：一般情况下，在名词后面加一个-s就可以变成复数形式，如cat变成cats。
但是也有一些特殊情况，如以s, ss, sh, ch, x 结尾的名词，需要在词尾加-es才能转换成复数形式。
3. 形容词比较级和最高级：形容词的比较级一般在词尾加-er或者在前面加more来表示，最高级则在词尾加-est或者在前面加most来表示，如tall的比较级是taller，最高级是tallest。
但有一些形容词需要在前面加more和most才能表示比较级和最高级，如beautiful。
第二节：英语词汇知识1. 动词短语：在英语中，动词短语是由一个实义动词和一个或多个帮助动词或者副词组成，如take care of, look after等。
2. 表示时间的词汇：在英语中，表示时间的词汇有很多种，包括年、月、日、星期等。
年用年份来表示，月用January，February等来表示，星期用Monday，Tuesday等来表示。
3. 表示数量的词汇：在英语中，表示数量的词汇有很多种，包括数字和数量词。
数字从1到10分别是one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
第三节：英语阅读技巧1. 标题理解：在阅读文章或书籍时，要先看标题，了解文章的主题和大意，这样可以更好地帮助理解文章的内容。
2. 核心主题理解：在阅读文章时，要注意抓住文章的核心主题，通过阅读理解，帮助理解文章的意思。
3. 关键词语理解：在阅读文章时，要注意抓住文章中的关键词语，通过理解关键词语的含义，更好地帮助理解文章的内容。
第四节：英语写作技巧1. 书写规范：在英语写作中，要注意书写规范，包括字母的大小写、标点符号的使用等，这样可以让读者更好地理解文章的意思。
五年级上册英语重要辅导资料(4-6单元)人教版
五年级上册英语重要辅导资料（4-6单元）人教版五年级上册英语重要辅导资料（4-6单元）人教版U4 复习巩固一请默写出下列单词和短语唱歌歌曲跳舞画画卡通烹饪游泳打篮球打乒乓球讲英语画漫画练武术弹琵琶唱英歌二请完成下列句子9、A: ? (根据答句写出问句)B:es, I an d se ung fuA: ? (根据答句写出问句)B:I an seep the flr三语法重点1、当你想询问别人会干什么时，用hat an u d? /当你想知道他人会干什么时，可用hat an he d ? 或者hat an she d ? (注：其中an为情态动词，后面必须用动词原形。
)2、I an …变为一般疑问句：an u …?肯定回答是否定回答是U 复习巩固一请默写出下列单词和短语时钟植物瓶子自行车照片正面两者之间在上面在前面在旁边在后面二请完成下列句子10、A: ? (根据答句写出问句)B: There is a big bed in the rA：(房间里有一些花吗?)B：es，11、A: the trash bin?(垃圾桶在哪里?)B:It’s the table(在桌子的附近。
)三语法重点There be 句型：它一般表示在某地有某物。
There be 句型包括单数形式的There is a/an …句型和复数形式的there are …句型。
There is a/an …句型表示有一个，后面跟名词单数。
如There is a irrr n the all。
There are …句型表示有多个，后面一般接具体数字或se , an，再后面跟名词复数，如There are t end tables near the bed。
2、There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。
(1)有一个讲台和许多桌在教室里。
There a teaher’s des and an dess inthe r(2) 有许多桌和一个讲台在教室里。
五年级英语上册重要知识点整理(5-6单元)
五年级英语上册重要知识点整理（-6单元）第五六单元：、Therebe句型包括Thereisa…句型和thereare…句型两种。
Thereisa…句型表示有一个，后面跟名词单数。
如ThereisairrrntheallThereare…句型表示有多个，后面一般接具体数字或se,an，再后面跟名词复数，如TherearetendtablesnearthebedTherebe句型又叫存在句型，它一般表示在某地有某物。
在翻译中文句子时，一般情况下，只要中文句子表达的是“存在”性质的“有”，就要用therebe句型来翻译。
如：有一个垃圾桶在门的后面。
ThereisatrashbinbehindthedrTherebe句型和一般句型可以相互转换。
如：把下列句子用Therebe句型改写：Theputerisnthedes――Thereisaputernthedes把下面的句子改为一般句型。
Thereisairrrverthebed――Theirrrisverthebed2、Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。
即离There 最近的名词是单数时用Thereisa …离There最近的名词是复数时，用Thereare…，不管最后面的名词是单词还是复数，都不去管它，如：（1）有一个讲台和许多桌在教室里。
Thereisateaher’sdesandandessinthelassr有许多桌和一个讲台在教室里。
Thereareandessandateaher’sdesinthelassr3、n与ver的区别：n 在…上面。
表示与下面的物体互相接触，紧挨着。
ver在…上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。
20、Therebe的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。
如：Thereisalsetnearthebed----Istherealsetnearthebed? Thereisariverinvillage----Isthereariverinurvillage?Therebe的复数形式在变为一般疑问句时，将助动词be 提前，与there交换位置，然后将句中se或an变为an, 如句中有第一人称代词，变为第二人称，再将句末的句号变为问号，其他不变。
新版PEP五年级英语期末复习上册Unit4--Unit6 重点知识整理
新版PEP小学英语五年级上册期末复习Unit4—Unit6重点知识整理重点词组英语派对English party 下周二next Tuesday弹琵琶play the pipa 打乒乓球play the ping-pang 上英语课have an English classs 唱英语歌sing English songs练武术do some kungfu 画画draw pictures画卡通draw cartoons 打扫教室clean the classroom 说英语speak English 说汉语speak Chinese唱生日歌sing the birthday song 学习武术lean some kungfu 没问题no problem 打篮球play basketball踢足球play football 一个新朋友 a new friend等一下wait a minute 弹钢琴play the piano许多图片so many pictures 一张漂亮的照片 a nice photo我奶奶家的花园my grandma’s garden 许多美丽的花many pretty flowers 在房间里in the room 在床边beside the bed一张大床a big bed 我的电脑my computer在桌子上on the table 一些图片some pictures一些花朵some flowers 一些玩具some toys客厅living room 在…前面in front of许多a lot of = lots of 美术老师art teacher一座老房子an old house 在地板上on the floor在自然公园附近near the nature park 看一看have a look在天空中in the sky 一只大色的大鸟 a big white bird 在河里in the river 在公园里in the park去森林go to the forest 一些小船some small boat在山前面in front of the mountain 去划船go boating高楼tall buildings 在山上on the mountain高山high mountain 小村庄 a small village去自然公园go to the nature park 拍照take some pictures在那边over there重点句型1. We’ll have an English party next Tuesday.我们将要有一个英语派对。
人教PEP版五年级上册英语1-6单元重点知识梳理（全册）
人教PEP版五年级上册英语1-6单元重点知识梳理（全册）Unit 1 What he like?一．重点单词（能听，说，读，写的单词）old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind和蔼的strict 严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的 clever聪明的二．三会单词（会听，说，读的单词）shy 害羞的sometimes有时will 将要know 知道robot 机器人 finish 完成she’s =she is 她是he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是what’s =what is 什么是Mr.先生 Miss 小姐 Ms女士三．语音（能分辨清Yy 的发音)发音y /i/ baby宝宝happy开心的candy糖果windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起/ai/ shy sky try fly cry my/j/ yellow yo-yo yes young yard三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1、A: Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师A: What’s she like?她怎么样？B: She’s very kind? 她很和蔼A: Is she strict? 她严格吗？B： Yes,sometimes. 是的，有时候.2、A: Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？B: No,I don’t (否定回答)不，不认识。
Yes,I do(肯定回答)是的，我认识。
3、A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？B: Mr Li李先生。
4、A: Is she strict? 她严格吗？B: Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。
No，she is not．（否定回答），不严格。
五年级英语上册第四单元的必背知识点
五年级英语上册第四单元的必背知识点一、核心词汇1. 动词sing：唱；唱歌dance：跳舞draw：画cook：烹调；烹饪swim：游泳2. 名词song：歌曲kung fu：功夫；武术cartoon：漫画party：聚会；派对problem：问题email：电子邮件3. 短语sing English songs：唱英文歌曲play the pi pa：弹琵琶do kung fu：练武术draw cartoons：画漫画play basketball：打篮球play ping-pong：打乒乓球speak English：说英语二、了解词汇1. 动词learn：学；学习；学会want：要；想要send：邮寄；发送2. 其他we’ll = we will：我们将要next：下一个的；紧接着的；接下来的any：任何的，任一的wonderful：极好的；了不起的no problem：没问题三、核心句型1. We’ll have an English party next Tuesday!解读：这是一般将来时的句子，表示下星期二我们将举行一个英语联欢会。
we’ll = we will，will表示将来，后加动词原形。
2. What can you do for the party, children?解读：这是询问他人能做什么的句型。
for作介词，意思是“为；给”。
3. I can sing English songs.解读：此句型常用来表示某人具备某种能力，can意思是“能；会”，后加动词原形。
4. Can you do any kung fu, John?解读：此句型用来询问某人是否会做某事，是一般疑问句，用“yes/no”来回答。
四、了解句型1. Let’s play together!解读：这是一个祈使句，let’s = let us意思是 “让我们”，后加动词原形。
2. I have an English class at 3 o’clock.解读：这是一个描述时间安排的句子，可以举一反三应用到其他科目和时间的描述上，如“have a maths class上数学课”，“have an art class上美术课”，“have a Chinese class上语文课”。
五年级英语上册重要知识点整理(5-6单元)
五年级英语上册重要知识点整理（5-6单元）五年级英语上册重要知识点整理第五六单元：Therebe句型包括Thereisa…句型和thereare…句型两种。
Thereisa…句型表示有一个，后面跟名词单数。
如Thereisairrorontheall.Thereare…句型表示有多个，后面一般接具体数字或soe,any，再后面跟名词复数，如Therearetoendtablesnearthebed.Therebe句型又叫存在句型，它一般表示在某地有某物。
在翻译中文句子时，一般情况下，只要中文句子表达的是“存在”性质的“有”，就要用therebe句型来翻译。
如：有一个垃圾桶在门的后面。
Thereisatrashbinbehindthedoor.Therebe句型和一般句型可以相互转换。
如：把下列句子用Therebe句型改写：Theputerisonthedes.――Thereisaputeronthedes.把下面的句子改为一般句型。
Thereisairroroverthebed.――Theirrorisoverthebed.Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。
即离There 最近的名词是单数时用Thereisa ….离There最近的名词是复数时，用Thereare…，不管最后面的名词是单词还是复数，都不去管它，如：有一个讲台和许多课桌在教室里。
Thereisateacher’sdesandanydessintheclassroo.有许多课桌和一个讲台在教室里。
Thereareanydessandateacher’sdesintheclassroo.on与over的区别：on 在…上面。
表示与下面的物体互相接触，紧挨着。
over在…上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。
0、Therebe的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，如句中有人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。
最新完整人教版五年级英语上册第四单元知识点归纳总结及作文范文
Unit 4 What can you do?一、词汇与短语1、重点单词1. sing /sɪŋ/ 唱；唱歌2.song /sɒŋ/ 歌曲3.kung fu /ˌkʌŋ ˈfuː/ 功夫；武术4.draw /drɔː/ 画5.dance /dɑːns/ 跳舞6.cartoon /kɑːˈtuːn/ 漫画7.cook /kʊk/ 烹调；烹饪；厨师8.swim /swɪm/ 游泳9.ping-pong /ˈpɪŋ pɒŋ/ 乒乓球10.party /ˈpɑːtɪ/ 聚会；派对11.next /nekst/ 下一个的；接下来的12.wonderful /ˈwʌndəfl/ 极好的；13.learn /lɜːn/ 学；学习；学会14.any /'enɪ/ 任何的；任一的15.problem /ˈprɒbləm/ 问题16.want /wɒnt/ 想要17.send /send/ 邮寄；发送18.email /ˈiːmeɪl/ 电子邮件19.at /æt , ət]/ （后面接邮件地址）2、重点短语1. sing English songs 唱英文歌曲2. play the pipa弹琵琶3.do some kung fu 练武术4.draw cartoons/pictures 画漫画/画画5.play basketball 打篮球6.play ping-pong 打乒乓球7.speak English 说英语8.we'll = we will 我们将要9.No problem 没问题10.have an English party开个英语聚会11.Wonderful！精彩的！12.clean the classroom 打扫教室13.speak English 讲英语14.make a puppet/robot制作木偶/机器人15.sing birthday songs 唱生日歌16.tasty food 美味的食物17.wait a minute 等一等3、重点句子1. --What can you do for the party, children? 孩子们，你们能为联欢会做什么？--I can sing English songs. 我会唱英文歌。
XX年五年级上册英语单元重要知识点整理(4-6单元)
XX年五年级上册英语单元重要知识点整理（4-6单元）Unit4whatcanyoudo?.我们的才艺爱好dance跳舞drawcartoons画漫画dokungfu练武术singEnglishsongs唱英语歌playthepipa弹琵琶swim游泳speakEnglish说英语cook烹饪playbasketball打篮球playping-pong打乒乓球注意：乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。
2.当举办宴会时，调查同学们会什么时，可以这样问：---whatcanyoudofortheparty?---Icandance/dokungfu/playthepipa.3.---canyouswim/cook/playping-pong?X|k|B|1.c|o|m----yes.，Ican./No,Ican’t.是的，我会。
/不，我不会。
Unit5&Unit6.therebe句型包括：单数形式thereisa/an…..+名词单数如：Thereisaclock/bike/photo/plant/waterbottle.Thereisanapple/egg.复数形式Thereare+具体数字/many/some+名词复数如：Therearetwobikes.这里有两辆自行车。
Therearesomebuildings.这里有一些建筑。
Therearemanytrees.这里有许多树。
2.当询问他人这里有什么吗时，只需要把Thereis…变成Isthere…?Thereare…变成Arethere...?如：Thereisariver/hill/forest/lake/mountain.Isthereariver/hill/forest/lake/mountain?肯定回答：yes，thereis.否定回答：No，thereisn’t.Therearefourbridges/villages.Aretherefourbridges/villages?肯定回答：yes，thereare.否定回答：No，therearen’t.3.当问球在哪里时，应该问：---whereistheball?---It’sinbeside/behind/above/infrontofthedog.Unit5&Unit6.therebe句型包括：单数形式thereisa/an…..+名词单数如：Thereisaclock/bike/photo/plant/waterbottle.Thereisanapple/egg.复数形式Thereare+具体数字/many/some+名词复数如：Therearetwobikes.这里有两辆自行车。
五年级英语上册知识点归纳
五年级英语上册知识点归纳Unit 1 My New Teachers一、重点词汇old 年老的funny 滑稽可笑的 四会： tall 高的 kind 和蔼的、亲切的young 年轻的 strict 严格的short 矮的 smart 聪明的、巧妙地thin 瘦的 active 积极的、活跃的strong 强壮的 安静的、文静的who ’s =who is 谁是 what ’s=what is 是什么 lady 女士 Mr. 先生 like 像、喜欢其他： very 非常 but 但是 三会 so much 很、非常principal 校长 university student 大学生he ’s =he is 他是 she ’s =she is 她 fun 有趣，逗笑二、重点句子（1） 询问人----- Who ’s your math teacher ? ----- Miss Zhao . 你们的数学老师是谁。
是赵老师。
-----Who ’s that woman ? -----She is my mother . 那个妇女是谁？ 她是我妈妈。
(2) 询问人的外貌特征-----What ’s he like ? ----- He ’s tall and strong . 他长什么样子？ 他很高很健壮。
----- Is she very old ? -----No ,she is very young .她很老吗？ 不，她很年轻。
-----Is he very short ? -----No, she isn ’t . She is very tall . 她很矮吗？ 不，她很高。
(3) 询问人的性格特点----- Is she very quiet ? ----- No ,she isn ’t. She ’s very active .她很文静吗? 不，她很活跃。
----- Is she very strict ? ----- Yes , she is . But she is very kind.她很严厉吗？ 是的。
五年级英语上册4-6单元复习重点
Unit4-Unit6重点句型一、询问频率：1.What do you usually do with your grandparents?I usually play chess with my grandpa.2.What do you sometimes do with your mother?I sometimes go to the park with my mother.3.Do you play sport with your friends?Yes, I do. I often play football with my best friends.No, I don’t.. I never play sport with them.4.Does Tom want to play volleyball with Peter?Yes, he does. No, he doesn’t.5.She takes Mary and John to Grandma’s home.二、关于朋友1.Are you in the same class? Yes, we’re both in the same class.No, we’re in different classes.2.Do you like the same sport?Yes, we all like playing chess.No, I like playing basketball and playing volleyball. Kitty likes playing football.3.They both love animals.4.I like playing table tennis and Alice likes playing volleyball.5.We both like helping people.6.We sometimes help old people cross the street.7.They help us carry heavy bags.8.We like each other. We’re good friends.(Who is your good friend?)三、询问做什么？（现在进行时）1.What are you doing? I’m reading a book in the living room.2.What are they doing? They’re playing chess in their bedroom.3.What is Kitty doing? She is washing her hair in the bathroom.4.Are you reading a book in the living room? Yes, I am. No, I’m not.5.Is he cooking dinner? Yes, he is. No, he isn’t.6.I usually watch TV with my parents in the evening, but now we’re looking at the stars.7.Where are you? I’m in my bedroom.词汇：living room起居室bedroom卧室bathroom卫生间kitchen厨房study书房短语：1.play chess下象棋2.play….with…和…一起玩3.write emails to my parents给我的父母发邮件4.far from离….远5.at the weekend在周末6.like doing ….表示爱好7.like to do…表示喜欢去做…8.go to the park 去公园9.play sport做运动10.play table tennis打乒乓球11.go shopping去购物12.at the bus stop在公交车站13.run to…跑去…e with me!跟我来！15.the same相同的16.each other互相17.at home在家18.play word games玩文字游戏19.I don’t know我不知道。
人教版五年级上册英语知识点重点难点考点汇总
五年级上册英语知识点重点难点考点汇总第一单元：What's he like?1. 重点知识点-词汇：掌握描述人物外貌和性格特征的单词，如old（年老的）、young（年轻的）、funny（滑稽的；可笑的）、kind（和蔼的；亲切的）、strict（严格的）、polite（有礼貌的）、hard - working（工作努力的）、helpful（有用的；愿意帮忙的）、clever（聪明的）、shy（羞怯的；腼腆的）等，以及相关的人物称呼，如grandfather （爷爷；外公）、grandmother（奶奶；外婆）、father（父亲）、mother（母亲）、uncle（叔叔；伯伯；舅舅等）、aunt（姑姑；阿姨；婶婶等）、teacher（教师）等。
-句型：能用“What's he/she like?”询问人物的性格或外貌特征，并回答“He/She is...”。
例如：“What's your English teacher like?”“She is kind and funny.”能用“Is he/she...?”进行一般疑问句询问，并回答“Yes, he/she is. / No, he/she isn't.”-发音：学习字母y 在单词中的发音，在单词末尾发[ai]（如my、fly）或[i]（如baby、happy）。
2. 难点-区分外貌和性格特征描述的单词，部分单词可能同时涉及两者，在具体语境中准确运用。
-对be like 和look like 的区别理解，be like 更侧重于性格，look like 侧重于外貌，但在实际使用中容易混淆。
3. 考点-单词拼写和词义考查，如根据描述写单词、选择正确单词描述人物。
-句型的运用，包括根据情景补全对话、问答人物特征。
-字母y 发音的判断，如判断单词中字母y 的发音类别。
第二单元：My week1. 重点知识点-词汇：掌握星期相关词汇，如Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期日），以及课程和日常活动词汇，如Chinese（语文）、English（英语）、maths（数学）、science（科学）、music（音乐）、PE（体育）、art（美术）、wash my clothes（洗衣服）、watch TV（看电视）、do homework（做作业）、read books （读书）等。
五年级上册英语单元考点
五年级上册英语单元考点五年级上册英语通常涵盖一系列的单元和主题，每个单元都有其特定的考点和重点。
以下是可能包含在五年级上册英语课程中的一些单元考点：Unit 1: Greetings and Introductions问候语和介绍：学生需要学会用英语进行基本的问候和自我介绍。
Unit 2: Numbers and Counting数字和计数：学生需要掌握基本的数字和计数，包括数字的读法和书写。
Unit 3: School Life学校生活：学生学习有关学校、教室、课程等方面的词汇和表达方式。
Unit 4: My Family and Friends我的家庭和朋友：学生学习家庭成员、朋友以及相关的描述性词汇。
Unit 5: Daily Routines日常生活：学生学会描述每天的日常活动和常见动词的用法。
Unit 6: Food and Healthy Habits食物和健康习惯：学生学会有关食物、饮食和健康方面的词汇和表达。
Unit 7: Hobbies and Leisure Activities爱好和休闲活动：学生学习描述自己的爱好和参与休闲活动时的表达方式。
Unit 8: Weather and Seasons天气和季节：学生学习有关天气和季节的词汇，以及描述天气状况的表达。
Unit 9: Holidays and Celebrations节日和庆典：学生学习有关不同节日和庆典的词汇和文化知识。
Unit 10: Travel and Transportation旅行和交通工具：学生学会描述旅行和不同交通工具的词汇和表达方式。
这些单元考点可能包括词汇、语法、听力、口语和阅读等方面。
具体的考点和要求可能会因学校、地区和教材的不同而有所变化。
建议学生在学习每个单元时重点关注相关的语言技能和知识点，并进行适当的练习和巩固。
(完整版)五年级英语上册各单元知识点总结
新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What ’s he like?重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones. 琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn ’t. 不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like ?吴一帆怎样？—H e’s hard-working.他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home .他在家很能干。
6. Robin is short but strong.罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English .他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ] 。
例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ]例：by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like?- He/She is kind/2、一般疑问句的问与答：—Is he/she ？—Yes, he/she is.—No, he/she isn ’t.—Do you know ?—Yes, I do.—No, I don ’t3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法：I + am, 识记口诀：我用am, 你用are, is 用于他、她、它，所有复数都用are 。
知识点总结(Unit4-6)(知识清单)人教精通版英语五年级上册
人教精通版五年级上册知识点总结Unit4Unit6一单词辨析：Unit4TV【释义】n.中国中央电视台2.hospital【释义】n.医院3.shopping mall【释义】购物中心4.restaurant【释义】n.饭馆5 pany【释义】n.公司6.library【释义】n.图书馆7.cinema【释义】n.电影院8.bank【释义】n.银行9.hotel【释义】n.宾馆Unit51.schoolbag【释义】n.书包2.activity book【释义】活动手册3.dictionary【释义】n.词典4.ruler【释义】n.尺子5.fish【释义】n.鱼6.hen【释义】n.母鸡7.goose【释义】n.鹅8.elephant【释义】n.大象9.umbrella【释义】n.雨伞10.fan【释义】n.扇子11.sun cap【释义】太阳帽12.camera【释义】n.照相机Unit61.coconut【释义】n.椰子2.grapefruit【释义】n.葡萄柚3.Hami melon【释义】哈密瓜4.watermelon【释义】n.西瓜1.cherry【释义】n.樱桃2.strawberry【释义】n.草莓3.star fruit【释义】杨桃4.peach【释义】n.桃5.longan【释义】n.龙眼;桂圆6.lychee【释义】n.荔枝二句型辨析：1.【课文应用】Where do you work now?你现在在哪里工作？I work in Beijing Cinema.我在北京电影院工作。
Where do you study now?你现在在哪里学习？I study at Sunny School.我在阳光学校学习。
【句型结构】问句:Where do you work/study(+其他)?答语:I/Wework/study+(表示地点的)介词短语.【重点解析】where意为“哪里”，用来对地点进行提问。
五年级上册英语各单元重点
五年级上册英语各单元重点Unit 1 What's he like?一、重点单词。
1. 描述人物外貌和性格特征的形容词。
- old（老的；年纪大的）、young（年轻的；岁数不大的）、funny（滑稽的；可笑的）、kind（体贴的；慈祥的；宽容的）、strict（要求严格的；严厉的）、polite（有礼貌的；客气的）、hard - working（工作努力的；辛勤的）、helpful （有用的；愿意帮忙的）、clever（聪明的；聪颖的）、shy（羞怯的；腼腆的）。
2. 其他单词。
- will（表示愿意等）、sometimes（有时；间或）、robot（机器人）、him （他，宾格形式，用于动词或介词后）。
二、重点句型。
1. - What's he like?（他是什么样的人？）- He is polite.（他很有礼貌。
）2. - Is she strict?（她严格吗？）- Yes, she is.（是的，她严格。
）/No, she isn't.（不，她不严格。
）3. - Do you know Mr Young?（你认识杨先生吗？）- Yes, I do.（是的，我认识。
）/No, I don't.（不，我不认识。
）4. He can speak Chinese and English.（他会说汉语和英语。
）三、语法重点。
1. 形容词的用法：形容词可以用来描述人或事物的特征，在句子中可以作表语，位于be动词（am/is/are）之后。
例如：She is kind.（她很善良。
）2. 一般疑问句及其回答：一般疑问句以be动词（am/is/are）开头，回答用Yes 或No，后面再接主语和be动词。
例如：Is he funny? Yes, he is.（他有趣吗？是的，他有趣。
）Unit 2 My week.一、重点单词。
1. 表示星期的单词。
- Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday （星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期日）。
五年级上册英语各单元知识点
Unit 1 单元知识【单词】1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11.in front of在……前面12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19.their他们的【词组】1. in the forest在森林里2. a beautiful house一座漂亮的房子3. in the house 在房子里4. hungry and thirsty又饿又渴5.some soup一些汤6. on the table在餐桌上7. too cold太冷了8. too hot太热9. in the room在房间里10. too hard太硬11.too soft太软了12. just right正合适13. be afraid害怕14. three bears三只熊15. in front of her在她前面16. a glass of milk一杯牛奶17.have a cold得了感冒18.put on your coats穿上你们的外套19.in China在中国20.have some cakes吃些蛋糕21.in the kitchen在厨房里22.in the fridge在冰箱里23.between the windows and the door在窗户和门之间24.find their cousin找到他们的表弟【句型】1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。
2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。
3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。
【冀教版】五上Unit1 Lessons4-6知识总结
冀教版三起·五年级上册英语@LeeShyUnit1Lessons4-6知识点句型解析1What does he/she like to do？他/她喜欢做什么？该句用来提问某人喜欢做什么：What do/does+主语+like+to+do？回答：主语+like/likes to+动词+其他.2We like to watch a film at the cinema.我们喜欢在电影院看电影。
句子结构：主语+like(s)+to+do+in/on/at+地点.语音知识1ay：d ay pl ay h ay w ay s ay m ay l ay p ay 2ai：r ai n w ai t p ai nt tr ai ne-m ai l ag ai n afr ai d w ai ter /ei/3a:n a mef a ced a tem a ke t a kec a keg a tel a tes a me四会单词（会听、会说、会读、会写）名词flower 花朵；family 家，家庭，亲属；film 电影动词walk 散步，步行；plant 种植兼类词cook 厨师（名词），烹调（动词）代词we 我们三会单词（会听、会说、会读）名词boy 男孩；computer 电脑；dinner 晚饭girl 女孩；house 房子；story 故事；time 时间动词cry 哭；help 帮助；jump 跳；sit 坐形容词happy 高兴的介词for 为......代词him 他【he 的宾格形式】兼类词water 水（名词），浇水（动词）短语归纳动作类go for a walk 去散步watch a film 看电影plant flowers 种花water flowers 浇花go shopping 去购物read books 读书fly kites 放风筝watch the animals 看动物work on one’s computer 在某人的电脑前工作位置类on the farm 在农场；at the zoo 在动物园in the park 在公园；at the cinema 在电影院。
五上英语unit4知识点总结
五上unit4知识点总结一、重点短语：1、弹钢琴play the piano2、他们是双胞胎they are twins3、看电影watch films4、他们两个都喜欢游泳they both like swimming5、读故事read stories6、讨论talk about7、在冬天in winter 8、有一个主意have an idea9、让我们去溜冰L et’s go skating 10、今天下午this afternoon11、小心，当心look out 12、又冷又湿cold and wet二、重要用法总结：1、hobby的复数是（hobbies）story的复数是（stories）2、（be good at ）+ 动词ing (go)+动词ing (like)+动词ing3、(can/can’t)+动词原形(Let’s)+动词原形(助动词do/does)+动词原形4、well 是(副)词“好”，修饰(动词），放在动词(后)。
play basketball well ，skate very wellgood是(形容)词“好”，修饰(名词），放在名词(前）。
good student ，good boy5、a lot of=lots of 后面接（名词复数/不可数名词）6、play+球类运动：play football/basketball/table tennisplay+the+乐器：play the piano7、also 用于肯定句，句中too 用于肯定句或疑问句，句末either 用于否定句，句末8、你喜欢做什么？What (do )you like doing ？我喜欢…I like+动词i ng…他/她喜欢做什么？What (does) he/she like doing？他/她喜欢… He/She likes +动词ing9、在冰上溜冰：（skate on the ice ）有一个洞在冰里：（there’s a hole in the ice）10、在…后面：（behind）在…前面：（in front of）三、重点语法：1、【现在分词】就是动词ing变化规则为：①在动词后直接+ing②以不发音的e结尾的动词，去e+ing③辅元辅重读闭音节结尾的动词，双写尾字母+ing写出下列动词的现在分词形式：like---(liking) swim---(swimming) draw---(drawing) run---(running) play—(playing) dance---(dancing) sing---(singing) read---(reading) do---(doing) skate---(skating) watch—(watching)2、【一般现在时态】：当主语是三单时，动词也要用（三单）。
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XX年五年级上册英语单元重要知识点整
理（4-6单元）
Unit4whatcanyoudo?
.我们的才艺爱好
dance跳舞drawcartoons画漫画dokungfu练武术
singEnglishsongs唱英语歌playthepipa弹琵琶
swim游泳speakEnglish说英语cook烹饪
playbasketball打篮球playping-pong打乒乓球
注意：乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。
2.当举办宴会时，调查同学们会什么时，可以这样问：
---whatcanyoudofortheparty?
---Icandance/dokungfu/playthepipa.
3.---canyouswim/cook/playping-pong?X|k|B|1.c|o|m
----yes.，Ican./No,Ican’t.是的，我会。
/不，我不会。
Unit5&Unit6
.therebe句型包括：
单数形式thereisa/an…..+名词单数
如：Thereisaclock/bike/photo/plant/waterbottle.
Thereisanapple/egg.
复数形式
Thereare+具体数字/many/some+名词复数
如：Therearetwobikes.这里有两辆自行车。
Therearesomebuildings.这里有一些建筑。
Therearemanytrees.这里有许多树。
2.当询问他人这里有什么吗时，只需要把Thereis…变成Isthere…?Thereare…变成Arethere...?
如：Thereisariver/hill/forest/lake/mountain.
Isthereariver/hill/forest/lake/mountain?
肯定回答：yes，thereis.
否定回答：No，thereisn’t.
Therearefourbridges/villages.
Aretherefourbridges/villages?
肯定回答：yes，thereare.
否定回答：No，therearen’t.
3.当问球在哪里时，应该问：
---whereistheball?
---It’sinbeside/behind/above/infrontofthedog.
Unit5&Unit6
.therebe句型包括：
单数形式thereisa/an…..+名词单数
如：Thereisaclock/bike/photo/plant/waterbottle.
Thereisanapple/egg.
复数形式
Thereare+具体数字/many/some+名词复数
如：Therearetwobikes.这里有两辆自行车。
Therearesomebuildings.这里有一些建筑。
Therearemanytrees.这里有许多树。
2.当询问他人这里有什么吗时，只需要把Thereis…变成Isthere…?Thereare…变成Arethere...?
如：Thereisariver/hill/forest/lake/mountain.
Isthereariver/hill/forest/lake/mountain?
肯定回答：yes，thereis.
否定回答：No，thereisn’t.
Therearefourbridges/villages.
Aretherefourbridges/villages?
肯定回答：yes，thereare.
否定回答：No，therearen’t.
3.当问球在哪里时，应该问：
---whereistheball?
---It’sinbeside/behind/above/infrontofthedog.。