足球正脚背踢球课教案
脚背正面踢球教案
脚背正面踢球教案
活动目标：提高学生踢球的准确性和力量，同时提高协调能力和反应速度。
活动准备：
- 足球（适量）
- 锥子或其他标记物
- 活动场地或足球场
活动步骤：
1. 热身活动：
a. 练习基本的踢球动作，包括站着的直接踢球和跑动中的踢球。
b. 进行一些简单的拉伸运动，以准备身体活动。
2. 练习正面踢球：
a. 设置一排锥子作为目标线，距离根据学生年龄和能力进行调整。
b. 学生站在目标线前，将足球放在脚背上，然后迅速踢出。
c. 学生可以选择使用不同的脚踢球，例如左脚、右脚或交替使用。
d. 反复练习，尽量使球尽可能地飞越目标线。
3. 练习力量踢球：
a. 将球放在站立的学生距离目标线较远的位置。
b. 学生从稍微低一些的姿势开始，踢球时尽可能用力踢出。
c. 学生可以选择不同的角度和强度踢球，以找到最佳击球姿
势。
4. 游戏练习：
a. 分为两个小组，每组站在目标线两端。
b. 将球传递给对方组的成员，要求对方用脚背正面踢球接住球。
c. 如果接球成功，进攻方可以向目标线推进，如果接球失误，则进攻方被迫回到起点重新开始。
d. 鼓励学生采取战术和策略，提高团队合作和协调能力。
5. 结束：
a. 回顾本节课学到的知识和技能。
b. 进行简单的放松运动，以缓解身体紧张度。
注意事项：
- 活动过程中要确保安全，学生应根据自己的能力选择适合的
踢球力度。
- 老师应对学生进行示范和指导，确保他们正确掌握踢球的技巧。
足球脚背正面踢球教案
足球脚背正面踢球教案一、教学目标：1. 理解脚背正面踢球的基本动作要领。
2. 能够正确地进行脚背正面踢球动作，并且掌握踢球的基本技术要求。
3. 培养学生的团队意识和合作精神，提高学生的身体协调能力。
二、教学内容与过程：1. 导入:教师引导学生们进行热身活动，如慢跑、拉伸运动等，为之后的踢球活动做好准备。
2. 学习脚背正面踢球的基本动作要领:(1) 教师讲解脚背正面踢球的基本动作要领，包括站姿、踢球时的身体重心等。
(2) 教师示范脚背正面踢球的动作要领，提醒学生注意重心的平衡和踢球的力度。
3. 学习脚背正面踢球的技术要求:(1) 教师讲解脚背正面踢球的技术要求，如踢球的力度、正确的脚部着地等。
(2) 学生们两人一组，进行练习。
其中一个学生踢球，另一个学生负责接球。
学生们要互相帮助和纠正。
4. 巩固练习:学生们进行脚背正面踢球的巩固练习。
教师可以设计不同的练习形式，如跑动踢球、点球练习等，以提高学生的反应速度和技术水平。
5. 比赛活动:教师组织学生们进行脚背正面踢球的比赛活动。
可以根据学生的实际水平和数量，分成不同小组进行比赛。
比赛可以设置不同的规则，以增加趣味性和竞争性。
三、教学总结与作业：1. 教师总结脚背正面踢球的基本动作要领和技术要求，激发学生对足球运动的兴趣和热爱。
2. 布置作业：要求学生运回家中反复练习脚背正面踢球的动作，以进一步提高技术水平。
四、教学反思：在教学过程中，我发现学生们对足球运动有着浓厚的兴趣，积极参与教学活动。
他们在练习和比赛中积极合作，相互鼓励，展现了团队意识和合作精神。
同时，我也注意到一些学生在踢球过程中存在一些问题，如力度不够、脚部着地不正确等。
在今后的教学中，我将更加注重对学生的技术指导和纠正，帮助他们进一步提高自己的足球技术。
足球正脚背踢球说课稿
足球正脚背踢球说课稿一、教学目标通过本节课的学习，学生能够掌握足球正脚背踢球的技巧，包括准确踢中球的技术动作，合理运用力量控制球的速度和方向，并能在比赛中灵活运用该技巧。
二、教学重点和难点1. 教学重点掌握足球正脚背踢球的基本技巧。
2. 教学难点灵活运用足球正脚背踢球技巧进行比赛。
三、教学过程1. 热身准备（5分钟）使用热身技巧，如跑动、拉伸等活动，以准备学生的身体和心理状态。
2. 技术讲解（10分钟）首先，向学生介绍足球正脚背踢球的重要性，并展示正确的技术动作。
然后，分解动作教学，包括站好身体姿势、踢球的部位、动作的力量控制等关键点。
3. 示范和练习（20分钟）进行示范，重点展示正确的技术动作和要领，并解释关键点。
学生跟随示范进行练习，教师巡视指导并及时纠正他们的动作。
4. 操作巩固（15分钟）让学生分成小组进行对抗练习，创设比赛情境，让学生在实际比赛中灵活运用所学技巧。
教师通过点评和指导，引导学生改进技术，并培养合作意识和团队精神。
5. 综合应用（15分钟）设计小游戏，让学生在有趣的竞争中运用足球正脚背踢球技巧，加深他们对技术的理解和掌握。
6. 教学总结（5分钟）对本节课的教学内容进行总结，强调学生的进步和收获，并激励他们继续努力。
四、课堂扩展为了拓展学生的知识面和培养其运动兴趣，可以在课后推荐一些相关的足球比赛视频或教学资源，供学生自主学习和进一步提高。
五、作业布置要求学生在家中自行练习足球正脚背踢球技巧，并录制自己的练习视频。
下节课学生可以将自己的练习成果展示给全班同学，并互相学习交流。
六、教学反思通过本节课的教学，学生在积极参与练习和比赛的过程中逐步掌握了足球正脚背踢球的技巧。
同时，通过小组对抗和游戏等形式的练习，培养了学生的合作能力和团队精神。
本节课教学内容和教学过程都能够有效激发学生的学习兴趣和参与度，达到了预期的教学目标。
足球脚背内侧踢长传球教案范文(精选9篇)
足球脚背内侧踢长传球教案范文（精选9篇）足球脚背内侧踢长传球教案1一、指导思想本课以《全国青少年校园足球教学指南（试行）》为依据，选用人教版五年级体育教材第五章小球类中脚内侧传球（复习提升课）作为本次授课内容。
通过游戏、比赛等教学方式，引导学生在“玩中学”、“学中练”、“练中赛”，循序渐进的体验动作，积极主动的参与学习。
二、教学内容1、足球——脚内侧传球（复习提升课）2、游戏：春播秋收三、教材分析本单元足球教学内容是在水平二的基础上，进一步掌握足球的基础知识，掌握几项基本技能，并且能在比赛和游戏中运用，发展学生奔跑、灵敏、协调等能力，培养勇敢顽强的意志品质，发现学校足球梯队的小苗子。
本次课是本单元脚内侧传球第三次课。
第一课次球性练习。
第二课次初步学习脚内侧传球的动作方法。
第三课次基本掌握脚内侧传球的动作方法，体会触球部位，提高传球准确性。
第四课次掌握脚内侧传球的动作方法，支撑、摆腿、触球、随摆连贯性。
第五课次组织脚内侧传球比赛，提高学生足球意识。
四、学情分析足球课是学生非常喜欢的运动项目，五年级的学生积极性高，但学生控制球的能力有限。
活动过程中容易出现踢球的部位准确性不高、动作做的不规范等问题。
教学中，我根据五年级学生身心特点，逐步引导学生在玩球的过程中，感受脚内侧正确的触球位置，循序渐进地掌握动作要领。
五、教学目标1、认知目标：90%以上学生掌握脚内侧传球的动作要领及要求。
2、技能目标：通过层层推进的教学方法，让学生掌握脚内侧触球部位和击球的准确性，提高灵敏、协调等身体素质。
3、情感目标：通过练习、比赛感受体育的乐趣，加强学生之间的交流合作，培养良好的合作意识。
六、教学重难点重点：击球的部位难点：传球的力度和准确性七、教学方法手段1、遵循小学生认知规律，运用跑动热身、足球啦啦操、球性练习情境导入、比赛教学，使课堂变得丰富有趣，提高课堂效率。
2、在组织形式上，采用多种练习方式，提高练习密度。
3、直观引导。
足球脚背正面踢球》教案
足球脚背正面踢球》教案
善教学效果。
二、实践操作：
1、教师分别对学生进行指导，让学生掌握正脚背踢球的
动作要领，并进行练。
2、组织学生进行方形抢截球游戏，让学生在游戏中巩固
正脚背踢球的技能。
三、课堂总结：
1、教师对学生进行总结，强调正脚背踢球的重点和难点，并鼓励学生在日常生活中多加练。
2、组织学生进行反思，让学生回顾自己的表现，发现不
足之处，以便在以后的研究中加以改进。
四、课后作业：
1、学生自主练正脚背踢球的动作要领，并在下一次课上
进行展示。
2、学生通过观看足球比赛等形式，了解正脚背踢球在实
际比赛中的应用。
趣和积极性。
教师在课堂中组织学生进行模仿和动作练，帮助他们更好地掌握踢球技巧。
同时，教师也辅导学生练，并
及时纠正他们的错误。
学生们非常积极地参与，争取为集体荣誉做出贡献。
在综合素质练方面，教师组织学生进行推火车游戏，讲解游戏方法和要求，并监督学生遵守游戏规则，全面提高他们的身体素质。
教师还通过放松活动和教师小结等方式调动学生的情绪，让他们更好地适应课堂氛围，并向课外延伸。
在课堂常规方面，教师指导学生正确评价队形，减缓情绪，在愉悦的氛围中结束本节课内容。
通过这节课的研究，学生们对足球有了更深入的了解，同时也提高了综合素质和团队合作能力。
教师的教学方法和组织方式得到了学生的认可和赞扬。
足球正脚背踢球教案8篇
足球正脚背踢球教案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!足球正脚背踢球教案8篇编写创新的教案可以培养学生的创造力和解决问题的能力，一份完善的教案可以帮助教师更好地评估学生的学习情况和学习效果，及时调整教学策略和方法，下面是本店铺为您分享的足球正脚背踢球教案8篇，感谢您的参阅。
初高中足球学习脚背正面踢球技术教案
一、教案基本信息教案名称：初高中足球学习脚背正面踢球技术教案课时安排：45分钟教学目标：1. 学生能够理解脚背正面踢球的基本概念和技巧。
2. 学生能够正确地运用脚背正面踢球技术进行练习和比赛。
3. 学生能够培养团队合作精神和竞技体育道德。
教学重点：1. 脚背正面踢球的基本技巧。
2. 团队合作和竞技体育道德的培养。
教学难点：1. 脚背正面踢球的技巧掌握。
2. 团队协作的协调性。
教学准备：1. 足球场地一个。
2. 足球若干个。
3. 标志盘若干个。
4. 教学视频或图片。
教学过程：1. 热身活动（5分钟）：学生进行慢跑和拉伸运动，准备身体。
2. 技术讲解（5分钟）：教师向学生讲解脚背正面踢球的基本技巧，包括脚背触球的正确姿势和力量控制。
3. 技术示范（5分钟）：教师进行脚背正面踢球的技术示范，让学生直观地了解和模仿。
4. 实践练习（10分钟）：学生分为小组，进行脚背正面踢球的练习，教师巡回指导并及时纠正错误。
5. 游戏活动（5分钟）：学生进行足球游戏，运用脚背正面踢球技术，培养团队合作精神。
6. 总结与反思（5分钟）：教师引导学生总结本次课程的收获和不足，鼓励学生积极参与并提出建议。
二、教学评价评价方式：1. 学生技术练习的表现。
2. 学生在游戏活动中的团队合作和竞技体育道德表现。
评价标准：1. 脚背正面踢球技术的正确性和准确性。
2. 团队合作和竞技体育道德的积极表现。
评价方法：1. 教师观察和评价学生在技术练习和游戏活动中的表现。
2. 学生互评和自评，鼓励学生互相学习和提高。
三、教学延伸延伸活动：1. 组织小型比赛，让学生运用脚背正面踢球技术进行竞技。
2. 进行脚背正面踢球的进阶训练，提高学生的技术水平。
延伸目标：1. 学生能够在比赛中运用脚背正面踢球技术，提高竞技水平。
2. 学生能够通过进阶训练，进一步提升脚背正面踢球的技术能力。
四、教学建议教学建议：1. 在教学过程中，教师要注重学生的安全和保护，避免发生意外伤害。
足球脚背正面运球的教案 3篇
足球脚背正面运球的教案1一、教学目标1.知识与技能目标：能够掌握动作要领，80%学生能够做出头顶球的技术动作。
2.过程与方法目标：通过分组练习、学练结合，发展速度、力量、协调等身体素质。
3.情感态度与价值观目标：通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术，养成勇于挑战、乐于参与体育运动的良好品质。
二、教学重难点重点：头触球部位。
难点：身体协调发力。
三、教学过程尊敬的各位老师大家好，我是小学数学组2号考生，今天我试讲的题目是足球头顶球，下面开始我的试讲。
一、开始部分集合，全体都有，向右看齐，向前看，稍息，立正，第一排从右至左一次报数，同学们都到了。
在上课之前，老师要问大家一个问题，同学们都喜欢什么运动呢？老师听同学们说大家都非常喜欢足球，那同学们最喜欢的足球运动员都有谁呢？C罗，贝克汉姆，梅西，看来啊同学们都非常喜欢这项运动，那同学们想不想想自己的偶像那样在球场上英姿飒爽呢？今天啊我们就先从基础抓起，学习一下足球的一项基本技术动作——原地头顶球。
在上课之前，同学们检查一下有没有携带钥匙等尖锐物体，有的话请放在老师一侧的收纳箱中，下课后老师会归还给大家，身体不舒服或需要见习的同学请这边见习。
二、准备部分下面老师带领同学们做一下热身活动，先围绕操场慢跑两圈，活动一下腿部的肌肉，全体都有，向右转，跑步走，一二一、一二一，立定，向左转。
以中间同学为基准成体操队形散开，老师带领同学做一下行进间的热身运动，第一节，行进间扩胸运动，一二三四五六七八，行进间振臂运动，一二三四五六七八，集合。
二、基本部分示范同学们下面老师给大家示范一下我们足球脚背内侧踢球的动作，在老师示范之后，同学们要回答老师两个问题，第一个问题是老师是用哪个位置触球的`？第二个问题是老师又是如何发力的，下面老师给同学们做一下完整的示范，第一二排同学蹲下，三四排插空观看。
好，同学们，老师做完了，哪一位同学回答一下老师的问题，这位同学来回答一下，听这位同学说啊，老师在顶球的时候啊是用额头这个位置去触球的，老师刚才顶球的过程中身体成反弓型发力，这位同学说的很详细。
高中足球脚背正面运球教案精选九篇
高中足球脚背正面运球教案精选九篇作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。
教案应该怎么写才好呢？以下是我们为大家整理的高中足球脚背正面运球教案（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
高中足球脚背正面运球教案1一.活动目标：1.练习踢球的技能，锻炼身体。
2.学生能根据指令做动作，培养身体协调性。
3.学生能积极参与足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
二.活动准备：将若干小足球四散放到足球场，球门两个、圆形障碍物若干（学生绕s型路线绕行）。
三.活动过程：（一）开始部分1.教师出示足球，引入本节课。
2.教师带领学生做身体的拉伸练习。
（二）基本部分1.根据指令做动作（接力赛）教师：小朋友已经上过几节课了，这一节我们把所学的内容复习一下。
教师：“首先跟小朋友们玩第一个游戏：听指令做动作”。
我们先来练习一下。
向上跳、向左跑、向右跑要求：男女分组，每一队的第一位小朋友手抱一个足球，当教师出发哨声响起，小朋友抱足球向老师方向跑去，教师会不断发出指令，游戏中的小朋友根据指令做动作，到达指定地点后，抱球快速返回，把球传递给第二位小朋友。
游戏依次进行。
1）教师示范。
2）学生练习。
3）学生分组比赛。
2.身体协调性游戏。
1）教师示范。
2）学生练习。
3）学生分组比赛。
（三）游戏：足球对抗赛1）学生男女各挑5个人分成红蓝两队，进行小规模的足球比赛。
进球多的队获胜。
2）小结比赛情况，总结经验，再次进行比赛。
（四）放松运动：学生坐在场地上，轻轻敲打肩、背、手、脚等部位，以达到放松的目的。
高中足球脚背正面运球教案2教学内容：足球基本规则教学目标：初步学习足球比赛的基本规则，并能有所体会教学重难点：重点：学习足球比赛的基本规则难点：足球比赛的基本规则教学过程：开始部分约7分课堂常规：1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2.宣布课的内容和任务基础部分约27分（一）慢跑100米（二）徒手体操（4节）1.振臂运动2.俯背运动3.体前屈运动（三）请一名学生配合，教师示范、讲解如何发界外球。
初中《脚背正面踢球》教案
初中《脚背正面踢球》教案一、教学目标1. 认知目标：让学生了解并掌握脚背正面踢球的基本技术要领，理解其在足球比赛中的应用。
2. 技能目标：通过练习，使80%的学生能够熟练地运用脚背正面踢球技术，20%的学生能够达到熟练并具有较高的准确性。
3. 情感目标：培养学生团结协作、顽强拼搏的体育精神，增强学生对足球运动的热爱。
二、教学内容1. 脚背正面踢球的基本技术。
2. 脚背正面踢球在比赛中的应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点：脚背正面踢球技术的掌握。
2. 教学难点：踢球时的力量、准确性和脚背与球的接触部位。
四、教学过程1. 开始部分：组织学生进行热身活动，如慢跑、关节活动等，为上课做好准备。
2. 基本部分：(1) 讲解与示范：教师讲解脚背正面踢球的技术要领，并示范动作。
要点：直线助跑，支撑脚积极着地，脚跟前顶，脚掌用力推送球体，踢球腿随球前摆。
(2) 练习一：学生分组，进行脚背正面踢球的基本动作练习。
方法：两人一组，相距10米，一人踢球，一人接球，反复练习，加强熟练度。
(3) 练习二：学生分组，进行脚背正面踢球的应用练习。
方法：两人一组，一人防守，一人进攻，运用脚背正面踢球进行突破和传球，提高实战能力。
(4) 比赛：学生分成两组，进行脚背正面踢球的比赛，培养学生的团队精神和竞技意识。
3. 结束部分：教师总结本次课程的收获，强调脚背正面踢球技术的重要性，鼓励学生在课后加强练习。
五、教学反思通过本节课的教学，发现部分学生在踢球时脚背与球的接触部位不够准确，力量不足。
在今后的教学中，应加强对学生脚背正面踢球技术的指导，注重个体差异，提高学生的技术水平。
同时，加强团队协作的训练，提高学生的比赛能力。
足球正脚背踢球教案大学
一、教学目标：1. 知识目标：使学生了解足球正脚背踢球的基本动作要领和技巧。
2. 技能目标：培养学生掌握足球正脚背踢球的基本技能，提高脚法运用能力。
3. 情感目标：激发学生对足球运动的兴趣，培养团队协作精神。
二、教学对象：大学体育课学生三、教学内容：1. 足球正脚背踢球的基本动作要领2. 足球正脚背踢球技巧训练3. 足球正脚背踢球比赛实践四、教学时间：2课时五、教学过程：第一课时：1. 热身活动组织学生进行慢跑、拉伸等热身运动，时间为10分钟。
2. 技术讲解（1）讲解足球正脚背踢球的基本动作要领，包括助跑、支撑脚位置、踢球腿摆动、触球部位等。
（2）通过视频、图片等形式展示足球正脚背踢球的动作示范。
3. 技术训练（1）学生分组进行足球正脚背踢球的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
（2）设置不同距离的球，让学生进行踢球练习，提高脚法运用能力。
4. 总结与反馈教师总结本节课的学习内容，对学生进行评价，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。
第二课时：1. 热身活动组织学生进行慢跑、拉伸等热身运动，时间为10分钟。
2. 技巧训练（1）针对上一节课学生存在的问题，进行有针对性的技巧训练。
（2）设置不同的训练项目，如踢定位球、踢反弹球等，提高学生的实战能力。
3. 比赛实践组织学生进行足球正脚背踢球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧。
4. 总结与评价教师对学生在比赛中的表现进行评价，总结本节课的学习成果，布置课后作业。
六、教学评价：1. 学生对足球正脚背踢球基本动作要领的掌握程度。
2. 学生在技巧训练中的表现，如动作规范性、脚法运用能力等。
3. 学生在比赛中的实战能力，如配合意识、射门技巧等。
七、教学注意事项：1. 教师要确保学生在训练过程中注意安全，避免发生运动损伤。
2. 教师要根据学生的实际情况，调整教学内容和难度。
3. 鼓励学生积极参与，培养学生的团队协作精神。
足球脚背正面踢球说课稿5篇
足球脚背正面踢球说课稿5篇足球脚背正面踢球说课稿5篇在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，编写教案有利于人们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
下面给大家分享足球脚背正面踢球说课稿，欢迎阅读！足球脚背正面踢球说课稿篇1一、学习内容：小足球（脚内侧踢球）二、学习水平：水平三三、设计理念：本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。
学生运动技能的水平决定了享受运动乐趣的层次。
在课的设计上通过一系列的游戏活动，充分调动学生的积极性，在活动中掌握运动技能的学习。
在教学的组织上教师努力做到“精讲多练”，充分强调“将课堂还给学生”，发挥教师主导、学生主体作用，努力做到教学层次清楚，组织了张弛有度，给学生留有自主练习的时间和空间。
四、教材与学情分析：本课学习内容小足球是我校学生较喜爱的一项运动。
本课所选择的学习内容是脚内侧踢球，在众多踢球技术中最容易学会也是最常用的.踢球方法，俗称脚弓踢球。
但学生之间特别是男、女生之间的差异较大，本课主要掌握脚内侧踢球的运动技能，在活动设计上根据学生差异要求有所不同，满足不同需求，共同发展。
五、学习目标：1、主动参与小足球的学习并能示范本课所学动作。
2、通过练习能了解和完成脚内侧踢球的动作，并具有一定准确性。
3、积极参与游戏活动与同伴团结协作，能遵守游戏规则。
六、教学重点、难点：技术要决：1、脚内侧踢球的动作方法。
屈膝外展脚腕绷，脚弓对准击球方。
2、的力度与准确性。
小腿摆击突制动，踢后平底不露掌。
七、教法与学法：1、讲解示范法、分层教学法、直观法。
2、游戏法、竞赛法、多球学练法。
八、教学过程：（详见教案）1、课堂常规2、热身活动（游戏、球操）3、掌握技能阶段（脚内侧踢球）4、体验乐趣、提高技能阶段（一对一挑战赛）5、稳定情绪、积极评价阶段（放松游戏）足球脚背正面踢球说课稿篇2课的内容1、足球健身操；2、足球抢截球游戏。
脚背内侧踢球教案5篇
脚背内侧踢球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球的脚背内侧踢球教案6篇
足球的脚背内侧踢球教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中脚背正面踢球教案
教案名称：初中足球脚背正面踢球教学课时安排：2课时年级：初中一年级教学目标：1. 让学生了解并掌握脚背正面踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团结协作、积极进取的体育精神。
3. 提高学生的足球运动能力和竞技水平。
教学内容：1. 脚背正面踢球技术动作要领讲解与实践。
2. 脚背正面踢球接力比赛。
教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。
2. 向学生介绍脚背正面踢球的基本技术要领和重要性。
二、技术教学（20分钟）1. 教师示范脚背正面踢球的动作要领，包括支撑脚站位、踢球腿的摆动、击球部位等。
2. 学生跟随教师模仿练习，教师逐一纠正动作不规范的地方。
3. 学生分组进行脚背正面踢球练习，教师巡回指导。
三、实践训练（15分钟）1. 学生进行脚背正面踢球接力比赛，培养团队合作意识。
2. 教师观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。
四、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习收获。
2. 学生分享自己的感受和体验，提出改进意见。
第二课时：一、复习与导入（5分钟）1. 教师带领学生复习上节课学习的脚背正面踢球技术。
2. 学生进行简单的热身运动，准备进入实践训练。
二、实践训练（25分钟）1. 学生进行脚背正面踢球接力比赛，提高技术水平。
2. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
三、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生的表现和进步。
2. 学生分享自己的学习心得和感受。
教学评价：1. 学生能够掌握脚背正面踢球的基本技术要领。
2. 学生在实践中能够运用脚背正面踢球技术，表现出良好的团队合作精神。
3. 学生对足球运动产生浓厚的兴趣，积极参与课堂活动。
足球脚背正面踢球教案
《足球脚背正面踢球》教案一、教学目标【知识与技术】能够说出脚背正面踢球的动作要点，80%的学生能完成脚背正面踢球的动作。
【进程与方式】通过脚背正面踢球练习，进展速度、和谐、下肢力量等躯体素养。
【情感态度与价值观】增强勇敢、不怕困难，勇于进取的心理素养和体育精神。
二、教学重难点【重点】直线助跑、击球部位【难点】击球机会与上下肢和谐使劲三、教学进程（一）开始部份（3分钟）堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，宣布本节内容，检查服装，安排见习生。
组织教学：四列横队。
要求：快、静、齐。
（二）预备部份（7分钟）“你说我猜”抱团游戏方式：所有学生以教师为圆心围成一个圆进行慢跑，教师提出问题，学生进行回答，通过学生回答字数进行抱团，如教师提问“中国的首都是哪里？”学生回答“北京”。
学生依照回答答案字数进行两人抱团。
2配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言鼓励学生，及时夸奖鼓舞。
要求：拍节准确，动作到位，节拍感强。
（三）大体部份（30分钟）导入我会以提问进行导。
“同窗们！你们最喜爱的足球运动员是谁？什么缘故？”，导入本节内容：脚背正面踢球。
2示范教师进行正面与侧面示范。
组织教学：四列横队，前两排蹲下。
3讲解动作要点：直线助跑，支撑脚踊跃着地支撑，在球的侧面10-12厘米处，脚尖朝向出球方向，踢球腿膝盖位于足球正上方时，小腿做暴发式摆动，用脚背正面击球后中部，击球后做随前动作。
4练习原地口令仿照练习组织形式：学生以四列横队体操队形站好，教师一口令的形式率领学生进行仿照练习。
纠错：个别学生显现随前动作不充分，教师在以口头提示的方式进行帮忙。
两人一组踢地滚球练习组织形式：两人一组利用脚背正面踢球技术传球，传出的球通过跨栏架下部进行传球。
两人一组踢高空球练习组织形式：两人一组利用脚背正面踢球技术传球，传出的球通过跨栏架上部进行传球。
脚背正面踢球教案
脚背正面踢球教案一、教学目标：1.掌握脚背正面踢球的基本技术动作；2.提高学生的协调性和反应能力，培养学生的团队精神；3.让学生了解足球运动的规则和技术要求，增强体育意识。
二、教学内容：脚背正面踢球的基本技术动作。
三、教学重难点：1.掌握脚背正面踢球的正确姿势和动作；2.提高踢球时的准确度和力量。
四、教法：采用示范-练习-巩固-评价的教学方法。
五、教具：足球、训练服、护具等。
六、教学过程：1.热身活动（1）慢跑5分钟，热身身体；（2）做拉伸运动，以防止受伤。
2.技术讲解（1）解释什么是脚背正面踢球；（2）演示正确的姿势和动作。
3.分组练习将同学们分成小组，进行练习。
每个小组由一个队长带领。
队长需要先演示正确的动作，然后让队员们跟着练习。
4.个人练习每个学生都要进行个人练习。
教师可以逐个点评每个学生的动作，指出错误并纠正。
5.比赛活动将同学们分成两组，进行比赛。
比赛时需要注意规则和技术要求。
教师可以评选出最佳队员和最佳球队。
七、教学评价：通过观察和点评，评价学生的掌握程度和表现。
同时，也可以通过比赛活动来评价学生的实际水平。
八、课后作业：1.巩固脚背正面踢球的基本技术；2.观看足球比赛视频，了解足球运动规则和技术要求。
九、教学反思：本次课程采用了示范-练习-巩固-评价的教学方法，在实践中取得了较好的效果。
但是，在分组练习时，由于同学们水平不同，有些同学可能会感到尴尬或者自卑。
因此，在今后的教学中需要更加注重差异化教育，让每个同学都能够得到有效的指导和支持。
足球脚背正面踢球教案
足球脚背正面踢球教案教案标题：足球脚背正面踢球教案教案概述：本教案旨在教授学生正确使用脚背正面踢球的技巧和基本原理。
通过逐步引导学生掌握正确的踢球姿势、踢球力量控制和球的方向控制等要素，帮助他们提高足球技术水平。
教学目标：1. 学生能够正确理解脚背正面踢球的基本原理和技巧。
2. 学生能够掌握正确的踢球姿势和动作要领。
3. 学生能够准确控制踢球的力量和方向。
教学准备：1. 足球2. 球场或室内场地3. 纸板或锥形标志物4. 讲解板或投影仪教学步骤：引入活动：1. 引导学生回顾之前学过的足球基本动作，如传球、盘球等。
2. 提问学生是否了解脚背正面踢球的技巧和重要性。
技术讲解：3. 使用讲解板或投影仪向学生展示脚背正面踢球的正确姿势和动作要领。
4. 解释脚背正面踢球的基本原理，包括踢球的力量来源和如何控制球的方向。
示范演示：5. 教师进行示范，展示正确的脚背正面踢球动作，并重点强调动作中的关键要素。
6. 引导学生观察示范，注意动作的细节和技巧。
练习与指导：7. 将学生分成小组，进行脚背正面踢球的练习。
8. 教师巡视指导，纠正学生的动作错误，并给予积极的反馈和鼓励。
游戏活动：9. 设计足球游戏活动，让学生在游戏中运用所学的脚背正面踢球技巧。
10. 强调学生在游戏中的合作和团队精神。
总结与评价：11. 与学生一起总结脚背正面踢球的重要性和技巧要点。
12. 对学生的表现进行评价，鼓励他们继续努力提高足球技术水平。
拓展活动：13. 鼓励学生在课余时间继续练习脚背正面踢球，并参加足球俱乐部或校内比赛等活动。
教学延伸：教师可以引导学生进一步学习其他足球踢球技巧，如内脚背踢球、外脚背踢球等，以提高他们的综合足球技术水平。
备注：教案中的步骤和活动可以根据教学实际情况进行调整和修改，以适应不同年级和学生水平的需求。
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脚背正面踢球教学设计
连山实验中学
佟铁成
足球：脚背正面踢球
一、指导思想
本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球最基本的脚背正面踢球的掌握和实践应用。
在教学过程中，以学生身心健康发展为目标，充分体现学生的主体地位，充分地发挥教师的主导作用。
通过各种教学手段，培养学生的体育意识，使学生在愉快、团结向上的学练氛围中激发对足球的强烈兴趣，积极主动锻炼身体，发展学生的协调性、灵敏性等身体素质，培养学生的集体主义精神、团结合作、刻苦练习和顽强拼搏的竞争意识，让学生感受足球课带来的快乐。
二、教材分析
踢球是足球运动的主要特征，是足球技术中最重要的技术，是队员之间相互联系的重要途径，是整体技战术的体现，对培养学生积极进取、机智、灵活、勇敢顽强的竞争意识和团结协作的优良品质都具有重要的价值和意义。
同时，通过对脚背正面踢球的学习，还能发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧和协调性等身体素质。
三、学情分析
本次课的授课对象为七年级的学生，足球是他们比较喜爱的一项运动。
通过了解，大部分男生有着一定的基础，都比较热爱足球运动，因此参与程度比较高，但是女生的基础相对比较差，不太爱运动。
七年级的学生是小学刚升到中学的，由于他们是来至不同的学校、不同的班级重新组建的班级，所以需要在日常的生活学习当中不断地注意培养他们的团结互助、相互合作的集体主义精神。
体育课的很多方面都能够渗透培养他们的这种集体主义精神。
四、教学方法
本课多采用讲解、示范、启发、模仿等教学方法并通过队形队列、游戏和同学们的相互合作学习渗透对学生的德育教育。
根据学生的情况采用了分层次教学，循序渐进、由浅入深、由易到难，让基础薄弱的同学在教师的引导下有步骤、有计划的进行练习，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分体现学生的主体地位，更好地促进学生努力达到教学目标。
足球：脚背正面踢球教案。