苏教版小学二年级上册《连乘连除乘除混合运算》课件
合集下载
苏教版小学数学二2年级上册课件：第7课时 连乘、连除、乘除混合运算
辨析：乘除混合运算的计算顺序要从左往右。
作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
六
表内乘法和表内除法（二）
连乘、连除、乘除混合运算
SJ 二年级上册
计算下列算式：
63÷7＝ 9
35÷5＝ 7 7×4＝ 28
48÷6＝ 8
2×5＝ 10 9×3＝ 27
1
课堂探究点
连乘、连除混合运算
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 连乘、连除混合运算
6
2×3×4＝ 24
56
小试牛刀 1. 想一想，填一填。 2×4×3= 24 8 72÷9÷2= 4 8
36÷4×5= 45 9
8×3÷4= 6 24
2. 算一算，想一想。
6 30 30
9 72 72
8 4 4
24 4 4
3. 看谁吃得快。
2
45
4
48
45
64
巧记混合运算
混合式题要计算，明确顺序是关键；
同级运算最好办，从左到右依次算。
＝54 ＝32
＝47 ＝9
4.
把24本书平均分给3个小组，每个小组分得多少本？ 你还能算出平均每人分得多少本吗？
24÷3＝8(本)
8÷4＝2(本)
5.
9×6＝54(元)
4×8＝32(元)
6.妈妈带了6张5元的人民币去买 锅，只能买哪一种？（口答） 只能买28元的锅。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
易错辨析
4. 算一算。 16÷4÷2＝ 2 18÷2×3＝ 27 2×9÷3＝ 6 12÷3×2＝ 8 2×8÷4＝ 4 24÷4×6＝ 36
二年级数学上册第六单元连乘、连除和乘除混合运算PPT课件2苏教版
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
二年级数学上册第六单元连乘、连除和乘除混合运算PPT课件2苏教版
在计算连乘、连除和乘除混合运 算时，都是按从左往右的顺序来计算 的。
第一关：脑灵口快
1.3×3= 9 9×5= 45
24÷4= 6 6×8= 48
32÷8= 4
4÷2= 2
3×3×5= 45 24÷4×8= 48 32÷8÷2= 2
问题：这三个算式有什么关系？
第二关：挑战自我
6×3÷9= 2 2×4×9= 72 16÷4÷2= 2
连乘、连除和乘除混合运算
复习
1.口算 3×6= 18
8×3= 24 42÷6= 7 5×3= 15 21÷7= 3 6×8= 48 56÷7= 8 36÷4= 9 49÷7= 7 9×3= 27 45÷5= 9 5×9= 45
2.计算 (1)7+7-8= 6
14 (2)17-6-8= 3
(3)8+9+7= 24
17 (4)19-9+10= 20
11
10
36÷4×3= 27
9
读作：36除以4再乘3
2×3×4= 24 6
36÷4×3= 27
9
在计算连乘、连除乘除混合运算时，都是 按从左往右的
• 试一试
48÷6÷4
试一试：
2×2×8= 32
48÷6÷4= 2
8×3÷6= 4
我们要记住：
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
最新苏教版二年级上册数学优质课件-6.7 连乘、连除和乘除混合运算
4÷2= 2
3×3×5= 45 24÷4×8= 48 32÷8÷2= 2
典题精讲
2. 听小猴说你们都很聪明，又乐于助人
，那我考一考你们，并回答我的问题 ，能做到吗？
4 ×9 36 ÷6 6
3 ×2 6 ×7 42
4×9÷6= 6
3×2×7= 42
问题：比较上下两题你发现了什么？
易错提醒
27÷3×３ =27÷9 =3
第六单元 表内乘法和表内除法（二）
7 连乘、连除和乘除混合运算
学习目标
1.掌握连乘、连除、乘除混合运算的运算顺序，进 一步巩固乘法口诀，并能熟练运用乘法口诀计算表 内乘、除法。
2.在自主尝试与教师讲解的过程中，掌握连乘、连 除和乘除混合运算的运算顺序，能正确进行运算。
3.通过连乘、连除和乘除混合运算的计算，进一步 熟悉表内乘、除法的计算，培养认真审题的良好习 惯。
顺还利有通一关 ，噢请！进！
探究新知
我像遇这到样难的题题 了目，，大从哥左哥往 、右大依姐次姐计能算 帮就帮可忙以吗了？。 对吗？
2×3×4= 24
6 读作：2乘3再乘4
36÷4×3= 27
9 读作：36除以4再乘3
探究新知
2×3×4= 24
运算时都是 按照从左往 右的顺序， 依次计算。
有两个乘号，像这样的算 式叫作连乘。
9 6×6 ÷ 4 2 64÷8 ÷ 4
56÷7 × 5 40 32 +20 - 8 44
24 46+ 8 - 30
4 × 2 × 7 56
学以致用
3. （ ）里的数是我的年龄， 你能猜出我今年几岁吗？
63÷7÷（9）=1
9
学以致用
4.
《连乘、连除、乘除混合运算》苏教版二年级数学上册ppt课件(2篇)
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
吃糖果
小明有20块糖果，她每天吃3块，吃了5天， 吃了多少块？还剩多少块？
3 × 5 = 15 ( 块 )
20 — 15 = 5 ( 块 )
找规律
2
6
12
3
4
4
6
24
3
8
2
9
18
3
6
6
6
36
36 ÷ 4 × 3 = 27 8 × 3 ÷ 6 = 4
9
24
连乘、连除和乘除混合运算
按照从左到右的顺序依次计算
4 ×9 36 ÷6 6 4×9÷6 = 6
3 ×2 6 ×7 42 3×2×7 = 42
=9 = 45
= 45
=6 = 48
= 48
=4 =2
=2
6 ×3 ÷ 9= 2 2 ×4 ×9= 72 16 ÷ 4 ÷ 2= 2 32 ÷ 4 ×9= 72
6×3 + 8
2×2×8 27÷3÷3
6×6÷4
56÷7÷5
64÷8÷4
4×2×7
开火车钻山洞
× 9 18 ÷6 3 × 8 24 +50 74
跷跷板
6×9< 7×8 4 × 2 × 8 > 16 8÷1 × 8 > 8
63 ÷ 7 × 3 = 27 54 ÷ 9 ÷ 2 = 3 24÷3÷8 > 0
例1：
2×3×4＝24
读作：6 2乘3再乘4
12÷3÷2＝ 2
4
读作：12除以3再除以2
注意：
在计算连乘、连除运算时，都 按从左到右的顺序进行计算。
《连乘、连除、乘除混合运算》表内乘法和表内除法PPT课件2-苏教版二年级数学上册
思维训练:
18－9×2＝ 0
18
20﹢25÷5＝ 25
5
2×3×4＝24
读作:62乘3再乘4
12÷Байду номын сангаас÷2＝ 2
4
读作:12除以3再除以2
注意:
在计算连乘、连除运算时, 都 按从左到右的顺序进行计算。
试一试:
2×4×8 ＝ 64 18÷3÷2＝ 3
16÷4÷2＝ 2 3×3×2 ＝18
例2:
16÷4×3＝12 4
试一试:
4×3÷6＝ 2 15÷3×4＝ 20
我们要记住:
在计算连乘、连除 、乘除混合 运算时, 我们都要按从左到右的 顺序来计算。
填一填:
40 ÷5 8
25
5
45
9
×3 24 15 27
小猴摘桃
35÷7×8＝40 2×4×7＝ 56 8÷4÷2＝ 1 6×3÷9＝ 2
一共有多少只羊?
5×3 =15 （只） 15+2=17 （只） 答:一共有17只羊。
义务教育课程标准实验教科书
连乘、连除、混合运算
口算: 9×8=
27÷3=
前提测评
28÷4= 6×9 =
8 ×9= 35÷7=
计算:
5+6－4= 7
11
12－7－4= 1
5
想一想:
这些算式我们都是按照怎样的顺 序来计算的?
在一个算式里, 如果只有加、 减法, 那么按照从左到右的顺序 计算。
例1:
最新苏教版数学二上《连乘、连除和乘除混合运算》ppt精品公开课优质课课件2
同桌相互读，不会读的请教其他同学 或老师。
小组内讨论，怎样计算（先算什么， 再算什么）？
36÷4×3 27
=9
连乘、连除和乘除混合运
算
48÷6÷2 4 8×3÷6 4
=8
=24
听小松鼠说你们都很聪明，又乐 于助人，这是真的吗？那我考一 考你们，并回答我的问题。
4 ×9 36 ÷6 6 3 ×2 6 ×7 42
4×9÷6 6 3×2×7 42
=
=
问题：比较上下两题你发现了什
么？
听小松鼠说你们都很聪明，又乐 于助人，这是真的吗？那我考一 考你们，并回答我的问题。
3×3 9 24÷4 6 32÷8 4
9×= 5=45
6=×8 48
4=÷2=2
3×3×5 45 24÷=4×8 48 32÷8÷2 2
=
=
=
问题：这三个算式有什么关系？
3+8+10= 21
10+7+3= 20
连加、连减和加减混合
39-9-3=27 运算
18-8+9=18 15+5-7=ຫໍສະໝຸດ 3苏教版小学二年级数学上册
连乘、连除和乘除混合运 算
美丽的大森林有一片宽阔的草地， 草地上聚集了一大群小动物在玩耍， 特别热闹。
今天，森林王国的大象爷 爷邀请小动物们去参加 “夺红旗比赛”。
6×3÷9 2
2=×4×9 72
=
16÷4÷2 2
3=2÷4×9 72
=
6×5+8
2 × 2 × 8 27 ÷ 3 ÷ 3
6×6÷4
56 ÷ 7 × 5
64 ÷ 8 ÷ 4
32+20-8
最新苏教版数学二上《连乘、连除和乘除混合运算》ppt精品课件2
6×3÷9 2
2=×4×9 72
=
16÷4÷2 2
3=2÷4×9 72
=
6×5+8
2 × 2 × 8 27 ÷ 3 ÷ 3
6×6÷4
56 ÷ 7 × 5
64 ÷ 8 ÷ 4
32+20-8
46+8-30
4×2×7
÷5 40
8
×7 56
25
5
35
45
9
63
Байду номын сангаас
4×9÷6 6 3×2×7 42
=
=
问题：比较上下两题你发现了什
么？
听小松鼠说你们都很聪明，又乐 于助人，这是真的吗？那我考一 考你们，并回答我的问题。
3×3 9 24÷4 6 32÷8 4
9×= 5=45
6=×8 48
4=÷2=2
3×3×5 45 24÷=4×8 48 32÷8÷2 2
=
=
=
问题：这三个算式有什么关系？
同桌相互读，不会读的请教其他同学 或老师。
小组内讨论，怎样计算（先算什么， 再算什么）？
36÷4×3 27
=9
连乘、连除和乘除混合运
算
48÷6÷2 4 8×3÷6 4
=8
=24
听小松鼠说你们都很聪明，又乐 于助人，这是真的吗？那我考一 考你们，并回答我的问题。
4 ×9 36 ÷6 6 3 ×2 6 ×7 42
3+8+10= 21
10+7+3= 20
连加、连减和加减混合
39-9-3=27 运算
18-8+9=18 15+5-7=13
苏教版小学二年级数学上册
《连乘、连除和乘除混合运算》课件
64÷8÷4 ＝2
32＋20－8 ＝44
46＋8－30 ＝24
4×2×7 ＝56
4 2×3×4＝ 24 35÷7×6＝ 30 4×2×7＝ 56
64÷8×5＝ 40 81÷9÷3＝ 3 56÷7×9＝ 72
3×3×5＝ 45
63÷7×6＝ 54
3×8÷4＝ 6
5
21 ÷7 ×9 3 27
40 ÷5 ×3 8 24 20 ÷5 ÷2 4 2 2 ×2 ×6 4 24
49 ÷7 ×5 7 35 6 ×4 ÷3 24 8 2 ×6 ÷3 12 4 芳、小红和小冬一起做纸花，一共做了24朵 黄花和36朵红花。
（1）平均每人做了多少朵黄花？ 24÷4=6（朵）
（2）平均每人做了多少朵红花？ 36÷4=9（朵）
《连乘、连除和乘除混合运 算》
连乘运算 2 × 3 × 4 ＝ 24
6 先算2×3＝6， 再用6×4＝24。
运算顺序：从左往右
乘除混合运算 36 ÷ 4 × 3 ＝ 27
9 先算36÷4＝9, 再用9×3＝27。
运算顺序：从左往右
连除运算 48 ÷ 6 ÷ 2 ＝ 4
8 先算48÷6＝8， 再用8÷2＝4。
运算顺序：从左往右
乘除混合运算 8 × 3 ÷ 6＝ 4
24 先算8×3＝24， 再用24÷6＝4。
运算顺序：从左往右
前面我们研究了连乘、连除和乘除混合运算，现在 归纳一下连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序。
连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序： 按从左往右的顺序依次计算。
1
3×3＝ 9 9×5＝ 45 3×3×5＝ 45
24÷4＝ 6 6×8＝ 48 24÷4×8＝ 48
32÷8＝ 4 4÷2＝ 2 32÷8÷2＝ 2
苏教版数学二年级上册6.10连乘、连除和乘除混合运算-课件
你是怎么计算加减混合算式的？
我是从左往右算的。
探究新知
6 2×3×4＝ 24 6
36÷4×3＝27 9
怎么计算连乘、乘除混合算式？ 从左往右算。
探究新知
48÷6÷2＝ 4 8
8×3÷6＝ 4 24
课堂练习
想想做做
1.
9
6
4
45
48
2
45
48
2
课堂练习
想想做做
2. 6×3÷9＝ 2 2×4×9＝72 36÷6×8＝ 48 9×2÷6＝ 3
苏教版 数学 二年级 上册
表内乘法和表内除法（二）
连乘、连除和乘除混
合运算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
计算下面各题。
22+28+34= 84
84-8-28= 48
你是怎么计算连加、连减算式的？
我是从左往右算的。
课前导入
计算下面各题。
43+28-25= 46
67-38+24= 53
课堂练习
想想做做
5. 在 里填“＞”或 “＜”。 2×3×4 ＞ 3×4÷6
8×3÷4 ＜ 6÷3×9
课堂练习
想想做做
6. 一本连环画有30页，小军用6天看完，平均每天看 几页？ 30÷6＝5（页）
答：平均每天看5页。
课堂练习
想想做做
7. 一本连环画有30页，小芳看了几天后还剩6页没有看， 小红已经看了多少页？
答：买三个皮球够了。
Hale Waihona Puke 课堂练习想想做做8.
（4）买娃娃的钱买皮球能买多少？ 18÷3=6（个）
(赛课课件)苏教版数学二年级上：第6单元《连乘、连除和乘除混合运算》
9
18
3
6
4
6
24
3
8
课堂小结
数学游园会好 玩吗？
你今天有什么 收获？
36÷4×3= 27
在一道算式里既有除法又 有乘法的叫作乘除混合运算。
试一试
48÷6÷2= 4 8
8×3÷6= 4 24
典题精讲
1、 听小猴说你们都很聪明，又乐于助人，
那我考一考你们，并回答我的问题， 能做到吗？
问题：这三个算式有什么关系？
3×3= 9
24÷4= 6
32÷8= 4
9×5= 45
6×8= 48
4÷2= 2
3×3×5= 45 24÷4×8= 48 32÷8÷2= 2
典题精讲
2、 听小猴说你们都很聪明，又乐于助人，
那我考一考你们，并回答我的问题， 能做到吗？
4 ×9 36 ÷6 6
3 ×2 6 ×7 42
4×9÷6= 6
3×2×7= 42
问题：比较上下两题你发现了什么？
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.1 221.5.1 2Wednesday, May 12, 2021 10、低头要有勇气，抬头要有低气。0 6:41:49 06:41:4 906:41 5/12/20 21 6:41:49 AM 11、人总是珍惜为得到。21.5.1206:41: 4906:4 1May-2 112-Ma y-21 12、人乱于心，不宽余请。06:41:4906 :41:490 6:41W ednesda y, May 12, 2021
顺还利有通一关， 请噢进！！
探究新知
2×3×4= 24
我像遇这到样难的题题 了目，，大从哥左哥往、 大右姐依姐次能计帮算 帮就忙可吗以？了。 对吗？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6×3÷9= 2 2×4×9= 72 16÷4÷2= 2
32÷4×9= 72
6×3+8 2×2×8 27 ÷ 3 ÷ 3
6×6÷4
64 ÷ 8 ÷ 4
56 ÷ 7 × 5
4×2×7
40 25 45
÷5
8 5 9
×7
56 35 63
今天，森林王国的大象爷 爷邀请小动物们去参加 “夺红旗比赛”。
你们想 去吗？
想要进来 口令正确， 通过！ 先对口令！
2 ×3 = 6 ×4 =
36 ÷4 = 9 ×3 = 48 ÷6 = 8 ÷2 = 8 ×3 = 24 ÷6 =
2×3×4= 24 6
像这样的题目，从左往 我遇到难题了，ห้องสมุดไป่ตู้哥哥 右依次计算就可以了。 大姐姐能帮帮忙吗？ 对吗？
3×2×7= 42
问题：比较上下两题你发现了什么？
听小松鼠说你们都很聪明，又乐 于助人，这是真的吗？那我考一 考你们，并回答我的问题。
3×3= 9 9×5= 45
24÷4= 6 6×8= 48
32÷8= 4 4÷2= 2
3×3×5= 45 24÷4×8= 48 32÷8÷2= 2
问题：这三个算式有什么关系？
同桌相互读，不会读的请教其他同学 或老师。 小组内讨论，怎样计算（先算什么， 再算什么）？
36÷4×3= 27 9
连乘、连除和乘除混合运算
48÷6÷2= 4
8×3÷6= 4
24
8
听小松鼠说你们都很聪明，又乐 于助人，这是真的吗？那我考一 考你们，并回答我的问题。
4
×9
36
÷6
6
3
×2
6
×7
42
4×9÷6= 6
义务教育课程标准苏教版小学二年级数学上册
连乘、连除和乘除混合运算
XX小学 XXX
学习目标：
1. 学会读连乘、连除和乘除混合的算式， 掌握运算顺序，能正确地进行计算。 2．通过连乘、连除、乘除混合的计算，进 一步熟练表内乘、除法计算。
3．激发学生的竞争意识，提高学生的计算 能力。
美丽的大森林有一片宽阔的草地， 草地上聚集了一大群小动物在玩耍， 特别热闹。