《10.1统计调查》课件[优质ppt]

我校八年级同学最喜爱节目的人数统计图
戏曲 新闻 6﹪ 8﹪ 体育
娱乐
20﹪
36﹪ 动画
30﹪
Байду номын сангаас
扇 形 统 扇形统计图的特点： 计 扇形统计图能清楚地 图 表示出各部分在总体
中所占的百分比。
图10.1－1 （2）
我们知道，扇形图通过扇形的大小 来反映各个部分占总体的百分比。
讨论：如何根据百分比或圆心角画出相应 的扇形图？
点心甜度调查表
全面调查
全
面
收集数据 （调查问卷）
调
查 的
整理数据 （统计表格）
基
本
描述数据 （条形图、扇形图）
过
程
畅想网络
Imagination Network
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圆心角的度数=百分比× 360°
12
你能说出条形图和 扇形图的相同点和 不同点吗？
相同点： 都能了解喜欢哪种节目的人数最 多和最少。
不同点：条形图能得出具体喜欢每种节目 的人数，扇形图能得出各种人数 的百分比。
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在上述的调查“全班同学最喜爱某电视 节目”的活动中，调查的对象是全班同 学。 这样考察全体对象的调查叫全面调查。
为了更加直观的看出上表中的信息， 还可以用条形统计图和扇形统计图来描 述数据。如下页图。
数据的描述
我校八年级同学最喜爱节目的人数统计图
人数
条 形
20 15
18 15
统 计
10 10
图 条形统计图的特点
54
条形统计图能清楚 3 地表示出每个项目
0
的具体数目。
新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 节目类别
图10.1－1 （1）
制表注意事项：
①、表格上方写上表头；
②、划记法：实质上是打“正”字；
③、表格式样可以多样化，以“简单”、 “清楚” 为准。 ④、制表的目的是突出数据的分布规律。
全班同学最喜爱节目的人数分布表
注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。
从上表中，我们就可以清楚的看出全班 同学最喜爱某种动物的人数分布具体情 况了，例如：新闻，全班40个人有 人 最喜爱，占班级总人数的 ；再有如 体育，全班40个人有 人最喜爱，占班 级总人数的 ，等等。
地调查，媒体查询，实验记录，实际测量， 资料查询，来访调查，问卷调查等。
为了收集数据我们就要设计调查 问卷。
设计调查问卷：
调查问卷 年 月日
*填完后，请将问卷交给小组长。
那么很明显，刚刚收集的数据是杂 乱无序的，这样的数据不利于我们 发现其中的规律，为了更加清楚的 了解数据所蕴含的规律，我们需要 对收集来的数据进行整理。统计中 经常用表格整理数据。
问题1、观看下列图片，回答问题：
1.新闻
2.体育
3.动画
4.娱乐
5.戏曲
如果要了解全班同学对新闻、体育、 动画、娱乐、戏曲五类电视节目的 喜爱情况，你会怎么做？
要想知道我们班的同学喜爱电视节目 的情况，就必须做统计调查。
首先我们可以对全班同学进行问卷调 查，主要目的是收集数据。
收集数据方法很多，如：民意调查，实
例如，我国约10年就会进行一次人口普 查，这个人口普查就是一次全面调查。
.一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点 心免费送给36人品尝,以调查这种点心的甜度是否适中, 调查结果如下: CCCBADBCCDCC ABDCECECCABE CBCCBCCCBCDC 请你用表格整理上面的数据,画条形图和扇形统计图, 并推断甜点的甜度是否适中．