管理心理学：第五章 能力
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2020/10/2 4
二、能力种类
1）． 一般能力
又称为智力，指大多 数活动所共同需要的 能力
包括：观察力、注意 力、记忆力、思维力 和想象力等。
2）． 特殊能力
又称为专门能力，指为完成某 项专门活动所必须的能力
2020/10/2 5
智力因素
智力高的学生，学习速度快、效率高，获得知识量多；智 力低的学生，学习速度慢、效率低，获取知识和保存知识 少。 例如，克龙巴赫(L·J·Cronbach)根据学习成绩来判定人的 智力， 认为：智商130的人，可以获得哲学博士学位； 智商120的人，可以大学毕业； 智商115的人，可以读到大学一年级； 智商110的人，可以高中毕业，有一半人会大学毕业； 智商105的人，有一半人专科学校毕业。
毕业后，马斯洛经历了一段人生低 谷时期，因为犹太人的背景使他一 时难以找到工作。此时他意外地收 到了著名心理学家桑代克的邀请， 成为了他的助手。
他后来回忆道“从那以后，如果我 在学术上遭到谁的反对而打退堂鼓， 我会在半夜醒来，叫道，老天爷， 我比他聪明！干嘛认为自己是错的， 而他才是正确的呢？” 呵呵，看来IQ和EQ也是有相关的， IQ高也可以促使人意志更加坚定不 拔。
2020/10/2 11
三、能力差异与管理
（一）能力水平差异:高低 （二）能力时间差异：早晚
（三）能力性别差异 （四）种族差异 （五）职业差异
2020/10/2 12
（一）、发展水平的差异
智商（Intelligence Quotient）为例 通常用IQ表示 两头小，中间大
2020/10/2 13
2020/10/2 16
高智力儿童和高智力成人的最重要的特征排序表（第三个版本）
儿童 1.好奇心强 2.爱思考和提问 3.富有想象力 4.反应快 5.富有创造性 6.观察能力强 7.记忆力强 8.动手操作能力强 9.模仿能力强 10.兴趣广泛
2020/10/2 7
赛达斯的父亲原为哈佛大学心理学荣誉教授。他认为，人脑与肌肉一 样，是可以训练与培养的。 所以，还在小赛达斯出生以前，他就准备在儿子身上进行一系列“试 验”。 小赛达斯一出世，他就在小床的周围挂满了英文字母，并不断在他的 身旁发出字母的读音。 接着他又用各类教科书取代了儿童玩具。 于是，赛达斯从小就被各种几何、地球和多种外国语言所包围。 虽然他在痊愈出院后，又以优异成绩从哈佛大学毕业，但他早已对父 亲的试验与整个世界产生反感，热切渴望过正常人的普通生活。 自此以后，他离家而去，更名换姓，在一家商店里当了普通店员。
2020/10/2 8
《伤仲永》
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼 求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作 诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父， 或一钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环丐于邑人，不使 学。 予闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三 矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到 舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人 远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也， 如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众， 又不受之人，得为众人而已邪！
智商 139 以上 120—139 110—119 90—109 80—89 70—79 70 以下
级别 非常优秀 优秀 中上 中智 中下 临界 智力迟钝
% 1 11 18 46 15 6 3
2020/10/2 14
1．超常儿童及其特征 一般认为，智商在140以上的儿童，
我们称其为智力超常。
天津13岁少年大学生张炘炀考取硕士 研究生
2020/10/2 6
人造天才的悲剧
日本学者木村久一在《早期教育与天才》一书中曾介绍扬名一时的美 国神童赛达斯： 他六个月会认英文字母， 两岁能看懂中学课本， 4岁已发表了三篇五百字的文章， 在6岁生日晚会上又写成了一篇解剖学论文。 上小学刚入学那天上午9点被编入一年级，到中午12点母亲去接他时， 已经是三年纪学生了。 8岁上中学， 12岁破格进入哈佛大学， 在相当长的一段时间内他成了全美新闻机构大捧特捧的超级明星。 然而14岁那年却因患精神病入院， 到21岁时只不过是一名普通的店员，薪金十分可怜。
2020/10/2 2
世贸谈判成功以后，这位稀里糊涂的秘书被 龙永图很快送走了。原因很简单，他做谈判专家 助理很出色，但是在平时，他就不适合了。
龙永图很清楚，什么时候什么人最适合什么 工作，什么时候该用什么人，什么时候不该用什 么人。
2020/10/2 3
一、能力概述
能力包括两个涵义： 个体的实际能力 个体的潜在能力
第五章 能力
2020/10/2 1
龙永图选用秘书
当龙永图选该人当秘书时，全场哗然，因为这 个人根本不适合当秘书。 在众人眼中，秘书都是勤勤恳恳，做事谨慎，对领 导体贴入微。 但是龙永图选的秘书却是一个大大咧咧的人，从来 不会照顾人。每次龙永图和他出国，都是龙永图走 到他房间里说，请你起来。对于日程安排，他有时 甚至不如龙永图清楚，十有九次他是错的。 但为什么龙永图会选他当秘书呢？ 因为他是世贸专家，而且对世贸问题简直像着迷一 样！ 他还有一个特点，就是经骂。无论你怎么骂他，5 分钟以后他又会回来，重新和你讨论先前的问题。 龙永图脾气大
在2005年的高考中，年仅10岁的张炘 炀以505分的成绩被天津工程师范 学院录取，成为中国年龄最小的大 学生
2008年他又成为中国年龄最小的硕士 生。 （北京工业大学）
"先成人后成长"的原则
2020/10/2 15
超常不是坏事：马斯洛
桑代克对他进行了智商测验，结果 很快就出来了，CAVD心理测试表 明他的智商高达195，是天才的智 商水平。
2020/10/2 9
非智力因素
第一层次
源自文库
理想、信念、世界观
第二层次
意志 品质
情绪 情感 特点
需要 兴趣 动机
性格 气质 特征
学生 学习 活动
自 第三层次 制
力
荣 誉 感
顽 强 性
学 习 热 情
求 知 欲
成 就 动 机
自 信 心
好 胜 心
独 立 性
2020/10/2 10
特殊能力
一个人可以有许多种特殊能力， 但只有一二种占优势。
二、能力种类
1）． 一般能力
又称为智力，指大多 数活动所共同需要的 能力
包括：观察力、注意 力、记忆力、思维力 和想象力等。
2）． 特殊能力
又称为专门能力，指为完成某 项专门活动所必须的能力
2020/10/2 5
智力因素
智力高的学生，学习速度快、效率高，获得知识量多；智 力低的学生，学习速度慢、效率低，获取知识和保存知识 少。 例如，克龙巴赫(L·J·Cronbach)根据学习成绩来判定人的 智力， 认为：智商130的人，可以获得哲学博士学位； 智商120的人，可以大学毕业； 智商115的人，可以读到大学一年级； 智商110的人，可以高中毕业，有一半人会大学毕业； 智商105的人，有一半人专科学校毕业。
毕业后，马斯洛经历了一段人生低 谷时期，因为犹太人的背景使他一 时难以找到工作。此时他意外地收 到了著名心理学家桑代克的邀请， 成为了他的助手。
他后来回忆道“从那以后，如果我 在学术上遭到谁的反对而打退堂鼓， 我会在半夜醒来，叫道，老天爷， 我比他聪明！干嘛认为自己是错的， 而他才是正确的呢？” 呵呵，看来IQ和EQ也是有相关的， IQ高也可以促使人意志更加坚定不 拔。
2020/10/2 11
三、能力差异与管理
（一）能力水平差异:高低 （二）能力时间差异：早晚
（三）能力性别差异 （四）种族差异 （五）职业差异
2020/10/2 12
（一）、发展水平的差异
智商（Intelligence Quotient）为例 通常用IQ表示 两头小，中间大
2020/10/2 13
2020/10/2 16
高智力儿童和高智力成人的最重要的特征排序表（第三个版本）
儿童 1.好奇心强 2.爱思考和提问 3.富有想象力 4.反应快 5.富有创造性 6.观察能力强 7.记忆力强 8.动手操作能力强 9.模仿能力强 10.兴趣广泛
2020/10/2 7
赛达斯的父亲原为哈佛大学心理学荣誉教授。他认为，人脑与肌肉一 样，是可以训练与培养的。 所以，还在小赛达斯出生以前，他就准备在儿子身上进行一系列“试 验”。 小赛达斯一出世，他就在小床的周围挂满了英文字母，并不断在他的 身旁发出字母的读音。 接着他又用各类教科书取代了儿童玩具。 于是，赛达斯从小就被各种几何、地球和多种外国语言所包围。 虽然他在痊愈出院后，又以优异成绩从哈佛大学毕业，但他早已对父 亲的试验与整个世界产生反感，热切渴望过正常人的普通生活。 自此以后，他离家而去，更名换姓，在一家商店里当了普通店员。
2020/10/2 8
《伤仲永》
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼 求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作 诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父， 或一钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环丐于邑人，不使 学。 予闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三 矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到 舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人 远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也， 如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫不受之天，固众， 又不受之人，得为众人而已邪！
智商 139 以上 120—139 110—119 90—109 80—89 70—79 70 以下
级别 非常优秀 优秀 中上 中智 中下 临界 智力迟钝
% 1 11 18 46 15 6 3
2020/10/2 14
1．超常儿童及其特征 一般认为，智商在140以上的儿童，
我们称其为智力超常。
天津13岁少年大学生张炘炀考取硕士 研究生
2020/10/2 6
人造天才的悲剧
日本学者木村久一在《早期教育与天才》一书中曾介绍扬名一时的美 国神童赛达斯： 他六个月会认英文字母， 两岁能看懂中学课本， 4岁已发表了三篇五百字的文章， 在6岁生日晚会上又写成了一篇解剖学论文。 上小学刚入学那天上午9点被编入一年级，到中午12点母亲去接他时， 已经是三年纪学生了。 8岁上中学， 12岁破格进入哈佛大学， 在相当长的一段时间内他成了全美新闻机构大捧特捧的超级明星。 然而14岁那年却因患精神病入院， 到21岁时只不过是一名普通的店员，薪金十分可怜。
2020/10/2 2
世贸谈判成功以后，这位稀里糊涂的秘书被 龙永图很快送走了。原因很简单，他做谈判专家 助理很出色，但是在平时，他就不适合了。
龙永图很清楚，什么时候什么人最适合什么 工作，什么时候该用什么人，什么时候不该用什 么人。
2020/10/2 3
一、能力概述
能力包括两个涵义： 个体的实际能力 个体的潜在能力
第五章 能力
2020/10/2 1
龙永图选用秘书
当龙永图选该人当秘书时，全场哗然，因为这 个人根本不适合当秘书。 在众人眼中，秘书都是勤勤恳恳，做事谨慎，对领 导体贴入微。 但是龙永图选的秘书却是一个大大咧咧的人，从来 不会照顾人。每次龙永图和他出国，都是龙永图走 到他房间里说，请你起来。对于日程安排，他有时 甚至不如龙永图清楚，十有九次他是错的。 但为什么龙永图会选他当秘书呢？ 因为他是世贸专家，而且对世贸问题简直像着迷一 样！ 他还有一个特点，就是经骂。无论你怎么骂他，5 分钟以后他又会回来，重新和你讨论先前的问题。 龙永图脾气大
在2005年的高考中，年仅10岁的张炘 炀以505分的成绩被天津工程师范 学院录取，成为中国年龄最小的大 学生
2008年他又成为中国年龄最小的硕士 生。 （北京工业大学）
"先成人后成长"的原则
2020/10/2 15
超常不是坏事：马斯洛
桑代克对他进行了智商测验，结果 很快就出来了，CAVD心理测试表 明他的智商高达195，是天才的智 商水平。
2020/10/2 9
非智力因素
第一层次
源自文库
理想、信念、世界观
第二层次
意志 品质
情绪 情感 特点
需要 兴趣 动机
性格 气质 特征
学生 学习 活动
自 第三层次 制
力
荣 誉 感
顽 强 性
学 习 热 情
求 知 欲
成 就 动 机
自 信 心
好 胜 心
独 立 性
2020/10/2 10
特殊能力
一个人可以有许多种特殊能力， 但只有一二种占优势。