【精编版】《西方哲学智慧》第十三讲：康德哲学(99)
康德的主要哲学思想 康德哲学的主要观点
康德的主要哲学思想康德哲学的主要观点各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢康德的一生对知识的探索可以以1770年为标志分为前期和后期两个阶段，前期主要研究自然科学，后期则主要研究哲学。
以下是小编精心整理的康德的主要哲学思想的相关资料，希望对你有帮助!康德的主要哲学思想康德的一生对知识的探索可以以1770年为标志分为前期和后期两个阶段，前期主要研究自然科学，后期则主要研究哲学。
前期的主要成果有1755年发表的《自然通史和天体论》，其中提出了太阳系起源的星云假说。
在后期从1781年开始的9年里，康德出版了一系列涉及领域广阔、有独创性的伟大著作，给当时的哲学思想带来了一场革命，它们包括《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》。
”三大批判”的出版标志着康德哲学体系的完成。
哲学方面伊曼努尔·康德提出了三大批判，即《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》。
《纯粹理性批判》要回答的问题是:我们能知道什么?康德的回答是:我们只能知道自然科学让我们认识到的东西，哲学除了能帮助我们澄清使知识成为可能的必要条件，就没有什么更多的用处了，自从柏拉图以来的康德把这个问题彻底给颠倒了。
在此之前，人们让认识向外部事物看齐，而康德说，如果我们颠倒一下，让事物向我们的认识看齐，该会如何?康德把这一思维方法与哥白尼的”日心说”相比较:哥白尼以前，人们认为一切星球围着我们地球转，哥白尼却说，我们地球是在围着其它星球转。
《实践理性批判》是康德的前一部著作《纯粹理性批判》的归宿和目的。
所谓”实践理性”，是指实践主体的意志，对于实践理性的”批判”，就是要考察那规定道德行为的”意志”的本质以及它们遵循的原则。
全书包括”纯粹实践理性的原理论”和”纯粹实践理性的方法论”两大部分。
该书的重要理论意义在于，它把人的主体性问题突出出来，强调了人格的尊严与崇高，表现了强烈的人本主义精神。
《判断力批判》要回答的问题是:我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是:如果要真正能做到有道德，我就必须假设有上帝的存在，假设生命结束后并不是一切都结束了。
西方哲学智慧答案（完整版）
西⽅哲学智慧答案（完整版）智慧的痛苦1下列说法正确的是：（A）A 西⽅哲学史可以分为四个时期B 公元2世纪到公元16世纪叫做古代哲学C 2 0世纪叫做近代哲学2所有哲学家都不清楚什么是哲学，因此他们都在研究什么是哲学。
错4辩证法就是变戏法，哲学家的⼯作就是变⿊为⽩，指⿅为马。
错5哲学是讲道理的学问，⽽对这些道理的论证主要是依靠逻辑。
正确6 哲学没有实际的效⽤，因此，如果不是将哲学作为职业的话，不需要学哲学。
错7哲学所要解决的问题都是难题，没有标准答案，既然如此，对这些难题没有必要加以研究，解决能解决的问题就可以了。
错8哲学所要解决的是⽣死问题，或者⽣死问题的变种：有限与⽆限的⽭盾、绝对与相对的冲突、短暂与永恒的张⼒。
正确9历史上的哲学所⾯对的问题其实都是⼈⽣问题，逃⽆可逃，必须去⾯对。
即使没有标准答案，但是对这个问题有真诚的回应，本⾝就是⼀种解答。
正确10哲学家都因为学科分化⽽⼤为不⽢，要为哲学这门学科谋⽣存谋发展。
错11⿊格尔说哲学就是哲学史，意思是说，哲学史就是哲学⾃⾝的发展，当哲学史发展成熟的时候，哲学就成熟了。
正确12现在我们说哲学就是哲学史，主要是认为哲学史上的哲学家分别提出问题并且给出⾃⼰的解答，哲学史就是哲学问题史，通过对这些问题的学习，我们可以了解什么是哲学。
正确13只要理解了某位哲学家的思路和逻辑，我们就能达到这位哲学家的思想⾼度。
错哲学的诞⽣1下列关于希腊哲学的说法不正确的是：（ C）A 希腊哲学脱胎于希腊神话B 希腊哲学起源于对⾃然的惊诧，⼀开始是⾃然哲学C 早期希腊哲学家都是职业哲学家，从事哲学研究⽽获得薪酬2古希腊也有过中央集权的时期，⽽⾮只有城邦制。
正确3希腊的⽂化传统曾经中断过，所以后来兴起城邦制，希腊⼈受到传统⽂化的影响⽐起其他⽂明来要⼩很多。
正确4下列说法正确的是：（B）A 马其顿王国吞并希腊之后，希腊⼈的⽂化都被消灭了B 城邦制和公民民主使得语⾔和论辩的作⽤变得显著，哲学获得有利的发展空间C 希腊⼈之所以研究哲学，是为了学科建制完备这⼀需要5古希腊哲学源远流长，最早给希腊⼈提供世界观的就是希腊哲学。
康德的主要哲学思想 康德哲学的主要观点
康德的主要哲学思想康德哲学的主要观点康德的一生对知识的探索可以以1770年为标志分为前期和后期两个阶段，前期主要研究自然科学，后期则主要研究哲学。
以下是小编精心整理的康德的主要哲学思想的相关资料，希望对你有帮助!康德的主要哲学思想康德的一生对知识的探索可以以1770年为标志分为前期和后期两个阶段，前期主要研究自然科学，后期则主要研究哲学。
前期的主要成果有1755年发表的《自然通史和天体论》，其中提出了太阳系起源的星云假说。
在后期从1781年开始的9年里，康德出版了一系列涉及领域广阔、有独创性的伟大著作，给当时的哲学思想带来了一场革命，它们包括《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》。
”三大批判”的出版标志着康德哲学体系的完成。
哲学方面伊曼努尔·康德提出了三大批判，即《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》。
《纯粹理性批判》要回答的问题是:我们能知道什么?康德的回答是:我们只能知道自然科学让我们认识到的东西，哲学除了能帮助我们澄清使知识成为可能的必要条件，就没有什么更多的用处了，自从柏拉图以来的康德把这个问题彻底给颠倒了。
在此之前，人们让认识向外部事物看齐，而康德说，如果我们颠倒一下，让事物向我们的认识看齐，该会如何?康德把这一思维方法与哥白尼的”日心说”相比较:哥白尼以前，人们认为一切星球围着我们地球转，哥白尼却说，我们地球是在围着其它星球转。
《实践理性批判》是康德的前一部著作《纯粹理性批判》的归宿和目的。
所谓”实践理性”，是指实践主体的意志，对于实践理性的”批判”，就是要考察那规定道德行为的”意志”的本质以及它们遵循的原则。
全书包括”纯粹实践理性的原理论”和”纯粹实践理性的方法论”两大部分。
该书的重要理论意义在于，它把人的主体性问题突出出来，强调了人格的尊严与崇高，表现了强烈的人本主义精神。
《判断力批判》要回答的问题是:我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是:如果要真正能做到有道德，我就必须假设有上帝的存在，假设生命结束后并不是一切都结束了。
西方哲学智慧理论理性
理论理性（四）已完成成绩：100.0分
1
康德说灵魂、宇宙和上帝是（）的三个理念。
A、感性
B、经验
C、理性
D、直观
正确答案：C 我的答案：C 得分：10.0分
2
（）分为先验分析论和先验辨证论。
A、先验论
B、逻辑
C、先验思维
D、先验逻辑
正确答案：D 我的答案：D 得分：10.0分
3
二律背反是谁提出的？
A、卢梭
B、洛克
C、康德
D、柏拉图
正确答案：C 我的答案：C 得分：10.0分
4
康德时代把传统形而上学分为（）部分。
A、1.0
B、2.0
C、3.0
D、4.0
正确答案：C 我的答案：C 得分：10.0分
5
（）说“人是万物的尺度。
”
A、洛克
B、普罗泰戈拉
C、康德
D、黑格尔
正确答案：B 我的答案：B 得分：10.0分
6
康德认为（）就是混淆了理想的统一性和现实的统一性。
A、幻象
B、假象
C、感觉
D、经验
正确答案：A 我的答案：A 得分：10.0分
7
康德把理性宇宙论的幻象叫做二律背反。
正确答案：√我的答案：√得分：10.0分8
康德的四组范畴叫量、质、关系、样式。
正确答案：√我的答案：√得分：10.0分9
康德称量和质叫做数学范畴。
正确答案：×我的答案：×得分：10.0分10
康德称关系和样式叫做数学范畴。
正确答案：×我的答案：×得分：10.0分。
康德政治哲学13讲
康德政治哲学十三讲汉娜•阿伦特著曹明译第一讲谈论、探讨康德的政治哲学有其独特的困难。
和其他许多哲学家不同，如柏拉图、亚里士多德、奥古斯丁、托马斯、斯宾诺沙、黑格尔等等，康德从未有过政治哲学的专著。
研究康德的著作非常庞大，但关于他的政治哲学的研究却寥寥无几，只有一本著作值得认真对待，即Hans Saner的Kants Weg vom Krieg zum Frieden，在法国，最近出现了深入研究康德政治哲学的一部论文集，[ii]其中一些颇为有趣；然而，即使在那些著作中，你很快就会发现对待这个问题的方式是将其看作是康德的一个边缘性论题。
在所有将康德的哲学作为一个整体来研究的著作中，只有雅斯贝尔斯（Jaspers）花了四分之一的篇幅来讨论这个问题。
（雅斯贝尔斯（Jaspers）是康德惟一的追随者；Saner是雅斯贝尔斯（Jaspers）惟一的追随者。
）不论是康德的历史文集，[iii]还是最新整理的康德的政治哲学文集，[iv]在性质和深度上都不能和康德的其它著作相比；确实，它们无法构成像一位研究者所宣称的“第四批判”，这位著者只是急切地想赋予这些偶然进入康德视野的论题高的定位。
[v]康德自己称其中一些不过是“理念的嬉戏（play with ideas）”或一次“惬意的旅游（mere pleasure trip）”[vi]。
从目前为止最重要的一篇文章《永久和平论》看来，其讽刺的言调表明，康德并没有认真对待这些作品。
在一封致Kiesewetter信中（1795年10月15日），他称这些文章是“遐想（reveries）”(就像他想起早年和斯韦登伯格（Swedenborg）*的娱乐，在他的著作《形而上学之梦》（Dreams of Metaphysics）中描述了一位神奇的魔法预言家(Ghost-Seer)[1776])。
就《权利科学》（The Doctrine of Right）而言——你会发现只有这本由Reiss编辑的作品读来是多么的冗长和学究气——很容易同意叔本华的这个说法：“似乎这不是那个伟大人物的作品，倒像是一个平庸之人[gewhönlicher]的产品。
康德 哲学.ppt
对现象领域的规定
四、实践理性批判
人类 理性
理论理性：认识功能
自然法则
人 不得不服从
应该遵从
实践理性:意志功能
道德法则
四、实践理性批判
康德是把实践范畴引入哲学的第一人，其实 践仅限于伦理学范围
自然法则体现为以“是”为系词的叙述式， 理性法则乃是由“应该”联结的命令式
五、判断力批判
美学
康德是西方美学史上开宗立派的大师，从 他之后美学才真正成为独立的学科
康德的美学贡献与其审美经验无关，完全 是出于其哲学理论需要的纯粹理论思辨的 结果。
五、判断力批判
美学 审美判断不同于逻辑判断，它基于美
感而不是范畴 审美判断关涉的是主体对事物的纯粹
形式的把握，与被把握的对象没有直 接关系（事物之美与事物本身的性质 无关，而是因为它符合了主体的某种 形式，引想主观上愉快的美感）
知识以判断为基本单位，而判断就是以某种形式把不 同的表象或概念联结（综合）在一起。
综合的三重作用：直观中把握性的综合；想象中再现 性的综合；概念中认知性的综合
认识的对象只是表象，即把不同的表象结合于一身的 同一性（对象概念）→意识的同一性→自我的同一性 为其基础和前提→一切认识之最高的根据就是先验主 体的自我同一性。
先验分析论 三、纯粹理性批判
客观演绎：从自我的先验同一性出发，通 过自我意识与对象意识之间的关系说明范 畴对经验的客观有效性
自我的先验同一性：我思伴随着我的一切表象 自我意识还必须以对象之综合的统一性为前提 范畴作为先验自我之综合统一功能的体现乃是
自我与对象之间的“中介” 知性范畴是形成经验对象的先天条件
西方哲学智慧课后习题
西方哲学智慧课程概述 (1)哲学不是什么（一） (2)哲学不是什么（二） (2)哲学是什么 (2)哲学问题的性质 (3)怎么学哲学 (3)希腊文明的历史背景 (4)哲学的诞生 (4)早期希腊自然哲学 (4)本体论的转向 (5)智者学派 (6)苏格拉底生平 (6)苏格拉底的思想 (7)苏格拉底的论辩方法和历史影响 (7)柏拉图的生平和思想概述 (8)两个世界（一） (8)两个世界（二） (9)柏拉图学说的影响 (10)亚里士多德的生平与著作 (10)原因论 (11)形而上学 (12)实体的概念 (12)亚里士多德的伦理学 (13)晚期希腊哲学 (13)中世纪哲学的历史背景 (14)基督教对哲学的贡献 (14)教父哲学已完成 (15)经院哲学 (15)文艺复兴与宗教改革 (16)近代哲学的曙光 (17)两希传统碰撞中的近代哲学 (17)笛卡尔与主体性的觉醒 (18)笛卡尔的形而上学 (18)斯宾诺莎的生平与历史地位 (19)斯宾诺莎的哲学体系（一） (20)斯宾诺莎的哲学体系（二） (21)莱布尼茨 (21)洛克（一） (22)洛克（二） (23)贝克莱 (23)休谟 (24)霍布斯 (25)洛克、孟德斯鸠 (25)卢梭 (26)德国古典哲学的历史背景与康德的生平 (27)康德面对的哲学问题 (27)康德的哥白尼式革命（一） (28)康德的哥白尼式革命（二） (28)康德的历史影响与地位 (29)引言 (30)理论理性（一） (30)理论理性（二） (31)理论理性（三） (31)理论理性（四） (32)实践理性及其与理论理性的关系 (33)康德的主要精神 (34)黑格尔的生平与著作 (34)黑格尔的思想与历史地位（一） (35)黑格尔的思想与历史地位（二） (35)哲学回归生活 (36)课程概述1黑格尔是哪国人A、美国B、德国C、英国D、法国正确答案：B2西方哲学史涵盖的时间跨度A、公元前6世纪到19世纪B、公元前4世纪到18世纪C、公元前5世纪到20世纪D、公元前6世纪至今正确答案：A3西方哲学史中公元前6世纪到公元6世纪这一时期的哲学叫做A、近代哲学B、现代哲学C、中古哲学D、古代哲学正确答案：D4公元2世纪到16世纪的西方哲学叫做中古哲学正确答案：√5古希腊哲学不属于西方哲学史内容。
西方哲学智慧-网课答案
1. 单选题以下哪一项是近代哲学的基本问题()思维与存在2. 单选题中国哪位思想家曾提出“未知生,焉知死”的观点()孔子3. 单选题以下哪位认为幸福是合乎德性地实现活动()亚里士多德4. 单选题中世纪对教父哲学影响最大的哲学是下面哪一项()新柏拉图主义5. 单选题下面哪一位提出了经验论的基本原则()培根\6. 单选题下面哪一项可分为先验分析论和先验辨证论()先验逻辑7. 单选题下列哪位哲学家提出了“一切都在变化,只有变是不变的,但是变不是没有,不是无迹可寻的,变化是有规律的。
”赫拉克利特8. 单选题下面哪一项是单纯经验的判断不带有任何普遍性和必然性()后天综合判断9. 单选题托马斯·阿奎那从以下哪一项出发推论上帝存在的()具体事物的存在10. 单选题康德的观点认为人要享受幸福的首要前提是下面哪一项()拥有德行-11. 单选题以下哪一项是贝克莱的哲学研究最终目的()证明上帝存在12. 单选题在《国家篇》中,柏拉图用了三个比喻来解释他的理念论,以下哪个比喻不在其中()月喻13. 单选题下面哪一项洛克的理论被康德颠覆了()白板说14. 单选题卢梭所说的“人所形成的人”是指一种什么样的人()社会人15. 单选题康德的伦理学是为了解决下面哪一个问题()价值理性<16. 单选题康德同意经验论的基本原则认为一切知识来源于下面哪一项()感觉经验17. 单选题科学知识、科学技术是我们认识世界、改造的世界的()。
工具和手段18. 单选题为什么说哲学是一门让人糊涂的学问()每个哲学家的思想不同19. 单选题康德哲学也称作下面哪一项哲学()批判20. 单选题早期自然哲学的局限有()。
以上都有~21. 单选题下面哪一位是《忏悔录》的作者()卢梭22. 单选题下面哪一位主张把国家看作是一个人格()霍布斯23. 单选题大卫·休谟的观点认为秩序就是以下哪一项()习惯性联想24. 单选题学习哲学的核心是()。
康德哲学简述
康德哲学简述康德哲学简述引言西方哲学向来是以理性作为基础的，只是理性的表达方式在不同阶段有所不同。
从西方哲学史的阶段来看，从公元前6世纪到罗马帝国灭亡，这一时期被称为古代哲学，或称作古希腊哲学；从公元2世纪教父哲学登上历史舞台到欧洲文艺复兴之后，这一时期被称作中古哲学，或称作基督教哲学、经院哲学；从17世纪开始一直到第二次世界大战结束后，这一时期被称作是近代哲学。
古代哲学的理性是一种关于宇宙的思辨，这一时期的哲学普遍探讨的是世界本原的问题；中古哲学的理性则是转变为信仰的助手、论证上帝存在的根据，这一时期基督教发展壮大，理性成了连接哲学与宗教的工具；近代哲学的理性由于受到当时科技水平迅猛发展这一社会背景的影响成为了一种科学精神，这一时期的哲学探究的是思维与存在的认识论的问题。
西方哲学发轫于古希腊，为以后的哲学的发展奠定了基础，只是这一时期的哲学毕竟由于当时社会政治、经济、文化水平的落后而显得朴素；中世纪的哲学则是成了“神学的婢女”，可以说在整个黑暗的中世纪，哲学是被紧紧的钳在基督教的笼子中而畸形发展的；从20世纪到现在，哲学步入了现代阶段，虽然哲学的发展呈现了百家争鸣的状态但并没有树立起任何一座高峰，其中一个原因是现代哲学家的研究大多基于以往哲学家的理论，在体系上并无多少新的创建。
还有一个更重要的原因便是，与它相临的近代哲学因为锋芒太盛而显得现代哲学略有些平淡。
近代哲学是整个西方哲学史的高潮，不仅前无古人能超越而且至今也后无来者可以打破这种局面。
近代哲学冲破宗教的束缚，一方面全面地批判了传统形而上学的观点，另一方面又解决了很多古代、中古哲学留下的问题。
最为重要的，近代哲学为我们构造了一个新的哲学体系，一种新的研究角度，是之后的哲学家无出其右沿用至今。
按照哲学形态的不同特征，近代哲学又可以划分为四个阶段：经验论与唯理论时期、法国哲学时期、德国古典哲学时期以及黑格尔后哲学，其中德国古典哲学最具代表性、最能体现近代哲学的特征。
《西方哲学智慧》2020春季班期末考试参考答案
2020春季班《西方哲学智慧》期末考试参考答案1、下列哪位哲学家提出了“一切都在变化,只有变是不变的,但是变不是没有,不是无迹可寻的,变化是有规律的C、赫拉克利特2、下面哪个学说的观点是“一切知识来源于感觉经验”C、经验论3、“哲学应该是人的精神家园。
”体现了哲学的()作用。
C、价值理性4、对黑格尔而言,让人成为()的代言人就是从人的角度认识宇宙A、绝对精神5、下面哪一项在康德的哲学思想中是对一切有理性者有效的C、道德行为6、休谟问题主要涉及以下哪个内容C、因果问题7、海德格尔是下面哪一国家的人海德格尔是下面哪一国家的人A、德国8、在《国家篇》中,柏拉图用了三个比喻来解释他的理念论,以下哪个比喻不在其中?C、月喻9、构成基督教的三大要素不包括以下哪一项D、希腊10、中国哪位思想家曾提出“未知生,焉知死”的观点?C、孔子11、德国哲学家黑格尔在《德国讲演录》中把下列哪位哲学家称为辩证法的开创者D、以上都有12、形而上学》的作者是以下哪一位?C、亚里士多德13、以下哪位哲学家认为苏格拉底对事物的区别和事物的概念进行了区别D、柏拉图14、康德认为我们感知世界的方式是下面哪一项D、时间和空间15、“数学上的点”可以分割,没有广延是谁的观点B、莱布尼茨16、《旧约圣经》中说亚当和夏娃吃了智慧之树的果子会死是C、亚当和夏娃会意识到人有生死17、大卫•休谟的观点认为秩序就是以下哪一项?C、习惯性联想18、苏格拉底认为()是解决早期希腊自然哲学众说纷纭、莫衷一是问题的关键。
B、强调知识的作用19、下面哪一位把人类理性区别为理论理性和实践理性D、康德20、冯友兰把人生区分为()个境界D、四21、让哲学回归生活是哪个节日的主导思想B、哲学节22、哲学学科化后,越来越专业,为什么它对社会的影响却越来越小?D、实用性不强23、“人哪怕有一次达到最高境界,也就满足了。
”是以下哪位哲学家的观点?C、亚里士多德24、下面哪一位哲学家被喻为“哲学史上的哥白尼式的革命”?B、康德25、具有独立性且必然发生作用的是下面哪个选项?D、自然法则26、以下哪一位达到了以对话方式写哲学著作的巅峰水平B、柏拉图27、《生命中不能承受之轻》的作者是谁?D、米兰。
西方哲学智慧
本节重点：近代哲学之父笛卡尔、“我思故我在”；斯宾诺莎的《神学政治论》与《伦理学》；莱布尼茨的单子论
三、我思故我在
本节重点：主体性的觉醒；“我思故我在”；二元论的难题
第九讲：唯理论
一、斯宾诺莎的哲学体系
本节重点：由本体论、认识论和伦理学三个部分组成，其中本体论是基础，认识论是手段，伦理学则是最高的目的。
五、通种论
本章重点：通种论的由来及内容
第五讲：亚里士多德的形而上学
一、科学分类
本节重点：理论知识、实践知识、创制知识
二、原因论
本节重点：四因说，质料因、形式因、动力因、目的因，以及彼此之间的关系
三、形而上学
本节重点：形而上学的起源及演变，存在论、实体论与神学
四、伦理学
本节重点：何谓幸福，晚期希腊哲学主要学派
二、实体即主体
本节重点：黑格尔哲学的基本原则
三、世界的逻辑结构
本节重点：黑格尔的逻辑学
四、哲学体系
本节重点：《哲学全书》
五、辩证法
本节重点：辩证的否定：辩证法的灵魂
《当代中国经济》教学大纲
开课单位
中国人民大学
课程编号
E204
中文名称
课程学分
2
授课对象
全体在校生
所属领域
E．经济与管理思维
教师姓名
陈享光
第六讲：中世纪基督教哲学
一、基督教精神
本节重点：基督教文明，基督教哲学化，以及基督教对哲学的贡献
二、教父哲学
本节重点：奥古斯丁“灵魂的奥德赛”、时间论、灵魂论与创世论、原罪论与预定论、《上帝之城》
三、经院哲学
本节重点：安瑟尔谟：上帝存在的本体论证明；经院哲学的集大成者：托马斯·阿奎那：上帝存在的五种证明；波那文图拉
论康德的宗教哲学
论康德的宗教哲学康德（Immanuel Kant）是18世纪德国哲学家，他的哲学观点围绕着人类自由意志的能力和道德制度的建立。
他的观点涉及到很多领域，其中包括宗教哲学。
在康德看来，宗教是一个人类自由意志的表现，他认为宗教可以引导人们在道德上的行为，但同时又强调了宗教必须遵循道德的原则。
在本文中，我们将深入探讨康德的宗教哲学，并提供5个例子来支持康德的观点。
首先，康德认为宗教是人类自由意志的表现。
他认为，在每个人的心灵深处，都宿存着某种超自然的力量，可以引导我们行善。
这种力量被康德称为"道德法则"。
康德认为，宗教的真正意义在于它可以引导人们意识到这种道德法则的存在。
他写道："如果我们能够发现自然界的真正意义，那么我们就能够找到那种能够引导我们遵守道德法则的力量。
这种力量就是宗教所寻求的源泉。
"其次，康德认为宗教必须遵循道德的原则。
他认为，宗教不仅仅是一个关于神的信仰，而是一个关于人类与神的关系的信仰。
他认为，宗教应该强调人类和神之间的关系，而不仅仅是人类和自然之间的关系。
在康德看来，宗教的职责就是鼓励人们在道德上的行为。
第三，康德提出了"天启"（revelation）的概念。
他认为，天启并不是关于神的直接信息，而是一种关于道德原则的普遍认识。
在康德看来，天启应该被视为人类自由意志的一个表现，它可以引导人们遵循道德的原则，并实现自己的自由意志。
第四，康德认为，宗教的本质是"理性宗教"（rational religion）。
他认为，宗教不应该追求超自然的、不可理解的奇迹，而是应该遵循理性的、可接受的原则。
在他写的《宗教内在之辩》（The Conflict of the Faculties）一书中，他写道："理性宗教，是指一种合理的信条，它来自于人类的意志自由，在道德立场上有所改进，并排除了超自然的奇迹。
"第五，康德认为，宗教应该关注人类的个人内心状态。
西方哲学智慧
西方哲学智慧西方哲学的智慧西方哲学承载着人类智慧的丰富积淀，它涵盖了从古希腊哲学到现代思想的广阔领域。
无论是柏拉图的理念论、亚里士多德的逻辑学，还是笛卡尔的怀疑主义和康德的启蒙主义，都是西方哲学思想的重要代表。
本文将围绕西方哲学的智慧展开探讨，深入剖析其中的思想内涵和哲学观点。
西方哲学的早期阶段可以追溯到古希腊时期。
在此期间，西方哲学家们对宇宙的本质、人类的意义以及道德规范进行了深入的思考。
柏拉图的理念论认为，真理存在于超越物质世界的理念中，而感官世界只是理念的影子。
这种哲学观点深刻地影响了西方哲学的后续发展，给人们以思考和探索的方向。
亚里士多德则着重研究逻辑学和科学方法，在其经典著作《范畴学》中，他提出了分类学的基本原理，为后来的科学研究奠定了基础。
亚里士多德的哲学思想强调经验和观察的重要性，对逻辑学和科学研究产生了深远的影响。
中世纪时期，基督教哲学兴起，哲学家们将宗教与哲学相融合，形成了新的思想体系。
托马斯·阿奎那的思想在这一时期占据了重要地位，他认为信仰和理性可以相融合，通过神学和哲学的结合来寻求真理。
这种综合性的思维方式在西方哲学中有着深远的影响，为后来的思想家提供了重要的启示。
现代哲学的发展标志着人类思维的进一步解放和开拓。
笛卡尔的怀疑主义被认为是现代哲学的开端，他通过怀疑一切来寻求真理的方法，强调自我意识和思维的重要性。
笛卡尔的“我思故我在”被视为理性主义的代表，其影响力广泛而深远。
康德则提出了启蒙主义的思想，他认为人类应该摆脱不成熟和依赖他人的状态，通过理性和自由来指导自己的思考和行动。
康德的启蒙哲学奠定了人类自主性和理性的基石，对后来的哲学思想产生了深远影响。
除了以上提到的哲学家和哲学思想，西方哲学还涵盖了众多的领域和学派。
例如，尼采的超人哲学强调超越传统道德观念的个体自由和力量，马克思主义哲学则关注社会阶级斗争和资本主义的批判。
总而言之，西方哲学承载着人类智慧的巨大积累和深远影响。
《西方哲学智慧》2020春季班期末考试参考答案
2020春季班《西方哲学智慧》期末考试参考答案1、下列哪位哲学家提出了“一切都在变化,只有变是不变的,但是变不是没有,不是无迹可寻的,变化是有规律的C、赫拉克利特2、下面哪个学说的观点是“一切知识来源于感觉经验”C、经验论3、“哲学应该是人的精神家园。
”体现了哲学的()作用。
C、价值理性4、对黑格尔而言,让人成为()的代言人就是从人的角度认识宇宙A、绝对精神5、下面哪一项在康德的哲学思想中是对一切有理性者有效的C、道德行为6、休谟问题主要涉及以下哪个内容C、因果问题7、海德格尔是下面哪一国家的人海德格尔是下面哪一国家的人A、德国8、在《国家篇》中,柏拉图用了三个比喻来解释他的理念论,以下哪个比喻不在其中?C、月喻9、构成基督教的三大要素不包括以下哪一项D、希腊10、中国哪位思想家曾提出“未知生,焉知死”的观点?C、孔子11、德国哲学家黑格尔在《德国讲演录》中把下列哪位哲学家称为辩证法的开创者D、以上都有12、形而上学》的作者是以下哪一位?C、亚里士多德13、以下哪位哲学家认为苏格拉底对事物的区别和事物的概念进行了区别D、柏拉图14、康德认为我们感知世界的方式是下面哪一项D、时间和空间15、“数学上的点”可以分割,没有广延是谁的观点B、莱布尼茨16、《旧约圣经》中说亚当和夏娃吃了智慧之树的果子会死是C、亚当和夏娃会意识到人有生死17、大卫•休谟的观点认为秩序就是以下哪一项?C、习惯性联想18、苏格拉底认为()是解决早期希腊自然哲学众说纷纭、莫衷一是问题的关键。
B、强调知识的作用19、下面哪一位把人类理性区别为理论理性和实践理性D、康德20、冯友兰把人生区分为()个境界D、四21、让哲学回归生活是哪个节日的主导思想B、哲学节22、哲学学科化后,越来越专业,为什么它对社会的影响却越来越小?D、实用性不强23、“人哪怕有一次达到最高境界,也就满足了。
”是以下哪位哲学家的观点?C、亚里士多德24、下面哪一位哲学家被喻为“哲学史上的哥白尼式的革命”?B、康德25、具有独立性且必然发生作用的是下面哪个选项?D、自然法则26、以下哪一位达到了以对话方式写哲学著作的巅峰水平B、柏拉图27、《生命中不能承受之轻》的作者是谁?D、米兰。
康德纯粹理性批判
康德纯粹理性批判篇一：西方哲学智慧作业西方哲学智慧15.1康德哲学（一）已完成1康德哲学批判的主要目的是为了解决形而上学问题。
我的答案：√2“上帝死了”是谁说的？A、尼采B、康德C、黑格尔D、费尔巴哈我的答案：A3西方哲学在谁之后发生了转向？A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、莱布尼茨我的答案：B4康德认为，美是虽然需要凭借概念而普遍令人愉快，但审美是无利害关系的。
我的答案：×5下列判断属于综合判断的是？A、柏拉图是人。
B、乌鸦是可以飞的。
C、苹果是可以吃的。
D、苹果长在树上。
我的答案：C6康德的一生对知识的探索可以以1770年为标志分为前期和后期两个阶段，前期主要研究自然科学。
我的答案：√7科学理性是一种工具理性。
我的答案：√8在康德的哲学体系中，“理性”不包括以下哪种意思？A、全人类的理性B、理论理性C、实践理性D、理性情感我的答案：D9人们常用“照镜子式的反映论”来形容哪位经验主义哲学家的哲学学说？A、孟德斯鸠B、霍布斯C、约翰·洛克D、让-雅克·卢梭我的答案：C10下列判断属于分析判断的是？A、他是一位教授。
B、乌鸦是黑色的。
C、苹果是一种水果。
D、茶叶是炒出来的。
我的答案：C11在康德看来，知识的基本单位是什么？A、逻辑B、感性材料C、概念D、判断我的答案：D12康德哲学有三个环节，感性、知性。
还有A、理性B、人性C、习性D、惰性我的答案：A13知识的基本单位是判断，判断分两大类一是分析判断，二是A、单一判断B、综合判断C、片面判断D、知识判断我的答案：B14“综合判断”还可以分为“先天综合判断和后天综合判断”。
我的答案：√15单纯的“后天性判断”具有普遍性和必然性。
我的答案：×16下面不属于康德对人的理性的认识能力区分的是：A、感性B、知性C、理性D、意志我的答案：D17康德认为知识的基本单位是概念。
我的答案：×18康德认为判断分为分析判断和综合判断。
第十三章 康德的批判哲学(《西方哲学史》PPT课件)
2. 批判时期
• 在这一时期，他撰写和发表了大量哲学著作，主要包括《纯粹理性 批判》（1781版、1787版）、《任何一种能够作为科学出现的未来 形而上学导论》（1783）、《道德形而上学奠基》（1785）、《自 然科学的形而上学基础》（1786）、《实践理性批判》（1788）、 《判断力批判》（1790）、《单纯理性界限内的宗教》（1793）、 《论永久和平》（1795）和《道德形而上学》（1797）等。本章主 要从康德的纯粹理性批判、实践理性批判和判断力批判“三大批判” 理论来阐述他的哲学思想。
06
先验理念论
形而上学作为 科学何以可能
04
先验知性论
本节概述
• 康德顺应启蒙时代的批判精神，提出“批判哲学”的纲领。他认为， 批判哲学是理性的批判，矛头直指理性自身，批判的结果不是怀疑 或否定人类理性，而是确定理性的权威。他认为，只有经得起理性 的自由、公开检查的东西才博得理性的尊重。理性的批判是理性的 自我审视和反思。他在《纯粹理性批判》中把人的认识能力分为感 性、知性和理性，说明超越感性和知性的纯粹理性在人类知识范围 没有客观实在性；认为理性批判的依据不在经验范围，而在于先验 形式和能力。他在《纯粹理性批判》第二版序言里，把这部书的意 义概括为解决哲学危机的“哥白尼革命”，实际上是以此作为他的 先验唯心论纲领。
一、哥白尼式的革命
1. 挽救形而上学： • 康德认为，形而上学是一个比其余一切科学都更古老的学科，曾
经享有“一切科学的女王”的崇高地位，然而迄今为止不仅没有 变成一门科学，反而失去了其理论基础，沦为被抛弃的境地。那 么，如何才能把形而上学从这样一种状态中挽救出来、并使它变 成一门科学？
• 他认为，形而上学可以模仿数学和自然科学，通过实现思维方式 的革命变为一门科学。数学之所以成为一门科学，要“归功于一 个人在一次试探中灵机一动，造成了一场革命 ”。以前人们总是
西方哲学智慧考试网课答案
一、单选题（题数：30，共30.0 分）1康德讲问题的是在()基础上。
（1.0分）1.0 分A、代数B、算数C、欧几里得几何学D、牛顿力学我的答案：C2洛克的观点是知识是关于()之间关系的一种把握。
（1.0分）1.0 分A、思想B、事物C、观念D、经验我的答案：C3上帝将自由意志赋予了亚当是谁的观点?()（1.0分）1.0 分A、爱留根纳B、托马斯·阿奎那C、波爱修D、奥古斯丁我的答案：D4西方哲学始祖泰勒斯提出的观点是()。
（1.0分）1.0 分A、火是万物的本源B、水是万物的本源C、世界是由气构成的D、地球上的物质是由水、气、火、土组成我的答案：B5下面哪本书是马克思所指的“黑格尔哲学的真正诞生地”?()（1.0分）1.0 分A、《逻辑学》《法哲学原理》C、《精神分析引论》D、《精神现象学》我的答案：D6“人所具有的,我无不具有。
”是那一时期的名言?()（1.0分）1.0 分A、古希腊时期B、文艺复兴时期C、雅典时期D、启蒙运动时期我的答案：B7下面哪一位把真理分为理论上的真理和事实上的真理?()（1.0分）1.0 分A、洛克B、贝克莱C、霍布斯D、莱布尼茨我的答案：D8下面哪一位说康德在形而上学思维方式上打开了第一个缺口?()（1.0分）1.0 分A、洛克B、黑格尔C、马克思D、恩格斯我的答案：D9以下哪个选项符合柏拉图对事物和理念关系的解释?()（1.0分）1.0 分A、洞穴和太阳B、彼岸与此岸C、线段和洞穴分有和摹仿我的答案：D10以下哪一项是近代哲学的一个重要标志?()（1.0分）1.0 分A、创建了不同流派B、提出了新的命题C、构建了哲学体系D、动摇了神学统治的基础我的答案：C11下面哪一项是康德“认识论”的最高原则?()（1.0分）1.0 分A、自然为认识立法B、自由为认识立法C、知性为自然立法D、认识为自由立法我的答案：C12“数学上的点”可以分割,没有广延是谁的观点?()（1.0分）1.0 分A、笛卡尔B、牛顿C、斯宾诺莎D、莱布尼茨我的答案：D13灵魂和肉体结合就被污染了,人生的目的就是要摆脱肉体的限制这个牢笼是哪个学派的观点?()（1.0分）1.0 分A、犬儒学派B、斯多亚学派C、伊壁鸠鲁派D、麦加拉学派我的答案：B14冯友兰把人生区分为()个境界。