按空间顺序写景的精选作文
按空间顺序写景的作文5篇
按空间顺序写景的作文5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的按空间顺序写景作文，欢迎大家分享。
按空间顺序写景作文篇1爷爷的花园:爷爷有一个美丽的花园，一年四季都很美!花园的东边种了几朵樱花。
春天，鲜花有各种形状和大小。
有些像火一样红，有些像霞多利一样红。
多美啊!突然，一阵微风吹过，他们像跳芭蕾舞的仙女一样翩翩起舞。
在花园的北面，有几串葡萄。
夏天，葡萄架上的葡萄成熟了。
我挑了一个放进嘴里。
突然，一股甜汁渗进了我的嘴里。
这一刻，我好像是一颗葡萄，和朋友们捉迷藏，然后静静地站在枝头，让微风吹来，让阳光抚摸我。
这时，我被一声巨响惊醒了。
原来我在吃葡萄和做白日梦!在花园的东边，有几朵菊花。
秋天，有些人肩上披着金色卷发，有些人腰上穿着漂亮的长裙，还有一些人穿着蓬乱的裙子，真的很美!花园的南面种了几棵李树。
冬天到了，梅花盛开，给寒冷的冬天增添了一抹亮色。
这让我想起:“梅枝在角落，凌寒独自一人。
我从远处知道这不是雪，因为有暗香。
”梅花婀娜多姿，像少女在风雪中翩翩起舞，香气沁人心脾。
这是爷爷的花园!按空间顺序写景作文篇2我爱我的学校我们的校园既整洁又美丽。
一进校门，首先映入眼帘的是一盆盆美丽的菊花，红的似火、白的像雪、粉的若霞、黄的赛金，还散发着淡淡的香气，真是沁人心脾。
在这些菊花中间，矗立着一块牌子，“沙河街小学欢迎你”几个火红的大字被这美景衬托得光亮无比。
教学楼坐北朝南，金色的阳光照在米色的教学楼上，显得格外美丽。
它像一个大大的“凸”字，凸起的地方是我们的电脑教室。
教学楼大厅的墙上，张贴着同学们精心制作的画报和认真书写的字帖，大厅两旁还有一间间整洁明亮的教室。
教学楼的北边是一个宽阔的操场，一根高高的旗杆屹立在操场中央。
微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样鲜艳，那样耀眼。
空间顺序的作文好去处家乡
空间顺序的作文好去处家乡篇一《家乡的小院》我的家乡有个小院，那可是个好去处。
一进小院的门，左手边是一块小小的菜地。
菜地里，春天的时候种着嫩绿嫩绿的韭菜，那韭菜长得可精神了，细长细长的，就像小姑娘的秀发。
每次我回老家，奶奶都会去割一把韭菜，给我做韭菜盒子。
我就站在旁边看，奶奶那手法可熟练了。
她蹲下身子，用手捏住一小撮韭菜，然后拿一把小镰刀，“唰”的一下就割下来了。
那新鲜的韭菜，还带着泥土的芬芳呢。
正对着门的是一棵大杨树，那杨树又高又壮，夏天的时候树叶长得特别茂密。
树上有个鸟窝，经常能看到小鸟飞进飞出。
有一次，我就心血来潮想要偷偷看看小鸟窝里到底有没有鸟蛋。
我找来了一根长长的竹竿，想把自己撑起来去看。
可是那竹竿晃晃悠悠的，我刚踮起脚，就摔了个四脚朝天。
这一幕正好被奶奶看到了，她笑着说我“你这个调皮鬼，鸟窝也是能随便看的啊，小心小鸟妈妈生气。
”杨树的右边是一个小棚子，棚子里放着一些农具。
锄头、铲子各种各样的。
这些农具上都带着岁月的痕迹，那锄头的把儿被磨得光溜溜的。
每次爷爷下田干活，就会像带着士兵出征一样，从棚子里拿出他的那些“武器”，然后雄赳赳气昂昂地走向田地。
小院虽然不大，但这个小小的空间里充满着我在家乡的美好回忆。
每一个角落，每一样东西，都和在家乡那些有趣的生活紧紧相连，让我每次想起都忍不住笑意盎然。
篇二《家乡的小河边》提到家乡，家乡的小河边那真的是个超棒的地方。
河的这头沿着岸边长着一排排垂柳。
那些柳枝就像小姑娘的辫子，随风轻轻摆动。
春天的时候，柳枝上还会抽出嫩绿的芽尖儿，我和小伙伴们就会来到河边。
我记得有一回，我们几个打算做柳笛。
我们照着大人的样子，挑选那些粗细适中的柳枝，然后小心地把柳枝折断。
用手开始拧树皮，这个活儿可得有点儿技巧，拧轻了树皮下不来，拧重了柳枝就断了。
我的小跟班二蛋就特别鲁莽，他把柳枝拧得七零八落，弄出来的柳笛都是坏的，我们就在旁边哈哈大笑。
拧下树皮后，用剪刀把没有树皮的那头剪齐，再抽出里面的木芯，柳笛就初步成型了。
运用空间顺序写一篇游览作文小练笔
运用空间顺序写一篇游览作文小练笔示例文章篇一：《游美丽的公园》嘿，小伙伴们！今天我要给你们讲讲我去公园游玩的奇妙经历，那可真是太棒啦！一走进公园的大门，哇塞！首先映入眼帘的是一片大大的草坪，就像一块绿色的大地毯，真想一下子扑上去打几个滚儿。
我忍不住问妈妈：“妈妈，这草坪咋这么绿这么大呀，是不是天天都有小精灵来照顾它？”妈妈笑着说：“傻孩子，这是园丁叔叔们辛苦打理的呀。
”沿着草坪旁边的小路往前走，左边是一排五颜六色的花坛。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，这难道不像一幅绚丽多彩的画吗？我凑近一闻，花香扑鼻而来，这香味难道不比妈妈的香水好闻吗？“哎呀，这花儿可真美，真想摘一朵带回家。
”我刚伸出手，就被爸爸拦住了：“宝贝，可不能摘哦，花儿是大家的，要一起欣赏。
”再往前走，是一个小小的人工湖。
湖水清澈见底，能看见水底的沙石和游来游去的小鱼。
这些小鱼就像一个个调皮的孩子，一会儿游到这边，一会儿游到那边，难道它们不累吗？湖面上还有几只鸭子在悠闲地游着，“嘎嘎嘎”地叫着，好像在说：“这湖水可真舒服呀！”湖边有几棵柳树，柳枝随风飘舞，就像小姑娘的长辫子。
我站在湖边，微风拂过我的脸颊，这感觉难道不比吃冰淇淋还爽吗？走过小湖，是一座弯弯的石桥。
石桥的栏杆上雕刻着精美的图案，有狮子，有大象，还有猴子，一个个栩栩如生。
我摸着这些图案，心想：这得花多少功夫才能雕刻出来呀？过了石桥，是一片小树林。
树林里有各种各样的树，有松树，有柏树，有银杏树。
松树像一个个战士，笔直地站在那里；柏树像一把把大伞，为我们遮风挡雨；银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
我在树林里跑来跑去，和小伙伴们玩起了捉迷藏，“哈哈，你们找不到我！”穿过小树林，就来到了公园的游乐场。
这里有旋转木马，有碰碰车，有摩天轮，真是让人眼花缭乱。
我先坐上了旋转木马，随着音乐转呀转，感觉自己就像一个小公主。
接着又去玩了碰碰车，和小伙伴们碰来碰去，笑声回荡在整个游乐场，这难道不是最快乐的时光吗？玩累了，我躺在公园的长椅上，看着天空中的白云，一会儿像棉花糖，一会儿像小兔子，一会儿像巨龙，这变化多端的白云难道不是大自然的杰作吗？小伙伴们，你们说这个公园美不美？反正我觉得这是我去过的最美的地方！我以后还要来这里玩，你们也快来吧！示例文章篇二：《游神奇的科技馆》嘿！同学们，今天我要给你们讲讲我去科技馆的奇妙之旅！一走进科技馆的大门，哇！就像进入了一个神奇的世界。
描写景物的作文空间顺序
描写景物的作文空间顺序
《我家的小院子》
嘿，今儿个咱就来讲讲我家那可爱的小院子。
一走进院子大门，左边就是那一片生机勃勃的小菜园。
你瞧那绿油油的小青菜，嫩嫩的，好像一掐就能出水。
还有那红彤彤的西红柿，挂在枝头可喜庆了。
记得有一次，我看着那西红柿，实在是忍不住了，就偷偷摘了一个，在衣服上蹭了蹭就放进嘴里，哇，那酸酸甜甜的味道，至今都让我回味无穷呢。
再往右边看，就是我最喜欢的葡萄架啦。
那葡萄藤爬满了架子，垂下一串串绿的、紫的葡萄，看着就让人流口水呀。
夏天的时候，我经常搬个小板凳坐在葡萄架下，边乘凉边看着那些可爱的葡萄，心里别提有多美啦。
院子中间呢，有一个小小的鱼池，里面养着几条漂亮的金鱼。
它们在水里自由自在地游来游去，尾巴一甩一甩的，可好玩啦。
有时候我会丢一些鱼食进去，看着它们争先恐后地抢食吃，我就忍不住哈哈大笑。
而院子的角落里，还有几盆五颜六色的花。
有月季、有茉莉、还有太阳花，它们竞相开放，把院子装点得格外美丽。
我呀，最喜欢在这些花旁边转来转去，闻着那股淡淡的花香，感觉心情都特别好呢。
这就是我家的小院子啦，虽然不大，但是处处都充满了生机和乐趣，我可喜欢它啦！无论什么时候，只要我走进这个院子，就会感到特别的温馨和快乐，它就是我的小天地呀！哎呀，真希望一直待在这小院儿里呢！。
按空间顺序写景的作文3篇
按空间顺序写景的作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！按空间顺序写景的作文一：我爱我的校园校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。
它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。
让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。
没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。
每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。
随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。
春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。
空间顺序描写景物的作文200
空间顺序描写景物的作文2001. 咱就说走进那片森林，哇塞，那感觉就像走进了一个神秘的童话世界。
你看那高大的树木，像巨人一样守护着这片土地。
我沿着小路往前走，旁边的野花冲我微笑，好像在说：“欢迎你呀！”这里的一切是那么的宁静，那么的美好，让我都不想离开了。
2. 嘿，你瞧那片湖泊，从远到近看过去，先是那波光粼粼的湖面，就像一面巨大的镜子。
我走近湖边，蹲下身子，湖水倒映着我的脸，哎呀，这感觉可真奇妙！旁边的水草在水中摇曳，仿佛在跳舞呢，真让人陶醉啊！3. 哇哦，走进那个花园，首先映入眼帘的是那一片五彩斑斓的花海。
红的像火，粉的像霞，这不就是一幅美丽的画卷嘛！我在花海中穿梭，闻着那阵阵花香，简直像在天堂一样，难道你不想来感受感受吗？4. 来到那座古老的城堡，从外面看，它那么威严庄重。
我推开门走进去，里面的大厅宽敞又气派，就好像穿越到了古代。
那一幅幅壁画，讲述着过去的故事，这可真是个神奇的地方啊！5. 嘿呀，那片田野可真美啊！一眼望去，金黄的麦浪随风翻滚，像海浪一样。
我走在田埂上，脚下的泥土软软的，旁边的稻草人冲我招招手，哈哈，多有意思呀！6. 哇，登上那座山，从山脚往上看，那蜿蜒的山路像一条巨龙盘踞在山间。
我一步步往上爬，路边的树木为我遮挡阳光，等我爬到山顶，俯瞰下去，那景色，真的是太壮观了，你能想象得到吗？7. 走进那所学校，操场上热闹极了。
同学们有的在跑步，有的在踢球，这不就像一群欢快的小鸟嘛！教室里传来朗朗的读书声，哇，这氛围可真好啊！8. 来到海边，那无边无际的大海就展现在眼前。
海浪拍打着沙滩，发出阵阵声响，就像在演奏一场音乐会。
我光脚踩在沙滩上，感受着那细腻的沙子，真舒服呀，你不来试试吗？9. 走进那个古镇，青石板路蜿蜒曲折。
两边的古建筑古色古香，仿佛在诉说着过去的岁月。
我在一家小店前停下，里面的商品琳琅满目，这真的是个充满韵味的地方啊！10. 哇，看见那片星空，星星点点的，像无数颗宝石镶嵌在天空中。
按空间顺序写一篇游记景物的作文
按空间顺序写一篇游记景物的作文示例文章篇一：《游美丽的凤凰古城》嘿呀！今天我要跟你们讲讲我去凤凰古城的奇妙之旅！一走进古城，就好像走进了一个古老的世界。
一条清澈见底的河流穿城而过，这河就像一条碧绿的丝带，把整个古城系在了一起。
河的两边，是一排排古色古香的吊脚楼，它们就像一群害羞的小姑娘，依着河，静静地站着。
我沿着河边的小路慢慢地走着，脚下的石板路坑坑洼洼的，就像老人脸上的皱纹。
路边的柳树垂下了嫩绿的枝条，风一吹，那枝条就像小姑娘的辫子一样，甩来甩去。
我忍不住伸手摸了摸那柔软的柳条，哎呀，真舒服！再往前走，就到了一座石桥。
这座石桥可有些年头了，石头上都长满了青苔。
我小心翼翼地走上石桥，往下一看，河水在桥下哗哗地流淌着，好像在唱着欢快的歌。
桥的两边还有几个老人在钓鱼，他们安静地坐在那里，眼睛紧紧地盯着水面，那专注的样子，好像世界上只剩下他们和河里的鱼了。
我好奇地凑过去问：“爷爷，能钓到鱼吗？”爷爷笑着说：“孩子，钓鱼可不光是为了钓到鱼，更是一种享受啊！”我似懂非懂地点点头。
走过石桥，就来到了一条热闹的街道。
街道两旁都是各种各样的小店，有卖苗族银饰的，有卖特色小吃的，还有卖手工艺品的。
我被一家卖糖人的小店吸引住了，只见老板熟练地舀起一勺糖浆，在板子上飞快地画着，不一会儿，一个栩栩如生的孙悟空就出现在我眼前。
我惊讶地张大了嘴巴：“哇，太厉害了！”老板笑着把糖人递给我，我拿在手里，都舍不得吃。
继续往前走，就到了古城的中心广场。
广场上有一群穿着苗族传统服饰的姑娘在跳舞，她们的裙摆随着音乐摆动，就像一朵朵盛开的鲜花。
我站在旁边看了好久，都舍不得离开。
不知不觉，天渐渐黑了，古城里的灯都亮了起来。
那些灯光倒映在河里，就像天上的星星落进了水里，美极了！我站在河边，感受着夜晚的微风，心里别提有多惬意了。
这就是凤凰古城，一个充满魅力的地方。
难道你不想来看看吗？我觉得这里真的是太棒了，我以后一定还要再来！示例文章篇二：《游美丽的森林公园》嘿！小伙伴们，今天我要跟你们讲讲我去森林公园游玩的奇妙经历！一进公园的大门，哇塞！那满眼的绿色就像一大片绿色的海洋，一下子就把我给“淹没”啦！我就像一只欢快的小兔子，蹦蹦跳跳地向前跑去。
按空间顺序写景范文500字(11篇)
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游西湖按空间顺序写作文
游西湖按空间顺序写作文《游西湖》篇一：《西湖之畔的漫步》西湖，那可是个大名鼎鼎的地方，我早想着去逛逛了。
刚到西湖边，哎呀，那场面就跟过年似的，人山人海的。
湖岸那一排的柳树像一群优雅的姑娘，长长的柳枝就像她们的头发，随风轻轻飘动，感觉在欢迎我呢。
我沿着湖边的小路开始走，路上的小石子一块一块的，我还故意去踩那些不平整的，看能歪成啥样，就像小时候玩走独木桥似的。
走着走着，就看到一座小亭子，亭子里有几个老人在拉二胡，那声音飘在空中，颤颤悠悠的，有点像那戏里的调调。
亭子旁边还有一些小花，五颜六色的。
我瞅着一朵大红色的花，那花瓣厚实着呢，我忍不住伸手想去摸一摸，结果差点被旁边一个小朋友抢先，他眼睛直勾勾地盯着花，那小模样着急又可爱。
再往前走，就到了湖边的一座小桥。
桥是拱形的，我站在桥上，能看到桥下的湖水缓缓流动，湖水清澈得很，还能瞧见几条小鱼在水里游来游去，像是在比赛谁游得快。
湖中心还有几艘小船，船的模样就像那古诗里画出来的一样，窄窄的。
我看着那些划船的人，有的在用力划桨，有的就坐在船里优哉游哉地看风景，这感觉就像是一幅画，我也在这画里当了一回看客。
走下桥，我的腿有点酸了，但眼睛还不舍得歇着，毕竟西湖这么大的美景可不常见。
篇二：《深入西湖景区腹地》过了那座桥，我就钻进了西湖景区更里面的地方。
这里人稍微少一点，但是景色却一点儿也不打折扣。
路两边的树更加茂密了，太阳光只能从树叶缝里挤进来一点点，星星点点地洒在地上。
我走着走着，突然看到一个大树洞，这个树洞特别大，我都能把我的胳膊伸进去一大截，我幻想着里面是不是住着什么小动物呢。
我还把耳朵贴上去听了听，除了风吹过树叶的沙沙声，啥也没有。
前面出现了一个小湖泊，这个湖跟西湖比起来就像是小跟班。
但是湖面上有好多睡莲，莲叶圆圆的，懒懒地浮在水面上。
莲叶上还有水珠，就像珍珠似的，滚来滚去。
有一片莲叶上竟然有一只小蜻蜓，一动不动的，特别乖巧。
我想走近点看个仔细，结果不小心踩到了一根小树枝，“咔嚓”一声，把小蜻蜓吓飞了，我还怪懊恼的。
用空间顺序写游览过的地方作文
用空间顺序写游览过的地方作文篇一《游故宫》游览故宫那回可真有意思。
从午门进去，就像是闯进了一个巨大的历史乐园。
眼前一片开阔，那地面的砖石啊，一块一块紧密排列，不知道被多少前人踩过呢。
我就想啊，当年的皇帝老儿是不是也在这些砖石上走过，说不定还在某块砖上打过绊子呢。
沿着中轴线往前溜达，太和殿那雄伟的身影就逐渐显现出来了。
好家伙，那殿可真大，我仰着脖子往上看，这屋盖感觉都快要捅破天上的云彩了。
殿外的那些大柱子，粗得我一抱根本就抱不过来。
我就回忆起曾经看过的古装剧，想象着大臣们在这里朝拜皇帝，那感觉一定很威严。
不过我猜也有大臣心里在吐槽，这上朝的路可真长，走得脚疼。
再往前走就是中和殿和保和殿了。
中和殿看起来小巧一些，但是到处都透着精致。
保和殿那台阶我走的时候都小心翼翼的，害怕一不小心就摔个狗吃屎。
还记得在保和殿旁边，我看到一只小麻雀在墙角啄着什么东西。
我好奇地凑过去看，原来是一粒不知道从哪儿来的小米粒。
小麻雀看到我一点也不害怕，还叽叽喳喳地叫了两声，仿佛在说这是它的地盘。
这小情景让我觉得这古老的故宫不仅仅是威严庄重的皇宫，也有这么温馨有趣的小角落。
然后来到乾清门，门后面就是皇帝的后宫区域了。
一进去感觉氛围都不一样了，没了前面那些大殿的那种一本正经的严肃感。
这里有花草树木，还有一些宫廷建筑相互交错着。
我在一个小院子里还看到了一个破旧的石墩子，上面刻着一些模糊的花纹。
我用手抚摸着那花纹，想着那些住在后宫里的女人也许就靠着这个石墩子消磨时间，不知道她们在这里都聊些什么家长里短的事儿。
这一路游览下来，故宫从高大威严的宫殿建筑群慢慢在我心里变成了一个充满故事的大宅院。
最后从神武门出来的时候，我还意犹未尽，感觉像是穿越回现代，但是故宫的那些景象还清晰地印在我的脑海里。
篇二《登泰山记》泰山啊，那可是名声响当当的大地方，我去登泰山的时候，可算是有一场特别的体验。
从红门开始，这就踏上了登山的路。
刚开始那路还挺平坦的，两边都是各种卖小纪念品和食物的小摊位。
按空间顺序写一篇游记景物的作文
按空间顺序写一篇游记景物的作文《游公园》
一进公园的大门，我就被那美丽的景色吸引住啦！
左边是一大片绿油油的草地，就像一块柔软的绿色地毯。
好多小朋友在上面跑啊跳啊，玩得可开心啦！草地旁边有几棵大树，它们就像一把把绿色的大伞，为我们遮挡阳光。
沿着小路往前走，能看到一个小湖。
湖水清清的，微风一吹，波光粼粼，好看极了！湖面上还有几只小鸭子在游来游去，它们一会儿钻进水里，一会儿又浮出水面，好像在和我们捉迷藏。
再往前走，是一个小花园。
花园里的花开得五颜六色的，有红的、粉的、黄的……一朵朵小花就像一个个小喇叭，在微风中轻轻摆动，好像在说：“欢迎你来花园玩！”
公园里好玩的地方可真多呀，下次我还要来！
《游动物园》
走进动物园，最先看到的是一群猴子。
它们在假山上上蹿下跳，有的在吃香蕉，有的在抓虱子，还有的在向游客们扮鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
接着往前走，是大象馆。
大象可真大呀，它的身子像一堵墙，腿像四根柱子。
大象用长长的鼻子卷起食物，送进嘴里，看起来有趣极了。
然后我们来到了熊猫馆。
熊猫们懒洋洋地躺在地上，抱着竹子吃得津津有味。
它们黑白相间的皮毛，胖乎乎的样子，真的太可爱啦！
再往前走，是长颈鹿园。
长颈鹿的脖子可真长，它们站在那里，就像一个个高大的瞭望塔。
动物园里的动物真多，每一种都那么有趣，让我流连忘返。
描写景物的作文空间顺序
描写景物的作文空间顺序
《我的小天地》
嘿，今天我想给你们讲讲我那个特别的小天地。
一走进我家呀，直走再往左转，就到了我的房间。
这房间虽不大，但可装着我好多的宝贝和回忆哩。
先瞧瞧那窗户边，放着我养的几盆花花草草。
哎呀，有一盆绿萝长得可茂盛了，那叶子绿得发亮，就像抹了油似的。
我没事就喜欢盯着它看，看那些叶子在阳光下一闪一闪的，感觉特别有意思。
还有那盆多肉，胖嘟嘟的样子特别可爱，我老是忍不住想去摸摸它。
然后再看看我的床吧，那可是我放松的好地方。
我那蓝色的床单上印着好多小星星呢，晚上睡觉的时候，我感觉自己就像是睡在星空下一样，老梦幻了。
我可是在这床上发生过一件超级搞笑的事情哦。
有一次，我正躺在床上做白日梦呢，迷迷糊糊中感觉有个什么东西在我脸上爬呀爬，吓得我一下子就坐起来了，仔细一看，原来是我那调皮的玩具熊掉我脸上了，哎呀呀，真是把我吓得不轻呢。
床的旁边就是我的书桌啦，这可是我学习和玩耍的重要阵地。
桌上堆满了我的各种书本和文具，有时候找个东西都得翻半天。
我经常在这里做作业，做着做着就开始发呆，思绪就飘到九霄云外去了。
我这个小天地呀，虽然普普通通，但对我来说就是最特别的存在，我爱它爱得不得了呢！
怎么样，我的小天地还不错吧，嘻嘻！。
介绍一处景物的作文空间顺序
介绍一处景物的作文空间顺序我最喜欢的地方就是我家附近的公园了。
这个公园可真是个好地方，每次去都能让我感受到大自然的魅力。
我们要从门口进去。
门口有个大石头，上面写着“欢迎来到公园”。
这个石头好像在跟我们打招呼呢！一进门，就看到了一片绿油油的草坪。
草坪上有很多人在玩耍，有的在踢足球，有的在放风筝，还有的在野餐。
我也喜欢在草坪上躺着晒太阳，感觉特别舒服。
往里走，就来到了一个小湖边。
这个湖可真美啊！湖水清澈见底，还有很多小鱼在游来游去。
湖边有一棵大树，树下有很多长椅。
有时候我会和爸爸妈妈一起坐在长椅上，看着湖里的小鱼发呆。
有时候还会看到一些小鸟在湖边飞来飞去，好像在跟我们打招呼呢！
再往里走，就来到了一个花园。
花园里有很多种花，有红的、黄的、蓝的、紫的......颜色真多啊！每个季节都有不同的花开，春天是樱花和桃花，夏天是玫瑰和荷花，秋天是菊花和向日葵，冬天是梅花和雪花。
每次走进花园，都感觉像是走进了一个五彩斑斓的世界。
我们来到了游乐区。
游乐区有很多好玩的游戏设施，比如旋转木马、碰碰车、过山车等等。
我最喜欢玩的是旋转木马，因为它让我感觉像是在飞翔一样。
当然啦，我也会和爸爸妈妈一起玩碰碰车和过山车，虽然有点刺激但是真的很好玩！
这就是我喜欢的公园啦！每次去都可以感受到大自然的美丽和快乐。
希望你也能有机会去感受一下哦！。
介绍一处景物的作文空间顺序
介绍一处景物的作文空间顺序然后，我们进入了一个大大的草地，地上铺满了软软的绿色地毯，踩上去像踩在棉花上一样舒服。
草地有一个大大的滑梯，滑梯上画着各种卡通人物，像是小熊维尼、兔子等等。
我们一个个排队滑下去，真的是超级刺激！我一边滑下来一边尖叫：“这真是太好玩了！”
接下来，我们来到了一个小小的玩具屋里。
里面全是五颜六色的积木，可以搭建成各种各样的东西。
有的孩子搭起了大大的城堡，有的则拼出了形状奇特的飞机。
我和小华搭了一个高高的塔楼，小华一边搭一边笑着说：“这座塔真是太高了，能看到好多东西！”
最棒的是最后一个地方，那是一片巨大的泡泡池。
池子里全是五彩斑斓的泡泡，有的大，有的小，泡泡在空中飘来飘去，像是梦中的泡泡世界。
我们用手去捉泡泡，结果泡泡一碰就破了，像小雨点一样洒落下来。
小红兴奋地喊道：“看！那边有一个特别大的泡泡！”
最后，我们坐在一个舒服的长椅上，周围是一片安静的花园。
花园里有各种各样的花，五颜六色的特别漂亮。
我们吃了些好吃的点心，觉得今天真是太开心了！
哇，整个玩具乐园真的是太棒了，我希望下次还能再来玩！。
空间顺序描写景物的作文200
空间顺序描写景物的作文200城市掠影。
哇哦，这城市真的够靓的！阳光打在那些高楼大厦上，感觉整个城市都在闪闪发光。
抬头一看，蓝天白云，简直美呆了，感觉一伸手就能摸到云朵似的。
我溜进公园里，满眼都是绿色，树木茂密得跟森林似的。
微风一吹，树叶就哗啦哗啦地响，好像在跟我讲它们的小秘密。
蝴蝶在花丛里飞来飞去，好像在跟花儿们跳舞，看得我都心动了。
天一黑，城市立马就换了个样子。
霓虹灯一亮起来，整个城市就像开了场大型派对。
街道两旁的灯光亮得跟星星一样，看得人眼花缭乱。
那些高楼大厦在灯光的照耀下，简直就像城堡一样，让人忍不住想往里面闯。
最后，我走到了江边。
江面上波光粼粼的，月光洒在上面，简直美得像幅画。
微风吹过来，凉丝丝的，感觉好舒服。
远处的船儿慢慢驶过，江面上荡起了一圈圈涟漪，看得我都想跟着船儿一起飘了。
三年级空间顺序写景作文
三年级空间顺序写景作文嘿，朋友们！今天我要带你们去一个超美的地方，那就是我家附近的小公园。
走进小公园，首先映入眼帘的是一个大大的喷泉。
喷泉里的水就像一群调皮的孩子，一会儿高高地喷起来，一会儿又落下去，可好玩啦！喷泉旁边有一些五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们就像一群美丽的花仙子，在微风中翩翩起舞。
沿着小路往前走，你会看到一片绿油油的草地。
草地上有一些小朋友在放风筝，他们跑着、笑着，可开心啦！草地旁边有几棵大树，大树就像一把把绿色的大伞，为我们遮挡阳光。
夏天的时候，我们可以坐在大树下乘凉，听着鸟儿唱歌，那感觉可舒服啦！
再往前走，就来到了小湖边。
湖水清澈见底，可以看到湖底的小鱼小虾在欢快地游来游去。
湖边有一些长椅，我们可以坐在上面欣赏美丽的风景。
有时候，还能看到一些鸭子在湖里游泳，它们一会儿把头伸进水里，一会儿又抬起来，嘎嘎地叫着，可有趣啦！
这就是我家附近的小公园，一个美丽又好玩的地方。
欢迎你们来玩哦！。
滴水湖写景作文空间顺序
滴水湖写景作文空间顺序篇一《滴水湖之旅》滴水湖，这名字听起来就挺有意思的，就像大地不小心掉了一滴巨大的泪珠，在这儿化成了一片湖。
我来到滴水湖的时候，那湖面宽阔得很，就像一块巨大无比的蓝色绸缎平铺在大地上。
湖的四周呢，是平坦的草地，像给湖围上了一条绿色的围巾。
沿着湖岸漫步，最先映入眼帘的是那些来来往往的游船，五颜六色的，就像湖面上游动的花朵。
船身划过水面，留下一道道弯弯的水痕，就像湖的笑纹。
我决定去坐一次游船。
上船的时候还有点小兴奋和小紧张呢。
坐在船上，感觉自己就像个湖中的小居民。
微风吹过，湖面上泛起层层涟漪，阳光一照，波光粼粼的，像无数颗钻石在跳动。
我把手伸进水里，湖水凉凉的，那感觉就像摸到了一块流动的冰。
仔细看湖水，清澈得很，能看到湖底的小石子，有的圆润，有的带棱带角，估计它们在这湖底也住了不少年，互相碰撞磨合，才有了现在各种各样的形状。
湖中心有个小岛屿，远看就像个绿色的小馒头。
当船慢慢靠近小岛时，能看到岛上的花草树木。
岛上的草长得十分茂盛，像是一块柔软的绿色毯子。
我看到有只小蚱蜢在草叶上跳来跳去，像是在玩蹦床。
岛上的树歪歪曲曲的，也许是被湖风吹的，但却有一种别样的美。
在岛上转了一圈又回到船上，船再缓缓驶向岸边。
当脚踏上湖岸土地的时候，还真有点舍不得离开这美丽的滴水湖，感觉这次旅行就像是和一个老朋友相处了一段时间，以后肯定得再来。
篇二《赏滴水湖》今天我又跑到滴水湖去了，这个我熟悉又好玩的地方。
我从东边进入滴水湖景区。
一进去就看到好大一片广场，地面平得像块镜子，估计能在上面滑旱冰溜得飞起。
广场边有几个卖小吃的摊位，那香味儿直往鼻子里钻，什么烤肠啊烤面筋的，十里八乡的味道都在这儿集合了。
不过我可没心思吃，我着急去看湖呢。
沿着湖边的步道往西走，左边是湖，右边时不时出现一些造型独特的路灯。
这些路灯像是一个个小卫兵，守护着湖边的路。
走着走着，就到了一群健身器材的旁边。
有几个小孩在那玩跷跷板，一上一下的，笑声传得老远。
按空间顺序写景的作文3篇
按空间顺序写景的作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！按空间顺序写景的作文一：我爱我的校园校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。
它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。
让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。
没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。
每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。
随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。
春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。
按空间顺序写作
按空间顺序写作对于一般学生来说，如果作者能够热爱生活，客观地观察和认识事物，掌握一定的写作技巧，就能更好地完成景观构图的创作。
下面是边肖整理的一篇关于按空间顺序写风景的作文，供大家参考，欢送阅读！按空间顺序写景作文篇1我想大家都没去过我的卧室吧！我来介绍一下我的卧室，看看你能不能想象我的卧室是什么样的。
穿过我的客厅，我来到我的小卧室。
白色的墙壁和明亮的地板非常干净。
虽然只有9平米，但是很温暖！我很喜欢它，它似乎是我的天堂。
小卧室的西墙有一只棕熊的钟。
对面是一个粉红色的小床，上面印着漂亮的床单。
床单上印着许多可爱的斑点狗。
床单平整整齐，和方块被很协调。
他们看起来整洁活泼。
卧室南侧是阳台，窗帘拉上。
透过玻璃，你可以清楚地看到外面美丽的街道和熙熙攘攘的市场。
晚上拉上窗帘，窗帘上的每一个图案都是一个有趣的童话：有奇妙的小猫在钓鱼，有可爱的蓝精灵住在一个扩建的蘑菇屋里，忙着收拾屋子！大象鼻子下面有聪明的小老鼠，在享受“洗澡〞。
如果你也睡在这里，我会让你每天都做梦！卧室的北面有我的书柜和写字台。
写字台上的东西整齐有序，可以说一尘不染。
左边有一盏蓝色的台灯。
它的底座上坐着一只活泼的小狗，戴着一顶大帽子，穿着一件黄色小外套和蓝色围嘴。
看起来很可笑！台灯旁边有墨水和一个小地球仪。
书桌旁边是书柜，分为上、中、下三层。
上层主要是儿童读物，中层是学习和参考书，下层是报纸和常用资料。
不管什么样的书，有时间总会拿出来看几页，挺方便的。
我的小卧室虽然小，但是很温暖很舒服。
我喜欢它，也喜欢它。
按空间顺序写景作文篇2当我有空的时候，我经常去山里呼吸一些空气。
在路边和森林里的草地两侧，经常能看到一些不知名的花，杏黄、粉白、复合花瓣或单瓣，三三两两的混在一起。
尤其是雨夜开始的时候，我会时不时的发现，他们都是齐刷刷的绣满了整座空山，在朝霞中开得透亮。
那时候，我会在山里走得更舒服，就像山风轻轻飘动。
我想，这些无名之花，齐与这座无名之山相映成趣。
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按空间顺序写景的精选作文
精选作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主习题意义的记叙方法。
精选作文分为中小学精选作文、实验中学精选作文、大学精选作文。
接下来是小编带来的按空间顺序写景的精选作文，希望对你有所帮助~
按空间顺序写景的精选作文1 校门口红色石碑上刻着金光闪闪的八个大字----杭州市文一街中小学。
朝右边看，保安室的墙壁上挂着29块铜牌，上面分别写着“杭州市绿色学校”、“小记者站”、“西湖区优秀学校”等等。
每当走近校门时，看见这一块块铜牌，心里感到特别骄傲，这可是全校师生努力换来的荣誉啊！
早晨一进校门，阳光洒入校园，给我们的校园披上了一层薄薄的金纱。
花坛里绿茵茵的小草扑入眼帘，仿佛淘气的向我们眨着眼睛说：同学，你早！左手边绿草围绕的书香廊是我们校园里美丽的风景点，木制的长椅分布在书香廊的两侧，茂盛的紫藤从长廊上垂下，像春姑娘的长发轻轻的垂下。
五层高的教学楼一周种了三棵广玉兰，还有一棵桂花树。
广玉兰的花白似雪，摸上去柔柔地、软软的。
大瓢似的绿叶，掩盖着白缎似的花。
桂花树的花只有在秋天开放，小小的、嫩嫩的、黄黄的、香香的。
每到花开季节，我们总能闻到一股淡淡的清香。
不管南北教学楼都很干净整洁。
从低年级到高年级依次分布，每个教室窗明几净，课桌椅整齐的摆放，讲台前放置着最新的电脑教学
设备。
楼道上打扫得很干净，每次我走过楼道，总能听到同学们朗朗的读书声。
楼道走廊上挂满了同学们的书法和美术作品，充满了童趣。
朝南的教学楼前面有一个大操场，操场台上有一杆旗杆，旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，显得那么耀眼。
它是我们伟大祖国的象征，也象征着中华民族的繁荣昌盛，我们每周一的早晨，全校师生都会聚集在操场上升国旗，奏国歌。
在大操场上向上看，立体花坛里金灿灿的迎春花开得正旺。
这一盆盆迎春花四季有不同的美。
春天，花儿镀上了一层金，戴上王冠，争奇斗艳；夏天绿的茂盛，绿的清新；秋天的它富有丰收的气息，冬天又披上了雪白的大衣。
操场边有一棵高大的法国梧桐。
它的叶可真密啊，密的看不到一丝缝隙；它的叶可真多呀，多的掩盖了半个天空；它的叶真黄啊，胜过了太阳的金光；它的叶真大啊，大的比过了爸爸的手掌。
梧桐的正对面是广玉兰，四季常绿。
操场上的体育器材可多了。
有单杠、有爬杆、有登天梯等等。
每到下课，操场上总是挤着欢笑的同学们。
大家蹦啊跳啊，尽情的玩耍。
欢乐的笑声传遍了校园。
也许，飞过的小鸟都听到了吧，飞舞的蝴蝶也听到了。
操场四周种满了绿树花草，风吹来，植物们就跳起四季的舞蹈。
我们会感觉到我们是世界上最快乐的人。
校园里除了课堂教室，还有宽敞的音乐舞蹈教室、设备齐全的科学实验室、摆满同学们画作的美术教室，更有一座可以满足全校师生开会和举行室内运动比赛的大礼堂。
这就是我们美丽的校园，我爱我的校园！
按空间顺序写景的精选作文 2 我爱我的学校我们的校园既整洁又美丽。
一进校门，首先映入眼帘的是一盆盆美丽的菊花，红的似火、白的像雪、粉的若霞、黄的赛金，还散发着淡淡的香气，真是动人肺腑。
在这些菊花中间，矗立着一块牌子，“沙河街中小学欢迎你”几个火红的大字被这美景衬托得光亮无比。
教学楼坐北朝南，金色的阳光照在米色的教学楼上，显得格外美丽。
它像一个大大的“凸”字，凸起的地方是我们的电脑教室。
教学楼大厅的墙上，张贴着同学们精心制作的画报和认真书写的字帖，大厅两旁还有一间间整洁明亮的教室。
教学楼的北边是一个宽阔的操场，一根高高的旗杆屹立在操场中央。
微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那样鲜艳，那样耀眼。
下课了，低年级的同学在跑道上奔跑玩耍。
篮球场上，高年级的同学进行着剧烈的比赛。
操场四周栽种着一棵棵高大的杨树，就像守护操场的哨兵一样守护着我们。
我能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福啊！。