巧设悬念

巧设悬念

学习目标：

1.了解悬念的含义及作用。

2.归纳设疑法、倒叙法、特例描写法等巧设悬念的方法。

3.运用设疑法、倒叙法、特例描写法等常用方法在作文中巧设悬念。

学习重点难点：

1.归纳巧设悬念的常用方法。

2.在写作中巧设悬念。

【比较阅读】

一、阅读下面文章，按要求思考问题。

笑洒金滩

张枫

望着帐篷外光着上身穿着湿裤子的“袁大头”陪他的手机和钱包晒着太阳，我们再一次爆出了笑声。

今年十一长假期间，我们几家到金黄色的沙滩郊游，来一次烧烤盛宴。大家围坐在一起，一边往嘴里塞东西，一边讨论着佳肴野味。

“哎——哎哎——”“哗——”

忽然听见一阵急促的喊声。等我们寻声望去时，只见河里水花四起，一团黑影在水花中间扑打着。

“怎么啦？谁掉水里啦？”

两位同伴以百米冲刺的速度奔过去，只见“袁大头”披水挂珠从河里站了起来，手里还捧着一只湿漉漉的排球，随即几个打沙滩排球的孩子也跑了过来。

哦，原来都是柔软的沙滩惹的祸，“袁大头”只好“舍身救球”了。大家正准备去关心一下这位袁叔叔，却见他一个翻身又倒腾到水里，舒展四肢，露出肚皮，顺水飘出四五米远才爬上岸。他抹掉脸上的水问孩子们道：“袁叔叔勇敢啵？”大家再也忍不住都哈哈大笑起来。

“手机！钱包！”人群里袁夫人大叫起来，急得直跺脚，“哎呀！裤兜里！”“快，快掏出来！手机进水了就坏了！”

大伙儿这才反应过来，停止了嬉笑望着“袁大头”，他一拍脑袋急忙去掏裤兜。虽然手机还在开着，但已经湿透了，有没有大碍谁都说不准，同伴们只好赶紧帮忙晾开手机和钱包不再说话了。

“阿嚏，我觉得啊，刚才我的花样游泳表演得还不够精彩！”“袁大头”不知是救球落水生怕丢了面子，还是见气氛不对，一边打着喷嚏一边说道，原本尴尬的场面又轻松了起来。

“是啊，都可以参加奥运会花样游泳比赛了！”袁夫人打趣道，手里却拿一把椅子放在他身后，把他按在了上面。“哈哈哈……”大家又笑起来了……

看着太阳底下的他，眯着眼，晒着手机，晾着钱包，我们的笑声飘到了河的那一边……

二、思考问题

1、这篇作文在哪些地方设置了悬念？这些悬念是怎样设置的？有什么效果？

（圈画出设置了悬念的地方）

2.我们还在哪些熟悉的课文里见过设置悬念的手法？你还知道哪些设置悬念的方法？

【当堂训练】

枪

车子愈往南驶，我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我，恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色，甚至还要伤人的报道，为什么我这么大意？

果然，车子刚开不久，我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。就在这个时候，我看到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，正是苗栗一带的山间，歹徒下手最理想的所在。要动手了吧？我下意识坐直身子，冷汗开始往外冒。

可什么事也不曾发生。他的手又伸了上来，放在方向盘上，没有拿什么东西。

我看到，他又从后视镜飞快地掠了我一眼。这一眼非常狠毒。我有生以来不曾看过更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。

情节会怎样发展呢？续写，尽量实现情节的突转。

【小试牛刀】

以“不想回家”为话题写一篇记叙文。

要求：采用倒叙法、设疑法等，巧妙设置悬念。

【知识链接】

设置悬念，实际上就是平时所说的“故弄玄虚”，特指把故事的内容（人物的活动、事件的经过）写得曲折起伏，能引发读者的好奇和关注，满怀浓厚兴趣随着你的“笔踪”去寻“玄”探“虚”。设置悬念是使文章波澜起伏、扣人心弦、引人入胜的最有效的方法之一。设置悬念的方法多种多样，这里只简单地介绍五种：倒叙法、疑问法、误会法、巧合法、省略法。