画出三角形指定底边上的高习题
(易错题)最新人教版小学数学四年级下册第五单元三角形检测卷(答案解析)
（易错题）最新人教版小学数学四年级下册第五单元三角形检测卷（答案解析）一、选择题1．一个等腰三角形的顶角是周角的四分之一，这个等腰三角形的底角是（）。
A. 55°B. 45°C. 65°2．一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。
这个三角形的顶角和一个底角分别是（）度和（）度。
（）A. 102° 35°B. 108° 36°C. 105° 35°3．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。
A. 124° 27° 39°B. 85° 45° 50°C. 24° 78° 78°4．王强用一根6cm长的小棒和2根2cm长的小棒围三角形，结果发现（）。
A. 围成一个等边三角形B. 围成一个等腰三角形C. 围不成三角形5．一个三角形的两条边分别是5厘米，10厘米，第三条边的长度可能是（）厘米。
A. 5 B. 12 C. 186．把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。
A. 45°和45°B. 30°和60°C. 30°和30°7．一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形是（）三角形．A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 不能确定8．下面三组小棒不能围成三角形的是（）A. 6cm、6cm、12cmB. 4cm、6cm、7cmC. 3cm、3cm、3cm9．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.10．能组成三角形的一组线段是（）。
A. 6cm，5cm，11cmB. 3cm，4cm，6cmC. 4cm，2cm，1cm11．三角板上最大的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角12．一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是（）三角形。
2021-2022学年四年级数学下册第五单元三角形检测卷(基础卷)(含答案)人教版
2021-2022学年四年级数学下册第五单元三角形检测卷（基础卷）考试时间：60分钟；满分：102分班级：姓名：成绩: 注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2分）。
我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
一、认真填一填。
（每空1分，共26分）1．由三条( )围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。
三角形具有( )性。
2．从三角形的一个顶点到它的对边作一条( )线，顶点和( )之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的( )。
三角形有( )条高。
3．三角形内角和是（）度，三角形任意两边的和（）第三边。
4．以BC边为底，高是( )；以AC边为底，高是( )。
5．自行车的三角形车架是利用了三角形的( )性质。
6．认一认，写出下面的三角形是哪一类三角形。
( ) ( ) ( )7．看图算一算，填一填。
∠1＝( )∠2＝( ) ∠1＝( ) ∠1＝( )8．等腰三角形的一个底角是35︒，它的顶角是（）︒，这个三角形又是一个（）三角形。
9．一个等腰三角形的一条边长是8厘米，另一条边长是3厘米，这个等腰三角形的周长是( )厘米。
10．一个三角形的两条边分别是6厘米和8厘米，则第三边必须比( )厘米长，比( )厘米短。
11．一个直角三角尺中，一个锐角是60°，另一个锐角是( )度。
一条红领巾的顶角是120°，它的一个底角是( )度。
12．下图的内角和是( )°。
二、仔细判一判。
（对的画√，错的画X，每题1分，共5分）1．直角三角形和钝角三角形都只有一条高。
( )2．边长分别是3厘米，8厘米，4厘米的铁丝可以围成一个三角形。
( )3．三角形的内角和与三角形的大小无关。
( )4．等腰三角形也是等边三角形。
( )5．一个三角形最小的角是25°，那么它一定是一个锐角三角形。
( )三、用心选一选。
（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）1．一个三角形的两条边长分别是9厘米和15厘米，下面的四条边中，（）可能是它的第三条边。
(易错题)小学数学四年级下册第五单元三角形检测(答案解析)
（易错题）小学数学四年级下册第五单元三角形检测（答案解析）一、选择题1．等边三角形不可能是（）三角形。
A. 锐角B. 等腰C. 钝角2．已知三角形的两条边长分别为1.6厘米和1.2厘米，第三条边可能长（）。
A. 0.4厘米B. 2.8厘米C. 2厘米3．用3个小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）度。
A. 540B. 180C. 3604．王强用一根6cm长的小棒和2根2cm长的小棒围三角形，结果发现（）。
A. 围成一个等边三角形B. 围成一个等腰三角形C. 围不成三角形5．下图中，线段BC=6厘米，那么线段BA的长度（）A. 大于6厘米B. 等于6厘米C. 小于6厘米D. 无法确定6．下面（）是三角尺中的度数。
A. 35°，65°B. 70°，20°C. 30°，60°D. 90°，110°7．根据下列描述，一定是锐角三角形的是（）。
A. 有一个内角是85°的三角形B. 有两个内角都是锐角的三角形C. 其中最大的内角小于90°D. 等腰三角形8．能组成三角形的一组线段是（）。
A. 6cm，5cm，11cmB. 3cm，4cm，6cmC. 4cm，2cm，1cm9．三角板上最大的角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角10．下列各线段，不能围成三角形的是（）A. 6cm 6cm 6cmB. 7cm 4cm 4cmC. 2cm 4cm 6cm11．一个三角形的三个内角分别是∠1、∠2和∠3，已知∠2的度数是∠1的2倍，∠3的度数是∠1的3倍，这是一个（）三角形。
A. 直角B. 钝角C. 锐角12．下面小棒不能围成三角形的是（）A. 4cm、5cm、8cmB. 3cm、3cm、6cmC. 6cm、9cm、12cm二、填空题13．________三角形的两个锐角的和一定小于90°。
四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条
四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.先画出下面三角形底边上的高，再求出未知角的度数。
2.计算下图∠1的度数,并画出底边上的高。
∠1=(28)°3.如图,已知∠1=30°∠2=115°。
求:∠3的度数。
四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.画出下图三角形指定底边上的高。
∠1=(30°)2.求出图中三角形中“?”角的度数。
3.如图,已知在1=75°，∠2=20°，∠3=46°，求∠5=?1.在如图中画出三角形指定底边上的高。
请你算一算图中∠1的度数。
2.把三角形ABC的BC边延长到点D(如下图)。
你同意文文的说法吗?请说明你的理由。
四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.如图是一个正方形，求出∠1、∠2的度数。
2.已知一个等腰三角形中的一个内角是50°，那么这个三角形的另外两个内角可能是多少度?3.有一块等腰三角形的菜地，它的底角是49°它的顶角是多少度?1.下面图形是等腰三角形，先求出∠1和∠2的度数，再画出三角形指定底边上的高。
2.我们的红领巾(等腰三角形)，它的最大角是120°它的另外两个角分别是多少度?3.一个等腰三角形，它的一个底角度数是35。
那么它的顶角是多少度?四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1下图是一张长方形纸折起来以后的图形，已知∠1＝30°，求∠2的度数。
2.如图：已知一个三角形，∠1=∠2，求∠1和∠2的度数。
3.一个等腰三角形，它的一个底角度数是35°，那么它的顶角是多少度？1.如图，在三角形ABC中，如果沿图中的线段DE将∠C剪掉，那么剩下部分的内角和是多少度？2．李叔叔给小芳买了一个等腰三角形的风筝。
它的一个底角是72度，这个风筝的顶角是多少度？3．一个等腰三角形，它的顶角是一个底角的2倍。
这个等腰三角形的顶角是多少度？四下数学求三角形角的度数每日一练小纸条1.一个直角三角形中，一个锐角角是70度，那么另一个锐角是多少度？2.按要求画一画。
三角形测试卷六套题人教版
第5单元过关检测卷一、填空。
(每题3分，共30分)1．一个三角形有( )条边，( )个角，( )个顶点。
2．三角形按角分类有( )三角形、( )三角形和( )三角形。
3．在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有( )。
4．一个三角形的两条边的长分别是8 cm和13 cm，第三条边最长是( )cm，最短是( )cm。
(填整厘米数)5．一个三角形的两个内角分别是42°和65°，第三个内角是( )°，它是一个( )三角形。
6．如右图，四边形ABCD的内角和是( )°，它里面有( )个三角形。
7．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是( )°，底角的度数是( )°。
数学数学数学8．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm，这个等腰三角形的周长是( ) cm。
9．一个直角三角形，其中一个锐角是另一个锐角的2倍，这两个锐角分别是( )°和( )°。
10．右图是一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，其中∠1＝( )°。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．每个三角形都至少有两个锐角。
( )2．直角三角形和钝角三角形都只有一条高。
( )3．钝角三角形两个锐角的和一定小于90°。
( )4．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是20 cm和10 cm，这个等腰三角形的周长可能是40 cm，也可能是50 cm。
( )5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．下面( )组中的三根小棒不能拼成一个三角形。
数学数学数学数学 数学 数学2．一个三角形的两边长分别为3 cm 和7 cm ，则此三角形的第三边的长可能是( )。
A ．3 cmB ．4 cmC ．7 cmD ．10 cm3．下面各组角中，( )组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。
四年级三角形的高专项训练题
四年级三角形的高专项训练题一、三角形高的专项训练题。
1. 画出下面三角形指定底边上的高。
- 底为BC的等腰三角形ABC。
- 解析：等腰三角形底边上的高也是底边上的中线和顶角的平分线。
用三角板的一条直角边与BC边重合，另一条直角边过点A作垂线，垂足为D，则AD就是BC边上的高。
- 直角三角形ABC，其中∠C = 90°，底为AB。
- 解析：在直角三角形中，直角边可以看作是另一条直角边为底时的高。
对于底AB，过点C作AB的垂线，垂足为D，CD就是AB边上的高。
2. 一个三角形的面积是24平方厘米，底是6厘米，它的高是多少厘米？- 解析：根据三角形面积公式S=(1)/(2)ah（其中S是面积，a是底，h是高），已知S = 24平方厘米，a=6厘米。
将数值代入公式可得24=(1)/(2)×6× h，先计算(1)/(2)×6 = 3，则3h=24，解得h = 8厘米。
3. 三角形的底是8分米，高是3分米，它的面积是多少平方分米？- 解析：根据三角形面积公式S=(1)/(2)ah，这里a = 8分米，h=3分米，所以S=(1)/(2)×8×3=4×3 = 12平方分米。
4. 一个三角形的高是5米，底是高的2倍，这个三角形的面积是多少平方米？- 解析：已知高h = 5米，底a=2h = 2×5=10米。
根据三角形面积公式S=(1)/(2)ah，可得S=(1)/(2)×10×5 = 5×5=25平方米。
5. 有一个三角形，它的底是12厘米，高是底的一半，这个三角形的面积是多少？- 解析：已知底a = 12厘米，高h=(1)/(2)a=(1)/(2)×12 = 6厘米。
根据三角形面积公式S=(1)/(2)ah，可得S=(1)/(2)×12×6=6×6 = 36平方厘米。
三角形分类作高练习题
老师的话：三角形按角的不同，可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；按边分，没有边相等的三角形叫不等边三角形，凡是有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，三条边相等的三角形叫做等边三角形。
其中，所有的等边三角形都可以算是等腰三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形。
四年级数学三角形分类练习题A一、填空题。
①三角形按角分类分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。
三角形按边分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形②锐角三角形的三个角都是（）角；直角三角形中必定有一个是（）角；钝角三角形中也必定有一个角是（）角。
③等腰三角形的顶角是60°，它的一个底角是（），它又叫（）三角形。
如果底角是70°，顶角是（）；如果底角是45°，它的顶角是（），它又叫（）三角形。
④任何一个三角形都具有（）特性，都有（）条高。
⑤有1个角是60°的等腰三角形一定是（）三角形，又是（）三角形。
⑥一个等腰三角形的底角是35°顶角是（），直角三角形中一个锐角是36°，另一个锐角是（）。
⑦自行车的三角架运用了三角形具有（）的特征。
二、按要求作图。
画出一个等腰三角形，一个等边三角形和一个任意三角形。
三、根据要求做题。
画出下面每个三角形指定底边上的高。
四年级数学三角形分类练习题B一、填空。
1、三角形有（）个角，（）条边。
2、三角形最多有（）个锐角，最多有（）个直角，最多有（）个钝角。
3、一个三角形中最少有（）个锐角，最多有（）个钝角。
4.等边三角形又叫（）三角形，它的三条边都（），三个角也（），每个角都是（）度。
5.等腰三角形两条（）相等，有两个角（），相等的两个角叫做它的底角。
二、判断题。
1.一个三角形里有两个锐角，必定是锐角三角形。
（）2.一个三角形里至少有两个锐角。
（）3.所有的等腰三角形都是锐角三角形。
（）4.等腰三角形都是等边三角形。
（）5.所有等边三角形都是等腰三角形而且都是锐角三角形。
(必考题)小学数学四年级下册第五单元三角形测试题(有答案解析)(7)
（必考题）小学数学四年级下册第五单元三角形测试题（有答案解析）(7)一、选择题1．等边三角形不可能是（）三角形。
A. 锐角B. 等腰C. 钝角2．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.3．等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角（）．A. 一定是50°和80°B. 一定都是65°C. 可能是50°和80°，也可能都是65°4．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。
A. 124° 27° 39°B. 85° 45° 50°C. 24° 78° 78°5．在直角三角形中，一个锐角是36°，另一个锐角是（）。
A. 144°B. 54°C. 44°6．如果三角形的两条边的长分别是6厘米和9厘米，那么第三条边的长度范围应是（）。
A. 大于3厘米B. 小于15厘米C. 大于3厘米小于15厘米D. 小于3厘米大于15厘米7．一个三角形的内角分别是45°、45°、90°，这个三角形一定是（）A. 锐角三角形B. 等边三角形C. 等腰直角三角形D. 钝角三角形8．一个三角形被遮住了两个角，露出的角是锐角，这个三角形是（）三角形．A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 不能确定9．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.10．下列各线段，不能围成三角形的是（）A. 6cm 6cm 6cmB. 7cm 4cm 4cmC. 2cm 4cm 6cm11．莉莉用三根小棒摆成一个三角形，两根小棒的长度分别是4厘米和7厘米，第三根小棒的长度不可能是（）。
A. 3厘米B. 4厘米C. 5厘米12．下面小棒不能围成三角形的是（）A. 4cm、5cm、8cmB. 3cm、3cm、6cmC. 6cm、9cm、12cm二、填空题13．在15°，95°，80°和70°这四个度数中，________，________和________是同一个三角形的内角度数。
三角形高的画法(步练习)人教版四年级下册数学
三角形高的画法姓名：得分：日期：一、选择题（本大题共 5 小题）1、任意一个三角形都有（）条高．A.1B.2C.3D.无数2、下面各图中所画的线段不是给定底边上的高的是( )A. B. C. D.3、三角形的一个顶点到对边的( )是三角形的高．A. 直线B. 射线C. 线段D. 垂直线段4、给三角形画高不正确的是( ).A. B. C. D.5、如图线段AB、AC、AD、AE中最短的一条是（）A.ABB.ACC.ADD.AE二、判断题（本大题共 6 小题）6、一个三角形能做三条高．．7、直角三角形只有一条高．______．8、三角形可以有三条高，但只能有一个底。
9、三角形的底与它对应的高一定互相垂直。
10、锐角三角形可以画3条高，而钝角三角形只能画出l条高．．11、底和高都相等的两个三角形，它们的形状不一定相同．三、填空题（本大题共 6 小题）12、如图中，三角形AB边上的高是______毫米，BC边上的高是______毫米．13、平行四边形有 ______ 高，梯形有 ______ 条高，三角形有 ______ 条高．A.无数条B.一条C.三条．14、下面三个图形底边上的高分别是几厘米？在横线里填一填．高是 ______ 厘米高是 ______ 厘米高是 ______ 厘米．15、任意一个三角形都有______条高．16、回答：在上面的三角形中，以AB为底边的高是 ________，我还能找到以 ________边为底边的高是 ________.17、三角形的三条高会交于一点，有的相交于三角形的 ________；有的相交于三角形的 ________；有的相交于三角形的 ________.四、操作题（本大题共 2 小题）18、画出下列各图指定底边上的高．19、画出下面每个三角形的底边上的高。
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《易错题》小学数学四年级下册第五单元三角形测试卷(含答案解析)(3)
解析： A
【解析】【解答】
， 线段 BC=6 厘米，那么
线段 BA 的长度大于 6 厘米。
故答案为：A。
【分析】在直角三角形中，斜边长度最长，斜边长度大于任意一条直角边的长度，据此解
答。
5．C
解析： C
【解析】【解答】最大的内角小于 90°的三角形一定是锐角三角形。
故答案为：C。
【分析】三个内角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。最大的内角小于 90° ，意思是最大
5+3=8，不能围成三角形。
故答案为：C。
【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。
9．B
解析： B
【解析】【解答】解：A、6+5=11，不能组成三角形； B、3+4＞6，能组成三角形； C、1+2＜4，不能组成三角形。 故答案为：B。 【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此两条较短的线 段之和大于第三条线段时才能组成三角形。
17．不能【解析】【解答】2+7=9 它们不能拼成三角形故答案为：不能【分 析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边
解析： 不能 【解析】【解答】2+7=9，它们不能拼成三角形。 故答案为：不能 。 【分析】判断能不能围成三角形的方法：三角形两条短边之和必须大于第三边。
18．60；30【解析】【解答】沿着等边三角形任意一条底边上的高剪开剪成两 个直角三角形其中一个直角三角形的两个锐角分别是 60°和 30°故答案为：60； 30【分析】等边三角形的三个内角都是 60°沿着等边三角
19．1；2【解析】【解答】一个三角形中最多有 1 个钝角最少有 2 个锐角故答 案为：1；2【分析】根据对三角形的认识可知任何一个三角形都至少有 2 个锐 角最多有 1 个钝角或 1 个直角据此解答
《三角形的高》的练习题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、பைடு நூலகம்择题
1．下面图形中，三角形底边对应的高的画法正确的是（）。
A． B．
C． D．
二、填空题
2．由( )条线段( )成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。下图用字母A、B、C分别表示三角形的3个( )，这个三角形可以表示成( )。
6．分别指出下面三角形各边上的高．
AB边上的高是( )．BC边上的高是( )．AC边上的高是( )．
三、作图题
7．分别画出下面三角形指定底边上对应的高。
8．画出下面三角形指定底边上的高．
3．从三角形的一个顶点到它的对边作一条( )线，顶点和( )之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的( )。三角形有( )条高。
4．写出下列三角形的底和对应的高。
底：线段( )
底：线段( )
底：线段( )
高：线段( )
高：线段( )
高：线段( )
5．写出三角形各部分的名称。
一个三角形有（）条边、（）个角和（）个顶点。
人教版四年级下册数学第5单元三角形检测(2)(含答案)-精编版
第五单元检测（2）1我会填。
(1)电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有( )的特点而设计的。
(2)一个三角形中,最少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
(3)一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是( )°;如果它的一个底角是50°,它的顶角是( )°。
(4)一个直角三角形中,其中一个锐角比另一个锐角大30°,较小的锐角是( )°。
(5)一个等边三角形,边长是12 cm,周长是( )cm。
(6)拼成一个等腰梯形至少需要( )个相同的等边三角形。
(7)任意一个四边形的内角和是( )°。
(8)如果三角形的两条边分别长6 cm和9 cm,那么第三条边的长可能是( )cm。
(限整厘米数)2我会判。
(对的在括号里画“ ”,错的画“✕”)(1)用3条线段一定能围成一个三角形。
( )(2)一个三角形中最多有2个直角。
( )(3)等边三角形是特殊的等腰三角形。
( )(4)钝角三角形中两个锐角的和小于锐角三角形中任意两个角的和。
( )(5)三角形中最小的角是50°,这个三角形一定是锐角三角形。
( )3我会连。
只有两个锐角,没有钝角等边三角形没有钝角和直角等腰三角形有两个角相等,有一个钝角锐角三角形三条边相等直角三角形两个角之和等于第三个角钝角三角形4我会画。
(1)画出每个三角形指定底边上的高。
(2)画一个三角形,既是钝角三角形又是等腰三角形。
5求出下面各未知角的度数。
(1)(2)6解决问题。
(1)一个等腰三角形的一条边长15厘米,另一条边长20厘米,那么这个三角形的周长至少是多少厘米?(导学号99812120)(2)在一个直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的4倍,这个直角三角形的两个锐角分别是多少度?(导学号99812121)(3)如右图所示,小熊每天早上从家里出发,先用9分钟到200米外的小鹿家,然后和小鹿一起用18分钟走400米到学校上学。
2021-2022学年广东省广州市南沙区四年级(下)期末数学试卷(附解题详细答案思路)
2021-2022学年广东省广州市南沙区四年级（下）期末数学试卷1.（单选题，2分）在下面的算式中、先求和的是（）A.360÷（25+13×5）B.280÷（25+15）×5C.（180÷15+13）×52.（单选题，2分）课堂上，小聪从左面看，他看到的形状是（）A.B.C.3.（单选题，2分）计算201×25时，小红想到这样的方法：200×25+25，这是依据（）A.乘法结合律B.加法结合律C.乘法分配律4.（单选题，2分）把0.68的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个数是（）A.0.0068B.6.8C.6805.（单选题，2分）用“四舍五入”法，8.795保留两位小数是（）A.0.80B.8.80C.8.796.（单选题，2分）如图：沿着实线将三角形纸片剪去一角，已知剪去的角是60°得到的纸片是一个四边形，它的内角和是（）A.120°B.180°C.360°7.（单选题，2分）980克改写成用千克作单位的数是（）A.0.98B.9.8C.9800008.（单选题，2分）小华的计算器上数字键“3”坏了，下面（）算式也可以算出1600÷32的得数。
A.1600÷16×2B.1600÷8÷4C.1600÷40-89.（单选题，2分）如图，5号卡片先向左移动2格，再向上移动3格，后向左移动1格，到（）卡片位置。
A.1号B.2号C.4号10.（单选题，2分）用小数点以及2、3、4、5这四个数能组成不同的三位小数，一共有（）个。
A.10B.12C.2411.（问答题，2分）用小数表示下面各图中的涂色部分．12.（填空题，2分）某区对小学四年级学生视力进行的抽检，平均每100名学生中正常视力人数为68人。
这个区约有四年级学生1万人，该年级学生正常视力人数大约 ___ 人。
人教版四年级数学下册典型例题系列之第五单元《计算三角形及多边形的角度》》专项练习(原卷版)
人教版四年级数学下册典型例题系列之第五单元：计算三角形及多边形的角度专项练习（原卷版）1．算出下面各个未知角的度数（写出计算过程）。
2．求∠1的度数。
3．已知∠1＝75°，求∠2的度数。
4．求下图中∠1的度数。
5．求出下图中∠1的度数。
6．求角的度数。
7．求∠1的度数。
8．在下图中，1128∠=︒，求2∠=︒，327∠的度数。
9．公园的花坛分别种了红、黄、白、蓝四种花（如图）：10．填一填，画一画。
（1）三角形ABC是（）角三角形。
（2）看∠1＝55°，则∠2＝（）°。
（3）以AC为底。
画出三角形ABC的高。
11．如图，把三角形ABC的边BC延长到点D。
（1）∠3和∠4拼成的是什么角？（2）你能说明∠1＋∠2＝∠4吗？12．在括号里填出图中未知角的度数，并画出底边上的高。
13．求出下列图中∠1的度数。
14．画出下面三角形指定底边上的高，并求出图中未知角的度数。
15．如下图，△ABC为直角三角形，求∠2是多少度。
16．如图，已知AB＝AC，在图上作出以AC为底的三角形的高，并求出∠2的大小。
∠2＝（）°17．观察下图，完成下面题目。
（1）在三角形ABC中，作出AB边上的高。
（2）∠A＝47°，求∠B＝（）。
18．先算一算，填一填，再分别画出三角形底边上的高。
∠1＝（）∠2＝（）∠3＝（）19．三角形ABC的一条高将∠BAC分成角度为42°和36°的两个角（如图），∠2和∠3分别是多少度？20．如图：已知一个三角形，12∠和2∠=∠，求1∠的度数。
21．看图回答问题。
（1）画出下面三角形指定底边上的高。
（2）∠1＝________°，∠2＝________°。
三角形分类作高练习题
三角形分类作高练习题本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March老师的话：三角形按角的不同，可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；按边分，没有边相等的三角形叫不等边三角形，凡是有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，三条边相等的三角形叫做等边三角形。
其中，所有的等边三角形都可以算是等腰三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形。
四年级数学三角形分类练习题A一、填空题。
①三角形按角分类分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。
三角形按边分类可分为（）三角形、（）三角形、（）三角形②锐角三角形的三个角都是（）角；直角三角形中必定有一个是（）角；钝角三角形中也必定有一个角是（）角。
③等腰三角形的顶角是60°，它的一个底角是（），它又叫（）三角形。
如果底角是70°，顶角是（）；如果底角是45°，它的顶角是（），它又叫（）三角形。
④任何一个三角形都具有（）特性，都有（）条高。
⑤有1个角是60°的等腰三角形一定是（）三角形，又是（）三角形。
⑥一个等腰三角形的底角是35°顶角是（），直角三角形中一个锐角是36°，另一个锐角是（）。
⑦自行车的三角架运用了三角形具有（）的特征。
二、按要求作图。
画出一个等腰三角形，一个等边三角形和一个任意三角形。
三、根据要求做题。
画出下面每个三角形指定底边上的高。
四年级数学三角形分类练习题B一、填空。
1、三角形有（）个角，（）条边。
2、三角形最多有（）个锐角，最多有（）个直角，最多有（）个钝角。
3、一个三角形中最少有（）个锐角，最多有（）个钝角。
4.等边三角形又叫（）三角形，它的三条边都（），三个角也（），每个角都是（）度。
5.等腰三角形两条（）相等，有两个角（），相等的两个角叫做它的底角。
二、判断题。
1.一个三角形里有两个锐角，必定是锐角三角形。
三角形的高及画法 小学数学 随堂作业
一、选择题1. 下列三角形高的画法正确的是（）C．A．B．2. 下面三角形底边上的高，画法正确的是（）。
C．A．B．3. 对三角形各边作图，共有( )个高．A．1 B．2 C．34. 下图中，三角形ABC中BC边上的高是（）．A．CD B．AE C．BF5. 直角三角形（）。
A．有三条高B．只有两条高C．只有一条高二、填空题6. 过三角形的一个顶点，向对边能作( )条高。
7. 下面三个图形底边上的高分别是几厘米？在括号里填一填。
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米8. 写出下列三角形的底和对应的高。
底：线段( ) 底：线段( ) 底：线段( )高：线段( ) 高：线段( ) 高：线段( )9. 将两把三角尺叠放如下图，在中，CD边上的高是线段( )。
根据三角尺各个角的度数，推算( )°，( )°。
10. 把一个梯形照下图的样子剪拼成一个三角形。
如果梯形上底是4厘米、下底是6厘米、高是5厘米，那么三角形的底是( )厘米、高是( )厘米。
三、解答题11. 下图的三角形，如果按角分，这是一个（）三角形；如果按边分，还是一个（）三角形；请画出这个三角形指定底边上的高。
12. 画出下面三角形指定底边上的高。
这个三角形按角分是（）三角形，如果，那么（）°。
13. 计算下图∠1的度数，并画出底边上的高。
∠1＝（）°14. 算一算，画一画。
（1）求出∠1、∠2和∠3的度数，并判断是什么三角形。
（2）分别画出三角形底边上的高。
四年级下图形题复习
1、分别画出下面三角形指定底边上的高
底底底
底
底底底
底
2、画出下面图形的对称轴。
3、画出下图从不同方向看到的形状。
上面正面左面
4、求出下面各角的度数。
∠1= ；∠2= ；∠3= 。
5、下图中，AB=AC，∠1= °；∠2= °；∠3= °。
6、小鱼图从右下方移至左上方，先向（）平移（）格，再向（）平移（）格。
7、补全下面的图形，使得它们是轴对称图形。
8、分别画出将□向下平移4格，向左平移8格后得到的图形。
9、先画出轴对称图形的另一半，再画出整个图形先向右平移4格，再向下平移2格后的图形。
10、阴影部分占整个图形的几分之几？
（）（）（）（）（）11、下面这个零件的周长是多少？
12、下图中，“风车”（阴影部分）的面积是多少？
13、计算下面图形的面积。
14、计算下面图形的周长。
（单位：cm）
15、计算图中涂色部分的面积。
16、计算下面图形的周长。
17、在表格中画出一个有一个角是直角的等腰三角形和一个每个角是锐角的等腰三角形。
18、明明对四年级同学最喜欢的文艺节目情况进行了调查，并绘制成下表。
（1）请根据上表中的数据绘制成复式条形统计图。
（2）最喜欢（）节目的人数最多，最喜欢（）节目的人数最少。
（3）最喜欢唱歌的男生比女生少（）人。
（4）提一个数学问题并解答。
.。
2022-2023学年云南省曲靖市四年级下学期期末数学真题及答案
2022-2023学年云南省曲靖市四年级下学期期末数学真题及答案一、仔细读题我会填。
（每空1分，共25分）1．（2分）2022年云南省大约有388290人报名参加高考，将横线上的数改写成以“万”作单位的数是万人，保留两位小数约是万人。
2．（2分）4.057的“5”在位上，表示。
3．（1分）一个等边三角形的边长是15厘米，这个三角形的周长是厘米．4．（6分）12元3角5分＝元0.04平方米＝平方厘米3400平方米＝公顷8千米70米＝千米32.19米＝米厘米5．（2分）由30个一、5个十分之一、6个千分之一组成的数是，读作。
6．（1分）六边形的内角和是°。
7．（4分）在下面横线里填上“＞”、“＜”或“＝”。
69000平方米0.69平方千米21.32kg21.319kg5千米﹣2千米56米 2.9千米600g0.6kg8．（1分）在一个等腰三角形中，两条相邻的边长分别是7厘米和3厘米，则周长是厘米。
9．（2分）一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.20，这个三位数最小是，最大是。
10．（1分）在100米跑步比赛中，张强用时19.27秒、李玲用时19.04秒、王思用时18.90秒，跑得最快。
11．（2分）小葡萄家有鸡和羊共21只，鸡腿和羊腿共68条，鸡有只，羊有只。
12．（1分）林雪参加数学竞赛，共回答了25题，答对一题得4分，她一共得了65分，林雪共答对题。
二、认真判断我能行。
（正确的在括号里打“√”，错误的打“x”；每题1分，共5分）13．（1分）大于3.4小于3.7的小数只有2个。
14．（1分）小明所在班级的平均身高是1.37米，张强所在班级的平均身高是1.42米，小明可能比张强高。
15．（1分）有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。
16．（1分）长方形有4条对称轴。
17．（1分）图中的周长是（7+3）×2＝20（厘米）。
三、精挑细选我最棒。
（选择正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）18．（1分）下面各数，读数时只读两个“零”的是（）A．450.03B．103.004C．607.3019．（1分）从（）看下面三个立体图形的形状完全相同的A．上面和正面B．上面和侧面C．侧面和正面20．（1分）一个小数的小数点先向左移动3位，再向右移动2位，这个小数（）A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的C．缩小到原来的21．（1分）与101×75的计算结果不相等的算式是（）A．（100﹣1）×75B．75+100×75C．（100+1）×7522．（1分）下面各组小棒中，能围成三角形的一组是（）A．3厘米、12厘米、8厘米B．5厘米、8厘米、1厘米C．7厘米、9厘米、8厘米四、仔细计算我能行。