要成为一个成功的孩子必须养成的10个好习惯

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如何培养孩子的良好习惯

如何培养孩子的良好习惯如何培养孩子的良好习惯?幼儿良好行为习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，培养幼儿良好的行为习惯更是如此，它是一个长期的、循序渐进的过程，需要我们幼儿园、家庭、社会坚持不懈的共同努力，为幼儿创造一个有利于养成良好行为习惯的氛围，使幼儿在耳濡目染、潜移默化中，逐步养成各种良好行为习惯，为一生的发展打好坚实的基础。

如何培养孩子的良好习惯(一)及时提醒。

在培养小学生学习习惯过程中，行之有效的提醒中是非常必要的。

持久性和自控性差是一年级学生的年龄特点。

为了取得更好的学习效果，教师不仅要从学生实际出发开展丰富多彩的活动，还要注重提醒。

当发现哪个学生的表现不能令人满意时，及时送去一个眼神，一个手势，或者是一下轻轻地爱抚，就会唤起学生的注意。

(二)树立榜样。

在孩子们的眼里，教师是完美无缺的榜样，学生的许多习惯都能从老师身上找到影子。

因此，教师在课堂内外要特别注意言传身教。

小学生具有向师性、模仿性特点，教师必须发挥示范作用，凡是要求学生做到的，教师首先做到。

学生耳儒目染，对其良好的习惯的形成，其作用不可估量。

小学生的另外一个心理特点就是模仿性强，还有争强好胜心理，要多用小学生身边的伙伴给他们做榜样，激励他们向小伙伴学习。

(三)恰当评价。

苏霍姆林斯基说过：“给儿童以劳动的快乐，觉得学习成绩的快乐，唤醒隐藏在他们心中的自豪感，这就是教育工作者的一条金科玉律。

”正确适当地评价是调动学生学习积极性的重要因素，也是培养学生良好学习习惯的重要手段。

对学生取得的每一点微小的成绩都要给予充分的肯定，激励其不断取得新的成就。

值得注意的是，课堂评价要多样化，要有针对性，语言要丰富，不要总是一句：“你真棒”。

对一年级小学生来说，一句表扬，或是一个小红花、五角星都可以充分调动他们的积极性。

行为变习惯，习惯养成性格，性格决定命运。

小学生良好学习习惯的培养是一个长期的过程，教师在教学中，要高度重视学习习惯的培养，努力地培养学生良好的学习习惯，让学生乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸!如何培养孩子的良好习惯1. 营造教育氛围，潜移默化地对幼儿进行良好行为习惯的培养在环境创设上，应紧紧围绕有利于培养幼儿良好习惯这一主题，精心设计、大胆尝试，从色彩上、造型上、内容上，努力为幼儿营造一个轻松自然的教育氛围，让幼儿在潜移默化中接受熏陶，养成习惯。

怎样培养学生良好的学习习惯和行为习惯

俗话说：“五岁成习，六十亦然”，所以好的习惯一定要从小培养，越早越好，在这里给您几点建议:
1、培养学生按计划学习的习惯。
“没有规矩，不成方圆”。首先应指导学生制定一个详细的学习计划。学生的学习计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。
每天的学习计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习。此外，还应该让学生有玩的时间和劳动的时间。周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动、课外兴趣活动和上网查阅资料等。内容不可排得太满，否则影响效果。
三、要从小节开始，持之以恒。在提倡素质教育的今天，学生养成良好的学习习惯与行为习惯，必须从细节开始。如：在教学中，有许多的“，不乱扔果皮纸屑，举止文明，不说脏话等等。教师要注重在这些细节上让学生养成好的习惯。《老子·道德经》中有这样一句话：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。教师必须注意从一点一滴的小事抓起。习惯是经过重复或练习而形成的自动化了的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而是必须有一个过程，要养成良好的学习习惯与行为习惯，需要不断地强化，需要持之以恒地渗透。久而久之，学生的习惯就自然形成了。
二、从小开始培养。有研究指出，一个人的习惯早在胎儿时期就养成了，由此可见，培养良好的习惯越早越好。捷克教育家夸美纽斯主张：好习惯的培养最好是“心理还很清新”，没有形成错误观念，没有养成坏习惯时就开始。人的早期可塑性很大，是习惯养成的关键时刻，这一时期容易养成好习惯，因为这一时期的学生对老师和家长充满着信任和尊敬，愿意按老师和家长的指示去做。《新三字经》中的第一句话讲到：人之初，性本善，性与情，俱可塑。小学生就像一张白纸，任你在上面涂画，你把他涂黑，他就变黑，你把他涂红，他就变红。因此，越小培养良好的习惯，效果就越明显. 反之，当小孩染上恶习后，要改变他，那就难了。举个例子，有个孩子五个多月大，她每天早上8点多钟就要到幼儿园和小朋友一起玩，每天一到时间，不带她到幼儿园，她就又哭又闹，无论你怎样哄她，她都不买你的帐，但你把她带到幼儿园，她就立即转哭为笑。显而易见，小孩子的习惯一旦养成，是很难改变的。培养良好的学习习惯与行为习惯要从小落实。

男孩要做到的44件事

1、勇于表达自己的想法你已经不知不觉地长大了，是一个懂得表达自我的孩子了。

如果你开始有了自己的主见，那么就要知道如何向别人表达自己的想法，这样的对话我们叫做沟通。

简单地说，沟通就是和别人分享你自己的想法，抓住别人，让听你讲话的人能够专注地聆听，并了解你说话内容的重点。

能够抓住别人内心的话语，应该用很清楚、明确、有力的语气，并且适当地使用面部表情和肢体动作来说话，但也不是叫你故意夸大其词哟！2、发挥你的幽默感无论在什么场合，最受欢迎的人就是具有幽默感的人。

希望你也能试着努力成为懂得发挥幽默感的人！3、公平地与对手竞争请你牢牢记住，第一，好的对手将成为自己成功的钥匙；第二，成熟的人会用公平的方法来与对手竞争。

如果对方想要打压自己，你反而要礼貌地对待他，因为那是使自己成长的方法。

4、不要将情绪挂在脸上不要轻易地将自己的情绪表现出来，这是日常生活的待人接物方面很重要的修养。

如果你是一个容易将情绪表现在外的人，试着努力成为一个稳重的人，如果遇到生气的事情，先花一点时间让心情稳定下来，同时尽可能地不要将愤怒表现在脸上。

5、学习朋友的优点朋友就是能与你互相学习、取长补短的人。

好好地观察你周围的朋友，即使再优秀的人，也无法具备所有的优点；即使看起来平凡的人，也有值得学习的地方。

但是没有必要为了学习别人的优点，而丧失自己本身的独特性。

6、多替别人着想如果想要带给别人喜悦多于惹人生气，想要得到称赞多于责骂，想要得到宠爱多于被人厌恶的话，那么首先就要懂得去理解别人。

要站在别人的立场，理解他们的想法，并且给予关怀。

如果你发现了别人的特性，要小心翼翼地使他的优点在众人面前显露出来；但关于他的缺点，要在没有人的时候，悄悄地给予忠告。

7、专心做好一件事如果无法集中精神去做一件事，就不会有任何的进展，也不会有任何的收获。

因此，读书时要将精神专注于书本上，和别人谈话时要专心听别人讲话，游戏时也要集中精神玩乐哟！8、让别人对你印象深刻不管一个人有多么优秀，如果不具备令别人印象深刻的能力，就无法使别人完全地了解自己。

好习惯伴我成长手抄报：好习惯的养成

好习惯伴我成长⼿抄报：好习惯的养成好习惯是靠后天的⾃制⼒养成的，学会克制⾃⼰，让好习惯成为⼀种⾃然。

下⾯是店铺⼩编整理的好习惯伴我成长⼿抄报，希望⼤家喜欢!更多好习惯伴我成长⼿抄报请关注店铺⼿抄报栏⽬! 【好习惯伴我成长⼿抄报⼀】【好习惯伴我成长⼿抄报⼆】【好习惯伴我成长⼿抄报三】【好习惯伴我成长⼿抄报四】【为什么要养成好习惯】要知道、很多疾病、坏性格都是从不好的习惯中累积来的、在某种程度上说好习惯保证了⽣活的质量、⽽好的⽣活习惯使⼈有修养、举⽌得体、会更容易融⼊社会、融⼊集体、增加社交、容易得到⼈们的好感、机会也就多了、成功机率⾃然也就增⼤。

【如何养成好习惯】⾸先，养成严格起居作息的习惯，培养⾃制⼒。

——根据⾃⼰的⼯作、学习、⽣活特点，制订卓有成效的⽣活、学习制度，并严格按照制度，养成很有规律的⽣活、学习习惯。

⾃⼰管理⾃⼰。

第⼆，必须按“规矩”严格约束⾃⼰的⾏动，养成⾃控⼒。

——不以规矩，不成⽅圆。

提⾼⾃制⼒，也必须⽤“规矩”严格约束——⽤⼀定规章制度、⼯作学习计划……规范个⼈的⾔⾏,才能养成。

——在培养⾃制⼒的过程中,⽆论别⼈,还是⾃⼰,必须严格按规章制度、⼯作学习计划……⾏事。

什么时候该做什么事情就⼀定做什么，决不能随意打乱⾃⼰的计划。

第三，对好习惯⾃我嘉奖，形成⾃信⼒。

——⽆论对别⼈,还是对⾃⼰。

“严格约束+奖励”是最⼈性化的⽅式。

奖励是对好习惯的⼀种嘉奖形式：⽆论别⼈还是⾃⼰,如果能严格按照章法约束⾃⼰的⾏为习惯，就应该给与⼀定物质或精神奖励。

⽐如：奖励⾃⼰看⼀场喜欢的电影，甚⾄⼀块⼩⼩的巧克⼒…… 最后奖励，⽆论⼤⼩，都能够使受奖者处在兴奋愉悦状态中, 才能激发受奖者产⽣⼼灵振动和愉悦,兴奋和愉悦,能成为演化为巨⼤动⼒的爆发源,将⾃制⼒转化为⾃觉⾃愿的⾏动,形成好习惯。

激发出产⽣形成⾃制⼒的原动⼒,把原来的不⾃觉变为⾃觉。

【养成好习惯的⼩故事】战胜残疾的巴雷尼——坚持巴雷尼⼩时候因病成了残疾，母亲的⼼就像⼑绞⼀样，但她还是强忍住⾃⼰的悲痛。

养成好习惯的格言(经典)

养成好习惯的格言（经典）1. 习惯形成性格，性格决定命运。

约凯恩斯2. 好习惯会使人受益终身。

3. 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

亚里士多德4. 孩子成功教育从好习惯培养开始巴金5. 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

奥古斯丁6. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

莎士比亚7. 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。

萧伯纳8. 习惯的力量是巨大的。

西塞罗9. 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

奥古斯丁10. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

莎士比亚1. 习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

培根2. 根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。

玉外纳3. 习惯实际上已成为天性的一部分。

亚里士多德4. 习惯比天性更顽固。

昆图斯5. 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。

爱比克泰德6. 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。

高汀7. 美德大多存在于良好的习惯中。

佩利8. 习惯要靠习惯来征服。

坎普滕的托马斯9. 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。

威詹姆斯10. 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。

乌纳穆诺11. 讨饭三年懒做官。

日本12. 在克服恶习上，迟做总比不做强。

利德益特13. 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。

奥斯特洛夫斯基14. 习惯能造就第二天性。

西塞罗15. 好习惯是开启成功财富的钥匙。

16. 苏联教育家乌申斯基这样讲“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。

”17. 习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。

沃维纳格18. 习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。

狄斯累利19. 习惯能造就第二天性。

西塞罗20. 习惯如果不加抗拒，很快变成必需品。

奥古斯丁1. 习惯十倍于自然。

威灵顿2. 习惯实际上已成为天性的一部分。

亚里士多德3. 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。

养成良好学习习惯的心得

养成良好学习习惯的心得养成良好学习习惯的心得养成良好学习习惯的心得魏永平我在假期中聆听了陈峰教授有关习惯养成对事业成功的重要性的专题报告。

回来后，结合自己的思考向大家呈现出我的体会。

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。

良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。

以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：1．主动学习的习惯别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。

要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

2．及时完成规定的学习任务的习惯要在规定的时间完成规定的学习任务。

把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。

这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。

还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

3．各学科全面发展，不偏科的习惯现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。

这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。

对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自己去完成。

这是克服偏科现象的有效方法。

4．预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率，有助于培养自学能力。

预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

5．认真听课的习惯上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。

如何教育孩子成才方法是什么

如何教育孩子成才方法是什么作为父母都希望自己的孩子能够成才，那么如何教育孩子成才呢?以下是店铺分享给大家的教育孩子成才的方法，希望可以帮到你!教育孩子成才的方法要训练孩子会耐心地倾听。

倾听真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。

非常勤快地阅读。

没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!勤，是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读，快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。

阅读，首先是对艰深文本的阅读，也包括对网络信息的阅读，还包括对各种身边真实信息的关注等。

可以和任何人沟通。

没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。

就是在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。

会写。

没有良好写作能力是很难在现代社会中谋求理想的职业发展机会的。

写作能力也是一种很好的表达方式与宣传方式。

自己能解决生活问题。

(现在内地去美国留学的孩子，很多是独生子女，没有生活的本领，不会煮饭洗衣，不会换轮胎，不会换灯泡，不会油漆家私，这不是你高贵的表现，你不懂得照顾自己，不会动手做事，说明你观念很落伍啊)独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力。

养成孩子严谨的性情。

严谨的品性是孩子将来与人交往、受人尊重、让人欣赏的最基本的人品。

现在的真实情形是，讲究严谨、在乎严谨、坚持严谨的人或许愈来愈少，但能够始终严谨者就是时代的骄骄者。

懂得彼此尊重，懂得自我批评。

很小的时候外婆就告诉我：“敬人者受人敬”。

意思很明白，只有尊重别人，才会受到别人的尊重。

有环保的观念，要留给下一代一个完好的地球。

其实，如今很多有钱、有权、有势的人在满足个人生活舒适的情形时，常常是不顾和忽略“环保”概念的。

幼儿园习惯养成的教育内容

幼⼉园习惯养成的教育内容幼⼉园习惯养成的教育内容幼⼉园习惯养成教育内容包括四个习惯：⽣活习惯、卫⽣习惯、学习习惯、礼仪习惯；两项⾏为：安全⾏为和品德⾏为。

1、⽣活习惯：作息习惯、睡眠习惯、排泄习惯、饮⾷习惯、进餐习惯、整理习惯等。

内容⾮常细，有“细节决定成败、习惯成就未来”现代⽣活实践证明，⼀个不会⽣活的⼈，也就不会学习、不会⼯作。

⽽良好⽣活习惯的养成，需要从幼⼉时期就进⾏培养。

什么是良好的⽣活习惯，这是需要每⼀个幼⼉教育⼯作者和每⼀个家长必须掌握的。

幼⼉良好的⽣活习惯的养成，离不开家庭和幼⼉园的密切配合，⼀些家长也忽视了幼⼉⽣活习惯⽅⾯的教育.我园对幼⼉进⾏良好⽣活习惯的教育⾮常重视。

如：在活动结束后，教师会要求幼⼉把⼩椅⼦轻轻地摆放好，把书本摆放到书架上，把玩具分类放回到玩具柜⾥，对幼⼉进⾏爱护公物的教育。

在集体活动中，要求幼⼉做到说话轻、⾛路轻，遵守公共秩序，不妨碍他⼈。

⼈是习惯的动物，习惯⽀配着⼈的思维和⾏动。

⼈⽣的初始阶段，⼀切都要学习，可塑性⼤，⾃控能⼒差，不教就会错过良机。

（3岁之前是⼀个关键期，7岁之前⼜是⼀个关键期）。

孩⼦在幼⼉园学会了把⾃⼰的东西分⼀半给⼩伙伴；不是⾃⼰的东西不能拿；⽤过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗⼿；午饭后要休息；做错了事要表⽰⾃⼰的歉意；仔细观察周围的⼤⾃然……”⽽回到家，因为家长包办代替严重，过于溺爱和纵容孩⼦，会收到5+2=0的效果（即：在幼⼉园5天学到的东西等于没学），如：织⽑⾐时，不注意的情况下漏⼀针，但如果在意识到的情况下，可以拆了重头再来补救，只是多⽤了⼀些时间，但幼⼉⼀旦养成了某⼀⽅⾯的坏习惯，再补救是很难的，正所谓“江⼭易该，禀性难移”。

2、卫⽣习惯17世纪的教育家蒙台梭利指出，构成⼉童道德品质有三个要素：即天性、理智、和习惯，其中习惯最为重要。

因此，从⼩让孩⼦养成良好的卫⽣习惯，长⼤后才会受益⽆穷，另外，对孩⼦的教育来⾃家庭、幼⼉园和社会，特别是卫⽣习惯教育来⾃于家庭的教育尤为重要，⽗母的⼀举⼀动都将成为孩⼦模仿的对象，所以⽗母应在孩⼦⾯前树⽴良好的形象，让孩⼦效仿。

培养孩子好习惯的10个有效方法

培养孩子好习惯的10个有效方法培养孩子良好的习惯对于他们的成长和未来的成功非常重要。

以下是十个有效方法，可以帮助您培养孩子良好的习惯。

1.以身作则。

孩子们往往模仿父母和家人的行为。

作为父母，要以身作则，展示出良好的行为习惯。

例如，保持整洁和有条理，遵守时间规划，做事认真和负责等。

通过自己的表率，孩子会自然而然地培养起良好的习惯。

2.建立日常例行公事。

制定一份家庭日常任务清单，让孩子每天完成固定的家务，如整理书包，洗碗，搬运垃圾等。

通过让孩子参与家务，他们会学会负责和自律，养成良好的习惯。

3.设定目标和奖励制度。

与孩子一起设定小目标，并制定相应的奖励制度。

例如，如果孩子每天按时完成作业，可以给予他们额外的自由时间或者一个小礼物。

奖励制度可以增加孩子完成任务的动力，培养他们的良好习惯。

4.培养运动和健康的习惯。

鼓励孩子参加体育活动和户外运动。

运动可以帮助孩子培养良好的健康习惯，并提高他们的身体素质和自信心。

同时，要给孩子提供均衡营养的食物，教育他们养成健康的饮食习惯。

5.建立良好的沟通习惯。

教育孩子如何有效地沟通是非常重要的。

鼓励孩子表达自己的意见和感受，学会倾听和尊重他人的意见。

良好的沟通习惯能够帮助孩子更好地与人交流，并且在学校和社交场合中更加自信和成功。

6.培养阅读习惯。

阅读是培养孩子良好习惯的一种很好的方式。

鼓励孩子每天阅读一定时间的书籍，选择适合他们年龄的读物。

阅读可以提高孩子的语言能力，拓宽他们的知识面，同时也培养他们的专注力和阅读习惯。

7.培养良好的时间管理习惯。

教育孩子如何合理安排时间是非常重要的。

鼓励他们制定任务清单和时间表，学会合理规划和分配时间。

良好的时间管理习惯能够帮助孩子充分利用时间，提高效率，避免拖延和浪费时间的习惯。

8.培养节俭和理财习惯。

教育孩子如何节约和理财是很重要的教育内容。

给孩子一定的零用钱，并教他们如何合理利用和储存钱财。

鼓励孩子自己为自己的愿望存钱，帮助他们树立正确的消费观念和理财习惯。

好习惯伴我成长作文(共8篇)

好习惯伴我成长作文(共8篇)一个人的健康成长要从好习惯养起，这的确是经验之谈。

平时要养成好习惯，必须从身边的小事、大事做起。

比如生活习惯：每天按时起床，不睡懒觉，晚上不看电视，八点睡觉。

做到早睡早起身体才能健康。

每顿家里做什么就吃什么，不挑食，不要饥一顿饱一顿，这样才能健康成长。

学习也要养成良好的习惯：做到课前要预习，上课要认真听讲，课后要独立完成作业，不懂就问，不会就学。

平时还要做到多读书，读好书，学习成绩就会提高很快。

我按以上几点要求自己，从中尝到了甜头，身体健康、学习成绩也越来越好，让好习惯伴我成长吧。

好习惯伴我成长什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。

那好习惯，当然是长期以来重复做的好的活动，这好习惯是我们平时每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。

人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。

好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。

古今中外在学术上有所成就的，无一不具有良好的学习习惯。

一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说：“如果要说我学习效率高的话，那是因为我有良好的课堂学习习惯，课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。

”相反一个成绩较差的学生说：“学校教的课程太枯燥，没趣味，上课我也不注意听讲。

放学回家，虽然我妈妈逼我复习，但我复习的时候总想着电视里的动画片，什么都记不住，考试成绩不好，总被我妈训。

”其实这个同学的问题不在于笨，而在于注意力不集中，没有养成专心致志的好习惯。

因此，我们一定要注意培养自己良好的学习习惯，这样才能够让学习变得轻松，甚至学得出类拔萃。

习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的。

同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯……，进步便会常伴我们左右，甜蜜也将永驻我们心头。

怎样培养孩子的良好习惯

怎样培养孩子的良好习惯（参考：第五课学习靠自己第八课不动笔墨不读书）教学目标：1.通过案例让家长认识到良好习惯对孩子生活和学习的重要性。

2.和家长分享案例发生的原因。

3.为家长“如何培养孩子的良好习惯”提出建议。

教学重点、难点：引导家长认识培养孩子良好习惯的重要，培养孩子良好习惯的意识并付诸行动。

教学过程：一、导入。

感谢家长在百忙之中抽出宝贵时间前来学习,共同来关注孩子的学习和发展情况。

今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的良好习惯。

二、和家长沟通：你的孩子是不是有以下现象？1、老师留的作业不按时完成。

2、放学回家就上网玩，不逼不写作业。

3、作业丢三落四，马马虎虎。

4、边吃东西边看书。

5、学习像打仗一样，乱糟糟一大片。

6、做作业一会儿喝水，一会儿上厕所......总是安不下心来。

7、从来没见他预习过功课，写完作业就看电视。

三、通过案例说明良好习惯的重要。

（视频）（蔡培德抓紧点滴时间学习）四、如何培养孩子的良好习惯。

成功的教育是从习惯的养成开始，教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。

习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定一个人的命运”。

习惯的力量是巨大的，（出示幻灯）人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时候是培养习惯的最佳时间。

有一个公式：早期教育花1公斤的气力=后期教育花1吨的气力。

说明早期教育的重要性。

如几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西”。

这位科学家平静的说：“在幼儿园”，“在幼儿园学到了什么？”，“学到了把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细观察事物”。

这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义。

一、在家庭中培养孩子良好行为习惯的六个原则习惯的养成是行为积累的结果，孩子从某种行为中获得了成功感，自然就会重复这种行为，从而变成他的习惯。

实中十种行为习惯养成细则

实中十种行为习惯养成细则
养成良好的行为习惯有助于我们的成长和成功。

以下是十种实用的行为习惯养成细则：
1. 规划时间：制定每天的计划，并坚持按计划行事。

这有助于提高时间管理能力和提高效率。

2. 积极思考：遇到困难时，保持积极的心态。

相信自己的能力，寻找解决问题的方案，并尽力解决问题。

3. 坚持锻炼：每天定期锻炼身体，例如慢跑、游泳或健身。

坚持锻炼有助于提高体质和保持健康。

4. 保持卫生：保持个人卫生和环境卫生是一种良好的习惯。

每天保持清洁，整理物品，保持个人卫生习惯。

5. 学会节约：节约资源是一种环保行为习惯。

养成关灯、节水、减少浪费食物等节约习惯，有助于保护环境。

6. 保持学习：养成终身学习的习惯。

每天都要学习新的知识，阅读书籍、参加培训课程或观看教育视频，不断提升自己。

7. 与人为善：待人友善、宽容，尊重他人的观点和感受。

帮助他人，乐于分享，让周围的人感到温暖和受到关注。

8. 培养交流技巧：学会有效地沟通和表达自己的想法。

提高沟通和表达能力，能更好地与他人合作、解决问题和达成共识。

9. 培养自律：养成自律的习惯，例如早起、按时完成工作和规律的生活习惯。

自律是成功的重要因素之一。

10. 感恩心态：学会感恩，懂得珍惜。

每天都要记得感谢身边的人和事物，保持一颗感恩的心态，能让我们更加快乐和满足。

以上是十种行为习惯养成的细则，希望能对你有所帮助。

养成这些良好的习惯需要时间和毅力，但它们会成为你成功和成长的基石。

要交给孩子的50个好习惯读后感

要交给孩子的50个好习惯读后感篇一：《读〈要交给孩子的50个好习惯〉有感》哇，最近我读了一本超棒的书，叫《要交给孩子的50个好习惯》。

读完之后呀，我心里就像有好多只小兔子在蹦跶，特别激动，想和大家分享一下我的感受呢。

书里的这50个好习惯呀，就像50颗闪闪发光的星星。

我觉得每一个好习惯都是打开一扇美好大门的钥匙。

比如说，其中有一个习惯是“早睡早起”。

我就想到了我自己的生活。

我有个小伙伴叫小明，他呀，总是晚上熬夜玩游戏。

有一次我去找他玩，早上都快十点了，他还在呼呼大睡呢。

我在他床边喊他：“小明，小明，太阳都晒屁股啦，咱们出去玩呀。

”他迷迷糊糊地睁开眼说：“哎呀，再让我睡会儿，我困着呢。

”我就想啊，他要是养成了早睡早起的习惯，那他每天早上就能和我一样，看到美丽的日出。

那日出可漂亮啦，天边就像被火烧了一样红，云彩也被染得红彤彤的。

早起还能听到鸟儿清脆的歌声，就像一场免费的音乐会呢。

这早睡早起的习惯多好呀，怎么小明就不明白呢？这就好比一辆汽车，如果晚上不休息好，第二天就没动力，跑起来慢吞吞的。

我们人也是一样呀，不早睡早起，一天都没精神。

还有那个“自己的事情自己做”的习惯。

我邻居家的小红就做得特别好。

有一次，我看到她自己在洗小袜子呢。

我就好奇地问她：“小红，你这么小，为啥自己洗袜子呀？”小红笑嘻嘻地说：“我妈妈说自己的事情自己做，这样我才能快快长大呀。

”我当时就特别佩服她。

我又想到了我自己有时候还让妈妈帮忙穿衣服，哎呀，真是不应该。

这自己的事情自己做就像小鸟自己找食物一样。

小鸟如果总是等着妈妈喂，那它永远也学不会在天空中自由飞翔。

我们如果总是依赖别人做自己的事，那怎么能变得独立呢？这就像小树苗，如果总是靠着别的东西支撑，没有自己扎根土地，一阵大风刮来，肯定就倒了。

“有礼貌”这个习惯也是书里提到的。

在学校里，我看到有些同学见到老师就像没看见一样，头也不抬就走过去了。

我就觉得这样可不好了。

我们班的班长小花就不一样啦。

养成良好的学习习惯和生活习惯

养成良好的学习习惯和生活习惯良好的学习习惯是成功的一半，只有拥有了良好的学习习惯，学习成绩才能得到很好地提高。

良好的生活习惯要从小养成，习惯好坏影响一个人的一生。

家长们要想把自己的孩子培养成才就必须从培养孩子的良好习惯入手，持之以恒。

觉得可以从以下几个方面入手：很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而无视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。

那么预习有什么样好处呢？课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、稳固已学的知识，最重要的是能开展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动场面。

在预习时，要做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架；找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识；找出本课的难点和重点（作为听课的重点）；对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。

如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。

实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。

抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的珍贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一局部学生学习负担的重要原因。

集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。

注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物；注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。

正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监视的功能。

思路就是思考问题的线索。

上课听讲一定要理清思路。

要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。

好习惯伴我行手抄报内容资料

好习惯伴我行手抄报内容资料相关推荐好习惯伴我行手抄报内容资料习惯就是长期重复地做，逐渐养成不自觉的活动。

那好习惯当然是长期以来重复地做好的活动，这好的习惯我们平时每一天中的每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

为大家分享了好习惯伴我行的手抄报，欢迎借鉴！好习惯伴我行手抄报内容资料培养孩子良好习惯的重要性1.好坏习惯对人生的差别影响是决定性的一个孩子从小养成勤奋的习惯、做事认真的习惯、爱学习的习惯、对自己的事情认真负责的习惯……那么家长的教育就太轻松了!一旦坏习惯养成后，就太难改变了!这就像水槽对水流一样，它为它规定了固有的走向。

他不需经过思考就作出行为反应。

成功者每到关键时刻，遇到挑战的时刻，就想冲上去，想把事情做到底;失败者每到关键时刻就撤下来了。

孩子也是一样。

当他的生活在学习上有良性的习惯，那么一生的成功都有保障。

而从小养成的恶性习惯会一直困扰他，成年后更难改变，必须通过心理学技术，配合灯光、音响以及情境导引才能改变。

所以家长认识到良性习惯的重要性，要从小培养孩子的良性习惯。

在孩子小时候完全可以改变，因为他还没有成形，给他设定好习惯，在坏习惯上，给他时间慢慢改正就可以了。

关键是我们成年人，一般人过了30岁就相当于水泥已经固定成形了，劲使大了就断了!重新抹已经没用了!而有生命弹性的人，能够在30岁、40岁、50岁……一直可以进行自我完善的人，这样的人的前途就是无可限量的!如果你认为你的缺点毛病无法改正，你的生命可以走多远的路就已经是定数了，可以用数学方程式算出来!2.确立好习惯的标准作为家长你一定要知道你要给孩子养成什么好习惯。

这需要思考，来确立标准。

3.让孩子从小养成成功者的习惯自信、勇敢、坚持到底、做事认真、积极思考，这些都是成功者的优良品质。

在孩子小的时候就要有意识地去培养孩子的这些特质。

4.为孩子确立生活原则在日常生活中，和孩子确立好原则：“这件事由你来负责，我来做监督你完成的工作。

我们多长时间内把好习惯养成。

如何培养幼儿良好的生活卫生习惯

如何培养幼儿良好的生活卫生习惯培养幼儿良好的生活卫生习惯可以从以下几点入手：1、以身作则法：从小培养幼儿良好的生活卫生习惯将会成为幼儿一生的财富。

幼儿好模仿成人习惯，成人的良好行为是培养幼儿良好卫生习惯具体、形象而又直观的示范。

如准备睡觉时铺被、拉窗帘、洗脸、洗脚；吃饭前碗筷、桌凳的摆放凳都是给孩子一种示范和暗示。

2、形象渗透法：利用看、讲故事、教儿歌、游戏等形式进行渗透教育来达到培养目的。

3、定位法：将幼儿常用的物品、玩具摆放在规定的地方，并严格要求按规定的位置摆放，使其对常用物品的位置形成固定的印象，这样就能养成其不随便使用别人物品的习惯。

4、督促检查法：幼儿的自觉性、坚持性和自制能力都较差，需要不断的督促提醒和检查，这样可使其良好的习惯不断强化，逐步形成自觉行动。

浅谈如何培养幼儿的卫生习惯如果孩子不注重个人卫生，这可能会导致他们感染疾病或传染给别人。

以下是一些建议，可以帮助孩子养成良好的个人卫生习惯：讲解卫生重要性给孩子讲解个人卫生的重要性。

以孩子可以理解的方式告诉他们关于细菌、病毒等的基本知识，以及不良卫生习惯可能导致的后果。

以身作则以身作则。

家长要注意自己的个人卫生，如洗手、刷牙等，并让孩子看到自己的好习惯。

家长的榜样作用非常重要，能够潜移默化地影响孩子。

每天洗手每天提醒孩子洗手。

洗手是预防疾病传播的重要措施，尤其是在进食、接触动物、使用厕所后等情况下，要教育孩子养成洗手的好习惯。

每天洗澡鼓励孩子每天洗澡。

洗澡可以保持身体清洁卫生，预防皮肤病的发生。

健康饮食教育孩子正确的饮食习惯。

健康饮食可以提高身体免疫力，预防疾病的发生。

定期打扫房间定期打扫房间和换洗衣物。

保持房间清洁整洁，定期换洗衣物可以减少病菌的滋生。

奖励养成良好习惯奖励孩子养成良好的卫生习惯。

当孩子表现良好时，可以适当给予奖励，例如表扬、小礼物等。

耐心教育记住，养成良好的个人卫生习惯需要长期的坚持和引导。

家长需要耐心教育孩子，并为他们树立正确的价值观。

李嘉诚10家训（组图）

李嘉诚10家训（组图）像天下所有的⽗亲⼀样，李嘉诚很爱他的两个⼉⼦，直到今天，只要⼀提起⼉⼦，那种掩抑不住的⾃豪感便油然⽽⽣。

李嘉诚在遇到棘⼿问题时能够知难⽽上、舍卒保帅，可谓⼀个胆识与谋略结合的⼤商⼈。

李嘉诚⼀：克勤克俭，不求奢华李嘉诚的⼀⽣可以⽤⼋个字来概括：克勤克俭，不求奢华。

他的⼉时是多苦多难的，也正因为此，才让他养成了⼀种别⼈所不能有的品格。

并不过分⼀点说，正是这种品格促成了他今天的成就，也正是这种成就、这种品格让他在⼉⼦们⾯前变的伟⼤，⽽“克勤克俭，不求奢华”这⼋个字也成为他对⼉⼦们最深切感怀的忠告。

事业成功百分百靠勤劳换来李嘉诚在少年时代算过⼀次命，算命⼈说他天庭饱满，双⽬有神，⽣⾠属龙命，保护星乃⽔星。

若勤劳苦⼲，坚持不懈，将来定会⼤富⼤贵。

李嘉诚并没有相信什么龙命。

⽽相信了只要勤劳能⼲，坚持不懈，定有所成，并⼀直在⼀⽣的实践中躬⾏不辍。

李嘉诚不仅⾝体⼒⾏，也常常以此来告诫⼉⼦。

勤能补拙像天下所有的⽗亲⼀样，李嘉诚很爱他的两个⼉⼦，直到今天，只要⼀提起⼉⼦，那种掩抑不住的⾃豪感便油然⽽⽣。

但他深知，这也与他当初的谆谆教导有关系，打⼩的时候，他就告诉两个⼉⼦，勤能补拙，吃得苦中苦，⽅为⼈上⼈。

从⼩就要养成俭朴的好习惯李嘉诚相信，⽗母采取不同的教育⽅法，“对下⼀代的将来影响很⼤”。

他让⼉⼦们吃点苦遭点磨难，是为了磨砺他们的意志，陶冶他们的情操，丰富他们的阅历。

⼀个⼈最要紧的是，要有中国⼈的勤劳、节俭的美德。

懂得节省你⾃⼰，对⼈却要慷慨，当你赚到钱，等有机会时，就要⽤钱，这样赚钱才有意义。

点⽯成⾦的“⼿指” “王侯将相宁有种乎？”历史已经作了回答。

富豪李嘉诚对其第⼆代的关⼼远远超过了对⾃⼰财富的关⼼。

他深知留给⼉⼦们⾦⼦，远不如留给他们⼀个点⽯成⾦的“⼿指”。

⼆：学会培养独⽴的⽣活能⼒每个⼈都⼀样，总有⼀天会独⾃⾯对⽣活与社会的压⼒。

在李嘉诚看来，⼀个并不完全懂事的孩⼦就应该学会独⽴⽣活的能⼒。

小学四年级家长会语文教师发言稿7篇

小学四年级家长会语文教师发言稿7篇小学四年级家长会语文教师发言稿1各位家长：大家好!首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。

孩子入学一晃已经四年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

一、一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。

做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯：1.专心致志。

要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，最好要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的.书籍,让书香气去感染学生，为孩子营造一个良好的学习氛围，每位家长都要让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

但在这一点上，我们有几位家长做的很不足，连自己的孩子做不做作业都不知，有的家长的话有点可笑，说：“我每天问他，他都说做了。

”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的，俗话说，耳听为虚，眼见为实，不要对孩子太放心，特别有的孩子，家长明明知道他在学习上不够自觉，却还是放纵自流，长此以往，为酿成很大的后果，等到你意识到问题严重时，你就有回天无力的感觉。

你们可知道，严是爱，松是爱，不管不问要变坏。

2.独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的习惯。

而不要包办代替，告诉学生一下答案了事。

3.认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。

这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。

但在我们班，有很多男生都做不到，他们的作业就是完成了事，往往是保证量够，至于质吗，就不敢恭维了，简直让人头痛，为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，而作为家长就要有督促的习惯，要说每天检查，谁都不能保证，但隔三差五的抽查却是必不可少的，有的家长以自己不懂作为唐塞，我觉得这是借口，最起码你不知对错，字好字坏你总能看出吧，你们可知道，能做到认真书写，足可以说明他最起码有个好的态度，有了好态度，就不愁没有好成绩了。

如何养成良好的学习习惯

如何培养学生良好的学习习惯习惯在每一个人的生活中无处不在，但人们通常只把习惯和人的一些行为举止联系在一起，而却很少把习惯和成功关联在一起。

但是，当你去了解许许多多的成功者成功的原因时，你会发现习惯几乎是成功的决定性因素。

培养良好的学习习惯很重要。

那么怎样才能培养学生良好的学习习惯呢。

从这次培训中我深有感悟，现结合自己的教学来谈谈怎样培养学生学习历史的良好习惯。

一、养成良好的预习习惯预习是求知过程的一个良好开端，通过预习可以提高听课效率，加深和巩固对知识理解与记忆，同时培养了一种自主探究的品质以及影响一生的自学能力。

做好提前预习有利于学生在学习过程中更好地突破难点，抓住关键。

所以教师必须对学生提出预习要求：1.重视预习，每节新课都要求预习。

由小组长负责检查，教师抽查预习情况。

2.明确预习的要求，预习不是简单的浏览书本，应该要求学生带着目的、问题，找到答案，找出新的疑点，找出本课的难点和重点（作为听课的重点）；对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。

3.掌握预习的方法。

要求学生在预习时学会圈点批注、摘抄、做卡片、编写阅读提纲或阅读提要。

例如，引导学生在预习时，把历史上名人的典故做成卡片，则可丰富学生的知识面。

二.重视专心听课的习惯历史普遍不被学校、家长、学生重视，在此背景下要提高学科成绩，必须提高课堂效率，向45分钟要质量。

集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。

注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物；注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。

正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，只有认真听课，方能心领神会，教学互动，以达到课堂学习的最佳境界。

在实际教学过程中，有相当多的学生、老师、家长认为，社会课上课听的懂或听不懂没有关系，反正有书，下课也可以看书。

抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果不但浪费了上课的宝贵时间，而且增加了下课的学习负担，这大概正是一部分学生学习成绩差的主要原因。