微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷
微生物洁净作业和卫生知识培训试卷及解析
微生物, 干净作业和卫生知识培训试卷姓名_______ 得分_______一、填空题(每空1分,共40分)。
1, 微生物的分类,目前公认的包括七大类。
即__________→__________→__________→__________→__________→__________→__________。
2, 微生物的个体虽然微小,但却有很大的__________及__________。
3, 灭菌是指对全部微生物的杀灭作用,包括全部微生物的________和______或_______。
4, 影响微生物生长的四个因素:, , , 。
5, 消毒是指对病原微生物繁殖体的杀灭作用,但不能杀死___________等全部微生物。
6, 干净室中是最大的污染源。
7, 干净度是指空气的,它是以空气中所含污染物的和来表示的。
8, 干净室(区)仅限于人员和人员进入。
9, 随时留意保持个人清洁卫生,做到“四勤”:勤, 勤, 勤, 勤。
10, 进入干净区的人员不得和佩戴,不得直接接触药品。
11, 常用的化学消毒剂有, , 等,消毒剂品种应定期,防止产生。
12, 干净区应定期监测, 和静压差, 浮游菌, , 风速。
13, 不同空气干净度级别的干净区之间的人员及物料出入应有防止。
二, 名词说明(每题5分,共15分)1.灭菌:2.消毒:3.药品生产环境:三, 简答题(每题9分,共45分)。
1, 干净室(区)的定义?2, 选择消毒剂的原则?3, 干净室(区)内人员卫生要求?4, 生产卫生监督的目的和意义是什么?5, 影响化学消毒剂作用的因素以及消毒剂的选择原则微生物, 干净作业和卫生知识试卷答案一, 填空题。
1、病毒,立克次氏体,支原体,细菌,放线菌,螺旋体,真菌(酵母菌, 霉菌)2、表面积,体积的比值3、繁殖体芽孢孢子4、温度,pH值,通气,水份及空气湿度。
5、芽孢6、人。
7、干净程度,大小,数量。
8、本区域生产操作,经批准。
微生物及人员卫生知识培训试题
微生物及人员卫生知识培训试题姓名:成绩:日期:1.填空题(每空2分,共40分)1. 是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。
2.本公司洁净车间净化空气的消毒方法及灭菌时间是。
3.微生物特征:,面积大;繁殖旺盛,代谢快;适应性强,变异;分布广。
4.十万级车间的温度技术要求,湿度技术要求。
5.:指杀死病原微生物繁殖体,但杀不死芽孢等全部微生物。
6.:指全部杀死微生物及其芽孢。
7.常用几种消毒剂:、、等(注明浓度)8.微生物的主要种类::包括(病毒,类病毒,脘病毒),:包括衣原体,立克次体,支原体,螺旋体和放线菌;:包括(酵母菌,霉菌)原生动物,显微藻。
9.是净化环境中最大的污染源。
10.物理灭菌法包括,,,电离辐射灭菌法,紫外线灭菌法等11.本公司产品用化学灭菌方法灭菌。
12.十万级车间粒径≥0.5um,尘埃粒子应≤个/m3。
2.判断题(每空2分,共20分)1.凡进入洁净区人员,不得化妆、佩戴饰物。
()2.操作间内为方便及时清洁,可存放清洁工具。
()3.洁净区的各个气闸及所有闭锁装置应完好,两侧门不能同时打开。
()4.不准将私人物品带进更衣室,特别严禁食品带入。
()5.生产中的废弃物和生活中的废弃物应分开堆放,分别处理。
()6.灭菌和消毒是一样的。
()7.洁净室应进行每天一小扫,每周一中扫,每月一大扫。
()8.洁净室应定期消毒,消毒剂应交替更换。
()9.灭菌和消毒是一样的。
()10.对患有活动性肺结核、病毒性肝炎、传染性疾病及带菌者一律不得从事本行业工作。
()3.选择题(每题2分,共10分)1.人员可以带入生产区的物品有()。
A、食品。
B、香烟。
C、个人药品。
D、相应区域内的工作服。
2.常用乙醇消毒剂的浓度为()A、70%-75%B、75%-80%C、65%-70%D、70%-80%3.洁净室(区)仅限于()进入A、该区域生产操作人员B、任何人员C、经批准人员。
D、A+C。
4.下列哪些环境中不存在微生物()。
洁净区微生物基础知识试题(1)
微生物基础知识及卫生知识培训试卷
单位:姓名:考试日期:成绩:
一.填空题(每空3分,共90分)。
1.医药工业洁净室必须以()和()为环境可控制对象。
2.洁净室内微生物在()、()、()、()存在。
3.微生物的共同特点有()、()、()、()、()。
4.微生物在生态系统中的地位是()、部分生产者。
5.灰尘、微粒具有()和()趋势,所以同一区域内,()是微生物地方相对集中的地方,也是()相对较多的。
6.器具清洗最后淋洗用水是()。
清洗后按要求包装并有(),注明()()和()
7.一般的芽孢在普通的条件下可保存()至()的生活力,其对()、()、()、()等理化因素有强大的抵抗力,杀灭芽孢最可靠的方法是高压蒸汽。
8.药品的微生物污染源:()水,()。
药品生产用原辅料.()昆虫和其他齿类动物.生产操作人员。
二.简答题(10分)
1.洁净室中最大的微生物污染源?
洁净区微生物基础知识试题答案
1.尘粒微生物
2.空气水人员器具
3.体积小吸收多繁殖快适应强分布广
4.消费者
5.沉降粘附地面微生物
6.纯化水清洁标签清洁日期有效期至和清洗人
7.几年几十年热力干燥辐射化学消毒
8.空气水厂房与设备包装材料
二.简答题
1.1)人在代谢过程中会释放和分泌污染物。
2)人体表面.衣服能沾染.携带污染物。
3)人在洁净室内的各种动作也会产生微粒和微生物。
卫生和微生物学基础知识培训考核试题
卫生和微生物学基础知识培训考核试题标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]卫生和微生物学基础知识培训考核试题答案一、填空(每空:3分,共51分)1.微生物共分为几种:原核:细菌、放线菌、螺旋体、支原体、立克次氏体、衣原体。
真核:真菌。
非细胞类:病毒。
2.洁净车间(100级)洁净要求:尘粒最大允许数(≥0.5μm,3500个/m3),沉降菌(个/皿):≤(1),3.培养基最好新配使用,一时用不完的可放在冰箱内保存,一般在(2~8)℃,普通琼脂或肉汤培养基一般不超过(一周)4.任何培养基都必须按照规定的条件制备使用,不得随意改变(使用方法)。
5.洁净工作区在开始工作前,应提前运行至少(300 )分钟。
6.盛装微生物的容器应经(高压或干热灭菌)消毒。
7.洁净区内操作时,动作要(稳、轻、少);不做与操作无关的动作和不必要的交谈。
8.大肠埃希菌是(革兰氏阴性菌),金黄色葡萄球菌是(革兰氏阳性菌),革兰氏阳性菌是蓝紫色,革兰氏阴性菌是黄色。
9.洁净区(室)沉降菌监测应在洁净区(室)尘埃粒子数监测(合格后)进行。
10.已清洁烘干(或晾干)的器具、容器到下一次使用的间隔时间,不能超过(3)天,三、简答题(第1题14分,第2题35分)1.洁净区的废弃物应如何处理?参考答案:洁净区的废弃物应及时装于洁净的不产尘的塑胶袋中,密闭放在指定地点,在生产结束时清除出洁净区,放于相应类别的废料堆放处,塑胶袋一并掉弃。
2.生产区内员工个人卫生管理应做到哪些?参考答案:(1.随时保持个人清洁卫生,做到勤剪指甲、勤理发、剃须、勤洗衣服、勤洗澡。
(2.工作前洗干净手,不涂化妆品,上岗时不佩戴饰物、手表。
(3.离开工作场地(包括就餐、上厕所)必须脱掉工作服装。
(4.不携带个人物品进入生产区及实验室,不在生产区及实验室内吃东西。
生产区内饮水间要干净、整齐,对生产不造成污染。
(5.洁净室内随时注意保证手的清洁,注意消毒,手在消毒后不再接触与工作无关的物品,不裸手直接接触药品。
2022年度卫生和微生物学基础知识培训试题
卫生和微生物学基础知识、洁净作业等方面的培训考核试题一、填空1、细菌培养温度为(~),霉菌、酵母菌培养温度为(~),控制菌培养温度为(~)。
2、供试液从制备至加入检验用培养基,不得超过()小时。
3、方法验证试验所用的菌株传代次数不得超过()代,从菌种保存中获得的冷冻干燥菌种为()代4、供试品检出控制菌或其它致病菌时,按()次检出结果为准,不再复试。
5、洁净车间(30万级)洁净要求:悬浮粒子浓度(≥0.5µm,个/m3):(),沉降菌(个/皿):≤(),换气次数(次/h):(),压差(Pa)≥(),温度(℃):(),湿度(%):(),照度(勒克斯)≥()6、菌种由生侧室置于冰箱保存,并备有2套,一套作( )专用,另一套供( )使用。
7、培养基最好新配使用,一时用不完的可放在冰箱内保存,一般在( ~ )℃,普通琼脂或肉汤培养基一般不超过( )8、任何培养基都必须按照规定的条件制备使用,不得随意改变( )方法。
9、取样室或取样车必须装有紫外灯,抽样前紫外灯消毒( )分钟。
10、盛装做微生物限度检查的样品的容器应( )消毒。
11、取样应做到快速,取完样马上封好样品,防止样品()。
12、取与药品直接接触的药包材样品时,取样人员须在()内取样,样品放入洁净容器内()。
13、水样须在取样后()测定,否则应浸于冰水内于()处保存,以防止细菌繁殖或骤减,切勿将冷水冷至结冰。
14、生产车间所退物料必须经质管员确认无()、无混杂、数量准确、生产上可继续使用后,才能办理退料手续。
15、洁净区内操作时,动作要()。
不做与操作无关的动作和不必要的交谈。
16、洁净区内使用的设备、容器、管道在进行清洁以后,还必须用()水冲洗干净。
17、当用75%乙醇或0.1%新洁尔灭溶液消毒手时,将手放入其中浸泡约()分钟,再用自来水冲洗干净。
18、与药品直接接触的压缩空气必须经()进行处理,符合生产要求方可使用。
19、物料从一般生产区进入洁净区,必须经物料净化系统,(包括外包装清洁处理室和气闸)在外包装清洁处理室对其外包装进行()后经气闸进入洁净区。
微生物基础知识培训试题(卷)
微生物基础知识培训试题(卷)姓名部门得分一、填空题(每空2分、共50分)1.微生物(microorganism, microbe)是一些肉眼看不见的微小生物的总称。
2.微生物按其结构、化学组成及生活习性等差异可分成三大类:真核细胞型、原核细胞型、非细胞型。
3.微生物按形态结构分为:细菌、霉菌、酵母菌、放线菌、病毒。
4.微生物的营养:水分、碳源、氮源、无机盐类、生长因子。
5.洁净室对温湿度、压差及微生物和尘粒进行严格的控制。
6.辐射灭菌法:辐射有两种类型:一种是电磁波辐射,如紫外线、红外线、微波;一种是电离辐射,如可引起被照射物电离的X射线、γ射线。
7.过滤除菌的效果与滤膜的性能、孔径的大小、密度、滤膜的厚度等因素有关。
8.高压蒸汽灭菌法:超过一个大气压时,水的沸点高于100℃,反之亦然。
此法适用于耐高温和潮湿的物品。
二单项选择题(每题2分、共16分)1.真菌属于___A__型微生物。
A. 真核细胞型B. 原核细胞型C. 非细胞型D.多核细胞型2.下列不属于原核细胞型的是____D__A.细菌B.衣原体C. 放线菌D.病毒3. 杀灭芽胞最可靠的方法是___C___A.干热灭菌法B. 流通蒸汽灭菌法C. 高压蒸汽灭菌D. 巴氏灭菌法4. 下列那个是构成细胞的重要物质__B____A.水B.碳源C. 细胞核D.无机盐5. 滤过除菌法要求最终过滤的滤膜孔径为__A____A.0.22μmB.0.36μmC.0.45μmD.0.65μm6. 紫外线杀菌的常用波长为 DA.80-100nmB.120-140nmC.160-195nmD. 253.7nm7. 新洁尔灭为常用消毒剂,其浓度为____B__A. 0.01%B.0.1%C.1%D.10%8.常用乙醇消毒剂的浓度为____A__A. 55%B.65%C.75%D.85%三多项选择(每题4分、共16分)1.下列哪些是我们常用的消毒剂 ABCDA. 75%乙醇水溶液B. 37%~40%甲醛溶液C. 新洁尔灭D. 过氧乙酸2. 高压蒸汽灭菌常用条件为:ABCA. 115.5℃ 30minB. 121.5℃ 20minC. 126.5℃ 15minD. 200℃ 45min3.下列哪些属于微生物的特点ABCDA. 体积小,面积大B. 吸收多,转化快C. 生长旺,繁殖快D. 易变异,适应强4.下列哪些灭菌法属于辐射灭菌法ABCDA.紫外线B.红外线C.微波D. X射线四、判断题(每题2分、共10分)1.细菌一般为有性繁殖,以二分法繁殖,几十分钟或1~2小时分裂一次。
微生物和卫生学知识培训试题
微生物和卫生学知识培训试题姓名:部门:得分:一、名词解释(每小题5分,共15分)1.消毒:2.灭菌:3.微生物:二单项选择题(每题3分、共30分)1. 微生物的营养不包括( ):A. 水分B. 碳源、氮源C. 放线菌D. 无机盐类2. 洁净区内,______是控制来自口腔污染的有效方法之一( )A.少说话B. 经常刷牙C. 戴口罩D. 对空气消毒3. 下列那个是构成细胞的重要物质( )。
A.水B.碳源C. 细胞核D.无机盐4. 进入洁净室(区)的人员不得和,不得接触产品( )。
A. 化妆、佩带饰物、裸手直接B.说话、聊天、接触C. 化妆、戴口罩、用手D.互相打闹、说话、裸手直接5. 新洁尔灭为常用消毒剂,其浓度为( )。
A. 0.01%B.0.1%C.1%D.10%6.车间常用乙醇消毒剂的浓度为( )。
A. 70%~75%B.75%~80%C.65%~70%D.70%~80%7. 微生物限度检查应在环境洁净度级下的局部洁净度级的单向流空气区域内进行( )。
A. 万级、百级B.万级、千级C.十万级、万级D.千级、百级8、细菌培养温度为()。
A. 35~37℃B. 25~35℃C. 30~35℃D. 25~28℃9、不同等级的洁净室以及洁净区与非洁净区之间的压差,应不小于____Pa,洁净区与室外的压差应不小于____Pa。
( )A. 10Pa ;5PaB. 5Pa ;10PaC. 10Pa ;10PaD. 5Pa ;5Pa10、空调净化系统安装初效、中效、高效过滤器,目的是为了( )。
A、控制新风及送风量的大小B、过滤空气控制尘埃数量C、控制洁净区内不同区域的压差D、控制洁净区内的温湿度三多项选择(每题5分、共15分)1. 下列哪些是我们常用的消毒剂( ):A. 70%~75%乙醇水溶液B. 37%~40%甲醛溶液C. 新洁尔灭D. 过氧乙酸2. 高压蒸汽灭菌常用条件为( ):A. 115.5℃ 30minB. 121.5℃ 20minC. 126.5℃ 15minD. 200℃ 45min3.下列哪些属于微生物的特点( ):A. 体积小,面积大B. 吸收多,转化快C. 生长旺,繁殖快D. 易变异,适应强四、判断题(每题2分、共10分)1.手是我们工作时使用的最重要的工具之一,只要触摸到污染的东西,微生物就会留在你手上或指甲里,因此手是最大的细菌传播工具和途径。
微生物基础知识培训试题--答案
微生物基础知识培训试题一、填空题:(每题3分)1、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
2、微生物的特点:种类多、分布广、个体小、胃口大、繁殖速、转化快、适应强、变异易。
3、微生物的营养:水、碳源、氮源、无机盐和生长因子。
4、产品的两种最常见的污染形式:尘粒污染和微生物污染。
5、空气是侵袭产品的污染物的主要媒介。
6、细菌按其形态不同,主要分为球菌、杆菌和螺形菌三类。
7、真菌生长的最适的温度为22~28℃,最适的pH值为4~6。
8、微生物需要的无机盐类很多,主要有P、S、K、Na、Ca、Mg、Fe等,其主要功能为构成菌体成分;调节渗透压;作为某些酶的成分,并能激活酶的活性等。
9、生长因子其种类很多,主要是B族维生素的化合物等。
常用消毒剂乙醇的浓度为75% ,用途有直接接触药物的容器、用具、设备表面、天花、墙面及人手部的消毒(48小时用完);新洁而灭使用浓度为0.1%,用途有手部消毒(48小时用完)0.2%,用途有墙壁、地面、地漏、门窗、台面、桌、椅等消毒。
二、名词解释:1、消毒:(10分)消毒是指用物理或化学等方法杀灭物体上或介质中的病原微生物的繁殖体,但不能完全杀死芽孢。
常常借助化学物质。
2、防腐:(10分)利用某种理化因素完全抑制霉腐微生物的生长繁殖,从而达到防止食品等发生霉腐的措施。
主要有:(1)低温;(2)干燥;(3)高渗;(4)缺氧;(5)高酸度;(6)防腐剂。
三、问答题1、什么是微生物?(20分)2、如何防止产品被微生物污染?(30分)1、个人健康必须每年体检一次,并建立员工健康档案。
对直接接触产品的生产人员有不符合要求者(传染病含隐性传染病、精神病、皮肤病、体表有伤口者),必须调离该岗位。
2、随时保持个人清洁卫生,做到“四勤”:勤剪指甲,勤理发剃须,勤换衣服,勤洗澡。
3、不涂抹化妆品,上岗时不佩戴饰物、手表。
4、正确穿戴洁净服,必须包盖全部头发、胡须及脚部,并能阻留人体脱落物;口罩要罩住口鼻;洁净鞋应能遮盖住全脚,不宜用拖鞋。
微生物及人员卫生知识培训试题
微生物及人员卫生知识培训试题姓名:成绩:一、填空(每空2分,共70分)1、微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。
2、我们把这一团有着数量高达几百万的细菌的集合体称为菌落。
3、微生物特征:体积小,面积大;繁殖旺盛,代谢快;适应性强,变异快;分布广,种类多。
4、微生物种类主要包括:细菌、霉菌、酵母菌。
5、细菌的繁殖:二分分裂繁殖是细菌最普遍、最主要的繁殖方式。
6、芽孢是细菌的特殊结构,它是细菌的休眠体。
7、处理污染严重的物品时,必须加大消毒剂浓度或延长消毒时间。
8、消毒:指杀死病原微生物繁殖体,但杀不死芽孢等全部微生物。
9、杀菌:指全部杀死微生物及其芽孢。
10、常用几种消毒剂:75%乙醇、 0.1%新洁尔灭、 0.2%过氧乙酸等(注明浓度)。
11、潮湿的环境更利于霉菌的生长。
12、消毒剂定期更换的目的是防止产生耐药菌株。
13、洁净级别衡量参数有沉降菌和尘埃粒子。
14、目前我公司洁净车间洁净级别为十万级。
15、人是药品生产最大的污染源。
16、进入洁净区,穿戴洁净服应符合要求,头发不得外露,阻止脱落的毛发及头屑落出帽外。
应尽量减少身体外漏部分。
17、随时保持个人清洁卫生,做到“四勤”:勤洗澡,勤换衣服,勤理发剃须,勤剪指甲。
18、工作前洗干净手,上岗时不得佩带戒指、耳环、项链等饰物。
19、在生产区内,人员操作或走动时动作要轻缓,避免对环境造成污染。
20、进入洁净区的任何人不得带入与生产无关的物品和私人物品。
21、操作人员应避免对着药品咳嗽、打喷嚏。
二、简述题(每题10分,共30分)1、为什么人是洁净室中最大的污染源?(1)人在新陈代谢过程中会释放或分泌污染物;(2)人体表面,衣服能沾染,粘附,携带污染物;(3)人在洁净室内的各种活动也会产生微粒和微生物。
2、简述人员进入洁净区的净化程序。
换工作鞋—→更衣室换白服、白帽→洗手烘干→进入一般生产区→换一更鞋→脱白服、白帽→洗手烘干→穿戴洁净服、口罩、帽→穿洁净鞋→进缓冲间检查→手消毒→洁净生产区。
微生物基础知识培训试题及答案【最新版】
微生物基础知识培训试题及答案【最新版】微生物基础知识培训试题及答案微生物培训试题车间:__________ 姓名:__________ 分数:__________一、填空题。
(每空四分,共60分)1、微生物的三种类型:(真核细胞)、(原核细胞)、(非细胞)型微生物。
2、在药品生产过程中,应按GMP要求不断进行各项微生物卫生学监测。
例如:对洁净室空气中的(浮游菌)、(沉降菌)的监测;对无菌设备清洁(灭菌)的验证;对非无菌药品进行细菌和活菌数(测定)和病原菌的限制性检查等。
3、微生物的特点:(种类多)、分布广;(个体小)、胃口大;(繁殖速)、转化快;(适应强)、易变异。
4、紫外线对人体有一定的危害,直接照射(1m远)1~2min,可使皮肤产生红斑,对眼睛直射30s 可产生刺激症状,剂量再增大引起紫外线眼炎。
因此,应避免(直接)照射或眼睛(直视)。
5、包装材料,特别是内包装材料,若处理不当,在药品(储藏)和(运输)过程中,极易引起污染,造成严重后果。
二、判断题(每空2分,共10分)1、药品生产企业在招收新职工时,除后勤人员外从事一线药品生产的新职工需进行全面的健康检查,要确保新进厂的职工不患有急性或慢性传染病。
(×)2、建立生产人员健康档案:药品生产企业应对职工建立个人健康档案,以便于检查、了解、追踪个人健康好坏的状况。
(√)3、空气中微生物是药品生产中引起污染的重要来源之一。
因此必须做好空气的清洁卫生和消毒管理工作。
(√)4、凡是微生物对人都是有害的。
(×)5、原辅料的处理方法因药物类型而异,许多原辅料需进行消毒或灭菌处理。
植物药材可用晾晒、烘烤方法使之充分干燥,以减少微生物繁殖。
(√)三、选择题。
(每题3分,共18分)1、关于如何培养良好的个人卫生习惯说法错误的是(D)A勤洗手、勤剪指甲、定期洗澡、勤理发B勤换衣服、勤洗工作服C在生产区内做到三个严禁:禁止吃东西、禁止吸烟、禁止大声喧哗D在洁净区工作时如需帮忙,可以高声呼喊旁人来帮忙。
度卫生和微生物学基础知识培训试题---答案
15、洁净区内操作时,动作要( 稳、轻、少 ) ;不做与操作无关的动作和不必要的交谈。
16、洁净区内使用的设备、容器、管道在进行清洁以后,还必须用( 纯化 )水冲洗干净。
17、当用75%乙醇或%新洁尔灭溶液消毒手时,将手放入其中浸泡约( 15 )分钟,再用自来水冲洗干净。
3.离开工作场地(包括就餐、上厕所)必须脱掉工作服装。
4.不携带个人物品进入生产区及实验室,不在生产区及实验室内吃东西。生产区内饮水间要干净、整齐,对生产不造成污染。
5.洁净室内随时注意保证手的清洁,注意消毒,手在消毒后不再接触与工作无关的物品,不裸手直接接触药品。
2、产品生产结束,每一天生产结束,必须按标准操作程序来清洁设备。设备清洁要做到哪些要求
6、大肠埃希菌是( ④ ),金黄色葡萄球菌是( ③ ),革兰阳性菌是什么色 (①),革兰阴性菌是什么色( ② )
① 蓝紫色 ② 红色 ③ 革兰阳性菌 ④ 革兰阴性菌
7、洁净区(室)沉降菌监测应在洁净区(室)尘埃粒子数监测( ② )进行
①合格前 ② 合格后 ③ 同时
8、对于30万级洁净区(室),尘粒测定频率( ① )对关键操作点测定一次,沉降菌测定频率( ② ),与药品直接接触的压缩空气须定期按验证方法检查其澄清度、微生物限度,( ① )
二、选择
1、微生物限度检查法系检查非规定灭菌制剂及其原料、辅料受微生物污染程度的方法,检查项目包括( ③ )检查
①细菌数和霉菌数 ②细菌数、霉菌数及酵母菌数 ③细菌数、霉菌数、酵母菌数及控制菌
2、微生物限度检查应在环境洁净度( ② )级下的局部洁净度( ③ )级的单向流空气区域内进行
微生物基础知识及卫生培训试题 (4)
微生物基础知识及卫生培训试题一、单选题(每空1分)1、乙醇消毒效果做好的浓度为() [单选题]A、30%B、50%C、75%(正确答案)D、95%2、细菌内毒素的主要成分为(),主要有革兰氏阴性菌产生,内毒素的耐热性极强,湿热灭菌法无法将其破坏。
[单选题]A、多肽B、脂多糖(正确答案)C、磷壁酸D、脂蛋白3、()繁殖是细菌最普遍,最主要的繁殖方式 [单选题]A、有性繁殖B、无性繁殖(正确答案)C、二分分裂D、孢子4、微生物共分为三类,非细胞型——() [单选题]A、病毒(正确答案)B、细菌C、真菌5、微生物共分为三类,原核细胞型——() [单选题]A、病毒B、细菌(正确答案)C、真菌6、微生物共分为三类,真核细胞型——() [单选题]A、病毒B、细菌C、真菌(正确答案)7、湿热灭菌是以()来达到灭菌目的的方法。
[单选题]A、工业蒸汽B、饱和蒸汽(正确答案)C、过热水D、流通蒸汽8、F0值又称标准灭菌时间,指()℃下的FT值。
[单选题]A、105B、121(正确答案)C、128D、1329、干热灭菌的接受标准为() [单选题]A、微生物残存率小于10-6B、微生物残存率小于10-3C、内毒素下降6个对数单位D、内毒素下降3个对数单位(正确答案)10、A级洁净区沉降菌、接触碟、5指手套菌落标准为() [单选题]A、<1(正确答案)B、1C、5D、1011、B级洁净区沉降菌、接触碟、5指手套菌落标准为() [单选题]A、<1B、1C、5(正确答案)D、1012、培养基模拟灌装试验的首次验证,每班次应当连续进行()次合格试验。
[单选题]A、1B、2C、3(正确答案)D、413、培养基模拟灌装试验的首次验证后,培养基模拟灌装试验通常应当按照生产工艺每班次半年进行1次,每次至少()批。
[单选题]A、1(正确答案)B、2C、3D、414、干热灭菌时,灭菌柜腔室内的空气应当循环并保持(),阻止非无菌空气进入。
微生物基础培训试题及答案
微生物基础培训试题及答案一、选择题1. 微生物是指:A. 肉眼可见的生物B. 需要借助显微镜才能观察到的生物C. 所有细菌D. 所有病毒答案:B2. 下列哪项不是微生物的共同特点?A. 体积小B. 种类繁多C. 繁殖速度快D. 个体大答案:D3. 细菌的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、细胞质B. 细胞核、细胞壁、细胞质C. 细胞膜、细胞质、核糖体D. 细胞壁、细胞核、核糖体答案:A二、填空题4. 微生物的分类包括_______、_______、_______、_______等。
答案:细菌、真菌、病毒、原生动物5. 微生物的培养基一般分为_______和_______两大类。
答案:固体培养基、液体培养基三、简答题6. 请简述微生物在医学领域中的应用。
答案:微生物在医学领域的应用非常广泛,包括但不限于:- 病原体的诊断与研究:通过微生物检测,可以识别感染性疾病的病原体。
- 疫苗的开发:利用微生物或其成分,可以开发预防疾病的疫苗。
- 抗生素的生产:某些微生物可以产生抗生素,用于治疗细菌感染。
- 微生物疗法:利用益生菌等微生物调节人体微生态平衡,治疗某些疾病。
四、论述题7. 论述微生物污染对食品安全的影响及其预防措施。
答案:微生物污染是食品安全的重要问题之一。
它可以导致食品变质、产生毒素,甚至引起食源性疾病。
预防措施包括:- 原料控制:选择无污染或污染较低的原料。
- 加工过程控制:保持加工环境的清洁卫生,避免交叉污染。
- 储存条件控制:合理控制温度、湿度,抑制微生物生长。
- 食品包装:采用适当的包装材料和方法,减少微生物污染的机会。
- 员工培训:提高员工的食品安全意识和操作技能。
结束语:通过本次微生物基础培训试题的学习和练习,希望大家能够对微生物有更深入的了解,并在实际工作中运用所学知识,提高食品安全管理水平,保障公众健康。
微生培训试题及答案
微生物培训试题、生态习一、填空题(每空2 分,共50空)1、微生物的分类依据主要有形态特征、性、、、、红外吸收光谱、GC 含量、DNA杂合率、核糖体核糖酸(rRNA )相关度、rRNA 的碱基顺序。
2、一般地,将微生物划分为以下7大类:细菌、病毒、、、、、。
3、细菌主要是单细胞的原核生物,有球形、、。
基本结构有细胞膜、、、。
特殊结构有、、、。
细菌繁殖方式主要是。
4、单个细菌用肉眼是看不见的,当单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时,便会形成一个肉眼可见的,具有一定形态结构的细胞群落称作。
是菌种鉴定的重要依据。
不同种类的的、、、、硬度、透明度都不同。
3、根据细菌生长对氧的要求不同,可将细菌分为、、及等;5、病毒是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的,病毒的生命活动中一个显著的特点为,它的生存必须依赖于,并利用宿主细胞内的环境及原料快速。
6、病毒的结构由衣壳和(DNA 或RNA)组成。
在非寄生状态时呈结晶状,不能进行独立的代谢活动。
7、常见污染医药制剂的微生物有:、、、、和等。
8、洁净室内微生物主要来自:、、、。
9、医药工业洁净室必须以尘粒和微生物为环境控制对象,二者相比,微生物更难以控制,微生物具有存在、生长、生存的特点。
10、洁净区沉降菌的测试方法采用沉降法,即通过原理收集在空气中的于细菌测试片上。
微生物培训试题答案一、填空题(每空2分,共50空)1、微生物的分类依据主要有形态特征、生理生化特征、生态习性、血清学反应、噬菌反应、细胞壁成分、红外吸收光谱、GC含量、DNA杂合率、核糖体核糖酸(rRNA)相关度、rRNA的碱基顺序。
一般地,将微生物划分为以下7大类:细菌、病毒、真菌、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体。
2、细菌主要是单细胞的原核生物,有球形、杆形、螺旋形。
基本结构有细胞膜、细胞壁、细胞质、核质。
特殊结构有荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞。
细菌繁殖方式主要是二分裂。
3、单个细菌用肉眼是看不见的,当单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时,便会形成一个肉眼可见的,具有一定形态结构的细胞群落称作菌落。
微生物及卫生基础知识培训试卷
微生物及卫生知识试卷姓名:得分:一、填空题(每空2分,共40分)1、无菌药品生产所需的洁净区可分为、、、四个级别。
2、洁净区微生物监测的项目包括、和表面微生物。
3、制药用水包括、、与灭菌注射用水。
4、通过传递窗进入洁净区的物品,需用紫外线消毒min或用擦拭外表面。
5、直接接触药品的生产人员上岗前应当接受健康检查,以后至少进行一次健康检查。
6、进入洁净生产区的人员不得化妆和。
7、细菌主要以方式进行繁殖,所以生产操作结束后必须按规定及时清洁、消毒或灭菌。
8、细菌生长繁殖所需的营养物质包括、碳源、氮源、无机盐、生长因子等,设备、容器具清洗、清洁后要保持干燥。
9、臭氧消毒时,消毒浓度应大于,维持消毒浓度循环分钟以上。
10、甲醛熏蒸时所用试剂为(浓度为36%);用量按照标准;需密闭熏蒸以上。
二、不定项选择题(每题4分,共52分。
)1、本公司的文件规定,75%乙醇溶液的消毒剂可用于()A、手部消毒B、水池C、墙面D、洁净室顶棚2、根据本公司文件的规定,下列关于消毒剂的说法正确的是()A、C级区和D级区使用的消毒剂用纯化水配制。
B、B级区除菌过滤后的消毒剂存放在密闭不锈钢桶内。
C、为避免产生耐药性,消毒剂应交换使用。
D、洁净室地漏的消毒可用75%乙醇溶液和0.1%新洁尔灭溶液。
3、常用的灭菌方法有()A、湿热灭菌B、干热灭菌C、气体灭菌D、过滤除菌4、洁净区操作人员的下列哪些行为是错误的()A、出入洁净区人员的皮肤不得有炎症、搔痒及可见伤口B、患可能对药品生产有危害的疾病时主动向公司报告C、直接接触药品的生产人员上岗前不需要接受健康检查D、操作人员裸手直接接触药品、与药品直接接触的包装材料和设备表面。
5、下列叙述正确的是()A、凡在洁净区工作的人员(包括清洁工和设备维修工)都必须定期培训,培训的内容应包括卫生和微生物方面的基础知识。
B、生产区应禁止存放食品、饮料、香烟和个人用药品等非生产用物品。
C、洁净区使用的洁净服、鞋、帽等,不得穿到非洁净区或洁净级别不同的区域。
微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷二
微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷(二)姓名___ _____ 部门___ _____ 分数____ ____一、填空题(每空1分,共 40分)1、进入洁净区的工作人员(包括维修、辅助人员)应定期进行卫生、___ __和__ _ __等方面的培训及考核。
2、GMP中规定,药品生产企业应有防止 ___ __ 的卫生措施,制定各项卫生管理制度,并由专人负责。
3、GMP中规定,生产区不得存放___ __和___ __。
生产中的___ __应及时处理。
4、药品生产人员应有___ __。
直接接触药品的生产人员___ __至少体检一次。
5、污染的形式:___ __、___ __。
6、根据细胞和细胞核的进化地位,微生物可分为三大类:(如病毒)、(如细菌、放线菌)、(如霉菌、酵母菌)三大类群。
7、30万级洁净区≥0.5μm尘粒数要求不多于___ __ /立方米,沉降菌数不多于_ __ __/皿8、洁净室的发尘源:___ __、___ __、___ __、___ __、___ __9、空气过滤器:按过滤微粒的大小分为__ __、__ __、__ __、__ __。
10、空气净化系统(HVAC)评价七大指标:(1)、__ __;(2)、__ __;(3)、__ __;(4)、__ __;(5)、__ __;(6)、_ _ __;(7)、__ __。
11、物理灭菌法包括__ __、__ __、__ __、__ __、_ _ __、__ __12、30万级洁净室的温度要求为__ __ ,相对湿度要求为__ __二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共20分)1.凡进入洁净区人员,不得化妆、佩戴饰物。
()2.操作间内为方便及时清洁,可存放清洁工具。
()3.设备使用的润滑剂或冷却剂不得与药品原料、容器、中间体或药品本身接触。
()4.洁净区的各气闸及所有闭锁装置应完好,两侧门不能同时打开。
()5.不准将私人物品带进工序更衣室,特别严禁食品进入。
卫生和微生物学基础知识培训测试试卷(一)
卫生和微生物学基础知识测试试卷(一)单位:姓名:分数:一、判断题(每题2分,共20分)。
1、不得在洁净室(区)内佩戴腕表和饰物,不得化妆。
()2、消毒是杀死物体上病原微生物的方法,一定能杀死含芽孢的细菌或者非病原微生物。
()3、灭菌与消毒是两个相同的概念。
()4、洁净车间工作人员应当定期进行体检。
()5、人员进入洁净车间后可以不进行手消毒。
()6、生产厂房应当设置防尘、防止昆虫和其他动物进入的设施。
()7、洁净室(区)传递窗可以同时打开。
()8、在洁净室(区)工作时,动作要轻,尽量减少讲话,一切操作必须按照操作规程进行,严禁进行非生产活动。
()9、进入洁净室(区)内工作人员应穿质地光滑、不易脱落纤维和防静电的工作服,并带上口罩。
工作衣要能有效遮盖住内衣、头发。
()10、进入洁净室(区)的物品可以与人流同一地点和顺序进入,也可以相互交叉。
()二、填空题(每个空2分,共50分)。
1、进入洁净室(区)的工作人员应当经常、、,不得,不准佩戴、,严禁将带入洁净室(区)内,要有专人负责检查。
2、当产品生产无特殊要求时,洁净室的温度范围可控制在,相对湿度可控制在。
3、洁净室(区)微生物污染主要来自两个方面:的污染和的污染。
4、洁净室(区)的内表面(墙壁、地面、天花板)应当,无裂缝、接口严密、无颗粒物脱落,避免,便于有效,必要时应当进行。
5、穿洁净工作服时,应当穿衣整洁,头发不能,口罩要罩到。
6、手清洁后,烘手时要、、都要烘,烘到手部无为宜。
7、净化工程最主要作用在于控制产品所接触的大气的以及生产环境的,使产品能在一个良好的生产环境中生产、制造,此空间的设计施工过程我们称之为净化工程。
8、GMP洁净厂房设计的实质是防止。
9、空气净化主要是将空气中的滤除,从而得到洁净空气。
三、选择题(每题2分,共20分)1、洁净室(区)人员卫生不包括()。
A、勤剪指甲B、勤走动C、勤洗澡D、勤洗手2、根据生产需要,公司现有生产车间洁净室(区),空气洁净度等级为()。
卫生微生物培训试题及答案
卫生微生物培训试题及答案一、选择题1. 微生物是指:A. 所有肉眼看不见的生物B. 所有细菌C. 所有病毒D. 所有肉眼看不见或难以看见的生物答案:D2. 下列哪项不是微生物的分类?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 植物答案:D3. 以下哪个是微生物的共同特性?A. 需要氧气生存B. 需要光合作用C. 能够自我复制D. 需要土壤生长答案:C4. 微生物在卫生学中的重要性主要体现在:A. 微生物是疾病的直接原因B. 微生物是污染的指示物C. 微生物可以净化环境D. 所有选项都是答案:D5. 消毒和灭菌的区别在于:A. 消毒可以杀死所有微生物B. 灭菌可以杀死所有微生物C. 消毒只能杀死部分微生物D. 灭菌只能杀死部分微生物答案:B二、填空题6. 微生物的分类通常包括_______、_______、_______、_______等。
答案:细菌、真菌、病毒、原生动物7. 微生物的检测方法包括_______、_______、_______等。
答案:培养法、显微镜观察法、分子生物学方法8. 消毒剂的选择应根据_______、_______和_______来决定。
答案:微生物种类、消毒对象、使用环境9. 灭菌方法包括_______、_______、_______等。
答案:热力灭菌、化学灭菌、辐射灭菌10. 微生物污染的控制措施包括_______、_______和_______。
答案:物理控制、化学控制、生物控制三、简答题11. 简述微生物在食品卫生中的作用。
答案:微生物在食品卫生中的作用包括有益和有害两方面。
有益的微生物可以用于发酵食品的生产,如酸奶、奶酪、酱油等。
有害的微生物则可能导致食品腐败变质,甚至引起食物中毒。
12. 描述消毒和灭菌在医疗环境中的重要性。
答案:在医疗环境中,消毒和灭菌是防止医院感染的关键措施。
消毒可以减少病原微生物的数量,降低感染风险。
灭菌则是确保医疗器械和手术环境无菌,防止术后感染。
卫生及微生物基础知识培训试卷答案
《卫生及微生物知识》培训试卷姓名部门岗位日期审阅人得分一名词解释:每题3分,共12分)1.微生物:是指广泛存在于自然界,体形微小,具有一定形态结构,能在适宜的环境中生长繁殖以及发生遗传变异的一大类微小生物。
2.灭菌:杀灭物体上所有微生物的方法3.消毒:系指用物理或化学的方法杀灭致病的微生物的方法。
4.无菌:不存在活菌的意思。
二、选择题:(每题3分,共24分)1.观察细菌的运动性最好采用下列哪种仪器?( )A.电子显微镜;B.光学显微镜;C.放大镜;D.以上三种仪器均可。
2.制药过程中最大的污染源是?( )A.人;B.水;C.空气;D.表面。
3.判断灭菌是否彻底的依据是()。
A.芽孢被杀死B.细菌菌毛蛋白变性C.细菌繁殖体被完全杀死D.鞭毛蛋白变性4、微生物获得与利用营养物质的过程称为( )A.吸收B.排泄C.营养D.繁殖5、霉菌是()的俗称A.细菌 B.病毒 C.放线菌 D.真菌6.下列属于污染的形式是哪种()。
A.微生物B.空气C.表面D.水7.下列哪种不属于致病菌?( )A.乳酸菌B.大肠杆菌 B.金黄色葡萄球菌C.伤寒杆菌8.紫外线杀菌的最佳波长是()。
A.200nmB.265nmC.300nmD.650nm三填空题:(每题3分,共30分)1.非规定灭菌制剂微生物限度检查包扩染菌量检查和控制菌检查,其中控制菌包括大肠埃希菌、白色念珠菌、金黄色葡萄球菌等。
2.微生物的特点:种类多、分布广,个体小、胃口大,繁殖速、转化快,适应强、变异易。
3.传播污染的四大媒介:空气、水、人、表面。
4. 人是药厂中最不清洁的成份,是最常见的、永不休止的污染源。
5.75% 的酒精用于表面及手部的消毒;6.微生物生长的五大营养要素包括碳源、氮源、无机盐、水、生长因子。
7.常用的灭菌方法有湿热灭菌法、干热灭菌法、辐射灭菌法、气体灭菌法、过滤除菌法。
8. 影响微生物生长的因素有营养、温度、pH、氧气9.洁净区(室)相对室外大气的静压差应大于≥10Pa 空气洁净级别不同的相邻洁净房间之间的静压差应保持适当的压差梯度洁净区的温度应控制在18℃~26℃,相对湿度应控制在45%~65%,主要工作室的照明度宜为300 勒克斯;10.最常见的污染形式为尘粒污染、微生物污染。
微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷
微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷姓名:工号:成绩:阅卷人:阅卷日期:年月日一、填空.(每题1分,共35分)1.在药品生产中,两种最常见的污染形式就是:尘粒污染、微生物污染。
2.药品GMP的卫生的主要包括人员卫生,工艺卫生,环境卫生。
3.微生物是存在于自然界的一大群结构简单、进化低级,肉眼直接看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍,甚至数万倍才能观察到的微小生物。
4.微生物的五大特点:体积小、面积大,吸收多、转化快,生长旺、繁殖快,适应强、易变异,分布广、种类多。
5.根据细胞和细胞核的进化地位,微生物可分为三大类:非细胞微生物(如病毒)、6.原核微生物(如细菌、放线菌)、真核微生物(如霉菌、酵母菌)三大类群。
7.细菌菌落常表现为湿润、粘稠、光滑、较透明、易挑取、质地均匀。
8.环境对微生物生长的影响主要体现在温度,pH 值,水,氧,营养五方面,因此,在微生物的控制中必须从这些方面去考虑。
9.传播污染的四大媒介为:空气、水、表面、人体。
10.温度对微生物生长的调节作用体现在:酶活性调节、细胞膜流动性的改变、蛋白质存在状态的调节。
二、判断题(每题3分,共15分)1.微生物的基本营养需求包括碳源、氮源、无机盐、生长因子、水等。
(√)2.空气并不是产生污染的介质,但它是污染的危险携带者。
(√)3.尘粒不是微生物,因此它与染菌没有关系。
(×)4.污染的定义是当一个产品中存在有不需要的物质时,它即受到污染。
(√)5.酒精使菌体蛋白质变性而杀菌,浓度越高越好,常用75-80%酒精是为了节约(×)三、简答题(每题10分,共50分)1. 主要从哪些方面控制药品生产过程中的污染。
答:物料、人员、工艺用水、设备和容器、生产环境(空气)2简述微生物污染会引起药品质量那些变化。
1)药品物理性状的改变。
2)药品化学成分变化,微生物几乎具有降解所有有机物的能力3)药品疗效的变化。
某些微生物有较强的降解力,因此许多药可被降解而失效或显著地改变疗效。
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微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷微生物基础知识、卫生教育知识培训试卷姓名: 工号: 成绩: 阅卷人: 阅卷日期: 年月日一、填空.,每题,分~共35分,1. 在药品生产中~两种最常见的污染形式就是: 尘粒污染、微生物污染。
2. 药品GMP的卫生的主要包括人员卫生~工艺卫生~环境卫生。
3. 微生物是存在于自然界的一大群结构简单、进化低级~肉眼直接看不见~必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍~甚至数万倍才能观察到的微小生物。
4. 微生物的五大特点: 体积小、面积大~吸收多、转化快~生长旺、繁殖快~适应强、易变异~分布广、种类多。
5. 根据细胞和细胞核的进化地位~微生物可分为三大类: 非细胞微生物 ,如病毒,、6. 原核微生物 ,如细菌、放线菌,、真核微生物 ,如霉菌、酵母菌,三大类群。
细菌菌落常表现为湿润、粘稠、光滑、较透明、易挑取、质地均匀。
7.8. 环境对微生物生长的影响主要体现在温度, pH 值,水,氧,营养五方面~因此~在微生物的控制中必须从这些方面去考虑。
9. 传播污染的四大媒介为: 空气、水、表面、人体。
10. 温度对微生物生长的调节作用体现在: 酶活性调节、细胞膜流动性的改变、蛋白质存在状态的调节。
二、判断题,每题3分~共15分,1. 微生物的基本营养需求包括碳源、氮源、无机盐、生长因子、水等。
, ? ,2. 空气并不是产生污染的介质~但它是污染的危险携带者。
, ? ,3. 尘粒不是微生物~因此它与染菌没有关系。
, × , 4. 污染的定义是当一个产品中存在有不需要的物质时~它即受到污染。
, ? , 5. 酒精使菌体蛋白质变性而杀菌~浓度越高越好~常用75-80%酒精是为了节约, × , 三、简答题,每题10分~共50分, ,. 主要从哪些方面控制药品生产过程中的污染。
答:物料、人员、工艺用水、设备和容器、生产环境,空气,2简述微生物污染会引起药品质量那些变化。
1) 药品物理性状的改变。
2) 药品化学成分变化~微生物几乎具有降解所有有机物的能力 3) 药品疗效的变化。
某些微生物有较强的降解力~因此许多药可被降解而失效或显著地改变疗效。
4) 产生有害物质~引起感染。
3列举主要的灭菌方式,3种以上,。
热灭菌、辐射灭菌、除菌过滤、气体灭菌4 列举常用的消毒剂,5种以上,石炭酸、乙醇、高锰酸钾、碘酒、过氧乙酸、双氧水红汞、硫柳汞、新洁而灭、漂白粉、龙胆紫5 消毒剂选择的原则1) 在使用条件下高效、低毒无腐蚀性~无特殊的嗅味和颜色~不对设备、物料、产品产生污染。
2) 在有效抗菌浓度时~易溶或混溶于水~与其他消毒剂无配伍禁忌。
3) 对大幅度温度变化显示长效稳定性~贮存过程中稳定。
4) 消毒剂品种应定期更换~防止产生耐药菌株。
5) 价格便宜。
下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下,不需要的朋友可以下载后编辑删除~~谢谢~~出路出路,走出去才有路“出路出路,走出去才有路。
”这是我妈常说的一句话,每当我面临困难及有畏难情绪的时候,我妈就用这句话来鼓励我。
很多人有一样的困惑和吐槽,比如在自己的小家乡多么压抑,感觉自己的一生不甘心这样度过,自己的工作多么不满意,不知道该离开还是拔地而起去反击。
你问我,我也不知道你应该怎么选择,人生都是自己的,谁也无法代替你做怎样的选择。
有一个和我熟识的快递员,我之前与他合作了三年。
最开始合作的时候,他负责收件和送件,我搬家的时候,他帮我安排过两次公司的面包车,有时候他送件会顺路把我塞在他的三蹦子里当货物送回我家。
他时常跟我提起在老家农村种地的生活,以及进城之前父母的担忧及村里人为他描绘的可怕的城里人的世界。
那时候的他,工资不高、工作辛苦、老婆怀孕、孩子马上就要出生了,住在北京很郊区的地方。
一定有很多人想说:“这还在北京混个什么劲儿啊~”但他每天都乐呵呵的,就算把快递送错了也乐呵呵的。
某天,他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说:“我开了家快递公司,你看得上我就用我家的吧。
”我有点惊愕,有一种“哎呦喂,张老板好,今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。
之后我却很少见他来,我以为是他孩子出生了休假去了。
再然后,我就只能见到单子见不到他了。
某天,我问起他们公司的快递员,小伙子说老板去上海了,在上海开了家新公司。
我很杞人忧天地问他:“那上海的市场不激烈吗,新快递怎么驻足啊~”小伙子嘿嘿一笑说:“我们老板肯定有办法呗~他都过去好几个月了,据说干得很不错呢~”“那老婆孩子呢,孩子不是刚生还很小吗,”“过去了,一起去上海了~”那个瞬间,我回头看了一眼办公室里坐着的各种愁眉苦脸的同事,并且举起手机黑屏幕照了一下我自己的脸,一股“人生已经如此的艰难,有些事情就不要拆穿”的气息冉冉升起。
并不是说都跳槽出去开公司才厉害,在公司瞪着眼睛看屏幕就是没发展,我是想说,只有勇气才能让自己作出改变。
我们每个人都觉得自己越活越内向,越来越自闭,越长大越孤单,以至于滋生了“换个新环境,我这种性格估计也不会跟其他人相处融洽,所以还是待着忍忍凑合过算了”的思想感情。
与其说自己自闭,其实就是懒,不想突破自己好不容易建立起来的安全区域。
于是大家都活在了对别人的羡慕嫉妒恨与吐槽抱怨生活不得志中,搞得刚毕业的学生都活得跟30岁一样。
《拒绝平庸》里有一句话:很多时候我们为什么嫉妒别人的成功,正是因为知道做成一件事不容易又不愿意去做,然后又对自己的懒惰和无能产生愤怒,只能靠嫉妒和诋毁来平衡。
其实走出去不一定非要走到什么地方去,而是更强调改变自己不满意的现状。
有人问我那你常说要坚持,天天跑出去怎么坚持,其实要坚持的是一种信仰,而不是一个地方,如果你觉得一个地方让你活得特别难受,工作得特别憋屈,除了吐槽和压抑没别的想法,那就要考虑走出去。
就像歌词里说的:“梦想失败了,那就换一个梦想。
”不能说外面都是大好前程,但肯定你会认识新的人,有新的机会,甚至改头换面重新做人。
很多人觉得在一个公司做不下去了,需要思考下是不是自己能力有问题。
职场上的合适不合适,有很多可能性和干扰因素,不仅仅是能力的事,谁说他在这里干不好,去别的地方也不行呢,想想,真的是这样,职场上总能见到在一个地方呆不下去而在另一个地方就如鱼得水的人。
有时候走出去不仅仅是找到新机会,更重要的是找到合适自己的位置,树立起人生新的自信与欢乐。
别在同一个地方折磨自己太久,别跟自己长时间过不去。
出路出路,走出去了都是路。
说给昨天的今天的明天的我们自己如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。
一半在尘土里安详,一半的风力飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。
如果有来生,要做一只飞鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。
东方有火红的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。
__三毛?《说给自己听》我们都已走过了昨天。
如果,我们都希望有这样一个如果,能够让一切重新来过,回到最初,抛弃悲伤,丢掉包袱,去完成在心中蕴藏已久的梦想,带上年少时不羁的血性,独自一人乘坐火车去遥远陌生的地方遇见另一个自己。
如果还有如果,一切是否还会走到现在的地步,37度的体温,身上的每一个的疤痕都是昨天的一个的一个故事。
看着电影、电视或小说里某些情节和片段,我也幻想着抛弃现在的工作,义无返顾的背起行囊去远方。
昨天,我真的这样想过,直到现在,这样的幻想不止一次的出现在脑海里,可是最终还是只在心中去了远方。
谁年轻的时候没有迷茫过,最终我们也没有缺胳膊少腿,就算带来了满身的伤痕,那又能怎样,就算是无理取闹,也要跟自己说句你是对的。
这就是我们大致相似却又不相同的昨天。
昨天,那场没有看完的电影,没有听完的歌曲,没有写完的日志,没有来一场说走就走的旅行…这些,都已风尘仆仆的定格在了我们的昨天。
今天,还在依旧鲜活的闪亮登场。
人生没有如果,也无法重来,人生就是每天都在上映着没有彩排的现场直播。
努力投入到今天的角色中,全情搏一个无悔的我们的明天。
哪怕明天,我知道会有悲伤,我也要积极面对。
有时候坚强,是我们根本别无选择的选择。
明天,明天近在咫尺,也远在天涯。
因为人生充满了变数,所以,于世人而言,明天永远是谜,是未知。
时光从来都不会为任何人停留,不管今天你是春风得意,还是怀才不遇;不管今天你是一帆风顺,还是举步维艰;不管今天你是逍遥自在,还是身受束缚;不关今天你是富甲一方,还是一无所有,明天,已在路上,正向我们走来。
颓废者,会让幸福悄然远走;堕落者,会让美好戛然止步。
成败不过一步之遥,同样的际遇,不一样的面对和处置,最后会有不一样的明天和结局。
千里之行始于足下,明天是平淡还是出彩,是成功还是失败,都取决于你今天的选择和行动。
你若盛开,清风自来。
你若付出,必有收获。
生活茶,品过才知甘苦;人生路,走过才知深浅,明天的一切都有待于我们的铺陈。
毋庸置疑,唯有今天的耕耘才能换来明天的馈赠。
亲爱的朋友们,今天幸福不代表明天美好,今天失意不代表明天失败,人一定要经得起生活的考验,努力做事,从容做人,宠辱不惊。
“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”。
面对生活,不言弃,走过今天的崎岖,也许就能迎来明天的顺利;走过今天的风雨,也许就能迎来明天的晴朗;走过今天的挫败,也许就能迎来明天的辉煌。
人生里喜忧参半,生命中得失并存。
纵然风沙肆虐,白杨依然选择挺立;纵然瞬间一现,昙花依然选择绽放。
“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,为了明天,别在享福中丢了追求,别在落难时丢了自尊,别在迷茫中丢了自信。
明天是一片待垦的荒原,努力者会让它生机勃勃、美丽如画。
明天,是没有尽头的时间隧道,若要明天会更好,今天的我们就必须全力以赴。
哪怕自己只是尘埃里的一朵小花,也请选择做最美的绽放。
不管身在何处,我们,都要把最美的诗篇写在今天留在明天,把潇洒的身影印在世界拉长在地平线。
这就是我想说给昨天的、今天的和明天的我自己的话,而且我也希望我的朋友们可以和我一起分享。
然后我们一起卯足了劲儿,珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天~我们风雨兼程、我们寒暑无休,我们且行且坚定且努力且珍惜~冰心在她的散文中说过“今生如果美好,我又何求来世,今生若不美好,我又何求来生。
”童年的我老是被重男轻女的爸爸严厉的指责和打骂,连住在我家的邻居看到我被打骂都看不下去,还有,就是我爸爸宠着我的弟弟,很冷淡的对待我。
到了成年了,父母下岗了,父亲没有工作,母亲偷渡到法国,给在法国的中国家庭当保姆,本来是条件好了点,不幸又降临到我身上。
我因为恋爱原因,我竟然疯了。
送到了精神病医院住了1个半月的院。
面对人生我绝望了,不知道未来的路如何行走,看着路人的嫌弃眼光,和无意中说的“神经病”三个字,我死的心都有了。
天天在家吃了睡,睡了吃。
有天我一个亲戚叫我去外地打工,我父亲叫我去了,结果,我又出了问题了。
我神经病发作,从摩托车上摔下来,又送到医院去,住了半个月的院,又从外地拖回了家中。