北美大陆上的新体制PPT优秀课件1
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第9课 北美大陆上的新体制PPT课件
•时间：1776年7月4日《独立宣言》的发表
•邦联特征：州权主义（国家机构、国
家法律）
2、邦联制的弊端和面临问题
•弊端：征税、关税和贸易、外交上、政治上
•面临问题：强有力中央政府，避免权力集
中造成的专制（确保共和制和民主）
3、美国联邦制共和国的创立
共识：有效防范联邦专制
•1787 理论基础：孟德斯鸠的三权分立
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
就不需要任何政府了；如
果是天使统治人，就不需
要对政府有外来的或内在
的控制了。
美国宪法之父麦迪逊
答：权力集中到中央会出 现独裁、专制甚至帝制。 古罗马就是这样的例子。 美国建立之初也面临着这 样的困难。
二、1787年宪法
白宫
1、内容：序言、正文、修正案
2、原则及作用
•联邦制原则：巩固了国家政权，有利于保护
4、美国的政体属于 A．议会制共和制 B．总统制共和制 C．君主立宪制 D．半总统半共和制
5、关于美国1787年宪法的叙述错误的是 A．确立了三权分立的共和体制 B．巩固了国家政权 C．否定了奴隶制度和种族歧视 D．有利于美国资本主义的发展
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
•邦联特征：州权主义（国家机构、国
家法律）
2、邦联制的弊端和面临问题
•弊端：征税、关税和贸易、外交上、政治上
•面临问题：强有力中央政府，避免权力集
中造成的专制（确保共和制和民主）
3、美国联邦制共和国的创立
共识：有效防范联邦专制
•1787 理论基础：孟德斯鸠的三权分立
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
就不需要任何政府了；如
果是天使统治人，就不需
要对政府有外来的或内在
的控制了。
美国宪法之父麦迪逊
答：权力集中到中央会出 现独裁、专制甚至帝制。 古罗马就是这样的例子。 美国建立之初也面临着这 样的困难。
二、1787年宪法
白宫
1、内容：序言、正文、修正案
2、原则及作用
•联邦制原则：巩固了国家政权，有利于保护
4、美国的政体属于 A．议会制共和制 B．总统制共和制 C．君主立宪制 D．半总统半共和制
5、关于美国1787年宪法的叙述错误的是 A．确立了三权分立的共和体制 B．巩固了国家政权 C．否定了奴隶制度和种族歧视 D．有利于美国资本主义的发展
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
北美大陆上的新体制PPT
解析： 由于美国成立初建立的是邦联制，对内无法稳定秩
序，对外无法保障国家利益。因此美国建立初要解决的问题是 加强中央集权的同时防止专制。 答案：A
3．(2011 年广东佛山里水高中期中考试)华盛顿被誉为“18
世纪离去的最后一位伟人”，人们在他的遗嘱中发现一条规定，
要求他的妻子在他去世以后解放他家中的奴隶。他当总统时不 能解放全国奴隶的原因是( )
A．1787 年宪法规定，立法权属于国会 B．他是种植园主，内心不愿意解放奴隶 C．他家中的奴隶他有权解放 D．新成立的联邦政府无力解决国内重大问题 解析：美国实行的是三权分立制度。总统拥有的是行政权
力而不具备立法权。
答案：A
4．林肯总统在就职演说中强调“从地理环境上说……我们
不能把各地区从彼此的位置上挪开，也不能在它们之间筑起不
二、维护联邦统一的斗争
1．背景 (1)1787 年联邦宪法颁布后，美国建立了联邦制国家，但是 州权主义 观念仍很活跃。
(2) 1861 年南部 11 个蓄奴州公开退出联邦，发动叛乱。 2．措施 (1)内战一开始，林肯总统提出了“ 为联邦统一而战 ”的口
号。 (2)内战结束后，国会通过宪法第 13 条和第 14 条修正案， 废除 奴隶制 ，同时肯定联邦法律的至上性，从法律上进一步巩 固了国家统一。 3．意义：维护了国家的统一与稳定，成为美国社会经济迅
贸易。外交上，难以形成统一的声音。
(3)美国政治领袖意识到变革政治体制的重要性。
2．制定：1787 年，制宪会议在 费城召开，会议的核心人物
麦迪逊 坚持分权制衡的原则，被后人称为“美国宪法之父”。 代表们经过反复讨论，制定了新宪法， 1789 年正式颁布。 3．内容 (1)规定美国实行 联邦制政体。联邦政府拥有一系列主权权 力， 联邦法律 是全国的最高法律。联邦政府有权强制各州实施 联邦法律，但联邦政府只拥有宪法中列举的有限权力，其余未 列明的权利都属于各州或者人民。
高一历史必修一第9课北美大陆上的新体制ppt课件
一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系。
总统制共和制
A、巩固了国家政权，有利于保护美国的国家利益和主权。
B、各州权力过大，为地方对抗中央提供可能，为内战埋下 伏笔。
②分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约。 防止联邦政府由于权利过大导致专制
③民主原则：总统和议会议员等都由民选产生。
保证政府代表广泛民意
“驴”代表民主党；“象” 代表共和党美国的政治选举 也被称为“驴象之争”。
美国的政治生活中，政 治选举成为政党激烈争夺的 战场，而所有的政治选举都 受到政党的操纵。
[提出问题、合作学习]
（1）美国是哪一年诞生的？采用什么政体？
（政体：表现国家权力的政治体制）
北美十三个殖民地于1776年宣布独立， 并确立了松散的邦联制的共和政体。
（2）美国独立战争胜利后面临的新问题是什么？
在一个大国里加强中央集权又确保共和制。
（3）美国的开国元勋位是如何解这一新问题的？
制定一部新宪法，即1787年宪法（《联邦宪法》， 建立联邦制。
美国 总统 共和 制
①君主统而不治，权利受议会限制。首 相掌握行政大权，对议会负责。
②议会是国家的权力中心，拥有立法、 组织和监督政府的权力。 ③国家元首世袭。
①总统总揽行政权力；统领全国军队； 决定内外政策；拥有广泛的权力；不对 议会负责。 ②行政机关和立法机关互相独立,权力 互相制约。 ③总统由选举产生。
2、结果及影响：林肯总统提出“为联邦统一而战”， 北方取得内战的胜利，维护了国家统一，保障了美 国社会经济迅速发展。
四、新体制的完善—— 两党制的形成与发展
问题8：美国的两党制是哪两个党？他们是如何形成 与发展的？有何影响？
1787年在制定联邦宪法过程中形成了联邦派 和反联邦派。后来，几经分化组合，1828年成立 了民主党，1854年建立了共和党。初建时期，两 党分别代表不同阶级的利益和要求，现在已差别 不大。
总统制共和制
A、巩固了国家政权，有利于保护美国的国家利益和主权。
B、各州权力过大，为地方对抗中央提供可能，为内战埋下 伏笔。
②分权制衡原则：立法、行政、司法三权分立，互相制约。 防止联邦政府由于权利过大导致专制
③民主原则：总统和议会议员等都由民选产生。
保证政府代表广泛民意
“驴”代表民主党；“象” 代表共和党美国的政治选举 也被称为“驴象之争”。
美国的政治生活中，政 治选举成为政党激烈争夺的 战场，而所有的政治选举都 受到政党的操纵。
[提出问题、合作学习]
（1）美国是哪一年诞生的？采用什么政体？
（政体：表现国家权力的政治体制）
北美十三个殖民地于1776年宣布独立， 并确立了松散的邦联制的共和政体。
（2）美国独立战争胜利后面临的新问题是什么？
在一个大国里加强中央集权又确保共和制。
（3）美国的开国元勋位是如何解这一新问题的？
制定一部新宪法，即1787年宪法（《联邦宪法》， 建立联邦制。
美国 总统 共和 制
①君主统而不治，权利受议会限制。首 相掌握行政大权，对议会负责。
②议会是国家的权力中心，拥有立法、 组织和监督政府的权力。 ③国家元首世袭。
①总统总揽行政权力；统领全国军队； 决定内外政策；拥有广泛的权力；不对 议会负责。 ②行政机关和立法机关互相独立,权力 互相制约。 ③总统由选举产生。
2、结果及影响：林肯总统提出“为联邦统一而战”， 北方取得内战的胜利，维护了国家统一，保障了美 国社会经济迅速发展。
四、新体制的完善—— 两党制的形成与发展
问题8：美国的两党制是哪两个党？他们是如何形成 与发展的？有何影响？
1787年在制定联邦宪法过程中形成了联邦派 和反联邦派。后来，几经分化组合，1828年成立 了民主党，1854年建立了共和党。初建时期，两 党分别代表不同阶级的利益和要求，现在已差别 不大。
北美大陆的新体制ppt课件
北美大陆的新 体制
第9 课
北美大陆上的新体制
课标要求： 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权 利结构，比较美国共和制和英国君主立宪制的 异同
第9课 北美大路上的新体制
美国的民主政治之路
追求民主——邦联制的尝试 实现民主——联邦制的总统制共和国
巩固民主——维护联邦统一的斗争 完善民主——两党制形成和发展
一、追求民主——邦联制的尝试
（一）美国独立
——政治前提
1776年《独立宣言》发表，美国宣 布独立
一、追求民主——邦联制的尝试
（二）邦联制弊端 ——迫切需要建立强有力的中央政府
1、阅读课本第2段并结合所学知识，分析美国当时面 临着哪些困难?
阅读教材P39第一目和课本40页关于邦联的介绍，回答：
政治：政府软弱。 经济：债务问题；贸易问题。 对外：难以形成统一声音。
二、实现民主——联邦制的总统制共和国
基础速答 宪法制定：
1787年，制宪会议在 费城 召开，会议 的核心人物 麦迪逊 坚持 分权制衡 的原则，被 后人称为“美国宪法之父”。代表们经过反复讨论， 制定了1787年宪法， 1789 年正式颁布。
宪法内容：
包括序言和7条正文组成，其后 又多次提出修正案共计 27 条。 《1787年宪法》
二、实现民主——联邦制的总统制共和国
重点解析——宪法原则1：联邦制原则
联邦政府
中央集权
政 治
经 济
军 事
外 交
各州政府
（一定的自治权） 地方分权
“既像一个小国那样自由和幸福， 又像一个大国那样光荣和强大” ——托克维尔《论美国的民主》
对比总结
权力分配 中央和地方 制度
几乎无权
第9 课
北美大陆上的新体制
课标要求： 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权 利结构，比较美国共和制和英国君主立宪制的 异同
第9课 北美大路上的新体制
美国的民主政治之路
追求民主——邦联制的尝试 实现民主——联邦制的总统制共和国
巩固民主——维护联邦统一的斗争 完善民主——两党制形成和发展
一、追求民主——邦联制的尝试
（一）美国独立
——政治前提
1776年《独立宣言》发表，美国宣 布独立
一、追求民主——邦联制的尝试
（二）邦联制弊端 ——迫切需要建立强有力的中央政府
1、阅读课本第2段并结合所学知识，分析美国当时面 临着哪些困难?
阅读教材P39第一目和课本40页关于邦联的介绍，回答：
政治：政府软弱。 经济：债务问题；贸易问题。 对外：难以形成统一声音。
二、实现民主——联邦制的总统制共和国
基础速答 宪法制定：
1787年，制宪会议在 费城 召开，会议 的核心人物 麦迪逊 坚持 分权制衡 的原则，被 后人称为“美国宪法之父”。代表们经过反复讨论， 制定了1787年宪法， 1789 年正式颁布。
宪法内容：
包括序言和7条正文组成，其后 又多次提出修正案共计 27 条。 《1787年宪法》
二、实现民主——联邦制的总统制共和国
重点解析——宪法原则1：联邦制原则
联邦政府
中央集权
政 治
经 济
军 事
外 交
各州政府
（一定的自治权） 地方分权
“既像一个小国那样自由和幸福， 又像一个大国那样光荣和强大” ——托克维尔《论美国的民主》
对比总结
权力分配 中央和地方 制度
几乎无权
必修一北美大陆上的新体制课件
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THANKS
美国早期政治体制的形成与发展
美国早期政治体制的形成
美国独立后，政治体制经历了从邦联制到联邦制的转变，建立了以总统为首的行政机构、国会和最高法院等主 要政府机构。
美国早期政治体制的发展
随着时间的推移，美国政治体制逐渐完善和发展，包括19世纪初期的民主共和党、废除奴隶制度、20世纪的罗 斯福新政等。
04
殖民地民意。
殖民地政治体制受到英国政治体 制的影响，但也逐渐发展出一些
地方特色。
殖民地时期，英国对北美殖民地 的统治方式也存在差异，例如在 马萨诸塞和弗吉尼亚，宗教和政
治权力紧密相连。
大陆会议与《独立宣言》
大陆会议是北美殖民地代表的议会机构，其作用逐渐扩大，最终促成了美国独立。
《独立宣言》于1776年7月4日由大陆会议通过，宣告北美13个殖民地脱离英国独立， 标志着美国正式成立。
教育体系
介绍美国的教育体系，包括学前教育、中小 学教育、高等教育等各个阶段。
高等教育
阐述高等教育的起源、发展和特点，同时以 哈佛大学、耶鲁大学等为例，介绍名校的历 史、文化和特色。
教育理念
探讨美国教育的核心理念，包括培养学生的 创造力、批判性思维和解决问题的能力等。
美国的文化多样性与社会进步
文化多样性
介绍美国文化的多样性，包括种族、民 族、宗教等方面的多样性，以及其对美 国社会的影响。
VS
社会进步
探讨美国社会在平等、自由、民主等方面 的进步，同时分析社会进步对美国文化和 教育的影响。
06
结论与展望
北美大陆新体制的成就与问题
成就
北美大陆新体制在政治、经济、文化等方面取得了显著的成就，包括建立民主政治体系、发展市场经济、促进文 化多元化等。
北美大陆上的新体制教学课件
面临的挑战与改革
技术更新换代快 教师培训和教育资源建设 保障信息安全和学生隐私
CATALOGUE
新体制与中国体制的比较
政治体制的比 较
总结词 详细描述
经济体制的比较
总结词
经济体制各有特点，但都以市场为导向。
VS
详细描述
北美大陆上的新体制与中国体制在经济方 面都以市场为导向，但具体实施方式和政 策重点有所不同。新体制强调私有化和市 场经济，而中国体制则注重国家宏观调控 和国有企业主导。此外，两者在贸易政策、 产业政策和金融体系等方面也存在差异。
CATALOGUE
新体制的主要特点
联邦与州的权力分配
联邦政府
州政府
民主选举制度
总统制 议会制
司法体系与宪法
最高法院 宪法
教育体制与公立学校
教育体制
公立学校
CATALOGUE
新体制的影响与挑战
经济的影响
01
02
促进经济发展
提高就业机会
03 提升教育质量
社会的影响
促进社会进步
提升公民素质
在多元文化的北美大陆，新体制教学课件应强调跨文化理 解与尊重，帮助学生理解和接纳不同文化背景的人和观念。
THANKS
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南北战争与重建
总结词
南北战争是美国历史上的重大事件，它导致了美国政治、经济和社会格局的深刻变化，推动了美国新体制的形成 和发展。
详细描述
南北战争是美国历史上最惨烈的内战，也是美国新体制发展的重要转折点。通过战争，美国废除了奴隶制度，实 现了国家的统一。战后重建时期，美国政府采取了一系列措施，如土地改革、教育普及、基础设施建设等，促进 了经济的快速发展和社会的进步。这些措施为美国新体制的形成奠定了基础。
北美大陆新体制PPT参考课件
各州保留较大的自主权
主权在州
主权在联邦 既建立了强有力的联邦政府，
2021/3/10又保留了各州的授很课：大XXX自主权
11
政治上的自由是公共自由，要保障公共 自由，就应该避免把权力单独委托给一个 人，几个人或多数人。因为一切有权力的 人容易滥用权力，这是万古不易的一条经 验。
为此，提出一条原则，要防止滥用权 力，就必须用权力来约束权力，形成一种 能联合各种权力的体制。其中各种权力既 调节配合，又相互制约，即权力要分开掌 握和使用。
最高法院
14
司法
1787年宪法原则
联邦制原则：最高行政权归总统，联邦财 政、立法权归议会，一个权力在各州司法体系 之上的联邦司法体系。
分权制衡原则：立法、行政、司法三权分 立，互相制约。
民课：XXX
15
美国1787年宪法
1、主要内容：
协调了中央与地方 的关系
司法权属于各级法院
分立
（3）保留黑人奴隶制和折算黑人人口
2021/3/10
协调了南方与北
方的关系
16
三、关于美国1787年宪法的评价
2021/3/10
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
授课：XXX
12
中央政府的结构
总统 【行政权】
联邦 国会 政府
【立法权】
国家主权
最高法院 【司法权】
2021/3/10
各州 保持一定的独立性
授课：XXX
13
总统
行政
总统任命法官需经参院通过
国会
参20众21/两3/10院 立 法
解释宪法权 授课：XXX
——麦迪逊
在我内心深处最亲切的、在我信念中最深刻的一 项忠告就是：各州的统一必须珍视，并永世维持下 去。对统一的公开敌人，应当把他视作打开其魔匣 的潘朵拉；对统一的隐蔽敌人,应当把他视为偷偷潜 入天堂的毒蛇。
主权在州
主权在联邦 既建立了强有力的联邦政府，
2021/3/10又保留了各州的授很课：大XXX自主权
11
政治上的自由是公共自由，要保障公共 自由，就应该避免把权力单独委托给一个 人，几个人或多数人。因为一切有权力的 人容易滥用权力，这是万古不易的一条经 验。
为此，提出一条原则，要防止滥用权 力，就必须用权力来约束权力，形成一种 能联合各种权力的体制。其中各种权力既 调节配合，又相互制约，即权力要分开掌 握和使用。
最高法院
14
司法
1787年宪法原则
联邦制原则：最高行政权归总统，联邦财 政、立法权归议会，一个权力在各州司法体系 之上的联邦司法体系。
分权制衡原则：立法、行政、司法三权分 立，互相制约。
民课：XXX
15
美国1787年宪法
1、主要内容：
协调了中央与地方 的关系
司法权属于各级法院
分立
（3）保留黑人奴隶制和折算黑人人口
2021/3/10
协调了南方与北
方的关系
16
三、关于美国1787年宪法的评价
2021/3/10
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
授课：XXX
12
中央政府的结构
总统 【行政权】
联邦 国会 政府
【立法权】
国家主权
最高法院 【司法权】
2021/3/10
各州 保持一定的独立性
授课：XXX
13
总统
行政
总统任命法官需经参院通过
国会
参20众21/两3/10院 立 法
解释宪法权 授课：XXX
——麦迪逊
在我内心深处最亲切的、在我信念中最深刻的一 项忠告就是：各州的统一必须珍视，并永世维持下 去。对统一的公开敌人，应当把他视作打开其魔匣 的潘朵拉；对统一的隐蔽敌人,应当把他视为偷偷潜 入天堂的毒蛇。
必修一北美大陆的新体制(共张PPT)剖析
三权分立在美国当今社会的实践
尼克松的“水门事件”
1972年，第37届总统共和 党人尼克松为了在竞选连任中 获胜，派人到民主党总部水门 大厦窃听。丑事爆光。因违反 公平竞选原则，已成功连任总 统的尼克松则在国会准备弹劾 前，于1974年8月宣布辞职。
克林顿的“拉链门事件”
1999年一月克林顿被指控 在与白宫前实习生莱温斯基的 关系问题上“作伪证和妨碍司 法”。美国参议院2月通过投票 表决否决了对克林顿总统的两 项弹劾条款。
联邦制原则：
联邦政府拥有一系列主权（立法权、 征税权、军权、宣战缔约权），是唯一 的主权机构，高于各州。联邦法律是全 国最高法律。各州拥有自己的法律，有 独立的立法、司法、行政部门，保留较 大的自由权 。
实行中央集权和地方分权相结合。
知识链接
国家权力结构形式。主要分为单一制和复合 制。复合制国家是由若干个独立的国家或相当于 国家的政治实体通过某种协议而组成的国家联盟。 按联合程度不同，又可分为邦联制和联邦制。
强调：权利来源于人民，体现了人 民主权的原则。
费城自由钟
费城独立宫外景
第9课
北美大陆上的新体制
课标要求 说出美国1787年宪法的主要内容和
联邦制的权力结构，比较美国总统制共 和制与英国君主立宪制的异同。
一、联邦宪法的制定
⑴美国独立，建立邦联制国家
课堂思考
阅读教材P122，请回答：美国独立 战争胜利结束后在经济、外交、政治上 面临的困难是什么？
约翰逊
尼克松
克林顿
三权分立在美国当今社会的实践
伊拉克战争问题 总统说:”我们要打。” 国会说：”应该打。” 联邦法院说：”打得合法。”
答记者问：
课堂延伸
美国参议院
北美大陆上的新体制PPT课件
美国同性恋合法的背后
上世纪70年代初，同性婚姻在美国逐渐成为全国议题。 1996年，联邦政府国会（由参议院和众议院构成）通 过《捍卫婚姻法案》，经总统签署生效。联邦政府的这个 法案反对同性结合，并规定如果一个州的同性婚姻合法化， 其他州政府不一定必须承认，而且同性婚姻不能获得联邦 政府的福利。 2012年总统大选中，民主党候选人奥巴马击败共和党 候选人罗姆尼，成功连任。在大选关键时刻，奥巴马公开 表示支持同性婚姻。 2013.6.26联邦政府最高法院裁定由国会通过、总统签 署的《捍卫婚姻法案》违宪。 2015.6.26，联邦最高法院裁定同性婚姻在全美合法， 各州政府必须服从。现任最高法院大法官罗伯茨（乔治布 什总统任命，2005由国会的参议院通过）表示，根据美 国宪法，婚姻是所有人享有的平等权利。 有调查显示，目前三分之二的美国人支持同性婚姻。
美国同性恋合法的背后
上世纪70年代初，同性婚姻在美国逐渐成为全国议题。 1996年，联邦政府国会（由参议院和众议院构成）通 过《捍卫婚姻法案》，经总统签署生效。联邦政府的这个 法案反对同性结合，并规定如果一个州的同性婚姻合法化， 其他州政府不一定必须承认，而且同性婚姻不能获得联邦 政府的福利。 2012年总统大选中，民主党候选人奥巴马击败共和党 候选人罗姆尼，成功连任。在大选关键时刻，奥巴马公开 表示支持同性婚姻。 2013.6.26联邦政府最高法院裁定由国会通过、总统签 署的《捍卫婚姻法案》违宪。 2015.6.26，联邦最高法院裁定同性婚姻在全美合法， 各州政府必须服从。现任最高法院大法官罗伯茨（乔治布 什总统任命，2005由国会的参议院通过）表示，根据美 国宪法，婚姻是所有人享有的平等权利。 有调查显示，目前三分之二的美国人支持同性婚姻。
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相关主题
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……独立战争后，政府不能制定统一的对外关税，给 英国的商品倾销以可乘之机。
当约翰·亚当斯作为美国第一任驻英大使抵达伦敦赴 任时，英国外交部的一位官员问道：怎么只有你一人来 到伦敦？应该有十三位大使才对呀！
——《费城风云》易中天
独立战争后，美国面临哪些严重的问题？
一、1787年宪法制定的历史背景：
1、美利坚合众国诞生：
组成……
第三款 参议院议员由各州州议会选举……
第二条第一款 总统与副总统之选举办法如下：（各州）
选派选举人若干人……（选举人）投票选举二人……获
得选票最多者如选票超过选举人总数一半即当选为总
统。
——《1787年宪法》
探究3：以上材料中，总统和国会议员是怎样产生 的？体现了1787年宪法的什么原则？
选举；人民主权
第9课 北美大陆上的新体制
梳理基础知识
一、独立之初美国的形势
——新体制建立的背景
二、《1787年宪法》的制定
——确立新体制
三、维护联邦统一的斗争
——巩固新体制
四、两党制的成熟和发展
——完善新体制
宪法是在怎样的背景下制定的？
到1786年初，美国所欠法国、荷兰、西班牙等国的外 债合计超过4200万美元，而各州每年向邦联政府上缴款 项仅50万美元,无力偿还巨额债务。
四、民主完善——两党制
1.两党 19世纪中期正式确立
制的构 成：
共和党
民主党
19世纪 北方工业集团 中期 西部农场主
目前
男人、白人、高收入 阶层、年轻人
南方种植园主
妇女、少数民族 低收入阶层、老 年人
驴象之争” 两交 党替 对执 垒政
驴——民主党
象——共和党
“驴象本一家”
2、本质：资产阶级的政党，维护 资产阶级统治
有人写信给华盛顿．认为美国也应该像其他国家一样 设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议遭到 华盛顿的严词拒绝。他说：“我们的国家一定要彻底 实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其 他政体，就是叛逆。”
1787年费城制宪会议 （116天）
麦迪逊
富兰克林 华盛顿
如果人人都是天 使，就不需要任何 政府了；
材料：第一条 ……立法权，全属合众国的国会。国会 由参议院和众议院组成。
第二条 行政权力赋予美利坚合众国总统。 第三条 合众国的司法权属於最高法院。
——《1787年宪法》
探究2：根据材料结合教材内容，回答1787年宪法是如何 分配中央权力，如何防止专制独裁？
美国联邦政府
国会（立法）
总统（行政）
法院（司法）
第23、24条修正案。
打上种族歧视烙印
三、巩固新体制(南北战争)-1861-186
15.原因： “州权主义”活跃，南部
蓄奴州叛乱
2 .斗争 1）战争方式： 林肯“为联邦统一而战” 2）法律方式：宪法第13、14条修正案
①废除奴隶制
3. 意义：
②进一步肯定联邦法律至上
1）维护了统一与稳定
2）促进了美国经济迅速发展
二、民主的央政府，维护统一 2、三权分立原则：实现权力制约与平衡，防止专制独裁 3、人民主权原则：践行启蒙思想，实现民主共和
探究4：北美大陆上的新体 制“新”在哪？
联邦制；三权分立组织形式； 总统制；共和制
材料4“我支持这部宪法，尽管它有很多缺憾…… 因为我不指望会有比它更好的宪法，我也不能肯定地 说它不是一部最好的宪法。”
2、独立初的民主实践：——邦联制
阅读教材39页第一子目的内容，思考邦联体 制存在什么问题？
州权>邦联权力
邦联政府软弱无力、形同虚设
“要建立民族个性，或者被欧洲权力认为处于受尊 重地位，就必须有更强有力的政府……”
——华盛顿致詹姆斯·麦克亨利 （1785年8月22日）
既要加强中央政府的权力，把 13个州紧密地统一起来，又要确保共 和制，如何做到？
如果是天使统治 人，就不需要对政 府有外来的或内在 的控制了。
——麦迪逊
麦迪逊，法学家，曾于1809—1817年任美国总统。 因起草1787《美利坚合众国宪法》被称为“美国宪法之父”
启蒙思想的影响
孟德斯鸠的三权分立 卢梭的人民主权学说
理论依据
二、民主的确立：——《1787年宪法》
1、联邦制原则：建立强有力的中央政府，维护统一
探究1：阅读教材40页第一自然段的内容，思考1787年宪 法是如何在强化联邦政府权力的同时协调联邦政府与各州 之间的关系的？
联邦政府拥 有一系列主 权权力。
联邦制 原则
宪法未列明的 权利属于各州 或人民。
中央集权与各州自治结合
建立强有力的中央政府，维护统一
二、民主的确立：——《1787年宪法》
1、联邦制原则：建立强有力的中央政府，维护统一
近几十年来美国总统概况表
总 统
里根
党派 共和党
任职 1981时间 1989
布什
共和党
19891993
克林顿
民主党
19932001
布什
共和党
20012009
奥巴马
民主党
20092016
特朗普
共和党
2016至今
两党交替执政是美国共和政体的一大特色
两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分
1１、１两月党７通日过，竞在争美，国可中以期互选相举监中督民，主在党一大定获 全程胜度，上共，和可党以丢限失制的执席政位党中滥有用１权０力个席位与腐 败有关…… 2民、主在党竞2争0中04，年为政了纲争在取经更济高方支面持主率张，减两税党和增 加会对实医行疗更保多健的及利教民育政的策投入，还主张通过税收优 惠政策鼓励企业在国内设厂，以增加就业机会。
分权制衡原则 行政权权力中心
总统
实现权力制约与平衡，防止 专制独裁。
立法权 国会
可宣布法律不合宪法
总统任命的法官须经参议院批准
司法权 最高法院
二、民主的确立：——《1787年宪法》
1、联邦制原则：建立强有力的中央政府，维护统一
2、三权分立原则：实现权力制约与平衡，防止专制独裁
材料3 第一条第二款 众议院以各州人民…选举之议员
可以脱离合众国，并对其开州战。权”主义根深蒂固
——《大国崛起》
材料二 《1787年宪法》修正案节选
1.南北战争后，国会制定了关于废除奴隶制、承认黑
人公民权利的第13－15条修保正案留。奴隶制
2.1920年，通过第19条修正案，给予妇女选举权。
3.20世纪60年代，国会制定没了关给于妇保女障选黑举人权选举权的
——本杰明·富兰克林
探究5：在富兰克林眼中它是不是“一部最好的 宪法”？我们应该如何评价这部宪法？
进步性：立是了近联代邦世制界总第统一制部共成和文政宪体法。，在美国确
维护联邦的统一，有效防止专制独裁， 有利于美国资本主义经济的发展。
局限性
材料一 南北战争前，州权主义者认为：“任何一州
都有权宣布联邦国会的某项法律、法案无效。州甚至
当约翰·亚当斯作为美国第一任驻英大使抵达伦敦赴 任时，英国外交部的一位官员问道：怎么只有你一人来 到伦敦？应该有十三位大使才对呀！
——《费城风云》易中天
独立战争后，美国面临哪些严重的问题？
一、1787年宪法制定的历史背景：
1、美利坚合众国诞生：
组成……
第三款 参议院议员由各州州议会选举……
第二条第一款 总统与副总统之选举办法如下：（各州）
选派选举人若干人……（选举人）投票选举二人……获
得选票最多者如选票超过选举人总数一半即当选为总
统。
——《1787年宪法》
探究3：以上材料中，总统和国会议员是怎样产生 的？体现了1787年宪法的什么原则？
选举；人民主权
第9课 北美大陆上的新体制
梳理基础知识
一、独立之初美国的形势
——新体制建立的背景
二、《1787年宪法》的制定
——确立新体制
三、维护联邦统一的斗争
——巩固新体制
四、两党制的成熟和发展
——完善新体制
宪法是在怎样的背景下制定的？
到1786年初，美国所欠法国、荷兰、西班牙等国的外 债合计超过4200万美元，而各州每年向邦联政府上缴款 项仅50万美元,无力偿还巨额债务。
四、民主完善——两党制
1.两党 19世纪中期正式确立
制的构 成：
共和党
民主党
19世纪 北方工业集团 中期 西部农场主
目前
男人、白人、高收入 阶层、年轻人
南方种植园主
妇女、少数民族 低收入阶层、老 年人
驴象之争” 两交 党替 对执 垒政
驴——民主党
象——共和党
“驴象本一家”
2、本质：资产阶级的政党，维护 资产阶级统治
有人写信给华盛顿．认为美国也应该像其他国家一样 设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议遭到 华盛顿的严词拒绝。他说：“我们的国家一定要彻底 实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其 他政体，就是叛逆。”
1787年费城制宪会议 （116天）
麦迪逊
富兰克林 华盛顿
如果人人都是天 使，就不需要任何 政府了；
材料：第一条 ……立法权，全属合众国的国会。国会 由参议院和众议院组成。
第二条 行政权力赋予美利坚合众国总统。 第三条 合众国的司法权属於最高法院。
——《1787年宪法》
探究2：根据材料结合教材内容，回答1787年宪法是如何 分配中央权力，如何防止专制独裁？
美国联邦政府
国会（立法）
总统（行政）
法院（司法）
第23、24条修正案。
打上种族歧视烙印
三、巩固新体制(南北战争)-1861-186
15.原因： “州权主义”活跃，南部
蓄奴州叛乱
2 .斗争 1）战争方式： 林肯“为联邦统一而战” 2）法律方式：宪法第13、14条修正案
①废除奴隶制
3. 意义：
②进一步肯定联邦法律至上
1）维护了统一与稳定
2）促进了美国经济迅速发展
二、民主的央政府，维护统一 2、三权分立原则：实现权力制约与平衡，防止专制独裁 3、人民主权原则：践行启蒙思想，实现民主共和
探究4：北美大陆上的新体 制“新”在哪？
联邦制；三权分立组织形式； 总统制；共和制
材料4“我支持这部宪法，尽管它有很多缺憾…… 因为我不指望会有比它更好的宪法，我也不能肯定地 说它不是一部最好的宪法。”
2、独立初的民主实践：——邦联制
阅读教材39页第一子目的内容，思考邦联体 制存在什么问题？
州权>邦联权力
邦联政府软弱无力、形同虚设
“要建立民族个性，或者被欧洲权力认为处于受尊 重地位，就必须有更强有力的政府……”
——华盛顿致詹姆斯·麦克亨利 （1785年8月22日）
既要加强中央政府的权力，把 13个州紧密地统一起来，又要确保共 和制，如何做到？
如果是天使统治 人，就不需要对政 府有外来的或内在 的控制了。
——麦迪逊
麦迪逊，法学家，曾于1809—1817年任美国总统。 因起草1787《美利坚合众国宪法》被称为“美国宪法之父”
启蒙思想的影响
孟德斯鸠的三权分立 卢梭的人民主权学说
理论依据
二、民主的确立：——《1787年宪法》
1、联邦制原则：建立强有力的中央政府，维护统一
探究1：阅读教材40页第一自然段的内容，思考1787年宪 法是如何在强化联邦政府权力的同时协调联邦政府与各州 之间的关系的？
联邦政府拥 有一系列主 权权力。
联邦制 原则
宪法未列明的 权利属于各州 或人民。
中央集权与各州自治结合
建立强有力的中央政府，维护统一
二、民主的确立：——《1787年宪法》
1、联邦制原则：建立强有力的中央政府，维护统一
近几十年来美国总统概况表
总 统
里根
党派 共和党
任职 1981时间 1989
布什
共和党
19891993
克林顿
民主党
19932001
布什
共和党
20012009
奥巴马
民主党
20092016
特朗普
共和党
2016至今
两党交替执政是美国共和政体的一大特色
两党制成为美国分权制衡体制中的重要组成部分
1１、１两月党７通日过，竞在争美，国可中以期互选相举监中督民，主在党一大定获 全程胜度，上共，和可党以丢限失制的执席政位党中滥有用１权０力个席位与腐 败有关…… 2民、主在党竞2争0中04，年为政了纲争在取经更济高方支面持主率张，减两税党和增 加会对实医行疗更保多健的及利教民育政的策投入，还主张通过税收优 惠政策鼓励企业在国内设厂，以增加就业机会。
分权制衡原则 行政权权力中心
总统
实现权力制约与平衡，防止 专制独裁。
立法权 国会
可宣布法律不合宪法
总统任命的法官须经参议院批准
司法权 最高法院
二、民主的确立：——《1787年宪法》
1、联邦制原则：建立强有力的中央政府，维护统一
2、三权分立原则：实现权力制约与平衡，防止专制独裁
材料3 第一条第二款 众议院以各州人民…选举之议员
可以脱离合众国，并对其开州战。权”主义根深蒂固
——《大国崛起》
材料二 《1787年宪法》修正案节选
1.南北战争后，国会制定了关于废除奴隶制、承认黑
人公民权利的第13－15条修保正案留。奴隶制
2.1920年，通过第19条修正案，给予妇女选举权。
3.20世纪60年代，国会制定没了关给于妇保女障选黑举人权选举权的
——本杰明·富兰克林
探究5：在富兰克林眼中它是不是“一部最好的 宪法”？我们应该如何评价这部宪法？
进步性：立是了近联代邦世制界总第统一制部共成和文政宪体法。，在美国确
维护联邦的统一，有效防止专制独裁， 有利于美国资本主义经济的发展。
局限性
材料一 南北战争前，州权主义者认为：“任何一州
都有权宣布联邦国会的某项法律、法案无效。州甚至