新医师轮岗手册

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医生轮岗实施方案

医生轮岗实施方案

医生轮岗实施方案为了更好地满足患者的医疗需求,提高医疗服务质量,我院决定实施医生轮岗制度。

医生轮岗是指医院内部医生在不同科室之间进行交流学习和工作调动的制度安排。

通过医生轮岗,可以提高医生的综合素质和临床技能,增强医生之间的交流和合作,为患者提供更加全面、高效的医疗服务。

一、轮岗范围。

医生轮岗范围包括各临床科室、医技科室和护理部门。

医生可以根据自己的专业特长和个人意愿选择不同的轮岗科室,也可以根据医院的需求进行调配。

轮岗周期一般为3个月,根据实际情况可以适当调整。

二、轮岗安排。

医生轮岗安排由医院人力资源部门负责统一规划和安排。

医生在轮岗前需进行培训和考核,确保其具备相应的专业知识和技能。

轮岗期间,医生需遵守轮岗科室的工作制度和规范,服从轮岗科室的管理和安排,积极学习和工作,不得擅自调动和违反规定。

三、轮岗目的。

医生轮岗的目的在于促进医务人员之间的交流和学习,提高医疗服务水平,增强团队协作能力,拓宽临床经验,提升综合素质。

通过轮岗,可以让医生更好地了解不同科室的工作特点和患者需求,促进科室之间的合作和交流,提高医院整体的医疗水平和服务质量。

四、轮岗管理。

医院领导要高度重视医生轮岗工作,加强对轮岗制度的宣传和培训,建立健全轮岗管理机制,明确轮岗的具体操作流程和责任分工。

同时,医院要加强对轮岗医生的考核和评价,及时发现和解决轮岗中存在的问题和困难,确保轮岗工作的顺利进行。

五、轮岗效果。

医生轮岗的实施将有助于提高医生的整体素质和专业水平,增强医院的综合实力和竞争力,提升患者的满意度和信任度。

同时,医生轮岗也有利于激发医务人员的工作激情和创新能力,促进医院的良性发展和持续改进。

六、轮岗总结。

医生轮岗是医院管理的一项重要举措,是推动医疗卫生事业发展的有效途径。

医院将不断完善轮岗制度,加强对医生轮岗工作的指导和监督,确保轮岗工作的顺利实施。

相信通过医生轮岗的实施,我院的医疗服务水平和管理水平将迎来新的提升和突破。

医务人员轮岗交流制度

医务人员轮岗交流制度

医务人员轮岗沟通制度第一章总则第一条目的为了提高医院医务人员的综合素养,增长相互之间的沟通与合作,促进各科室之间的协作和资源共享,订立本制度。

第二条适用范围本制度适用于医院全部医务人员(包含医生、护士、技师等)。

第三条原则医务人员轮岗沟通应严格依照公平、公正、公开的原则进行,遵从自己乐意原则,并经本人和相关科室负责人的同意。

第二章轮岗范围第四条轮岗内容医务人员轮岗沟通包含但不限于以下内容:1.转岗:医务人员可以选择在不同科室之间进行转岗,以扩大自身的专业知识和技能,服务于更广泛的病患群体。

2.沟通:医务人员可以在同级别的科室之间进行沟通学习,加强专业技术本领的提升和沟通沟通本领的培养。

第五条转岗条件医务人员在选择转岗时,应满足以下条件:1.除非特殊情况,医务人员应具备三年以上的本科或以上学历,并已通过相关资格考试。

2.医务人员应具有良好的道德素养和专业素养,且在原科室工作满一年以上。

3.转岗科室需要有岗位空缺,并经过转岗科室负责人同意。

第六条沟通范围医务人员在同级别的科室之间进行沟通学习时,应满足以下条件:1.医务人员应具备肯定的工作经验,并经过本科教育和在职培训。

2.医务人员应在原科室工作满一年以上,并得到原科室负责人的介绍。

3.沟通科室需要有合适的学习环境和资源,并经过沟通科室负责人同意。

第三章轮岗程序第七条岗位发布医院人事部门每年定期发布岗位调动计划,包含转岗和沟通的机会,并公示在医院内部通知栏、网站等途径上。

第八条申请程序医务人员在申请转岗或沟通时,应依照以下程序进行:1.填写申请表:医务人员依照医院规定的申请表格,认真填写个人基本信息、申请原因和目标科室等内容。

2.提交申请料子:将填写完整的申请表及相关证明料子,提交给原科室负责人进行审核。

3.审核审批:原科室负责人依据医务人员的工作表现和申请理由,进行审核和审批。

如同意申请,则将申请表转交给人事部门备案。

4.匹配岗位:人事部门依据医务人员的申请和科室的需求情况,进行岗位匹配,并将结果通知相关科室负责人。

医院新录用医师轮转规定

医院新录用医师轮转规定

医院新录用医师轮转规定
为使我院新录用的各级各类医师更快、更好地适应临床工作需求,全面掌握本专科及相关专业的基本技能和理论知识,必须参加本专科及相关科室的轮转工作。

根据上级行政部门要求,结合本院实际,特制定本规定:
一、符合省、市卫生行政主管部门规定的住院医师规范化培训者,按其具体培训要求轮转;
二、符合以下条件者需在相关科室轮转一年;
1、不具有相关专业的临床实践经历、学历为博士研究生的医师。

2、初级职称的硕士研究生。

3、三年以上相关专业的本科等学历的初级职称医师。

三、符合以下条件者需在相关科室轮转半年。

1、具有相关专业的临床实践经历、学历为博士研究生的医师;
2、硕士研究生、本科等学历的中级职称医师;
四、引进高级职称人员原则上不参与轮转。

五、其他情况者,由相关部门讨论后决定。

二O一二年十月。

(完整)院内轮转医师制度

(完整)院内轮转医师制度

(完整)院内轮转医师制度
(完整)院内轮转医师制度急诊科关于院内轮转医师相关制度
为加强新进医师规范化管理,提高综合医疗技术水平,促进我院及科室可持续发展,结合医院轮转急诊科相关规定,特制定本制度。

1、科室对轮科医生的管理:轮转医师按时间表进入科室,接受科室业务培训、考勤管理、规章制度管理和医德医风管理,科室对轮科医生临床工作情况和临床技能水平进行评价考核;
2、服从科室及院方的工作安排,在轮转期间未经医务科同意不得随意调换科室或提前、延长轮转时间.
3、轮转医师要求轮转急诊三个独立岗位,包括院前、急门诊及病房各一个月,其轮转顺序不固定;其中外科系统医师轮转急诊外科门诊、急诊外科病房及院前,内科系统医师轮转急诊内科门诊、急诊内科病房及院前;
4、绩效考核办法。

按每个岗位的实际工作量进行发放,病房单独值班者按奖金系数的1.1进行发放。

对于急诊质控出现的问题,同样按急诊质控管理办法做出惩罚;
5、轮转医师在轮转期间不给予公休,请需要公休的医师自行协调公休时间;
6、每位轮转医师必须在出乎前一周内完成出乎考核。

考核内容包括自我评价、对于科室关系建设的建议,包括流程、沟通、技能学习等方面。

并提出急诊科室相关不足,利于急诊科的持续改进。

医生岗位轮岗流程

医生岗位轮岗流程
汇报、总结会议
第五阶段
岗位பைடு நூலகம்接
将工作交接给下一任岗位人员,完成轮岗任务
文档交接、现场交接
医生岗位轮岗流程
轮岗阶段
轮岗内容
轮岗目的
轮岗方式
第一阶段
岗前培训
熟悉新岗位工作内容、规章制度和岗位要求
线下培训、实地指导
第二阶段
初期适应
适应新岗位的工作环境和团队合作,熟悉工作流程
实地工作、带教指导
第三阶段
业务熟练
熟练掌握新岗位的业务技能和操作流程
实际操作、模拟练习
第四阶段
经验总结
总结轮岗期间的经验和收获,准备岗位交接

医师科室轮转管理制度范本

医师科室轮转管理制度范本

一、总则第一条为规范医师科室轮转工作,提高医师临床实践能力,确保医疗质量,特制定本制度。

第二条本制度适用于我院所有医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师及主任医师。

第三条科室轮转应遵循公平、公开、公正的原则,实行统一管理。

二、轮转目的第四条通过科室轮转,使医师熟悉各临床科室的业务特点,掌握临床诊疗技术,提高临床实践能力。

第五条通过轮转,培养医师良好的医德医风,增强团队协作精神。

三、轮转安排第六条住院医师轮转周期为三年,包括基础轮转和专业轮转。

第七条基础轮转时间为一学年,轮转科室包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮肤科、急诊科等。

第八条专业轮转时间为两年,根据医师个人兴趣和医院需求,在相关科室进行。

第九条主治医师以上医师轮转周期为五年,轮转科室与住院医师相同。

第十条轮转科室由医务科根据医师个人意愿、科室需求和医院整体规划进行安排。

四、轮转要求第十一条医师在轮转期间,应严格遵守科室规章制度,认真履行岗位职责。

第十二条医师应积极参加科室业务学习,提高自身业务水平。

第十三条医师应加强医德医风建设,关心患者,提高患者满意度。

第十四条医师应遵守劳动纪律,按时上下班,不得擅自离岗。

五、考核评估第十五条医师科室轮转考核由医务科负责组织实施。

第十六条考核内容包括医师在轮转期间的业务水平、医德医风、工作态度、团队协作等方面。

第十七条考核结果作为医师晋升、评优评先的重要依据。

六、附则第十八条本制度由医务科负责解释。

第十九条本制度自发布之日起实施。

七、具体轮转计划(一)住院医师轮转计划1. 第一阶段(基础轮转):(1)内科:3个月(2)外科:3个月(3)妇产科:3个月(4)儿科:3个月(5)眼科:2个月(6)耳鼻喉科:2个月(7)口腔科:2个月(8)皮肤科:2个月(9)急诊科:2个月2. 第二阶段(专业轮转):(1)内科:2年(2)外科:2年(3)妇产科:2年(4)儿科:2年(5)眼科:2年(6)耳鼻喉科:2年(7)口腔科:2年(8)皮肤科:2年(9)急诊科:2年(二)主治医师以上医师轮转计划1. 每五年轮转一次,轮转周期与住院医师相同。

全科医生转岗培训人员手册内容

全科医生转岗培训人员手册内容

编号:XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训人员手册姓名:工作单位:理论培训基地:临床培训基地:基层实践基地:指导教师:培训时间:年月日至年月日XX省卫生健康委员会XX省全科医学培训中心《全科医生转岗培训人员手册》使用说明欢迎您参加XX省基层医疗卫生机构全科医生转岗培训。

您作为培训对象,在使用本手册时,请注意以下几点:一、请用钢笔或签字笔认真填写手册内容,不得涂改、缺项、缺页。

二、请及时、客观、详细填写培训内容,严禁弄虚作假。

否则,您的作风品行考核将视为不合格。

三、按培训大纲的要求,您在轮训每个科室时,都要进行入出科考试考核,考试考核的成绩请您所轮科室负责人记入此手册,并经您签字确认。

四、您在培训基地参加的实践技能操作项目与理论培训的内容要如实记入本手册,实践技能操作还需有带教教师签字。

五、在培训期间请您妥善保管本手册,培训结束时请您将此手册交至培训基地管理办,由培训基地管理办统一上交市(行署)卫健局科教科进行审核、登记、存档,省卫健委科教处将组织抽查。

六、本手册将作为您取得全科医生转岗培训合格证的依据之一,也是您将来进行全科医学执业注册的原始材料之一。

七、如您还有需要了解的内容,请与培训基地管理人员或与省卫生健康委员会科教处联系,联系电话:0451—85971012目录一、《基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲》(试行) (1)二、培训人员一般情况登记表 (14)三、全科医生转岗培训理论培训记录 (15)四、培训科目安排计划 (19)五、全科医生转岗培训临床培训记录 (22)㈠临床基础部分 (24)㈡内科部分 (27)1、心血管内科培训记录 (27)2、呼吸内科培训记录 (29)3、消化内科培训记录 (31)4、内分泌科培训记录 (33)5、肾内科培训记录 (35)6、神经内科培训记录 (37)㈢急诊科培训记录 (40)㈣外科培训记录 (44)㈤妇产科培训记录 (48)㈥儿科培训记录 (52)㈦传染科培训记录 (55)㈧精神科培训记录 (58)㈨选修科培训记录 (61)㈩临床培训总结 (67)六、全科医生转岗培训基层实践记录 (68)㈠基层医疗卫生机构实践记录 (70)㈡基层医疗卫生机构实践总结 (74)七、考试考核成绩表 (75)八、其他培训记录 (79)九、个人对转岗培训的评价 (82)基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲(试行)一、培养目标以全科医学理论为基础,以基层医疗卫生服务需求为导向,以提高全科医生的综合服务能力为目标,通过较为系统的全科医学相关理论和实践技能培训,培养学员热爱、忠诚基层医疗卫生服务事业的精神,建立连续性医疗保健意识,掌握全科医疗的工作方式,全面提高城乡基层医生的基本医疗和公共卫生服务能力, 达到全科医生岗位的基本要求。

住院医师规范化培训轮转、考核手册

住院医师规范化培训轮转、考核手册

住院医师规范化培训轮转、考核手册一、前言住院医师规范化培训轮转、考核手册,是为规范住院医师培训过程,提高培训质量,保障培训水平而编写的。

它是住院医师工作中必不可少的一个重要工具,对医院和住院医师都具有重要的意义。

二、培训轮转安排1. 周期本规范化培训轮转计划的周期为一年,每个轮转周期包括两个半年,每个半年包括三个月,共六个月。

2. 轮转科室每个轮转半年,住院医师将轮转到三个科室,每个科室轮转两个月。

轮转科室安排如下:第一半年:内科、外科、急诊科第二半年:儿科、妇产科、重症医学科3. 培训内容住院医师在轮转期间,需完成以下培训内容:1)学习和掌握轮转科室的专业知识和技能;2)参加轮转科室的例会和病例讨论等教学活动;3)参与科室医疗楼主任的门诊、查房、手术、急诊等工作;4)完成轮转科室的学习任务和研究课题,完成轮转教学计划;5)参加相关的专业委员会会议、临床会诊等教学活动。

4. 培训考核住院医师在轮转期间需参加培训考核,考核包括理论考核和实际操作考核两项。

理论考核主要考核住院医师对专业知识的掌握程度,实际操作考核主要考核住院医师的实际能力和操作技能。

5. 考核标准住院医师在每个科室轮转结束后,需参加相应的理论考核和实际操作考核。

考试成绩满分为100分,及格标准为70分以上。

理论考核内容包括轮转科室的相关知识、常见疾病的诊断和治疗、重要病例的分析和处理等;实际操作考核内容包括科室内的手术、急救、会诊、病理切片的解读等。

6. 培训证书住院医师完成规范化培训轮转计划并通过考核后,将颁发相应的培训证书。

证书将注明住院医师的姓名、所在医院、轮转科室及考核成绩。

三、总结住院医师规范化培训轮转、考核手册,对于医院的规范化管理,提高住院医师的整体素质,提高医疗水平,有着非常重要的作用。

我们希望医院能够让所有的住院医师都能够参加这样的规范化培训轮转计划,并通过考核,使他们更好的为患者服务。

轮转医师管理规定

轮转医师管理规定
九、轮转期间不准请事假,如有特殊情况,1天内由科主任审批,2-3天由医务科审批,3天以上由院长审批,假 满后应立即到批假部门办理销假手续。不得委托他人请假;不得未请假(含未批准)离开医院;不得无故或借故超 假,未履行请假手续或续假手续超假者,一律按旷工论处。
潢川县第二人民医院二C)一三年十一月
姓名:
轮转科室必须掌握病种完成操作项目放射科肺部炎症、肿瘤、结核;各种骨折(脱位);消化道常见病;心脏 病等等X线异常征象。熟悉常见变异、先天性改变的X线表现。了解少见疾病的X线改变。CT:熟悉头颅和腹部常规 独立诊断正常的和常见的异常典型心电图(呼吸)慢支、C。PD.各型肺炎、咯血、支气管哮喘/扩张、气胸、肺癌住 院号完成住院病历病种
操作名称1.2.3.得分(100分)考核者(签名)备注三、理论考试情况
考试时间1.2.得分考试性质四、出科鉴定
个人小结内容:对照医德医风、组织纪律、服务态度基质量、理论学习、管理病床数、学习病种、所参加的手 术、技术操作、查房时的表现等方面进行小结。年月日科室评语年月日科主任签名年月日轮转生轮转期间应掌握内 容
内分容值轮转科室:分数:考核标准扣分标准轮转医师出科考核表
扣分理由得分1、热爱科室,爱岗敬业,有良好1、工作消极、散漫扣5分。的职业道德。思2、发生违规违纪现 象扣5分。2、遵守国家卫生法律法规和医院想3、不服从管理,不遵从安排扣5分。20各项规章制度。品4、无协作 精神扣3分。3、服从管理,团结同志,有协作德5、上班做与工作无关的事扣5分。精神。1、仪表不符
(份)病种住院号EKG熟练操作心电图机大内科胸穿(液、气)、呼吸机使用、呼吸系统X线检查读片慢支(1 )C。PD(1)肺炎(1)咯血(1)支气管哮喘/扩张(1)气胸(1)肺癌(1)(心血管)心力衰竭、高血压、常见 瓣膜病、常见心律失常、常见心脏病急诊的处理、冠心病、心肌病、心肌炎心电图诊断、电复律、常见心脏病的X线 图像诊断高血压(1)心力衰竭(1)常见瓣膜病(1)常见心脏病急诊的处理(1)冠心病(1)心肌病/炎(1)常见 心律失常(1)(消化)溃疡病伴出血,肝硬化、炎性结肠病、急性胰腺炎、胆囊炎、胆石症、腹腔积液、腹腔穿刺 、三腔二囊管压迫术、消化系统X线检查读片溃疡病伴出血(1)肝硬化(1)炎性结肠病(1)急性胰腺炎(1)胆 囊炎(1)胆石症(1)大内科(内分泌)糖尿病0GTT、糖尿病饮及其并发症、甲亢、食处方甲状腺炎、甲状腺结节 糖尿病及其并发症(1)甲亢(1)甲状腺炎(1)甲状腺结节(1)(感染科)病毒性消毒隔离程序、肝炎、结核、 伤寒、三腔二囊管压迫术、(神经内科)脑血腰椎穿刺术、导管意外、(脑梗塞、尿术、胃管置入脑出血)、神经 系统危重病人的抢救、脑疝等神经外科急诊颅脑外伤(脑震荡、颅骨骨折、各种颅内血肿、脑挫伤等)、脑疝。熟 悉部分脑肿瘤、高血压脑出血、自发性蛛网膜下腔出血等疾病的诊断、鉴别诊断及治疗原则颅脑外伤头部清创、缝 合,伤口包扎及伤口换药操作,神经外科的腰椎穿刺操作,掌握部分简单

医生排班与轮岗制度

医生排班与轮岗制度

医生排班与轮岗制度1. 背景介绍为提高医院医疗服务质量,保障患者的就诊需求和医护人员的工作效率,医院特订立此医生排班与轮岗制度。

2. 目的通过合理的医生排班与轮岗布置,确保医院每个科室都有充分的医生资源,在不同时间段内供应高效、安全、优质的医疗服务。

3. 规定3.1 医生排班规定1.依照医院的实际情况和科室需求,将医生分为主治医师、副主任医师和主任医师三个职称等级。

医生排班时,应依据职称和工作年限等因素进行公平合理的调配。

2.依据科室床位数、就诊量、手术量等指标,医院将依照需求量进行每周排班计划,并提前至少一周发布。

排班计划须包含医生姓名、职称、工作时间段等信息。

3.全部医生必需严格依照排班计划工作,不能迟到、早退或代班,如有特殊情况需请假或调班,应提前至少三天向科室负责人提出申请,并经批准后方可执行。

4.医生在排班期间应做好交班记录,准确记录病历、医嘱和治疗方案等,确保交接工作的顺利进行。

3.2 轮岗制度规定1.医院将依照科室的需要,订立轮岗计划,医生需依照计划进行轮岗工作。

2.轮岗周期一般为三个月,医生需依照轮岗计划及时切换科室。

3.轮岗期间,医生需熟识新科室的门诊和住院制度、工作流程和医疗设备等,并与新科室的医护人员进行良好的沟通和协作。

4.轮岗后,医生应及时向原科室汇报新科室的情况,并将经验与新科室的医护人员进行共享和沟通。

5.轮岗期间如有发现医疗服务中存在的问题,应及时向科室负责人反馈并提出合理建议,以促进医院全面提升医疗服务质量。

3.3 违规处理1.对于违反医生排班和轮岗制度的行为,医院将依照相应规定进行处理。

2.违反排班规定的医生将视情节轻重,依据规定进行纪律处分,包含扣工资、降职甚至开除。

3.违反轮岗制度的医生将被视为严重违纪行为,将受到更为严格的纪律处分,而且影响其今后的晋升和职称评定。

4.对于医生排班和轮岗方面的违规行为,医院将建立举报制度,并对举报者供应保护。

4. 管理与监督1.医院将设立医生排班与轮岗管理团队,负责排班计划的编制、发布、调整和监督等工作。

一院三区科室人员轮转实施方案

一院三区科室人员轮转实施方案

一院三区科室人员轮转实施方案一、确定轮转周期和轮转时间1.轮转周期:根据科室的特点和工作需要,确定轮转周期。

一般建议为1-2年,可以根据个体情况进行调整。

2.轮转时间:每位医务人员轮转时间为3-6个月,具体时间根据科室的具体情况和工作需要进行调整。

二、制定轮转计划1.确定轮转科室:根据医务人员的专业背景、工作能力和个人意愿等方面的综合考虑,确定适合医务人员轮转的科室。

2.制定轮转计划:根据医务人员的专业特长和科室的需求,制定轮转计划。

轮转计划包括轮转科室、轮转时间、轮转任务等内容。

三、实施轮转方案1.前期准备工作:在医务人员轮转到新科室之前,需要做好前期准备工作。

包括介绍新科室的工作内容、规章制度、岗位职责等,帮助医务人员尽快适应新环境。

2.人员轮转操作:医务人员按照轮转计划进行科室轮转。

在轮转期间,医务人员要按照科室要求完成各项工作任务,同时要学习和掌握新科室的工作内容和技能。

3.定期评估和培训:轮转期满后,医务人员要进行综合评估。

评估内容包括工作表现、技能掌握、学习成果等方面。

根据评估结果,为医务人员提供有针对性的培训和指导,帮助其进一步提高工作能力和综合素质。

四、评估和总结1.轮转评估:在医务人员轮转结束后,对其在轮转期间的工作进行评估。

通过评估,了解医务人员在轮转期间的工作表现和学习成果,为下一轮轮转提供参考。

2.总结经验:根据轮转的效果和经验,总结出一些改进和优化方案。

包括轮转计划的制定、轮转工作的组织和管理等方面。

3.改进方案:根据总结经验的结果,提出改进方案。

通过完善轮转计划和提供更加科学合理的培训和指导,进一步提高医务人员的全面发展能力和综合素质。

以上就是一院三区科室人员轮转实施方案的设计。

通过合理的轮转安排和科学的管理,可以促进医务人员的全面发展和提高工作效率,为医院的发展和服务水平提供有力的支持。

最新临床医师轮岗制度

最新临床医师轮岗制度

轮岗制度一、凡我院医技人员均应参与科室轮岗。

(各科均有不同特色,轮岗有利于医师知识面全面发展)二、新上岗人员按其从事专业参与全院相关科室间轮换,轮换时间为3个月。

三、新上岗人员每科轮岗结束前由科内进行相关知识考核,合格者方可参与下一科室轮换,不合格者留原科室继续学习,连续两轮考核不合格者当试用期不合格处理。

四、已定科人员参与系内科室间轮换,(如儿科系或妇产科系)轮换时间为6个月。

五、职称副主任医师以上人员,原则上不参与轮岗。

六、特殊情况下,医务科有权随时调整各科人员岗位,包括职称副主任医师以上人员。

调整前需得到相关科室主任同意。

七、拒绝轮岗人员应提前出具不参与轮岗的书面理由。

医务科审核理由成立,可不参与轮岗。

医务科回复理由不成立者,必须按时参与轮岗。

八、医务科回复理由不成立仍拒绝轮岗者,将给予暂停处方权处理。

九、由于科主任拒绝本科人员轮岗的,当事科主任应提出书面意见,医务科审核理由成立,应撤回轮岗决定。

医务科回复理由不成立者,科主任可向业务副院长或院长申请协调解决。

门急诊医师应有相关专业工作3年以上,新生儿科及ICU应主治医师以上方参与轮岗。

仓库管理及奖罚制度为了加强仓库人员的工作意识、提高工作效率、杜绝失误、落实职责、现制定以下管理条例:一.管理制度:1准时上班、不准无故旷工或早退、未经批准者作旷工处理。

2工作时间内、不准做与工作无关的事情。

3工作时间内、不准在仓库打打闹闹、影响工作。

4不准公物私用及无故损坏仓库任何物品。

5做到当日事、当日完,不准无故拖延时间、影响下部工作。

6当值人员要做到,人走灯熄、窗户关闭、卫生整洁、物品摆放整齐有序。

7以上违规处罚按公司员工手册中的相关管理规定执行。

二.奖罚制度:1仓库全体:严格按照仓库管理规定做好本职工作,维护和管理好各种设施设备及搬运工具,加强学习,不断提高自身素质。

2 严格按要求整理货品、配货、复核,保证货品区的货品摆放整齐有序,帐、票、货相符,并做好标识。

全科医生培训轮转计划方案

全科医生培训轮转计划方案

全科医生培训轮转计划方案1. 培训目标全科医生是一种通才型的医生,要求具备全面的医学知识和临床技能,能够为患者提供全面的诊断和治疗。

而全科医生培训轮转计划旨在通过系统性的培训和轮转实习,使医生在多个临床科室进行系统化的学习与培训,使其成为具备全面医疗知识和技能的全科医生。

2. 培训轮转计划2.1 培训计划周期全科医生培训轮转计划为期3年,分为三个阶段,即初级阶段、中级阶段和高级阶段。

2.2 轮转科室全科医生培训轮转计划包括内科、外科、妇产科、儿科、急诊医学、精神科、社区医学等科室。

医生将在这些科室中进行轮转学习,全面了解各科室疾病诊断、治疗和管理。

2.3 培训内容(1)内科:包括呼吸内科、心血管内科、内分泌科等,让医生掌握一般内科疾病的诊断和治疗技能。

(2)外科:包括普通外科、神经外科、整形外科等,让医生熟悉外科手术操作和术后管理。

(3)妇产科:让医生学习孕产妇临床护理、妇科手术操作等。

(4)儿科:让医生了解儿科常见疾病的诊治和预防。

(5)急诊医学:让医生掌握急危重症的诊断和抢救技能。

(6)精神科:让医生学习精神疾病的诊治与心理干预技巧。

(7)社区医学:了解基层医疗卫生服务的组织管理和基本医疗服务。

2.4 培训方式(1)临床轮转:医生将在各科室进行临床轮转学习,每轮转3-6个月,全面掌握各个科室的重点疾病的诊断和治疗。

(2)讲座学习:安排相关专家开展学术讲座,健康教育等。

(3)病例讨论:培训机构组织医生定期参加病例讨论,加强学术交流。

(4)实践操作:医生要参与医疗工作,掌握各科室临床技能。

3. 培训措施全科医生培训轮转计划需要有一系列的培训措施,以使医生能够完整、系统地学习和实践,从而达到全科医生培训目标。

3.1 培训基地选择大型综合性医院作为基地,保证医生接受到全面的临床医学培训。

3.2 导师制度设立导师制度,每位医生都有专门的导师进行指导和培训。

3.3 培训评估定期对医生进行考核评估,以监督和指导医生的学习和提高。

临床医师轮岗制度

临床医师轮岗制度

轮岗制度
一、凡我院医技人员均应参与科室轮岗。

(各科均有不同特色,轮岗有利于医师知识面全面发展)
二、新上岗人员按其从事专业参与全院相关科室间轮换,轮换时间为3个月。

三、新上岗人员每科轮岗结束前由科内进行相关知识考核,合格者方可参与下一科室轮换,不合格者留原科室继续学习,连续两轮考核不合格者当试用期不合格处理。

四、已定科人员参与系内科室间轮换,(如儿科系或妇产科系)轮换时间为6个月。

五、职称副主任医师以上人员,原则上不参与轮岗。

六、特殊情况下,医务科有权随时调整各科人员岗位,包括职称副主任医师以上人员。

调整前需得到相关科室主任同意。

七、拒绝轮岗人员应提前出具不参与轮岗的书面理由。

医务科审核理由成立,可不参与轮岗。

医务科回复理由不成立者,必须按时参与轮岗。

八、医务科回复理由不成立仍拒绝轮岗者,将给予暂停处方权处理。

九、由于科主任拒绝本科人员轮岗的,当事科主任应提出书面意见,医务科审核理由成立,应撤回轮岗决定。

医务科回复理由不成立者,科主任可向业务副院长或院长申请协调解决。

十、门急诊医师应有相关专业工作3年以上,新生儿科及ICU应主治医师以上方参与轮岗。

医生轮岗实施方案

医生轮岗实施方案

医生轮岗实施方案一、凡住院医师均实行科室轮岗(转岗)。

二、具有执业医师资格的医师在晋升主治医师或副主任医师前必须到急诊科轮岗至少3个月。

未按以上要求完成急诊科轮岗者晋升资格审查不合格。

三、轮岗医师原则上按晋升职称年限安排,当年申报晋升的临床医师优先安排急诊科轮岗。

四、定期(每半年)举办急诊轮岗医师岗前培训,所有急诊轮岗医师新上岗前必须参加由岗前培训,岗前培训合格方可上岗。

五、未获得执业医师资格的人员需严格按医务部统一安排轮转相应科室,轮转时间不得少于一年,未获得执业医师资格的见习医师轮转时间酌情延长。

六、轮岗期间相应科室对轮岗医师进行考核,考核合格后方可进入下一科室继续轮岗。

七、轮岗结束后需进行自我总结,统一交医务部存档。

第二篇:临床住院医师规范化培训制度临床住院医师规范化培训制度为加强我院临床住院医师规范化培训的管理,保证培训质量,培养合格的临床医学人才,根据卫生部《临床住院医师规范化培训试行办法》、《临床住院医师规范化培训大纲》的要求,结合我院实际,特制定本制度。

一、组织机构及职责临床住院医师规范化培训由继续教育委员会负责,包括审定我院住院医师规范化培训相关政策、规范化培训、考核督查。

医务科负责全院临床住院医师规范化培训的日常管理工作二、培训对象1、医学院校本、专科毕业的住院医师,从开始临床工作的第一年进入规范化培训。

2、研究生在报考前已参加过住院医师规范化培训者不再参加。

3、从其他单位调入的住院医师,经医院考核后,按实际业务水平参加相应年限的住院医师培训。

三、培训时间及内容:2~4年(研究生培训1年,本科毕业生培训3年,专科毕业生培训4年)分两个阶段进行。

第一阶段1~2年(内、外、妇、儿等专业轮训),进行二级学科培训。

完成本专科各主要专业及相关科室的轮转,并通过规定的项目考核。

第二阶段3~4年(本科毕业生2年,专科毕业生3年)为专业定向培训。

在此阶段深入学习和掌握本专业理论知识和临床技能,达到独立处理本专业常见病、急重症和某些疑难病症水平。

全科医师轮岗培训手册

全科医师轮岗培训手册
5、参加病例讨论、主任查房、专题讲座情况
日期
内容
活动形式
学时
主讲人
主持人签字
6、专业学习、阅读登记表
日期
活动形式
内容(题目)
学时
7、医德医风(100分)
项目及标准分
自评分
坚持四项基本原则,遵纪守法(2 0分)
组织纪律(1 0分)
团结协作(7分)
政治活动和社会活动(8分)
履行本岗位职责、出勤率(2 0分)
问题三:辅助检查
问题四:诊断与鉴别诊断
问题五签名:
1参加本科室抢救或处置危急重病人情况病人姓名病历号主要诊断转归情况上级医师2参加技能操作情况记录病人姓名病历号技术操作及手术名称操作形式3病人管理情况病人姓名病历号疾病名称病人姓名病历号疾病名称般病例抢救病例疾病名称疾病名称指导老师签名5参加病例讨论主任查房专题讲座情况6专业学习阅读登记表日期活动形式内容题目学时日期内容活动形式学时主讲人主持人签字项目及标准分自评分坚持四项基本原则遵纪守法28其他医疗事故
□不合格(60分以下)
统计:审核:
住院医师培训年度总结及口试考核评分表
考生姓名:注册专业:
考核年度:培训年度:第年
一级项目
二级项目
评分结果
培训年度总结报告10分(10分钟以内)
幻灯片制作(5分)
报告内容(3分)
态度及演讲水平(2分)
口试(3~5个问题)20分,(20分钟以内)
问题一:病史采集
问题二:体格检查
年 月 日
科室评语
科主任签名 年 月 日
住院医师规范化培训年度考核评分表
考生姓名:注册专业:
考核年度:培训年度:第年
考核项目
评分结果(等级及分值)

新医师轮岗手册

新医师轮岗手册

新医师轮岗手册(总26页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除利津县中心医院试聘期住院医师科室轮转考核手册姓名:毕业院校:学历:开始时间: 20 年月日结束时间: 20 年月日利津县中心医院试聘期住院医师科室轮转管理规定为了加强对试聘期住院医师管理,使其能够全面掌握医院各科室工作特点,全面掌握各科室常见病、多发病的处理流程,结合住院医师规范化培训的具体要求,我院对试聘期住院医师科室轮转规定如下。

一、归属医务科及各科室实施院、科两级管理。

二、科室轮转期限为一年。

轮转结束后,根据考核情况及医院需要分配到科室或专业,分批次安排到上级医院进行规范化培训。

三、轮转期间,必须认真贯彻执行“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)和“三严”(严肃的态度、严密的方法和严格的要求),努力学习专业知识,严格执行各项技术操作规程,及时完成上级医师交给的各项医疗任务。

四、必须严格遵守医院及科室的各项规章制度,必须严格遵守医院的劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工。

与科主任做好对接,明确工作要求与职责。

轮转时间不得随意减少或延长,不得随意变更科室。

实施试聘期住院医师24小时负责制,由科主任或主治以上医师负责带教。

试聘期住院医师科室轮转期间,必须在上级医师指导下工作,严禁独立诊疗病人,按照要求完成相应医疗任务,经出科考核后,方可进入下一轮科室轮转。

五、要求完成不同病种病历2--3份/周(每月8--12份),努力提高病历书写质量,严格按照《病历书写规范》要求书写病历。

分管床位不少于5张,完成分管床位的病程记录。

完成每周教学查房病史汇报,并能提出个人见解。

未按规定完成者其出科考核按照不及格论处。

六、考核方式:出科考核和阶段考核。

1.出科考核:每轮转完一个科室,由该科室对其进行考核,考核内容包括:出科考试(80分)、病历评分(10%)、科室测评(10%)等方面,总分100分。

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利津县中心医院试聘期住院医师科室轮转考核手册姓名:毕业院校:学历:开始时间: 20 年月日结束时间: 20 年月日利津县中心医院试聘期住院医师科室轮转管理规定为了加强对试聘期住院医师管理,使其能够全面掌握医院各科室工作特点,全面掌握各科室常见病、多发病的处理流程,结合住院医师规范化培训的具体要求,我院对试聘期住院医师科室轮转规定如下。

一、归属医务科及各科室实施院、科两级管理。

二、科室轮转期限为一年。

轮转结束后,根据考核情况及医院需要分配到科室或专业,分批次安排到上级医院进行规范化培训。

三、轮转期间,必须认真贯彻执行“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)和“三严”(严肃的态度、严密的方法和严格的要求),努力学习专业知识,严格执行各项技术操作规程,及时完成上级医师交给的各项医疗任务。

四、必须严格遵守医院及科室的各项规章制度,必须严格遵守医院的劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工。

与科主任做好对接,明确工作要求与职责。

轮转时间不得随意减少或延长,不得随意变更科室。

实施试聘期住院医师24小时负责制,由科主任或主治以上医师负责带教。

试聘期住院医师科室轮转期间,必须在上级医师指导下工作,严禁独立诊疗病人,按照要求完成相应医疗任务,经出科考核后,方可进入下一轮科室轮转。

五、要求完成不同病种病历2--3份/周(每月8--12份),努力提高病历书写质量,严格按照《病历书写规范》要求书写病历。

分管床位不少于5张,完成分管床位的病程记录。

完成每周教学查房病史汇报,并能提出个人见解。

未按规定完成者其出科考核按照不及格论处。

六、考核方式:出科考核和阶段考核。

1.出科考核:每轮转完一个科室,由该科室对其进行考核,考核内容包括:出科考试(80分)、病历评分(10%)、科室测评(10%)等方面,总分100分。

80分以上为合格,90分以上为良好,95分以上为优秀。

由科主任或科主任指定本科室专门带教老师(主治以上医师)根据科室轮转大纲要求组织考试,并记录到考核手册。

2.阶段考核:主要为年度考核、试聘期满考核。

考核内容包括①政治思想、职业道德、法律法规和核心制度②病历、处方以及医嘱能力③常见病、多发病及急危重症的诊疗④诊疗技术操作能力⑤三基理论⑥安全医疗及表彰评比情况等。

七、科室轮转期间,一般不准请事假,如有特殊情况须按照医院规定填写假条一式两份,并由科主任、分管领导签字后分别交办公室和交医务科,并按时销假。

因病、事假科室轮转时间不足计划时间一半的,以出科考核不及格论处,在当年轮转结束后必须补齐该科室轮转。

凡因病、事假累计超过3个月的,归入下一年试聘期住院医师管理。

八、考核手册要求:1.本手册记录试聘期住院医师科室轮转情况,须如实填写,严谨造假。

2.在出科前三天写出出科小结(出科小结内容:医德医风,组织纪律,团结协作,服务质量,对常见病、多发病的掌握情况,管理病人、书写病历、参加手术、技术操作工作量情况等方面),完成后将手册提交科主任进行考核并签署意见。

3.本手册须用黑色钢笔或碳素笔填写,字迹清楚、不得涂改。

4.医务科随时抽查手册填写情况。

手册不得遗失,轮转期满后交义务科存档。

利津县中心医院二〇一五年十月一日科室轮转表科室轮转情况登记表一、完成病历情况二、考评结果三、出科鉴定科室轮转情况登记表一、完成病历情况二、考评结果三、出科鉴定科室轮转情况登记表一、完成病历情况二、考评结果三、出科鉴定科室轮转情况登记表一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果一、完成病历情况二、考评结果三、出科鉴定医务科考核鉴定附:科室轮转大纲一、外一科重点掌握内容:骨科病人查体;骨折病人的急救处理;周围神经损伤的表现;骨筋膜室综合症的临床表现和处理原则;骨折病人的处理原则;石膏固定指征及注意事项;脊柱损伤病人的救治;腰椎间盘突出病人的临床表现及治疗原则;颈椎病的临床表现及处理原则;常见关节脱位的临床表现及其治疗;复合损伤病人的处理原则;常见四肢骨折的临床表现和治疗原则二、外二科重点掌握内容:中小面积烧伤的处理原则;休克的诊断及急救;胸部外伤、血/气胸诊断及处理;肝脓肿的诊断及处理;脾功能亢进诊断及处理原则;急性阑尾炎诊断及手术操作;肠梗阻的分类、鉴别与处理原则;腹外疝手术操作;泌尿生殖系统炎症处理;睾丸鞘膜积液手术操作;前列腺增生并尿潴留的处理;消化道穿孔的诊断及处理;肝脾破裂的诊断及处理原则。

三、外三科重点掌握内容:腰穿;清创缝合及包扎止血、换药操作;开颅手术步骤及神经外科围手术期注意事项;神经外科查体及影像学检查;颅脑外伤(脑震荡、颅骨骨折、各种颅内血肿、脑挫伤等)、脑疝、部分脑肿瘤、脑出血、自发性蛛网膜下腔出血等疾病的诊断、鉴别诊断及治疗原则。

四、妇产科重点掌握内容:妇科常见病、多发病的诊断与治疗:盆腔炎、附件炎、不孕症、功血、异位妊娠、卵巢囊肿扭转、子宫肌瘤、子宫内膜异位症;产科产前检查、正常分娩、流产、引产、妊娠合并症与并发症的诊断与处理。

五、手术室重点掌握内容:了解术前访视的重要性,掌握术前访视的内容,特殊病人术前准备重点;了解各种麻醉方法的适应症、禁忌症和可能出现的并发症以及处理方法;喉罩的优点及操作技术培训;气管插管术的适应症及操作技术培训。

六、急诊科重点掌握内容:急性冠脉综合症的诊治;重型颅脑损伤的诊断与治疗;急性有机磷农药中毒的诊治;心肺复苏术;气管插管;创伤止血包扎;颈椎损伤固定转运;临床各种休克的处理;急性脑梗死院前急救;急性胸痛院前急救。

七、内一科重点掌握内容:糖尿病的诊断;糖尿病的急、慢性并发症;糖尿病治疗的“五驾马车”;肾病综合征的诊断标准;肾功能衰竭的临床分期;缺铁性贫血的鉴别诊断;类风湿性关节炎的诊断标准;中毒的治疗原则;脑梗塞治疗原则;脑出血的鉴别诊断;甲亢、甲状腺炎、甲状腺结节的诊治。

八、内二科重点掌握内容:呼吸困难的鉴别诊断;急性胸痛的鉴别诊断;高血压的常用药物分类及代表药物;室上性心动过速的处理;急性心肌梗死的处置流程;房颤的抗凝治疗;慢性心力衰竭的治疗;慢性支气管炎急性发作的治疗;呼吸衰竭的治疗;支气管哮喘;急性上消化道出血的救治流程;急性胰腺炎的治疗;胸腔穿刺;胸部查体。

九、小儿科重点掌握内容:小儿科年龄分期及各期特点;生长发育规律;儿科疾病的药物治疗原则;儿科液体平衡的特点;液体疗法时常用的补液溶液;婴儿喂养方法;正常足月儿的和早产儿的特点;新生儿常见疾病诊断及鉴别诊断;遗传性疾病的诊断和预防;病毒感染性疾病的诊断处理原则及法定传染病的上报流程;腹泻病的病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗预防;小儿呼吸系统疾病的检查方法;小儿心血管疾病的检查方法;儿童肾小球疾病的临床分类;营养性贫血发病原因及治疗;惊厥发作特点及发作急性期处理;儿童心肺复苏;胸腔穿刺;骨髓穿刺;熟练掌握常见实验室检查正常值及临床意义。

十、内三科重点掌握内容:各种急慢性病毒性肝炎、菌痢、布氏杆菌病、感染性腹泻等常见传染病的诊治;肝硬化及其并发症的诊断及治疗。

十一、内五科重点掌握内容:(一)肿瘤内科学部分:肿瘤内科治疗概况、内科治疗的作用、根治性化疗的概念、姑息性化疗的概念;内科治疗的适应证、禁忌征、停药及减量指征、注意事项;内科治疗药物的合理应用、细胞增殖动力学、剂量强度、给药途径及方法;抗肿瘤药物不良反应及处理;肿瘤生物治疗概论、肿瘤综合治疗;肿瘤内科治疗常见并发症、急症及处理;癌性疼痛的治疗、三阶梯镇痛;常用抗肿瘤药物、分类及代表药物;乳腺癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;肺癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;食管癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;胃癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;大肠癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;原发性肝癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;甲状腺癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;膀胱癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;前列腺癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;绒毛膜癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;卵巢癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;子宫颈癌的诊断、分期、治疗原则、常用化疗方案;子宫内膜癌的诊断、分期、治疗原则;抗癌药物的溶解稀释方法;卡铂剂量AUC的计算方法;体表面积计算方法;大剂量甲氨蝶呤与亚叶酸钙解救疗法;大剂量顺铂疗法;体腔内治疗。

(二)放射治疗学部分:放射治疗中的一般概念、放疗在恶性肿瘤治疗中的作用、根治性放疗、姑息性放疗、放射敏感性、放射治愈性、射线种类、放射治疗的方式;分次放射治疗的生物学基础“4Rs”概念;正常组织的放射损伤、早反应组织、晚反应组织、体积耐受剂量;鼻咽癌、食管癌、肺癌、乳腺癌、宫颈癌、颅内肿瘤的诊断、分期及放射治疗原则;骨转移、脑转移的姑息性放疗;急诊放射治疗:肿瘤脊髓压迫、上腔静脉压迫综合征。

十二、影像科重点掌握内容:影像科各种检查申请单的书写规范;影像科各种检查的注意事项、适应症及检查前准备;了解脑出血、脑梗塞、椎间盘突出等基本病变的影像学表现;了解骨折、肺炎、结核等基本病变的X线表现;了解胃炎、胃溃疡及胃癌等基本病变的X线表现;了解各种急腹症影像表现。

十三、心电图室心电图各波、间期的测量及正常值;心房、心室肥大的心电图诊断;心肌梗塞的心电图诊断;房性早搏的心电图诊断;室性早搏的心电图诊断;阵发性心动过速的心电图诊断;心房扑动、心房颤动的心电图诊断;预激综合征的分型及心电图诊断;房室传导阻滞分型及心电图诊断;束支传导阻滞分型及心电图诊断。

十四、检验科重点掌握内容:检验科常规项目及临床意义;检验科急诊项目及临床意义;检验科组合项目分别包括哪些单项;检验项目危急值;检验标本采集时的患者准备要求(注意事项)。

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