专题一 等值线
专题1等值线
潍坊滨海中学高三二轮复习地理学案专题一——等值线2009.4.8等值线的概念；等值线的原理；等值线的应用；各种不同的等值线等值线的应用一、等值线的涵义及主要考点所谓等值线就是将地理意义相同数值相等的点用平滑的曲线连接起来的地理图像。
各类地理等值线的判读，是地理学习和考试的重点和难点，在教材中出现的等值线很多，包括等高线、等温线、等压线、等年降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等震线、等酸雨PH 值线等。
其中等高线地形图、等温线分布图、海平面等压线图．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．最为重要。
二、基础回顾等高线图：在地图上把____＿______相同的点连成的线地形类型：＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 。
等温线图：在地图上把＿＿＿＿＿＿相同的点连成的线影响因素：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 等等。
等压线图：在地图上把同一时间＿＿＿＿＿＿相同的点连成的线气压类型：＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿影响因素：＿＿＿ ＿＿＿和＿＿＿（海拔、山地、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖；气温、纬度、海陆、地形地势、洋流、人类活动；气压值、高压、低压、高压脊、低压槽、鞍部、海拔高低、气温高低、空气运动）三、等值线的判读要点1、读大小——等值递变不均分，极值2、读弯曲——3、读疏密——疏—小—缓，密—大—陡4、读封闭——师生互动：例一 读下图，回答下面的问题。
在等值线的年内变动中，Q 点(2．8等值线的最东点)距大陆最近的时间是 ( )A ．2月B ．5月C ．7月D ．10月凸高则低，凸低则高平直---影响因素单一 弯曲---影响因素复杂中高周低—高、大、多、强 中低周高—低、小、少、弱【分析】该题考查的是“影响海洋表层盐度的因素”，而影响因素有多种，主要有降水量与蒸发量间的关系(纬度位臵)、径流、洋流、海域轮廓是否封闭等。
仔细分析图中提供的信息，发现Q 点位于河口附近，主要影响因素应是径流，而河流径流流量有季节变化，因此河口附近海域的盐度也具有季节变化。
专题一：等值线的判读(A)
低高 等) 较之两侧地区偏高；反之偏低
图示为北半球某海区等温线，则甲处温度比同纬度
两侧高，有暖流经过
某等值线向高纬 ( 或高空 ) 凸出，则此处气温 ( 或气
高高 压 ) 比同纬度或同一高度其他地区偏高；若向低纬
低低
( 或低空 ) 凸出，则此处气温 ( 或气压 ) 比同纬度或同 一高度其他地区偏低
图示为等压面分布图，则有 A 点气压低于 B、C 两 点， D点气压高于 E、F 两点
河流 等高线凸出的方向与河流流向相反，河流流向是等 向凹 高线数值变小的方向
若 a、b 为等高线，且 a>b，则河流从甲流向乙
名言警句 你必须相信自己，这是成功的关键
我的名言：
【重难点透析】
考向一 等值线图的共性特征及判读技巧
1. 等值线图的共性特征 (1) 同线等值：同一条等值线上各点的数值相等。 (2) 同图等距：相邻两条等值线数值可以相等， 也可以按变化趋势依次递减或递增； 同一幅图中相邻两条等值线递变间隔相等。
高低 某等值线向低值方向凸出，则此处的气温 ( 或气压
(7) 在同一组等值线图中，等值线的弯曲程度反映数值的变化程度，弯曲大则变化大，弯曲小
则变化小。例如，南半球的等温线比北半球平直，是因为南半球海洋广阔，气温变化小。
2. 等值线图的判读技巧
方法
规律
示例
两条等值线间的闭合等值线区域，若闭合曲线数值
大大 等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值大于较
小小 大值；若闭合曲线数值等于较小的数值，则闭合区
科目：地理
课时编号： 1 主编人：王慧 审核人：
审批人：
班级：
学生姓名：
组内评价：
教师评价：
高考地理专题复习---专题一 等值线
专题一：等值线一、注意事项：1、等值线类型：等高线、等温线、等压线、等降水量线、等太阳辐射量线、等震线、等酸度值线…其中最重要的主要是：等高线、等温线、等压线、等降水量线2、等值线类型繁多，新颖的等值线层出不穷，遇到此类等值线，只需要按照等值线判读的一般规律(数值变化、疏密程度、弯曲和延伸方向)进行判读即可。
3、在判读新颖等值线图时，注意利用地理环境整体性特征，分析影响等值线的因子及等值线对其他地理事物的影响。
二、基础复习【例1】读图1-图3，回答相关问题图3为“我国南方某地区等高线地形图（单位：米）”，虚线表示山脊线或溪流。
回答：与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所描述景观相符的是（ ）A.aB. bC. cD. D【巩固练习1】读我国某地等高线图(单位:米),回答下列问题。
(1)图中有山顶、山脊、鞍部、陡崖、山谷、小河、陡坡、 缓坡等地形，其中A 地是 ， D 地是 ，图1图2图2为北半球某地区等温线，判断甲处温度比同纬度两侧 （高/低）。
等值线的共同特征： A 同线等值 B 同图等距（邻线等差或为0） C 等值线不相交（除陡崖外） D 同条等高线闭合 E 等值线密集，表示单位水平距离的差值较大；等值线稀疏，表示单位水平距离的差值较小。
图3A 点的值为：B 点的值为：B 地的坡度比C 地 (大或小)。
(2)以C 点为基点，甲山峰的相对高度是 米。
(3)当甲山山顶气温是16℃时，C 地气温是 。
(4)E 、B 两地比较， 地降水多,原因是 。
(5)B 地在A 地的 方向，乙河的流向是 。
三、二轮突破【例2】（2010年全国文综卷）图5示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。
该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。
（1）比较甲、乙两地降雪量与雪期的差异并解释原因（9分）。
（2）根据等雪期线的分布，分析沿MN 一线的地形分布特点。
（6分）四、本节小结图5判读大于大的，小于小的凸高为低，凸低为高等温线凸出的方向就是洋流的流向一月陆南，七月陆北五、课后作业1、（等温线)图6表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况。
高考地理——《等值线》知识点讲解
千里之行，始于足下。
高考地理——《等值线》知识点讲解等值线是地理学中重要的概念，它在地理地图制作和地形分析方面具有重要作用。
等值线指的是连接地图上具有相同数值的点的线段。
下面将对等值线的性质、制作方法以及在地理地图中的应用进行详细讲解。
最后给出一些例子加深理解。
一、等值线的性质1. 等值线上的每一个点的数值都相同。
2. 等值线上两点之间的距离是相等的，即等值线是等距离线。
3. 等值线可以是开放的曲线，也可以是闭合的曲线。
4. 相邻等值线之间的间距可以反映地形的陡峭程度。
等值线间距越大，地形越平缓；等值线间距越小，地形越陡峭。
二、等值线的制作方法等值线的制作方法主要有以下几种：1. 等值线的插值法：根据实测数据点的数值，通过插值计算确定各个等值点的数值，并用连续的线段连接等值点，形成等值线。
2. 等值线的测量法：通过实地测量，在地形图上标出具有相同高度的点，并用连续的线段连接这些点，形成等值线。
这种方法适用于较小的地区。
3. 等值线的计算法：通过借助数学模型和地形数据，利用数学计算方法确定等值线的位置和数值。
这种方法适用于较大范围的地形分析。
三、等值线在地理地图中的应用1. 等高线地形图：等高线地形图通过绘制地形等值线的分布，能够直观地表示地形的起伏和地势。
通过等高线地形图，可以了解地形的高低起伏，判断地域地势的陡缓程度。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
2. 地形剖面图：地形剖面图通过绘制等值线在某一方向上的变化情况，可以更清晰地表示地势的变化。
地形剖面图常用于工程勘探、旅行规划等领域。
3. 气温等值线图：气温等值线图是绘制等温线来表示地区气温分布的地图。
通过气温等值线图，可以直观地了解不同地区的气温差异，判断气候带的分布等。
4. 地震等震线图：地震等震线图通过绘制等震线来表示地震的震中和震级。
等震线的连接形成一条曲线，可以更直观地了解地震烈度的分布。
5. 河流等势线图：河流等势线图通过绘制河流等势线来显示河流的地势变化。
专题一等值线
专题一：等值线·考点回顾：一．等值线的判读与应用是高考能力考查中最常见的形式和核心知识之一，主要考察识图能力，在多类等值线图中都可以借鉴等高线图的读图技巧。
二．等值线的判读（一）等值线的共同特征1.同线等值：据此可比较不同点的数值大小。
2.同图等距：同一幅图中，两条相邻等值线的数值差相等或为零。
3.等值线不相交（除陡崖外）。
4.等值线密集，表示单位水平距离的差值较大；等值线稀疏，表示单位水平距离的差值较小。
5.等值线平直表示该区域与相邻区域的影响因素相似，等值线弯曲反映出影响该区域的因素较多。
（二）等值线图判读中的一些特殊技巧1.“凸低为高，凸高为低”:等值线向低值弯曲的中心部位比两侧数值偏高，反之则偏低。
2.“大于大的，小于小的”：如右图3.“高高低低”:等值线向高纬（或高空）凸出，则此处气温（或气压）比同纬度（或同一高度）其它地区偏高；反之偏低。
4.“河流凸反”：河流流向与等高线凸出的方向相反。
5.“洋流向凸”：洋流流向与等温线凸出的方向一致。
6.“1陆南，7陆北”：1月份陆地上等温线向南凸出，7月份陆地上等温线向北凸出。
·基础训练：1.下图M处的气压数值可能为（）A.1020、1012.5B.1017.5、1020C.1017.5、1015D.1015、1012.5 600m 900m.B 900m .A 600m右图所示a、b、c、d、e为等值线，回答2-5题。
2.若此图为树桩年轮示意图，下列说法正确的是（）A．靠①－侧为阴雨，生长快、长青苔B．靠③－侧为阴面，生长快、长青苔C．靠①－侧为树干向阳面，生长快D．靠③－侧光合作用强烈3.若a、b、c、d、e为等时线（汽车从甲点出发向外行驶所用时间相等点的连线），则（）A．朝①方向的车速最快 B．朝④方向的车速最快C．朝③方向的车速最快 D．朝②方向的车速最快4.若甲为一城市，a、b、c、d、e为甲城某工业产品汽车外运的等运费线，则下列叙述正确的是( )A．①处运费要远高于③ B．①方向车速最快，运费变化梯度最大C．②方向交通能达度最好，④方向交通通达度最差D．③方向运费梯度大，可能是该方向上地形坡度较陡5.若a、b、c、d、e为一咸水湖等盐度线,且a>b>c>d>e，下列叙述正确的是( )A．甲处的盐度最高 B．甲处有一泉水涌出C．③处有一大河注入 D．①处有大量冰雪融水汇入读等值线图，已知c>b>a，完成6-9题。
等值线专题
等值线专题1含义：其它等值线是指除等高线之外的其它等值线。
2特征(1)同线等值：同一条等值线上各点的数值相等。
(2)等值距全图一致:同一幅图中相邻两条等值线间的差相等或为0。
(3)等值线的闭合：从理论上讲，所有等值线都是闭合的，实际上等值线不闭合是由于图幅所限。
局部小范围内的等值线闭合，表示其可能是高值点或低值点。
(4)等值线的疏密：同一幅图中，等值线的疏密表示其代表的要素变化大小——等值线越密集，变化越大；等值线越稀疏，变化越小。
(5)等值线的弯曲：等值线凸出或凹进处，表示比周边值高或低,且弯曲度越大，表示差别越大。
根据“高低低高”法则判断，等值线向高值凸出处为低值区，向低值凸出处为高值区。
注意点1．介于两条等值线之间的闭合等值线，其数值既可以同于高值也可以同于低值。
“大于大的，小于小的”。
所有等值线的判定都可以迁移等高线的判定方法来完成。
检验闭合等值线数值正确与否，可以看与相邻等值线是否相等或相差一个等值距，如果超出了一个等值距的范围，则必定错误。
2．同一幅图上，任意两条等值线不能相交同于等高线的特征，不同等值线也不能相交(等高线图上的陡崖处是等高线的重合)。
这是由等值线的“等值”特征决定的，不同等值线如果相交，则说明出现了不等值。
以等高线地形图为例地形等高线分布特征示意图等高线图地他 特征说明山地、 山峰闭合曲线，外低内高，符 号i四周低* 中部高示坡线向外,高度向外侧降低A盆地、 洼地闭合曲线』卜高内低四周髙+ 中间低示燃线向内*高度向内侧 降低盆地&山脊、山脊线等奇线凸向低处、弯曲最大处连线600400从山顶到山麓凸起高耸部分山脊线也称分水线山脊12. 大地形单元的判断方法在大范围内可判断平原（海拔在200米以下）、丘陵（海拔在500米以下，相对高度小于100米）、高原（海拔较高，相对高度较小）、山地（海拔在500米以上，相对高度大于100米）、盆地（中间数值小，四周数值大）五种基本地形。
地理基础知识(3)：等值线
等高线
Q
580 山峰、高程/m 河流、平面平均气 压（单位：hPa），回答8～10题： 8.M处的气压数值可能为( C ) A.1020、1012.5 B.1017.5、1020 C.1017.5、1015 D.1015、1012.5
二、等值线（面）的判读： 1、等值线图判读的一般方法：
③当闭合等值线位于两条数值不同的等值线之间时， 先比较闭合等值线与相邻等值线的数值大小，然后运用 “大于大的，小于小的”的法则判断。
等值线特征和分布规律描述易错剖析： (1)易错原因：对影响不同等值线弯曲和分布的因素没有理解和掌 握，且不能根据题目中给出的条件来具体问题具体分析而导致出错。 (2)纠错建议：无论是何种等值线，解题的关键是掌握等值线的变 化规律。在读图时，首先应识别等值线反映的是何种地理事物，分析 影响该地理事物分布和变化的主要因素有哪些，然后按照等值线图判 读的共性特征，从曲线走向、弯曲情况、疏密程度、数值大小等方面 进行分析和推测，最后得出正确答案。
（2010上海地理卷）（二十）读我国油菜开花日期等值线示意图，回 答问题。(10分) 油莱生长需要一定的温度和水分 条件，我国北起黑龙江．南至海南， 西起新疆，东至沿海各省，不论是 青藏高原，还是长江中下游平原， 总可以看到一片片金灿灿的油菜花。 61.根据图示信息，归纳我国东南地 区油菜开花日期等值线分布的基本 特征，并解释其原因。 油菜开花日期等值线大致呈纬向分布（或油菜花由南向北依次开放）（1 分）；我国东南部气温从低纬向高位递减（或太阳直射点位置由南向北推 进，气温也随之由南向北逐渐上升）（1分）。
②判断地形的高、低起伏：陆地上的等温线向低纬凸出的地方，说明该 处地势升高；等温线向高纬凸出的地方，说明该处地势降低。 ③判断寒、暖流：洋流流向与等温线的凸出方向是一致的。寒流中心 比同纬度的其它地区水温低，故等温线向低纬弯曲。暖流中心比同纬度 的其它地区水温高，故等温线向高纬弯曲。
2023届高考三轮复习地理课件：专题1+等值线图
贝加尔湖的成因与水文特征的成因
2018全国Ⅲ卷6-8题 2018全国Ⅲ卷37题
南非高原、博茨瓦纳索瓦盐沼地区等 该高线图
亚洲部分地区春季T时刻海平面等压线 分布图
索瓦附近利于露水蒸发的地形条件 天气系统及天气状况的变化
等高（深）线 等温线 等压线 等太阳辐射线 等降水量线 等风速线 等潜水位线 等盐度线 等pH线 等地租线 等物候线 等震线 等地质年龄线 ……
①选择交通线路时， 要尽量少穿越等高 线
②港口区位：陆上 等高线稀疏，水域 等深线密集
④疗养院一般选在城郊山地向阳坡，清
静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。
⑤平原地区发展耕作业，山地、丘陵发
展林业
①登山线路选择：等高线稀疏，地形
坡度较小，比
②宿营地要选择平整的高地，尽可能 与河谷垂直向上的方 远离有滚石和大量堆积物的山坡下面， 向转移
5.某一等值线两侧的数值不相等（一侧高于该线的值， 另一侧必低于该线的值）
6.同一等值线图上，等值线密集，地理事物空间变化 大，等值线稀疏，地理事物空间变化小 （疏小密大） 7.在两条相邻等高线之间的闭合等高线，其取值可为二 者之一；若闭合等高线等于小值，则等高线内部值更小 ，若闭合等高线等于大值，则等高线内部值更大
②若坡面等高线高处密、低处 疏表示凹形坡(坡向下凹)，反 之则为凸形坡(坡向上拱)；凹 坡可通视
如果图上看不出等高线 密集与稀疏，可根据 “坡度＝相对高度/水 平距离”来确定
2．地形影响分析
影 响
具体内容
应用
①气温随海拔的升高而降低；
②盆地不易散热，又容易引起冷空 两地的温差（℃）
气 气滞留；
=两地的相对高度÷100
候 ③迎风坡降水多，背风坡降少； 米×0.6
等值线讲课课件
云量是以一是内云遮蔽天空的百分比来表示。图3示意我国某地区多年平均云量日均值分布.完成5-6题。
完成5-6题。（2009福建）
5.据图中信息判断 A．甲地多年平均日照时数小于乙地 B．甲地多年平均气温日差大于乙地 C．乙地多年平均相对湿度小于丙地 D．丙地云量空间变化大于丁地 6.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是 A．地形 B．季风 C．纬度位置 D．海陆位置
读我国西部雪线高度分布图，回答下列问题。
北段（青藏高原以北）：由南向北降低，主要因为纬度向北增高，（降水量大致向北增多）；南段（青藏高原以南）：由北向南降低，主要因为降水量大致由北向南增加
（1）沿AB线雪线高度的变化规律及主要成因是什么？
(山东德州模拟) 下图中a、b、c线为等压线，箭头表示A地风向， d、e线为等温线，f线为等高线。读图回答5～6题。
（1）图中，A处温度范围是多少？描述图中等温线的大致分布特点并分析原因。（3分） 10～12°C。（1分）特点：总体上自南向北温度递减，比较弯曲或局部闭合。（1分）原因：纬度因素；地形复杂或多山地、高原，地表崎岖。
（2）据材料和所学地理知识，解释该地拥有“内陆同纬度地带最温暖的阳光”的原因。（4分） 原因：该地位于河谷的背风坡、降水少，大气对太阳辐射削弱的少， 故阳光充足。（2分）由于太阳辐射强或阳光充足、河谷地区冬季风难以进入，所以温暖。（2分） （3）请评价当地经济发展的条件。（4分） 有利：矿产资源丰富，水能资源丰富，光热水充足，生物种质资源丰富，适合立体农业开发，旅游资源丰富适合旅游业发展。（2分，答对两点即计全分） 不利：地形复杂或地形不够开阔或多地质灾害，交通没有东部地区发达或地区的对外开放性较弱等。（2）
简答题规范：一、等值线专题
中学地理简答题规范：一、等值线专题一、等值线专题1. 等高线地形图小专题:⑴水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。
①选在河流峡谷处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，因此工程量小，工程造价低；“袋大”腹地宽阔，库容量大。
)；②选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；③考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。
④还要注意修建水库时，水源要较充足。
⑵交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易.⑶确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高.⑷引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流.⑸农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。
例：选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展.⑹坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓；例：登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易.⑺通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。
⑻河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷（等高线凸向高值），河流流向与等高线凸出方向相反。
⑼水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。
⑽地形对水文的影响：①地势决定河流的流向，由高处向低处流。
结合地图方向可确定河流的具体流向。
②地势陡峭的山区，一般河流流速大、水流急，有丰富的水能资源。
③平原地区，一般河网密布，流速平缓，水量丰富的河段有利于航运。
高中地理等值线图的判读
• 参考答案
• （1）油菜开花日期等值线大致呈纬向分布（或油 菜花由南向北依次开放）（2分）；我国东南部气 温从低纬向高纬递减（或太阳直射点位置由南向 北推进，气温也随之由南向北逐渐上升）（2分）。 （2）该地区春天升温比东部沿海地区和西部山地 更快（2分）。 （3）呈东北—西南方向延伸（2分）。此时，全 国普遍高温，水分条件成为主要制约因素（2分）。 距海洋越近，水分越足，开花日期相对较早（2 分）。
等值距为50
M处的数值范 围（1000， 1050）
考查方向
4.分析动态运动：等压线图中风 向的判定、各种天气系统的判定 及其移动规律 5.等值线的分布规律及成因 （1）一条等值线的走向及成因 （2）某区域等值线的分布规律 及其原因
（2）描述图中3800米等值线的走向特点，并说明原因。
C
图中3800米等值线有明 显的拐点，要分段描述
8．图中M、N两地土 地生产潜力的数值分 别是
A．1 015、875 B．1 015、825 C．965、795 D．875、825 9．影响图中土地生产 潜力高低的主要因素 是
A．地形 B．气候 C．土壤 D．水源
N外侧为一闭 合等值线，其 数值可能为 800,或850，
N的数值范围 为（750,800） 或（850,900）
专题一 等值线图的判读
考点考情对接
考纲要求：等值线的本质属性及判读方 法。各种等值线知识的内涵和外延，等 值线之间的内在联系。
考情分析： 重要性：必不可少 考查形式：选择题或综合题的背景图 考查内容：空间概念、空间想象能力、地理
计算能力
考查方向
1:弯曲规律 2:疏密情况 3.数值变化
（1）等值线的递变规律 （2）图中不同地点相对差值的计算 （3）特殊闭合曲线
高考地理专题一 第二讲：等值线图的判读与应用
知识点一
等值线（面）的类型和判读
1.等值线（面）类型与影响分布的因素 等值线（面）类型 等高线 等深线 等温线
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
影响分布的因素 地质作用（内力、外力） 地质作用（内力、外力） 纬度、海陆、地形、洋流、 大气环流等
等降水量线
线之间的高度差。
（3）等高线是封闭的曲线：无论怎样迂回曲折， 终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 （4）两条等高线决不能相交，因为一般情况下， 同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬 崖，等高线可以重叠。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
（5）等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地方表示缓坡， 密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。 （6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线穿过山脊线时， 山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷（山谷线或集 水线）时，向上游弯曲，成反“V”字形。 （7）两对等高线凸侧互相对称时，为山地的鞍部。 （8）示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线， 总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。 （9）坡面上物体自然运动的方向为最大坡度方向,即与等高线垂 直的方向。 （10）几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线； 200米线区分平原和低丘；500米、1 000米线显示低山丘陵或高 原，2 000米、3 000米反映中山和高原；4 000米反映青藏高原和 高山的特征。
差异体现了
A.纬度地带分异规律 C.垂直地带分异规律
（
D.地方性分异规律
）
B.干湿度地带分异规律
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
专题一 等值线图判读及地形剖面图的绘制标准版文档
（1）根据等温线的数值递变规律判断南北半球
（2）根据等温线的疏密判断温差大小
（3）根据等温线走向特点和弯曲分布情况分析影响因素，判断下垫面状况 （海陆差异、地势起伏、洋流分布等）：①若等温线与纬线大致平行，表明 该地主要受纬度因素的影响；②若等温线与海岸线平行，表明该地受海洋影 响显著; ③若等温线与等高线平行，则表明该地气温受地形影响。
【考点指引】 等值线图，是每年高考都会见面的图式，它包括常见的
等高线图、等压线图、等温线图、等降水量线图和不太常见的等太阳辐射总 量线图、等盐度线图、等pH线图、等震线图等。凡各类地理要素的空间分布 特征几乎都能绘成等值线图。等值线图的判读技巧主要有：①确定等值线所 反映的地理要素。②判断等值线走向（某条或几条等值线的延伸方向）、疏 密、弯曲、闭合中心、数值大小及排列方向等所反映的地理含义及其变化规 律。③分析等值线分布特征和变化规律产生的原因。④将等值线图反映的基 本规律应用于生产、生活，解答实际问题。
特征，进行地理现象的分析、归纳和总结；能绘制地
形剖面图。
经典例题 （3）分析不同地点天气状况及对人类活动的影响等。
CD 如果是海等洋降表水面量等图温，线a地图降，水②多线于为b寒地流 （34）分找析出不某同区地域点不天同气 季状节况气及温对极人值类及活分动析的原影因响等等。。
例下 ABC 如如列如果果说果图是是法是2等-等正海1-压高确洋8中线线的表各图图是面等，，（等值①②温线为线线）的槽经图值线过，自区②北域线向为为南山寒递谷流减， 在在３等人 近C【太根（低（等C1经３（A等人【等Ｃ【太等【该Ａ【（根等人根河自等等下值口地如考阳据１压2值自典下4值口思值考阳压思题５思2据值口据） ） ）流西值 压 述 线 密面 果 点 辐 等 ） （ 线 东 例 述 线 密 路 线 １ 点 辐 线 路 只 ９ 路 等 线 密 等根找根a北线线土图度 的是指射压在气图北题土图度点图９指射图点要米点压图度压b据出据向段的图地是分 风海引总线图旋判向地是分拨的９引总判拨是拨线是分线等某等东的性中利中布 向洋】量的中）读西利中布】判米】量读】掌Ｂ】的中布的温区温南流质，用学图 一表线疏绘控及南用学图读线的握疏学图疏等该等该该线域线向中等方地、 般面图密出制地方地、技图基了密地、密Ｄ９值题值题题B的不的D为，压式图等 是等、判３多形式图等巧、本等判图等判９线立线立立东疏同疏自有线中中值 斜温等断５形剖中中值主等方值断中值断２米（图意图意意南密 季 密西一弯较较穿线盐风．成面较较要盐法线风较风pp５p，考，考考向判节判南HHH个曲不为等图度速０阴图不为有度有的速为速９值 值值是查是查查西断气断向）最，合普压，线大雨的合普：线：共大普大℃米线 线线每考每考考北温温温东基并适遍线②图小天绘适遍①图性小遍小图 图图年生年生生差极差北本向的的，线、。气制的的确、，。的。等 等等高对高对对大值大的气是一趋为等，是一定等就一。 。。考各考各各小及小、压（种向寒高（种等可种pp都类都类类分HH同数专低流压专值以专线线会等会等等析时值题压（题线迎题见值见值值图图原也增地区反地所刃地））面线面线线、、因是大图。气图反而图的所的所所等 等等最方，旋，映解，图表图表表震震。容向常）常的。常式达式达达线线易弯见控见地见，的，的的图图被曲的制的理的它地它地地等等忽，有多有要有包理包理理。。略弯等形等素等括信括信信的曲高成高。高常息常息息性处线晴线线见的见的的质的图朗图图的理的理理，狭、天、、等解等解解就长等气等等高和高和和是区压。压压线掌线掌掌等域线线线图握图握握值，图图图、程、程程线称、、、等度等度度上为等等等压。压。。各低温温温线线点压线线线图图表槽图图图、、达。、、、等等的等等等温 温数 降 降 降线线值水水水图图永量量量、、远线线线等等相图图图降降等、、、水水。太太太量量阳阳阳线线总总总图图辐辐辐和和射射射不不量量量太太分分分常常布布布见见图图图的的、、、等等
专题一地图等值线
地理专题一地图一、等高线的判读等高线(英语：Contour line)指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。
在等高线上标注的数字为该等高线的海拔高度。
等高线按其作用不同，可分为首曲线、计曲线、间曲线与助曲线四种。
除地形图之外，等高线也见于俯视图、阴影图等形式。
用于海、湖泊的等高线，称为等深线。
等高线图示指的是地形图上高程相等的各点所连成的闭合曲线。
在等高线上标注的数字为该等高线的海拔高度。
等高线按其作用不同，可分为首曲线、计曲线、间曲线与助曲线四种。
除地形图之外，等高线也见于俯视图、阴影图等形式。
特征：（1）位于同一等高线上的地面点，海拔高度相同。
（2）在同一幅图内，除了悬崖以外，不同高程的等高线不能相交。
在图廓内相邻等高线的高差一般是相同的，因此地面坡度与等高线之间的水平距离成反比，相邻等高线水平距离愈小，等高线排列越密，说明地面坡度越大；相邻等高线之间的水平距离愈大，等高线排列越稀，则说明地面坡度愈小。
因此等高线能反映地表起伏的势态和地表结构的特征。
2 起源等高线状态以等高线法显示地貌，启迪于等深线。
1728年荷兰工程师克鲁基最先用等深线法来表示河流的深度和河床状况，后来又把它应用到表示海洋的深度。
1729年库尔格斯首次制作等深线海图，再后来才应用到陆地上表示地貌的高低起伏形态。
1791年法国都朋特里尔绘制了第一张等高线地形图，裘品-特里列姆用等高线表示了法兰西领域的地貌。
18世纪末叶至19世纪初，等高线逐渐开始用于测绘地形图中。
19世纪后半叶，等高线法冲破不易识别的阻碍，取得公认。
此后，等高线法才成为大比例尺地形测图显示地貌的基本方法。
4 特性（1）同一等高线上任何一点高程都相等。
（2）相邻等高线之间的高差相等。
等高线的水平间距的大小，表示地形的缓或陡。
（3）等高线都是连续、闭合的曲线。
（4）等高线一般都不相交、不重叠（悬崖处除外）。
（5）等高线在图纸上不能直穿横过河谷堤岸和道路等。
第一部分专题一第2讲
考向二 等压线的判读与应用 2．(2011·江苏地理)下图是某区域某时地面天气简图。读图
回答(1)～(2)题。
(1)图中 M 地的风向是
A．东北
B．东南
C．西北
D．西南
(2)产生图示区域降水的天气系统是
A．气旋
B．反气旋
C．暖锋
D．冷锋
() ()
解 析 第 (1) 题 ， 从 图 中 所 示 经 纬 度 可 以 看 出 ， 图 中 (50°N,100°E)附近的高压中心位于亚欧大陆。M 点位于北 半球高压中心的东部，根据水平气压梯度力由高压指向低 压，加上摩擦力、地转偏向力(向右偏)的影响，风向为西 北风。第(2)题，在高纬度吹来的西北风的影响下，形成冷 锋，产生了图示区域的降水。 答案 (1)C (2)D
波罗的海
低值区 成低压中心
由 高 压 指 从沿海向内 从 近 岸 向 远
向北递
向 低 压 陆地区，一 洋、从赤道向
减为北
数值变
处 ， 垂 直 般降水逐渐 副热带海区、
半球，
化趋势
于 等 压 减少；赤道 从高纬度海区
向南递
及应用
线 ， 产 生 地区和温带 向 副 热 带 海
减为南
水 平 气 压 地区降水较 区，盐度均变
月份相反 半球冬季，南半球夏季
预测演练 3．读下图，回答(1)～(2)题。
(1)假设该图为等高线地形图，L 为河流，则图中箭头正确表示
河流集水方向的是
()
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)假设图中曲线为等高线，L 为河流，且图中等高距为 200 m，
则图中 a 和 b 的数值可能是
专题复习：等值线专题ppt 人教课标版
➢等温线与等高线平行或与山 脉走向平行：
影响因素：受地形的影响
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 冬季大陆
冬季大陆
气 温 低
-4℃ -2℃
0℃
海洋
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 夏季海洋
夏季海洋
气 温 低
12℃ 10℃
8℃
大陆
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 寒流经过
C点：4<C＜ 8
二、等温线 1、据递变方向
判断南北半球。
气温总是由低纬向高纬递减
向北等温线数值降低→北半球 向北等温线数值升高→南半球
北半球
14
南半球 10
2、据等温线形态 判断影响因素。
➢等温线与纬线基本一致
影响因素：太阳辐射由低纬向高 纬递减
➢等温线大体与海岸线平行：
影响因素：受海洋影响程度不同
3、等值线疏密→ 单位距离差值 小或大
➢例： 等压线密集→气压差大→风大 等高线密集→坡度大 等温线密集→温差大：山地 等降水量线密集→降水量差异大： 地形影响
4、局部小范围闭合 等值线：大于大的，小于小的
判断图中各 点数值： A 点：等于4或 8，0或12可 能性小；
B点:8<B＜ 12
或0＜B<4；
气
寒 流
温经
过
低
12℃ 10℃
8℃
海洋
➢等温线弯曲
如果等温线向低纬弯曲→该地气温较同一纬度 低→ 地势较高
山地
气 温 低
12℃ 10℃
8℃
平原
如果等温线向低纬弯曲→该
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
350 300 250 200 150 100 50 0
250 100
350 300 250 200 150 100 50 0
＜300
＞50
（1）水文特征： 水文特征： • 是指河流的流量、流速、含沙量、 是指河流的流量 流速、含沙量、 流量、 • 水位（汛期、枯水期、断流、干涸、年际或季 水位（汛期、枯水期、断流、干涸、 节变化）、 节变化）、 • 冰情（有无冰期、冰期长短、凌汛）等。 冰情（有无冰期、冰期长短、凌汛） • （2）水系特征： 水系特征： • 是指河流的流程、流向、水系归属、 是指河流的流程 流向、水系归属、 流程、 • 河道（河谷宽窄、河床深浅、河流弯曲系数）、 河道（河谷宽窄、河床深浅、河流弯曲系数）、 河网密度（支流多少、河湖关系）、 河网密度（支流多少、河湖关系）、 流域概况（面积、水系排列形式）、 ）、水力资源 流域概况（面积、水系排列形式）、水力资源 等。
同纬度的海洋气温低于陆地气温
（3）图中甲河类型为 外流河，其主要补给水源是 大气降水 ，若 小 图示区域相对高度不大，甲河流的水位季节变化 ____ 。 （4）关于图中等温线的叙述，正确的是（ C） A．从数值上看a>b>c B．从数值上看c>b>a C．从数值上看b>a D．从数值上看a>b
二、等降水量线
为对称的两侧等高线数值同时递减，而另两侧数值 为对称的两侧等高线数值同时递减， 为递增。也叫垭口。 为递增。也叫垭口。
陡崖：多条等高线相交的地方。 陡崖：多条等高线相交的地方。
几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线，200米 几条特殊的等高线： 米线表示海平面，也是海岸线， 米 米线表示海平面 线区分平原和低丘， 米线显示低山丘陵和高原， 线区分平原和低丘，500米、1000米线显示低山丘陵和高原， 米 米线显示低山丘陵和高原 2000米、3000米反映中山和高原，4000米反映青藏高原和 米反映中山和高原， 米 米反映中山和高原 米反映青藏高原和 高山的特征。 高山的特征。
C B
·
D
·
请比较ABCD的气压高低： 的气压高低： 请比较 的气压高低 A>B>C>D
·
·
A
2、气压系统的判读 、
高于四周气压的区域 高气压 ①凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域，叫做高气压；凡等压 凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域，叫做高气压； 线闭合，中心气压低于四周气压的区域，叫做低气压 低于四周气压的区域 线闭合，中心气压低于四周气压的区域，叫做低气压 由高气压向外延伸出来的狭长区域，叫做高压脊 高压脊， ②由高气压向外延伸出来的狭长区域，叫做高压脊，脊的最高部分的连线 称为脊线 由低气压向外延伸出来的狭长区域，叫做低压槽 脊线； 低压槽， 称为脊线；由低气压向外延伸出来的狭长区域，叫做低压槽，槽的最低部 分的连线称为槽线 分的连线称为槽线 两个高压之间和两个低压之间的部位称为鞍部 ③两个高压之间和两个低压之间的部位称为鞍部
例3.
A
• 两点间相对高度的计算 两点间相对高度的计算 相对高度的计算: 等高距 • (n-1)x等高距 <H< (n+1)x等高距 等高距
A点的海拔： 50＜ H ＜300 点的海拔： ＜ 点的海拔 悬崖顶的海拔： 悬崖顶的海拔： 250≤H ＜300 悬崖底的海拔： 50＜ H ≤100 悬崖底的海拔： ＜ 150≤ H ＜250 悬崖的相对高度： 悬崖的相对高度：
1.等温线的走向及其影响因素 1.等温线的走向及其影响因素 ⑵地形因素 II.闭合中心 II.
盆地——高温中心 盆地——高温中心 或温暖中心
山地——低温中心 山地——低温中心
1.等温线的走向及其影响因素 1.等温线的走向及其影响因素 ⑶海陆分布因素 I.与海岸线平行
1.等温线的走向及其影响因素 1.等温线的走向及其影响因素 ⑶海陆分布因素 II.海陆热力性质的差异 II.
结论：气温由低纬向高纬递减。 结论：气温由低纬向高纬递减。 运用——判断南北半球 运用——判断南北半球
气温向北递减 气温向北递减→北半球 向北递减→ 气温向南递减 气温向南递减→南半球 向南递减→
1.等温线的走向及其影响因素 1.等温线的走向及其影响因素 ⑵地形因素 I.与等高线或山脉走向大致平行
【例】读我国局部地区等降水量图（1-19），回答（1）～（3）题。 读我国局部地区等降水量图（ 19），回答（ ）～（3 ），回答 地降水量（ （1）②地降水量（ C） <100毫米 <200毫米 <50毫米 >50毫米 A．<100毫米 B．<200毫米 C．<50毫米 D．>50毫米 地降水大于② 其主要原因是( (2) ①地降水大于②地,其主要原因是( B) A.①地位于沿海, A.①地位于沿海,②地位于内陆 B.①地位于山地迎风坡, B.①地位于山地迎风坡,②地位于内陆盆地 C.①地受准静止锋控制, C.①地受准静止锋控制,②地受副热带高压控制 D.①地有暖流经过, D.①地有暖流经过,②地有寒流经过
夏季： 夏季： ）＞T T陆（B）＞T海（A、C） 大陆等温线向高纬 高纬凸出 大陆等温线向高纬凸出
冬季： 冬季： ）＜T T陆（B）＜T海（A、C） 大陆等温线向低纬 低纬凸出 大陆等温线向低纬凸出
1.等温线的走向及其影响因素 1.等温线的走向及其影响因素 ⑷洋流的影响
24℃ ℃ 22℃ ℃ 20℃ ℃
冬季大陆
→该地气温较同一纬度低 → 夏季海洋 如果等温线向低纬弯曲
夏季海洋
气 温 低
2℃ ℃ 4℃ ℃ 6℃ ℃
大陆
冬季大陆
→ 如果等温线向低纬弯曲 该地气温较同一纬度低
夏季海洋 寒流经过
气 温 低
寒 流 经 过
2 4 6
海洋
如果等温线向低纬弯曲 →该地气温较同一纬度低 →
冬季大陆 夏季海洋 寒流经过 地势较高
下面是我国东部某地区年降水量和一月份平均温度分布示意 图，读图回答9～10题
9．根据等值线分布规律分析，图中甲地的降水量不可能是 （ D ） A．450毫米 B．650毫米 C．690毫米 D．550毫米 10．该图乙处形成多雨中心的原因是 （C ） A．该地常年地处迎风坡，空气上升冷却降水多 B．6月份，准静止锋长期停留该地 C．七、八月份该地位于东南季风的迎风坡 D．夏秋季受热带气旋的影响
高 低 鞍
低
高
脊 槽 脊 高 鞍
槽 低
3．锋面气旋的判读 ①确定锋面位置：在低压系统（气旋），锋面多出现在 确定锋面位置：在低压系统（气旋），锋面多出现在 ）， 、 低压槽， ________线 低压槽，如图中 HD、KD 线 ________
4、风向、风力的判读及应用 、风向、
①风向的判读：在近地面大气中，风向是水 风向的判读：在近地面大气中， 平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的合力。 平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的合力。 风向与等压线______， 风向与等压线 斜交 ，在高空大气风向与 等压线______。 等压线 平行 。
三、根据变化规律分析其产生的原因并用于 生产和生活的实际
云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示。图1-9示意我 国某地区多年平均云量日均值分布，完成（1）、（2）题。
（1）据图中信息判断 ( ) A.甲地多年平均日照时数小于乙地 B.甲地多年平均气温日较差大于乙地 C.乙地多年平均相对湿度小于丙地 D.丙地云量空间变化大于丁地 ( ) （2）影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是 A.地形 B.季风 C.纬度位置 D.海陆位置
6、根据闭合等压线判断天气状况 、 低气压中心附近→阴雨天气 低气压中心附近 阴雨天气 高气压中心附近→晴朗天气 高气压中心附近 晴朗天气
下图为某时刻亚洲局部地区海平面等压线（单位：百帕）分布示 意图，读图完成1、2题。
1.甲地的气压 （ D ） A.小于1 012百帕 B.大于1 008百帕 C.小于1 028百帕 D.大于1 032百帕 2.与丙地相比，丁地 （ C ） A.气温较高 B.气压较低 C.风速较大 D.云量较等温线的疏密， 等温线的疏密，反映着气温水平分布的差异 的大小。 的大小。 同一地区、两个季节相比， 同一地区、两个季节相比，疏，气温差异 小，密，气温差异大
1、等温线的疏密 、
2.等温线的走向及其影响因素 2.等温线的走向及其影响因素 ⑴纬度因素——与纬线大致平行 纬度因素——与纬线大致平行
等值线的共同规律
平直――影响因素相对简单 影响因素相对简单 平直 弯曲――影响因素相对复杂 弯曲 影响因素相对复杂
单一等值线图的判读注意点： 单一等值线图的判读注意点：
一、确认等值线反映的何种地理事物 二、等值线的各种特征等反映的地理含义 及变化规律
1、数值和极值 2、等值线的疏密 3、等值线的延伸方向 4、等值线弯曲方向 5、局部小范围闭合等值线
四、等高线地形图：用等高线表示地面高 等高线地形图： 低起伏形态的地图。（ 。（山地各部分地形与 低起伏形态的地图。（山地各部分地形与 等高线） 等高线）
陡坡： 陡坡：等高线密集的地方 缓坡：等高线稀疏的地方 缓坡：
山地：等高线闭合， 山地：等高线闭合，数值内高外低
山脊：一组等高线从高处向低处凸出； 山脊：一组等高线从高处向低处凸出；其中最 大弯曲处的连线是山脊线(分水线 分水线) 大弯曲处的连线是山脊线 分水线 山谷：一组等高线从低处向高处凸出， 山谷：一组等高线从低处向高处凸出，其最大 弯曲处的连线是山谷线(集水线 集水线) 弯曲处的连线是山谷线 集水线 鞍部：相邻两个山顶之间，呈马鞍形的部位。 鞍部：相邻两个山顶之间，呈马鞍形的部位。表现
山地
气 温 低
2℃ ℃ 4℃ ℃ 6℃ ℃
平原
右图中的40°线为纬线，a、b、c为等温线，甲为河流， 并且甲地常年受西风的控制。读图回答下列问题。 甲地常年受西风带控制， （1）图示区域位于 南 半球，判断的依据是 甲地常年受西风带控制，可 。