亲子阅读家长会发言稿

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家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)

家长会发言稿(15篇)家长会发言稿1各位家长朋友晚上好,我是__x的妈妈。

今天非常高兴能和大家在一起讨论一下孩子的读书问题。

时间过得真快,不知不觉间我们的孩子都已经上四年级了。

我认为在孩子的成长过程中除了离不开老师的辛勤付出外,更加离不开的还是我们家长的陪伴和教育,帮助自己的孩子是我们的责任!经常有一些家长问我:“你女儿的作文不错,用了什么好的方法吗?”其实也没有什么特别的方法,就是她平常比较喜欢读书罢了。

你们想一想:在她每次读书的时候,哪怕只记住一个好词,一句佳句,日积月累下来,那将是多么巨大的一笔财富呀!下面我就把一些好的读书方法介绍给大家:让孩子拥有自主选择权家长一定不要把自己的意愿强加给孩子,不要强迫孩子读一些你们认为的好书,可以先让他们选择自己喜欢的图书阅读来培养自身兴趣。

你们可不要觉得那些书会影响孩子的学习,其实不然,连秋硕写的《奇奇历险记》系列灵感就来自于现在比较流行的科幻小说——《查理九世》。

坚持亲子共读家长每天抽出哪怕是十分钟的时间和孩子一起来读书,并和孩子一起交流读书心得,这样可以培养他们的语言表达能力。

加入写博的行列自从我们学校让加入校讯通的博客,连秋硕的写作热情明显提高。

其实,我们每个家长晚上都可以抽出一些时间和孩子一起读博、评博,之后再鼓励他们写博。

相信孩子们看了别人的优秀博文以及别人对自己博文的评价后会在写作方面有所提高的。

制作阅读存折自从连秋硕暑假里学会了制作存折,我发现她的写作水平提高地特别快。

因为在寻找好词和佳句的过程中会把它们深深地记在脑海里。

尤其是她制作的几张存折被校讯通推荐后更是一发不可收拾,越写越有兴趣。

总之,兴趣是最好的老师。

要想让孩子能主动阅读,就要先培养他们的兴趣。

让他们在阅读中找到快乐,找到成就感,自由自在地在文字的海洋里遨游。

刚开始的时候,我们的家长可能会辛苦一些,因为这些方法都需要得到我们家长的帮助。

但我相信,总有一天,厚积薄发,孩子们的兴趣会发生质的飞跃,会给我们家长带来意想不到的惊喜的。

家长会亲子阅读发言

家长会亲子阅读发言

分享阅读共同成长尊敬的李老师、刘老师,家长朋友们:大家晚上好! 我是谢其言的妈妈,李老师在几天前给我下达了任务,要求我在今晚的家长会上作家长代表发言,首先要感谢李老师对我的信任。

面对众多优秀的学生家长,我觉得有点底气不足,在教育方面,我还有许多做得不够的地方,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。

关于培养孩子阅读习惯,我谈一点自己的观点和做法,不足的地方还望各位家长指正交流,因为我觉得孩子成长过程也是我们家长不断学习的过程,我们也在摸索中,为了孩子,很有必要让我们在交流中提高。

家长如何指引孩子爱上阅读,我在这里粗略的谈几点自己的看法和做法:亲子阅读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。

吉姆·崔利斯《朗读手册》上也有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。

”他们都用诗一样的语言告诉我们“亲子阅读” 所起到的重要作用。

相信大家对亲子阅读的好处是能够理解的:1﹒增进感情孩子与父母共同分享一段话,一个故事,一本好书,自然有了共同的话题,无疑是增进孩子与父母感情的一种手段。

2﹒增强阅读、文字表达能力喜爱阅读的孩子的阅读能力特别强,孩子能从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。

3﹒学习协调沟通能力除了在日常生活中点滴学习外,透过书本的阅览,孩子能从其中获得启示,可以培养与同学或亲人长辈间的协调沟通能力,对于孩子而言,读书是一种很好的学习榜样的方式。

4﹒增长知识阅读可以使孩子涉猎多方面的知识,增广见闻,对学习大有益处。

5﹒提升写作能力喜欢阅读的孩子掌握语言文字的能力,往往超越同龄同学,甚至能因为阅读提升写作的能力。

6﹒经验传承交流亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论,从中获得想法与心得,同时相互解决问题与困惑。

7﹒独立思考阅读可培养批判性的思考能力,书中复杂的论证及情节,孩子都能边读边吸收,边分析边理解,阅读让孩子具有独立思考的能力。

亲子活动家长简短发言

亲子活动家长简短发言

亲子活动家长简短发言1.幼儿园亲子活动,当家长代表,求发言稿各位老师家长,很高兴认识大家,更是荣幸地站在这里作为家长代表为我们的宝宝的成长出谋划策。

宝宝一出生,我们就立刻体会到到做父母的艰辛与辛苦,而我们宝宝的另一个家就是我们的幼儿园了,在幼儿园里我们的老师承担着我们在家时同样的艰辛与辛苦,所以我得到我们的老师说一些感谢,感谢他们为我们的宝宝的身体与身心的健康所付出的点点滴滴,他们在宝宝心中是一个蜘蛛侠,在我们心中却是宝宝的守护神,2012来了,我们不惧怕所谓之的世纪末日,因为我们同在,因为我们都有一个共同的核心,那就是我们的宝宝,明天我们的宝宝就多一岁了,我祝愿所有的宝宝龙年身体健康,每天快乐,也祝愿我们的老师,2012年行运一条龙,龙飞凤舞,为我们的宝宝付出多一点,回报更大再大一点。

谢谢!(其实我们家的宝宝是在31号搞活动,我也作为幼儿园的家长代表,随便即兴写了几句,希望可以帮到您)2.幼儿园家长会发言稿家长发言稿怎么写各位老师、家长大家好!今天幼儿园的老师让我谈谈教育孩子的一些心得体会,说真的我也不知道该说些什么,我就随便说说,与在座的各位家长、老师交流一下。

明显好转时速中孩子是家庭的希望,社会的未来。

对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

家长对孩子的家庭教育负有不可推卸的责任,如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。

在此我谈几点自己的看法:一、注重培养孩子的自理能力现在这个阶段我们培养孩子的独立能力可以从让他做一些力所能及的事情入手。

很多家长认为孩子会越帮越忙,自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好,所以不让孩子动手做事,这种做法是不对的。

可以让孩子做一些简单的事情,如果不想培养一个事事依赖别人的孩子的话,千万不要做一个万事包办的家长。

我们平时让孩子自己做事,让她自己去尝试。

比如让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。

独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养的。

只要她能够做的一定要让她去尝试。

家长会阅读方面的发言稿(两篇)

家长会阅读方面的发言稿(两篇)

引言概述:家长会作为学校和家长之间的桥梁,对于促进家校合作、提高家长的阅读意识、培养学生阅读习惯起着重要的作用。

本文将从五个方面阐述家长会在阅读方面的发言稿,帮助家长更好地引导孩子进行阅读。

正文内容:一、阅读的重要性1.1 阅读对学生的影响阅读可以拓宽学生的知识面,培养他们的思维能力和创造力,提升学术成绩。

1.2 阅读对孩子的人格塑造通过阅读,孩子能够接触到不同的人物形象和价值观,培养正确的道德观念和社会责任感。

1.3 阅读对家庭教育的重要性阅读可以为家庭教育提供更多的话题和素材,促进家长与孩子之间的交流,增强亲子关系。

1.4 阅读对社会的意义培养良好的阅读习惯,不仅对个人发展有益,也对社会的发展有重要的推动作用。

一、如何引导孩子进行阅读2.1 给予积极的阅读示范父母要成为孩子的榜样,给孩子看到自己读书的热情和习惯。

2.2 创建良好的阅读环境家长要提供舒适的阅读空间、购置丰富的图书资源,鼓励孩子主动阅读。

2.3 制定合理的阅读计划为孩子制定一份合理的阅读计划和目标,逐步提高孩子的阅读量和阅读能力。

2.4 多样化的阅读材料引导孩子选择适合自己阅读兴趣和能力的书籍,包括文学作品、科普读物、故事集等。

2.5 利用有效的激励方式家长可以采用奖励机制、亲子阅读活动等方式激励孩子进行阅读,培养他们的阅读兴趣。

三、家长参与学校阅读活动的重要性3.1 学校与家庭合作家长参与学校的阅读活动,有助于加强学校与家庭之间的沟通和合作,形成共同育人的合力。

3.2 提升学生的阅读兴趣通过亲身参与学校的阅读活动,家长能够激发孩子的阅读兴趣,促进孩子的全面发展。

3.3 营造积极的阅读氛围学校组织的阅读活动可以营造积极向上的阅读氛围,激发孩子对阅读的热爱和欲望。

3.4 加强家长对学生阅读的引导通过参与学校阅读活动,家长可以更好地了解学生的阅读情况,并及时进行引导和促进。

3.5 培养学生的阅读观念和习惯家长的参与不仅可以提升孩子的阅读能力,还可以培养他们正确的阅读观念和习惯。

家长会发言稿5分钟(热门3篇)

家长会发言稿5分钟(热门3篇)

家长会发言稿5分钟(热门3篇)1.家长会发言稿5分钟第1篇家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的构成。

好的环境使孩子能保证健康成长。

有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理潜质差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。

最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。

家长的言行对孩子的影响是十分大的。

我十分明白做父母的情绪。

我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的职责。

好多家长晚上还有很多工作要做,十分辛苦。

但是,大家再怎样忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。

看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是十分开心的。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”方法的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改善家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。

但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上构成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。

高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。

”这天,我们召开本次家长会,就是期望家长们能一如既往地做好以下几点:1、思想上要继续引导孩子。

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲礼貌,尊敬长辈,待人有礼。

教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。

在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。

试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子必须是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关联不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。

“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文

关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文

关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文关于陪伴阅读的家长会家长发言稿1 尊敬的各位老师和家长:大家下午好!首先我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师们道一声“你们辛苦了”!感谢你们对孩子们无微不至的关怀和学习上的谆谆教诲。

对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长都是行家,都比我做得好。

虽然我也是一位教育者,但我深深地感到对自身孩子的教育还做得不够,平时把更多的时间放到自身的教学工作上。

下面就我在教育自身孩子和教学工作过程中的一些浮浅的看法分享给大家。

一.要有意识地从小培养孩子不错的习惯。

不错的习惯包含很多:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。

习惯一旦养成,会陪伴一个人终生。

好的习惯可以让孩子受用终生,不良的习惯改起来是相当困难的。

那,如何培养孩子养成不错的习惯呢?首先,要从一件件小事做起,如自身收拾书桌,整理书包等力所能及的事情。

其次,要善始善终。

培养孩子,家长要有持之以恒的态度,孩子一定会成功。

当然,发现孩子身上的一些不良习惯,也一定要注意慢慢克服改掉。

孩子的成长过程,本身就是一个不断犯错和改错的过程。

二.重视孩子的“健康”成长。

这里的“健康”不但指身体的健康,更为重要的是孩子们的心理健康。

我认为要从我们家长的行为习惯做起,按时作息,自身的事自身做,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

家长以身作则,在潜移墨化中孩子定能健康、快乐、幸福地成长。

三.给孩子创造一个安静、舒适、温馨的的学习氛围。

孩子学习时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,尽量陪他一起看书,运动,谈心等。

实际上父母和孩子在一起的时间就那很短暂的几年,我们一定要珍惜和孩子在一起的这段快乐幸福的时光。

四.多和孩子们交流沟通。

人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。

我认为随时随地都可以跟孩子交流沟通,了解孩子的心理活动,让他说出心理话。

换位思考,多给孩子一些关爱,孩子会理解体谅我们的。

家长会亲子阅读发言 - 石继刚

家长会亲子阅读发言 - 石继刚

亲子阅读静待花开尊敬的各位老师,家长朋友们:大家晚上好! 我是石韵的家长,张老师在几天前交给我一个任务,要我在今晚的家长会上讲亲子阅读的经验。

首先我要感谢张老师对我的信任,但面对众多优秀的学生家长,我觉得谈经验有点高抬我了,在亲子阅读方面,我与在座的大多数家长耐心细致的做法相比还有很大的差距。

这里我只能说一点自己粗浅的做法,就算抛砖引玉吧,不足的地方还望各位家长指正交流。

大家都知道,现在全社会都在重视阅读,得语文者得中(高)考,得阅读者得语文。

阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯,并将一直持续下去!“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话,“语文高考最后要实现让15%的人做不完”。

显然,阅读量、阅读速度已经成了学生学习必备的素质。

我们的学校为引导学生阅读做了大量的工作,比如:读书节、好书推荐、书香班级、书香学生、书香家庭的评比……在这些活动中,我们家长能积极配合并且主动参与的就是亲子阅读。

亲子阅读就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。

亲子阅读,绝不是一件简单的事。

亲子阅读,不是孩子自己的阅读。

家长既要跟孩子一起读,自己也要读书。

《中国诗词大会》上的国民才女武亦姝,小时候也是个不爱读书、作业草草的“差生”。

是父母的亲子阅读逐渐让她蜕变成了“诗词才女”。

常说最好的教育是以身作则,十年树木,百年树人。

就像董卿曾经在节目中说的那样:“在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年!在教育孩子的时候,你选择了管教,陪伴,等孩子大了,你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了!”事实证明,好的读书习惯可以让人受益终身。

吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。

”“让孩子爱上阅读,必将成为你这一生最划算的教育投资。

”——毕淑敏。

幼儿园家长会亲子阅读的发言稿

幼儿园家长会亲子阅读的发言稿

幼儿园家长会亲子阅读的发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家长读书分享发言稿(精选10篇)

家长读书分享发言稿(精选10篇)

家长读书分享发言稿家长读书分享发言稿(精选10篇)在现在社会,用到发言稿的地方越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。

你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编精心整理的家长读书分享发言稿(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

家长读书分享发言稿篇1同志们:今天很高兴地站在这里与大家共同交流孩子的读书情况。

作为家长我一直非常赞同刘老师的观点:想让一个8岁的孩子真正做到“悦”读是不困难的。

那怎样让孩子喜欢读书,我粗浅地阐述一下我的观点。

选择书本很重要,孩子因为喜欢才有才能去阅读,所以我一直买一些比较经典的童话书。

经典童话千古流传,具有永恒的魅力,但经典中有些篇幅较长,孩子一下子难以一闪读完的情况,我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读,孩子喜欢,又能记下许多故事。

读书之多贵在交流。

我们大人平时常以工作忙,下班后又累为借口,以孩子没有多大耐心,孩子读书时,我们在他们身旁听听孩子的声音,与孩子共同交流,你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色,这样不但加深孩子的记忆,又增加了亲情,你们说何乐而不为?让读书成为习惯。

一天一天地阅读,孩子会认识更多的字。

每天临睡前让孩子读几个小故事,慢慢成为习惯。

随着词汇量的增多,让孩子自编自演一些小故事,既提高孩子的口头表达能力,又增加了孩子对知识的渴望。

以上是我的拙见,请大家批评指正。

家长读书分享发言稿篇2同志们:大家好!书,是人类的朋友,我们要认认真真地去对待这个朋友,下面就由我来为大家介绍我怎样对待我的朋友。

一、读书方法我们读书要圈圈点点,遇到了不懂的字、词、句要标记号,读后要阅读资料理解意思,不能对这些字、词、句置之不理,这样会导致一篇文章看不懂。

碰见了优美的句子也可以标下来,写上旁批,并记下来。

如果你没有这样做,那么请你这样做,因为这样做会让你的阅读水平更上一层楼。

二、我是怎样阅读的我阅读不会走马观花、一目十行,如果遇到不懂的,又没有笔,我会多读几遍,从中慢慢领会大致的含义。

家长会家长发言稿(万能模板10篇)

家长会家长发言稿(万能模板10篇)

家长会家长发言稿免费(万能模板10篇)家长会家长发言稿免费篇1各位老师,各位家长:大家好!我是_的父亲_,很感谢老师能够给我这个在这里发言的机会,当然这次发言也代表不了什么,只是和大家交流一下我自己的教育心得,争取能够和大家互相交流学习,从而更好的教育自己的小孩子。

在小学这个阶段,孩子们虽然也都有了自己的主观意识,但依然是十分幼稚,抵抗不住诱惑,容易犯错的。

而这就需要我们的教导,告诉孩子们在遇到什么样的事情应该怎么处理的,最起码要让孩子们知道什么样的事情是可以做的,什么样的事情是不可以做的。

比如最基本的偷窃,敲诈勒索,打架,这些都是要和孩子说清楚,这些事情的危害是什么,当然现在的他们对这些事情并没有什么太大的概念,但是这些东西沾染上一样都有可能导致一个孩子一生的命运。

所以我们对于自身的行为更是要严格控制,很多时候孩子的很多行为都是在模仿我们家长所做的一些事情。

但也正是因为这一点,我们作为家长也要管好自己的行为举止,不要让孩子们学习到那些不好的习惯,运用到自己的行为处事之中。

在小学这个阶段正是为孩子们为未来学习打基础的时候,所以在这个时候努努力,增强自身的知识含量是很重要且重要的一件事。

而怎么样增强孩子们对于学习的兴趣这就是一个很难的点了,否则全世界就业就不会有这么多成绩不好的学生都活到哪里去了。

而增强孩子学习兴趣我个人认为最好的办法就是对孩子在做出鼓励,在鼓励完之后也是可以适当的说两句哪里还有问题,告诉他要慢慢的改正,不让孩子一下做出太多的改变可能会造成中相反的是事情。

而我们作为家长的责任就是在犯下错误之后该怎么样处理这件事情。

孩子的教育是一定要重视的,更别说还是小学孩子的教育问题。

只有时刻的关心着孩子才算是真正的陪伴孩子成长。

而我自己当然也没有把所有的事情都做好,还是有着不少的问题,单谈也不是每个人都能够时刻保持状态,肯定还是有着状态不好的人。

在小学这个阶段帮助孩子慢慢的进步是一件很重要的事情,只有孩子的心态没有崩到就没有任何的问题了。

家长会老师发言稿(7篇)

家长会老师发言稿(7篇)

家长会老师发言稿(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家长会亲子阅读发言稿

家长会亲子阅读发言稿

家长会亲子阅读发言稿亲爱的家长朋友们:咱当家长的,谁不想让自己的孩子优秀啊!咱都知道阅读的重要性,那亲子阅读更是好处多多呀!今天咱就好好唠唠这亲子阅读的事儿。

你想啊,孩子就像那小树苗,阅读就是滋养他们的阳光雨露呀!通过亲子阅读,咱能和孩子一起进入那奇妙的故事世界,这多有意思!就像咱一起踏上了一场奇妙的冒险之旅。

咱和孩子一起读书的时候,那感觉多温馨呀!孩子依偎在咱身边,眼睛里闪着好奇的光,咱给他读着故事,他听得津津有味。

这画面,不美吗?这可比让孩子自己抱着个手机玩强多了吧!亲子阅读还能增进咱和孩子的感情呢!平时咱可能忙这忙那,和孩子交流的时间不太多,可亲子阅读的时候,那就是属于咱和孩子的专属时光呀!咱可以一起讨论故事里的人物、情节,听听孩子的想法,哎呀,你会发现孩子的小脑袋瓜里装着好多奇思妙想呢!这难道不比你追着他问“今天在学校怎么样”有意思多啦?而且呀,亲子阅读还能培养孩子的语言表达能力和想象力呢!他们听得多了,自然就会说了,以后写作文啥的也不用愁啦!说不定还能自己编出精彩的故事来呢!你说咱是不是得重视起来?有的家长可能会说,哎呀,我没时间呀!可咱想想,每天抽出那么一点时间陪孩子读书,真的很难吗?少看会儿手机,少玩会儿游戏,时间不就有啦?咱可别找借口,孩子的成长就这么一次,错过了可就没啦!还有的家长说,我不知道该给孩子读什么书。

这也好办呀!咱可以问问孩子喜欢什么,也可以参考一些推荐书单。

像那些经典的童话故事、有趣的科普读物,都是不错的选择呀!咱也别把亲子阅读想得那么严肃,就当成是和孩子一起玩嘛!读得开心最重要啦!可以用各种好玩的声音来读,把故事里的角色演出来,让孩子也参与进来,多有意思呀!咱当家长的,可得给孩子做好榜样。

你要是自己都不爱读书,怎么能要求孩子爱读书呢?咱也得养成读书的习惯,让孩子看到咱也在学习,在进步。

亲子阅读这件事,真的太重要啦!咱可不能小瞧它。

这就像给孩子的成长铺上了一条金光大道,让他们能在知识的海洋里快乐地遨游。

家长会发言亲子共读促进孩子的阅读兴趣与阅读能力

家长会发言亲子共读促进孩子的阅读兴趣与阅读能力

家长会发言亲子共读促进孩子的阅读兴趣与阅读能力家长会发言:亲子共读促进孩子的阅读兴趣与阅读能力尊敬的家长们:大家好!今天,我很荣幸能够在家长会上发言,与大家一起分享亲子共读对于孩子阅读兴趣与阅读能力的促进作用。

近年来,随着现代科技的迅速发展,孩子们对于手机、平板电脑等电子产品的依赖日益增加,阅读习惯逐渐减弱,给孩子的成长发展带来一定的不利影响。

因此,作为家长,我们积极参与孩子的阅读,与孩子一同共读,是非常重要的。

首先,亲子共读可以激发孩子对阅读的兴趣。

家庭是孩子学习的第一课堂,孩子在家庭环境中接触到的书籍、阅读氛围直接影响着他们对待阅读的态度。

当父母积极向孩子展示对书籍的喜爱和重视时,孩子会自然而然地产生阅读的兴趣。

因此,我们可以每周为孩子选定一本合适的读物,与孩子一起共同阅读。

通过亲子共读的方式,不仅能够让孩子感受到阅读的乐趣,还能够加深亲子之间的情感交流。

其次,亲子共读有助于提高孩子的阅读能力。

阅读是一项综合能力,需要孩子具备识字、理解、推理等多方面的能力。

通过家长的指导和陪伴,孩子能够更好地理解、分析和推理书中的内容,提高阅读理解能力。

在亲子共读的过程中,我们可以与孩子一起对文中的生词进行解释,讨论书中的情节和人物形象,培养孩子的思维能力和语言表达能力,从而帮助他们成为更好的读者和思考者。

最后,亲子共读有助于培养孩子良好的阅读习惯。

孩子的阅读习惯在很大程度上决定了他们今后的学习能力和发展方向。

通过与家长一起共读,孩子能够形成定期阅读的习惯,不仅可以提高孩子的阅读效率,还可以使他们在大量阅读中接触到不同类型的书籍,拓宽视野,开拓思维。

在亲子共读的过程中,我们需要注意几点。

首先,要充分尊重孩子的阅读选择,让他们有权利选择自己喜欢的书籍。

其次,要给予孩子足够的阅读时间和空间,避免给予过多的干预和压力。

最后,要抓住亲子共读的时机,选择适合孩子年龄和兴趣的书籍,让整个阅读过程更加愉快与有意义。

亲爱的家长们,让我们从现在开始,与孩子一起共读,用心聆听孩子的阅读心声,共同营造一个阅读的家庭氛围。

家长会老师简短发言稿(10篇通用)

家长会老师简短发言稿(10篇通用)

家长会老师简短发言稿(10篇通用)家长会老师简短发言稿篇1尊敬的各位家长:您好!首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参加这次的家长会,在这里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢迎!时间过得很快,一转眼,这些孩子,已变成了二年级的小学生了,他们已经习惯了小学生活,更令人欣慰的是他们已经变得很能干。

在语文方面已经能读简单的课外图书,在数学上能进行熟练的计算,在音乐、体育等方面也有了很大的进步,并且养成了一定的学习习惯。

多数同学都能够自觉地遵守纪律,做值日时,能够在规定的时间内认真完成。

当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持,在此我表示深深的谢意。

得到在座许多认真负责的好家长的理解和支持,我也会尽我所能,努力教好这一班学生。

作为二(2)班的班主任兼语文老师,我将针对于这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍,希望通过这次家长会,能让各位家长了解到孩子在校的各项情况,并在以后的学习生活中给予更多的关注,支持和帮助。

一、介绍班级近况本班现有85名同学(其中男生46人,女生39人)。

进入二年级以来,能够明显地感觉到学生的进步,上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习,课间做到有序活动,不玩危险游戏。

课前能够做好准备,考试认真审题,尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的进步,纪律性更强,能够主动地去遵守班级纪律。

但也有部分学生,没有养成良好的习惯,再加上有些家长的管理不到位,或者因为家长的溺爱,这学期的学习习惯仍然很差,最主要的表现在不会听课,不会跟老师的思路,不会倾听同学的发言,上课爱做小动作,注意力较差。

有的学生坐不住,一些特别好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上,课下时间紧,单独辅导的时间少,这就要求各位家长配合老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。

二、期中考试情况分析期中考试我班85名同学全部参加考试。

期中还有五位同学是带病坚持考试的。

这次考试语文平均成绩91.4分,全年级排第一。

其中90分以上的同学有66名,分98.5,最低分68。

亲子阅读家长会简短发言稿5篇

亲子阅读家长会简短发言稿5篇

亲子阅读家长会简短发言稿5篇亲子阅读家长会简短发言稿1尊敬的各位家长:大家下午好!首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。

正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的开学工作才能顺利开展。

在次,我真诚地对你们说一声:“多谢”!。

同时更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。

我们明白此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。

据研究证明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。

孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也十分重视。

此刻孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。

逐步培养孩子的创造潜力,让孩子有发现问题,透过探索从而提高自我解决问题的潜力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。

一、介绍班级基本状况。

本学期由我、谢老师、黄老师负责学前班的保教工作。

我们教育活动的资料主要包括数学、拼音、语言、音乐游戏、健康、美术等科目,两位老师按特长分配课程。

并严格按照教学大纲组织实施教学工作,按课程表上课。

目前我们学前班有学生36名。

女生8名,男生21名。

开学以来,我们三位老师透过与孩子、家长的交流,了解到了我们班存在着的问题和不足。

第一、个别家长和老师之间的沟通不够,存在着一些误会。

第二、学习上出现一些误区导致孩子产生厌学情绪,对于这个问题我们进行了观察、分析、了解,并采取了一系列措施。

总结出的结论是:家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。

时间久后就淡化了。

所以我期望家长无论孩子此刻状况怎样样都不要对孩子失去信心,只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生活状况,耐心的指导,我相信会有秋的收获得。

陪孩子一起阅读家长会发言稿

陪孩子一起阅读家长会发言稿

陪孩子一起阅读家长会发言稿陪孩子一起阅读家长会发言稿陪孩子一起阅读家长会发言稿1一、和孩子共读书是一个长期的过程,需要父母绝对的耐心和毅力,所以一个积极平稳的心态特别关键。

大家都知道,孩子在婴幼儿时期成长最快,可以说一天一个变化,而且这种成长是不可逆的。

我不想错过孩子成长的任何一个细节,所以首先从心态上做了调整,从不把带孩子、养孩子看做辛苦的事情,而是把和孩子在一起的时光看成是自己人生最珍贵的财富。

心态的调整让我和孩子在一起感到无比快乐和轻松。

孩子出生后,我们的共读从看书开始,从五颜六色的卡片,到世界著名的童话,能够拿到的书,我们都看。

儿子渐渐长大,开始对读书有了要求,每天晚上都让我读了一篇又一篇。

有时在外面回家的路上,儿子说要到广源书城去看书,即使只剩半个小时关门,我也会带儿子去看书。

不是说:“开卷有益”吗?只要孩子有读书的需求,我都会尽可能地满足孩子。

二、做一个学习型的父母,为孩子树立读书的榜样。

著名教育家洛克说:“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。

教育上的错误正和配错了药一样,第一次弄错了,决不能借第二次第三次去补救,它们的影响是终身洗刷不掉的。

”家长是孩子的第一任教师,在“不可返工的教育”中,当然要学习在前,教育在后。

前几天在《视听之友》报上看到一篇关于“真人图书馆”的文章,是说由成功人士本人讲解自身经历的真人图书馆。

我在这里拿来用一下,父母不就是孩子的“真人图书馆”吗?父母喜欢读书,孩子也一定效仿父母,喜爱读书。

我喜欢读书。

有了孩子,就经常读有关孩子教育的书,如,知心姐姐卢勤的书,家庭教育家尹建莉的书以及她推荐的其他书籍,井森大的《0岁教育》,老卡尔的《卡尔.维特的教育》等等。

最近儿子在做作业时,我就在旁边看书,小女儿就会跑过来问:“妈妈,你看书呢。

”小女儿就要求看她喜欢的书。

儿子更是到了卫生间也要拿本书翻一翻。

父母的读书习惯对孩子影响深远,会让读书成为孩子的一种生活习惯。

三、根据孩子的特质,选择适合自己家孩子的书来读。

家长会代表的发言稿范文(通用6篇)

家长会代表的发言稿范文(通用6篇)

家长会代表的发言稿范文〔通用6篇〕家长会代表的发言稿范文〔通用6篇〕家长会代表的发言稿1尊敬的王教师、家长朋友们:你们好!我是徐xx的爸爸。

首先感谢王教师对二〔2〕班全体同学的保护和关心!正是因为王教师的细心周到以及出色的管理才能将我们的二〔2〕班打造成如今的优胜班集体。

我也非常荣幸地作为一名家长代表在此和家长朋友们共同讨论交流小孩的培养与教育。

〔以下内容仅代表个人观点,说的不好的地方欢送大家批评指正。

〕俗话说“玉不琢不成器”。

我们每一位小朋友在我们家长内心深处都是一块好玉,他们也承载了我们太多的希望,也正因此我们对他们倾注了我们全部的爱,那就让我们用爱来对他们精雕细琢吧。

第一点,生活中浸透正确的价值观。

爱他就要给他想要的全部吗?我不持这种观点。

从小要让孩子懂得“值得与不值得”、“划算与不划算”。

庆幸我们的孩子生在这个幸福的年代,各式巧克力、糖果、各种口味的饮品、肯德基……对我们的孩子都具极大的诱惑。

徐xx也不例外。

每次遇到都会哼哼唧唧想买,但我们经常会引导她:这个太贵,我们买不起,钱要用来给xx读书和买大大的房子的。

久而久之她会习惯,直到她自己看到卖草莓的说:“我们等廉价了在买。

”看到肯德基门前卖泥人的艺人,会情不自禁地说出:“妈妈,我只看一看,我不买,好不好?”这句话逗乐了老艺人,也让我们夫妻俩心中百感交集。

但我还是坚持得从小培养孩子正确的价值观。

毕竟这些东西对小孩身体的成长好处不大,很多东西期望可能比拥有更有价值。

为了鼓励她,我们也约定:只要能考100分,超市里的东西想买什么就买什么,想买多少就买多少。

这样一来所有的东西不是没有时机拥有。

让她对自己也多了一份期待。

虽然在今天考试分数不能代表一切,但孩子的上进心不能磨灭。

也潜意识地把“目的”这个生词植入孩子的人生。

所以不妨试试:爱他,让他拥有更多容易去实现的想法。

第二点:当好小孩的帮手,演好小孩人生中的配角。

成长的道路上谁都不可能一帆风顺。

特别我们的小朋友,如今正经历着人生中好多的第一次挑战:第一次背古诗,学乘法,写日记等等。

亲子阅读家长代表发言稿

亲子阅读家长代表发言稿

亲子阅读家长代表发言稿英文回答:Dear Parents,。

Good morning, and welcome to our Parent-Child Reading Event. I am honored to have the opportunity to speak to you today about the importance of reading aloud to our children.As parents, we all want what is best for our children. We want them to be happy, healthy, and successful. And we know that reading aloud is one of the best ways to helpthem achieve their full potential.Reading aloud to children has been shown to have numerous benefits, including:It helps children develop their language and literacy skills.It helps children learn about the world around them.It helps children develop their imagination and creativity.It helps children bond with their parents.Reading aloud to children is also a great way to spend time together as a family. It is a relaxing and enjoyable activity that everyone can participate in.I encourage you all to make reading aloud a part of your daily routine. Even if it's just for 15 minutes a day, it will make a big difference in your child's life.Thank you.中文回答:尊敬的各位家长:大家上午好,欢迎参加我们的亲子阅读活动。

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02
常规工作的情况
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12月份
12月主题活动汽车来了,孩子们也带着自己的节目去 到了长沙车展,在课堂中也更近一步的了解到了汽车的 内部结构等。
部分活动照片
我们去寻找秋天咯
知识教育和游戏活动
在开展主题的同时也会根据每月的节日进行知识教育和游戏活动。 (1)9月的开学典礼,孩子们穿着整齐的园服在国旗下与我们一同进入了新的学期; (2)10月庆国庆亲子活动,收集了每个家庭自己制作的创意灯笼,家长带着孩子一起进 行了猜谜语得到了丰富的奖品哦; (3)万圣节亲子秀活动,家长和孩子都精心的打扮起来,服装造型都是非常独特; (4)11月感恩节活动,当家长看到视频里孩子内心的话,很多家长都感到落泪了; (5)12月圣诞暨元旦大型晚会,孩子们每天为了节目紧张的排练着,表演那天得到了家 长一致肯定也反馈对此次活动非常满意。
部分活动照片
开学典礼
万圣节亲子秀
总结:亲子阅读家长会发言稿
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亲子阅读家长会发言稿 • 亲子阅读家长会发言稿亲子阅读家长会发言稿亲子阅读家长会发言稿
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幼小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对小学生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想 上做好入学准备。 二、尝试按照学校的作息制度来生活,上课时不入厕、不去喝 水,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的书包。
家长会PPT
亲子阅读家长会发言稿
班主任:××× 编号: 478248
目录
1 教育教学的情况 2 常规工作的情况 3 卫生保健的情况 4 家长工作的情况
5 存在的问题及措施
01
教育教学的情况
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9-12月份的活动
9月份 10月份
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和 现在的近照,看着小时候的自己和现在的自己,变化这 么大,他们都觉得自己长大了,应该更懂事,更听话了。
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幼小衔接意识培养
三、幼儿每人准备一只书包。早上背来,练习保管好自己的文 具盒、手工作品等物品,离园背回家去,自己整理书包,养成 良好的学习习惯,培养自理能力。 四、通过让幼儿自己来选择组长,尝试自主管理,让幼儿真正 成为班级的小主人。
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10月1日是祖国妈妈的生日,孩子们作为中国的娃娃, 用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片,大家一起随着各民族不同风格的音乐 跳着舞,表示着世界各国人们手拉手,团结友爱。
9-12月份的活动
11月份
11月秋天来了,老师带着孩子们去到小区里去亲身感 受秋天的到来,他们发现叶子变黄了,枫叶却是红彤彤 的,他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。
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抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力, 而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行 为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
班规制定
与幼儿讨论,并总结制定出大班班规
抓住这些细小的机会,既培养了他们为 同伴服务的能力,而且督促了孩子的自 律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为 习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
让幼儿参与制定常规
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,有利于 培养幼儿自我服务的能力,大班幼儿的独立意识增强, 而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这 一心理特征,与幼儿讨论,并总结制定出大班班规。
常规方面的实施
小组长轮换制
让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡孩子认真负责带领大家做操、认真参 与管理班内的幼儿,如点名,组织小游戏等
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