2014高考化学 专题精讲 有机化学基础有机物的推断与合成一(pdf) 新人教版

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高中化学讲义《有机物的合成与推断(一)》

高中化学讲义《有机物的合成与推断(一)》

138有机合成碳链的变化官能团的变化有机合成的思路碳链的增加碳链的缩短碳链成环由环成链加成、加聚、缩聚、酯化及其他水解、裂化裂解环酯、环醚、环肽水解反应、环烯的氧化官能团的引入官能团的消除官能团位置和数目的变化官能团的保护官能团的衍变羟基、双键、卤素原子羟基、双键、卤素原子、醛基有机物官能团性质多通过卤素原子的取代与消去板块一 有机合成的思路1. 有机合成的思路:就是通过有机反应构建目标分子的骨架,并引入或转化所需的官能团。

2. 有机合成的关键—碳骨架的构建。

3. 有机合成的重要方法:逆合成分析法①剖析要合成的物质(目标分子),选择原料,路线(正向,逆向思维.结合题给信息) ②合理的合成路线由什么基本反应完全,目标分子骨架 ③目标分子中官能团引入板块二 有机合成的技巧一、 碳骨架的变化1. 有机合成中的增减碳链的反应:通过观察分子式变化,尤其是碳数的变化,可以推断有机物可能发生的反应: (1)C 数不变,则只是官能团之间的相互转化, 知识点睛 知识网络第24讲有机物的合成与推断(-)有机合成如:CH2=CH2→CH3CH2OH →CH3CHO→CH3COOH(2)增长碳链的反应:①酯化反应②加聚反应③缩聚反应(3)减短碳链的反应:①水解反应:酯的水解,糖类、蛋白质的水解;②裂化和裂解反应;2.链状变环状:不饱和有机物之间的加成,同一分子中或不同分子中两个官能团互相反应结合成环状结构。

有机合成中的成环反应:3.环状变链状:酯及多肽的水解、环烯的氧化等。

二、官能团的变化1.官能团的引入:在有机化学中,卤代烃可谓烃及烃的衍生物的桥梁,只要能得到卤代烃,就可能得到诸如含有羟基、醛基、羧基、酯基等官能团的物质。

此外,由于卤代烃可以和醇类相互转化,因此在有机合成中,如果能引入羟基,也和引入卤原子的效果一样,其他有机物都可以信手拈来。

同时引入羟基和引入双键往往是改变碳原子骨架的捷径,因此官能团的引入着重总结羟基、卤原子、双键的引入。

2014高考化学 专题精讲 有机化学基础有机物的推断与合成三(pdf) 新人教版

2014高考化学 专题精讲 有机化学基础有机物的推断与合成三(pdf) 新人教版

网络课程内部讲义有机物的推断与合成(中)爱护环境,从我做起,提倡使用电子讲义有机物的推断与合成(中)1、奶油中有一种只含C、H、O的化合物A。

A可用作香料,其相对分子质量为88,分子中C、H、O原子个数比为2︰4︰1 。

(1)A的分子式为___________。

(2)写出与A分子式相同的所有酯的结构简式:_________________________________________________________________________。

已知:A中含有碳氧双键,与A相关的反应如下:(3)写出A → E、E → F的反应类型:A → E ___________、E → F ___________。

(4)写出A、C、F的结构简式:A ______________、C ____________、F ___________。

(5)写出B → D反应的化学方程式:_________________________________________。

(6)在空气中长时间搅拌奶油,A可转化为相对分子质量为86的化合物G,G的一氯代物只有一种,写出G的结构简式:________________。

A → G的反应类型为_________。

2、碳、氢、氧3种元素组成的有机物A,相对分子质量为102,含氢的质量分数为9.8%,分子氢原子个数为氧的5倍。

(1)A的分子式是。

(2)A有2个不同的含氧官能团,其名称是。

(3)一定条件下,A与氢气反应生成B,B分子的结构可视为1个碳原子上连接2个甲基和另外2个结构相同的基团。

①A的结构简式是。

②A不能..发生的反应是(填写序号字母)。

a.取代反应b.消去反应c.酯化反应d.还原反应(4)写出两个与A具有相同官能团、并带有支链的同分异构体的结构简式:、。

(5)A 还有另一类酯类同分异构体,该异构体在酸性条件下水解,生成两种相对分子质量相同的化合物,其中一种的分子中有2个甲基,此反应的化学方程式是。

2014届高中化学一轮总复习 第46讲 有机推断与合成同步训练 新人教版.pdf

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第46讲 有机推断与合成 一、选择题 1.木质素是制浆造纸工业的副产物,具有优良的物理化学特点,若得不到充分利用,变成了制浆造纸工业中的主要污染源之一,会造成严重的环境污染和资源的重大浪费。

木质素的一种单体的结构简式如图所示。

下列说法错误的是( ) HOOCH3CHCHCH2OH A.该物质的分子式是C10H12O3,不属于芳香烃 B.每摩尔该物质最多能与4 mol H2加成 C.1H核磁共振谱证明分子中的苯环上的氢属于等效氢 D.遇FeCl3溶液呈紫色 2.麦考酚酸是一种有效的免疫抑制剂,能有效地防止肾移植排斥,其结构简式如下图所示。

下列有关麦考酚酸说法正确的是( ) A.分子式为C17H23O6 B.不能与FeCl3溶液发生显色反应 C.在一定条件下可发生加成、取代、消去反应 D.1 mol麦考酚酸最多能与3 mol NaOH反应 3.某有机物A是由下列基团中的两种或多种基团组合而成,A可发生加聚反应、酯化反应,又能与氢氧化钠溶液发生中和反应,则A分子中一定含有的基团是( ) ①—OH ②—CH2Cl ③CH2C ④—CH3 ⑤COOH ⑥ A.④和⑤ B.②③和④ C.①⑤和⑥ D.③和⑤ 4.头孢羟氨苄(如图)被人体吸收效果良好,疗效明显,且毒性反应极小,因而被广泛适用于敏感细菌所致的尿路感染、皮肤软组织感染以及急性扁桃体炎、急性咽炎、中耳炎和肺部感染等的治疗。

已知肽键可以在碱性条件下水解。

下列对头孢羟氨苄的说法中正确的是( ) A.头孢羟氨苄的化学式为C16H16N3O5S·H2O B.1 mol头孢羟氨苄与NaOH溶液和浓溴水反应时,分别需要消耗NaOH 4 mol和Br2 3mol C.在催化剂存在的条件下,1mol头孢羟氨苄消耗7 mol H2 D.头孢羟氨苄能在空气中稳定存在 5.乙醇在与浓硫酸混合共热的反应过程中,受反应条件的影响,可发生两类不同的反应类型: 1,4-二氧六环是一种常见的溶剂,它可以通过下列方法合成: A(烃类)BCOCH2CH2OCH2CH2 则烃类A为( ) A.乙烯 B.乙醇 C.乙二醇 D.乙酸 6.心酮胺是治疗冠心病的药物。

2014高考化学专题精讲有机化学基础有机物的推断与合成一(精)

2014高考化学专题精讲有机化学基础有机物的推断与合成一(精)

网络课程内部讲义有机物的推断与合成(上爱护环境,从我做起,提倡使用电子讲义有机物的推断与合成(上一、有机化学小知识点总结1、需水浴加热的反应有:(1银镜反应 (2乙酸乙酯的水解 (3苯的硝化 (4苯的磺化(5蔗糖水解 (6纤维素水解 (7之酚醛树脂凡是在不高于 100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落, 有利于反应的进行。

2、需用温度计的实验有:(1实验室制乙烯(170℃ (2蒸馏分馏 (3乙酸乙酯的水解(70-80℃(4制硝基苯(50-60℃ (70-80℃ (5苯的磺化(70-80℃[说明]:(1凡需要准确控制温度者均需用温度计。

(2注意温度计水银球的位置。

3、要注意醇、酚和羧酸中羟基性质的比较:(注:画√ 表示可以发生反应羟基种类重要代表物与 Na 与 NaOH 与 Na 2CO 3与 NaHCO 3醇羟基乙醇√酚羟基苯酚√ √ √ (不出 CO 2羧基乙酸√ √ √ √4、能发生银镜反应的物质有 :醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖——凡含醛基的物质。

5、能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有:(1含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物(2含有羟基的化合物如醇和酚类物质(3含有醛基的化合物(4具有还原性的无机物(如 SO 2、 H 2S 、 FeSO 4、 KI 、 HCl 、 H 2O 2等6、能使溴水褪色的物质有:(1含有碳碳双键和碳碳叁键的烃和烃的衍生物(加成(2苯酚等酚类物质(取代(3含醛基物质(氧化(4碱性物质(如 NaOH 、 Na 2CO 3(5较强的无机还原剂(如 Mg 粉、 SO 2、 H 2S 、 KI 、 FeSO 4等 (氧化(6有机溶剂(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等,属于萃取,使水层褪色而有机层呈橙红色。

7、密度比水大的液体有机物有:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。

8、密度比水小的液体有机物有:烃、大多数酯、一氯烷烃。

(安徽专用)2014高考化学专题训练 专题13 有机化学基础.pdf

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专题十三 有机化学基础 说明:下列叙述中,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”。

1.按碳原子组成的分子骨架分,有机物可分为链状化合物和环状化合物,环状化合物又包括脂环化合物和芳香族化合物。

按官能团分,有机物可分为烃(烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃)和烃的衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、酸、酯等)。

( ) 2.具有相同分子式,不同结构的化合物互为同分异构体。

包括碳链异构(如CH3CH2CH2CH3与)、位置异构(如CH3CH===CHCH3与CH3CH2CH===CH2)、官能团异构(如CH3CH2OH与CH3OCH3)、顺反异构(顺2-丁烯与反2-丁烯)、手性异构等。

( ) 3.对纯净的有机物进行元素分析,可确定实验式;可用质谱法测定相对分子质量,进而确定分子式。

( ) 4.鉴定分子结构的化学方法是利用特征反应鉴定出有机物所含官能团。

常用的物理方法有红外光谱和核磁共振氢谱,根据红外光谱可获得有机分子中含有何种化学键或官能团的信息;根据核磁共振氢谱可获得有机分子中含有几种不同类型的氢原子及它们的数目比。

( ) 5.发生加成反应或加聚反应的有机物分子必须含有不饱和键。

如碳碳双键(乙烯与H2加成)、碳碳三键(乙炔与H2加成)、碳氧双键(乙醛与H2加成)等。

6.分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃称为炔烃,组成通式为 CnH2n-2(n≥2)。

最简单的炔烃是乙炔,其实验室制备原理为 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑。

( ) 7.甲苯与硝酸的取代反应:+3HNO3+3H2O,有机产物2,4,6-三硝基甲苯简称三硝基甲苯,又叫梯恩梯(TNT),是一种淡黄色的晶体,且是一种烈性炸药。

( ) 8.溴乙烷发生取代反应(水解反应)条件为NaOH水溶液、加热,化学方程式为CH3CH2Br+NaOHCH3CH2OH+NaBr。

发生消去反应的条件为NaOH醇溶液 、加热,化学方程式为CH3CH2Br+NaOHCH2===CH2↑+NaBr+H2O。

2014版浙江化学《高考专题》二轮课件:专题四 第2讲 有机物的合成与推断

2014版浙江化学《高考专题》二轮课件:专题四 第2讲 有机物的合成与推断

(1)反应②~⑥中属于还原反应的是
(填序号)。
(2)化合物F中含
个手性碳原子;化合物F和G比较,水溶
性较强的是

(3)分析A的同分异构体中,有一种能发生银镜反应且核磁共振
氢谱图有4种峰的有机物,写出它和银氨溶液发生完成,第1步:HCHO先和HN(CH3)2反应;第2 步:第1步反应产物再和A发生取代反应生成B。试写出第1步反
【方法归纳】
有机推断的方法
(1)顺推法:抓住有机物的结构、性质和实验现象这条主线,顺
着题意正向思维,由已知逐步推向未知,最后得出正确的推断。
(2)逆推法:抓住有机物的结构、性质和实验现象这条主线,逆
向思维,从未知逐步推向已知,抓住突破口,把整个题中各物质
联系起来进行反推,从而得出正确的推断。
(3)剥离法:先根据已知条件把明显的未知首先剥离出来,然后
(2)题中第(5)问,给出的机理是什么? 提示:与N相连的两个甲基上多了一个甲基,同时N显正价,且结 合了一个负价的OH-。接着加热时,两个带电荷的基团脱去,生 成了碳碳双键。 (3)要求合成的有机物与给出的有机物有哪些联系? 提示:给出的原料类似于题干推断路线中的第①步,并且碳链增 加了一个。利用反应①,增加了—CH2—N(CH3)2,再利用第(5) 题中给出的信息,得到目标产物。
反应条件 _①__ _⑥__
反应类型 烷烃、不饱和烃(或芳香烃)烷基上的卤代
苯环上的取代反应
_③__
含碳碳双键或碳碳三键的不饱和有机物的加 成反应
_⑦__
苯酚的取代反应
_④__
不饱和有机物的加成反应(含碳碳双键、碳碳 三键、苯环、醛基、羰基的物质,注意羧基和
酯基不能与H2加成)
⑪ __

2014年高考化学解题突破专题复习28 怎样进行有机物的合成与推断.pdf

2014年高考化学解题突破专题复习28 怎样进行有机物的合成与推断.pdf

CH3COOC2H5+CH3OHCH3COOCH3+C2H5OH
CH3CO+CH3OHCH3COOCH3+H
“醇解反应”的反应类型为
,B转化为C中另一产物的结构简式为

(3)若最后一步水解的条件控制不好,D会继续水解生成氨基酸E和芳香酸F。
①E在一定条件下能发生缩聚反应,写出所得高分子化合物的一种可能的结构简式:
位置与C相同;③含—COO—基团。
(3)写出C→D的化学方程式

由C→D的反应中还可能生成一种有机副产物,该副产物的结构简式为

(4)写出物质G的结构简式

(5)利用题给相关信息,以甲苯、HCONH2为原料,合成。合成过程中无机试剂任选;合成路线流程图示例为:
提示:①; ②;③
2.有机物A)是一种镇痛和麻醉药物,可由化合物B)通过以下路线合成得到。 (1)A分子式为
(3)审题认真,看看反应实质是什么,结合反应物物质的量之比进行判断,结合信息,可以判断反应物物质的量之比
如果控制不好达到2:1就会出现副产物结合答案进行认真分析。(4)结合反应物与产物及题目提供的
X(C10H10N3O2Cl),不难得出答案。(5)关注官能团种类的改变,搞清反应机理。
答案:(1)羧基、醚键
2.解答有机合成路线题时要注意官能团的引入和消除方法、官能团的位置的改变,并建立目标产物和原料之间的联
系,找出合理的合成路线,同时还要弄清以下关系:(1)有机物间的衍变关系;(2)取代关系;(3)氧化还原关系
;(4)消去和加成关系;(5)结合重组关系;(6)有机反应中量的变化关系。
四。能力提升
分异构体的书写、有机反应方程式的书写、有机物的结构简式以及有机合成路线的设计。

2014届高考化学二轮复习 专题十三有机合成与推断专题讲义

2014届高考化学二轮复习 专题十三有机合成与推断专题讲义

第13讲有机合成与推断[主干知识·数码记忆]有机物结构的推断一、小试能力知多少(判断正误)(1) 淀粉通过下列转化可以得到乙(其A ~D 均为有机物):淀粉―――→稀H 2SO 4△A ―――→一定条件 B ―――→浓H 2SO 4170℃C ――→Br 2 D ――――→NaON 溶液△乙。

则乙为乙醇(×) (2)(2013·菏泽模拟)1 mol x 能与足量的NaHCO 3溶液反应放出44.8 L(标准状况)CO 2,则x 可能为乙二酸()(√)(3)(2013·江苏高考)药物贝诺酯可由乙酰水杨酸和对乙酰氨基酚在一定条件下反应制得:乙酰水杨酸 对乙酰氨基酚贝诺酯贝诺酯分子中有三种含氧官能团(×) 二、必备知识掌握牢1.根据有机物的性质推断官能团(1)能使溴水褪色的物质可能含有“”、“”或酚类物质(产生白色沉淀);(2)能使酸性KMnO 4溶液褪色的物质可能含有“”、“”、“—CHO ”或酚类、苯的同系物等;(3)能发生银镜反应或与新制Cu(OH)2悬浊液煮沸后生成砖红色沉淀的物质一定含有—CHO ;(4)能与Na 反应放出H 2的物质可能为醇、酚、羧酸等;(5)能与Na 2CO 3溶液作用放出CO 2或使石蕊试液变红的有机物中含有—COOH ;(6)能水解的有机物中可能含有酯基()、肽键(),也可能为卤代烃;(7)能发生消去反应的为醇或卤代烃。

2.根据性质和有关数据推断官能团的数目(1)—CHO 322[]2()⎧−−−−−→⎪⎪⎨−−−−→⎪⎪⎩Ag NH Ag+22C u(O H )2C u O(2)2—OH(醇、酚、羧酸) ――→2Na)H 2;(3)2—COOH ――→CO 2-3CO 2,—COOH ―――→HCO -3),CO 2;(5)RCH 2OH ――――→CH 3COOH 酯化CH 3COOCH 2R 。

(M r ) (M r +42) 3.根据某些产物推知官能团的位置(1)由醇氧化成醛(或羧酸),含有;由醇氧化成酮,含有;若该醇不能被氧化,则必含有COH(与—OH 相连的碳原子上无氢原子);(2)由消去反应的产物可确定“—OH ”“或—X ”的位置; (3)由取代反应的产物的种数可确定碳链结构;(4)由加氢后碳架结构确定或的位置。

2014高考化学最后冲刺杀手锏:专题17 有机物的合成与推断.pdf

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2014高考化学最后冲刺杀手锏:有机物的合成与推断 一、选择题(本题包括小题每小题分共分 1.甲基多巴是一种降压药它可由香兰醛经多步反应合成。

下列说法正确的是 A.香兰醛不能使酸性溶液褪色 最多能与发生加成反应 甲基多巴分子中的所有碳原子共平面 甲基多巴可以发生加成、取代、氧化、缩聚反应2.有机物与的分子式为在酸性条件下均可水解转化关系如图所示。

下列有关说法中正确的是 A.X、互为同系物 分子中的碳原子数最多为个 、的化学性质不可能相似 、互为同分异构体 尿黑酸症是由酪氨酸在人体内非正常代谢而产生的一种遗传病。

其转化过程如下 下列说法不正确的是 A.酪氨酸既能与盐酸反应又能与溶液反应 对羟苯丙酮酸分子中有种含氧官能团 尿黑酸最多可与含的溶液反应 可用溴水鉴别对羟苯丙酮酸与尿黑酸 化合物丙由如下反应得到 丙的结构简式不可能是 A.CH3CH2CHBrCH2Br B.CH2CH(CH2Br)2 C.CH3CHBrCHBrCH3 D.(CH3)2CBrCH2Br 5.香叶醇、橙花醇和乙酸橙花酯在工业上用作香料它们可由月桂烯来合成。

下列有关说法中不正确的是 A.反应②③均为取代反应 月桂烯分子中所有碳原子一定处于同一个平面上 香叶醇和橙花醇具有相同的分子式 乙酸橙花酯可以发生取代、加成、氧化和聚合反应 某羧酸的衍生物化学式为已知不与溶液反应、和都不能发生银镜反应。

则的可能结构有 A A.2种 种 种 种 本题包括小题共分 7. (12分已知稀碱液中卤苯难水解。

芳香族化合物的分子式为。

分子中有二条侧链苯环上一氯代物只有二种其核磁共振氢谱图中有五个吸收峰吸收峰的面积之比为∶2∶2∶2∶2。

在一定条件下由物质可发生如图所示的转化 →A的反应类型是 的结构简式是 (2)C分子中最少有 个碳原子共面其含氧官能团的名称为 (3)写出下列化学方程式与银氨溶液反应? E→I?_____________________________________________________________ ________________________________________________________________ (4)D的一种同系物分子式为。

【人教版】高考化学复习指导:《有机物的推断与合成》.doc

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网络构建
1 ?推断有机物化学式的一般方法
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【教法指引】
复习该专题时可以从以下儿个方面入手
1.以言能团为中心让学生思考和冋忆常见它能团之间的相互转化;要求学生能够准确书写化学反应方程式,特别是有些有机反应的条件很特殊,要能准确书写。

2.加强对?能团的引入和消除的基木方法的教学
3.注至培养学牛对新信息的分析和处理能力
4.注重培养学牛的推断能力和技巧,通过强化训练使能力和技巧得到进一步提升。

【知识网络】
各类坯的衍生物的相互转化,其实质是它能团Z间的互换和变化,一-般来说有以下儿种情况
(1)相互取代关系:如卤代炷与醇的关系,R-X +HX R-OH,实际上是卤素原子与径
2 ?重要有机物之间的转化关系。

高三化学有机物的推断和合成

高三化学有机物的推断和合成

高三化学有机物的推断和合成有机物的推断和合成【专题目标】掌握各类有机物分子结构的官能团的特点,理解其官能团的特征反应,根据物质性质推断分析其结构和类别.理解有机物分子中各基团间的相互影响.关注外界条件对有机反应的影响.掌握重要有机物间的相互转变关系.【经典题型】题型1:根据反应物官能团的进行推导【例1】为扩大现有资源的使用效率,在一些油品中加入降凝剂J,以降低其凝固点,扩大燃料油品的使用范围.J是一种高分子聚合物,它的合成路线可以设计如下,其中A的氧化产物不发生银镜反应:试写出:(l)反应类型;a .b.P(2)结构简式;F.H(3)化学方程式:D→EE+K→J【解析】根据产物J的结构特点,采用逆推的方法得到K.H.G.F中含有碳碳双键,所以F为1,4加成产物.【规律总结】(1)合成原则:原料价廉,原理正确,途径简便,便于操作,条件适宜,易于分离.(2)思路:将原料与产物的结构进行对比,一比碳干的变化,二比官能团的差异.①根据合成过程的反应类型,所带官能团性质及题干中所给的有关知识和信息,审题分析,理顺基本途径. ②根据所给原料,反应规律,官能团引入.转换等特点找出突破点.③综合分析,寻找并设计最佳方案.掌握正确的思维方法.有时则要综合运用顺推或逆推的方法导出最佳的合成路线.(3)方法指导:找解题的〝突破口〞的一般方法是:a.找已知条件最多的地方,信息量最大的;b.寻找最特殊的——特殊物质.特殊的反应条件.特殊颜色等等;c.特殊的分子式,这种分子式只能有一种结构;d.如果不能直接推断某物质,可以假设几种可能,认真小心去论证,看是否完全符合题意.(4)应具备的基本知识:①官能团的引入:引入卤原子(烯.炔的加成,烷.苯及其同系物,醇的取代等);引入双键(醇.卤代烃的消去,炔的不完全加成等);引入羟基(烯加水,醛.酮加H2,醛的氧化,酯水解,卤代烃水解,糖分解为乙醇和CO2等);生成醛.酮(烯的催化氧化,醇的催化氧化等)②碳链的改变:增长碳链(酯化.炔.烯加HCN,聚合,肽键的生成等);减少碳链(酯水解.裂化.裂解.脱羧,烯催化氧化,肽键水解等)③成环反应(不饱和烃小分子加成——三分子乙炔生成苯;酯化.分子间脱水,缩合.聚合等)题型2:有机合成【例2】在有机反应中,反应物相同而条件不同,可得到不同的主产物.下式中R代表烃基,副产物均已略去.请写出实现下列转变的各步反应的化学方程式,特别注意要写明反应条件.(1)由CH3CH2CH2CH2Br分两步转变为CH3CH2CHBrCH3(2)由(CH3)2CHCH=CH2分两步转变为(CH3)2CHCH2CH2OH【解析】(1)比较反应物和最终产物,官能团的位置发生了变化,充分利用题给信息,先消去,后加成.(1)比较反应物和最终产物,官能团的位置发生了变化,充分利用题给信息,先加成,后水解.题型3:根据题目提供信息,进行推断.【例3】请认真阅读下列3个反应:利用这些反应,按以下步骤可以从某烃A合成一种染料中间体DSD酸.请写出A.B.C.D的结构简式.A____________________B_________________C_______________D______________【解析】采用逆推法,充分使用题给信息,推得A为甲苯,先硝化得到B,磺化得到C.由于氨基容易被氧化,所以C应该发生3反应,然后还原.【规律总结】【巩固练习】1.松油醇是一种调香香精,它是α.β.γ三种同分异构体组成的混合物,可由松节油分馏产品A(下式中18O是为区分两个羟基而人为加上的)经下列反应制得:试回答:(1)α—松油醇的分子式(2)α—松油醇所属的有机物类别是(多选扣分)(a)醇(b)酚(c)饱和一元醇(3)α—松油醇能发生的反应类型是(多选扣分)(a)加成(b)水解(c)氧化(4)在许多香料中松油醇还有少量的以酯的形式出现,写出RCOOH和α—松油醇反应的化学方程式.(5)写结简式:β—松油醇,γ—松油醇2.化合物A最早发现于酸牛奶中,它是人体内糖代谢的中间体,可由马铃薯.玉米淀粉等发酵制得,A的钙盐是人们喜爱的补钙剂之一.A在某种催化剂的存在下进行氧化,其产物不能发生银镜反应.在浓硫酸存在下,A可发生如下所示的反应.试写出:⑴化合物的结构简式:A,B,D.⑵化学方程式:A→E,A→F.⑶反应类型:A→E,A→F.【随堂作业】1.工业上可用乙基蒽醌(A)制备H2O2,其工艺流程可简单表示如下: (1)A的分子式为______,B的分子式为_______.(2)涉及氧化反应的反应式可写成:_______________.涉及还原反应的反应式可写成:____________.(3)〝绿色化学〞是当今社会人们提出的一个新概念.在绿色化学中,一个重要的衡量指标是原子的利用率,其计算公式为:原子利用率=期望产品的摩尔质量/化学方程式按计量所得产物的摩尔质量如,则制备学工艺〞中,理想状态原子利用就为100%,试问该法生产H2O2可否称为理想状态的〝绿色工艺〞?简述理由.2.已知乙烯在催化剂作用下,可被氧化生成乙醛,试以为主要原料合成.写出有关的化学方程式._______________________________________________.3.写出以为原料制备的各步反应方程式.(必要的无机试剂自选)_______________________________________________________.4.提示:通常,溴代烃既可以水解生成醇,也可以消去溴化氢生成不饱和烃.如:请观察下列化合物A~H的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),并填写空白:(1)写出图中化合物C.G.H的结构简式:C________.G________.H_______.(2)属于取代反应的有(填数字代号,错答要倒扣分)________.5.通常情况下,多个羟基连在同一个碳原子上的分子结构是不稳定的,容易自动失水,生成碳氧双键的结构:下面是9个化合物的转变关系:(1)化合物①是___________,它跟氯气发生反应的条件A是_________(2)化合物⑤跟⑦可在酸的催化下去水生成化合物⑨, ⑨的结构简式是:_______名称是______________________(3)化合物⑨是重要的定香剂,香料工业上常用化合物⑧和②直接合成它.此反应的化学方程式是___________________________________________.6.由乙烯和其它无机原料合成环状化合物E,其合成过程如下:⑴写出A.B.C.D的结构简式A,B, C,D.⑵写出A和E的水解反应的化学方程式:A水解:;E水解:.7.下图中①-⑧都是含有苯环的化合物.在化合物③中,由于氯原子在硝基的邻位上,因而反应性增强,容易和反应试剂中跟氧原子相连的氢原子相结合,从而消去HCl.请写出图中由化合物③变成化合物④.由化合物③变成化合物⑥.由化合物⑧变成化合物⑦的化学方程式(不必注明反应条件,但是要配平).③→④③→⑥⑧→⑦8.某高校曾以下列路线合成药物心舒宁(又名冠心宁),它是一种有机酸盐.(1)心舒宁的分子式为. (2)中间体(I)的结构简式是.(3)反应①~⑤中属于加成反应的是(填反应代号).(4)如果将⑤.⑥两步颠倒,则最后得到的是(写结构简式) .9.在金属锂和碘化亚铜存在的条件下,卤代烃间发生反应生成一种新的烃,如: 把下列各步变化中的有机产物的结构简式填入方框中:题型解决技巧【专题目标】熟悉高中常见题型掌握一般的解题方法及技巧【经典题型】选择题选择题是化学高考中广泛采用的一种题型.它具有构思新颖.灵活巧妙,知识容量大,覆盖面广,考试的客观性强,答题简单,评分容易.客观准确等优点.不但能用来考查考生基础知识的掌握程度,还能用来考查考生的思维敏捷性.总之,这类习题可衡量学生能否准确地运用基本概念.基本理论和基本计算来解答问题,对学生扎扎实实地打好基础.发展智力.培养能力都起一定作用.化学选择题的解法没有一个通用的解法.但不管哪种解法都要经过认真审题.析题.解题这几个环节.选择题的类型有多种,在结构上一般由题干和选项两部分组成.由于选择题是从题干的信息和选项中找出正确答案,因此解题方法上还是有其特点的.【题型一】直接法【例1】已知自然界氧的同位素有16O.17O.18O,氢的同位素有H.D,从水分子的原子组成来看,自然界的水一共有(A)3种(B)6种(C)9种(D)12种【点拔】:从水的分子组成(H2O)来看,3种氧原子分别与2种氢原子可构成6种水分子,此外,2种氢原子混合与3种氧原子又可构成3种水分子,因此自然界中的水一共有9种.即:H216O.H217O.H218O.D16O.D 17O.D 18O.HD16O.HD 17O.HD 18O.【例2】下列离子方程式书写正确的是(A)FeCl2溶液中通入氯气:Fe2+ +Cl2 Fe3++2Cl—(B)澄清石灰水与少量小苏打溶液混合:Ca2+ +OH— +HCO3—CaCO3↓+H2O(C)FeS固体放入稀硝酸溶液中:FeS +2H+ Fe2+ +H2S↑(D)AlCl3溶液中加入过量氨水:Al3+ +4OH—AlO2— +2H2O【点拔】:离子方程式的书写是高考化学中的一个常考点.根据质量守恒.电荷守恒及书写离子方程式的有关规则对各个备选答案进行一一分析,即可全面作答.(A)中质量守恒,但电荷不守恒;(C)中稀硝酸具有强氧化性,其产物应为Fe3+.S.NO和水,其离子方程式与事实不符;(D)中氨水碱性比较弱,不可能和Al3+ 反应生成AlO2— ,它们的反应产物应为氢氧化铝,因此该离子方程式也与事实不符..【规律总结】根据题干所给的信息,直接求出答案,然后再跟选项比较找出正确选项.【巩固】1. 混合下列各组物质使之充分反应,加热蒸干产物并在300℃灼烧至质量不变,最终残留固体为纯净物的是(A)向CuSO4溶液中加入适量铁粉(B)等物质的量浓度.等体积的(NH4)2SO4与BaCl2溶液(C)等物质的量的NaHCO3与Na2O2固体(D)在NaBr溶液中通入过量氯气2. 短周期元素单质A和B中,分别加入足量的酸,在A中加入盐酸,在B中加入稀H2SO4,反应完全后,生成相同状况下的H2的体积分别为VA和VB,而且VA≠VB若要确定反应生成物中A和B的化合价,至少还需知道的数据是A.VA∶VB的值B.VA或VB的值C.A或B的物质的量D.HCl和H2SO4的物质的量浓度【题型二】筛选法【例1】在pH=1的无色溶液中能大量共存的离子组是(A)NH4+.Mg2+ .SO42— .Cl—(B)Ba2+. K+ .OH—.NO3—(C)Al3+ .Cu2+ .SO42— .Cl—(D) Na+.Ca2+.Cl— .AlO2—【点拔】离子共存题是高考题的常考点之一.本题有两个限定条件,一是pH=1,表明溶液为强酸性溶液,二是无色溶液.按此两个条件再加上离子是否共存对各个选项进行逐项分析.(A)组离子在酸性条件下可以共存,且为无色,符合题意;(B)组离子为无色,可以共存,但其中的OH—与H+不能共存,应予排除;(C)组离子在酸性条件下可以共存,但其中的Cu2+ 在水溶液中显蓝色,也应排除;(D)组离子中AlO2—在酸性条件下会迅速水解而不能共存,也应排除.【例2】水的状态除了气.液和固态外,还有玻璃态,它是由液态水急速冷却到165K 时形成的,玻璃态的水无固定形状.不存在晶体结构,且密度与普通液态水的密度相同,有关玻璃态水的叙述正确的是(A)水由液态变玻璃态,体积缩小 (B)水由液态变为玻璃态,体积膨胀(C)玻璃态是水的一种特殊状态 (D)玻璃态水是分子晶体【点拔】本题是一个信息给予题,读懂信息是解题的关键.由题给信息知,玻璃态水的〝密度与普通液态水的密度相同〞,表明水由液态变玻璃态其体积不变;此外,〝玻璃态水无固定形状,不存在晶体结构〞,因而答案(A)(B)(D)错误,【规律总结】又称排除法或淘汰法.根据题干所给的条件和要求,将选项中不合题意的答案,逐个排除,加以淘汰,剩下来的就是正确答案.【巩固】1. 在常温下,10mLpH==10的氢氧化钾溶液中,加入pH ==4的一元酸HA溶液至pH 刚好等于7(假设反应前后总体积不变),则对反应后溶液的叙述正确的是(A)c(A—) ==c(K+) (B)c(H+)==c(OH—)<c(K+)<c(A—)(C)V总≥20mL(D)V总≤20mL2. 拟除虫菊酯是一类高效.低毒.对昆虫具有强烈触杀作用的杀虫剂,其中对光稳定的溴氰菊酯的结构简式如右图:下列对该化合物叙述正确的是(A)属于芳香烃(B)属于卤代烃(C)在酸性条件下不水解(D)在一定条件下可以发生加成反应【随堂作业】1.下列叙述中,正确的是A. 质子数相同的两微粒,一定属于同一元素B. 只含一种元素的物质一定是纯净物C. 只含一种分子的物质一定是纯净物D.生成了新物质的变化一定是化学变化2.在C4H10S中,S原子以两个单键与其它原子相连接,它具有的同分异构体的数目为A. 7B. 6C. 5D. 43.下列说法不正确的是A.增大某反应物的浓度,该反应速率一定加快B. 在Fe与稀硫酸反应时,向其中滴加少量CuSO4溶液,生成氢气的速率加快.C.在Zn与稀硫酸反应时,向其中滴加少量CH3COONa溶液,生成氢气的速率加快.D. 电解质溶液导电的过程实质上是在阴.阳两极发生氧化还原反应的过程.4.下列反应的离子方程式书写正确的是A.向澄清的石灰水中通入过量的CO2CO2+OH-=HCO3-B. 向FeBr2溶液中通入少量Cl22Br-+Cl2=Br2+2Cl-C.向Ca(ClO)2溶液中通入过量CO2 Ca2++2ClO-+ 2H2O +CO2=== CaCO3↓+2HClOD. 向氨水中通入少量SO2NH3__8226;H2O + SO2 === NH4+ +HSO3-5..①.②.③有三瓶体积相等,浓度都是1mol·L-1的HCl溶液,将①加热蒸发至体积减少一半,在②中加入少量CH3OOONa固体(加入后溶液仍呈强酸性),③不作改变,然后以酚酞作指示剂,用NaOH溶液滴定上述三种溶液,所消耗的NaOH溶液体积是A.①=③>②B.③>②>①C.③=②>①D.①=②=③6.甲.乙.丙.丁分别是 Al2(SO4)3 ,FeSO3,NaOH,BaCl2四种物质中的一种,若将丁溶液滴入乙溶液中,发现有白色沉淀生成,继续滴加则沉淀消失,丁溶液滴入甲溶液时,无明显现象发生,据此可推断丙物质是A.Al2(SO4)3B.NaOHC.BaCl2D.FeSO37.绿色化学对于化学反应提出了〝原子经济性〞(原子节约)的新概念及要求.理想的原子经济性反应是原料分子中的原子全部转变成所需产物,不产生副产物,实现零排放.下列几种生产乙苯的方法中,原子经济性最好的是(反应均在一定条件下进行)A+C2H_shy;5Cl→+HClB+C2H_shy;5OH→+H2OC+CH2=CH2→D→+HBr;+H2→8.以下说法正确的是A 纳米材料是指一种称为〝纳米〞的新物质制成的材料B 绿色食品是指不含任何化学物质的食品C 生物固氮是指植物通过叶面直接吸收空气中的氮气D 光导纤维是以二氧化硅为主要原料制成的9.有人曾建议用AG表示溶液的酸度,AG的定义为AG=lg([H+]/[OH-]).下列表述正确的是A 在25℃时,若溶液呈中性,则pH=7,AG=1B 在25℃时,若溶液呈酸性,则pH<7,AG<0C 在25℃时,岩溶液呈碱性,则pH>7,AG>0D 在25℃时,溶液的pH与AG的换算公式为AG=2(7-pH)10.L–多巴是一种有机物,它可用于帕金森综合症的治疗,其结构简式如下:这种药物的研制是基于获得2000年诺贝尔生理学或医学奖和获得_年诺贝尔化学奖的研究成果.下列关于L–多巴酸碱性的叙述正确的是A 既没有酸性,又没有碱性B 既具有酸性,又具有碱性C 只有酸性,没有碱性D 只有碱性,没有酸性11.为了除去蛋白质溶液中混入的少量氯化钠,可以采用的方法是A 过滤B 电泳C 渗析D 加入AgNO3溶液,过滤12.R._.Y和Z是四种元素,其常见化合价均为+2价,且_2+与单质R不反应;_2++Z=_+Z2+;Y+Z2+=Y2++Z.这四种离子被还原成0价时表现的氧化性大小符合A R2+>_2+>Z2+>Y2+B _2+>R2+>Y2+>Z2+C Y2+>Z2+>R2+>_2+D Z2+>_2+>R2+>Y2+13.将40 mL 1.5mol·L-1的CuSO4溶液与30 mL 3 mol·L-1的NaOH溶液混合,生成浅蓝色沉淀,假如溶液中[Cu2+]或[OH-]都已变得很小,可忽略,则生成沉淀的组成可表示为A Cu(OH)2B CuSO4·Cu(OH)2C CuSO4·2Cu(OH)2 DCuSO4·3Cu(OH)214.在原电池和电解池的电极上所发生的反应,同属氧化反应或同属还原反应的是A 原电池的正极和电解池的阳极所发生的反应B 原电池的正极和电解池的阴极所发生的反应C 原电池的负极和电解池的阳极所发生的反应D 原电池的负极和电解池的阴极所发生的反应15.在一定条件下,分别以高锰酸钾.氯酸钾.过氧化氢为原料制取氧气,当制得同温.同压下相同体积的氧气时,三个反应中转移的电子数之比为A 1︰1︰1B 2︰2︰1C 2︰3︰1D 4︰3︰216.碘跟氧可以形成多种化合物,其中一种称为碘酸碘,在该化合物中,碘元素呈+3和+5两种价态,这种化合物的化学式是A I2O3B 12O4C I4O7D I4O917.下列各组物理量中,都不随取水量的变化而变化的是A.水的沸点;蒸发水所需热量B.水的密度;水中通人足量CO2后溶液的pHC.水的体积;电解水所消耗的电量D.水的物质的量;水的摩尔质量18.在一支25 mL的酸式滴定管中盛入0.lmol·L-1 HCl溶液,其液面恰好在5 mL 的刻度处,若把滴定管中的溶液全部放入烧杯中,然后以0.lmol·L-1 NaOH 溶液进行中和.则所需 NaOH 溶液的体积A.大于20 mL B.小于20 mL C.等于20 mL D.等于5 mL19.具有单双键交替长链(如:…)的高分子有可能成为导电塑料.2000年诺贝尔(Nobel)化学奖即授予开辟此领域的3位科学家.下列高分子中可能成为导电塑料的是A 聚乙烯B.聚丁二烯C.聚苯乙烯D.聚乙炔20. 有一种磷的结构式是,有关它的下列叙述不正确的是A.它完全燃烧时的产物是P2O5 B.它不溶于水C.它在常温下呈固态D.它与白磷互为同分异构体21.将a g含NaOH样品溶解在b mL 0.l mol·L-1的硫酸中,再加入c mL 0.1 mol·L -1 的氢氧化钡溶液,反应后所得溶液恰好呈中性,则样品中 NaOH 的纯度是(NaOH 式量为 40)A. [(b-c)/125a]_100%B. [(b-2c)/125a]_100%C.[(b-c)/250a]_100%D.[(8b-8c)/a]_100%22.已知化合物B3N3H6(硼氮苯)与C6H6(苯)的分子结构相似,如下图:则硼氮苯的二氯取代物 B3N3H4CI2的同分异构体的数目为A.2B. 3C. 4D. 623.下列具有特殊性能的材料中,由主族元素和副族元素形成的化合物是A.半导体材料砷化镓 B.吸氢材料镧镍合金C.透明陶瓷材料硒化锌D.超导材料K3C6024.重金属离子有毒性.实验室有甲.乙两种废液,均有一定毒性.甲废液经化验呈碱性,主要有毒离子为Ba2+离子,如将甲.乙两废液按一定比例混合,毒性明显降低.乙废液中可能含有的离子是A Cu2+和SO42-B Cu2+和Cl-C K+和SO42-D Ag+和NO3-25.金属加工后的废切削液中含2~5%的NaNO2,它是一种环境污染物.人们用NH4Cl 溶液来处理此废切削液,使NaNO2转化为无毒物质.该反应分两步进行:第一步:NaNO2+NH4Cl→NaCl+NH4NO2第二步:NH4NO2N2↑+2H2O列对第二步反应的叙述中正确的是① NH4NO2是氧化剂② NH4NO2是还原剂③ NH4NO2发生了分解反应④ 只有氮元素的化合价发生了变化⑤ NH4NO2既是氧化剂又是还原剂A ①③B ①④C ②③④D ③④⑤第28届国际地质大会提供的资料显示,海底有大量的天然气水合物,可满足人类1000年的能源需要.天然气水合物是一种晶体,晶体中平均每46个水分子构建成8个笼,每个笼可容纳五个CH4分子或1个游离H2O分子.根据上述信息,完成下两题:26.下列关于天然气水合物中两种分子极性的描述正确的是A 两种都是极性分子B 两种都是非极性分子C CH4是极性分子,H2O是非极性分子D H2O是极性分子,CH4是非极性分子27.若晶体中每8个笼只有6个容纳了CH4分子,另外2个笼被游离H2O分子填充,则天然气水合物的平均组成可表示为ACH4·14H2O B CH4·8H2O C CH4·(23/3)H2O D CH4·6H2O28.C8H18经多步裂化,最后完全转化为C4H8.C3H6.C2H4.C2H6.CH4五种气体的混合物.该混合物的平均相对分子质量可能是A 28B 30C 38D 4029.世界卫生组织(WHO)将二氧化氯ClO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜.饮用水消毒等方面有着广泛应用.下列说法正确的是( )A二氧化氯是强氧化剂B 二氧化氯是强还原剂C二氧化氯是离子化合物D 二氧化氯分子中氯为负1价我国某著名学者在潜心研究后认为:创造=需要_(设想)2.这表明,设想在创造思维中起着重要作用.下列各题均与设想有关.30.〝若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验,其中最难完成的是A 将金粉和铜粉混合B 将牛奶加入水中混合C 蒸发食盐水制取食盐晶体D 用漏斗.滤纸过滤除去水中的泥沙31.学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂,挂在铁架台上.另取一只盛有某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方(如图).过一会儿,发现纸蝴蝶的颜色由白色纸蝴蝶上的喷洒液转变为红色,喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是( )ABCD纸蝴蝶上的喷洒液石蕊酚酞酚酞石蕊小烧坏中的溶液浓盐酸浓氨水氢氧化钠溶液浓硫酸32.在烧杯中加入水和苯(密度:0.88g/cm3)各50mL.将一小粒金属钠(密度:0.97g/cm3)投入烧杯中.观察到的现象可能是 ( )A钠在水层中反应并四处游动 B 钠停留在苯层中不发生反应C钠在苯的液面上反应并四处游动D.钠在苯与水的界面处反应并可能作上.下跳动【经典题型】简答题简答题要求考生用简练的文字表述来回答问题.它具有取材广阔,内涵丰富,立意新颖,设问巧妙,思考容量大,能力要求高.而且常把识记.理解.实验.推论和计算等多方面.多层次的要求融于一题之中,往往具有一定的难度,对学生能力要求较高.简答题是填空题的变形,即把空格变成问句,所以它们的功能基本相似.它不但用来考查考生的各种能力(理解能力.观察能力.思维能力.文字表达能力),还用来考查考生掌握知识的情况.不但用来考查考生是否〝知其然〞,还要考查考生能否〝知其所以然〞.解题时首先要紧扣题意,认真审题,抓住关键;其次回答问题时,不但要回答出〝是什么〞,重点还要回答出〝为什么〞,回答问题一般要体现〝前提.理由.结论〞的答题过程,切忌顾此失彼;最后联系题意综合分析.归纳,并作语言的加工提练,做到原理正确.回答切题.语言精练.意思完整.【题型一】因果分析法因果分析法要求根据题给事实或现象,进行分析.推理,并说明其原因或目的,最后阐述结果,作出正确答案.【例1】(1)明矾具有净水作用,但某些工厂用FeCl3代替明矾,简答FeCl3净水作用的原理.(2)用石灰抹墙有硬化过程,水泥砌墙也有硬化过程,比较其硬化原理.(3)在铸造工业中常将水玻璃与石英砂混合制成模具,然后将模具浸泡在NH4Cl溶液中使之定型,简答其工艺原理.【点拔】这是用元素化学知识解释实际生产中化学问题的简答题.根据题意分析,用AlCl3可净水,其原理是AlCl3为弱碱强酸盐,Al3+发生水解产生Al(OH)3胶体,其表面积大吸附水中杂质,达水净化目的.而FeCl3溶液中Fe3+水解程度也很大,也能生成Fe(OH)3胶体,达净化水目的;石灰抹墙硬化是Ca(OH)2与空气中CO2反应,生成CaCO3的结果,而水泥硬化是硅酸盐与水作用,生成胶状物,胶状物发生凝聚,生成强度大的晶体的结果;定型固化:水玻璃成分是Na2SiO3水溶液,而SiO32-水解程度大,其溶液呈碱性SiO32-+2H2O H2SiO3+2OH-;NH4Cl溶液中,NH4+水解,溶液呈酸性,NH4++H2O NH3·H2O+H+.两溶液相遇,使两者水解平衡向正反应方向移动,生成不溶性H2SiO3把石英砂粘结起来,使之定型.本题主要考查分析.比较.逻辑思维,语言表达和灵活运用知识的能力.【例2】酸雨主要是由燃烧含硫燃料时所排放的尾气中的SO2造成的.现每隔一定时间测定某份雨水样品的pH值:请回答:在测定时间里,雨水样品的PH值变小的原因.【点拔】这是有关SO2.H2SO3的性质联系实际的环境化学测试题,只要熟悉含硫燃料燃烧排放的SO2.H2SO3的性质,就能准确解答.在简答中可用化学方程式配合简要的文字加以说明.要注意SO2与H2O反应生成H2SO3,H2SO3既有弱酸性又有还原性,易被空气中O2氧化成H2SO4,而H2SO4为强酸,因此雨水的pH值减小.特别需注意pH值的不断减小,c(H+)不断增大,不应认为是SO2续溶解雨水中造成的,因空气中SO2含量不可能很大,而SO2在水中溶解度较大(1∶40),雨水对SO2吸收不是缓慢进行.【规律总结】简答题的解法没有固定的格式.化学简答题主要考查综合分析.比较.逻辑思维.语言表达和灵活运用知识的能力.解题的关键是把握说明的理论根据,然后搞清因果关系.表达时要求条理清晰,化学用语准确,文字叙述简捷明了.【巩固】1.苏打和小苏打有着广泛的应用.试从反应物的消耗量角度说明在下列用途中选用苏打还是小苏打?为什么?(1)做面条时防止面粉较长时间储存变酸味,常加入适量的面碱,面碱就是 ,为什么不选用另一种?。

2014年化学高考专题辅导与训练课件:有机物的合成与推断 (共90张PPT)

2014年化学高考专题辅导与训练课件:有机物的合成与推断 (共90张PPT)

(CH3)3CCH==CH2 ,炔烃为(CH3)3CC≡CH。
(5)由有机物发生酯化反应生成酯的结构,可以推断反应物中羧 基和羟基的位置;由有机物发生成肽反应生成肽的结构,可以推
断反应物中羧基和氨基的位置。
二、有机合成中官能团的“三个变化” 1.官能团的消除
(1)通过加成反应消除不饱和键(双键、三键、苯环)。
(3)B的同分异构体,不与氯化铁发生显色反应,但水解产物能
与氯化铁发生显色反应,说明该有机物中含有酯基,且水解产生 酚羟基,结合该有机物中含两个苯环和7种不同化学环境下的氢推
断该有机物结构;
(5)从有机物骨架和官能团变化对比原料和目标产物,结合题 给信息,应先将苯转化为硝基苯,再转化为苯胺,进一步利用 类似流程图中G转化为H,C转化为D的反应合成目标化合物。 答案:(1)羟基 醛基 (2)①③⑤
CH2==CH2 。 是_________
2.数量关系
将反应⑤中的乙醇改为相对分子质量为M的某一元醇R—OH,则生
M+42 ;若将乙酸改为相对分子质量 成酯的相对分子质量应该为______ N+28 。 为N的某一元酸R—COOH,则生成酯的相对分子质量为______
3.结构确定 若将反应①中的无机试剂改为Cl2,最终酯化反应时生成的环状二 酯的结构简式为 ;生成的高分子酯的结构简式为 。
2.(2012·天津高考)萜品醇可作为消毒剂、抗氧化剂、医药和 溶剂。合成α -萜品醇G的路线之一如下:
已知:
请回答下列问题: (1)A所含官能团的名称是 。
(2)A催化氢化得Z(C7H12O3),写出Z在一定条件下聚合反应
的化学方程式:
(3)B的分子式为 状同分异构体的结构简式:

高三化学 有机合成和推断 知识精讲 人教版

高三化学 有机合成和推断 知识精讲 人教版

高三化学有机合成和推断知识精讲人教版一. 本周教学内容:有机合成和推断二. 重点、难点:掌握有机合成、推断题的一般解题方法,巩固对有机物物质的理解;培养学生思维能力。

三. 具体内容:要完成有机合成和推断,必须要全面掌握各类有机物的结构、性质以及相互转化等知识;同时还要具有较高的思维能力、抽象概括能力和知识迁移能力。

在进行有机合成设计过程中及推断题目中的未知物结构简式,应该结合给予的信息和指定的产物,采用正向思维和逆向思维有效结合的思维方式,分析信息,找出规律,找出与题目的联系,去完成设计。

四. 有机合成、推断的实质:有机合成的实质是利用有机基本反应规律,进行必要的官能团反应,合成目标产物。

有机推断的实质是具体物质的合成流程中的某个环节、物质、反应条件缺省,或通过已知的信息推断出未知物的各种信息。

在推断和合成过程中常涉及到下列情况:官能团的引入、官能团的消除、官能团的衍变、碳骨架即碳链的增减等。

(一)有机合成基础知识1. 官能团的引入(1)引入羟基(—OH)①烯烃与水的加成②醛或酮与氢气的加成③醛的氧化④卤代烃碱性水解⑤酯的水解(2)引入卤素原子(—X)①烃与X2取代②不饱和烃与HX或X2的加成③醇与HX的取代反应等(3)引入双键①某些醇或卤代烃的消去引入C=C②醇氧化引入C=O等2. 官能团的消除①通过加成消除不饱和键;②通过加成或氧化等消除醛基(—CHO);③通过消去、氧化或酯化反应等消除羟基(—OH)3. 官能团的衍变(1)利用官能团的衍生关系进行衍变各类有机物之间的转变见如下三个转化图(2)改变官能团的数目(3)改变官能团的位置例:已知:利用上述信息按以下步骤从合成(部分试剂和反应条件已略去)请回答下列问题(1)分别写出A、C的结构简式:A、_______________C、__________________(2)如果不考虑⑥、⑦反应,对于反应⑤得到D的可能结构简式为_______________ (3)写出反应②、⑦的化学方程式:②___________________⑦___________________。

有机物的推断和合成知识点讲解

有机物的推断和合成知识点讲解

有机物的推断和合成知识点讲解
解答有机合成题关键是确定合成路线(途径)。

下列思路可供借鉴:
①正确判断原料、目标化合物分别含有哪些官能团,各种官能团的位置、数目等。

②根据现有原料和官能团的相互转化关系,采取正向思维、逆向思维或二者相结合的方法,找出原料与目标化合物的中问过渡物质。

⑧寻找官能团的引入、保护方法,逐步将原料物质进行官能团的转换,合成中问物质,直至最终产物。

④选择步骤最简、转化最易、所含杂质最少的路线作为最终合成方案,并能写出相关的结构简式,反应条件或化学方程式。

--来源网络整理,仅供学习参考。

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网络课程内部讲义有机物的推断与合成(上)爱护环境,从我做起,提倡使用电子讲义有机物的推断与合成(上)一、有机化学小知识点总结1、需水浴加热的反应有:(1)银镜反应(2)乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)苯的磺化(5)蔗糖水解(6)纤维素水解(7)之酚醛树脂凡是在不高于100℃的条件下反应,均可用水浴加热,其优点:温度变化平稳,不会大起大落,有利于反应的进行。

2、需用温度计的实验有:(1)实验室制乙烯(170℃)(2)蒸馏分馏(3)乙酸乙酯的水解(70-80℃)(4)制硝基苯(50-60℃)(70-80℃)(5)苯的磺化(70-80℃)[说明]:(1)凡需要准确控制温度者均需用温度计。

(2)注意温度计水银球的位置。

3、要注意醇、酚和羧酸中羟基性质的比较:(注:画√表示可以发生反应)羟基种类重要代表物与Na 与NaOH 与Na2CO3与NaHCO3醇羟基乙醇√酚羟基苯酚√√√(不出CO2)羧基乙酸√√√√4、能发生银镜反应的物质有:醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖——凡含醛基的物质。

5、能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有:(1)含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物(2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质(3)含有醛基的化合物(4)具有还原性的无机物(如SO2、H2S、FeSO4、KI、HCl、H2O2等)6、能使溴水褪色的物质有:(1)含有碳碳双键和碳碳叁键的烃和烃的衍生物(加成)(2)苯酚等酚类物质(取代)(3)含醛基物质(氧化)(4)碱性物质(如NaOH、Na2CO3)(5)较强的无机还原剂(如Mg粉、SO2、H2S、KI、FeSO4等)(氧化)(6)有机溶剂(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等,属于萃取,使水层褪色而有机层呈橙红色。

)7、密度比水大的液体有机物有:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。

8、密度比水小的液体有机物有:烃、大多数酯、一氯烷烃。

9、能发生水解反应的物质有:卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐。

10、不溶于水的有机物有:烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素11、常温下为气体的有机物有:分子中含有碳原子数小于或等于4的烃、一氯甲烷、甲醛。

12、浓硫酸、加热条件下发生的反应有:苯及苯的同系物的硝化、磺化、醇的脱水反应、酯化反应、纤维素的水解13、能被氧化的物质有:含有碳碳双键或碳碳叁键的不饱和化合物(KMnO4)、苯的同系物、醇、醛、酚。

大多数有机物都可以燃烧,燃烧都是被氧气氧化。

14、显酸性的有机物有:含有酚羟基和羧基的化合物。

15、能使蛋白质变性的物质有:强酸、强碱、重金属盐、甲醛、苯酚、强氧化剂、浓的酒精、双氧水、碘酒等。

16、既能与酸又能与碱反应的有机物:具有酸、碱双官能团的有机物(氨基酸、蛋白质等)17、能与NaOH溶液发生反应的有机物:(1)酚:(2)羧酸:(3)卤代烃(水溶液:水解;醇溶液:消去)(4)酯:(水解,不加热反应慢,加热反应快)18、有明显颜色变化的有机反应:(1)苯酚与三氯化铁溶液反应呈紫色;(2)KMnO4酸性溶液的褪色;(3)溴水的褪色;(4)淀粉遇碘单质变蓝色。

(5)蛋白质遇浓硝酸呈黄色(颜色反应)19、推断出碳氢比,讨论确定有机物:碳氢个数比为(1)1∶1:C2H2、C6H6、C8H8(苯乙烯或立方烷)、C6H5OH;(2)1∶2:HCHO、CH3COOH、HCOOCH3、C6H12O6(葡萄糖或果糖)、C n H2n(单烯烃);(3)1∶4:CH4、CH3OH、CO(NH2)2(尿素)20、连续两次氧化,一般推测是醇被氧化成醛,进而被氧化成酸(然后可以在浓硫酸条件下发生酯化反应)。

但也有时候,根据题意是醇被氧化成酸(两步合成一步)。

21、在有机物上引入羟基(-OH)的方法:(1)加成:烯烃与水加成、醛或酮与氢气加成;(2)水解:卤代烃在强碱条件下水解、酯在酸或碱性条件下水解。

22、引入卤原子(-X)的方法:(进而可以引入-OH→进而再引入碳碳双键)(1)烃与X2的取代(无水条件下)、苯酚与溴水;(2)醇在酸性条件下与HX取代;(3)不饱和烃与X2或HX加成(可以控制引入1个还是2个)23、引入双键的方法:(1)碳碳双键:某些醇(浓硫酸、170℃)或卤代烃(NaOH、醇)的消去;(2)碳氧双键:醇的氧化(-CH2OH被氧化成醛,>CHOH被氧化成酮)24、常见具有冷凝作用的实验(1)蒸馏、分馏(2)制溴苯(3)制硝基苯(4)制乙酸乙酯25、有机物燃烧几条常见规律:(详见上讲)C x H y + (x+y/4)O2→x CO2 + y/2 + H2O ΔV(1)若100℃以下[H2O(l)](2)若100℃以上[H2O(g)](3)等物质的量的烃燃烧,耗氧量取决于x+y/4∶(个数比)越大,耗氧量越多,生成水越多,生成CO2越少。

(4)等质量的烃完全燃烧时,H C(5)几种化合物质量一定时,若C %相等,生成二氧化碳量一定相等,H %相等,生成水的量一定相等,最简式相同的物质各元素的质量分数一定相同。

26、饱和一元酸CnH2nO2与饱和一元醇Cn+1H2n+4O相对分子质量相等27、有关相对分子质量、实验式、分子式计算(1)求下列物质的实验式:①某烃含碳元素92.30%(质量分数)②某有机物含C、H、O三种元素,其质量比为1238∶∶③完全燃烧3克有机物,生成4.4克CO2和1.8克H 2O(2)求下列物质的相对分子质量①某有机物在标准状况下为气态,密度3.488g/L②某气体200 m L(标准状况一),其质量为0.572g③某气体质量是同温同压同体积氢气质量的15倍④某气体密度是同状况空气密度的2倍(3)求物质的分子式:某酯含氢8.1%、含碳48.6%(质量分数),其蒸气的密度是同状况时甲烷密度的4.625倍,求该酯的分子式;二、有机物的推断主要解决的两个问题1、碳架结构2、官能团的种类、数目和位置三、有机物的推断的常用方法1、从有机物的性质及其转化关系突破2、从反应条件突破3、从有关重要数据突破(1)根据与H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破:1mol-C=C-加成时需1molH2,1mol-C≡C-完全加成时需2molH2,1mol-CHO加成时需1molH2,而1mol苯环加成时需3molH2。

(2)1mol-CHO完全反应时生成2molAg↓或1molCu2O↓。

(3)2mol-OH或2mol-COOH与活泼金属反应放出1molH2。

(4)1mol-COOH与碳酸氢钠溶液反应放出1molCO2↑。

4、从分子空间构型突破(1)具有4原子共线的可能含碳碳叁键。

(2)具有4原子共面的可能含醛基。

(3)具有6原子共面的可能含碳碳双键。

~ 第3页 ~(4)具有12原子共面的应含有苯环。

5、从不饱和度突破符合C n H2n+2为烷烃,符合C n H2n为烯烃,符合C n H2n-2为炔烃,符合C n H2n-6为苯的同系物,符合C n H2n+2O为醇或醚,符合C n H2n O为醛或酮,符合C n H2n O2为一元饱和脂肪酸或其与一元饱和醇生成的酯及羟基醛等。

6、从信息突破自学能力、模仿能力、知识迁移能力例1、请仔细阅读以下转化关系A.是从蛇床子果实中提取的一种中草药有效成分,是由碳、氢、氧元素组成的酯类化合物;B.称作冰片,可用于医药和制香精,樟脑等;C.的核磁共振氢谱显示其分子中含有4种氢原子;D.中只含一个氧原子,与Na反应放出H2F.为烃。

请回答:(1)B的分子式为_______________________。

(2)B不能..发生的反应是(填序号)______________。

a.氧化反应b.聚合反应c.消去反应d.取代反应e.Br2加减反应.(3)写出D→E、E→F的反应类型:D→E__________________、E→F_______________________。

(4)F的分子式为____________________。

化合物H是F的同系物,相对分子质量为56,写出H所有可能的结构;_______________________________________________________________________。

(5)写出A、C的结构简式并用系统命名法给F命名:A:___________________________________,F的名称:________________________。

(6)写出E→D的化学方程式______________________________________________________________________。

O C O 例2、四川盛产五倍子。

以五倍子为原料可制得化合物A 。

A 的结构简式如右图所示:(1)A 的分子式是 。

(2)有机化合物B 在硫酸催化条件下加热发生酯化反应可得到A 。

请与出B 的结构简式:(3)请写出A 与过量NaOH 溶液反应的化学方程式:(4)有机化合物C 是合成治疗禽流感药物的原料之一。

C 可以看成是B 与氢气按物质的量之比1∶2发生加成反应得到的产物。

C 分子中无羟基与碳碳双键直接相连的结构,它能与溴水反应使溴水褪色。

请写出C 与溴水反应的化学方程式:例3、有机物A 为茉莉香型香料。

(1)A 分子中含氧官能团的名称_______________________. (2)C 的分子结构可表示为(其中R 和R ’代表不同的烃基)A 的化学式是___________,A 可以发生的反应是____________________(填写序号字母).a .还原反应b .消去反应c .酯化反应d .水解反应(3)已知含有烃基R 的有机物R-OH 与浓溴水反应产生的白色沉淀,则含有烃基R ′的有机物R ′-OH 类别属于_______________。

(4)A 分子结构中只有一个甲基,A 的结构简式是_____________________。

(5)在浓硫酸存在下,B 与乙醇共热生成化合物C 16H 22O 2的化学方程式是______________________________________________________________________________。

(6)在A 的多种同分异构体中,分子结构中除烃基R ′含有三个甲基外,其余部分均与A 相同的有___________种。

例4、碱存在下,卤代烃与醇反应生成醚(R -O -R ′):R -X +R ′OHR -O -R ′+HX化合物A 经下列四步反应可得到常用溶剂四氢呋喃,反应框图如下:请回答下列问题:(1)1molA 和1molH 2在一定条件下恰好反应,生成饱和一元醇Y ,Y 中碳元素的质量分数约为65%,则Y 的分子式为A 分子中所含官能团的名称是 ,A 的结构简式为 。

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