隐喻与转喻
转喻与隐喻
转喻与隐喻之相关概念剖析转喻(Metonymy）是指当甲事物同乙事物不相类似,但有密切关系时,可以利用这种关系，以乙事物的名称来取代甲事物，这样的一种修辞手段.转喻的重点不是在“相似”；而是在“联想”。
转喻是认知的一个基本特征，人们利用某事物熟知的或容易感知的方面来代替该事物整体或其他方面。
一般我们都知道，人的大脑不是无限的认知数据库,对事物认识不是一对一的关系，一个事物用一个准确的术语或专有的解释去描述,而是通过大脑的创造性,把自己已有的认识与面临的新的认识对象结合起来，加以对照，找出公共的特性,用旧有的思想去解释、认识眼前的新事物,这种用一事物去指称另一相关的事物就叫做转喻.凸显原则：我们在认识事物的过程中往往更加容易注意到事物的典型特征，也就是认知心理学中的凸显原则,而转喻就是在认识事物的过程中主要依赖于这一凸显原则。
一个事物、一件事情往往都是复杂的，具有很多属性,而人在认识的过程中最容易被该物最突出的、明显的、容易记忆和理解的、留下深刻印象的属性所吸引,即凸显性。
立足于这一突出的特性，我们就会以其为参照点，在该领域内(或同一认知模式里）激发另一成分。
同时也可以说，，转喻是一个思维过程和投射过程，是一种描述事物的修辞方法，就是把抽象的思维概念具体化的过程，只是这一过程是前一事物对照引出后一事物，从原有的经验结构、认知思维到语言表达的结果。
关联原则:转喻作为一种认知语用现象,其实质上是一种联想认知,遵循关联原则，也就是要理解转喻就必须依靠语用推理。
例如：He is fond of the bottle。
他喜欢喝酒。
用bottle装酒的瓶子，表示wine酒,二者之间有相关联性，用容器代表了所装的物体。
这种例子是相当多的，如：head头代指动物的数量,刀剑代指战争等等。
这种关联性往往能帮助我们表述认识的更多的事物,但人的认识又是不断进步和发展的，事物之间是普遍联系的，所以就会有从A→B→C的关联渐递过程。
转喻和隐喻两种修辞格的判定规则
转喻和隐喻两种修辞格的判定规则
转喻与隐喻是修辞学中属于比喻类修辞方法的一类，相比于其他比喻类修辞，它们更为抽象、更为隐晦，蕴含着深厚的文采。
首先，需要明确的是，转喻的规则是将已知的事物，转换成未知的概念或某一概念的一部分，如“诗如梦似雨”，梦表示未知，诗是已知的，而雨则是梦的一个部分，其中的转喻性就比较明显。
然而隐喻的规律则有所不同，它是在隐藏的状态下，将现实的事物，转化为另一种事物，如“者书其政，可谓冰雪”，将书其政这一现实情况，隐晦地表现为冰雪，以增加文采，并表达更为深刻的意境。
掌握转喻与隐喻的判断规则，就能在正确使用转喻与隐喻的时候更多地去挖掘文章背后深层次的意义，也能去发现更为多彩精彩的文章中所蕴含的精美文采。
最后，从转喻与隐喻的判断规则来说，他们可以让文章不仅具有新颖的见解，也能给别人留下文采佳句，温柔地感召心灵，让作品有更高层次的含义。
《隐喻和转喻》课件
传统隐喻
总结词
常见、习惯性、易于接受
详细描述
传统隐喻是指长期被人们广泛使用，已经成为习惯性表达方式的比喻。这种隐喻形式通常比较通俗易 懂，不需要过多的解释和说明。例如，“火上浇油”，用来比喻加剧矛盾或使情况更加恶化。
隐喻和转喻能够激发学习者的 学习兴趣，提高学习效率。
隐喻和转喻在思维中的作用
隐喻和转喻是思维的重要工具，它们 有助于人们理解和解释复杂的概念和 现象。
在思维过程中，隐喻和转喻有助于激 发人们的创造力，产生新的思想和观 点。
通过隐喻和转喻，人们能够将抽象概 念具体化，更好地理解和把握事物的 本质。
隐喻和转喻能够提高人们的思维能力 和表达能力，使思考更加清晰、表达 更加准确。
反讽
总结词
反讽是通过与预期相反的表达方式来传达意 义。
详细描述
反讽是一种通过与预期相反的表达方式来传 达意义的转喻形式。例如，“He is a genius in the kitchen”表示他不是一个烹 饪天才，而是个厨房里的笨蛋，其中 “genius”与“厨房”的结合与预期相反， 表达了相反的意义。
隐喻和转喻在人工智能领域的应用研究
总结词
人工智能领域的应用研究将推动隐喻和转喻理论的实 践转化，为机器的语言理解和生成提供新的思路和方 法。
详细描述
通过研究如何将隐喻和转喻的原理应用于人工智能技术 ，可以开发出更加智能、自然和富有创造性的语言处理 模型。这将为自然语言处理、智能对话系统等领域的发 展提供有力支持。
隐喻和转喻的区别..
• 他提出从隐喻到转喻的连续体：多重对应 隐喻→单一对应隐喻→述谓用法的转喻→ 指称转喻。
• 在通感形容词例子中，判定不同感官域是否为独立的 域涉及认知域的层次性问题。在具体的层次上，他们 相互独立，映射发生在域间；但在总的感官体验的层 次上，不同的感官都是其次域，故映射发生在域内。
3. 关于其区分标准的再思考
• Haser(2005:30)的观点值得借鉴：借助母域或其它 类似概念作为区分隐喻和转喻的标准是存在问题的。
1.隐喻和转喻的基本关系和连续体
e.g. “UP”和“MORE”的概念可以说明“字面义-转喻-隐 喻连续体”的四个阶段：
UP 分离
MORE
UP︱MORE
隐喻 MORE IS UP 完全隐喻 UP FOR MORE
合并
UP+MORE
UP
部分隐喻 UP FOR UP+MORE 字面义
1.隐喻和转喻的基本关系和连续体
E.g. loud music/ loud color (吵人的音乐/花哨的颜色) Taylor(1995:139)认为该例子中听觉域的属性被映射到了视觉域，
这显然是隐喻。 Barcelona(2000a)作了更深入的分析，指出隐喻映射发生在具体的
听觉域“deviant sounds” 和具体的视觉域“deviant colors”之 间。色彩认知域有内在的标准，人们从不同的维度来识解色彩， 有时会看到一些打破标准的色彩。 “deviant sounds” 被理解为 “attention-getting deviant sounds”; “deviant colors”被理解 为“attention-getting deviant colors”。
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隐喻转喻摘要：本文以隐喻和转喻作为研究重点，从横组合与纵聚合的区别切入，研究二者之间的同与不同。
并把这两组对照落实到文学文本的欣赏和作家的研究上。
隐喻；转喻；横组合；纵聚合;文学一．隐喻和转喻1．隐喻:隐喻是什么?历史上第一位对隐喻现象进行系统研究的学者亚里士多德认为:隐喻是通过把属于别的事物的词给予另一个事物而构成,或从“属”到“种”、或从“种”到“属”、或从“种”到“种”、或通过类比。
亚里士多德作为隐喻研究的先驱，认为人类语言中布满了隐喻，它是一种以非凡方式用在非凡场合的非凡语义偏离现象，起装饰或是调味品的作用。
隐喻的修辞学研究从古希腊一直持续到现在，学界至今对隐喻还没有一致定论。
修辞学家说,隐喻是辞格,是修饰话语的手段;逻辑学家认为,隐喻是范畴错位;哲学家说,人类语言从根本上是隐喻性的,;认知学家说,隐喻是人类认知事物的一种基本方式。
对隐喻定义的界定非常复杂，涉及到隐喻本质的方方面面,但也因此隐喻有了非凡的吸引力。
隐喻研究是当今语言学界的热点。
隐喻是我们熟悉世界和语言发生变化的重要手段。
一般来说有四个特点：新奇性、一致性、不对称性和具体性。
现代隐喻理论把隐喻被定义为不同高级经验领域里两个概念的映射（Lakoff&Turner1989）。
即将源域的特征映射到靶域，或者说靶域的概念可以通过源域来理解。
从源域到靶域的结构映射在三个不同概念层次上进行：本体映射，结构映射，逻辑知识映射。
（1）a.Weareatacrossroadsinourlife.b.You’reoffthetrackc.Thereisnowaybackd.Ourrelationshipisadead-endstreete.Wemayhavetogoourseparateways.f.Shegaveherlifeanewdirection.(转引自Feyaerts2000)本组的六个句子构成了“lifeisajourney”这样一个概念隐喻，旅行的过程与生活的不同方面相映射，将life变成一条road（从生命开始到结束，也就是从上路到旅程结束）。
认知语言学中的隐喻、转喻探究
认知语言学中的隐喻、转喻探究
隐喻和转喻是认知语言学中的两个重要概念，用于描述语言中的意义构建过程。
它们是通过将一个概念映射到另一个概念来实现的。
下面将分别对隐喻和转喻进行探究。
1. 隐喻（Metaphor）
隐喻是指通过将一个概念映射到另一个概念来构建意义。
在隐喻中，一个概念（称为隐喻源）用于理解另一个概念（称为隐喻目标），从而为目标概念赋予某种新的意义。
隐喻在语言中经常使用，有助于表达抽象的或难以言说的概念。
举个例子，我们经常使用“时间是金钱”这个隐喻来描述时间的重要性。
在这个隐喻中，时间被映射为金钱，表达出时间的珍贵和需要节省的意义。
通过隐喻的使用，我们能够更直观地理解时间的价值，并用金钱相关的概念来描述时间的使用和管理。
2. 转喻（Metonymy）
转喻是指通过将一个概念映射到与其相关的另一个概念来构建意义。
在转喻中，概念的转换是基于它们之间的关联性。
转喻可以通过将一个概念的某个方面或属性与另一个概念联系起来来实现。
举个例子，我们经常使用“白领”来代指从事脑力劳动的办公室职员。
在这个转喻中，白领这个词与白色衬衫相关联，而这种衣着风格又与办公室工作紧密相关。
因此，通过将衬衫作为办公室工作的代表，我们可以使用“白领”这个词来描述办公室职员。
隐喻和转喻在认知语言学中的研究中起着重要的作用。
它们不仅帮助我们理解语言的构建方式，还能揭示出人类对于概念的思维方式和观念转变的过程。
通过研究隐喻和转喻，我们能够更深入地理解语言和思维之间的关系，以及它们在实际交流中的应用。
隐喻和转喻视角下汉语新词的衍生
隐喻和转喻视角下汉语新词的衍生一、隐喻1、“飞机场”——生命的起飞点：飞机场是航空旅行的起点。
同样，我们的生命也是从飞机场起航，开启新的旅程。
如果把生活比作一场旅行，那面前的每一个惊喜跟每一个挑战都将伴随着我们，这些障碍也会让我们更强大，更有把握。
让我们以积极的心态出发，乘坐它飞向未知的未来！2、“探险”——寻找新世界：探险是一个美好的词，它不仅暗示要寻找未知的新世界，更暗示人要勇敢地走向未知，不断探索以及建立新的空间。
人生也是一场探险，我们要勇敢而有趣的拓展自己的版图，拥抱新知，用有趣的方式去推进生活，去发掘人性的本质，无论何时都要追求更大的空间，更美好的景致。
让我们以最积极的态度，勇敢的走进未知的大门，谱写未来的故事！3、“游泳”——健康的潜水：游泳是一种有趣又美丽的运动，它不仅能锻炼身体，还可以强化意志力，培养毅力。
同样，我们的人生也是一场游泳，在变化的环境中不断拥抱潜水的乐趣。
每一次潜水，都会让我们更有把握，更加成熟，更有所获。
让我们正视自己的生活，游出新的前行，努力拼凑起失落的碎片！二、转喻1、“小桥流水”——沉淀回忆：小桥流水是一种宁静的美，它把延绵水流里方才经历过的历史，沉淀到最深处，化作一潭绿水。
同样，我们每一份回忆也犹如一潭绿水，在随时间而流的回忆中，沉淀着珍贵的美丽，给我们带来暖昧温柔的安慰与温暖。
让我们细细聆听这潭水里的歌声，片片回忆慢慢拼接，焕发属于自己的光辉！2、“果园”——累积果实：果园代表着积极的结果，里面经过种植，滋养和保护，也许几年之后，会有丰硕的果实唤醒它的味觉神经，让口舌体会到美妙的滋味。
我们的人生也是如此，我们要梦想勇往直前，勇敢去把握机遇，从而收获更多的果实。
只有拥有丰硕的果实，才能播种美好的未来，让每一天都充满活力！3、“宝箱”——童话般的未来：宝箱是美丽童话般的代名词，它暗示着一些珍贵宝物藏在其中，不断追求就能发掘它们。
正如宝箱一般，我们面对未来，要勇于探索、拆开锁孔，去挖掘珍贵的物品。
汉语词汇常用语素语义扩展隐喻转喻解析
汉语词汇常用语素语义扩展隐喻转喻解析一、语素概念及其在词汇构成中的作用语素是构成词汇的最小有意义单位，它可以独立存在，也可以与其他语素组合成词。
语素在词汇构成中起着至关重要的作用，通过不同的组合方式，能够赋予词汇不同的含义和语义。
二、语义扩展的概念及其表现形式语义扩展是指在词汇使用过程中，通过对词义的演变和拓展，使其具备更加广泛的含义和用法。
语义扩展可以通过多种方式实现，包括隐喻和转喻。
1.隐喻的语义扩展隐喻是一种通过比喻的方式，为词汇赋予新的意义。
例如，将人的外貌特征比喻为动物特征，以强调某种品质或特点。
通过隐喻，我们可以更加形象地表达思想和感情。
2.转喻的语义扩展转喻是一种通过将词汇的原本意义转移到其他领域，从而使其具备新的含义。
例如，将物体的名称用于描述抽象概念，通过类比的方法来传达更深层的意义。
转喻能够丰富词汇的表达能力，使其更具有想象力和艺术性。
三、语素语义扩展中的常见表现形式及解析1.比喻手法比喻是一种通过类比的方式，将一种事物与另一种事物进行联系，从而形成新的意义。
比喻常常使用动物、植物、自然景物等作为隐喻的对象，通过对其特点和形态的描绘来传达某种含义。
2.拟人手法拟人是一种将人类的行为和特点赋予非人类事物的手法。
通过拟人，我们可以更好地表达情感和思想，使词汇更加具有生动性和感染力。
3.借代手法借代是一种通过将词汇的原本意义应用于其他领域，形成新的含义。
借代常常使用衍生义和引申义来扩展词汇的语义范围，使其更加丰富和多样化。
四、语素语义扩展在汉语表达中的应用语素语义扩展是汉语表达中常用的修辞手法，通过比喻和转喻，能够丰富词汇的内涵和外延，使其更具有表达力和感染力。
在日常交流和文学创作中，我们可以灵活运用语素语义扩展，以达到更好的传达效果。
汉语词汇常用语素语义扩展隐喻转喻解析是一篇关于语素在词汇构成中的作用以及语义的拓展方式的文章。
通过比喻和转喻的手法，可以赋予词汇更广泛和深刻的含义，使其更具有表达力和感染力。
认知社会语言学视角下网络词汇的隐喻和转喻属性研究
认知社会语言学视角下网络词汇的隐喻和转喻属性研究随着互联网技术的日益发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，网络词汇也成为当代语言学中一个研究热点。
本文从认知社会语言学的视角出发，探讨网络词汇的隐喻和转喻属性。
一、隐喻与转喻隐喻和转喻是两个重要的认知语言学概念。
隐喻是指通过暗示、比较等语言手段，将某一概念与另一概念相提并论，从而创造出一种新的意义。
例如，常说“心如铁石”，“班门弄斧”等。
转喻则是指将一个概念或者意义从本义转化为另一意义的过程，例如，“黑夜”在本义中指的是一天中光线暗淡的时间段，但是在转喻中则指的是一种阴暗、恐惧的氛围。
二、网络词汇的隐喻属性网络词汇的隐喻属性主要表现在以下几个方面：（一）形象隐喻网络词汇中的很多词汇都是由形象隐喻得来的，例如，“网红”一词就是由“红”代表着被人们追捧、受欢迎的意思，再加上“网”这个词汇，形成了“网红”的新意思。
类似的还有“养眼”、“口感”等词语。
（二）比喻隐喻网络词汇中也有很多比喻隐喻，例如，“口胡”一词，其实就是简化自己为一个“口”，来比喻说话跟牛一样东拉西扯，没有道理。
类似的还有“自闭”、“膜拜”等词汇。
（三）衍生隐喻网络词汇在使用过程中，往往会派生出新的含义，这种现象叫做衍生隐喻。
例如，“内鬼”一词，在本意中是指在同一组织中保密服务的人员，但是在网络语境中却又出现了“内鬼”指的是替别人照看宠物、家庭的人员。
（一）夹杂转喻夹杂转喻是指在一个词汇中同时包含了多种含义，其中一个含义通过转喻得来。
例如，“稳”这个词，从原始意义出发主要表达事情很平稳、不会变动，但是在网络语境中，又加入了对赞美物品的含义，同时存在夸大和赞扬的情感。
（二）引申转喻引申转喻是指通过语境、词汇的排列组合或者同音字转化等方式，将一个概念或者一个词汇的本义转化为另一意义。
例如，“蓝瘦香菇”这个网络词汇就是通过将“背景蓝、身形瘦、语气落寞”的形容词合并形成的一个新词，来形容一个不太好的心情。
隐喻和转喻的区别课件
隐喻映射的基础是相似性
隐喻是通过相似性将一个概念映射到另一个概念上，两个概念之间存在某种内在的相似性。
转喻映射的基础是相关性
转喻则是通过相关性将一个概念映射到另一个概念上，两个概念之间存在直接的关联或相互依存的关系。
隐喻是通过暗示或间接的方式将一个概念映射到另一个概念上，不直接指明两者之间的关系。
01
02
转喻常常用于日常口语、新闻报道等领域，通过指代、借代等方式，使语言更加简洁明了，提高语言的使用效率。
转喻是一种修辞手法，通过一个事物的部分或特征来代表整个事物或概念，以简化语言表述过程。
隐喻和转喻的相似之处
隐喻和转喻都是通过语言来表达思想的方式，它们都是修辞手法的一种。
它们都能够帮助人们更好地理解和表达自己的想法，使语言更加生动、形象和有力。
隐喻是间接映射
转喻则是直接用一个概念来指代另一个概念，两者之间的关系明确且直接。
转喻是直接映射
在隐喻中，相似性是关注的焦点，通过相似性来表达和传达意义。
在转喻中，相关性是关注的焦点，通过相关性来指代和说明另一个概念。
转喻的焦点是相关性
隐喻的焦点是相似性
隐喻和转喻的应用场景
隐喻是文学创作中常用的修辞手法，通过比喻的方式使语言更加生动形象，增强作品的艺术感染力。
详细描述
VS
通过相关性建立比喻关系
详细描述
转喻是通过相关性将一个事物与另一个事物相比较，从而建立比喻关系。例如，“他是个书呆子”，这个比喻中，“书呆子”和“他”之间的相关性是“他”经常读书，这种比喻方式能够简洁明了地表达出说话者对“他”的看法。
总结词
总结与思考
在文学作品中，隐喻和转喻都是常用的修辞手法。通过运用这些手法，作家可以更好地表达人物情感、刻画人物形象、描绘场景等，使作品更具艺术感染力。
古典诗歌中隐喻和转喻互动的类型
古典诗歌中隐喻和转喻互动的类型
隐喻和转喻是古典诗歌中常用的修辞手法，它们能够给读者以深刻的启发和感悟，具
有表达思想的特殊性和独特的魅力。
古典诗歌中隐喻和转喻的互动体现在不同类型的修辞
形式中，可以根据表现形式将其分为元转喻、多重隐喻和晦涩隐喻等。
首先，元转喻是一种将物体或真实事物通过转喻的形式表达成其他抽象概念的手法，
比如诗歌中的月亮、山水、草木、天空等都可以表示某种隐喻的意义。
例如，李白的《静
夜思》就是以月亮的照耀表现对官卑重的缅怀之情：“床前明月光，疑是地上霜”。
其次是多重隐喻，它指的是运用一种比喻容纳一系列想法，同时表达出一个抽象的情绪。
一般用动物、器物等东西来比喻情绪，尤其是比喻细微之处，比如“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，把抽刀断水和把杯子举起来都比喻成思念的心绪的涌动，两个比喻的
元素都暗示心痛的不舍。
此外，还有晦涩隐喻。
这种形式一般以生硬的语句表达所想要表达的某种极其微妙却
极其形象的感情，它用一种模糊的方式去述说出心头的情感，有时是不容易让受众理解的，但是读者通过细细品味，便能够感受出诗人的内心世界。
比如苏轼的《水调歌头》中的
“明月几时有，把酒问青天”，凤凰抱蛋是“把酒问青天”的内涵，表示精神上的巅峰。
总之，古典诗歌中的隐喻和转喻有着深厚的文化内涵，不仅能表达诗人的情感和意境，同时也能加深读者对诗句的理解和朗诵效果，增添诗歌的艺术魅力。
第四章.转喻和隐喻x介绍
换喻反映的是两类现实现象之间存在着某种相 关关系，这种相关在人们的心目中经常出现而固定 化，因而可以用指称甲类现象的词去指称乙类现象。 pen：1、笔(杆) ［材料—产品］2、(旧时的) 鹅毛笔 3、笔法、笔调［工具—技巧］ 4、作家(用笔) ［工具—掌握技巧的人］ china: 1、中国 2、(中国的)瓷器［产地—产品］ bureau［法语］：1、毛布—2、(铺毛布的)办 公桌—3、(有办公桌的)办公室—4、(办公的)厅、 局
狗熊：1、黑熊 2、比喻怯懦无用的人 习：1、鸟数飞《说文》“数飞也”（反复多次 的飞） 2、反复练习、温习（多次反复的另外的行 为） ［1、数飞—温习—习惯(多次反复的行为所形 成的)］ 眼：1、人或动物的视觉器官 2、小洞、窟窿： 泉眼、炮眼、针眼 3、指事物的关键所在：节骨眼 儿（重要性上相似） 4、围棋用语 5、量词，用于 井、窑洞。
转喻和隐喻被视为人们认识世界的两种普遍的 认知方式，生活或学习中的例子俯拾即是： 赏心乐事十六件 苏东坡 清溪浅水行舟 微雨竹窗夜话 暑至临溪濯足 雨后登楼看山 柳荫堤畔闲行 花坞樽前微笑 隔江山寺闻钟 月下东临吹箫 晨兴半炷茗香 午倦一方藤枕 开瓮勿逢陶谢 接客不着衣冠 乞得名花盛开 飞来家禽自语 客及汲泉烹茶 抚琴听者知音
汉语词汇、语法
第四章
转（换）喻和隐喻
“那么什么叫真理?一大堆的隐喻、换喻，等等。 它们在长期使用以后，在人们看来己经成了固定、 常规和具有约束力的词语。真理乃人们忘记了其原 来曾经是什么的幻觉，即己经用滥和失去了感官刺 激力量的隐喻；面子已被磨损的钱币便不再被看作 是钱币，而只是一块金属。” －－尼采
iron: 1、铁—2、熨斗［材料—产品］ 兵：1、兵器—2、士兵（拿兵器的人） 手：1、人体上肢前端拿东西的部分 2、拿着 3、用手 4、亲手 5、小巧而便于用手操持的 6、量词，用于技能、本领 7、擅长某种技能或做某种事的人
转喻与隐喻的概念及其两者的关系-心理语言学论文-语言学论文
转喻与隐喻的概念及其两者的关系-心理语言学论文-语言学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——一、隐喻和转喻的概念从人类社会的语言实践来看，在日常的交际语言及诗词歌赋中都会运用隐喻或转喻来表达感情。
从认知语言学来看，它不仅是人类表达语言的主要表现，也是最为基本的认知方式和思维方式，更是扩展词义的实现要素。
通常来讲，隐喻以及转喻都被视为修辞学中的两种手段，之前的主流语言学家将隐喻与转喻划入到语言异体形式。
但是，从认知语言学来看，隐喻以及转喻表达属于人类语言表达现象，也应将其纳入在语言研究中。
它们不仅是语言现象，还是两种最基本的语言认知方式。
语言学在解释语言时运用了与众不同的理论，认为隐喻和转喻是对抽象范畴进行概念化的有效途径，并且在日常生活的语言沟通以及交流中发挥着至关重要的作用。
隐喻将相似性当成了自身的认知基础，从而为人类认识宇宙万物以及自身之间搭建关联域。
而且出现了两个有密切关联的概念域，其中之一为始源域,也可以被称作始发模型,其二为目标域,也可以被叫做目的模型.目标域或始源域在形成关联是相互而存在的，而且分别形成了各种的概念网络体系，包括了人类在认知该事物之前的经验以及概念。
从隐喻来看，目标域以及始源域在相似性的基础上形成了关联，它的决定性因素是人脑中的认知语境。
人类系统化的认知结构形成了认知语境，它涵盖了语言上下文、直接场合、社会心理表征以及知识等。
与目标域（本体）相对比而言，说话者或听话者要要更为熟悉隐喻的始源域（喻体）。
但是，在二者形成关联以及发生互动反应的过程中，就很容易激活与日常观念相关的联想系统。
在此基础上，可以将人们通常比较熟悉的事物映射到人们不太熟悉的事物上（在结构与内容方面）。
这样一来，隐喻就可以为人们深入把握目标域的特点以及结构提供较大帮助，人类的认知功能也因此而形成。
隐喻在此过程中具有创造性、能动性特征的过程，它表现为人们利用所熟悉的事物，从而不断认识、把握未知事物，深入理解已知事物的活动。
新闻语言隐喻和转喻运用与作用
新闻语言隐喻和转喻运用与作用新闻语言是新闻报道中最为重要、最为基本的语言形式之一，也是新闻与读者沟通交流的重要媒介。
在新闻报道中，语言的表达方式非常重要，而语言表达中的隐喻和转喻更是构成了新闻语言中一个重要的组成部分，它们的运用对于塑造新闻形象和传递信息都有着重要的作用。
一、隐喻与转喻的定义隐喻和转喻都是一种将具体的东西或事物通过语言的修辞手法表达成抽象的符号和形态的过程。
隐喻是以映射关系为基础，通过两个概念之间的相似特点，将一个概念“隐喻”为另一个概念的表达形式。
例如：把一个人比作一只鹰，给人一种快速、敏捷的形象感受。
转喻是以一种崭新的意义关系为基础，通过比喻两个本质不同的概念，将一个概念“转喻”为另一个概念的表达形式，使得读者对新闻事件产生新的理解和呈现。
例如：把膝盖比作鼓动的旗帜，形象地表达了一种意念，更生动、富有感染力。
二、隐喻和转喻在新闻语言中的运用1. 丰富表述方式隐喻和转喻的表述方式可以丰富新闻的表达形式，通过响亮、生动的语言形式，让读者对事件和信息产生更深刻的印象和理解。
例如：“这场比赛就像火焰山上的七情上山，场上的双方为了争夺胜利简直像是毒蛇纠缠”。
2. 增强情感表达隐喻和转喻在新闻事件中多有情感暗示，可以通过暗示和抒发情感来增加新闻的热度，渲染新闻的气氛。
例如：“泪水洒满了全场，持枪警察放下了手中的武器，和平最终战胜了暴力。
”3. 带动新闻热点隐喻和转喻通过精准的表达方式可以带动新闻热点，对事件进行深入的解读，让读者对事件产生高度的关注。
例如：“‘金色五秒’的突破，不仅仅是一场跑步比赛，更是体现了奋力向前，永不言弃的人生信念。
这场比赛不是一个结束，而是一个开始。
”4. 加强语言感染力隐喻和转喻运用让语言更富有感染力，以富有鲜明性和生动形象的语言，让读者更容易产生耳目一新、感情共鸣的效果。
例如：“他们像攀登珠穆朗玛峰的登山队员，像周游世界的旅人，像还没有终点的长跑选手，我们为他们的探索之旅喝彩。
隐喻和转喻的例子
隐喻和转喻的例子《有趣的隐喻和转喻》嘿，大家好啊！今天咱们来聊聊隐喻和转喻这两个有点高深莫测的玩意儿。
先来说说隐喻吧。
你看哈，咱平时经常说“时间就是金钱”，嘿，这就是个很典型的隐喻。
时间本来和金钱八竿子打不着对吧，一个摸不着看不见，一个实实在在能在手里攥着。
但咱们就用金钱来比喻时间的宝贵，好像时间也变得能掂量出重量似的。
再比如说，“他是一头倔驴”，哇哦，这人怎么就成驴了呢？其实就是用驴的倔脾气来隐喻这个人的固执性格。
想象一下，一个人在那儿倔得跟头驴似的，是不是画面感一下子就来了？这隐喻就像是生活中的调味料，能让我们的表达变得更加丰富多彩，充满趣味。
有时候一句话说出来，别人立刻就能明白人想说啥，这感觉简直太妙啦。
接着说说转喻。
转喻也很有意思呢！比如说啊，“白宫决定了……”，诶，这里其实不是真的指那个白色的房子做出了啥决定，而是指住在里面的美国政府做出了决策。
这就相当于用白宫这个标志性的建筑来代表美国政府啦。
再举个例子，“笔杆子”，咱一说笔杆子，可不仅仅是说那根写字的棍儿啊，而是在说那些靠写文章吃饭的人，靠笔来闯荡江湖的人。
转喻就像是个快捷方式，让我们不用啰嗦一大通就能明白对方说的是啥。
而且有时候用起来特别方便，比如我们说“看球去”，大家立刻就知道是去看足球或者其他球类比赛，而不是真的去看那个圆滚滚的球。
隐喻和转喻啊，在咱们的日常生活中无处不在。
它们让我们的语言变得更加生动有趣，也让交流变得更加高效。
有时候跟朋友们聊天，来上一句隐喻或者转喻，大家哈哈一乐，氛围一下子就活跃起来了。
就好像咱说“他笑得像朵花儿一样”，这一下子就让人想象到那灿烂的笑容，比直接说“他笑得很开心”要有趣多了吧。
或者说“整个办公室都沸腾了”，让人瞬间能感觉到那种热闹的场景，而不是干巴巴地说“办公室里很多人在说话”。
总之呢，隐喻和转喻就像是我们语言世界里的宝藏，等着我们去挖掘和利用。
它们让我们的表达更有力量，更有魅力。
大家以后在说话的时候，不妨也试着多运用运用这些小技巧，让自己的话变得更加精彩有趣，相信一定会给大家带来不一样的体验哦！怎么样，有没有觉得隐喻和转喻真的很神奇呢？快来和我一起愉快地玩转它们吧！。
第四章.转喻和隐喻pptx
隐喻是一种很普遍的认知现象和语言表达现象。 例如下列一组涉及“辩论”的词语和句子都使用了 跟“战争”有关的概念，可见人们实际上把辩论中 的所作所为也看作是“战争”。这种把一个领域的 概念“投射”到另一个领域，或者说从一个认知域 （来源域）向另一个认知域（目标域）“投射”的 认知方式就是隐喻。如： a .论战/争论/论敌/抨击/打笔仗/理论战线/唇枪 舌剑/同室操戈/大张挞伐/人身攻击/批评的武器 b .他们在辩论中失败了/对他的论战提出挑战/ 指挥汉奸文人围攻左翼作家/这几句话击中了要害/ 大辩论没有休战//批评的火药味很浓
经验基础：当我们把更多的东西添加到一堆东 西之上时，这堆东西的高度会随着上升。比如，让 水龙头里的水流着，浴缸里的水面会逐渐上升；往 酒杯里倒酒，酒杯里的酒平面会随着涨上去，而瓶 子里的酒平面则会随着跌下去。类似的经验我们在 日常生活中会反反复复地经历，从中我们很自然地 总结出高度与数量之间的对应关系，这种对应关系 为我们提供了“数量较多为上／数量较少为下”这 一隐喻的经验基础。
何况现在学的不是孔夫子，学的是新鲜的国语、 历史、地理和自然常识，这些文化课学好了，到处 有用。 （毛泽东《整顿党的作风》） “阿义可怜－－疯话，简直是发了疯了”。花 白胡子恍然大悟似的说。（鲁迅《药》） 雅各布逊提出，隐喻和换喻机制的根本区别在 于，隐喻根据的是相似性，而换喻根据的是邻近性。 既然是邻近，就不一定限于某种固定的关系。只要 两者之间存在某种形式的联系，其中一 个就可作为 另一个的换喻。
符号学家Eco指出，每种换喻式联系一般指以 下三种邻近性之一：1）语码中的邻近，这是最普 通的类型。例如，王冠（指王位），白领（指办公 室工作人员）；2）上下文中的邻近，例如“从门 口的汽车里传来几声手枪声；这辆车应让它哑掉。” （“这辆车”实际上指“车中的人”）；3）被指 称事物的邻近，Eco认为这种邻近事实上不存在。 因此，“老太婆喝稀饭－－无耻（齿）下流； 孔夫子搬家－－尽是输（书）。”可看成是利用语 音邻近造成的换喻；缩略词的书写形式的邻近； “吃饭的”、“卖报的”、“穿红衣服的”都用来 代指某类人。
举例说明隐喻和转喻
举例说明隐喻和转喻
隐喻和转喻是修辞手法中常见的两种形式，都可以用来对事物进
行描述和说明。
在写作中，使用这两种形式可以让文章更加生动形象，增强表达效果。
一、隐喻
隐喻是指通过比喻的方法，将一个事物与另一个事物进行联系，
以达到表达深层次意思的目的。
例如，“他是一只狮子。
”这句话中，将一个人与狮子进行比喻，通过狮子的形象给读者传达出他勇猛、坚
强的特点。
另一个例子是：“她是一个花朵，美丽而娇嫩。
”这个句子中，
将一个女孩比拟成一朵花，通过花朵的形象给读者传达出女孩美丽、
柔弱的特点。
总的来说，隐喻可以通过比喻的方式，将一个事物与其他事物进
行联系，以表达出深层次的意思。
二、转喻
转喻是指通过将某个事物本身的特点转移至其他事物上，来表示
某种意思的修辞手法。
例如“冰冷的眼神”中的“冰冷”一词，本来
是形容寒冷的天气与物体，但是这个词被转移了，用来形容一个人的
眼神，表达出这个人的不友好、冷漠等特点。
当我们说“这个人的思路像一条河流般流畅”时，就使用了一个
转喻：把人的思路比作一条河流，用河流的特点来表达人的思路畅通
无阻。
总的来说，转喻可以将某一事物的特点转移到另一物体上，以表
达某种意思。
综上所述，隐喻和转喻都是修辞手法中的常见形式，它们可以使
文章更加生动、形象，增强表达效果。
在写作中，我们可以灵活运用
这两种形式，让文章更具表现力，更加富有魅力。
隐喻和转喻的区别课件
目
CONTENCT
录
• 隐喻和转喻的定义 • 隐喻和转喻的相似之处 • 隐喻和转喻的区别 • 隐喻和转喻的实例分析 • 隐喻和转喻的应用场景 • 如何区分隐喻和转喻
01
隐喻和转喻的定义
隐喻的定义
隐喻是一种修辞方式，通过将一个概念或事物与另一个概念或事 物相比较，来表达更深层次的意义或情感。
两者都可以增强语言的表现力
隐喻和转喻都能够使语言更加生动、形象和有力，增强语 言的表现力。
两者都能够引发人们的联想和想象，使人们更好地理解和 感受语言的魅力。
03
隐喻和转喻的区别
隐喻是基于相似性，转喻是基于邻近性
隐喻
通过将一个概念与另一个概念相比较，基于它们之间的相似性来 表达意义。例如，“时间就是金钱”，这里将时间与金钱进行比 较，强调时间的宝贵。
语言特点
转喻使用指代词“一支”来代替“抽烟”这个动作或行为，使语言更加 简洁明了。
03
认知效果
转喻可以帮助人们快速理解语言中的指代关系，减少语言中的冗余信息
，使语言表达更加经济和高效。
05
隐喻和转喻的应用场景
隐喻在文学、广告和日常交流中的应用
80%
文学创作
隐喻是文学中常用的修辞手法， 通过比喻的方式将抽象的概念具 体化，增强语言的表现力和感染 力。
100%
广告宣传
广告中经常使用隐喻来描述产品 或服务的特性和优点，使消费者 更容易理解和接受。
80%
日常交流
在日常交流中，人们也会使用隐 喻来表达自己的想法和感受，使 语言更加生动形象。
转喻在新闻、演讲和商业广告中的应用
新闻报道
在新闻报道中，转喻常被用来 指代某个事物或事件，以简化 语言和提高报道效率。
第三章 概念的隐喻与转喻-1
• ③源域与目标域之间形成一定的隐喻结构网，同一 源域可以隐喻多个目标域， • LIFE IS A JOURNEY, AN ARGUMENT IS A JOURNEY
• 近期的认知语言学和心理学研究认为隐喻和
转喻是人们对抽象概念认识和表达的强有力
工具，不仅是语言的，更是认知的、概念的。
• 9) head of department, of state, of government
of page, of a bed mouth of a hole, of a tunnel, of a cave …… • 表示人体部位的词语都有隐喻的用法。
• 30) We are out of trouble now.
• TROUBLE AS CONTAINER
• 结构隐喻（Structural Metaphor）
• 以一种概念的结构来构造另一种概念，使两种概 念相叠加，将谈论一种概念的各方面的词语用于 谈论另一概念。
• IDEAS (or MEANINGS) ARE OBJECTS
• 25)受经济危机的影响，外贸出口有所下降。
• MORE IS UP; LESS IS DOWN.
• 顺接原则（principle of good continuation）
• 在识别和记忆事物时，人们倾向于寻找有规律、变 化小的整体。
• 方位隐喻（Orientational Metaphor）
It also serves the function of providing understanding.
隐喻和转喻ppt课件
• 隐喻由认知而起，又是认知的结果，同时又推动了认知的发 展，这就揭示出隐喻在认知和推理中所起到的重要作用 , 它 对于人类认识世界、形成概念、发展知识、进行思维、作出 推理具有至关重要的意义。
引言
e.g. Time 独生子 概念域A 本体(Tenor) 主题(Topic) 目标(Target) 主项(Primary Subject) is 是 —— —— —— —— money 小皇帝 概念域B 喻体(Vehicle) 他们把两个领域之间的这 喻体 (Vehicle) 种 带方向性的互动称为 “ mapping”(映射 ), 这就 始源 (Source) 是 映 射 理 论 (mapping 次项 (Secondary principle) 。映射一般由起 Subject) 源域 向目标域进行,因此
Metaphor and Metonymy
Supervisor:
Reporter:
主要内容
1
引言 隐喻 转喻
2
3
4
隐喻和转 喻的关系
总结
5
引言
• 传统的语言学将隐喻和转喻看做是语言形式上的修辞，是
语言装饰的手段，因而只是修辞学、文学和文体学研究的 对象。
• 近期的认知语言学和心理学研究认为隐喻和转喻是人们对
语言层面
• 从语言层面角度分类，可分为：
（1）语音层面 （2）语句层面 （3）超局层面 （4）语法隐喻
语音层面
• (1) 语音层面：Ivan Fó nagy在其论文“Why Iconicity”一文 中首先提出“语音隐喻(Phonetic Metaphor)”，主要从语 音（或发音方式）与其表达的意义这一角度进行了论述。 他在文中总结出三个原则： (a) 有意识表达某种情感与特定发音方式对应。 (b) 发音器官的运动与身体姿态会一致。 (c) 不同程度的紧张、延时、言语速度反映出不同的情感。
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(7)The PLACE for the EVENT
It is said that the present Iraq would be the second Vietnam. (the Vietnam War in the 1950’s and 1960’s) (8)The CNTROLLED for the CONTROLLER The car stopped in time and avoided a traffic accident. (the car driver, not the car itself) (9)The CONTROLLER for the CNTROLLED
Metonymy vs. metaphor
Similarities:(p251底部）
(1) both are regarded as being conceptual
in nature (2)both can be conventionalized (3)both are means of extending the resources of a language (4)both can be explained as mapping(投射) processes
以一种概念的结构来构造另一种概念，是两种概念叠加， 将谈论一种概念的各方面的词语用语谈论另一概念。 TIME IS MONEY. (spend, waste, save; 花费，浪费，节约) 又如：Ideas are objects.
Argument is war .
（2）Orientational Metaphor(方位隐喻）
– – –
– – –
Metonymy in contiguityrelations
(1)the PART for the WHOLE The captain turned around and spoke to all the hands on the deck. (hands=sailors) (2)The WHOLE for the PART He drove into the gas station, and filled up his car by himself. (car=petrol tank) (3)The CONTAINER for the CONTENT He is drunk because he has drunk up three bottles. (bottles of alcoholic drinks)
e.g. He is a tiger.
Source domain 源(认知)域
the conceptual domain from which we draw metaphorical expressions to understand another conceptual domain. (tiger)
(3)Ontological Metaphor (实体隐喻 )
人们将抽象和模糊ห้องสมุดไป่ตู้思想，感情，心理活动，事件，状态 等无形的概念看作是具体的，有形的实体，因而可以对其 进行谈论，量化，识别其特征及原因。 LIFE IS A JOURNEY We’ll just have to go our separate ways.
• Differences
Metonymy vs. metaphor
(p125)
(1)Metaphor involves a mapping across different conceptual or cognitive domains (2)Metonymy is a mapping within one conceptual domain.
参照空间方位而组建的一系列隐喻概念
1) MORE IS UP and LESS IS DOWN The number of books printed each year keeps going up.
Their salary has been cut down.
He said that the stock index would rise next week. He made fewer misspellings in his last composition.
• Linguistic definition:
It faces Paradox:
(1) metonymy is a common phenomenon (2) metonymy demands training, as a figure of speech
◎Metonymy
is not a figure of speech, but another
Target domain 目标域 The conceptual domain that is understood in terms of the source domain (he)
Metaphor: X(target) is Y(source)
(1)Structural metaphors 结构隐喻
IDEAS ARE FOOD
There are too many facts here for me to digest them all.
IDEAS ARE FASHION
This kind of ideas was out of date years ago.
Conceptual metonymy概念转喻
The Chinese Delegation won 51 gold medals in the 29th Summer Olympic Games. (the athletes of the Chinese Delegation)
(10)The CAUSE for the EFFECT
The secretary was absent from the daily meeting for his illness. (absence caused by his being illness)
(3)One category within a domain is taken as standing or another category in the same domain.
THANK YOU !
• Classic definition:
– a figure of speech in which one word is substituted for another on the basis of some material, causal, or conceptual relation.
– A cognitive process in which one cognitive category, the source, provides mental access to another cognitive category, the target, within the same cognitive domain, or idealized cognitive model.
important way of cognition.
◎ Metonymy
plays a very important part in the
structure of emotion categories.（p.251.中间部分）
Common conceptual metonymies:
– – – – THE PRODUCER FOR THE PRODUCT She loves Picasso. THE PLACE FOR THE EVENT American doesn’t want another Pearl Harbor. THE PLACE FOR THE INSTITUTION Washington is negotiating with Beijing. THE CONTROLLER FOR THE CONTROLLED Nixon bombed Hanoi. AN OBJECT USED FOR THE USER The sax has the flu today.
Conceptual Metaphor and Metonymy
Conceptual Metaphor（概念隐喻）
• Metaphor is not only a figure of speech, but a important way for us to organize experiences. • According to Cognitive linguistics: Understanding one conceptual domain(域) or cognitive domain in terms of another conceptual domain. – He is a tiger. • 隐喻就是把一个领域的概念投射到另一个领域， 或者说从一个认知域（来源域）投射到另一个认 知域（目标域）。
(4)The MATERIAL for the OBJECT
I have bought some plates and three glasses. (drinking vessels made of glass)
(5)The PRODUCER for PRODUCTION
Tom recently bought a new Ford. (a car produced by Ford company) (6)The PLACE for the INSTITUTION So far, the White House did not say anything about it. (the US presidency or the US government)