《麦哨》ppt
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拟人、比喻
男孩子跑到铺满青草的土坡上面, 翻跟头,竖蜻蜓,还有摔跤比赛。草 地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫 子还要强,这简直是一个天然的运动 场!
这是一个天然的运动场!
这简直是一个天然的运动场!
草地柔软而有弹性,比城 里体育馆的垫子还要强,这简 直是一个天然的运动场!
简直:完全如此。这里运用对比、 比喻的手法形象地写出了草地的 茂密、柔软,写出了作者由衷的 赞叹。阅读时,要读出赞叹的语 气。
那是一种和茅草 差不多的野草,顶部 的茅穗儿还裹在绿色 的叶片里,显得鼓鼓 的。
玩累了,喊渴了,不知是谁一声 招呼,大家采集起“茅茅针”来。那 是一种和茅草差不多的野草,顶部的 茅穗儿还裹在绿色的叶片里,显得鼓 鼓的。剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻 轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮, 一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁 肺腑!
黑白相间的蚕 豆花谢了
长出了小指头 似地豆荚
雪白的萝卜 花谢了,结 出了一蓬蓬 的种子。
金黄色的油菜花谢了,结出了密密 的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了, 长出了小指头似地的豆荚;雪白的 萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
这是一个排比句,作者抓住了田间最具代 表性的几种作物:油菜、蚕豆、萝卜它们不 同颜色的花相继凋谢,为人们生动地再现了 一个色彩斑斓的田间风光,也营造了丰收的 喜悦气氛。
快速默读课文,根据要求填写下面表格
事件(圈出) 相关段落 详略处理
吹麦哨
1、2、7、8
详写
快速默读课文,根据要求填写下面表格
事件(圈出) 相关段落 详略处理
吹麦哨
割草 翻跟头 竖蜻蜓 摔跤
1、2、7、8
3 5 5 5
详写
略写 略写 略写 略写
采集茅茅针
6
详写
玩累了,喊渴了,不知是谁一声 招呼,大家采集起“茅茅针”来。那 是一种和茅草差不多的野草,顶部的 茅穗儿还裹在绿色的叶片里,显得鼓 鼓的。剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻 轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮, 一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁 肺腑!
金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚; 黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆 荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
排比句
作者抓住了田间最具代表性的几种作物:油菜、蚕豆、 萝卜来写。它们不同颜色的花相继凋谢,为人们生动 地再现了一个色彩斑斓的田间风光,
每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐 刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦 穗儿,就是一个跳动的音符。
课后作业
用自己喜欢的方式阅读选读 课文中的《可爱的草塘》。
再 见
呜卟,呜卟,呜…… 是谁又吹响了 那欢快、柔美的麦哨 一忽儿 四处都响了起来 你呼我应 此起彼落 那欢快的哨声 在撩起麦浪的东南风里 传得很远 很远
金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;
黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚; 结出了密密的嫩荚 金黄色的油菜花谢了 雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
wk.baidu.com
这欢快、柔美仅仅指麦哨吗?它 还象征着什么?
象征着孩子们的童年生活 也如同那麦哨的声响,欢快、 柔美,悠远、绵长。
麦哨吹出了一幅色彩斑斓的画, 吹出了一首欢庆丰收的歌,吹出 了一首回味无穷的诗。
童年已渐渐离我 们而去,我们应 该把这份快乐慢 慢地藏在记忆的 深处,珍惜今天 的每一分钟,努 力学习。好吗?
应
yīng (应该)
jiē
金黄的油菜花谢了,结出了 密密的嫩荚;
jiē (结实)
结
jié (结束)
要求:
1、自由读课文 2、课文几次写到“麦哨”?分别在 第几段?听听吹响麦哨的声音是怎样 的?找出描写麦哨声音的词。
“呜卟,呜卟,呜……” 田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓 绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应,忽高忽低, 那么欢快,那么柔美。 “呜卟,呜卟,呜……” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽 儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。 那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很 远、很远……
麦田换上了耀眼的浅黄色新装
就乐 儿 每 是谱 , 根 一上 那 麦 个的 齐 秆 跳线 刷 都 动条 刷 擎 的, 的 起 音一 麦 了 符个 芒 丰 。麦 , 满 穗犹的 儿如穗 ,
麦田换上了耀眼的浅黄色新 装。每根麦秆都擎起了丰满的 穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如 乐谱上的线条,一个麦穗儿, 就是一个跳动的音符。
“呜卟,呜卟,呜……” 田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓 绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应,忽高忽低, 那么欢快,那么柔美。 “呜卟,呜卟,呜……” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽 儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。 那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很 远、很远……
“呜卟,呜卟,呜……”
“呜卟,呜卟,呜……” 田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在 浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应,忽高 忽低,那么欢快,那么柔美。 “呜卟,呜卟,呜……” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一 忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼 落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里, 传得很远、很远……
首尾呼应
• 首尾两次写到“麦哨”。你呼 我应,此起彼伏,欢快柔美; 感受到乡村孩子在田野中无拘 无束地快乐游戏。
前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。 转眼间,到处都是浓荫。 金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚; 黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚; 雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。 麦田换上了耀眼的浅黄色新装。 每根麦秆都擎起了丰满的穗儿, 那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条, 一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
茅茅针
玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家 采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不 多的野草,顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片 里,显得鼓鼓的。剥开叶片,将茅穗儿连同 茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮,一 股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!
课文几次写到“麦哨”? 是怎样描写的?你从中能感 受到什么?
前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞 初放。转眼间,到处都是浓荫。金黄的油 菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间 的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪 白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦 田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都 擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹 如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个 跳动的音符。 这是一片( )的田野
23*、麦 哨
呜卟
guŏ
bǔ
湖畔
jiá o
pà n dōu
兜肚
麦穗儿
撩起
suì
裹着
jiá
嚼嚼
bāo
直沁肺腑
shŭn
qì n fèi fŭ liá o
嫩荚
剥开
吮吸
什么声响和着孩子的鼻音
hè(附和) hé(总和) huò(和药) huó(和面) hú(和了)
hè
和
yì ng
一声呼,一声应,……
yì ng (呼应)
男孩子跑到铺满青草的土坡上面, 翻跟头,竖蜻蜓,还有摔跤比赛。草 地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫 子还要强,这简直是一个天然的运动 场!
这是一个天然的运动场!
这简直是一个天然的运动场!
草地柔软而有弹性,比城 里体育馆的垫子还要强,这简 直是一个天然的运动场!
简直:完全如此。这里运用对比、 比喻的手法形象地写出了草地的 茂密、柔软,写出了作者由衷的 赞叹。阅读时,要读出赞叹的语 气。
那是一种和茅草 差不多的野草,顶部 的茅穗儿还裹在绿色 的叶片里,显得鼓鼓 的。
玩累了,喊渴了,不知是谁一声 招呼,大家采集起“茅茅针”来。那 是一种和茅草差不多的野草,顶部的 茅穗儿还裹在绿色的叶片里,显得鼓 鼓的。剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻 轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮, 一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁 肺腑!
黑白相间的蚕 豆花谢了
长出了小指头 似地豆荚
雪白的萝卜 花谢了,结 出了一蓬蓬 的种子。
金黄色的油菜花谢了,结出了密密 的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了, 长出了小指头似地的豆荚;雪白的 萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
这是一个排比句,作者抓住了田间最具代 表性的几种作物:油菜、蚕豆、萝卜它们不 同颜色的花相继凋谢,为人们生动地再现了 一个色彩斑斓的田间风光,也营造了丰收的 喜悦气氛。
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事件(圈出) 相关段落 详略处理
吹麦哨
1、2、7、8
详写
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事件(圈出) 相关段落 详略处理
吹麦哨
割草 翻跟头 竖蜻蜓 摔跤
1、2、7、8
3 5 5 5
详写
略写 略写 略写 略写
采集茅茅针
6
详写
玩累了,喊渴了,不知是谁一声 招呼,大家采集起“茅茅针”来。那 是一种和茅草差不多的野草,顶部的 茅穗儿还裹在绿色的叶片里,显得鼓 鼓的。剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻 轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮, 一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁 肺腑!
金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚; 黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆 荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
排比句
作者抓住了田间最具代表性的几种作物:油菜、蚕豆、 萝卜来写。它们不同颜色的花相继凋谢,为人们生动 地再现了一个色彩斑斓的田间风光,
每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐 刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦 穗儿,就是一个跳动的音符。
课后作业
用自己喜欢的方式阅读选读 课文中的《可爱的草塘》。
再 见
呜卟,呜卟,呜…… 是谁又吹响了 那欢快、柔美的麦哨 一忽儿 四处都响了起来 你呼我应 此起彼落 那欢快的哨声 在撩起麦浪的东南风里 传得很远 很远
金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;
黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚; 结出了密密的嫩荚 金黄色的油菜花谢了 雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。
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这欢快、柔美仅仅指麦哨吗?它 还象征着什么?
象征着孩子们的童年生活 也如同那麦哨的声响,欢快、 柔美,悠远、绵长。
麦哨吹出了一幅色彩斑斓的画, 吹出了一首欢庆丰收的歌,吹出 了一首回味无穷的诗。
童年已渐渐离我 们而去,我们应 该把这份快乐慢 慢地藏在记忆的 深处,珍惜今天 的每一分钟,努 力学习。好吗?
应
yīng (应该)
jiē
金黄的油菜花谢了,结出了 密密的嫩荚;
jiē (结实)
结
jié (结束)
要求:
1、自由读课文 2、课文几次写到“麦哨”?分别在 第几段?听听吹响麦哨的声音是怎样 的?找出描写麦哨声音的词。
“呜卟,呜卟,呜……” 田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓 绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应,忽高忽低, 那么欢快,那么柔美。 “呜卟,呜卟,呜……” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽 儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。 那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很 远、很远……
麦田换上了耀眼的浅黄色新装
就乐 儿 每 是谱 , 根 一上 那 麦 个的 齐 秆 跳线 刷 都 动条 刷 擎 的, 的 起 音一 麦 了 符个 芒 丰 。麦 , 满 穗犹的 儿如穗 ,
麦田换上了耀眼的浅黄色新 装。每根麦秆都擎起了丰满的 穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如 乐谱上的线条,一个麦穗儿, 就是一个跳动的音符。
“呜卟,呜卟,呜……” 田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在浓 绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应,忽高忽低, 那么欢快,那么柔美。 “呜卟,呜卟,呜……” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽 儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。 那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很 远、很远……
“呜卟,呜卟,呜……”
“呜卟,呜卟,呜……” 田野里,什么声响和着孩子的鼻音,在 浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应,忽高 忽低,那么欢快,那么柔美。 “呜卟,呜卟,呜……” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一 忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼 落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里, 传得很远、很远……
首尾呼应
• 首尾两次写到“麦哨”。你呼 我应,此起彼伏,欢快柔美; 感受到乡村孩子在田野中无拘 无束地快乐游戏。
前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。 转眼间,到处都是浓荫。 金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚; 黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚; 雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。 麦田换上了耀眼的浅黄色新装。 每根麦秆都擎起了丰满的穗儿, 那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条, 一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
茅茅针
玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家 采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不 多的野草,顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片 里,显得鼓鼓的。剥开叶片,将茅穗儿连同 茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮,一 股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!
课文几次写到“麦哨”? 是怎样描写的?你从中能感 受到什么?
前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞 初放。转眼间,到处都是浓荫。金黄的油 菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间 的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪 白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦 田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都 擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹 如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个 跳动的音符。 这是一片( )的田野
23*、麦 哨
呜卟
guŏ
bǔ
湖畔
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兜肚
麦穗儿
撩起
suì
裹着
jiá
嚼嚼
bāo
直沁肺腑
shŭn
qì n fèi fŭ liá o
嫩荚
剥开
吮吸
什么声响和着孩子的鼻音
hè(附和) hé(总和) huò(和药) huó(和面) hú(和了)
hè
和
yì ng
一声呼,一声应,……
yì ng (呼应)