高考物理专题复习 专题二 牛顿第二定律的基本应用【优秀课件】

故答案选BC
变式训练．
将例题1的题图放置在倾角为θ＝30°的光滑斜面上，如 图所示，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细 线被烧断的瞬间，则下列说法正确的是 ( )
A．aA＝0， aB＝g B．aA＝3g/4， aB＝0 C．aA＝g， aB＝g D．aA＝0， aB＝g
NB
F
mg NA
F
2mg
（2）弹簧(或橡皮筋)：它们的特点是形变明显，形变 恢复需要时间，在瞬时性问题中，其弹力的大小看成不 变，也就是说弹簧或橡皮筋上的弹力不能发生突变。
设B球质量为m,则A球质量为2m T
F
F
F
2mg
F 2mg
F=mmgg 剪断轻绳的瞬间:
mg aB=0
F+2mg=2maA aA=1.5g
绳子拉力为0 弹簧弹力不变
解析：(1)无人机以最大升力起飞的加速度 大小为：
a v v 2m / s 2 t t
(2)根据牛顿第二定律可得， F－mg－Ff＝ma， 代入数据可解得：Ff＝4 N.
(3)由位移－时间公式得，无人机匀加速上
升的高度：h1＝1/2at2＝9 m， 无人机达到最大速度匀速上升的高度：
h2＝h－h1＝30 m－9 m＝21 m 则匀速上升的时间t′= h2/v=3.5 s t总＝t＋t′＝3 s＋3.5 s=6.5 s
•
3.按照定额组 织 生 产 ， 对班 组 和 个 人 均严 格 按 定 额 下达 生 产 任 务 ，并 进 行 考 核 。
•
4.定期检查本 班 组 成 员 定额 完 成 情 况 ，及 时 了 解 完 成和 没 有 完 成 或超 额 完 成 定 额的 原 因 ， 掌 握第 一 手 资 料 ，反 馈 给 车 间 或上 级 部 门 。
烧断前：对B球受力分析
根据共点力平衡：
弹簧的弹力 F mg sin 1 mg
2
烧断细绳的瞬间弹簧的弹力
不发生突变，即B球的合外
力仍然为零，aB=0
2mg sin
F
2ma A
aA
3 4
g
二、动态变化问题
例题2. 如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F作用， 前方固定一足够长的弹簧，则当木块接触弹簧后( )
变式训练：
将一小球以一定的初速度v0竖直向上抛，小球所受空气阻 力与速度大小成正比，试分析小球从抛出到运动到最高点 G+kv=ma
由于小球的加速度的方向和速度方向相 反，故小球在上升过程中，速度在减小，则 f=kv 阻力减小，合外力在减小，所以小球的加速 G 度在减小，因此小球在上升过程中做的是加 速度逐渐减小的减速运动
2
谢谢聆听！
•
1.加强职工主 人 翁 责 任 感， 组 织 落 实 各项 技 术 组 织 措施 ， 认 清 贯 彻劳 动 定 额 的 重要 意 义 和 目 的， 增 强 完 成 定额 和 超 额 完 成定 额 的 信 心 。
•
2.帮助本单位 职 能 部 门 做好 劳 动 定 额 制订 和 修 订 工 作， 并 组 织 班 组职 工 讨 论 ， 使劳 动 定 额 保 持先 进 合 理 的 水平 。
解决两类基本问题的方法 以加速度为“桥梁”，由运动学公式和牛 顿运动定律列方程求解，具体的逻辑关系 如图：
四、连接体问题
例题4、如图所示，质量为M、中间为半球形的光 滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑槽内有一质量 为m的小铁球，现用一水平向右的推力F（未知）推 动凹槽，小铁球与光滑凹槽相对静止时，凹槽球心 和小铁球的连线与竖直方向成α角．则下列说法正确 的是
•
5.组织职工正 确 填 写 定 额原 始 记 录 ， 做到 全 面 、 完 整、 准 确 、 及 时。
•
6.根据劳动定 额 ， 组 织 班组 开 展 劳 动 竞赛 ， 实 行 按 劳分 配 。
•
7.要培养积极 的 心 态 ， 勇于 正 视 自 己 ，正 确 地 看 待 自己 和 别 人 。 一般 说 来 ， 人 们容 易 看 到 自 己的 优 点 ， 归 功于 己 ； 看 别 人却 往 往 会 看 到缺 点 ， 责 误 于人 。 这 是 一 种心 理 学 现 象 ，我 们 应 该 在 自己 的 不 断 成 长和 进 步 中 克 服它
变式训练：
如图，在光滑的水平支持面上，物块C叠放于物
体B上，B的上表面水平，用轻绳将物块B与物块A相
连，A、B、C的质量分别为2m、m、m，B、C间动
摩擦因数为μ，对A施加一大小为F的水平恒力，A、
B、C相对静止一同做匀加速直线运动，B对C的摩擦
力的大小为( )
A．μmg
B．F C．F/2 D．F/4
专题二 牛顿第二定律的基本应用
一、瞬时性问题
例题1．如图所示，A、B小球用轻弹簧相连，整体 用轻绳竖直悬挂，保持静止状态．A球质量是B球质 量的两倍，现剪断轻绳的瞬间，A、B两球加速度大 小分别为（ ）
A．aA=2g C．aB=0
B．aA=1.5g D．aB=g
（1）轻绳(或轻杆)：它们的特点是不发生明显形变 就能产生弹力，若剪断(或脱离等)后，其弹力立即发 生变化，不需要形变恢复时间，也就是说轻绳、轻杆 上的弹力可以发生突变。
f
把A、B、C三个物块看作一个
整体，对该整体受力分析
F 2m m ma 4ma a F
4m
对C物块进行受力分析,B对C的摩擦力f即
为物块C的合外力
f ma F 4
能否求出轻绳上的拉力呢？
将B、C物块看出一个小整体，对该整体进行受力 分析,轻绳上的拉力即为小整体的合外力
T
T 2m a F
当弹力大小等于恒力F时，木块的速度最大，加 速度为0.
当弹簧压缩量最大时，弹力大于恒力F，合力向 左，加速度不等于0，故B、C正确，A、D错误．
解决此类问题的关键
(1)合外力为零的点即加速度为零的点，是加 速度方向发生改变的点，在该点物体的速度具 有极值．
(2)速度为零的点，是物体运动方向(速度方向 )发生改变的转折点．
A．小铁球所受合力为零 B．小铁球受到的合外力方向水平向左 C．F＝(M＋m)gtanα D．系统的加速度为a＝gtanα
N1 mg
N2 F
(M+m)g
对小铁球受力分析，小 球受重力和支持力，合 力方向水平朝右
tan ma a g tan
mg
对光滑凹槽和小铁球整 体受力分析
F M ma M mg tan
三、动力学的两类基本问题
例题3 ．已知无人机质量m＝1 kg，动力系统能 提供的最大升力F＝16 N，无人机上升过程中最大 速度v＝6 m/s，若无人机从地面以最大升力竖直起 飞，达到最大速度所用时间为3 s，假设无人机竖 直飞行时所受阻力大小不变，求：
(1)无人机以最大升力起飞的加速度大小； (2)无人机在竖直上升过程中所受阻力Ff的大小； (3)无人机从地面起飞竖直上升至离地高度h＝30 m的高 空所需的最短时间．
A．木块立即做减速运动 B．木块在一段时间内速度仍可增大 C．当F等于弹簧弹力大小时，木块速度最大 D．弹簧压缩量最大时，木块加速度为0
F弹
F
当木块接触弹簧后，水平方向
受到向右的恒力F和弹簧水平向左
的弹力
弹簧的弹力先小于恒力F，后大于恒力F， 木块所受的合力方向先向右后向左，则木块 先做加速运动，后做减速运动。
•
8、当你被引 荐到 客 户 的 办 公室 时 ， 如 果 是第 一 次 见 面 应做 自 我 介 绍 ，如 果 已 经 认 识了 ， 只 需 互 相问 候 并 握 手 。
•
9、自觉心是 进步 之 母 ， 自 贱心 是 堕 落 之 源， 故 自 觉 心 不可 无 ， 自 贱 心不 可 有 。
•
10、在劳力上 劳 心 ， 是 一切 发 明 之 母 。事 事 在 劳 力 上劳 心 ， 变 可 得事 物 之 真 理