《牧 童 谣》教案

《牧童谣》教案

□唐娟

[教材]

人音社简谱音乐课本第三册第5课

[课型]

新授课（多媒体电教课）

[课时安排]

一课时

[教学目标]

1、认识2（re）并唱准其音高。

2、让学生自发地学习歌曲，发现问题，解决问题，指导学生用自然、明快的歌声表现牧童放牧时愉快心情。

3、培养学生爱劳动，乐观向上的好品德。

[教学重点]

1、认识2（re）。

2、学唱歌曲《牧童谣》，体会民歌的风格，感受歌曲的情绪。

[教学难点]

歌曲中第三小节旋律的音准。

[教学准备]

多媒体课件、电子琴、录音机、磁带

[教材分析]

《牧童谣》是一首带有山歌风格、叙事童谣的湖北民歌，歌词简单、通俗，采用问答的形式，抒发了儿童们热爱光明的真挚情感，这首歌曲由上下句构成一段休，

拍，商调式，旋律高亢、舒展、轻松、风趣。“那斯那斯吵嗨”的衬词增强了趣味性，充分地表现了牧童在放牧对歌时顽皮而活泼的情趣。

[教学构想]

充分运用和发挥电教多媒体的优势，精心编制多媒体课件，设置情境以小牧童的活动贯穿整节课，使之充满童趣，激发学生积极创作，培养学生的创新意识和创新能力。