小学五年级上册劳动教案(最新完整版)

小学五年级上册劳动教案(最新完整版)

受不同包装形式的启发，激发学生的创造力和装饰礼品的兴趣。

学生观看展示，老师讲解包装的技巧和注意事项）

二、教师讲解制作纸盒的方法。

1）出示一张20cm×30cm规格的厚纸，讲解如何按照尺寸制作纸盒。

2）学生试制纸盒。

请同学们按照老师的方法，自己试着制作一个纸盒。（学生试制，老师巡视指导）

三、教师讲解如何用彩色包装纸进行装饰。

1）出示相同规格的印花包装纸，讲解如何用美工刀设计出合适的形状。

2）学生试装饰。

请同学们按照老师的方法，自己试着用彩色包装纸进行装饰。（学生试装饰，老师巡视指导）

四、教师讲解如何用彩带进行装饰。

1）出示约50cm长的彩带，讲解如何用双面胶带将彩带

固定在礼品盒上。

2）学生试装饰。

请同学们按照老师的方法，自己试着用彩带进行装饰。（学生试装饰，老师巡视指导）

五、教师讲解如何用小剪刀进行精细修饰。

1）讲解如何用小剪刀进行精细修饰，让礼品盒更加精美。

2）学生试修饰。

请同学们按照老师的方法，自己试着用小剪刀进行精细修饰。（学生试修饰，老师巡视指导）

六、教师展示学生制作的礼品盒，并评价其创意和美观程度。

学生展示礼品盒，老师评价并给予指导和鼓励）

本文介绍了两个不同主题的教学内容，需要分别进行改写。

第一段：

礼品包装不仅能够让物品更美观、雅致、高档，还能够激发学生对礼品装饰的兴趣。

改写：

礼品包装不仅能够让物品更加美观、高档，还能够激发学生对礼品装饰的兴趣。

第二段：

学生需要自学课文中的美工刀材质，并理解掌握礼品包装的主要程序，包括测量物品的长、宽、高，设计纸盒的图纸，并按照图纸裁剪粘贴成纸盒。

改写：

学生需要自学课文中的美工刀材质，并理解掌握礼品包装的主要程序，包括测量物品的长、宽、高，设计纸盒的图纸，并按照图纸裁剪粘贴成纸盒。

第三段：

学生需要讨论日常观察到的大型礼品的其他装饰方法，并讨论圆柱形和多边形礼品盒的设计图和装饰方案。

改写：

学生需要讨论日常观察到的大型礼品的其他装饰方法，并探讨圆柱形和多边形礼品盒的设计图和装饰方案。

第四段：

学生需要选择漂亮的彩色纸来包装纸盒，并根据自己的想法进行创新的包装。

改写：

学生需要选择漂亮的彩色纸来包装纸盒，并根据自己的想法进行创新的包装。

清洁厨房

通过研究使学生初步学会清洁厨房。

教

一、谈话：厨房是家庭生活中最重要的场所之一，保持厨房清洁是

我们的责任。

二、讲解清洁厨房的基本步骤：

1.清洁厨房地面；

2.清洁厨房墙面和天花板；

3.清洁厨房的厨具和餐具；

4.清洁厨房的水槽和排水口；

5.清洁厨房的垃圾桶和垃圾袋。

三、小组讨论，制定清洁计划。

四、分组进行清洁厨房的实践。

五、总结清洁厨房的重要性和方法。

备注

本文是一篇教学计划，旨在让学生了解清洁厨房的常识和包饺子的基本方法。教学重点是培养学生的观察、思维和创造精神，教学难点是培养学生不怕困难的劳动态度和珍惜劳动成果爱惜粮食的优良品质。教学方法包括讲述、问答、讨论和实践操作等。

首先，学生需要明确厨房是煮食的地方，需要经常保持卫生清洁。整洁的厨房需要厨具和食具摆放有序，使用方便且清洁。厨房的清洁包括门、窗、墙壁、灶台、案台和洗菜池等部分，需要经常清洁。在煮食完毕后，也需要及时进行厨房的清洁工作。

其次，学生需要研究使用清洁剂来清洁厨具的方法，并在实践中掌握包饺子的基本方法。包饺子的方法包括拿起饺子皮，手弯成窝形放入适量馅，对折成半圆，捏牢中间，由两边向中间封口，用双手拇指和食指按住边。在实践中，学生需要注意放馅不能过多，先捏中央再捏两边，由中间向两边将饺子皮边缘挤一下，这样饺子下锅煮时就不会漏汤了。

最后，教师需要总结今天的教学内容，并鼓励学生在家中参加清洁厨房的劳动。通过这样的教学，学生可以掌握清洁厨房和包饺子的基本技能，同时也培养了他们的劳动态度和珍惜劳动成果的意识。