七年级下册地理走进国家第六节美国学案

第六节美国（一）（学案）

一、学习目标：

1、掌握美国的地理位置和领土组成。

2、知道美国的地形、河湖等自然环境特征.

3、了解美国是一个移民国家、有多元的文化。

二、学习过程：

（一）、自主学习：

读课本88~89页，完成下列各题。

1、美国领土的本土位于，有48个州和首都______ 所在的哥伦比亚特区。另外，还有北美洲北部的和太平洋北回归线附近的。美国是一个跨大洲，邻大洋，跨个温度带的国家.邻国有、 ________。

2、美国是一个典型的国家。是美国的原著的居民。现在的居民大多是的后裔。美国的人种构成中，人占的比例最多。

（二）、合作交流：

结合课本第89页的“思考”，讨论总结美国本土位置的优越性。

（三）、巩固提升：

1、美国的土著居民是（）

A、白人

B、黑人

C、华人

D、印第安人

2、美国人种构成中，占比例最高的是（）

A、黄种人

B、黑种人

C、白种人

D、混血种人

3、美国本土大部分位于五带中的（）

A、热带

B、北温带

C、南温带

D、北寒带

4、美国五十个州中，属于大洋洲的是（）

A、阿拉斯加州

B、夏威夷州

C、加利福尼亚州

D、佛罗里达州

5、在美国的华人、华侨往往聚居在一起，形成了富有民族特色的（）

A、华人街

B、唐人街

C、民族村

D、南京街

6、关于美国地理位置的叙述正确的是（）

A、美国东邻太平洋，西濒大西洋

B、美国地跨寒、温、热三带

C、美国的阿拉斯加州属于大洋洲

D、陆上疆界漫长，邻国众多

7、美国的领土分布在几个大洲上（）

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

8、读美国本土图，完成下列各题。

（1）写出数码所代表的地理事物名称。

山脉：A ；B____________。河流：C。

（2）写出图中字母所

代表的大洋、海湾. 大洋D__________。E____________。海湾：F____________。

三、思维拓展：

目前，美国文化渗透到世界的各个角落。不知不觉中，许多人都以穿牛仔服、吃汉堡、看好莱坞大片为时尚。接结合日常生活，谈谈你的感受。