安徽省语文中考文言文翻译复习专练
2021年安徽省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下面的文言文，完成各题。
孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士．．，治《与》，年九十余，老不可征。
乃诏太常使人往受之太常遣错受《尚书》伏生所还因上便宜事，以《书》称说。
景帝即位，以错为内史。
错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。
迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。
诸侯皆喧哗疾晁错，错父闻之，谓错曰：“上初即位，公为政用事，侵削诸侯，人口议多怨公者，何也？”晁错曰：“固也。
不如此，天子不尊，宗庙不安。
”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！”遂饮药而死，曰：“吾不忍见祸及吾身。
”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。
及窦婴、袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。
晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。
还，谒见上。
上问曰：“道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。
且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”景帝默然良久，曰：“公言善，吾亦恨之。
”（《史记•袁盎晁错列传》节选，有删改）晁错说上曰：“昔高帝初定天下，昆弟少，诸于弱，大封同姓，封三庶草，分天下半，今吴王前有太子之郤，诈称病不朝，于古法当诛，文帝弗忍，因赐几杖，德至厚，当改过自新。
乃益骄溢，即山铸钱，煮海．．水为盐，诱天下亡人，谋作乱。
今削之亦反，不削之亦反，削之，其反亟，祸小；不削，反迟，祸大。
”诸侯既新削罚，振恐，多怨是错。
吴王先起兵，诸侯遂并力发兵西。
吴王发使遣诸侯书曰：“以汉有贼臣，无功天下，侵夺诸侯地，不以诸侯人君礼遇刘氏骨肉，绝先帝功臣，进任奸人，诳乱天下，欲危社稷．．。
陛下多病志失，不能省察。
欲举兵诛之，谨闻教。
”七国反书闻天子，上问袁盎曰：“君尝为吴相，知吴臣田禄伯为人乎？今吴楚反，于公何如？”盎对曰：“吴楚以反为名，西共诛是错，复故地而罢。
方今计独斩晁错，发使故吴楚七国，复其故削地，则兵可无血刃而俱罢。
”后十余日，错斩东市。
2021年安徽省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下面的文言文，完成下列各题。
郑和，云南人。
成祖欲示．中国富强，永乐三年六月命和及其侪①通使西洋。
将．士卒二万七千八百余人，多赍②金币。
造大舶修四十四丈、广十八丈者六十二。
自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城③，以次遍历诸番国，宣天子诏。
五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。
帝大悦，爵．赏有差。
十年复命和等往使，至苏门答腊。
十四年冬，满剌加等十九国咸遣使朝贡。
和经事三朝，先后七奉使，所历凡．三十余国。
自宣德以还，远方时有至者。
自和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番，故俗传和下西洋，为明初盛事云。
（节选自《明史•郑和传》）[注释]①侪（chái）：同辈；②赍（jī）：携带；③占城：今越南南部。
（1）解释下列句中加点的词语。
①成祖欲示．中国富强显示②将．士卒二万七千八百余人带领③帝大悦，爵．赏有差封爵④所历凡．三十余国总共，共（2）下列句子中加点的“以”，与“以次遍历诸番国”中“以”的意义和用法全都相同的一项是BA．意将隧人以．攻其后也B．策之不以．其道C．全石以．为底D．不以．物喜，不以已悲（3）请将文中面横线的句子翻译成现代汉语。
造大舶修四十四丈、广十八丈者六十二。
（4）请写出选文中能从侧面印证郑和下西洋是“盛事”的两个句子。
【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。
①句意为：明成祖想要显示中国的富强。
显：显示。
②句意为：带领士卒二万七千八百多人。
将：带领。
③句意为：皇帝非常高兴，不同程度的奖赏了将士们。
爵：封爵。
④句意为：所经历的国家共有三十多个。
凡：总共，共。
（2）本题考查对文言虚词“以”的辨析能力。
答题需要结合句子的意思来理解“以”的含义，然后总结归纳得出答案。
例句：句意为：依次走遍了各国；以：按照。
A．句意为：想挖洞进去以从后面攻击他；以：来。
B．句意为：鞭打它不按照（驱使千里马的）正确方法；以：按照。
2021年安徽省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下面的文字，完成各题。
夜缒而出。
见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
（1）下列各句中与“顾不如蜀鄙之僧哉”中的“鄙”的意义相同的一项是AA．齐孝公伐我北鄙B．越国以鄙远，君知其难也C．肉食者鄙，未能远谋D．先帝不以臣卑鄙，三顾臣于草庐之中（2）下列各句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是BA．行李．．之往来，共其乏困B．若亡郑而有益于君，敢以烦执事．．C．若舍郑以为．．东道主D．微夫人之力不及．．此（3）下列各句中与“何厌之有”句式不同的一项是CA．吾谁与归B．忌不自信C．客之美我者D．何罪之有（4）下列几项中不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是DA．亡郑对秦有害无益。
B．舍郑对秦有益无害。
C．晋忘恩负义，贪得无厌，将损害秦。
D．以混乱相攻代替联合一致，不勇武。
【分析】（1）本题考查学生分析文言实词一词多义的能力。
解答时要结合所给句子进行分析，联系具体语境把握即可。
（2）本题考查古今异义词。
对古今异义词的词义的判定，主要采用如下方法：①因文定义。
也就是依据具体的语言环境，根据其前后词语的含义，通过相关或相似联想拟用某一具体意义，最终通过比较其是否符合事理来确定其准确含义。
②代入分析。
在判断古今异义词时，还可以按照古汉语中以单音词为主的特点，对单个词语进行解释，然后放入语境进行分析。
③课文迁移。
一般情况下，在中学阶段要学近百篇传世佳作，从中也积累了一定的词汇量，这是阅读浅易文言文的一笔重要财富。
（3）本题是考查文言文中文言句式知识点。
平时学习要多积累一些判断文言文句式的标志性词语，还要熟悉现代语法，才能判断词语的位置发生了怎样的改变。
安徽省中考语文分类训练十四：文言文翻译D卷
安徽省中考语文分类训练十四：文言文翻译D卷一、翻译 (共50题；共777分)1. （15分）翻译下列语句。
（1）此何遽不为福乎？（2）歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
2. （10分）将下面的句子译成现代汉语，力求简洁明了。
（1）杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。
（2）（操）佯惊问：“何人杀吾近侍？”（3）丞相非在梦中，君乃在梦中耳！（4）但操有问，植即依条答之。
3. （10分）用现代汉语翻译下面句子。
（1）既加冠，益慕圣贤之道。
（2）故余虽愚，卒获有所闻。
（3）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
4. （15分） (2015七上·邵阳期末) 将下列句子译成现代汉语。
（1）温故而知新。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
5. （10分）用现代汉语翻译下面句子。
（1）所操之术多异故也。
（2）议法度而修之于朝廷。
（3）故今具道所以，冀君实或见恕也。
（4）名实已明，而天下之理得矣。
6. （10分）翻译下列句子。
（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”（2）我亦无他，惟手熟尔。
7. （5分） (2017九上·苏州月考) 用现代汉语翻译下面句子的意思。
高祖①置酒雒阳南宫。
高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。
吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。
然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。
项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
（《史记·高祖本纪》）【注释】①高祖，指汉高祖刘邦，汉朝的开国君主。
（1）吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？（2）项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之8. （20分）用现代汉语翻译下面的句子。
（1）庭下如积水空明。
（2）但少闲人如吾两人者耳。
9. （10分）翻译下列句子。
（1）此庸夫之怒也，非士之怒也（2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也10. （20分）翻译下面的句子（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
2019年安徽省中考语文总复习【文言文阅读】专题精练及解析
2019年安徽省中考语文总复习【文言文阅读】专题精练及解析一、《论语》十二章(一)阅读下面的文字,完成第1~5题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”1.解释下列加点的词语。
(1)传．不习乎（)(2)饭．疏食,饮水（)(3)可以．．可夺帅也（)．．为师矣（)(4)三军参考答案：(1)传授,指老师传授的知识(2)吃(3)可以凭借(4)军队2.“之”常用作代词,写出下面句子中的“之”所指代的对象。
(1)学而时习之．()(2)知之．者不如好之者（)(3)曲肱而枕之．()(4)择其善者而从之．()参考答案：(1)旧知识(2)学问和事业(3)胳膊(4)善者(优点）3.翻译句子。
(1)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺。
(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
参考答案：(1)我三十岁能独立做事情,四十岁能通达事理,不感到迷惑,五十岁懂得了什么是天命，六十岁能听得进不同的意见。
(2)能广泛地阅读,并且能够坚定自己的志向,恳切地发问求教,多考虑当前的事,仁德就在其中了。
4.颜回身处“陋巷”,对此,他的态度如何?体现了他怎样的精神品质？参考答案不改其乐。
2021年安徽省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习文言文阅读，阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。
日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。
故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。
故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
【注】①没人：能潜水的人。
（1）下列加点词语解释正确的一项是AA．尔安．敢轻吾射安：怎么B．七岁而能涉．涉：跋涉C．日．与水居也日：日子D．以其言试之．河之：助词，的（2）下列对句子的朗读节奏划分正确的一项是DA．汝/亦知射乎？吾/射不亦精乎？B．徐以/杓酌油沥之，自钱孔入，而钱/不湿。
C．生不识/水则虽壮/见舟而畏之。
D．问于没人/而求其所以没（3）下面对甲、乙文段内容理解错误的一项是BA．【甲】文中卖油翁能使油从钱孔倒入但钱不湿的功夫，是凭借着反复的练习而成的，告诉我们熟能生巧的道理。
B．【乙】文中不会游水的人只是按别人的经验介绍去游泳，没有不被水淹没的。
在原文中表达这个意思的语句是“故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
”C．【甲】文中，“公亦以此自矜”、“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”表现了陈尧咨骄傲自满的情态。
D．【乙】文告诉我们无论是学习还是做事都必须踏踏实实，一步一个脚印，要想学会一项技能，就得多操练。
（4）用现代汉语翻译文中划线的句子。
①无他，但手熟尔。
②日与水居，则十五而得其道。
【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。
安徽中考文言文阅读习题附答案翻译
安徽中考文言文阅读习题附答案翻译阅读下面的文言文，完成后面题。
扈蒙，字日用，幽州安次人。
曾祖洋，涿州别驾。
祖智周，卢龙军节度推官。
父曾，内园使。
蒙少能文，晋天福中，举进士，入汉为鄠县主簿。
赵思绾叛，遣郭从义讨之。
郡县吏供给①皆戎服趋事，蒙冠服褒博，举止舒缓，从义颇讶之。
转运使李谷谓曰：“蒙文学名流，不习吏事。
”遂不之问。
周广顺中，扈蒙知制诰。
蒙从弟载时为翰林学士，兄弟并掌内外制，时号“二扈”。
宋初，由中书舍人迁翰林学士，坐请托于同年仇华，黜为太子左赞善大夫，稍迁左补阙，掌大名市征。
开宝五年，连知贡举。
六年，复知制诰，充史馆修撰。
七年，蒙上书言：“昔唐文宗每召大臣论事，必命人执笔立于殿侧，以纪时政，故《文宗实录》稍为详备。
至后唐明宗，亦命端明殿学士以及枢密直学士轮修日历，送史官。
近来此事都废，帝王言动，莫得而书。
缘宰相以漏泄为虞，昧于宣播，史官疏远，何得与闻。
望自今凡有裁制之官优恤之言发自宸衷可书简策者并委宰臣及参知政事每月轮知抄录以备史官撰集。
”从之，即以参知政事卢多逊典其事。
九年正月，蒙上《圣功颂》，以述太祖受禅、平一天下之功，其词夸丽，有诏褒之。
其后为卢多逊所恶，出知江陵府。
太宗即位，召拜中书舍人，旋复翰林学士。
太平兴国四年，从征太原还，转户部侍郎，加承旨。
雍熙三年，被疾，以工部尚书致仕。
未几，卒，年七十二。
赠右仆射。
自张昭、窦仪卒，典章仪注，多蒙所刊定。
初，太祖受周禅，追尊四庙，亲郊，以宣祖配天。
及太宗即位，礼官以为舜郊喾，商郊冥，周郊后稷，王业所因兴也。
若汉高之太公，光武之南顿君，虽有帝父之尊，而无预配天之祭。
故自太平兴国三年、六年再郊，并以太祖配，于礼为允。
太宗将东封，蒙定议曰：“严父莫大于配天，请以宣祖配天。
”自雍熙元年罢封禅为郊祀，遂行其礼，识者非之。
蒙性沉厚，不言人是非，好释典，不喜杀，缙绅称善人。
多著述，有《鳌山集》行于世。
注①供给：提供给养物资4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是3分A.望自今凡有裁制之/官优恤之/言发自宸衷/可书简策者/并委宰臣及参知政事/每月轮知抄录/以备史官撰集B.望自今凡有裁制之官/优恤之言/发自宸衷/可书简策者/并委宰臣及参知政事每月轮知抄录/以备史官撰集C.望自今凡有裁制之官/优恤之言/发自宸衷可书/简策者并委宰/臣及参知政事每月轮知/抄录以备史官撰集D.望自今凡有裁制之/官优恤之/言发自宸衷可书/简策者/并委宰臣及参知/政事每月轮知/抄录以备史官撰集5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是3分A.冠“从”称谓在典籍中使用非常多，如“从父”、“从舅”、“从子”等，指的是同一宗族中次于至亲的人，意为“与父类从”，文中的“从弟”即此类，相当于今天的堂弟。
安徽省中考语文分类训练十四：文言文翻译A卷
安徽省中考语文分类训练十四：文言文翻译A卷一、翻译 (共50题；共777分)1. （15分） (2017七上·雅安月考) 翻译下面的文言句子。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
2. （10分）用现代汉语翻译下列句子。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（3）天与云与山与水，上下一白。
（4）湖中焉得更有此人！（5）余强饮三大白而别。
（6）莫说相公痴，更有痴似相公者！3. （10分）翻译下面的句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）忠之属也。
可以一战。
战则请从。
4. （15分）翻译下列句子。
（1）睨之，久而不去。
（2）吾射不亦精乎？（3）徐以杓酌油沥之。
（4）我亦无他，惟手熟尔。
5. （10分）将下列句子翻译成现代汉语。
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（2）是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（3）天与云与山与水，上下一白。
（4）湖中焉得更有此人！（5）余强饮三大白而别。
（6）莫说相公痴，更有痴似相公者！6. （10分）翻译下列句子。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）将军百战死，壮士十年归。
（3）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（4）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”（5）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？7. （5分）翻译下列句子。
（1）安知鱼之乐（2）鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。
8. （20分）将下列句子翻译成现代汉语。
（1）大道之行也，天下为公。
（2）选贤与能，讲信修睦。
（3）故人不独亲其亲，不独子其子。
（4）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
（5）男有分，女有归。
（6）货恶其弃于地也，不必藏于己。
（7）力恶其不出于身也，不必为己。
（8）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
（9）故外户而不闭，是谓大同。
9. （10分）翻译下列句子。
（1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
中考文言文翻译复习专练含答案
中考文言文翻译复习专练一、翻译（共15题；共212分）1.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（2）以君为长者，故不错意也。
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
3.根据上下文的文意，把下列句子翻译成白话文。
（1）宋何罪之有？（2）胡不见我于王？（3）必为有窃疾矣。
（4）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
4.将下列各句译成现代汉语。
（1）此人可就见，不可屈致也。
（2）欲信大义于天下。
（3）于是与亮情好日密。
（4）外结好孙权，内修政理。
5.翻译下列句子。
（1）此三子者，皆布衣之士也。
（2）安陵君受地于先王而守之。
（3）怀怒未发，休降于天。
（4）且秦灭韩亡魏。
（5）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!（6）以君为长者，故不错意也。
6.将下列各句译成现代汉语。
（1）陟罚臧否，不宜异同（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（3）咨诹善道，察纳雅言7.用现代汉语翻译下列各句。
（1）广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
（2）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！8.翻译下面的句子。
（1）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
（2）夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。
9.用现代汉语翻译下列语句。
（1）辍耕之垄上，怅恨久之。
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
（3）孤不度德量力，欲信大义于天下。
（4）受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
10.翻译下面的句子。
（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（3）倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
（4）莫说相公痴，更有痴似相公者!11.用现代汉语翻译下面句子。
（1）蒙辞以军中多务。
（2）卿言多务，孰若孤？（3）卿今者才略，非复吴下阿蒙！12.翻译下面的句子。
（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？13.用现代汉语翻译下面的句子。
安徽中考文言文阅读练习题附答案翻译
安徽中考文言文阅读练习题附答案翻译导读：我根据大家的需要整理了一份关于《安徽中考文言文阅读练习题附答案翻译》的内容，具体内容：同学们提高文言文阅读能力，是安徽中考语文复习的关键，下面我为大家带来安徽中考文言文阅读练习题，供考生阅读练习。
安徽中考文言文阅读原文彻里帖木儿，阿鲁温氏。
祖父累立战功，...同学们提高文言文阅读能力，是安徽中考语文复习的关键，下面我为大家带来安徽中考文言文阅读练习题，供考生阅读练习。
安徽中考文言文阅读原文彻里帖木儿，阿鲁温氏。
祖父累立战功，为西域大族。
彻里帖木儿幼沉毅有大志，早备宿卫，擢中书直省舍人，遂拜监察御史。
时右丞相帖木迭儿用事，生杀予夺皆出其意，道路侧目。
彻里帖木儿抗言，历诋其奸，帖木迭儿欲中伤之。
会山东水，盐课大损，除山东转运司副使。
期月，补其亏数皆足。
转刑部尚书，京师豪右惮之，不敢犯法，而以非罪丽法者多所全脱。
天历二年，拜中书右丞，寻升中书平章政事，出为河南行省平章政事。
黄河清，有司以为瑞，请闻于朝。
彻里帖木儿曰："吾知为臣忠、为子孝、天下治、百姓安为瑞，余何益于治。
"岁大饥，彻里帖木儿议赈之。
其属以为必自县上之府，府上之省，然后以闻。
彻里帖木儿慨然曰："民饥死者已众，乃欲拘以常格耶?往复累月，民存无几矣。
此盖有司畏罪，将归怨于朝廷，吾不为也。
"大发仓廪赈之，乃请专擅之罪。
文宗闻而悦之，赐龙衣、上尊。
至顺元年，云南伯忽叛，以知行枢密院事总兵讨之。
治军有纪律，所过秋毫无犯。
贼平，赏赉甚厚，悉分赐将士。
师旋，囊装惟巾栉而已。
除留守上都。
先是，上都官买商旅之货，其直不即酬给，以故商旅不得归，至有饥寒死者。
彻里帖木儿为之请。
有旨，出钞四百万贯偿之。
迁江浙行省平章政事，以严厉为政，部内肃然。
寻召拜御史中丞，朝廷惮之。
初，彻里帖木儿之在江浙也，会行科举，见驿请考官，供张甚盛，心颇不平，故其入中书，以罢科举为第一事。
至元元年，拜中书平章政事。
初中语文2023中考复习文言文句子翻译专项练习(中考真题,附参考答案)
中考语文文言句子翻译练习班级考号姓名总分一、2022年广东省广州市中考语文真题阅读下面的文段，完成问题。
【乙】大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
是谓大同。
（选自《礼记正义》）（2）把“选贤与能，讲信修睦”翻译成现代汉语。
二、2022年黑龙江省牡丹江市中考语文真题阅读《一钱太守》，完成下面小题。
一钱太守刘宠任会稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治，朝廷征为将作大匠①，山阴县有五六叟，自若耶②谷间出，人赍③百钱以送宠，曰：“山谷鄙人，未尝识朝政。
他守时，吏索求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安，自明府④来狗不夜吠民不见吏；年老值圣明，故相扶而送。
”宠曰：“吾之政何能及公言邪？父老辛苦！”叟奉以钱，宠不能辞，遂各选一钱受之。
（选自《资治通鉴》，有删改）注释：①将作大匠：主管土木工程的官员，②若耶：山名，③赍（jī）：携带，④明府：对太守的尊称。
14.把文中划线句子翻译成现代汉语。
三、2022年湖北省十堰市中考语文试题阅读文言文选段，根据要求回答问题。
出师表诸葛亮亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
20.用现代汉语翻译下面句子亲贤臣，远小人。
此先汉所以兴隆也。
四、2022年江苏省宿迁市中考语文真题文言文阅读。
（14分）王舆，合淝人。
舆初为小校，从周本攻危全讽①。
临战，本视贼水栅②，部分诸将，指旁山头一小营，谓舆曰；“尔往为我取彼。
”舆唯唯③，而色不欲行。
本曰：“尔惮往耶？”舆曰：“公必不以舆为不武，请得此柵破之，舍而趋彼何为？”本大喜曰：“尔亦知此为必争之地耶？吾本自行，今为尔功，劳而遣之。
安徽中考文言文阅读试题含答案翻译
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安徽中考文言文阅读原文尹焞字彦明，一字德充，世为洛人。
少师事程颐，尝应举，发策有诛元祐诸臣议，焞曰："噫，尚可以干禄乎哉!"不对而出，告颐曰："焞不复应进士举矣。
"颐曰："子有母在。
"焞归告其母，母曰："吾知汝以善养，不知汝以禄养。
"于是终身不就举。
颐既没，焞聚徒洛中，非吊丧问疾不出户，士大夫宗仰之。
靖康初，种师道荐焞德行可备劝讲，召至京师，不欲留，赐号和靖处士。
次年，金人陷洛，焞阖门被害，焞死复苏，门人舁置山谷中而免。
绍兴四年，止于涪，辟三畏斋以居，邦人不识其面。
侍读范冲举焞自代，授左宣教郎，充崇政殿说书，以疾辞。
范冲奏给五百金为行资，遣漕臣奉诏至涪亲遣。
六年，始就道，作文祭颐而后行。
朱震引疾告去，时赵鼎去位，张浚独相，于是召安国，俾以内祠兼侍读，而上章荐焞，谓其所学所养有大过人者，乞令江州守臣疾速津送至国门。
复以疾辞，上曰："焞可谓恬退矣。
"诏以秘书郎兼说书，趣起之，焞始入见就职。
资善堂翊善朱震疾亟，荐焞自代。
上指奏牍曰："震亦荐焞代资善之职，但焞微聩，恐教儿费力尔。
"未几，称疾在告，除权礼部侍郎兼侍讲。
时金人遣张通古、萧哲来议和，焞上疏又移书秦桧言："今之上策莫如自治自治之要内则进君子而远小人外则赏当功而罚当罪使主上孝弟通于神明道德成于安强，勿以小智孑义而图大功，不胜幸甚。
安徽省中考语文分类训练十四：文言文翻译C卷
安徽省中考语文分类训练十四：文言文翻译C卷一、翻译 (共50题；共777分)1. （15分） (2017七上·雅安月考) 翻译下面的文言句子。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
2. （10分）用现代汉语翻译下面句子。
（1）至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
（2）已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
（3）天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”（4）嗟乎，此真将军矣！（5）“至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
3. （10分）翻译下面的句子。
（1）寡人欲以五百里之地易安陵。
（2）而君逆寡人者，轻寡人与？（3）以君为长者，故不错意也。
（4）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
4. （15分）用现代汉语翻译下面句子。
（1）虽有至道,弗学,不知其善也。
（2）知不足,然后能自反也。
5. （10分）用现代汉语翻译下面的句子。
（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。
（2）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（4）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
（5）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
6. （10分）解释下面诗句的意思溯洄从之，道阻且长。
7. （5分）用现代汉语写出文中下面句子的意思，并要注意准确表现说话者的不同语气。
（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？（2）子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？8. （20分）翻译下列句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）虽乘奔御风，不以疾也9. （10分）翻译句子。
（1）左右流之（2）琴瑟友之（3）钟鼓乐之（4）在水一方（5）溯徊从之（6）宛在水中央（7）道阻且跻10. （20分）用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）匠师如其言，塔遂定。
（2）六幕相联如胠箧。
11. （20分）指出下面句子中加线词所表示的语气，并翻译句子。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）但当涉猎，见往事耳。
（3）大兄何见事之晚乎？12. （30分）(2016·温州模拟) 用现代汉语翻译下列句子。
2021年安徽省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下文，回答问题。
（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终，后遂无问津者。
（乙）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（1）下列画横线的词语意思相同的一组是DA．忘路之远近心乐之B．乃不知有汉乃记之而去C．才美不外见下见小潭D．停数日，辞去去以六月息者也（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
（3）甲、乙两文各侧重于哪种表达方式？分别表达了作者怎样的社会理想或者思想感情？【解答】（1）本题考查文言词语一词多义的辨析能力．解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可．A．前句句意：忘记了路程多远；之：的．后句句意：心里很是高兴；之：代词，代指听到的声音。
安微中考文言文翻译
【原文】山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”【译文】山不一定要很高，有了仙人就有名。
水不一定要很深，有了龙就有灵气。
这是我的陋室，只因为我的品德高尚。
苔痕爬上了台阶，使台阶变绿，草色映入了竹帘，使室内染上了青色。
在这里谈笑的都是博学多识的人，往来的人没有一个粗俗之人。
可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。
没有世俗的乐曲扰乱了两耳，没有官府的公文使身体劳累。
南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬雄的亭子。
孔子说：“有什么简陋的呢？”【赏析】作者通过对陋室内外景物的描写，表现了作者不慕荣利、安贫乐道的品质。
作者认为，陋室之所以不陋，是因为居住在其中的人品德高尚。
文章以山水起兴，引出陋室，再写陋室环境之雅，最后写陋室主人之志，前后呼应，层次分明。
“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
”这两句诗以山水起兴，说明陋室虽简陋，但只要居住其中的人品德高尚，就会像山有仙人、水有龙一样，给人以美好的印象。
“苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
”这四句诗描绘了陋室的环境，苔痕绿意盎然，草色青翠欲滴，室内谈笑的都是博学多识的人，往来的人没有一个粗俗之人。
这些景物描写，表现了陋室主人的高雅情趣。
“可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
”这四句诗写陋室主人的生活情趣，他可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。
没有世俗的乐曲扰乱了两耳，没有官府的公文使身体劳累。
这些描写，表现了陋室主人追求精神生活的境界。
“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：‘何陋之有？’”这四句诗引用了历史人物和孔子的言论，进一步证明陋室不陋，说明陋室主人的品德高尚。
整篇文章语言简练，意境深远，表达了作者对高尚品德的追求。
文章通过对陋室内外景物的描写，以及引用历史人物和孔子的言论，有力地论证了陋室不陋的观点。
2021年安徽省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下面选文，完成下列各题。
[甲]出师表（节选）①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实．．，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
②将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
③亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
[乙]狗猛酒酸①宋人有酤①酒者，升概②甚平，遇客甚谨，为酒甚美，县③帜甚高著，然不售酒酸怪其故，问其所知闾长者杨倩，倩曰：“汝狗猛耶。
”曰：“狗猛则酒何故而不售？”曰：“人畏焉。
或．令孺子怀钱挈壶瓮而往酤④，而狗迓⑤而龁⑥人，此酒所以酸而不售也。
”②夫国亦有狗。
有道之士怀其术而欲．以明万乘之主，大臣为猛狗，迎而龁之。
此人主之所以蔽胁⑦，而有道之士所以不用也。
节选自《韩非子•外储说右上》[注]①酤：卖。
②概：这里是“量”的意思。
③县：同“悬”。
④酤：买酒。
⑤迓（yà）：迎。
⑥龁（hé）：咬。
⑦胁：受挟制。
（1）解释下列加点词语在文中的意思。
①此皆良实．．忠良诚实的人②未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也痛心、遗憾③或．令孺子怀钱挈壶瓮而往酤有的人④有道之士怀其术而欲．以明万乘之主想要（2）用现代汉语翻译下列语句。
①是以先帝简拔以遗陛下。
②此酒所以酸而不售也。
（3）用“/”给下面句子断句。
（限断两处）然不售酒酸怪其故（4）概括甲文①②段的主要内容。
（5）乙文用类比（或设喻说理）写法，通过一个小故事，揭示了君王要“亲贤臣，远小人”的道理。
（用甲文中语句回答）【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。
解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
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安徽省语文中考文言文翻译复习专练
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一、翻译 (共15题；共212分)
1. （10分）用现代汉语翻译下列句子。
（1）惩山北之塞，出入之迂也。
（2）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？
（3）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（4）子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
2. （10分） (2017九下·南京开学考) 翻译下列句子。
寡人终何途之从而致之齐？
3. （20分）翻译下面的句子
（1）湖中人鸟声俱绝。
（2）是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（3）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
（4）惟湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
（5）一童子烧酒炉正沸
（6）湖中焉得更有此人！
（7）莫说相公痴，更有痴似相公者。
4. （20分）据上下文，把下边的句子译成现代汉语，注意句中疑问词的用法。
（1）夫子何命焉为？
（2）宋何罪之有？
（3）胡不已乎？
（4）胡不见我于王？
（5）此为何若人？
5. （30分）(2017·眉山) 将下列句子，翻译成现代汉语。
（1）其诗以养父母、收族为意。
（2）泯然众人矣。
6. （15分）将下列句子翻译成现代汉语。
（1）大道之行也，天下为公。
（2）选贤与能，讲信修睦。
（3）故人不独亲其亲，不独子其子。
（4）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
（5）男有分，女有归。
（6）货恶其弃于地也，不必藏于己。
（7）力恶其不出于身也，不必为己。
（8）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。
（9）故外户而不闭，是谓大同。
7. （10分）翻译下面的句子，注意划线词的读音和意思。
（1）孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
（2）今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
（3）此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
（4）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
8. （10分）用现代汉语翻译下面的句子。
（1）孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。
（2）诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
9. （20分）用现代汉语翻译下面句子。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
译文：________
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：________
（3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人。
译文：________
（4）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：________
10. （20分）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（2）未若柳絮因风起。
（3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（4）友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
11. （15分）翻译句子：
（1）马之千里者。
（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（3）其真无马邪？其真不知马也？
12. （10分）将下列句子翻译成现代汉语。
（1）窥镜而自视，又弗如远甚。
（2）数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
（3）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
13. （10分）把句子译成现代汉语。
（1）或异二者之为。
（2）不以物喜，不以己悲。
（3）微斯人，吾谁与归？
14. （10分）翻译下面的句子。
（1）食马者不知其能千里而食也。
（2）安求其能千里也？
（3）鸣之而不能通其意。
（4）其真无马邪？
15. （2分）把下面的文言句子翻译成现代汉语
（1）高峰入云，清流见底
（2）两岸石壁，五色交辉。
（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣
（4）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（5）自康乐以来，未复有能与其奇者。
参考答案
一、翻译 (共15题；共212分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
3-7、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
6-8、
6-9、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、。