《敬业与乐业》同步练习题
部编版九年级语文上册第二单元第6课《敬业与乐业》同步练习题及答案
部编版九年级语文上册第二单元第6课《敬业与乐业同步练习题及答案一、积累运用1．下列各组词语中，加点的字注音有误的一项是（）A．解剖．（pōu）教诲．（huǐ）征．引（zhēng）B．容赦．（shè）亵．读（xiè）佝偻．（lóu）C．承蜩．（tiáo）骈．进（pián）层累．（lěi）D．倘．若（tǎng）厌恶．（wù）强聒．不舍（qiǎng）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B．神情恍惚荡然无存花团锦簇菱角分明C．铬尽职守自知之明恼羞成怒重蹈覆辙D．一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3．下列加点成语使用不正确的一项是（）A．大家都受不了他的强聒不舍．．．．B．勤奋努力是取得好成绩的不二法门．．．．C．你这样断章取义．．．．地去理解人家的意思是不对的D．你要耐心讲解，力求道理上的理至易明．．．．，别人才能更好地理解你。
4．文学常识填空《敬业与乐业》一文的作者是_______（人名》，字卓如，号任公，又号___________.广东新会人。
中国近代___________派领袖，学者。
其著作被编为《______________》二、课内阅读第二要乐业。
“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。
但我要问他：“做工苦难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用，只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。
《7 敬业与乐业 梁启超》(同步训练)初中语文九年级上册_统编版_2024-2025学年
《7 敬业与乐业梁启超》同步训练(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、在《敬业与乐业》一文中，梁启超先生提出了哪两种职业态度？2、《敬业与乐业》一文中，梁启超先生认为职业选择应该遵循什么原则？3、（1）根据课文内容，请用原文中的词语填空，使句子完整。
①梁启超在《敬业与乐业》一文中，用“”来比喻人生职业的不同态度。
②他认为“”是职业成功的必要条件。
（2）结合课文内容，简要分析梁启超关于“敬业”与“乐业”的观点。
4、请根据课文内容，完成以下句子。
①梁启超在文中提到，职业无贵贱，只要，就能成就一番事业。
②梁启超认为，敬业和乐业是相辅相成的，没有，就没有真正的乐业。
5、根据梁启超先生在《敬业与乐业》中的观点，下列哪一项不属于“敬业”的表现？A. 对待工作认真负责B. 不断提高自己的专业技能C. 对待同事友善相待D. 为了工作牺牲家庭6、请结合《敬业与乐业》中的内容，谈谈你对“敬业”这一品质的认识。
7、请根据文章内容，从下列选项中选出与“敬业与乐业”主题最相符的一项。
（）A.“敬业”和“乐业”是人生最重要的两种精神。
B.梁启超认为，只有“敬业”，没有“乐业”，事业也难以成功。
C.“敬业”是基础，“乐业”是目标，两者缺一不可。
D.“敬业”和“乐业”是并列关系，都是事业成功的必要条件。
二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题：阅读下面的文章，完成下列各题。
《敬业与乐业》梁启超青年人啊，你们知道人生在世，应该怎样才算不白活吗？我老实告诉你们一句话：人生在世，只有两件事是应该做的——就是“敬业”和“乐业”。
人大概都不好做，要作一件事总须跨过两重难关：第一重难关，便是“认识”一件事；第二重难关，便是“持续”一件事。
要认识一件事，先要明白他的意义。
凡可以称得上一件事的，一定有他的意义，你如果不知道他的意义，如何能说这件事怎样怎样呢？譬如说“爱国”，你懂得爱国两字的含义吗？你懂得怎样才算爱国吗？假如你懂得爱国两字的含义，你就应该知道怎样去爱国；假如你不知道，那么爱国两字于你便成了一文不值的空话。
敬业与乐业同步练习题及参考答案
敬业与乐业同步练习题及参考答案篇一：同步练习一、给加粗的字注音旁骛（）佝偻（）承蜩（）亵渎（）骈进（）老聃（）解剖（）强聒不舍（）二、下列词语中共有四个错别字，请找出来订正在下面的方格内好高骛远趋之若鹜全付精力敬业乐业断章取意强聒不舍唯其如此淘神废力发奋忘食专心致志三、把下面的名句与作者或出处连上线A．主一无适便是敬 E．曾国藩B．坐这山，望那山，一事无成F．C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
G．朱熹D．用志不分，乃凝于神。
H．庄子参考答案一、wù gōu lóu tiáo xiè dú pián dān pōu qiǎng guō二、付—副意—义唯—惟废—费三、1．法门：途径。
2．因：凭借，根据。
3．解剖：分析。
4．打算盘：合计，盘算。
四、略五、A—G B—E C—F D—H篇二：人教版练习题及参考答案1．注音或写汉字。
（1）rú（）家（2）老dān（）（3）xiè dú（）（）（4）承蜩（）（5）强聒（）（）（6）骈（）进（7）调（）和（8）折（）2．解释词语。
（1）强聒不舍：（2）用志不分，乃凝于神：（3）惟其：（4）旁骛：（5）精微：（6）敬业乐群：（7）不二法门：（8）神圣：3．简答题。
（1）作者在开篇为什么要谈“有业”的必要？答：________________________________________________ （2）文中大量引用古今贤能语言的好处是什么？答：________________________________________________ （3）作者认为凡职业都有趣味的原因是什么？答：________________________________________________ 能力题阅读下文，回答问题。
第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易，直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。
7《敬业与乐业》同步练习 部编版九年级上册(含答案)
7《敬业与乐业》同步练习部编版九年级上册一、单选题1．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）A．你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。
B．遇到别人不明白的事情，你要耐心讲解，力求道理上的理至易明，那样别人才会明白。
C．大家都很受不了他强聒不舍的行为。
D．你要牢牢记住，努力学习是取得好成绩的不二法门。
2．下列加点成语使用不正确的一项是( )A．聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度，都是科学研究的必备条件。
B．小军在辩论会上引经据典，断章取义，博得了观众的阵阵掌声。
C．开会讨论问题不应言不及义，而应高效、有针对性地商讨，逐一解决问题。
D．在这个瞬息万变的时代，阅读，特别是深度阅读，是人们保持判断力和思想定力的不二法门。
3．下列句子关联词填写正确的一项是（ ）①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的。
③凡做一件事，便是把这件事看作我的生命，别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
④唯有无业游民，______大圣人碰着他，也没有办法。
A．①但；②并且；③即使；④虽B．①故；②因而；③即使；④才C．①但；②所以；③无论；④虽D．①故；②所以；③无论；④才4．下列有关文学常识及课文内容的表述，说法不完全正确的是（ ）A．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文中，作者运用铺陈、类比的写法描摹、赞叹圆明园之美；同时运用反语，对英法联军的罪行予以辛辣的嘲讽，极具批判力量。
B．“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号，运用了年号纪年法；“丙辰中秋”中的“丙辰”运用的是干支纪年法。
C．《论教养》《敬业与乐业》这两篇文章的题目并不是论点，而是论题。
D．《你是人间的四月天》意境壮美雄浑，气势磅礴，感情奔放，纯净的内容与真挚的情感交织在一起，谱写出了一曲爱的颂歌。
5．下列加点字的注音、字形全都正确的一组是( )A．骈进(pián) 亵渎(xiè dú) 佛门(fó) 不二法门(èr)B．承蜩(tiáo) 层累(lěi)心无旁鹜(wù) 强聒不舍(guō)C．乐业(lè) 羡幕(mù) 百行业为先(háng) 言行相顾(gù)D．征引(zhèng) 禅师(chán) 驹偻(gǒu lóu) 断章取义(zhāng)6．下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A．在读书报告会上，李明同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
部编版九年级上册《第6课_敬业与乐业》同步练习卷(含答案)
部编版九年级上册《第6课敬业与乐业》同步练习卷一、积累运用1. 下列各组词语中加点字的读音和字形全部正确的一项是（）A.教诲（huì）禅师（chán）佝偻（lóu）倘若（tǎng）B.调和（tiáo）郝免（shè）妄想（wàng）解剖（pō）C.杜绝（dù）咽气（yè）秘决（jué）羡慕（xiàn）D.骈进（bìng）亵渎（xiè）旁鹜（wù）喉咙（hóu）2. 下列加点成语使用不正确的一项是（）A.勤奋努力是取得好成绩的不二法门。
B.大家都很受不了他的强聒不舍。
C.你要耐心讲解，力求道理上的理至易明，别人才能更好地理解你。
D.你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。
3. 下列句中没有语病的一项是（）A.由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战，使大国博弈加剧。
B.我敢肯定今天可能会下雨。
C.作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别。
D.这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
4. 下面这段文字的恰当顺序是（）①凡职业没有不神圣的，凡职业没有不是可敬的。
唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。
②因为自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
③至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。
④总之，人生在世，是要天天劳作的。
⑤劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
A.③④⑤①②B.③①⑤④②C.①④⑤③②D.③②①⑤④5. 文学常识填空。
（1）《敬业与乐业》选自《________》第五册，作者是近代思想家，戊戌维新运动领袖之一的________，字________，号________，别号________。
（2）《礼记》，五经之一，是中国古代一部重要的________选集，共二十卷四十九篇，主要记载了________（朝代）的礼制，体现了________的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想，是研究________的重要资料，是一部________思想的资料汇编。
九年级上册《敬业与乐业》同步练习（精选）
九年级上册《敬业与乐业》同步练习（精选）导语：下面是人教版九年级上册《敬业与乐业》同步练习，敬请大家的了解和练习。
基本常识1.给下列加粗字注音并解释。
(1)心无旁骛( )________(2)痀偻丈人承蜩( )________(3)强聒不舍( )________(4)知之者不如好之者( )________2.给加粗字注音。
旁骛( ) 佝偻( ) 解剖( ) 扯直( )3.根据注音写字。
亵dú( ) pián进( ) 教huì( ) jiǎn择( )4.解释下列句中加粗的词。
(1)我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
敬业乐群：__________________________________________________ 断章取义：_________________________________________________(2)但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。
理至易明：_________________________________________________(3)我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
强聒不舍：_________________________________________________2.“人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活”一句中，“为劳动而生活”是什么意思?答：________________________________________________________3.各种职业，其工作条件差别很大，对于艰苦的职业怎样才能做到乐业?答：________________________________________________________4.《敬业与乐业》文中作者说“当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值”“当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值”。
部编版九年级语文上册第二单元第6课《敬业与乐业》同步练习题及答案
部编版九年级语文上册第二单元第6课《敬业与乐业同步练习题及答案一、基础知识测试：1．阅读语段，给加点字注音生活是丰富的，生命是精彩的。
有人愚意做入世的儒．（）生，有人愿意做修行的禅．（）师；有人做事心无旁鹜，有人整天耽于妄．（）想；强聒．（）不舍的未必付诸行动，沉默寡言的却能言行．（）相顾。
生活是神圣的，尽管它有很多层累．（），但每个人却不应该将它亵．（）渎。
2．下列字形无误的一项是（）A．征引驻虫理至易明B．拣择秘诀淘神费力C．竟胜容赦发愤忘食D．羡慕教悔用志不分3．下列加点词语运用有误的一项是（）A．欣赏一篇文章不能断章取义．．．．，要把全篇文章读完了再去评判文章的好坏B．勤劳是成功的不二法门．．．．，投机取巧是肯定会失败的。
C．考生应坚决杜绝作弊．．．．现象，用诚信和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
D．他虽满口应下，但从他的表情可以看出他言不及义．．．．4．判断复句类型。
（1）百行业为先，万恶懒为首。
（）（2）要么被困难吓倒，要么就拿出勇气来战胜困难（）（3）人类一面为生活面劳动，一面也是为劳动而活（）（4）与其瞻前顾后，不如大胆地去尝试（）5．下列有关课文的表述有误的一项是（）A．本文是梁启超的一篇演讲词，选自《饮冰室合集》。
B．作者从“必先有业““要敬业”“要乐业”三个层面证明了“敬业即是责任心，乐业即是趣味”这一中心论点，论证条理清晰C．文中有生活中的实例，有中外著作中的事例，有作者的亲身经历，还有古人流传至今的名言警句等，这些论据使讲演词具体生动，富有说服力。
D．本文语言通俗，即便引用古籍名言也用通俗的口语进行解释：作者随时注意和听众进行交流，充分体现了口语和演讲的特色6．下列句子有语病的一项是（）A．经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条，越来越多的问题食品出现在市场。
B．去年，杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹，到底该赏还是该罚，引起了网友热议C．今天，“美丽中国“已不是简单的描述性词语，而下下共同追求的愿景D．《战狼Ⅱ》反映出已经足够强大的中国，在拯救外遇险同胞、捍卫世界和平方面，起到了举足轻重的作用。
人教版九年级语文上册第5课《敬业与乐业》同步练习及答案
学习诊断5．敬业与乐业一、积累与运用1．给加点字注音。
旁骛．（）解剖．（）掠．夺（）伛偻．．（）承蜩．（）骈．进（）强聒．不舍（）2．根据拼音写汉字。
chí yí（）xiàn mù（）教huì（）mìjué（）3．加点字解释有错误的一项是（）A．断章．．取义断：截取。
章：篇章。
本题主眼．．主眼：主要的着眼处。
B．理．至易明．至：极。
明：明白。
征引．引：引用。
C．亵渎．．职业亵渎：轻慢，不敬。
乃凝于神．神：精神。
D．许多层累．．层累：重重叠叠。
比较骈进．．骈进：一同前进。
4．填空。
《敬业与乐业》的作者是________，号________，又号________。
他是中国近代________派代表人物，学者。
与康有为一起领导了著名的“________”。
课文选自________。
5．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”出自《________》，请再写出这本书中三句令你难忘的话。
①__________________________________________________________________________②__________________________________________________________________________③__________________________________________________________________________ 6．根据例句特点，仿写句子。
例：金钱，能买来佳肴，但买不来好胃口；金钱，能买来书籍，但买不来知识。
仿写：金钱，________________________________________________________________ 金钱，________________________________________________________________ 二、课内阅读第二要乐业。
第6课《敬业与乐业》同步练习(含答案)
6 敬业与乐业01 积累运用1．下列各组词语中加点字的读音和字形全部正确的一项是(B)A．调．和(tiáo) 郝．免(shè) 妄．想(wàng) 解剖．(pō)B．教诲．(huì) 禅．师(chán) 佝偻．(lóu) 倘．若(tǎng)C．骈．进(bìng) 亵．渎(xiè) 旁鹜．(wù) 喉．咙(hóu)D．杜．绝(dù) 咽．气(yè) 秘决．(jué) 羡．慕(xiàn)(解析：A.“郝”应写作“赦”，“剖”应读作“pōu”；C.“骈”应读作“pián”，“鹜”应写作“骛”；D.“咽”应读作“yàn”，“决”应写作“诀”。
)2．下列加点成语使用不正确的一项是(D)A．大家都很受不了他的强聒不舍．．．．。
B．勤奋努力是取得好成绩的不二法门．．．．。
C．你这样断章取义．．．．地去理解人家的意思是不对的。
D．你要耐心讲解，力求道理上的理至易明．．．．，别人才能更好地理解你。
(解析：D.“理至易明”是指道理极容易明白，所以“道理上的理至易明”意思有重叠，使用不当。
)3．下列各句中标点符号运用错误的一项是(C)A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
B．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”C．我生平最受用的有两句话：一是“责任心”；二是“趣味”。
D．“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。
(解析：C.分号应改为逗号。
)4．下列句中没有语病的一项是(D)A．我敢肯定今天可能会下雨。
B．由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战，使大国博弈加剧。
C．这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
D．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别。
敬业与乐业同步练习(优秀4篇)
敬业与乐业同步练习(优秀4篇)《敬业与乐业》同步练习篇一教学目标：1、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。
2、理清本文的结构，理解本文的主题。
3、学习本文条理清晰的论证方法。
教学重点：对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习。
教学难点：1、对“敬业与乐业”精神的真正领悟。
2、演讲与口语特色的体会。
教学方法：读议展点练第一课时资料补充：演讲的基本知识演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动，同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。
演讲时应注意以下几个方面：①认清对象，确立主旨；②思维清晰，节奏明快；③感情充沛，例证动人；④语言准确，形象生动。
自主学习：一、问题导学：1、走近梁启超（查阅资料，把你知道的有关作者的知识写在下面）。
2、找出文中生字，通过查字典，能说出生字的音形，找出文中你认为比较重要的词语，查出意思，背给同学听。
3、文中引用了许多古语中的经典词句，结合文下注释，弄懂它们的意思。
4、本文是一篇议论文，论点是什么？5、作者先后谈论了哪几个问题？6、本文在论证论点时，运用了哪几种论证方法？举例说明。
7、讨论文章结构，理清思路。
明确：课文共七段，总体结构是'总一分一总'式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。
条理清晰，纲举目张。
全文可分为三个部分。
第一部分(第段)：第二部分(第段)：第三部分(第段)：二、自学检测：（一）填空：1、《敬业与乐业》选自，作者，中国近代派代表人物，与其师一起领导了著名的“。
2、这是一篇，一开始，梁启超就引用国人熟悉的儒家经典和道家经典中的格言，开宗明义地提出了的论点，围绕论点采用的论证方法是接下来，分别谈论了、的重要性；最后，又用和总结全文旨意。
（二）、给下列带点的字注音。
旁骛拣择衔着承蜩佝偻亵渎强聒不舍粘蝉层累（三）、解释下列词语①断章取义：②不二法门：③安居乐业：④强聒不舍：《敬业与乐业》同步练习篇二学习目标：1、反复阅读课文，找出作者的主要观点，梳理出作者的论证层次。
第7课《敬业与乐业》同步练习+2023—2024学年统编版语文九年级上册
第7课《敬业与乐业》1.下列词语中，字形和加下划线的字注音全部正确的一项是（）A. 征引亵渎（shú）教诲（huì）敬业乐群B. 精微佝偻（gōu）禅师（chán）言不及意C. 忘想秘诀（jué）骈进（pián）强聒不舍D. 拣择解剖（pōu）蜩翼（tiáo）安居乐业2.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 言行相顾断章取义旁征博引心无旁骛B. 神情恍惚荡然无存花团锦簇菱角分明C. 铬尽职守自知之明恼羞成怒重蹈覆辙D. 一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3.下列属于语序不当语病的一项是（）A. “中华经典诵读活动”让同学们更加热爱和了解中国的优秀传统文化。
B. 是否注重生活中的细节，才是一个人文明的最真实表现。
C. 通过学习《敬业与乐业》，我们知道了“有业”“敬业”和“乐业”三者之间的关系。
D. “直播带货”等销售新模式，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。
4.下列句子没有语病的一项是（）A. 人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
B. 对于利用微博等网络平台蓄意传播和编造谣言的行为一定要坚决打击。
C. 在多国的努力下，使得朝鲜半岛的紧张局势出现了缓和的状况。
D. 百丈禅师每日自己扫地、擦桌子、洗衣服，他至少八十岁以上，日日如此。
5.下列句子顺序排列正确的一项是( )①凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。
②因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
③至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。
④总之，人生在世，是要天天劳作的。
⑤劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
A. ③①⑤④②B. ③④⑤①②C. ①④⑤③②D. ③②①⑤④6.文学常识填空。
《敬业与乐业》一文的作者是________（人名），字卓如，号任公，又号__________，广东新会人。
中国近代________派领袖，学者。
敬业与乐业练习题
敬业与乐业练习题敬业与乐业练习题一、选择题1. 以下哪项不是敬业的表现？A. 对工作充满热情B. 保持专业素养C. 不断学习和提升自己D. 懒散敷衍工作2. 以下哪项不是乐业的体现？A. 对工作充满热情B. 在工作中找到快乐和满足感C. 享受与同事合作的过程D. 对工作结果不关心3. 敬业和乐业的关系是：A. 敬业是乐业的前提B. 乐业是敬业的前提C. 敬业和乐业相互独立D. 敬业和乐业没有必然联系4. 下列哪项不是乐业的重要因素？A. 工作内容的挑战性B. 薪资待遇的高低C. 工作环境的舒适度D. 工作成就感的获得5. 敬业和乐业对个人发展的意义是：A. 促进个人职业发展B. 提高个人工作效率C. 增强个人竞争力D. 打造个人品牌二、判断题1. 敬业和乐业是两个相互独立的概念。
2. 敬业只是指工作态度端正，而不涉及工作能力和业绩。
3. 乐业是指在工作中能够找到快乐和满足感。
4. 敬业和乐业对个人的职业发展没有任何帮助。
5. 敬业和乐业可以帮助个人提高工作效率和竞争力。
三、简答题1. 请简要解释敬业的含义，并举例说明。
敬业是指对工作充满热情和责任感，保持专业素养，不断学习和提升自己的态度和行为。
敬业的人会全情投入工作，尽职尽责，不推卸责任。
例如，一个敬业的医生会对每一个患者负责，尽最大努力为患者提供最好的医疗服务。
2. 请简要解释乐业的含义，并举例说明。
乐业是指在工作中能够找到快乐和满足感，享受与同事合作的过程。
乐业的人会对工作充满热情，积极主动地解决问题，并从工作中获得成就感。
例如，一个乐业的教师会享受与学生互动的过程，乐于看到学生的进步和成长。
3. 敬业和乐业对个人的职业发展有何意义？敬业和乐业对个人的职业发展有着重要的意义。
敬业可以提高个人的工作效率和竞争力，使个人在职场中更加受欢迎和重视。
乐业可以帮助个人找到工作中的快乐和满足感，增强工作的动力和积极性。
同时，敬业和乐业也可以促进个人的职业成长和发展，提升个人的专业素养和能力。
《敬业与乐业》同步练习(含答案)
《敬业与乐业》同步练习一、单选题（本大题共5小题，共10.0分）1. 下列各组词语中，加下划线字的注音有误的一项是（）A. 解剖（pōu）教诲（huǐ）征引（zhēng）B. 容赦（shè）亵渎（xiè）佝偻（lóu）C. 承蜩（tiáo）骈进（pián）层累（lěi）D. 倘若（tǎng）厌恶（wù）强聒不舍（qiǎng）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 言行相顾断章取义旁征博引心无旁骛B. 神情恍惚荡然无存花团锦簇菱角分明C. 铬尽职守自知之明恼羞成怒重蹈覆辙D. 一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3. 下列各句中，加下划线词语使用错误的一项是（）A. 街上行人摩肩接踵，络绎不绝，男女老幼，士农工商，无所不备。
B. 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。
C. 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，寻章摘句造出来的。
D. 或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。
4. 下列句中没有语病的一项是( )A. 我敢肯定今天可能会下雨。
B. 由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战，使大国博弈加剧。
C. 这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
D. 作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别。
5. 依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是（）哲学，一门深奥晦涩的学问；儿童，一个直接简单的群体。
这两者似乎风马牛不相及。
________。
________。
________。
________。
________。
也因此，不少思想家认为：儿童天生就是哲学家。
①不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没办法学②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性③因此，不少人初听到“儿童哲学”这个名词时，都觉得不可思议④从这个意义上来说，和大多数对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比，儿童离哲学要近得多⑤实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就是对智慧的热爱与追求A. ③①⑤②④B. ⑤②③①④C. ⑤④②①③D. ③①②⑤④二、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）6. 阅读梁启超的《敬业与乐业》（节选），回答问题。
《敬业与乐业》同步练习
人教新课标版初中九上《敬业与乐业》同步练习2一、积累及运用1、下列注音、字形全对的一组是（）A、乐（lè）业百行（háng）业为先羡慕（mù）言行相顾B、征（zhèng）引禅（chán）师佝（gǒu）偻（lóu）断章取义C、骈（pián）进亵（xiè）渎（dú）佛（fó）门不二法门D、承蜩（tiáo）旁鹜（wù）层累（lěi）强聒（guō）不舍2、下列引文和出处有误的一项是：（）A、“安其居，乐其业。
”——《老子》B、“群居终日，言不及交，好行小慧，难矣哉！”——《论语》C、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《论语》D、“素其位而行，不愿乎其外。
”——《论语》3、下列句子中标点符号运用错误的一项是：（）A、我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。
”那两句话，断章取义造出来的。
B、孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”C、我生平最爱用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
D、“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论任何人都会常在口边流露出来。
4、下列句子画线处关联词填写正确的一项是：（）①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的。
③凡做一件事，便是把这件事看作我的生命，别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
④第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，满肚子里不愿意做。
A、①但；②并且；③即使；④但B、①故；②因而；③即使；④才C、①但；②所以；③无论；④但D、①故；②所以；③无论；④才5、在下面横线处填上适当的语句，要求内容相关、句式相似，能和整段的意思自行衔接，前后呼应。
根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。
莲和萍的对比就是一个很好的例子。
敬业与乐业练习题
敬业与乐业练习题一、选择题1. 敬业是指：A. 喜欢自己的工作B. 认真对待自己的工作C. 只在工作时间工作D. 只做自己感兴趣的工作2. 乐业是指：A. 享受工作带来的乐趣B. 工作时感到快乐C. 只做自己喜欢的工作D. 工作时总是笑3. 敬业与乐业的区别在于：A. 敬业是外在的要求，乐业是内在的感受B. 敬业是内在的要求，乐业是外在的表现C. 敬业和乐业是相同的概念D. 敬业和乐业没有区别4. 下列哪项不是敬业的表现：A. 遵守工作时间B. 完成工作任务C. 只做自己感兴趣的工作D. 追求工作质量5. 下列哪项不是乐业的表现：A. 积极面对工作中的挑战B. 享受工作过程C. 只做自己感兴趣的工作D. 与同事愉快合作二、填空题6. 敬业是一种________，它要求我们认真对待自己的工作，追求工作质量。
7. 乐业是一种________，它让我们在工作中找到乐趣，享受工作过程。
8. 敬业与乐业是相辅相成的，敬业可以让我们________，乐业可以让我们________。
9. 一个敬业的员工会________，而一个乐业的员工会________。
10. 敬业与乐业的结合，可以提高工作效率，同时也能________。
三、判断题11. 敬业与乐业是相互排斥的。
（对/错）12. 只有喜欢自己的工作，才能做到敬业。
（对/错）13. 乐业是工作时感到快乐，与工作成果无关。
（对/错）14. 敬业是外在的要求，与个人的情感无关。
（对/错）15. 一个员工可以同时做到敬业和乐业。
（对/错）四、简答题16. 简述敬业与乐业的关系。
17. 为什么说敬业与乐业是相辅相成的？18. 敬业与乐业对个人和组织分别有哪些积极影响？19. 如何培养敬业精神和乐业态度？20. 举例说明在实际工作中如何体现敬业与乐业。
五、论述题21. 论述敬业与乐业在个人职业发展中的重要性。
22. 从组织管理的角度，探讨如何营造一个既敬业又乐业的工作环境。
部编版语文九年级上册《敬业与乐业》同步作业试题及答案
《敬业与乐业》课时练一、语基达标训练1．根据拼音写出相应的词语。
（1）将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù（），便是敬。
（2）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便xièDú（）职业之神圣。
（3）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友qiǎng guōBù shě（）。
2．解释词语。
（1）强聒不舍：（2）用志不分，乃凝于神：（3）惟其：（4）旁骛：（5）精微：（6）敬业乐群：（7）不二法门：（8）神圣：3．下列句子中标点符号运用错误的一项是（）A、我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。
”那两句话，断章取义造出来的。
B、孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”C、我生平最爱用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
D、“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论任何人都会常在口边流露出来。
4．下列句子画线处关联词填写正确的一项是（）①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
②凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的。
③凡做一件事，便是把这件事看作我的生命，别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
④第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，满肚子里不愿意做。
A、①但；②并且；③即使；④但B、①故；②因而；③即使；④才C、①但；②所以；③无论；④但D、①故；②所以；③无论；④才5．在下面横线处填上适当的语句，要求内容相关、句式相似，能和整段的意思自行衔接，前后呼应。
根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。
莲和萍的对比就是一个很好的例子。
为什么莲能开出艳的花，，却不见萍的结果？这是因为，，而萍却居无定所，随波逐流。
6.在横线上填上关联词语,最恰当的一项是( )只感到自己什么都比别人强,别人什么都不如自己, 就会感到无师可求,无甚可学。
敬业与乐业练习题
敬业与乐业练习题一、填空题1. 敬业精神是指对工作认真负责、__________、__________的态度。
2. 乐业精神则强调在享受工作的过程中，实现个人价值和__________。
3. 敬业与乐业是相辅相成的，敬业是乐业的前提，而乐业则是敬业的__________。
4. 一个敬业的人，会在工作中不断__________，追求卓越，从而获得工作带来的满足感和快乐。
5. 乐业的人能够在工作中找到乐趣，将工作视为一种__________，从而实现自我价值。
二、选择题1. 以下哪项不是敬业的体现？A. 认真负责B. 追求卓越C. 享受工作D. 只关注结果2. 乐业与敬业的关系，以下描述正确的是：A. 乐业是敬业的障碍B. 敬业是乐业的前提C. 乐业与敬业是相互排斥的D. 乐业是敬业的必然结果3. 以下哪项不是乐业精神的体现？A. 享受工作过程B. 将工作视为负担C. 追求工作带来的满足感D. 将工作视为实现自我价值的途径4. 敬业精神和乐业精神的共同点是：A. 只关注个人利益B. 只关注工作结果C. 都强调个人价值的实现D. 都忽视了工作过程中的乐趣5. 以下哪项是敬业与乐业的结合？A. 只关注个人兴趣B. 只关注工作责任C. 认真负责并享受工作过程D. 忽视工作责任，只追求个人兴趣三、判断题1. 敬业精神与乐业精神是完全对立的。
（错误）2. 一个敬业的人在工作中不会感到快乐。
（错误）3. 乐业的人在工作中不会追求卓越。
（错误）4. 敬业的人会在工作中不断学习，追求卓越。
（正确）5. 乐业的人将工作视为一种负担，不会从中找到乐趣。
（错误）四、简答题1. 请简述敬业精神和乐业精神的含义及其区别。
2. 为什么说敬业是乐业的前提？3. 描述一个敬业与乐业相结合的工作环境可能包含哪些特点。
五、论述题请结合实际，论述如何在日常工作中培养敬业精神和乐业精神，并说明这两者对于个人职业发展的重要性。
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《敬业与乐业》同步练习题
2012-03-29 14:49:08| 分类：中考复习| 标签：|字号大中小订阅
1．给加粗字注音。
旁骛（）佝偻（）解剖（）扯直（）
2．根据注音写字。
亵dú（）pián进（）教huì（）jiǎn择（）
3．解释下列句中加粗的词。
（1）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
敬业乐群：__________________________________________________ 断章取义：_________________________________________________ （2）但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。
理至易明：_________________________________________________ （3）我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
强聒不舍：_________________________________________________ 4．根据课文填空。
（1）孔子说：“饱食终日，________，难矣哉！”
（2）我便一点不迟疑答道：“百行业为先，________。
”
（3）孔子自述生平，说道：“其为人也，________，________，不知老之将至云尔。
”
5．请你根据课文和自己的理解回答问题。
作者认为乐业的理由是什么？
（一）课内阅读
阅读下列文字，回答文后问题。
第一要敬业。
敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。
”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。
业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。
人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。
事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。
这叫做职业的神圣。
凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是
可敬的。
惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。
总之，人生在世，是要天天劳作的。
劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。
因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。
”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。
我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。
大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。
怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。
所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。
曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。
”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。
所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。
庄子说：“用志不分，乃凝于神。
”
孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。
”我说的敬业，不外这些道理。
6．选文作者的观点是什么？
7．什么是“敬”？
8．为什么该敬业？
9．作者引用曾文正的名言属于________论证，其目的是什么？
10．怎样理解画线句子？请结合实例谈谈。
11．作者引用了庄子和孔子的名言，二者去掉一个好不好？为什么？
12．“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
”依照作者这一标准来衡量，你能从身边举一个例子吗？并加以短评。
参考答案
1．wù gōu pōu chě2．渎骈诲拣
（1）对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句，与原意不相符。
(2)道理极容易明白。
（3）唠唠叨叨说个没完。
4．（1）无所用心（2）万恶懒为首（3）发愤忘食，乐以忘忧
5．首先，苦乐全在主观的心，不在客观的事。
其次，凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
6．我们要敬业。
7、凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上来
8、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
9、道理从道理上论证了不敬业的危害，从反面论证了中心论点（答对意思即可）
10．一个人对于自己的职业不敬，从学理上说，就是轻慢职业的神圣，没有一个良好的态度，就不能从内心深处认真思考如何做好，那么其结果肯定是一团糟，连自己也不会满意，结果自己害了自己。
比如教师如果不敬业，就不会认真研究教材、大纲，也教不好学生，得不到学生的尊重，自己当然很痛苦。
11．不好，因为作者是从正反两方面加以论证的，如果去掉一个，就少了一层意思，论证不严密。
12．示例：看大门的师傅每天起早贪黑，不怕苦、不怕累，总是满怀热忱地认认真真做好自己本分以内的事情，这种脚踏实地，干一行爱一行的敬业精神值得我们每一个人学习。