民族关系原则 PpT
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高中政治必修2课件第七课第一框处理民族关系的原则平等团结共同繁荣
他民族的文化、风俗习惯;与各民族同胞平等相处;敢于同民族 分裂主义行为作斗争等。
第十三页,共29页。
探究导学 1.国家。 (1)坚持和完善处理民族关系的三原则:民族平等、民族团
结、各民族共同繁荣。 (2)制定和完善相关法律,为我国平等团结互助和谐的社会
主义民族关系提供法律保障。 (3)完善民族区域自治制度,为巩固社会主义民族关系提供
第八页,共29页。
特别提示 新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶
级根源,逐步形成了新型的民族关系。伴随我国经 费孝通在 20 世纪 80 年代提出了“中华民族多元 一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形 成、发展的历史,文化、社会也各具特点;“一体”是指中华 各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存,与整体有不可 分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了 ( )
第二页,共29页。
二、巩固社会主义民族关系 1.处理好民族关系问题,既是国家的重大问题,又是人们生 活中必须面对的具体问题。 2.自觉履行宪法规定的 维护国家统一 和 全国各民族团结 的 义务,把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
第三页,共29页。
一、处理民族关系的基本原则 情境链接 2015 年,吉林省在继续强力推进产业援疆和项目援疆的同
④表述不正确。
【答案】 A
第十八页,共29页。
1.新中国成立后,我国逐步形成的新型的社会主义民族关系是
A.民族间经济文化发展不平衡的民族差别关系 B.民族间差别已经消除,民族处于融和关系 C.平等团结互助和谐的民族关系 D.各民族逐步走上独立的关系
()
答案:C
第十九页,共29页。
2.我国处理民族关系的基本原则是坚持 A.实行民族区域自治 B.各民族享有平等的文化权利 C.民族平等、团结、共同繁荣 D.把国家统一和民族地区自治结合起来 答案:C
第十三页,共29页。
探究导学 1.国家。 (1)坚持和完善处理民族关系的三原则:民族平等、民族团
结、各民族共同繁荣。 (2)制定和完善相关法律,为我国平等团结互助和谐的社会
主义民族关系提供法律保障。 (3)完善民族区域自治制度,为巩固社会主义民族关系提供
第八页,共29页。
特别提示 新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶
级根源,逐步形成了新型的民族关系。伴随我国经 费孝通在 20 世纪 80 年代提出了“中华民族多元 一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形 成、发展的历史,文化、社会也各具特点;“一体”是指中华 各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存,与整体有不可 分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了 ( )
第二页,共29页。
二、巩固社会主义民族关系 1.处理好民族关系问题,既是国家的重大问题,又是人们生 活中必须面对的具体问题。 2.自觉履行宪法规定的 维护国家统一 和 全国各民族团结 的 义务,把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
第三页,共29页。
一、处理民族关系的基本原则 情境链接 2015 年,吉林省在继续强力推进产业援疆和项目援疆的同
④表述不正确。
【答案】 A
第十八页,共29页。
1.新中国成立后,我国逐步形成的新型的社会主义民族关系是
A.民族间经济文化发展不平衡的民族差别关系 B.民族间差别已经消除,民族处于融和关系 C.平等团结互助和谐的民族关系 D.各民族逐步走上独立的关系
()
答案:C
第十九页,共29页。
2.我国处理民族关系的基本原则是坚持 A.实行民族区域自治 B.各民族享有平等的文化权利 C.民族平等、团结、共同繁荣 D.把国家统一和民族地区自治结合起来 答案:C
处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣PPT课件25
原因:①这是由社会主义本质(共同富裕)决定的; ②是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴 的必然要求。
(4)民族平等、团结、共同繁荣 三原则的关系
民族平等
政治 基础 前提条件
各民族共同繁荣
物质保证
民族团结 三个原则是相互联系、不可分割的
课堂小结
一、我 国处理 民族关 系的基 本原则 1、我国社会主义新型民族关系 平等、团结、互助、和谐
以上材料分别体现了处理民族关系的什么原则?
材料一体现了民族平等,民族团结原则; 材料二体现了民族团结原则; 材料三体现了各民族共同繁荣原则。
巩固练习:
1.十届全国人大代表中少数民族代表共有 428人,占代表总数的14.37%,比同期少数民族人口 占全国总人口的比例高出约5个百分点。这表明我 国 ( B ) A.各民族都有自己的长处和特点 B.少数民族与汉族平等地参与国家管理 C.民族区域自治制度得到不断发展 D.各民族的经济文化发展消除了不平衡
(1)民族平等原则 2、处理民族 (2)民族团结原则 关系的原则 (3)共同繁荣原则
3、三个原则的关系 相互联系、不可分割
二、巩固社会主义民族关系, 珍惜、履行义务、 我们该做什么、能做什么? 付诸行动
材料分析:
材料一:2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,玉树 人口主要是藏族人。一方有难,八方支援,我们没有因为玉 树是少数民族聚居区而放弃救援。 材料二:截至5月1日16时,青海玉树共接收全国救灾捐 赠款物41.9亿元,包括捐款35.1亿元,物资折款6.8亿元。各 民族携手同心,抗震救灾。 材料三:要用三年时间完成恢复重建的主要任务,把玉树 建成高原生态旅游城市、三江源地区的中心城市和青藏高原 城乡一体发展的先行地区。
弟姐妹是一家”这句歌词说明我国 ( D ) ①各民族的独特文化得到了尊重
(4)民族平等、团结、共同繁荣 三原则的关系
民族平等
政治 基础 前提条件
各民族共同繁荣
物质保证
民族团结 三个原则是相互联系、不可分割的
课堂小结
一、我 国处理 民族关 系的基 本原则 1、我国社会主义新型民族关系 平等、团结、互助、和谐
以上材料分别体现了处理民族关系的什么原则?
材料一体现了民族平等,民族团结原则; 材料二体现了民族团结原则; 材料三体现了各民族共同繁荣原则。
巩固练习:
1.十届全国人大代表中少数民族代表共有 428人,占代表总数的14.37%,比同期少数民族人口 占全国总人口的比例高出约5个百分点。这表明我 国 ( B ) A.各民族都有自己的长处和特点 B.少数民族与汉族平等地参与国家管理 C.民族区域自治制度得到不断发展 D.各民族的经济文化发展消除了不平衡
(1)民族平等原则 2、处理民族 (2)民族团结原则 关系的原则 (3)共同繁荣原则
3、三个原则的关系 相互联系、不可分割
二、巩固社会主义民族关系, 珍惜、履行义务、 我们该做什么、能做什么? 付诸行动
材料分析:
材料一:2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,玉树 人口主要是藏族人。一方有难,八方支援,我们没有因为玉 树是少数民族聚居区而放弃救援。 材料二:截至5月1日16时,青海玉树共接收全国救灾捐 赠款物41.9亿元,包括捐款35.1亿元,物资折款6.8亿元。各 民族携手同心,抗震救灾。 材料三:要用三年时间完成恢复重建的主要任务,把玉树 建成高原生态旅游城市、三江源地区的中心城市和青藏高原 城乡一体发展的先行地区。
弟姐妹是一家”这句歌词说明我国 ( D ) ①各民族的独特文化得到了尊重
7.1处理民族关系的原则平等、团结、共同繁荣(共24张PPT)
我国是统一的多民族国家[重要国情之一]
1.构成: 汉族、
合称中华民族
55个少数民族
2.我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的
①共同开拓了祖国辽阔的疆域; ②共同发展了祖国的经济和文化; ③共同捍卫了祖国的独立和尊严 ④共同参加了民主革命,创立了新中国
(二)、我国新型的社会主义民族关系
(1)原因:①新中国成立后,铲除了民族 压迫和民族歧视的阶级根源。(国家性质 决定)
课堂小结
一、我国处理民族关系的基本原则
(一)我国是统一的多民族国家 (二)我国新型的社会主义民族关系 :
平等、团结、互助、和谐
(三)处理民族关系的基本原则 :
民族平等、民族团结、共同繁荣
(四)巩固社会主义民族关系,我们该做什么
课堂演练
1、我国现行流通的人民币票面上都印有蒙、维、 藏、壮等少数民族的文字。这表明我国()
A 坚持民族平等
B 坚持民族团结
C 坚持各民族共同繁荣
A
D 坚持民族区域自治
2、 新中国成立后,党和国家十分重 视新疆的发展,投资力度不断加大,现
C 在又把西部开发作为重点。这表明我国
坚持了( )
A、民族区域自治政策
B、民族团结原则
C、各民族共同繁荣原则
D、宗教信仰自由政策
(2)现状
①逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
②历史遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡 的状况依然存在
(3)处理民族关系的基本原则:
我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 的基本原则处理民族关系。
①原因:
A.宪法规定:“中华人民共和国各民 族一律平等。” (法律依据)
B.各民族只有人口多少和发展程度有区别, 绝无高低优劣之分;
处理民族关系的原则PPT课件
观他国之事,明本国之策
视频中俄罗斯与车臣之间处于什么样的民族状态?
有比较才有认识
西 藏 农 奴 解 放 纪 念 日 从西藏的变化看,我国各民族间又是一种怎样的关系?
我国是统一多民族的国家。(重要的国情)
我国形成新型的民族关系:平等团结互 助和谐的社会主义民族关系
(为什么能?)
根本上:铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源;由我 国的国家性质决定
思考:这三则材料分别体现了什么内容?
这些材料共同体现了民族平等原则。
从导致俄罗斯车臣战争不断的原因思考处 理民族关系需要还坚持什么原则?
不平等
不团结
冲突
战争
经济和社会发展 停滞、衰退
社会动荡、国家分裂
坚持民族团结的意义
在现实生活中,为了维护民族团结,我们可 以做些什么呢?
今天,让我们 为玉树祈福
新课巩固
处 一、我国的社会主义民族关系是 理 民 平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 族 二、我国处理民族关系的基本原则是 关 系 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 的 原 三、巩固和发展社会主义民族关系 则
探究一
为了宣传平等团结互助和谐的社会主义新 型民族关系,维护国家统一和民族团结,某班 决定组织一次宣传活动,请拟题并简要列出你 的宣传步骤。
如何巩固和发展新型民族关系?
要 求
处理民族关系的原则:坚持民族平 等、民族团结和各民族共同繁荣
十一届四次人大西藏代表团(共20人)
注:历届全国人大都有少数民族代表参加,且所占比例逐年增加
少数民族在我国人大代表中所占的席位说明了各民族间地位如 何?
民族平等
我国宪法明确规定:“中华人民共和 国各民族一律平等。”
视频中俄罗斯与车臣之间处于什么样的民族状态?
有比较才有认识
西 藏 农 奴 解 放 纪 念 日 从西藏的变化看,我国各民族间又是一种怎样的关系?
我国是统一多民族的国家。(重要的国情)
我国形成新型的民族关系:平等团结互 助和谐的社会主义民族关系
(为什么能?)
根本上:铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源;由我 国的国家性质决定
思考:这三则材料分别体现了什么内容?
这些材料共同体现了民族平等原则。
从导致俄罗斯车臣战争不断的原因思考处 理民族关系需要还坚持什么原则?
不平等
不团结
冲突
战争
经济和社会发展 停滞、衰退
社会动荡、国家分裂
坚持民族团结的意义
在现实生活中,为了维护民族团结,我们可 以做些什么呢?
今天,让我们 为玉树祈福
新课巩固
处 一、我国的社会主义民族关系是 理 民 平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 族 二、我国处理民族关系的基本原则是 关 系 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 的 原 三、巩固和发展社会主义民族关系 则
探究一
为了宣传平等团结互助和谐的社会主义新 型民族关系,维护国家统一和民族团结,某班 决定组织一次宣传活动,请拟题并简要列出你 的宣传步骤。
如何巩固和发展新型民族关系?
要 求
处理民族关系的原则:坚持民族平 等、民族团结和各民族共同繁荣
十一届四次人大西藏代表团(共20人)
注:历届全国人大都有少数民族代表参加,且所占比例逐年增加
少数民族在我国人大代表中所占的席位说明了各民族间地位如 何?
民族平等
我国宪法明确规定:“中华人民共和 国各民族一律平等。”
人教版 处理民族关系的原则平等团结共同繁荣 [1]演示PPT课件
口罗没有我和他不同。 但是我年轻时有一个想法就是如果我告诉你怎么弄,15分钟后你还没有弄完我就不耐烦像如果我自己弄五分钟就弄完所以最后通常变
成我自己弄。
A、贯彻党的民族政策 B、实现各民族平等 比如你想安心下来看2小时的书,大脑会蹦出口渴想喝水,然后喝水的时候自然的打开电视。
我是从底层爬上来的我清楚怎么运作这个东西(电影拍摄)所以为什么很多时候在现场我不想等。 通过观察小孩的兴趣,我们可以发现一个规律,往往不是有了兴趣才能做好,而是做好了才有了兴趣。
D、各民族在政治权利上实现了平等
4、“一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安 康……”这首名为《天路》的歌曲,生动地表达 了青藏高原各族人民对青藏铁路开通的喜悦之情。 青藏铁路的开通 ( )
①能够促进少数民族地区进步和繁荣
②可以巩固民族团结和加强国防
③有利于全国各族人民共享发展成果
④消除了各民族发展的不平衡性
结合教材p73第二段,请思考:
1、我国56个民族之间形成了怎样的民族关系? 平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
2、形成这种新型民族关系根本原因是什么? A、消灭了剥削制度和剥削阶级,从而铲 除了民族歧视和民族压迫的阶级根源。
B、新中国是人民民主专政的社会主义国 家,以生产资料公有制为经济基础。
含 义 区 别 原 因
关系
各民族共同繁荣
物质保证
前提条件
物质保证
民族平等 政治基础
民族团结
西部大开发战略
青藏铁路开通
假如民族不团结,会造 成什么样的后果?
不平等
不团结
冲突
战争
经济和社会发展停滞、衰退
社会动荡、国家分裂
(二)巩固社会主义民族关系 1、为什么?
成我自己弄。
A、贯彻党的民族政策 B、实现各民族平等 比如你想安心下来看2小时的书,大脑会蹦出口渴想喝水,然后喝水的时候自然的打开电视。
我是从底层爬上来的我清楚怎么运作这个东西(电影拍摄)所以为什么很多时候在现场我不想等。 通过观察小孩的兴趣,我们可以发现一个规律,往往不是有了兴趣才能做好,而是做好了才有了兴趣。
D、各民族在政治权利上实现了平等
4、“一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安 康……”这首名为《天路》的歌曲,生动地表达 了青藏高原各族人民对青藏铁路开通的喜悦之情。 青藏铁路的开通 ( )
①能够促进少数民族地区进步和繁荣
②可以巩固民族团结和加强国防
③有利于全国各族人民共享发展成果
④消除了各民族发展的不平衡性
结合教材p73第二段,请思考:
1、我国56个民族之间形成了怎样的民族关系? 平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。
2、形成这种新型民族关系根本原因是什么? A、消灭了剥削制度和剥削阶级,从而铲 除了民族歧视和民族压迫的阶级根源。
B、新中国是人民民主专政的社会主义国 家,以生产资料公有制为经济基础。
含 义 区 别 原 因
关系
各民族共同繁荣
物质保证
前提条件
物质保证
民族平等 政治基础
民族团结
西部大开发战略
青藏铁路开通
假如民族不团结,会造 成什么样的后果?
不平等
不团结
冲突
战争
经济和社会发展停滞、衰退
社会动荡、国家分裂
(二)巩固社会主义民族关系 1、为什么?
处理民族关系的原则PPT教学课件
25《处理民族关系的 原则:平等、团结、
共同繁荣》
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
7.1 处理民族关系的原则: 平等、团结、共同繁荣
一. 雪域高原的历史性跨越
二. 我国处理民族关系的基本原则
1. 我国是统一的多民族国家
2. 新中国成立后形成了平等、团结、互助 的社会主义民族关系
3. 我国处理民族关系坚持民族平等、民 族团结和各民族共同繁荣的基本原则
三. 巩固社会主义民族关系,我们该做 什么,能做什么
1. 处理民族关系问题是一个国家的重大问题, 也是人们面对的具体问题
2. 巩固和发展社会主义民族关系要付诸行动
(1) 民族平等(首要原则)
① 宪法明确规定:“中华人民共和国各民族 一律平等。”各民族只有人口多少和发展 程度的区别,绝无优劣之分。
水能资源 80%
塔里木盘地、柴达 木盘地、陕西、甘 肃、宁夏
天然气 70%、 石油资源
陕西、内蒙古、 宁夏、贵州
优质煤炭资源 60%
……
BACK
吴官正和云南少数民族代表会面
78《圆锥曲线背景下的 最值与定值问题》
【考点搜索】
1. 圆锥曲线中取值范围问题通常从 两个途径思考,一是建立函数,用求值 域的方法求范围;二是建立不等式,通 过解不等式求范围.
f '( x) 4x3 2(1 2a2 )x 2a.
令f '( x) 0得 : 2x3 (1 2a2 )x a 0,
即 ( x a)(2x2 2ax 1) 0.
a 2,此 方 程 有 三 个 根x1 a,
x2 a
a2 2
2
,
x3
a
a2 2 , 2
1 当x a时, f '( x) 0;
共同繁荣》
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
7.1 处理民族关系的原则: 平等、团结、共同繁荣
一. 雪域高原的历史性跨越
二. 我国处理民族关系的基本原则
1. 我国是统一的多民族国家
2. 新中国成立后形成了平等、团结、互助 的社会主义民族关系
3. 我国处理民族关系坚持民族平等、民 族团结和各民族共同繁荣的基本原则
三. 巩固社会主义民族关系,我们该做 什么,能做什么
1. 处理民族关系问题是一个国家的重大问题, 也是人们面对的具体问题
2. 巩固和发展社会主义民族关系要付诸行动
(1) 民族平等(首要原则)
① 宪法明确规定:“中华人民共和国各民族 一律平等。”各民族只有人口多少和发展 程度的区别,绝无优劣之分。
水能资源 80%
塔里木盘地、柴达 木盘地、陕西、甘 肃、宁夏
天然气 70%、 石油资源
陕西、内蒙古、 宁夏、贵州
优质煤炭资源 60%
……
BACK
吴官正和云南少数民族代表会面
78《圆锥曲线背景下的 最值与定值问题》
【考点搜索】
1. 圆锥曲线中取值范围问题通常从 两个途径思考,一是建立函数,用求值 域的方法求范围;二是建立不等式,通 过解不等式求范围.
f '( x) 4x3 2(1 2a2 )x 2a.
令f '( x) 0得 : 2x3 (1 2a2 )x a 0,
即 ( x a)(2x2 2ax 1) 0.
a 2,此 方 程 有 三 个 根x1 a,
x2 a
a2 2
2
,
x3
a
a2 2 , 2
1 当x a时, f '( x) 0;
人教版高中政治 处理民族关系的原则平等、团结、共同繁荣 (共17张PPT)教育课件
二、我国处理民族关系的基本原则
1、民族平等的原则(首要原则)
1)是什么:
2)为什么: 3)平等的表现
每个民族都有全国人大代表。少数民 族代表所占比例高于人口在全国所占的比 例。每个民族都有全国政协委员,自治地 方行政首长由自治民族公民担任。
注意几点: 1、各民族在原则上是平等的,
但原则上的平等不等于事实上平等。 由于历史、地理、社会的诸多因素, 少数民族在经济、文化上相对落后, 因而影响了他们平等权利的行使。
美元。读了这则材料,你又有何感受?
不团结
冲突
战争
社会发展停滞、衰退 国家分裂、社会动荡
团结
和谐
国家统一
经济发展、社会进步
社会稳定
2、民族团结原则
1)什么是:
2)为什么:
3)如何维护民族团结?
A 坚持民族平等原则 B 履行维护国 家统一和民族团结的义务 C 打击民族 分裂主义分子的破坏活动,反对大民族 主义和地方民族主义
凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事 看开了 ,就 会有 个好 心情。 让聚 散离 合犹 如月 缺月 圆那样 寻常 ,
凡 事都 是多棱 镜, 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜, 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了, 就会 有个好 心境 ,若 把很 多事 看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常, 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ,不 计较 ,也 不 刻意执 着; 让生 命中 各种的 喜怒 哀乐 ,就 像风 儿一 样,来 了, 不管 是清 风拂 面,还 是寒 风凛 冽, 都报 以自 然 的微笑 ,坦 然的 接受 命运的 馈赠 ,把 是非 曲折 ,都 当作是 人生 的
《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》课件
2021/3/11
7
建国前西藏人民
建国后西藏人民
❖
新旧西藏的民族关系有什么不一样? 结合课本P72《雪域高原的历史性跨越》第1、2
❖ 2021/3/11 我们段现,在思考的我民国民族族关关系系发如生了何怎?样的变化?
8
1.旧中国的民族关系
民族压迫和民族歧视
2.社会主义新型的民族关系
平等、团结、互助、和谐的新型民族关系
2021/3/11
1
1.我国是统一的多民族国家
欣赏歌曲《爱我中华》,思考以下问题: ①什么是中华民族? ②什么是少数民族 ? ③为什么说我们伟大的祖国是统一的多民族国家?
2021/3/11
3
1.我国是统一的多民族国家
①什么是中华民族?
中华民族是指定居在中国土地上所有民族的总称。
②什么是少数民族 ?
12
历届全国人大都有少数民族代表参加
2021/3/11
13
俄罗斯近年遭受的恐怖袭击
背景:车臣问题
俄罗斯与车臣的民族矛盾可以追溯到18世纪沙皇入侵车臣,19世纪沙皇 俄国征服了车臣并将其纳入帝国版图。20世纪40年代,斯大林推行高压民 族政策。直至20世纪80年代车臣人才得以返回故乡,而此次迁徙更加深了 车臣人对于俄罗斯人的民族仇恨,为日后的车臣问题埋下祸根。
①宪法明确规定:“中华人民共和国各民族一 律平等” ②各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无优劣之分。 ③我国各族人民都对祖国文明作出了贡献 ,都是国家主人。
⑵含义
各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会 方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
⑶表现
202历1/3/届11 全国人大都有少数民族代表参加
1991年苏联解体之后,车臣的分离主义势力趁着政局动荡、中央政府顾 不到边远地区之际,开始谋求独立。1994年12月,俄军兵分三路开进车臣 境内,讨伐桀骜不驯的分裂势力,发动了第一次车臣战争。第一次车臣战 争给俄军带来严重的伤亡代价。超过10万平民死亡,大量经济设施遭严重 破坏,整个车臣地区的经济倒退、萎缩。在1999年,俄罗斯又发动了第二 次车臣战争,这次战争俄罗斯充分利用制空权和高技术兵器,在付出了 1173名军人阵亡的代价下,取得了车臣战争的胜利。但是,残余的车臣叛 军化整为零,逃进山高林密的山区,与俄军转而进行游击战,并且不断地 在俄罗斯各地制造自杀性恐怖袭击。
课件17:7.1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
互动探究:反对大民族主义和地方民族主义
第 15 页
大民族主义在国内压迫其他民族,谋求并维护本民族的特权,推行民 族歧视政策,镇压其他民族的反抗;在国外则谋求民族扩张,征服和 奴役其他民族,镇压被压迫民族的反抗。中国的“大汉族主义”等。 以及民族自治地区的自治民族等都有可能产生大民族主义。 地方民族主义,通称“狭隘民族主义”,民族主义的一种表现。它往 往表现为忽视民族团结在祖国统一大家庭中的地位,只看到本民族暂 时的、局部的利益,惧怕先进事物,维护本民族中某些落后消极的东 西,阻碍本民族的进步和发展。
▪ 裕固族 ▪ 乌兹别克族 ▪ 门巴族 ▪ 鄂伦春族 ▪ 独龙族 ▪ 塔塔尔族▪ 赫哲族 ▪ 珞巴族
根据你的切身感受,谈谈各民族形成了什么样的民族关系?
一、我国处理民族关系的基本原则
第3 页
我国的民族民族关系: 平等、团结、互助、和谐
第4 页
我国新型民族关系建立的根本原因? 我国是人民民主 专政的社会主义国家
人大代表总数的14.70%。全国55个少数民族都有本民族的代表。人口
特别少的少数民族也都有1 三届全国人大一次会议开 幕,少数民族代表出席。
第 20 页
材料二:2017年,贵州省各级民宗部门坚持以脱贫攻坚同步小康为统 揽,真抓实干,全力推进民族地区脱贫攻坚同步小康。全省共争取中 央少数民族发展资金2.54亿元,比2016年增加6993万元,增幅达38%, 超额完成省政府下达的任务。
探究一:云南旅游第一站——西双版纳基诺山基诺人
第5 页
互动探究
第6 页
基诺族是一个古老的少数民族。1979年6月经民族确认,成为中国的第
56个民族。“基诺”意为“舅舅的后代”或“尊敬舅舅的民族”。所
有的小孩生下后由舅舅抚养长大。孩子一切都要听从舅舅的,包括婚
人教版高中思想政治必修2 处理民族关系的原则:平等团结共同繁荣 PPT课件
2、有利于增进民族团结,促进少数民族发展。
3、有利于保持社会稳定、国家统一。
4、有利于实现国家现代化和民族复兴。
3、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
三者之间的关系 民族 平等
政治 基础 体 现
各民族 共同繁荣
民族 团结
二、巩固社会主义民族关系,我们 该做什么,能做什么 1、我们能够真正建立起新型的民族关系。
思考:这些材料体现了什么内容?
材料一体现了各民族在政治上实现了平等 材料二体现了各民族都有平等发展经济的权利
材料三体现了各民族都有平等发展文化的权利
这些材料共同体现了民族平等原则
问题:
①车臣战争造成了怎样的严重后果?
②车臣战争的悲剧给我们什么启示?
不平等 不团结
冲突
战争
经济和社会发展停滞、衰退
7.1 处理民族关系的原则:
平等、团结、共同繁荣
一、我国处理民族关系的基本原则
1、我国是统一的多民族国家
在我们伟大祖国960多万平方千米的土地上,居住着 56 个
民族,其中人数最多的就是
汉族 ,其他的 55 个民族由
于 人口较少,所以我们习惯上称之为少数民族。 中华民族 是
居住在中国土地上所有民族的总称。
我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一
藏 族
蒙古族
朝鲜族
维吾尔族
傣 族
满 族
苗 族
白 族
发表高见
我们伟大的祖国是全国 各族人民共同缔造的:
各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域; 各族人民共同发展了祖国的经济和文化; 各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严; 各族人民共同参与了推翻“三座大山”的 革命,创立了新中国。 你能否结合历史课学习的知识, 用史实印证上述观点?
3、有利于保持社会稳定、国家统一。
4、有利于实现国家现代化和民族复兴。
3、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
三者之间的关系 民族 平等
政治 基础 体 现
各民族 共同繁荣
民族 团结
二、巩固社会主义民族关系,我们 该做什么,能做什么 1、我们能够真正建立起新型的民族关系。
思考:这些材料体现了什么内容?
材料一体现了各民族在政治上实现了平等 材料二体现了各民族都有平等发展经济的权利
材料三体现了各民族都有平等发展文化的权利
这些材料共同体现了民族平等原则
问题:
①车臣战争造成了怎样的严重后果?
②车臣战争的悲剧给我们什么启示?
不平等 不团结
冲突
战争
经济和社会发展停滞、衰退
7.1 处理民族关系的原则:
平等、团结、共同繁荣
一、我国处理民族关系的基本原则
1、我国是统一的多民族国家
在我们伟大祖国960多万平方千米的土地上,居住着 56 个
民族,其中人数最多的就是
汉族 ,其他的 55 个民族由
于 人口较少,所以我们习惯上称之为少数民族。 中华民族 是
居住在中国土地上所有民族的总称。
我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一
藏 族
蒙古族
朝鲜族
维吾尔族
傣 族
满 族
苗 族
白 族
发表高见
我们伟大的祖国是全国 各族人民共同缔造的:
各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域; 各族人民共同发展了祖国的经济和文化; 各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严; 各族人民共同参与了推翻“三座大山”的 革命,创立了新中国。 你能否结合历史课学习的知识, 用史实印证上述观点?
人教版必修二7.1 处理民族关系的原则:平等团结共同繁荣 课件 (共24张PPT)
(1)新中国成立后,我国铲除了民族压迫 和 民族歧视 的阶级根源
(2)我国逐步形成了平等 团结、互助 和谐 的社会主义民族关系。
2.民族关系随国家性质的变化而变化
• 2.我国处理民族关系的基本原则 P.72、73
(1)民族平等原则:我国宪法明确规定:“中华人民共和国各
民族 一律平等
。”
(2)民族团结原则:民族的团结、民族的 凝聚力 ,是衡量一个
• ②民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综 合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济 发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
• ③只有增强民族团结,才能更好地实现民族平等、 各民族共同繁荣,巩固和发展社会主义新型民族关 系。
• ④国家统一、民族团结,是我国顺利进行社会主义 现代化建设,实现中华民族伟大复兴的根本保证。
★中国共产党与民主党派在政治上是领导与被领导 的关系,在组 织上是 独立 的,在法律地位上是 平等 的,各民主党派与中 国共产党 互相监督. 人大与其它国家机关是 监督与被监督
•
◆人民政协相关知识
• 3.中国人民政治协商会议是 中国共产党 和各 民主党派 合作的组织形式。
• (1)性质:它是 共产党领导的、具有广泛代表性的 • 爱国统一战线组织,是人民民主的重要实现形式,
国每个少数民族至少有1名代表,人口特别少的33个民族都各
有1全国人口的8%,而其全国人大代表的名额
占总名额的12%。这说明( )
A.少数民族在我国享有特殊的政治权利和自由
B.我国实行各民族平等的原则
B
C.加强民族团结是国家统一的基础
D.民族平等是实现民族团结的政治基础
生活,充分表达了他们对伟大祖国的由衷热爱。这从侧面表
(2)我国逐步形成了平等 团结、互助 和谐 的社会主义民族关系。
2.民族关系随国家性质的变化而变化
• 2.我国处理民族关系的基本原则 P.72、73
(1)民族平等原则:我国宪法明确规定:“中华人民共和国各
民族 一律平等
。”
(2)民族团结原则:民族的团结、民族的 凝聚力 ,是衡量一个
• ②民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综 合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济 发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
• ③只有增强民族团结,才能更好地实现民族平等、 各民族共同繁荣,巩固和发展社会主义新型民族关 系。
• ④国家统一、民族团结,是我国顺利进行社会主义 现代化建设,实现中华民族伟大复兴的根本保证。
★中国共产党与民主党派在政治上是领导与被领导 的关系,在组 织上是 独立 的,在法律地位上是 平等 的,各民主党派与中 国共产党 互相监督. 人大与其它国家机关是 监督与被监督
•
◆人民政协相关知识
• 3.中国人民政治协商会议是 中国共产党 和各 民主党派 合作的组织形式。
• (1)性质:它是 共产党领导的、具有广泛代表性的 • 爱国统一战线组织,是人民民主的重要实现形式,
国每个少数民族至少有1名代表,人口特别少的33个民族都各
有1全国人口的8%,而其全国人大代表的名额
占总名额的12%。这说明( )
A.少数民族在我国享有特殊的政治权利和自由
B.我国实行各民族平等的原则
B
C.加强民族团结是国家统一的基础
D.民族平等是实现民族团结的政治基础
生活,充分表达了他们对伟大祖国的由衷热爱。这从侧面表
处理民族关系的三大原则PPT37页
谢谢!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
处理民族关系的三大原则
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
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课堂小结
通过这堂课的学习,我们进一步了解了中华民族的伟 大,认识到民族问题是关系到国家统一、社会稳定的 大问题。如果把民族关系看作一座大厦,那么各民族 如同砖、沙子、石料、水泥、钢筋等建筑材料。民族 平等即指各种建筑材料尽管成分不同、形式各异,但 在建设有中国特色社会主义国家这一伟大的建设事业 中都发挥重要作用,不可或缺;各民族要团结得像钢 筋混凝土,紧密联系在一起共同发挥作用;民族关系 大厦只有在各民族共同繁荣的情况下才能屹立于世界 民族之林。我们每位同学要把珍惜、巩固、发展社会 主义新型的民族关系付诸行动。
学生讨论:举例说明目前存 在哪些问题?
民族原则——各民族共同繁荣
A.含义:在民族平等、民族团 结的前提下,实现各民族共同发展、 共同富裕、共同繁荣。 B.原因:各民族共同繁荣是社会主 义本质决定的,是实现国家现代 化和中华民族伟大复兴的必然要求。 C.地位:处理民族关系的根本原则
民族原则——各民族共同繁荣
作业
查找资料以1-2个少数民族为例, 写一篇少数民族社会发展的调查 报告。
基诺族
珞巴族
民族原则——民族团结
A.含义:是指各族人民和睦相处、友好往来、 互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结 局面。 B.原因:民族的团结和凝聚力,是衡量一个 国家综合国力的重要指标之一,是社会稳定的 前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家 统一的基础。 C.地位:处理民族关系的重要原则
民族原则——民族团结
民族原则——民族平等 民族团结的事例 视频片段
民族团结 民族问题
民族原则——民族平等
以上事例说明了一些国家因为民族问题而战火 不断,民不聊生,所以人们渴望和平,需要各 民族团结,民族团结与一个国家的前途命运息 息相关,没有民族团结,就没有国家的安定, 那么国家也就不能集中力量搞建设,各民族也 就失去了依靠而难以发展,所以只有加强民族 团结才能实现社会的稳定,经济的发展和社会 的进步。
我国是一个多民族国家
1、我国是一个多民族的 国家,共有56个民族。
截止2008年,我国共 有19个民族超过100万, 按照实际普查区域计算, 我国人口最多的少数民 族是壮族,有1800多万 人口,最少的是珞巴族, 仅1400多人。
我国是一个多民族国家
2、我国民族分布 的总体情况是汉族 主要分布在东南部、 东部、中部,各少 数民族则主要分布 在东北、西北、西 南等边远地区
习题巩固
上述材料体现了我国处理民族关系的哪些 基本原则?试作简要分析说明。
珍惜、巩固、发展社会主义民族关系
1.为什么我国能真正建立新型 的民族关系?
2.怎样巩固社会主义民族关系?
珍惜、巩固、发展社会主义民族关系
结论: (1)从思想上,要认识传承和发 展平等、团结、互助的社会主义民族关系对 于我们这个统一的多民族国家的重大意义 (2)在行动上,要与周围不同民族同学平 等相待,友好相处,对于不顾国家和民族 利益的事情,要警惕并与之争,自觉履行 宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务, 把巩固和发展社会主义付诸行动。
教学过程
思考?有人说:“汉族人口占了我国人口的
绝大多数,所以我们的祖国是汉族人的祖 国。”
探究?利用历史课已学习的知识,结合教
材,说明我们伟大的祖国是各族人民共同缔 造的。
我国是一个多民族国家
汉族是中国的主体民族。“汉”原指天河、宇宙 银河,《诗经》云:“维天有汉”。华夏族称为 “汉人”,始于汉朝。汉族是世界上人口最多的 民族,约为13亿,占世界总人口的19%,分布 于世界各地。在中国大陆,汉族占总人口的 90.56%,分布于各个省份;在台湾汉族占总 人口的98%;在香港和澳门,汉族分别占总 人口的95%和97%。
民族关系探讨
平等 团结 互助
民族关系——实例
请各组同学分别讨论
体现各民族都是国家的主人,各民族 平等地参加国家和民族事务的管理。
问题讨论
在我国,坚持民族平等原则与对少 数民族地区经济、文化和社会发展 采取特殊支持和帮助是否矛盾?
民族原则——民族平等
A.含义:各民族都依法平等地享有政 治、经济、文化和社会等方面的权利, 依法平等地履行应尽的义务。 B.原因:宪法明确规定:“中华人民 共和国各民族一律平等。” C.地位:处理民族关系的首要原则
第七课
我国的民族区域自治 制度及宗教政策
处理民族关系的原则: 平等、团结、共同繁荣
2021/)知识目标 (二)能力目标 (三)情感态度与价值观目标
教学过程——课前导入
1、听歌曲:《爱我中华》
2、谈感想
总结:
我国是统一的多民族国家,正如歌曲中唱到 的一样,56个星座56枝花,56族兄弟姐妹是 一家,在长期的历史发展中,各族人民情同 手足,休戚与共,形成了你中有我,我中有 你的亲缘关系,那么,为什么世界上有些国 家因民族问题而分裂和解体,而我国却长期 保持民族关系健康发展呢?这与我们处理民 族关系的基本原则和基本政策的正确性是分 不开的,今天我们首先来共同探究我国民族 关系的基本原则。
民族关系探讨
我国新型的民族关系
在不同的历史时期,具体的民族关系是不同的: (1)旧社会:剥削与被剥削 (2)新社会:平等、团结、互助,民族关系发生 根本变化的原因在于铲除了民族压迫和民族歧视 的阶级根源,虽然民族关系发生了根本性变化, 但历史形成和遗留下来的民族之间的经济、文化 等发展所造成的差距依然存在,且不可能在短期 内消除。
材料:《中国西藏新闻网 》公布的西藏自治 区统计局统计的有关情况
1965年 2006年
人均GDP GDP
241元
3.27亿
突破10000元 290.3亿元
民族原则——各民族共同繁荣
民族平等、民族团结、民族共同繁荣三原则 的内在联系?
三者互相联系、不可分割。民族平等是实现 民族团结的政治基础,民族平等和民族团结 是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族 共同繁荣特别是经济发展,是实现民族平等 和民族团结的物质保证。
习题巩固
材料一:40多年来,西藏历届自治区人大代表 共提出7000多件议案,先后选举和任免了1000 多名国家工作人员。目前,藏族和其他少数民 族在自治区人大常委会副主任中占87.5%,在 自治区人大常委会中占69.23%,在自治区、 地、县三级国家机关工作人员中占77.97%.
习题巩固
材料二:在国家第十个五年计划期间,中央政 府对西藏投资312亿元,建设117个项目,并给 予财政补贴379亿元。全国各地支援西藏建设 项目71个,资金投入10.62亿元。在国家系列 优惠政策下,2005年,西藏国内生产总值达 250.4亿元,人民生活得到了极大改善。