初中生物激素调节教学课件 (1)
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以血糖浓度为例
血糖升高
胰岛素 分泌增加
胰高血糖素 分泌增加
血糖降低 不同激素对某一生理效应发挥相反的作用
激素 胰岛素
班廷
加拿大科学家 班廷从狗的胰 中 提取出了胰 素， 用胰 素治 患糖 尿病的狗并 得了 成功，从而开 了 治 人糖尿病的新 元。班廷 此 得了 尔生理学 或医学 。
唾液腺、胃腺
内分泌腺：没有 管，分泌物直接 入腺体内的
毛 血管里，如垂体、甲状腺
导血 管管
内分泌腺分泌激素
新知睾探丸究，卵巢等都是内分泌腺。他们与 唾液腺、汗腺不同。这些腺体没有导管,其 分泌物—激素,直接进入腺体内的毛细血管, 并随血液循环输送到全身各处.不同的内分 泌腺分泌的激素不同，具有各自的功能。
生殖等生命活动起着重要作用；
• 每周给幼年侏儒症患者注射少量生长激素，可以 使其生长发育速度明显加快；
• 胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用 和转化等。糖尿病患者，可以通过注射胰岛素进 行治疗。
甲状腺功能调节示意图
反
寒冷等刺激 大脑皮层
下丘脑 抑制
促甲状腺激素 放激素 促
垂 体 抑制
———————卵巢（女性） ——睾丸（男性）
人体内的主要激素
人体内的主要激素
在我 的生活中也 有小人和巨人 ？
世界第一高人（tallest man）
伯特·沃德洛
(1918~1940) tallest man 人 史上最高的 人,1940年他去 世前的身高 2.72米，如果他 能再多活一年， 身高就会超 2.74米
激素 的特点
1、微量和高效 2、通 体液 运 3、作用于靶器 官、靶 胞 4、激素之 具有 同作用 或拮抗作用．
激素 与神 的关系 ：
在神经系统的调节控制下，激素通 过血液循环参与人体的生命活动。
：人的生命活 主要受神 系 ，但也受激素 的影响。
设
甲状腺激素相拌的饲料，则乙缸怎样饲喂?
；
最后经过一定时间的饲喂，观察现象，得出结果和结论。
(2)结果分析
①若乙、丙缸的蝌蚪发育同步，迅速变态为小青蛙，而甲缸还是蝌
蚪状态，说明
；
②若甲、乙缸的蝌蚪发育同步，而丙缸发育变态迅速，说明了
。
③若乙缸的蝌蚪发育比甲缸快，比丙缸慢，则说明
。
(3)该实验设置甲、丙两组实验的目的是
内分泌腺构成人体内分泌系统.
内分泌系统
垂体（分泌生 激素）
甲状腺（分泌甲状腺激素） 胸腺（分泌胸腺激素） 上腺（分泌 上腺素） 胰 （在胰腺中，分泌胰 素）
卵巢（分泌雌性激素） 睾丸（分泌雄性激素）
———————垂体 ———————甲状腺 ———————胸腺
—————— 上腺 ———————胰腺中的胰
。
小 ：
新知探究
常见的内分泌腺
垂 体 ———分泌生 激素等
甲状腺 ———分泌甲状腺激素 胸 腺 ———分泌胸腺激素
肾上腺 ———分泌 上腺素 胰 岛 ———分泌胰 素 卵 巢 ———分泌雌性激素 睾 丸 ———分泌雄性激素
种 位置
n垂
大脑的下部
体 n 上 肾的上部
腺
百度文库
颈前部，喉
计
技
对
能
照
训
实
练
验
激素 拓展与 新
照
甲状腺激素具有促 进蝌蚪发育的作用。假 如给你提供几只幼小的 蝌蚪和甲状腺激素，你 能设计一个对照实验来 证明甲状腺激素的作用 吗？
出你的探究 划，在小 内交流。有 趣的 ，不妨 自做一做 个 。
７．现有相同容积的玻璃缸几只，利用自然的清水、同龄且发育状
促甲状腺激素 促
甲状腺
甲状腺激素 促
新 代 ，抵御寒冷
激素间的相互作用 －－协同作用 正常生 育
正常 正常
生长激素
甲状腺激素
调节 幼年不足
幼年不足
促进
人体生长发育 侏儒症 呆小症
机体生长发育 神经系统发育
不同激素对于同一生理效应都发 挥作用，从而达到增强效应的结果。
激素间的相互作用 －－拮抗作用
第四
激素
人体的生命活动并不仅仅是 靠神经调节的，雄性激素和雌 性激素能够分别促进男女性器 官的发育，并促使人体出现其 他性别特征，性激素参与人体 生命活动的调节。人体内还有 许多激素，它们都具有重要的 调节作用。
青春期的身体 化
入青春期后,男孩和女孩的性器 官都迅速 育,并且出 了一些羞于启 的生理 象:男孩出 精,女孩会来 月 . 都是正常的生理 象.
性激素的 作用
青春期开始后，睾丸和卵巢明 育 ，睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激 素,促使生殖器官生 和 育，同 出 第 二性征，如男性 胡 、喉 突出、声 低；女性骨盆 大、乳腺 达、声 高等。
可 ,性激素参与人体生命活 的 !
人体的腺体
外分泌腺：分泌物通过导管排出，如泪腺、汗腺、
态相同的小蝌蚪60只、饲喂蝌蚪的饲料、未经处理的具有生物活性
的甲状腺激素，并把具有生物活性的甲状腺激素放在50℃的温水中
处理10 min。根据这些现有的条件，请你设计一个实验，验证甲状
腺激素经过处理以后，是否还有生物活性。
(1)实验方案的设计
第一步，取玻璃缸3只，分别标记为甲、乙、丙；
第二步，
；
第三步，如果甲缸每天饲喂饲料，丙缸每天饲喂用具有生物活性的
就 于 春 范学院英 四年 的逯家蕊 24 了，由于患了矮小症(侏儒症)，她只有1.13米 高，相当于四、五 孩子的身高。
内蒙古男子鲍喜顺， 今年53岁，高2.38米，是 成吉思汗的后代，绰号“中 国一号牧民”。
据了解，喜顺已正式
将自己的材料提交给吉尼斯 世界纪录中国申报中心。按 照吉尼斯世界纪录中自然生 长世界第一人是2．36米的 记载，喜顺已经超越这一数 字0．02米。
•
地方性甲状腺
幼年生 激素分泌 少—— 侏儒症 幼年生 激素分泌 多—— 巨人症 成年生 激素分泌 多—— 肢端肥大症 幼年甲状腺激素分泌 少—— 呆小症 成年甲状腺激素分泌 多—— 甲亢 食物中缺碘—— 地方性甲状腺
（大脖子病） 胰 素分泌不足—— 糖尿病
• 人体内激素少，作用大。 • 100毫升血液中含几微克激素，却对生长发育和
血糖升高
胰岛素 分泌增加
胰高血糖素 分泌增加
血糖降低 不同激素对某一生理效应发挥相反的作用
激素 胰岛素
班廷
加拿大科学家 班廷从狗的胰 中 提取出了胰 素， 用胰 素治 患糖 尿病的狗并 得了 成功，从而开 了 治 人糖尿病的新 元。班廷 此 得了 尔生理学 或医学 。
唾液腺、胃腺
内分泌腺：没有 管，分泌物直接 入腺体内的
毛 血管里，如垂体、甲状腺
导血 管管
内分泌腺分泌激素
新知睾探丸究，卵巢等都是内分泌腺。他们与 唾液腺、汗腺不同。这些腺体没有导管,其 分泌物—激素,直接进入腺体内的毛细血管, 并随血液循环输送到全身各处.不同的内分 泌腺分泌的激素不同，具有各自的功能。
生殖等生命活动起着重要作用；
• 每周给幼年侏儒症患者注射少量生长激素，可以 使其生长发育速度明显加快；
• 胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用 和转化等。糖尿病患者，可以通过注射胰岛素进 行治疗。
甲状腺功能调节示意图
反
寒冷等刺激 大脑皮层
下丘脑 抑制
促甲状腺激素 放激素 促
垂 体 抑制
———————卵巢（女性） ——睾丸（男性）
人体内的主要激素
人体内的主要激素
在我 的生活中也 有小人和巨人 ？
世界第一高人（tallest man）
伯特·沃德洛
(1918~1940) tallest man 人 史上最高的 人,1940年他去 世前的身高 2.72米，如果他 能再多活一年， 身高就会超 2.74米
激素 的特点
1、微量和高效 2、通 体液 运 3、作用于靶器 官、靶 胞 4、激素之 具有 同作用 或拮抗作用．
激素 与神 的关系 ：
在神经系统的调节控制下，激素通 过血液循环参与人体的生命活动。
：人的生命活 主要受神 系 ，但也受激素 的影响。
设
甲状腺激素相拌的饲料，则乙缸怎样饲喂?
；
最后经过一定时间的饲喂，观察现象，得出结果和结论。
(2)结果分析
①若乙、丙缸的蝌蚪发育同步，迅速变态为小青蛙，而甲缸还是蝌
蚪状态，说明
；
②若甲、乙缸的蝌蚪发育同步，而丙缸发育变态迅速，说明了
。
③若乙缸的蝌蚪发育比甲缸快，比丙缸慢，则说明
。
(3)该实验设置甲、丙两组实验的目的是
内分泌腺构成人体内分泌系统.
内分泌系统
垂体（分泌生 激素）
甲状腺（分泌甲状腺激素） 胸腺（分泌胸腺激素） 上腺（分泌 上腺素） 胰 （在胰腺中，分泌胰 素）
卵巢（分泌雌性激素） 睾丸（分泌雄性激素）
———————垂体 ———————甲状腺 ———————胸腺
—————— 上腺 ———————胰腺中的胰
。
小 ：
新知探究
常见的内分泌腺
垂 体 ———分泌生 激素等
甲状腺 ———分泌甲状腺激素 胸 腺 ———分泌胸腺激素
肾上腺 ———分泌 上腺素 胰 岛 ———分泌胰 素 卵 巢 ———分泌雌性激素 睾 丸 ———分泌雄性激素
种 位置
n垂
大脑的下部
体 n 上 肾的上部
腺
百度文库
颈前部，喉
计
技
对
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训
实
练
验
激素 拓展与 新
照
甲状腺激素具有促 进蝌蚪发育的作用。假 如给你提供几只幼小的 蝌蚪和甲状腺激素，你 能设计一个对照实验来 证明甲状腺激素的作用 吗？
出你的探究 划，在小 内交流。有 趣的 ，不妨 自做一做 个 。
７．现有相同容积的玻璃缸几只，利用自然的清水、同龄且发育状
促甲状腺激素 促
甲状腺
甲状腺激素 促
新 代 ，抵御寒冷
激素间的相互作用 －－协同作用 正常生 育
正常 正常
生长激素
甲状腺激素
调节 幼年不足
幼年不足
促进
人体生长发育 侏儒症 呆小症
机体生长发育 神经系统发育
不同激素对于同一生理效应都发 挥作用，从而达到增强效应的结果。
激素间的相互作用 －－拮抗作用
第四
激素
人体的生命活动并不仅仅是 靠神经调节的，雄性激素和雌 性激素能够分别促进男女性器 官的发育，并促使人体出现其 他性别特征，性激素参与人体 生命活动的调节。人体内还有 许多激素，它们都具有重要的 调节作用。
青春期的身体 化
入青春期后,男孩和女孩的性器 官都迅速 育,并且出 了一些羞于启 的生理 象:男孩出 精,女孩会来 月 . 都是正常的生理 象.
性激素的 作用
青春期开始后，睾丸和卵巢明 育 ，睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激 素,促使生殖器官生 和 育，同 出 第 二性征，如男性 胡 、喉 突出、声 低；女性骨盆 大、乳腺 达、声 高等。
可 ,性激素参与人体生命活 的 !
人体的腺体
外分泌腺：分泌物通过导管排出，如泪腺、汗腺、
态相同的小蝌蚪60只、饲喂蝌蚪的饲料、未经处理的具有生物活性
的甲状腺激素，并把具有生物活性的甲状腺激素放在50℃的温水中
处理10 min。根据这些现有的条件，请你设计一个实验，验证甲状
腺激素经过处理以后，是否还有生物活性。
(1)实验方案的设计
第一步，取玻璃缸3只，分别标记为甲、乙、丙；
第二步，
；
第三步，如果甲缸每天饲喂饲料，丙缸每天饲喂用具有生物活性的
就 于 春 范学院英 四年 的逯家蕊 24 了，由于患了矮小症(侏儒症)，她只有1.13米 高，相当于四、五 孩子的身高。
内蒙古男子鲍喜顺， 今年53岁，高2.38米，是 成吉思汗的后代，绰号“中 国一号牧民”。
据了解，喜顺已正式
将自己的材料提交给吉尼斯 世界纪录中国申报中心。按 照吉尼斯世界纪录中自然生 长世界第一人是2．36米的 记载，喜顺已经超越这一数 字0．02米。
•
地方性甲状腺
幼年生 激素分泌 少—— 侏儒症 幼年生 激素分泌 多—— 巨人症 成年生 激素分泌 多—— 肢端肥大症 幼年甲状腺激素分泌 少—— 呆小症 成年甲状腺激素分泌 多—— 甲亢 食物中缺碘—— 地方性甲状腺
（大脖子病） 胰 素分泌不足—— 糖尿病
• 人体内激素少，作用大。 • 100毫升血液中含几微克激素，却对生长发育和