历史的成语典故和解释大全
历史故事成语及解释
历史故事成语及解释历史故事成语是中华民族独具特色的语言珍品之一。
这些成语代表了历史事件中的精华，保留了中华民族的智慧和灵魂。
历史故事成语中的故事，包含了深刻的道理和智慧，与我们现在的生活息息相关。
让我们深入了解一些中国历史故事成语及其解释，感受中华民族的智慧和文化。
一、卧薪尝胆卧薪尝胆是一个晋国国士的故事。
公元前426年，晋国公子重耳在楚国流亡时，受到了楚国少府傅巽的帮助。
几年后，重耳终于得到了晋国的王位，他不忘傅巽当初的恩情，派人前去给傅巽送礼。
傅巽看到重耳手中的礼物非常豪华，便认为重耳一定抛弃了当时的信仰和生活方式，重新过上了奢侈的生活。
然而，傅巽大错特错了，重耳对傅巽说：“我曾经卧薪尝胆，为的是重新上位，而不是为了享受奢侈的生活。
我不会忘记过去的艰苦，也不会背叛我的信仰和追求。
”这个成语的含义是：不断努力，艰苦奋斗，为自己的目标才能做出最大的努力和牺牲，成就自己的理想。
二、刻舟求剑刻舟求剑是一个战国故事。
庄子和汉德之间赌博，把刀子和剑放在船上，将船划向海中，然后将剑扔到水中。
当车子想取回他的剑时，他在船上刻了个记号，并一直在那里，等待着剑真正掉下来。
这是因为他们不知道剑已经被海水带走了，所以他们在错误的地方寻找剑刀。
这个成语的含义是：不要固守旧的习惯，应该随着时代的变化和进步而不断发展自己的思想和方法。
三、锦上添花锦上添花是一个一个故事。
当初，晋鄙人在戴着一顶狀冠的情况下向君主充当私人雇员。
他干得非常出色，君主很满意他的工作，就想奖励他，问道：“你有什么愿望？”晋鄙人回答：“我已得到君主的赏赐和赞赏，看起来既金壶又带玉。
陛下您能否赐我一件锦衣？”君主很满意晋鄙人的答案，给他赏赐了锦衣。
这个成语的含义是：对已经成功的人或事进行优化和改进，实现更大的价值，使其更具吸引力。
四、守株待兔守株待兔是一个老故事。
一个农夫，每天早上都会去摘桃子并吃掉了，然后就靠树下不干正事。
这一天，他摘下了一根大胡萝卜，躺在石头上欣赏。
历史成语典故及解释
历史成语典故及解释成语作为古人智慧的结晶、汉语言中的精华，以其言近旨远、形象生动的独有特点，传承了中华几千年丰富的历史文化。
下面就是小编给大家带来的历史成语典故及解释，希望能帮助到大家!凿壁偷光汉朝时，少年时的匡衡，十分勤奋好学。
由于家里很穷，所以他白天务必干许多活，挣钱糊口。
只有晚上，他才能坐下来安心读书。
但是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间，内心十分痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后十分气愤，但是他更下定决心，必须要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续多看一些书的愿望更加强烈了。
附近有个大户人家，有很多藏书。
一天，匡衡卷着铺盖出此刻大户人家门前。
他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不要报酬，只是要我阅读您家的全部书籍就能够了。
”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，之后他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
自相抵触楚国有个既卖盾又卖矛的人。
(他)歌颂他自我(的盾)说：“我这盾牌的牢固，没有东西能使它被刺穿。
”(他)又歌颂他的矛说：“我这矛的锐利，关于任何东西没有不能被它刺穿的。
”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎样?”这个卖东西的人不能够回应了。
那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不大概同时存在的。
割席分坐汉朝时，有两个读书人，一个叫管宁，一个叫华歆(xīn)。
他们感情很好，不仅仅在同一个地方读书，而且形影不离。
有一次，管宁和华歆一齐到院子里锄草，忽然发现了一块金子。
历史成语典故及解释大全
历史成语典故及解释大全是历史的一部分，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。
经过的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。
下面是小编为您整理的历史成语典故及解释大全，希望对你有所帮助!历史成语典故及解释大全篇一：不识时务东汉献帝时，政权完全操众在大臣的手中，汉室已经面临危机，作为皇帝的子孙刘备想找机会挽救汉朝的危机，可是他始终找不到好的根据地。
有一天他特地去拜访当时很有才学的隐士司马徽。
司马徽被他的诚心感动了，问明了情况后对刘备说：你之所以没有很好的机会，是因为你没有好的人才帮助你。
刘备想了一会儿，不明白地问说：帮助我的人都很有才华，糜竺和简雍两人能文，张飞和关羽能武。
他们都是很优秀的人才呀!司马徽笑着说：他们确实很有潜力，可惜都是没有经验的年轻人，不知道时事，更不明白该如何来适应时代的潮流，而你要找的应该是懂得人情事理，能够通权达变的人，来帮助你，才能完成统一大业。
【解释】时务：当前的形势和潮流。
指不认识当前重要的事态和时代的潮流。
现也指待人接物不知趣。
历史成语典故及解释大全篇二：茕茕孑立晋武帝司马炎太康元年，晋灭东吴，所谓“降孙皓三分归一统”，结束了几十年的割据局面，统一了中国。
晋武帝司马炎为了巩固一统，采取了有效措施，其中之一，就是“广揽贤能”，着重于西蜀与东吴的遗老故臣，凡有声望的、有本事的，都极力笼络;笼络不成，就设法除去，以达到不为我用也不许为我害的目的。
同时，把“以孝治天下”作为其伦理总纲，提倡孝父母，敬老人，抚恤孤寡。
在“广揽”中，西蜀的一个故臣引起了司马炎很大的关注。
此人姓李名密，又名虔，字令伯，武阳人。
生下六个月时丧父;四岁时，其母何氏改嫁;靠祖母刘氏扶养成人，西蜀时，官居尚书郎，是个不大不小却很重要的官。
入晋后，蜀地的先后两名的地方官都曾推荐李密做官，可李密却故国难忘，不肯出仕，都借故谢绝了。
司马炎格外看重他，特地下了一道诏书，要李密做供职于宫廷的郎中，李密未允。
关于历史故事的成语和意思
关于历史故事的成语和意思成语故事则是历史文化的智慧凝结，是各个历史时代的产物，蕴含着丰富的历史知识和深刻的道理。
今天小编在这给大家整理了关于历史故事的成语大全，接下来随着小编一起来看看吧!关于历史故事的成语(一)画蛇添足：是一个人画完蛇以后，又给蛇添了脚，最终没有得到赏赐的那壶酒。
寓意是做事无需多此一举，无中生有做法是错误的。
要实事求是，根据事实去完成任务。
刻舟求剑：一个人认死理，以为剑掉到水里在船上刻记号就能找到，可忽略了船是动的，剑是静止的，一味模仿樵夫刻记号下山找斧头的做法是错的，没有考虑到实际情况，他不知变通、不会随机应变。
一叶障目：是拿一片树叶挡在眼前，就看不到外面的世界，但是别人是能看到我们，不存在隐身的效果。
这个成语警示我们不要被局部现象蒙蔽，不能盲目轻信，要全面、客观、科学的看待问题。
三顾茅庐：是刘备三次拜访请诸葛亮并请他出山，这个故事是一段佳话，用来表示求贤若渴的一种态度和做法，表示对贤才的渴求和诚意。
道听途说：毛空总把在道上听来的消息夸大其词以后讲给邻居艾子听，比如鸭子一次下100个鸭蛋，天上掉肉等，还说得有模有样，实际上一点根据都没有，不可信。
按图索骥：讲的是伯乐的儿子按照图画去找千里马，结果找到了癞蛤蟆，批判了那些墨守成规办事的人，也可表示按线索寻找。
关于历史故事的成语(二)1、一鸣惊人:相传楚庄王(另一说为齐威王)临政三年终日作乐,不理朝政。
一臣下对庄王说:“听说国中有一只大鸟,三年不飞,三年不鸣,是怎么回事?”庄王说:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
”然后整顿朝政,富国强兵,短短数年形成大治局面。
2、纸上谈兵:战国时,战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书,能健谈用兵之道,连父亲也难不倒他,自认为是天下无敌。
赵奢认为他是纸上谈兵不知交通。
后来赵奢死了,赵括顶替廉颇带兵,蔺相如等人极力反对,赵王坚持,赵括在长平之战中损兵40万。
3、朝秦暮楚:战国时代秦楚相争频繁,各诸侯国视利害所重,时而助秦,时而事楚。
中国经典历史成语典故_著名有意义的成语典故
中国经典历史成语典故_著名有意义的成语典故成语典故来源于民间故事、传说、民间习俗、神话、历史上的著名事件，对我们的生活有着重要的影响作用。
中国经典的历史成语典故你知道多少？下面是小编收集整理的一些中国经典历史成语典故_著名有意义的成语典故，欢迎大家前来阅读。
中国历史成语典故【1】班门弄斧解释：比喻在行家面前卖弄本领。
多用于自谦。
采石江边一堆土，李白之名高千古；来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。
这是明朝梅之涣写的题李白墓诗。
李白，字太白，好饮酒，人称李谪仙，是唐代伟大的诗人。
关于他的死，有种种神话似的传说。
例如，有的说李白晚年浏览洞庭、岳阳和金陵（现在的南京）等地。
一天，泊舟采石江边（采石，今安徽当涂县境内，北临长江）。
晚上，月明如昼，李白在舟中对月畅饮，喝得大醉，见水中月影，竟探身去捉，便堕江而没。
有的传说更神，说这时江中忽然风浪大作，有巨鲸奋鬣而起，仙童二人，手持旌节，请李白坐于鲸背，音乐前导，腾空而去。
这些传说，当然不能信为，但是在采石，后来却因此出现不少名胜。
不但有李白墓，还有谪仙楼、捉月亭等，并引起了无数游人的兴趣。
有些文章不通、却想冒充风雅的游人更在李白墓上胡诌乱题，十分可笑。
梅之涣的这首诗，就是讥讽这类游人的。
他认为在大诗人的墓上乱题歪诗，简直是“鲁班门前弄大斧”——太不自量。
鲁班，据说姓公输，名般，是战国时代的鲁国人，也称鲁般。
他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”。
民间历来把他奉为木匠的始祖。
谁敢在鲁班面前卖弄使用斧子的技术？也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简作“班门弄斧”。
和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。
唐代文学家柳宗元在他《为王氏伯仲唱和诗》所作的序中说：“操斧于班郢之门，斯强颜耳。
”（郢，指另一个古代的操斧能手，参看“斧正”。
“强颜”，是厚着脸皮的意思。
）看来，“班门弄斧”这句成语不仅脱胎于明朝梅之涣的上述诗句，而远在唐代就已有了它的雏形了。
【成语大全】历史故事的成语 历史典故成语
【成语大全】历史故事的成语历史典故成语1. 韬光养晦成语解释：指暂时隐藏才能，保持低调，等待时机。
故事典故：公元前255年，秦国国君秦昭襄王下令战败的楚国使者乘舟入秦，被秦国人民发现。
秦昭襄王见到后，很生气地问楚国使者："你们是夸耀胜利，还是吞没沈船？"楚国使者笑纳不言，遂回复："楚国自古以来山川草木皆钱粟之财，儿女男女无不养之，楚国城市有有聪明才智之人，每到秋去，船上都会运载花虎、黄金，以及紫色毛毯，运货物过程中，必然会因为字迹不清晰而被搜身，故而翻船，故楚国人死亡。
如此说来，秦国财神因楚国人，故而丢。
"秦昭襄王听后，为之撤回了所言。
秦昭襄王从此以后皇宫庆典起司，只准在人群中卧臀着。
朝令夕改的状态就从此成为了秦国对外的商讨主题。
2. 国色天香成语解释：形容女子容貌美丽动人。
故事典故：东晋末年，江东有一位叫陆华的美女，她长相绝美，气质轻盈，被誉为"江东一乐"。
当时，司马昭的儿子司马炎称帝，陆华美丽的消息传到了东晋宫廷，引起了司马炎的兴趣。
于是他派人到江东请陆华来东晋宫廷为他唱歌跳舞。
陆华赴约后，在宴会上展示了她优美的舞姿和婉转动人的歌喉，使司马炎深深迷恋。
从此，陆华成为司马炎宫廷中宠爱的人，同时也成为了"国色天香"这个成语的典故。
3. 相见恨晚成语解释：形容见到喜欢的人后觉得晚了。
故事典故：在晋阳有个商人叫刘秀，他和哥哥一起经商，担心路上的难题很多，于是他和哥哥冯唐商量，谁先发财了，就回来通知另一个人。
刘秀奋力经商发家致富后，河南商业频道播放的新闻为"用房儿金包打塞上的贼寇"。
但消息传到了冯唐那里，冯唐心生怨念。
他生平对刘秀十分恼怒，秦皇商务频道在广昌里播放：晋阳县城巷口挂牌为刘秀，附属广昌里广播台、中北商贸电视台都播放着起码18阵陵地块分量步履不停的广告。
结果，刘秀回到晋阳后，才发现自己的哥哥已经走了很久了，只能怅然若失地说出"相见恨晚"这个成语。
50个成语典故的出处,50个历史名人故事
1、一鼓作气（曹刿g uì）出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
”释义：第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
2、一字千金（吕不韦）出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
”释义：增损一字，赏予千金。
称赞文辞精妙，不可更改。
3、一字之师（郑谷）出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。
齐己下拜，人以谷为一字师。
”释义：改正一个字的老师。
有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
4、一饭千金（韩信）出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。
”释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
5、东山再起（谢安）出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。
”释义：指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
6、图穷匕见（荆轲）出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。
’轲既取图奉之。
发图，图穷而匕首见。
”释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
7、纸上谈兵（赵括）出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。
后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。
只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
释义：在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论，不能解决实际问题。
也比喻空谈不能成为现实。
8、负荆请罪（廉颇）出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
”释义：背着荆条向对方请罪。
表示向人认错赔罪。
9、卧薪尝胆（勾践）出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。
中国古代历史成语典故_成语典故大全及解释
中国古代历史成语典故_成语典故大全及解释成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。
今天小编和同学们分享一些关于中国古代历史成语典故_成语典故大全及解释，作为参考，希望对你有帮助。
以管窥天【出处】《史记·扁鹊列传》。
【释义】以：用或从的意思;管：就是竹管、竹筒;窥是从小孔或缝隙里看。
本意是从竹管里看天空，只能看到很小一部分。
比喻见闻狭隘，看问题片面。
【历史典故】战国时期齐国的名医扁鹊，原名秦越人。
因为他救活了许多濒于死亡的人，，所以当时人们把他称作传说中黄帝时代的神医扁鹊，而不去提他真实的姓名了。
传说，扁鹊曾得到过仙药和秘方，能隔墙给人看病，并能看清病人的五脏六腑，病灶在什么地方。
有一年，扁鹊带领弟子外出巡医，路过虢国都城的王宫，隔墙听到宫内一片哭声，不知除了什么事，他就向宫外守门人询问。
方才得知是太子刚刚去世。
扁鹊又问：“他什么时候去世的?得了什么病?”守门人回答：“今天早晨鸡叫二遍的时候去世的。
太子的病是血气运行没有规律，一陰一陽一交一错而不能疏泄，所以突然昏倒而死。
”扁鹊凭借自己的经验，已经知道太子得了什么病。
于是，他对守门人说：“请禀告君王，我是齐国的医生秦越人，能使太子复一活。
”守门人瞧了瞧扁鹊，说：“先生该不是一胡一说吧?人死了还能治活?我听说上古有个姓俞的医生，治病不用汤剂、药酒及其他东西。
一解一开衣服诊视，就能知道疾病所在，然后剖开皮肤，疏通经脉。
先生的医术能如此，那么太子就能再生了，不然的话，要使他再生是骗人。
”扁鹊再三请求守门人，他就是不答应。
扁鹊叹息说：“您说的那些治疗方法，就像从管子里去看天，从缝隙中看花纹一样。
我用的治疗方法，不用给病人切脉、察看脸色、听声音，只要观察病人的体态神情，就能说出病因在什么地方。
”守门人见他说得很有把握，终于答应替他去禀报国君。
国君一听太子有救了，非常高兴，即刻请扁鹊进宫给太子看病。
古代成语典故及其解释_历史著名的成语典故
古代成语典故及其解释_历史著名的成语典故成语是中国传统文化的一大特色，时常代表着一些历史典故或故事。
以下是小编收集整理的一些关于古代成语典故及其解释_历史著名的成语典故，作为参考，希望你喜欢。
鸿雁传书【出处】《汉书·苏武传》。
【释义】鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。
鸿雁传书指通信。
后来，人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。
【历史典故】汉武帝天汉元年，匈一奴一向汉朝求和，于是，汉武帝就派中郎将苏武出使匈一奴一。
苏武接受任务以后，带着使一团一及丰厚的礼物出发到匈一奴一。
不料，反复无常的匈一奴一单于不但不感谢，反而受坏人挑唆，把苏武等人扣押起来，要苏武投降。
金钱、高官厚禄、冻饿折磨，这些都没能使苏武屈服，他坚决不投降。
没办法，单于只好下令将苏武送到北海边上(现在的西伯利亚贝加尔湖一带)去牧羊。
并且对苏武说：“等公羊何时生了小羊，就送你回汉朝去!”公羊怎么能生小羊呢?用意十分明白，单于是坚决不放苏武回汉朝了。
北海一带，荒无人烟，终年白雪覆盖。
苏武只能以野鼠洞里的草子充饥。
每天，苏武一边牧羊，一边抚一弄着出使时汉武帝亲手一交一给他的旌节，心中深深地怀念着自己的祖国。
夜晚睡觉时，他将旌节紧紧抱在胸前。
就这样，日复一日，艰苦地度过了漫长的岁月。
后来，汉武帝死后，汉昭帝即位，匈一奴一又与汉朝议和，，但单于仍不让苏武回汉朝，还谎称苏武已经死了。
与苏武一起出使匈一奴一的常惠，千方百计把苏武的情况告诉了汉朝使者，还为使者想出了一个要回苏武的妙计。
第二天，汉朝使者去见单于，按照常惠的计策对单于说：“你们匈一奴一既然要诚心跟汉朝结好，就不该再欺骗我们。
苏武明明没有死。
有一天，我们皇上在上林苑里射猎，射下一只大雁，大雁的脚上系着一条绸子，那是苏武写给皇上的一封信。
信里说他在寒冷的北海地方牧羊，你们怎么说他死了呢?大雁能带信，这是天意，你们怎么可以欺骗天呢?”单于听了，不觉大吃一惊，只好承认自己说了谎话，而后又说：“苏武的忠心都感动了飞鸟，难道我们还不如大雁吗?”说完，他立即向汉朝使者道歉，并答应赶快派人把苏武从北海地方找回来。
20个古代历史成语典故
20个古代历史成语典故成语是学习历史知识的来源之一，同时也是很好的写作素材。
成语当中有很多的历史故事，下面是小编给大家带来的20个古代历史成语典故，希望能够帮助到大家!20个古代历史成语典故1.坚贞不屈【解释】坚：坚定;贞：有节操;屈：屈服、低头。
意志坚定，决不屈服。
【相近词】威武不屈、坚强不屈【相反词】卑躬屈膝、奴颜婢膝【成语故事】明朝末年，清豫亲王多铎率军攻打扬州，派明朝降将李遇春去扬州劝降史可法，被史可法痛骂而回。
豫亲王多次用书信劝降，也被史可法回书痛骂。
清兵攻陷扬州，史可法自杀未遂，被清兵俘虏，他坚贞不屈，慷慨就义。
2.老泪纵横【解释】纵横：交错。
老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。
【相近词】满面泪痕、泪如雨下【反义词】笑逐颜开、眉开眼笑【成语故事】公元757年，杜甫得到唐肃宗的许可回家探亲，在回家途中亲眼看到安史之乱所造成的种.种惨境。
邻居问他战争何时才能结束，并诉说家乡的苦难：地没有耕种，孩子们被逼去打仗……说到伤心处，乡亲们老泪纵横，杜甫只好仰天长叹3.近水楼台【解释】水边的楼台先得到月光。
比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。
【相近词】靠山吃山、靠水吃水【反义词】隔岸观火【成语故事】宋仁宗时期，杭州知府范仲淹脾气温和，与手下人同甘共苦，很多人得到他的关心与推荐提拔，有一个外地巡检苏麟到杭州办事，送范仲淹一首诗：“近水楼台先得月，向阳花木易为春”，范仲淹明白他的意思就给了他想要的东西。
4.鸡鸣狗盗【解释】鸣：叫;盗：偷东西。
指微不足道的本领，也指偷偷摸摸的行为。
【相近词】旁门左道【反义词】正人君子【成语故事】战国时期齐国相国孟尝君出访秦国，秦国的相国出于嫉妒劝秦昭王杀死他，秦昭王把他关了起来。
孟尝君的门客晚上装成一条狗混进秦宫偷白狐袍子送给燕姬，燕姬求情放走了孟尝君。
孟尝君一行深夜逃到函谷关，门客学鸡叫骗开城门逃跑。
5.破釜沉舟【解释】比喻下决心不顾一切地干到底。
【相近词】义无反顾、背水一战、决一死战【相反词】优柔寡断、瞻前顾后、举棋不定【成语故事】秦朝末年，秦王派大将章邯带20万大军进攻诸侯国赵国，赵王派人向楚王求援，楚王让宋义挂帅，项羽辅佐率军救援，宋义故意拖延时机，项羽杀了宋义并率军渡过漳水去援赵，他们把锅砸了，把船沉入江底，作生死决战，终于击败秦军.6.盲人摸象【解释】比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
经典的四字成语典故故事_有寓意的历史典故
经典的四字成语典故故事_有寓意的历史典故成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。
下面给大家带来一些关于经典的四字成语典故故事，供大家参考。
成语典故故事1【成语】：才占八斗【拼音】：cái zhān bā dǒu【解释】：才：文才，才华。
形容人学问高，文才好。
【成语故事】：曹植，字子建，曾受封为陈王，死后谥名谥思，所以又称陈思王。
他是魏武帝曹操的第三个儿子，魏文帝曹丕的兄弟。
曹操、曹丕、曹植，父子三人，都是文学家，而且在创作上形成了独特的风格。
汉末建安时代出现的所谓“建安文学”，其主要代表人物，便是曹氏父子。
而曹植的文才似乎更见突出。
曹植从小就很聪明，才思敏捷，文词富丽，曹操很喜欢他。
曹操在世的时候，他的生活是很安定和优游的，那时他写的文章和诗歌，比较华美;但当29岁那年，曹操去世，他哥哥曹丕即位以后，他就不断受到打击;到他侄儿曹睿(魏明帝)即位后，受到的打击就更加多了。
由于他政治上受迫害，精神上被压抑，生活相当苦闷，因此，这一时期他写的诗歌，能暴露统治阶级内部的黑暗和矛盾，能表现他对统治者的愤恨和要求自由的思想，也能由此而产生一定程度的对劳动人民的同情。
所以曹植后一时期的创作，从现实意义来说，比早期的要好一此。
曹植的创作，包括赋颂诗铭和论文，留下的虽然不多，但是旧时作家对他都有很高评价。
例如南朝梁代的诗评家钟嵘，在他的《诗品》中写道：曹植的诗，“骨气奇高，词彩华茂，情兼雅怨，体被文质”。
南朝宋代的谢灵运，是南北朝时我国著名的诗人和文学家，他虽然似乎不太满意曹植前期的作品，说它是“但美遨游，不及世事，”但是总的说来，他对曹植还是十分钦佩的，请看他给曹植下了怎样的评语：“天下文才共一石，而子建独得八斗!”(一石等于十斗)——这真是个有趣的评语。
称誉作者的学问高，文才好，后来就叫做“才占八斗”、“八斗之才”，简称“八斗才”。
100个成语典故及其历史人物故事
100个成语典故及其历史人物故事100个成语典故及其历史人物故事成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它既代表了一个故事典故,又是一种现成的话,很多又有比喻引申意义而被广泛引用。
下面是小编带来的100个成语典故及其历史人物故事，希望对你有帮助。
1.一鼓作气【释义】一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：士气。
作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。
比喻趁劲足时一下子把事情完成。
【语出】《左传·庄公十年》：“夫战；勇气也；一鼓作气；再而衰；三而竭。
”【人物】曹刿(guì)(又作曹沬，音mèi)，一作曹翙(huì)。
生卒年不详，春秋时鲁国大夫(今山东省东平县人)，著名的军事理论家。
鲁庄公十年，齐攻鲁，刿求见请取信于民后战，作战时随从指挥，大败齐师，一鼓作气之典出于此。
战后，庄公问曹刿为何直到齐军第三次击鼓进军时才要下令出击，曹刿说：“打仗主要靠士气，而击鼓就是为了鼓舞士气。
第一次击鼓进攻，士气旺盛；第二次再击鼓进攻，士气就已经衰落了；待到第三次击鼓进攻，士气已消失殆尽了。
而我军正是一鼓作气，勇气十足，当然就把对方打败了。
”2.一字千金【释义】增损一字；赏以千金。
形容文辞精妙；不可更改。
【语出】南北朝·钟嵘《诗品·古诗》：“文温以丽；意悲而远；惊心动魄；可谓几乎一字千金。
”【人物】战国末期，秦国有一个生意人名叫吕不韦(卫国濮阳人，原籍阳翟，今河南禹州)，有三千门客，作为他的智囊，想出各种办法来巩固他的政权。
这些食客，各色各样，应有尽有。
他们把见解和心得，写出二十六卷，一百六十篇文章，书名提作《吕氏春秋》。
吕不韦命令把全文抄出，贴在秦国首都咸阳城门上，并发出布告：“谁能把书中的文字，增加一个或减少一个，甚至改动一个，赏黄金千两(合黄金一斤)”。
3.一字之师【释义】纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。
出自历史故事的成语
出自历史故事的成语成语是中华文化的瑰宝之一，其中不乏出自历史故事的成语。
这些成语一方面概括了历史事件和人物的风貌，另一方面也成为留传至今的有趣文化符号。
本文将带大家回顾一些出自历史故事的成语，并了解其中的典故和寓意。
1、一心一意：一心一意最早出现在《晋书》中，记载了刘琨忧心忡忡地看着自己的手下兄弟们各怀鬼胎、勾心斗角的处境。
刘琨在这种情况下无奈地说“如今我也只有一心一意，以图东山复起了”。
这个成语的意思就是指全心全意的做某件事。
2、李代桃僵：说起这个成语，就不能不提《史记》中的一个故事。
传说当时有一个官吏做了一件错事，怕被处罚而找了一个人替自己顶罪。
这个人并不是重情重义的朋友，而是无辜的陌生人，最后这个不幸的陌生人被处决。
这个故事的意思是用代人而自己逃罪的行为来比喻不负责任的行为。
3、走马观花：这个成语的故事出自《红楼梦》，在小说中贾宝玉接到邀约以后，跟着众人到西郊去游玩。
一路上他匆匆忙忙，没有好好品味花草树木和风景美景，只是匆忙地走了一遭。
所以，这个成语就形容了没有时间和空间好好品味、欣赏事物，只是匆匆忙碌地一瞥而过。
4、天涯若比邻：天涯和比邻是两个相对的词语，既远离又亲近，出自唐朝著名诗人杜甫的一首《登高》。
这首诗中，杜甫写道他登高，俯瞰大地，徐徐地眺望，发现不论是多远的山水风景，都与他近在咫尺。
这也表达了“宽容、同情，无限接近”的情感。
5、指鹿为马：这个成语源于古代的一段著名故事。
秦国两个大臣向秦王告密，称现在细作已经深入了政府系统，而当时宰相越巫刚好在现场，辩驳说“所指者是鹿，非马”，不料秦王却执意认为是马，最后越巫只好默默离去。
这个成语形容明知是一件事物却歪曲事实，侮辱真相。
6、守株待兔：这个成语的典故出自《庄子》中的一则寓言，讲述的是一个种田的人发现只要在树旁守株，兔子就会撞死在他的脚下。
他因此变得懒惰愚蠢，田地也失去了耕种和生产的动力，最终萎缩如凋枯的树。
所以这个成语其实是有一个反面意义的。
中国古代成语典故大全_历史典故带解释
中国古代成语典故大全_历史典故带解释成语是中华文化中璀璨的一员。
中国古代有趣的成语典故你知道多少呢？以下是小编收集整理的一些关于中国古代成语典故大全_历史典故带解释，作为参考，希望你喜欢。
【1】曳尾涂中【出处】《庄子・秋水》。
【释义】原意指乌龟拖着尾巴在泥巴里爬，比喻与其位列卿相，受爵禄、刑罚的管束，不如隐居而安于贫贱。
后也比喻在污浊的环境里苟且偷生。
【历史典故】庄子，名周，是战国时期著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物。
他抨击儒墨的权势观，鄙弃虚情假意，主张顺其自然。
庄子曾做过漆园小吏，生活很穷困，却不接受楚威王的重金聘请，他是一位非常廉洁、正直，有相当棱角和锋芒的人。
楚威王仰慕他的才学，想请他来辅佐朝政，多次派使者来请他，都遭到庄子的拒绝。
一次，庄子正在濮河上钓鱼，楚王又派两位大夫来请他去做官，他们对庄子说：“大王想将国内的事务劳累您啊！”庄子拿着渔竿没有回头看他们，说：“我听说楚国有一只神龟，已经死去三千年了，，楚王却把它用锦缎包好装在匣子里，藏在庙堂之上。
作为一只龟，是死了留下一尸一骨让人尊敬好呢，还是情愿活着而拖着尾巴在泥沼中爬行好呢？”两个大夫说：“还是活着好啊。
”于是庄子说：“请回吧！我要在烂泥里摇尾巴。
”使者无言以对。
【2】乘风破浪“乘风破浪”这则成语的意思是船借着风势，破浪前进动。
比喻不畏艰险，奋勇向前。
这个成语来源于《宋史。
宗悫传》，悫年少时，炳问其志，悫日：“愿乘长风破万里浪。
”南北朝时，有个年青人名叫宗悫，字元干。
他从小就跟着父亲和叔叔舞剑弄棒，练拳习武，年纪不大，武艺却十分高强。
有一天正是他的哥哥结婚的日子，家里宾客盈门，热闹非凡。
有十几个盗贼也乘机冒充客人，混了进来。
正当前面客厅里人来人往，喝酒道贺之际，这伙盗贼却已潜入宗家的库房里抢劫起来。
有个家仆去库房拿东西，发现了盗贼，大声惊叫着奔进客厅。
一时间，客厅里的人都被惊呆了，不知如何是好。
只见宗悫镇定自若，拔出佩剑，直奔库房，盗贼一见来了人，挥舞着刀枪威吓宗悫，不许他靠前。
历史的成语典故和释义大全_成语故事大全
历史的成语典故和释义大全是在交际过程中因表达的需要而产生的,当找不到合适的、准确的语言来表达的时候,成语就发挥了重要的作用。
下面是小编为您整理的历史的成语典故和释义大全，希望对你有所帮助!历史的成语典故和释义大全篇一：尔虞我诈春秋时，楚庄王率领军队攻打宋国，因久攻不下，决定撤军。
这时，替楚庄王驾车的申叔时建议说：我们如果在宋国的土地上建房种田，表示要长久地驻扎下去，宋国就会屈服的。
宋国得知楚军的动态后，派大臣华元前去告诉楚军主将子反：虽然我们已经到了吃孩子充饥、拿人的骨头当柴烧的地步，但绝不会听命于你们的。
最后，两国签订了盟约。
盟约中写到：楚军后退三十里，两国和平相处，我无尔诈，尔无我虞(保证两国互不欺骗)。
诈、虞：欺骗。
这个成语形容互相欺骗。
【解释】比喻互相欺骗，互不信任。
尔，你;虞，欺骗;诈，欺骗。
历史的成语典故和释义大全篇二：三人成虎战国时代，互相攻伐，为了使大家真正能遵守信约，国与国之间通常都将太子交给对方作为人质。
战国策：魏策有这样一段记载：魏国大臣庞葱，将要陪魏太子到赵国去作人质，临行前对魏王说：现在有个一人来说街市上出现了老虎，大王可相信吗?魏王道：我不相信。
庞葱说：如果有第二个人说街市上出现了老虎，大王可相信吗?魏王道：我有些将信将疑了。
庞葱又说：如果有第三个人说街市上出现了老虎，大王相信吗?魏王道：我当然会相信。
庞葱就说：街市上不会有老虎，这是很明显的事，可是经过三个人一说，好像真的有了老虎了。
现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多，议论我的人又不止三个。
希望大王明察才好。
魏王道：一切我自己知道。
庞葱陪太子回国，魏王果然没有再召见也了。
市是人口集中的地方，当然不会有老虎。
说市上有虎，显然是造谣、欺骗，但许多人这样说了，如果不是从事物真相上看问题，也往往会信以为真的。
历史的成语典故和释义大全篇三：悬梁刺股东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地。
寓意深刻的成语历史典故故事_历史典故故事
寓意深刻的成语历史典故故事_历史典故故事历史典故不仅告诉我们很多道理,还可以拓展我们的历史知识,很多成语就是从历史典故延伸出来的。
下⾯给⼤家介绍⼀些关于寓意深刻的成语历史典故故事,供⼤家参考。
历史典故故事1【成语】：南柯⼀梦【拼⾳】： nán kē yī mèng【解释】：形容⼀场⼤梦，或⽐喻⼀场空欢喜。
【成语故事】：隋末唐初的时候，有个叫淳于尊的⼈，家住在⼴陵。
他家的院中有⼀棵根深叶茂的⼤槐树，盛夏之夜，⽉明星稀，树影婆娑，晚风习习，是⼀个乘凉的好地⽅。
淳于尊过⽣⽇的那天，亲友都来祝寿，他⼀时⾼兴，多喝了⼏杯。
夜晚，亲友散尽，他⼀个⼈带着⼏分酒意坐在槐树下歇凉，不觉沉沉睡去。
梦中，他到了⼤槐安国，正赶上京城会试，他报名⼊场，三场结束，诗⽂写得⼗分顺⼿。
发榜时，他⾼中了第⼀名。
紧接着殿试，皇帝看淳于尊⽣得⼀表⼈才，举⽌⼤⽅，亲笔点为头名状元，并把公主许配给他为妻，状元公成了驸马郎，⼀时成了京城的美谈。
婚后，夫妻感情⼗分美满。
淳于尊被皇帝派往南柯郡任太守，⼀呆就是20年。
淳于尊在太守任内经常巡⾏各县，使属下各县的县令不敢胡作⾮为，很受当地百姓的称赞。
皇帝⼏次想把淳于尊调回京城升迁，当地百姓听说淳于太守离任，纷纷拦住马头，进⾏挽留。
淳于尊为百姓的爱戴所感动，只好留下来，并上表向皇帝说明情况。
皇帝欣赏淳于尊的政绩，赏给他不少⾦银珠宝，以⽰奖励。
有⼀年，敌兵⼊侵，⼤槐安国的将军率军迎敌，⼏次都被敌兵打得溃不成军。
败报传到京城，皇帝震惊，急忙召集⽂武群⾂商议对策。
⼤⾂们听说前线军事屡屡失利，敌兵逼近京城，凶猛异常，⼀个个吓得⾯如⼟⾊，你看着我，我看着你，都束⼿⽆策。
皇帝看了⼤⾂的样⼦，⾮常⽣⽓地说：你们平⽇养尊处优，享尽荣华，朝中⼀旦有事，你们都成了没嘴的葫芦，胆⼩怯阵，⼀句话都不说，要你们何⽤?宰相⽴刻向皇帝推荐淳于尊。
皇帝⽴即下令，让淳于尊统率全国精锐与敌军决战。
淳于尊接到圣旨，不敢耽搁，⽴即统兵出征。
历史成语典故及详解
历史成语典故及详解成语是中华文化里优秀的成果，约定俗成的积淀，是文字的伟大，而衍生出的成语接龙的游戏，却也是积累。
下面就是小编给大家带来的历史成语典故及详解，希望能帮助到大家!百发百中在楚国的一个练武场上，许多射手在比武射箭，有个射箭能手养由基，连续几次射中靶心，有好事者说：“射中靶心，还算不了什么。
能射中百步之外的柳树叶子，那还差不多。
”养由基站稳脚步，张弓搭箭，一箭射在了百步之外的柳树叶子上，大家都拍手叫好。
[注释]发：射箭。
[提示]形容射箭或射击技术非常高明。
势如破竹三国末年，晋武帝司马炎灭掉蜀国，夺取魏国政权以后，准备出兵攻打东吴，实现统一全中国的愿望。
他召集文武大臣们商量统一大计。
多数人认为，吴国还有必须实力，一举消灭它恐怕不易，不如有了足够的准备再说。
大将杜预不同意多数人的看法，写了一道奏章给晋武帝。
杜预认为，务必趁目前吴国衰弱立即灭掉它，不然等它有了实力就很难打败它了。
司马炎看了杜预的奏章，找自己最信任的大臣张华征求意见。
张华很同意杜预的分析，也劝司马炎快快攻打吴国，以免留下后患。
于是司马炎就下了决心，任命杜预为征南大将军。
公元279年，晋武帝司马炎调动了二十多万兵马，分兵六路水陆并进，攻打吴国，一路战鼓齐鸣，战旗飘扬，战士威武雄壮。
第二年就攻占了江陵，斩了吴国一员大将，率领军队乘胜追击。
司马炎下令让杜预从小路向吴国国都建业进发。
此时，有人担心长江水势暴涨，不如暂收兵等到冬天进攻更有利。
杜预坚决反对退兵，他说：“此刻士气高涨，取得一个又一个胜利，势如破竹(像用快刀劈竹子一样，劈过几节后竹子就迎刃破裂)，一举攻击吴国不会再费多大力气了!”晋朝大军在杜预率领下，直冲吴都建业，不久就攻占建业灭了吴国。
晋武帝统一了全国。
成语”势如破竹”，形容战斗节节胜利，毫无阻挡。
无价之宝战国中期，魏国有一个农民在地里耕作时，得到一块一尺见方的玉。
他把玉献给魏王。
魏王叫老玉工鉴定，老玉工说：“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。
历史成语典故与名词解释大全
历史成语典故与名词解释大全汉语成语是汉语和汉文化的结晶，分析其构造特点及平仄格式可以了解成语的语言特点，挖掘蕴含其中的婚恋文化，使人能够更深刻地了解成语的文化魅力。
下面是店铺为您整理的历史成语典故与名词解释大全，希望对你有所帮助!历史成语典故与名词解释大全篇一：滥竽充数古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有不到300个善于吹竽的乐师。
齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这不到300个人在一起合奏给他听。
有个名叫南郭的处士听说了齐宣王喜欢听合奏，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍摆动，我愿把我的绝技献给大王。
”齐宣王听得高兴，很爽快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭处士就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里极为得意。
其实南郭处士他压根儿就不会吹竽。
每逢演奏的时候，南郭处士就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去比别人吹奏得更投入。
南郭处士就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿丰厚的薪水。
但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。
齐湣王也爱听吹竽，但他喜欢听独奏。
于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人轮流来吹竽给他欣赏。
南郭处士急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。
他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭处士这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。
假的就是假的，最终会因逃不过实践的检验而被揭穿伪装。
我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身真本领，才能抵挡住一切困难、挫折和考验。
【解释】不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
历史上经典成语典故及释义大全
历史上经典成语典故及释义大全成语产生的年代很早,当中保留了许多的古汉语特点,这些特点尤其体现在字词方面。
那么历史上经典的成语典故有哪些呢?下面是店铺为您整理的历史上经典成语典故及释义大全，希望对你有所帮助!历史上经典成语典故及释义大全篇一：负薪挂角汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。
为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。
但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
(朱买臣负薪读书)隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，回家以后，发奋读书，决定做个有学问的人。
有一回，李密骑了一头牛，出门看朋友。
在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
(李密牛角挂书)【解释】负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书;挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。
指边劳动边读书，不畏辛苦。
历史上经典成语典故及释义大全篇二：胸有成竹北宋画家文同，字与可。
他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。
文同画竹的妙诀在哪里呢?原来，文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。
目积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。
所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。
当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。
”有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教。
晃补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。
”【解释】比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌，十分沉着。
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历史的成语典故和解释大全
南朝梁武帝非常爱好文学，他的第三个儿子萧纲，从小聪明伶俐，四岁开始识字读书，到六岁时，已经会写文章了。
儿子这么好学，梁武帝当然很高兴。
有一次，他特地把萧纲叫来要他做一篇文章，考
考他。
萧纲毫不怯场，不慌不忙地提笔就写。
不一会儿，写成了一篇声韵和谐、辞藻华丽
的骈文。
梁武帝一看，不由喜上眉梢：“你这孩子呀，真是我们萧家的东阿王!”东阿王
是三国时文学家曹植的封号，他以才思敏捷著称。
随着年龄的增长，萧纲读的书越来越多，阅读的能力也越来越强，读书的速度惊人，能够“十行俱下”——一次就能读通十行的内容，而且记忆力超强。
萧纲的文才很好，但因为长期住在深官，不知民间的疾苦，所以他
的诗，文字轻靡mǐ浓艳，被后人称为“宫体”。
【解释】人们用来形容看书的速度很快。
战国时代，互相攻伐，为了使大家真正能遵守信约，国与国之间通常都将太子交给对
方作为人质。
战国策：魏策有这样一段记载：
魏国大臣庞葱，将要陪魏太子到赵国去作人质，临行前对魏王说：现在有个一人来
说街市上出现了老虎，大王可相信吗?
魏王道：我不相信。
庞葱说：如果有第二个人说街市上出现了老虎，大王可相信吗?
魏王道：我有些将信将疑了。
庞葱又说：如果有第三个人说街市上出现了老虎，大王相信吗?
魏王道：我当然会相信。
庞葱就说：街市上不会有老虎，这是很明显的事，可是经过三个人一说，好像真的
有了老虎了。
现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多，议论我的人又
不止三个。
希望大王明察才好。
魏王道：一切我自己知道。
庞葱陪太子回国，魏王果然没有再召见也了。
市是人口集中的地方，当然不会有老虎。
说市上有虎，显然是造谣、欺骗，但许多人
这样说了，如果不是从事物真相上看问题，也往往会信以为真的。
【解释】三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。
比喻说的人多了，就能使人
们把谣言当作事实。
三国时期，曹操势力强大，严重威胁着江东的孙权和荆州的刘备。
孙权和刘备准备联
合起来，共同对付曹操。
于是，诸葛亮带着刘备联合孙权的使命来到了东吴。
当时曹操给孙权发来了檄文，对东吴以武力相威胁。
孙权就召集群臣商量对策，并且
邀请诸葛亮一同参加。
孙权的谋士张昭主张向曹操投降，便首先跳出来向诸葛亮发难。
张
昭说：“先生把自己比作管仲、乐毅，而管仲作为齐桓公的相国，治国有方，称霸于诸侯;乐毅扶持微弱的燕国，让它变得越来越强大。
刘备在没有得到先生相助的时候，尚且能纵
横天下，割据城池;可是得了先生以后，却见曹兵一出，便弃甲抛戈，望风披靡，如今失
地无数，连安身的处所也将没有了。
难道管仲乐毅，也是这样的吗?现在，那些朝廷大臣
和山林隐士，对你帮助刘备复兴汉室、除去曹操都在拭shì目以待呀!”
诸葛亮听了，笑笑说：“大鹏一飞冲天，哪里是燕雀之类的小鸟所能了解的。
军事
上的事，就如同给一个人治病一样，开始时只能用稀粥调养，用温和的药治疗;等到他身
体好些的时候，才能用肉食进补，同时下猛药治疗。
目前刘备虽然还不够强大，却使夏侯
惇dūn、曹仁等心惊胆战。
就是管仲、乐毅用兵，也不过如此吧?”
【解释】擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
拭：擦;待：等待。
晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。
父亲经常为这事发脾气，
可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习。
有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。
左思的父亲
叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。
”说着，脸上流露出失望的神色。
这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得
自己不好好念书确实很没出息。
于是，暗暗下定决心，一定要刻苦学习。
日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位
学识渊博的人，文章也写得非常好。
他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文
学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。
这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴
首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。
为
了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。
《三都赋》受到谅也评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。
由于当时还没有
发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供
不应求，一时间全城纸价大幅度上升。
【解释】称颂杰出的作品风行一进。
孔子曾对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。
”意思是说：“我举出一
个方面，你们应该要能灵活的推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。
”后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件
东西，要可以灵活地思考，运用到其他相类似的东西上。
《论语·雍也》有言：“中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也”。
在这里，孔子提出了“启发式”教学的思想。
从教学方面而言，孔子反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。
要求学生能够“举一反三”，在学生充分进行独立思考的基础上，再进行启发、开导，这是符合教学基本规律的，而且具有深远的影响，在今天教学过程中仍可以加
以借鉴。
【解释】反：类推，推及，推论。
列举出一件事情，进而以此类推知道其它许多事情。
比喻从懂得的一点，类推而知道其它的。
形容善于推论，能触类旁通，善于学习，能够由
此知彼。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。