部编版语文九年级下册一课一练8. 蒲柳人家(节选)(含答案)
语文九年级下人教部编版第8课《蒲柳人家(节选)》同步练习
蒲柳人家(节选)一、基础知识1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.剜.肉(wān)名讳.(huì)呱呱..坠地(ɡuāɡuā)B.隐匿.(nì)烟囱.(tónɡ)断壁残垣.(yuán)C.荆棘.(jí)荣膺.(yīnɡ)如坐针毡.(zhān)D.捯.气(dáo)烙.饼(lào)咬文嚼.字(jué)2.找出有错别字的一项()A.那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。
B.夜深人静睡不着觉的时候,也常常感到阵阵悲凉。
C.在长城内外崇山峻岭的古驿道上。
D.难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徙的命运?3.《蒲柳人家》是我国(时代)作家(姓名)的中篇小说代表作。
“蒲柳人家”在作品中代指。
4.写出《水浒传》中下列绰号代表的人物。
一丈青黑旋风及时雨智多星5.根据意思写出相应的词语。
途中休息临时休息。
()称赞医生医术高明,一下子就能把垂危的病人治好。
()用有趣的引人发笑的话开玩笑。
()过分斟酌字句,多指死抠字眼而不领会精神实质。
()6.从下面备选词组中选择恰当的项填入这段文字的空缺处。
本来,孔夫子门前早已冷落,小城镇的文庙十有八九,只剩下,埋没于之中,成为鸟兽;他这一作揖,一烧香,只吓得麻雀,野兔望影而逃。
备选词语:A.满天飞叫B.栖聚之地C.坍塌破败D.断壁残垣E.蓬蒿荆棘7.指出下列各句所使用的修辞方法。
(1)一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉。
()(2)中学大学的门槛九丈九尺高。
()8.下列说法有误的一项是()A.本文是我国当代作家刘绍棠的短篇小说代表作。
刘绍棠是著名的乡土作家,主要作品有《青枝绿叶》《中秋节》等。
B.《蒲柳人家》主要描写了几个普通农家人的多情重义,体现了中国农民的淳朴善良,具有浓郁的乡土气息。
C.本文主要写了三个人物,其中何满子是线索人物。
D.本文在展开情节的过程中,采用了插叙的方式,使内容丰富,主线简约。
二、阅读理解(一)阅读下面文章,完成后面题目。
部编版语文九年级下册 8 蒲柳人家(节选)
8 蒲柳人家(节选)同步卷4一.选择题(共6小题)1.下列字形和加点字注音全部正确....的一项是()A.惊骇.(hái)荣膺斤斤计较.(jiǎo)苦心孤诣.(zhǐ)B.炽.痛(chì)焦灼炯.乎不同(jiǒng)张惶失措.(cuò)C.睥.睨(pì)救济长途跋.涉(bá)孜.孜不倦(zī)D.啜.泣(chuò)污秽周到如砥.(dǐ)相形见绌.(zhuō)2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是()A.一丈青大娘勃然大怒....,老大一个耳刮子抡圆了扇过去。
B.在春风和煦的天气里,老师带领我们来到野外,欣赏这美丽的春景,师生共享天伦之...乐.。
C.记者探访芦山地震灾区,小镇成断壁残垣....。
D.个别“两会”代表委员偏爱“咬文嚼字....”,对这些工作报告看得很认真。
3.下列语句标点使用错误的...一项是()A.明天在新街口活动,你是坐地铁去,还是坐公共汽车去?B.写研究性文章和文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。
(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。
)C.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
D.北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门、和西华门。
4.下列词语书写有误的一项是()A.抡圆咬牙切齿两肋插刀芒刺在背B.绽裂一气呵成天伦之乐妙手回春C.筵席腰缠万惯呱呱堕地望眼欲穿D.坍塌咬文嚼字形影不离威风凛凛5.下列说法有误的一项是()A.本文是我国当代作家刘绍棠的短篇小说代表作。
刘绍棠是著名的乡土作家,主要作品有《青枝绿叶》《中秋节》等。
B.《蒲柳人家》主要描写了几个普通农家人的多情重义,体现了中国农民的淳朴善良,具有浓郁的乡土气息。
C.本文主要写了三个人物,其中何满子是线索人物。
D.本文在展开情节的过程中,采用了插叙的方式,使内容丰富,主线简约。
6.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.如果把“信仰”二字拆开,会发现“信”与“仰”的关系竟是那么紧密﹣﹣信者,仰也;仰者,信也。
教部编版语文九年级下册课时作业 第8课 蒲柳人家(节选)
第8课蒲柳人家(节选)一、单选题1.下列加粗字的注音有误的一项是()A.蓬蒿(hāo)到了儿(liǎo)隐匿(nì)B.荣膺(yīng)烟囱(cōng)戏谑(xuè)C.腻至(nì)害臊(sào)勒令(lè)D.礼聘(pìn)驿道(yì)剜肉(wǎn)2.下列句子中,加粗词语使用不恰当的一项是()A.在校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
B.人民以胜利的欢呼对我们历史上这一石破天惊的大事件,表示了他们的赞许。
C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设,真诚关心、爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,各展其长。
D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝。
二、写句子3.仿照下面画框线的句子,续写两个句子。
一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦_____________________,__________________。
三、填空题4.汉字文化博大精深,运用之妙,变化无穷。
同样是“洗”的意思,因为不同的对象,古人往往选用不同的汉字来表达,不仅表意更加准确,而且意趣更为生动。
请将下列义近字与相应的身体部位对号入座。
A.沃B.濯C.盥D.浴(1)(______)身(2)(______)手(3)(______)面(4)(______)足5.给下面加粗的字注音。
晌午(___)驾驭(___)坍塌(___)烟囱(___)6.根据拼音写出相应的汉字。
gǎn(_____)面杖戏xuè(_____)yán(_____)席荣yīng(_____)7.选词填空。
(1)一丈青大娘的这一声___________,他们只当耳旁风。
(斥责辱骂断喝)(2)一阵风__________河坡,阻挡在这几个纤夫的面前。
部编版九年级语文下册课课练 第8课 蒲柳人家(节选)
第8课蒲柳人家(节选)1.下列加粗字的注音有误的一项是()A.烟囱(cōng)蓬蒿(hāo)到了儿(liǎo)B.勒令(lè)隐匿(nì)坍塌(tān)C.戏谑(xuè)害臊(sào)腌臜(za)D.剜肉(wā)礼聘(pìn)驿道(yì)2.下列词语书写有误的一项是()A.抡圆咬牙切齿两肋插刀B.绽裂一气呵成天伦之乐C.筵席腰缠万惯呱呱堕地D.坍塌咬文嚼字形影不离3.下列句子中加粗词语使用正确的一项是()A.智慧是不会枯竭的,思想和思想碰撞,就会迸溅出无数火花。
B.冬日阳光普照,如妙手回春,公园里游人如织,处处欢声笑语。
C.那乐声,高亢雄浑,在夜雾中直冲霄汉,令人叹为观止。
D.几场潇潇的春雨后,山青了,水绿了,山下那条潺潺流动的小溪,愈发鲜腴起来。
4.下列句子中,标点符号使用不恰当的一项是()A.美好生活是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,我们有一个最强烈的感受;大写的人,才最美!B.风度源于一种最古老也是最伟大的力量:道德。
风度之优不在于言辞之间的滔滔不绝,不在于举手投足中的风流倜傥,风度的本质是一种震慑人心的道德力量。
C.子曰:“不义而富且贵,于我如浮云。
”强调的是人应当为尊严、道义而活着,突显的是人的道德价值。
D.医者仁心、国士无双,面对肆虐的新型冠状病毒,84岁高龄的钟南山院士再战抗疫前线。
5.对下列各句的修辞手法分析不正确的一项是()A.一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。
(运用比喻、夸张的修辞手法,生动形象地刻画出一丈青大娘泼辣的性格)B.何满子在奶奶身边长大,要天上的星星,奶奶也赶快搬梯子去摘。
(运用了夸张的修辞手法,写出了何满子在奶奶心目中举足轻重的地位,表现出一丈青大娘的爱孙之情)C.何满子就像春蚕贪吃桑叶,一册唱本不够他几天念的。
(运用了比喻的修辞手法,形象地表现出何满子聪慧灵秀,记性好)D.如果生命是树,尊严就是根;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰,尊严就是飞翔。
部编版语文九年级下册8《蒲柳人家》课时练习试题(附答案)
蒲柳人家一、单选题1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.隐匿.(nì)擀.面(gǎn)断壁残垣.(huán)B.腌臜.(za)剜.肉(wān)呱.呱坠地(guā)C.驾驭.(yù)荆棘.(jí)如坐针毡.(zhān)D.温驯.(xùn)捯.气(dáo)咬文嚼.字(jué)2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A.有的人,属于“有事您说话”型,待人非常热情,热心肠,朋友有难,两胁插刀....,朋友没难,不分彼此。
B.他用心揣摩着,玩味着,惦量..着,把握着,他要给这至短的台词注人无比丰沛的情感啊!C.许多加盟中超的外援都望眼欲穿....地等待国家队的召唤,但遗憾的是大多都没有得到眷顾。
D.假如它的艺术是全人类的财富的话,它的思想则让某些人如座针毡....了。
3.下列各句中分析不正确的一句是()A.“这一天我不钓虾,东西也少吃”是单句。
B.“2019年1月1日,迟子建《伪满洲国》读书讨论会在南京先锋书店举办。
”句中“在南京先锋书店”是状语。
C.“这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影。
”这句话的主干是“面孔笼罩阴影”。
D.“池塘里的荷叶虽然是绿油油一片,但是看来变成残荷之日也不会太远了。
”“哥白尼的地动学说不但带来了天文学革命,而且开辟了各门学科向前迈进的新时代。
”这两个句子分别为转折复句和递进复句。
4.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A.为了怕灵感中断,他一连三天,足不出户,一气呵成....地完成了这部电影的剧本。
B.主治医生妙手回春....,护士精心照顾,使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷,已经能够下地行走了。
C.他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下如坐针毡。
身上像芒刺在背....。
D.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐....。
5.下列句子中无语病的一项是()A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
部编版 九年级语文下册第8课《蒲柳人家(节选)》 (含答案)
站在自己座位旁的小伙子(佟才录)窗子坐了下来。
刚坐定不久,一个头戴老头帽、满脸皱纹的乡下老汉提着一个蛇皮袋,一屁股在我身边的空座上坐了下来。
老汉弯腰把蛇皮袋推进卡座底下,然后冲我笑笑算是打了招呼。
老汉也许很累,一坐下便把头歪靠在椅背上眯上眼睛,不一会儿便响起了鼾声。
这时,一个20多岁、学生模样的小伙子,提着一个拉杆箱,站在了老汉的座位旁。
他先看了看我,又看了看闭眼睡觉的老汉,嘴唇翕动了几下,想说什么却没有说出口。
然后,他举胳膊把拉杆箱塞进行李架,手扶着椅背,站在老汉座位的旁边。
火车上的人越来越多,车厢里拥挤得像沙丁鱼罐头,空气闷得要死。
火车开动了。
我把头转向窗外,看窗外流动的风景。
老汉依然闭着眼睛在呼呼大睡。
小伙子站在过道里,身体被挤来挤去的旅客撞得歪歪斜斜。
一开始,小伙子的身体还能站得笔挺,过了一个多时辰,小伙子的腰便自然地佝偻下来,胳膊肘支撑着椅背,分担着整个身体的重量。
不知过了多久,老汉终于醒了。
他揉了揉眼,看了一下四周,对小伙子说:“站累了吧,快坐下歇会儿吧。
”小伙子推辞着:“我不累,大爷,还是您老坐吧。
”老汉笑着说:“我马上就要下车了!其实这个座位也不是我的。
我今天有点感冒,脑子昏昏沉沉的,所以一上车我想找个空座先歇一歇,等人来了再还给他,谁知我一坐下就睡着了。
这个座位的主人也没来。
”小伙子开玩笑地说:“大爷,看来这座位是上天特意给您老准备的!”老汉哈哈笑着,和小伙子快乐地交谈起来。
原来老汉为了给念大学的儿子挣学费,跑到武汉打工。
小伙子是个大学生,放假后也没有立即返乡,而是在城里找了份事儿做。
不一会儿,火车到了邢台站,老汉提着蛇皮袋下了火车。
小伙子坐在了老汉的座位上。
得知小伙子到长春,我说:“你真幸运,站在了老大爷旁边,要不然站到长春可够你受的。
”小伙子却笑着说:“其实这个座位本来就是我的。
”说着,从兜里取出一张票,正是老大爷的座位号。
我惊诧道:“那你怎么不跟老大爷说呢?”小伙子眼眶湿润:“看到老大爷,我想起了我父亲,和老大爷一样,为了供我读大学,他出去打工了。
部编版九年级语文下册第二单元作业--蒲柳人家(附答案)
8*蒲柳人家(节选)夯实基础巩固知识1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
几个纤.夫见他们的伙伴挨了打,呼哨而上;只听咔吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。
一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来;大帆船失去了纤力,掌舵的zhàn裂了虎口,也驾驭.不住,在河上转开了磨。
最后,还是船老板请出了摆度船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
纤.夫(qiàn)zhàn(绽)裂驾驭.(yù)(2)文段中有错别字的词语是“摆度船”,正确写法是“摆渡船”。
(3)“不依不饶”中“饶”的意思是(C)A.丰富;多B.没有代价地增添C.饶恕;宽容D.表示让步(4)画线句子运用了夸张和比喻的修辞手法。
2. (湖南益阳中考改编)5月14日,2018年度全国最美家庭揭晓,安化县的邓超芝家庭和桃江县的龙咏非家庭榜上有名。
班上开展“学习最美家庭”的综合性实践活动,请你完成下列任务。
(1)任务一:探“美”请你根据记者的采访材料,用简洁的语言归纳两个家庭“美”的共同点。
材料一邓超芝2007年把公公龚寿松创办的茶厂接管下来,也把好的家风传承下来。
儿子龚意成的炒茶手艺是他爷爷手把手教的。
邓超芝创办“公司+合作社+基地+农户”的运作模式,与茶农签订最低收购价格合同,为茶农户免费提供价值500多万元的种苗和有机肥,带动486户1600多名贫困人口脱贫致富。
材料二1998年,龙咏非白手起家,创办了“喜龙餐饮”。
如今,企业拥有员工150多名,成为桃江有名的餐饮“巨头”。
龙咏非把每一位员工当作自己的亲人,而每一位员工也把“喜龙餐饮”当成了自己的家。
从2012年起,龙咏非每年要带领“喜龙餐饮”员工参与关爱孤寡老人的公益活动,为老人赠送日常生活用品和生活物资。
九年级语文蒲柳人家(节选)练习题及答案解析
动力电池采购合同范本甲方(采购方):____________________地址:____________________电话:____________________法定代表人:____________________乙方(供应方):____________________地址:____________________电话:____________________法定代表人:____________________鉴于甲方拟采购乙方的动力电池产品,双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则,经充分协商,就甲方向乙方采购动力电池事宜达成如下协议:一、产品描述1. 产品名称:动力电池2. 产品规格:____________________3. 产品数量:____________________4. 产品单价:____________________5. 产品总价:____________________二、产品质量标准及保证1. 乙方保证所供应的动力电池符合国家标准及相关行业标准。
2. 乙方应提供动力电池的质量检验报告、产品说明书等相关资料。
3. 乙方应保证动力电池的质量保证期限为______年,自产品交付之日起计算。
在质量保证期内,如动力电池出现质量问题,乙方应负责免费维修或更换。
三、产品交付及验收1. 交付时间:乙方应在本合同签订之日起______个工作日内将产品交付至甲方指定地点。
2. 交付地点:甲方指定的交货地点为____________________。
3. 验收标准:甲方应按照本合同第二条约定的质量标准进行验收。
如发现产品质量不符合约定,甲方应在收到产品后______个工作日内提出书面异议,乙方应在收到异议后______个工作日内予以处理。
4. 验收方式:甲方可以采取抽样检验或全部检验的方式进行验收。
四、付款方式及时间1. 付款方式:甲方应在收到产品并验收合格后______个工作日内,向乙方支付全部货款的______%,即人民币______元(大写:______元整);剩余货款的______%,即人民币______元(大写:______元整),应在产品质量保证期满后______个工作日内支付。
部编版语文九年级下学期课时练习卷8 蒲柳人家(节选)(含答案)
8*蒲柳人家(节选),结构图解写作特色(1)大量使用生动传神的民间口语与俗语,凝练而富有动感,充满乡土气息。
(2)在语言上继承了说唱艺术的特点,讲究押韵和对偶,用词、造句文白相间,读来抑扬顿挫,很有节奏感。
(3)大量使用比喻,增加了文章的趣味性和生动性。
(4)大量使用短句,整齐简练,读来干脆利落。
鉴赏小说的艺术手法对艺术手法的分析鉴赏,可以从以下几方面进行:(1)从结构安排的角度。
看是否开头、结尾各有特色;是否结构严谨,完整匀称;是否烘托铺垫,前后照应;是否设置悬念,制造波澜;是否起承转合,曲折有致。
(2)从修辞运用的角度。
看语言是否准确、简练、生动、形象;具有怎样独特的语言风格;给读者哪些艺术审美情趣;看文中所用的各种修辞手法,创造出什么样的意境,表达效果如何,等等。
(3)从表达方式的角度。
看各种表达方式是否运用自如,灵活多变;叙述人称的选择;叙述顺序的安排及其作用;描写的特点及其作用。
(4)从选材组织的角度。
看材料和中心的关系,主次详略是否得当,材料是否典型、真实、新颖、有力。
(5)从表现手法的角度。
看是否运用了象征、对比、衬托、先抑后扬、托物言志、借景抒情等手法,以及运用它们塑造形象所起的作用。
)11.下列加点字注音完全正确的一项是(A)A.纤.夫(qiàn)呻吟.(yín)痱.子(fèi) 断壁残垣.(yuán)B.滑稽.(jì) 捯.气(dáo)筵.席(yán) 荣膺.(yīnɡ)C.潜.伏(qián) 隐匿.(nì)戏谑.(xuè) 呱.呱坠地(ɡuā)D.晌.午(xiǎnɡ) 威吓.(xià)镯.子(zhuó) 腌.臜(ā)【解析】B.稽(jī);C.呱(ɡū);D.晌(shǎnɡ),吓(hè)。
2.下列词语书写完全正确的一项是(C)A.嘬嘴芭蕉老茧提心掉胆B.温训呼哨许愿呐喊助威C.驾驭熏陶憋闷天怒人怨D.谩骂元霄擀面咬文嚼字【解析】A.掉(吊);B.训(驯);D.霄(宵)。
统编版(部编版)语文九年级下册课课练8 蒲柳人家(节选)
8蒲柳人家(节选)知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.名讳.(huì)戏谑.(nüè)擀.面杖(gǎn)B.捯.气(dáo) 荣膺.(yōng) 断壁残垣.(yuán)C.剜.肉(wān) 腌.臜(ā) 呱.呱坠地(guā)D.烟囱.(cōng) 害臊.(sào) 拗.不过(niù)2.下列各句中加点成语使用正确的一项是()A.毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞,各展风采,尽情地享受天伦之乐....。
B.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问....的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
C.对于中国出版界而言,组团参加国际书展是向世界推介图书的重要形式,但是萍水相逢....的“展会情缘”往往不会有太多牵线成功的交易案例。
D.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春....。
3.下列句子没有语病、句意明确的一项是()A.为了弘扬爱国主义精神,荆门市教育局积极开展“放眼看世界,我与‘一带一路’”。
各校踊跃参加,涌现了一大批先进典型。
B.这次成功演示表明,未来使用高容量、自由空间的量子通讯,创建地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是明证。
C.从整体上看,我国制造业质量提升速度仍然滞后于市场需求变化,以价格为主的产品竞争格局亟待改变。
D.我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化,为后人留下了宝贵的财富,是一个具有悠久历史的文明古国。
4.指出下列句子所运用的描写方法。
(1)何满子六岁,剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背儿。
()(2)一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血。
()(3)我差一点儿扔了这把老骨头,你还咒我! ()(4)自己已经老迈年高,砸碎了骨头也榨不出几两油来;难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运? ()(5)何满子对爷爷心怀不满,拿白眼珠儿翻瞪爷爷,闷坐在窗根下,小嘴噘得能挂个油瓶儿。
部编版九年级语文下册同步练习8蒲柳人家(节选)(含答案)
8蒲柳人家(节选)知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.名讳.(huì)戏谑.(nüè)擀.面杖(gǎn)B.捯.气(dáo) 荣膺.(yōng) 断壁残垣.(yuán)C.剜.肉(wān) 腌.臜(ā) 呱.呱坠地(guā)D.烟囱.(cōng) 害臊.(sào) 拗.不过(niù)2.下列各句中加点成语使用正确的一项是()A.毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞,各展风采,尽情地享受天伦之乐....。
B.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问....的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
C.对于中国出版界而言,组团参加国际书展是向世界推介图书的重要形式,但是萍水相逢....的“展会情缘”往往不会有太多牵线成功的交易案例。
D.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春....。
3.下列句子没有语病、句意明确的一项是()A.为了弘扬爱国主义精神,荆门市教育局积极开展“放眼看世界,我与‘一带一路’”。
各校踊跃参加,涌现了一大批先进典型。
B.这次成功演示表明,未来使用高容量、自由空间的量子通讯,创建地基网络和卫星之间的安全通信链接将成为现实已是明证。
C.从整体上看,我国制造业质量提升速度仍然滞后于市场需求变化,以价格为主的产品竞争格局亟待改变。
D.我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化,为后人留下了宝贵的财富,是一个具有悠久历史的文明古国。
4.指出下列句子所运用的描写方法。
(1)何满子六岁,剃个光葫芦头,天灵盖上留着个木梳背儿。
()(2)一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血。
()(3)我差一点儿扔了这把老骨头,你还咒我! ()(4)自己已经老迈年高,砸碎了骨头也榨不出几两油来;难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运? ()(5)何满子对爷爷心怀不满,拿白眼珠儿翻瞪爷爷,闷坐在窗根下,小嘴噘得能挂个油瓶儿。
部编版九年级语文下册第8课《蒲柳人家(节选)》课后练习题(附答案)
答案:
1、当代 刘绍棠 普通贫苦人家2、nì yīng yuán zhān lún 3、扈三娘 李逵 宋江 吴用 4、描写的对象是一丈青大娘。 这段话中的加点词语用得非常生动传神,“抡圆了”“扇过去”充分写出了奶奶一丈青大娘的怒气和力气,纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“倒气”“呻吟”,则写出了奶奶一丈青大娘这一巴掌的威力,读来令人如闻其声,如见其人。
1、一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架,由此可见她具有怎样的性格?
2、简述节选文字,刻画一丈青大娘,运用了哪些描写方法?
3、“最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。”这个结局,能否改为“最后,在众人的劝说下,一丈青大娘才开恩放行”,为什么?
4、略。
部编版九年级语文下册
第8课《蒲柳人家(节选)》课后练习题(附答案)
1、《蒲柳人家》是我国(时代)作家(姓名)的中篇小说代表作。“蒲柳人家”在作品中代指。
2、请给下列加点字注音。
隐匿( )荣膺( )残垣( )断壁 如坐针毡( )天伦( )之乐
3、写出《水浒传》中下列绰பைடு நூலகம்代表的人物。
一丈青黑旋风及时雨智多星
能力提高
1、因为这帮纤夫“赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上”,一丈青大娘不允许他们“腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼睛”。不怕天,不畏地,爱管闲事,敢于打抱不平的刚直泼辣的性格,
2、外貌(肖像)描写,语言描写,行动描写等。
3、不能。原文的结尾,通过一个细节的描写,更能突显示一丈青大娘泼辣、刚正不阿,敢于打抱不平的性格。
4、下面这个句子描写的对象是谁?体会加点词语的表达效果。
【★★】9年级语文部编版下册课时练第2单元第8课《蒲柳人家(节选)》
8蒲柳人家(节选)1.下列加点的字注音完全正确的一项是()A.烟囱.(cōng)蓬蒿.(gāo)腌臜.(zɑ)咬文嚼.字(jiáo)B.勒.令(lè)隐匿.(nì)坍.塌(tān)断壁残垣.(yuán)C.酒宴.(yàn)害臊.(sào)荣膺.(yīn)如坐针毡.(zhān)D.剜.肉(wān)礼聘.(pìn)捯.气(dáo)一气呵.成(hé)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.元霄温驯招架芒刺在背B.吆喝官讳驾驭腰缠万贯C.荆棘疙瘩踮量打抱不平D.薰陶憋闷芦苇勃然大怒3.下列加点的成语使用恰当的一项是()A.我们九年级全体师生同台演出,尽享天伦之乐....。
B.大家一连三周没休息,终于一气呵成....完成了任务。
C.她说话的语气非常柔和,令人有如坐针毡....之感。
D.寒冬过后,万物复苏,春姑娘妙手回春....,大地上尽显勃勃生机。
4.[2021·邢台一模]下列病句的修改意见不正确的一项是()A.完善义务教育质量评价体系,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务。
(在“根本任务”后面加“的必然要求”)B.读者之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品的思想感情丰富细腻。
(去掉“的原因”)C.一年一度的《中国诗词大会》是许多观众的期待,据统计,6季《中国诗词大会》的收视超过约30亿人次。
(在“30亿”后面加“多”)D.个别地方疫苗接种工作中出现简单化,甚至“一刀切”的情况,强制要求全员接种,对此必须予以坚决纠正。
(将“予以”和“坚决”互换位置)5.下列有关文化、文学常识的表述有误的一项是()A.《水浒传》是我国古典四大名著之一,塑造了梁山108个个性鲜明的人物形象,其中的三个女性形象是:一丈青扈三娘、母夜叉孙二娘、母大虫顾大嫂。
B.“自个儿跳跶了大半辈子,已经年过花甲”,其中的“花甲”指人七十岁。
2019年人教语文九年级下册一课一练8. 蒲柳人家(节选)
8 蒲柳人家(节选)基础闯关全练1.下列加粗的字注音有误的一项是( )A.烟囱( cōng) 蓬蒿(hāo) 到了儿(Iiǎo)B.勒令(Iè)隐匿( nì) 坍塌(tān)C.戏谑(xuè)害臊(sào) 腌臌(za)D.剜肉( wā) 礼聘(pìn) 驿道(yì)2.下列词语书写有误的一项是( )A.抡圆咬牙切齿两肋插刀B.绽裂一气呵成天伦之乐C.筵席腰缠万惯呱呱堕地D.坍塌咬文嚼字形影不离3.选词填空。
(1) 一丈青大娘的这一声____________,他们只当耳旁风。
(斥责辱骂断喝)(2) 一阵风____河坡,阻挡在这几个纤夫的面前。
(奔下冲下跑出)(3)何满子的爷爷,_______已不可考。
(姓名官讳大号)能力提升全练1.分析下列句子中加粗内容的妙处。
(1)一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。
答:____(2)老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。
答:____2.一丈青大娘是个刚直不阿、淳厚朴实、危急相扶、正气凛然的女中豪杰,与《水浒》中著名女将一丈青扈三娘颇为神似。
你知道《水浒》中另外两位女将是谁吗?她们的绰号分别是什么?答:______________三年模拟全练1.(2018北京门头沟模拟,1,★☆☆】为了弘扬家风文化,同学们以“中国家风文化”为主题开展语文课外学习活动,对以下同学们搜集的以“家和万事兴”为内容的四幅书法作品赏析有误的一项是( )图1 图2图3 图4A.图1是草书。
其特点是不拘章法,笔势流畅,体势连绵,笔画省略,结构简便。
B.图2是篆书。
中锋运笔,圆起圆收;提笔运转,粗细一致;弧画运笔,搭接无痕。
C.图3是楷书。
其优点是本着实用的目的,力求运笔快捷,省时省力,易于辨认。
人教部编版九年级语文下册第8课《蒲柳人家(节选)》提优练习(含答案)
8 蒲柳人家(节选)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( C )A.擀.面(ɡǎn) 剜.肉(wān) 烟囱.(cōnɡ) 断壁残垣.(huán)B.腌臜.(za) 隐匿.(nì) 熏.陶(xūn) 呱.呱坠地(ɡuā)C.荆棘.(jí) 温驯.(xùn) 荣膺.(yīnɡ) 如坐针毡.(zhān)D.痱.子(fèi) 捯.气(dáo) 名讳.(huì) 咬文嚼.字(jué)2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( B )A.一丈青大娘勃然大怒....,老大一个耳刮子抡圆了扇过去。
B.在春风和煦的天气里,老师带领我们来到野外,欣赏这美丽的春景,师生共享天伦之乐....。
C.故事就是讲述主人公在一例例的医学案例中妙手回春....,不断成长的故事。
D.内蒙古自治区两会代表委员偏爱“咬文嚼字....”,对这些工作报告看得仔细。
3.(2018枣庄)下列各句中,表达得体的一句是( D )A.我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中,为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。
B.九年级家长会上,家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉,希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。
C.班主任王老师因病请假半年,教物理的陈老师说:“一个班不能没有班主任,我愿意屈就班主任一职。
”D.王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶,说道:“奶奶,您老身子真硬朗,今年高寿?”4.(2018威海)用一句话概括下面材料的主要内容。
伴随着“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展,书香漂流活动正式拉开帷幕。
包括滨海公园在内的56个漂流书籍点参与活动,覆盖中小学校、企业车间、社区活动中心和部队基地等城区多地,充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落,用书页和文字把人们联系在一起,营造了全民阅读的氛围。
书香漂流活动还推出了“全民阅读·志愿风采”微信图书借阅平台,利用“互联网+阅读”进一步浓厚阅读气氛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
8 蒲柳人家(节选)基础练习1.下列加粗的字注音有误的一项是( )A.烟囱( cōng) 蓬蒿(hāo) 到了儿(Iiǎo)B.勒令(Iè)隐匿( nì) 坍塌(tān)C.戏谑(xuè)害臊(sào) 腌臌(za)D.剜肉( wā) 礼聘(pìn) 驿道(yì)2.下列词语书写有误的一项是( )A.抡圆咬牙切齿两肋插刀B.绽裂一气呵成天伦之乐C.筵席腰缠万惯呱呱堕地D.坍塌咬文嚼字形影不离3.选词填空。
(1) 一丈青大娘的这一声____________,他们只当耳旁风。
(斥责辱骂断喝)(2) 一阵风____河坡,阻挡在这几个纤夫的面前。
(奔下冲下跑出)(3)何满子的爷爷,_______已不可考。
(姓名官讳大号)提升练习1.分析下列句子中加粗内容的妙处。
(1)一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。
答:____(2)老大一个耳刮子抡圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。
答:____2.一丈青大娘是个刚直不阿、淳厚朴实、危急相扶、正气凛然的女中豪杰,与《水浒》中著名女将一丈青扈三娘颇为神似。
你知道《水浒》中另外两位女将是谁吗?她们的绰号分别是什么?答:______________模拟练习1.为了弘扬家风文化,同学们以“中国家风文化”为主题开展语文课外学习活动,对以下同学们搜集的以“家和万事兴”为内容的四幅书法作品赏析有误的一项是( )图1 图2图3 图4A.图1是草书。
其特点是不拘章法,笔势流畅,体势连绵,笔画省略,结构简便。
B.图2是篆书。
中锋运笔,圆起圆收;提笔运转,粗细一致;弧画运笔,搭接无痕。
C.图3是楷书。
其优点是本着实用的目的,力求运笔快捷,省时省力,易于辨认。
D.图4是隶书。
字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。
2.阅读下面的小说,完成(1)一(5)题。
拉面王行云老梅的面馆开在蝉街东头。
每天一早,老梅围了围裙,案前一站,手里眼里全是活儿。
他出手如电,“唰”,揪出一把醒好的面,“啪”,丢案板上,一搓一拉,成蛇样长条;一捏一甩,“啪”,拍在面案上:一抻一合,扭成大闺女辫儿,叫人眼花缭乱。
没回过神,一大海碗面,盛着牛肉丁,撒着芫荽、萝卜片,浮着满天星辣椒油花儿,红是红,白是白,绿是绿,香喷喷、热腾腾便撂在了你面前。
麻溜儿!传说老梅有绝活——面穿针孔,抻出细过发丝的面从针孔穿过去。
多少根?说法不一。
但都只是听说,没人见过。
有人撺掇老梅露两手。
老梅浅浅一笑:“雕虫小技,有啥看头。
”雪天。
一个穿得破破烂烂的小伙儿哆嗦着站在面馆前。
老梅二话没说,捞出一碗面端给他。
热汤面下肚,小伙儿像换了个人,精精神神跪地上给老梅磕了头。
老梅收徒了!徒弟叫红子——被一碗汤面救活的小伙儿。
寒来暑往,红子跟老梅学艺三年了。
那夜,师徒俩有一场对话。
“这两天心神不宁,想啥呢?”“师父,我……”“行了,我知道你想啥,想单干?”“嗯……”“说实话,你那面活儿不坏。
但能再跟我一年不?就一年。
”红子没吭声。
老梅叹口气:“好吧。
这里有笔钱,你拿去开店。
记住,可别丢我的脸。
”红子给老梅磕了仨响头,当夜走了。
半月后,蝉街上新开了一家“红子面馆”,店里有个新媳妇在打下手。
蝉街人念旧,还是觉得老梅的面地道,大都上他那去。
后来听说,红子媳妇成天在家闹,嫌男人没出息。
某天,老梅的面馆关门歇业了。
蝉街人一片惋惜声。
红子面馆生意好起来了。
面馆前竟挂起了“拉面王”的牌子。
蝉街人叨叨:你号称拉面王,老梅搁哪呢?这一天,红子当众给大伙表演了面穿针孔的绝活。
老梅的绝活只是传说,而红子却当众让大家开了眼。
乖乖,十根比发丝还细的拉面,顺顺当当就从小小的针眼里穿了过去,堪比魔术。
这以后,大伙再没话了。
红子每天给顾客演一场面穿针孔的绝活.人气越来越旺。
可细心的人发现,面馆里盛面的大海碗,不知不觉间换成了中不溜的平底碗。
这天,生意口上,有个人走进红子的拉面馆。
是老梅。
吃面的人纷纷起立问候。
红子一愣,立马堆起笑脸,迎上去叫了声:“师父您来了!”“红子,有出息啊。
”老梅笑说.,红子回笑:“师父见笑,都是闹着玩儿的。
”老梅径直走向水池。
净了手,朝大伙说:“红子天天给大伙儿演绝活,今儿,我来替一回,算给徒儿捧个场”老梅一出手,馆里一下静了。
他手一张,揪下一块面,一下,两下,扯过来,拉过去。
面条摆得稳、准、狠:胳膊抡得圆、柔、韧。
身子在一处,精神却贯穿到了四面八方。
大伙看得目瞪口呆。
突然,老梅身手骤定,好似满院欢腾的雀儿忽地归了巢。
细看,老梅手擎一根绣花针,针眼里穿着根线。
哪是线?分明是面!只见他捏着这根“线”轻轻一抖,哗一下抖出无数银丝。
大家伙挤上前一数,我的个娘哎,不多不少,整整二十根,全在针眼里!“神!”一片喝彩。
红子羞红了脸,“扑通”跪在了老梅的面前。
第二天,红子面馆不见了“拉面王”招牌,平底碗又换回了大海碗。
而老梅,真正的拉面王,早已飘然而去。
(选自《微型小说选刊》2018年第5期,有删改)(1)根据小说情节填空。
序幕:众人神往绝活,老梅浅笑推辞;第一幕:红子①____________,老梅仗义收徒;第二幕:红子执意单干,老梅②________;第三幕:红子③________,老梅歇业隐退;第四幕:红子挂牌换碗,老梅献演绝活;尾声:④________,老梅飘然离开。
(2)下列对这篇小说的分析错误的一项是( )A.“记住,可别丢我的脸”一句为下文老梅出现在红子面馆并且表演绝技埋下伏笔。
B.对师徒表演绝活的描写详略分明,突出师父技高一筹,也暗含作者赞美之情。
C.在红子心中,绝活是招徕顾客提升人气的工具,而老梅认为绝活不是用来炫耀的。
D.老梅现身红子面馆并表演绝技,是因为红子自封“拉面王”,擅自展示绝活。
(3)联系全文,说说作者为什么认为老梅是“真正的拉面王”。
答:________(4)结合语境,比较红子两次下跪所体现的不同心理。
①小伙儿像换了个人,精精神神跪地上给老梅磕了头。
答:____②红子羞红了脸,“扑通”跪在了老梅的面前。
答:____(5)结合选文及下面的链接材料,说说作者用了哪些方法使人物鲜活、更具传奇色彩。
左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。
右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来:几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。
……随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。
(《泥人张》)只听咔吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。
(《蒲柳人家》)答:________________中考链接1.(重庆中考B卷,5)在下列备选词语中任选一个,参考示例写一句话。
要求:能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限。
[示例]童心:童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神,童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影,童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。
备选词语:善良时光答________________2.(四川广元中考,17-20)阅读下面的文字,回答问题。
娘邵火焰(1)村里人都说玉叶婶的八字好,一儿一女一枝花,乐乐呵呵赛菩萨。
儿子在乡下,女儿嫁到了城里。
玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀”,心里却喜滋滋的。
但自从孙子虎虎出生后,乐固然是乐,可玉叶婶每天的感觉就一个字:累。
(2)虎虎两岁了,要多淘气有多淘气,一刻也不让人消停。
不是要吃东西就是要喝水,不是要玩玩具就是要把尿。
刚刚收拾干净的屋子,一会儿就被他搞得一片狼藉。
有时吵着要看电视里的动画片,有时非要奶奶带到外面去玩,到了外面不想走路又要人抱着。
到了午睡的点上,不在旁边唱上至少半个小时的摇篮曲,他是不会闭上眼睛的。
这小家伙脾气还挺大,稍不如意就又哭又闹。
儿子儿媳都在村办工厂上班,每天很忙。
玉叶婶除了带孙子外,还要负责一家人一日三餐的饮食,以及衣服的洗晒。
一天到晚,玉叶婶几乎没有安宁过。
就这样辛苦,儿媳还不满意。
以前玉叶婶心里郁闷还可以找老伴诉说诉说,去年老伴去世后,玉叶婶无论有多大的委屈,只能憋在心里。
(3)星期天这天,又是玉叶婶忙碌的一天,趁天气好,玉叶婶把儿子儿媳床上被子拆洗了。
刚准备歇歇,孙子又喊着要吃苹果,玉叶婶赶忙又去削苹果。
孙子吃了苹果后,一个人趴在地上玩小汽车去了,玉叶婶这才有了歇口气的空当。
玉叶婶捶了捶酸痛的腰部,自言自语地说:“要是有个地方让我去休息几天就好了。
”(4)也许真的有心灵感应,这时客厅里的电话响了。
是玉叶婶的女儿打来的。
女儿说:“娘,我想接你到我这里住几天,好吗?”女儿几年前嫁在千里之外的一个城市,玉叶婶很少到她那里去,一是家里事多脱不开身,二是路途太远不方便。
最近去的一次还是三年前女儿生孩子时。
现在听说女儿要接她去住几天.玉叶婶顾不了那么多,先轻松轻松几天再说,玉叶婶忙不迭地答应:“好吧。
待我与你大哥大嫂打声招呼!”(5)等儿子儿媳下班回来后,玉叶婶把自己决定到女儿家住几天的想法跟他俩说了。
儿媳似乎很不满意,说:“娘,你走了,那虎虎怎么办?”玉叶婶说:“我只去一周的时间,这几天你们想想办法。
”儿媳语气冷淡地说:“我们都要上班,能有什么办法?”这时儿子说话了:“算了,娘这段时间太辛苦了,就让她到妹妹那里去玩几天吧。
虎虎我就让同事的奶奶带几天。
”儿媳这才没有说什么。
(6)第二天一大早,玉叶婶收拾了几件换洗的衣服,带了几样外孙女玲玲爱吃的乡下特产,坐火车出发了。
一路硬座的颠簸,一路车厢的嘈杂,都没有影响玉叶婶的心情。
玉叶婶望着窗外,广阔的田野上铺展着成片的绿毯,那绵延的山峦跳跃着跑向车尾。
她在盘算着,到了女儿家后,要好好做一回客人。
让女儿女婿带自己到城里几个有名的景点看一看,让女儿好好弄几餐饭给自己吃一吃,好好享受享受几天“饭来张口”的轻松日子。
想到这里,玉叶婶不自觉地笑了。
(7)傍晚的时候,玉叶婶到了女儿所在的城市。
女婿开车到车站接到了她。
虽然坐了一整天的火车,但玉叶婶却不觉怎么累人。
(8)到了女儿的家,玉叶婶满面笑意。
一进门女儿就上前一把拉住她的手说:“娘,可把你盼来了。
单位批准我和玲玲她爸一个星期的假,从明天开始我俩要到外地度假一周。
本想带玲玲一起去的,可是她太淘气,带着是个累赘,我们也会玩得不尽兴,所以就留在家里。
叫你来就是想让你帮我们照看她几天。
”玉叶婶望着女儿,笑僵住了,嘴张了几次,半天没有吐出一个字。
(9)毫无疑问,接下来又是一周的忙碌和劳累。
(10) 一周后,女儿女婿回来了,本想留玉叶婶再住两天,可是儿媳的电话来了,催她回去。