春之声 (1)

主备人：陈荣霜辅备人：杨颖审核人：

春之声

第一课时

【学习目标】

1.了解本文运用的“意识流”表现手法；

2. 整体把握课文，梳理小说结构；

3.体会本文放射性的结构特点；品味“把平淡的事物表述得饶有趣味”的语言特色；

4.理解作者的思想感情，体会文中表现出的新旧冲突、社会转变的鲜明的时代特点。【学习重点】

1.了解本文运用的“意识流”表现手法；

2. 整体把握课文，梳理小说结构；

【学习难点】

了解本文运用的“意识流”表现手法

【学法指导】

自主学习合作探究。

预习案

【预习内容】

1.走进作者

王蒙，1934年10月15日生于北京。1954年开始发表小说作品，1956年秋发表《组织部来了个年轻人》，并引起极大反响。

王蒙在国内外文学艺术界和学界声名卓著，现任解放军艺术学院、南京大学、浙江大学、上海师范大学、华中师范大学、新疆大学、新疆师范学院、中国海洋大学、安徽师范大学教授、名誉教授、顾问与中国海洋大学文学院院长。曾应邀访问世界各大洲四十多个国家。曾任哈佛大学燕京学院特邀访问学者、美国三一学院校长级学者(presidential fellow)，并以特邀嘉宾的身份参加国际笔会与世界出版工作者协会代表大会。为约旦作协名誉会员。此外，王蒙还创作了大量的作品，其中的《夜的眼》、《海的梦》、《春之声》《风筝飘带》和《布礼》等，被文坛称为王蒙的“集束手榴弹”。

作品集《王蒙小说报告文学选》、《王蒙中篇小说集》、《王蒙选集》、《王蒙集》，散文集《轻松与感伤》、《一笑集》，文艺论集《当你拿起笔……》、《文学的诱惑》、《风格散记》、《王蒙谈创作》、《王蒙、王干对话录》，专著《红楼启示录》，自选集《琴弦与手指》以及10卷本《王蒙文集》等。其中有多篇小说和报告文学获奖。作品被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。王蒙的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，他也由初期的热情、纯真趋于后来的清醒、冷峻，而且乐观向上、激情充沛，井在创作中进行不倦的探索和创新，成为新时期文坛上创作最为丰硕、也最有活力的作家之一。

2.写作背景

1966年开始的“文化大革命”是一次空前的浩劫，无论在教育科技还是在经济建设中国都处在一个停滞不前的状态。粉碎“四人帮”之后，人们希望尽早结束社会动乱，把我国建设成繁荣富强的现代化国家。这股猖獗十年、祸国殃民的政治势力终于被扫除

掉，真是大快人心!

结束“文化大革命”这场灾难，使中国获得了有利的发展契机。

小说就是反映的这一时期的内容。

3.意识流小说特点

1．以心理时间结构作品。意识流小说家有意打破传统时间观念和传统心理小说的顺时序，消除逻辑时间界限，将感觉中的过去、现在和将来拧在一起组成主观心理时间，随人物心理时间的变化结构作品。心理时间的叙述方式有倒时序、循环时序、颠倒时序、闪回时序和预见时序。

2．意识流描写。意识流小说注重表现人物意识活动本身，作家退出小说，着力描写人物心理的种种感受，开掘深层的意识来展露隐蔽的灵魂和内心世界。意识流描写的特点具有动态性、无逻辑性、非理性。描写层次分为意识层和潜意识层。描写的方式有内心独白、自由联想、意识迁移、意识流语言。

3．以心系人，以心系事。意识流小说以表现人物的心灵活动为主，化解人物心中郁积的种种情结，很少描写人物的体貌特征，淡化情节以至取消情节，事件极其微小。在心灵宇宙范围内写成一曲曲心灵史诗。

【预习检测】

1.给加点字注音。

涟漪（）铁砧（）

高亢（）针灸（）

蕨（）麻偌（）大

狰狞（）醪糟（）

贫瘠（）立锥（）之地

瓦瓴（）鹌鹑（）

采撷（）荸荠（）

揿（）

【我的疑问】

请将预习中有疑虑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决

主备人：陈荣霜辅备人：杨颖审核人：

探究案

【探究内容】

请同学们思考一下，《春之声》向我们展示了怎样一个故事呢？

时间

地点

环境

人物

【基础检测】

一、1、下列词中加点字的读音有错的一项是（）

A、涟漪（liányī）铁砧（zhān）高亢（kàng）针灸（jiǔ）

B、蕨（jué）麻偌（nuò）大贫瘠（jí）狰狞（zhēngníng）

C、醪糟（láozāo）揿（xiān）动立锥（zhuī）之地采撷（xié）

D、瓦瓴（líng）鹌鹑（ānchún）荸荠（bíqí）瞑（míng）目

2、下列句子标点符号的使用正确的一项是（）

A、在出国考察三个月回来之后，在北京的高级宾馆里住了一阵—总结啦，汇报啦，接见啦，报告啦……等等之后，岳之峰接到了八十多岁的刚刚摘掉地主帽子的父亲的信。

B、到处都是团聚、相会、团圆饺子、团圆元宵，对于旧谊，对于别情，对于天伦之乐，对于故乡和童年的追寻。

C、在20世纪80年代的第一个春节即将来临之时，正在梦寐以求地渴求实现四个现代化的人们，却还要坐瓦特和史蒂文森时代的闷罐子车！

D、“旅客同志们，春节期间，客运拥挤，我们的票车去支持长途……提高警惕……。”她说得挺带劲，每吐出一个字就像拧紧了一个螺母。

【学习反思】

我的收获与发现我的困惑