能愿动词能和会

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例句： 她会唱歌，你会什么？ 你会不会说英语？ 你能不能帮我一个忙？ 你能帮我把树上的风筝拿下来么？ 从这些句子中你能看出什么？
• 这些句子，可以看出我都用了能愿动词“能”和“会”。 你看出来了么？
能愿动词
又叫助动词，能用在动词语、形容词语前边表示客观的 可能性、必要性和人的主观意愿，有评议作用。
实例：
• “你去找他吧，他认识不少人，____帮你这个忙 的。” • “你去找她吧，她很热心助人，____帮你这个忙的。 “ • 我们只能选择"能"。他认识不少人，是属于客观上 有这个条件及可能。 • 我们只能选择"会"。她很热心所以是属于主观上估 计乐意帮你的。
“能”和“会”的用法区别例证
例句： ①他会打篮球。 ②妈妈会跳拉丁舞。 ③我有眼睛，我能看。④我有耳朵，我能听。 • 当表示通过学习具有某种能力，即学而后能时， "能"与"会"都可以用，但是更多情况下我们选择用" 会"。“能”更多情况下是表示主观上拥有的，天生具 备，不需要学习的能力。
会
1.表懂得或有能力做某事 2.表示可以实现或已经实现。 注意区分能愿动词“能”和“会”的用法
课后作业
• 生活中能和会用法举例10个 • 分小组模拟场景应用能和会，下节课演练
“能”表示主客观条件允许的意思。“会”没有这个 用法。
① 对不起，我晚上有事，不能跟你一起去。（对不起，我晚上 有事，不会跟你一起去。x ) ②他会开车，可是刚才喝酒了，现在不能开。（他会开车，可 是刚才喝酒了，现在不会开。x ) ③对不起，这里不能停车。（对不起，这里不会停车。x ) ④这里水不干净不能游泳。（这里水不干净不会游泳。x ）
只能用“能”，不能换成“会”的两种情况举例： • 1、表示能力达到一定的程度、水平或效率。 • 如：①他一分钟能游300米。②他一天能记50个汉字。 这些都表示主语的该能力达到一定水平。 • 2、表示暂时失去某能力或恢复某能力。 • 如：①他手受伤了，不能打篮球了。（本来他会打篮球 的，因为手受伤了，暂时失去打篮球的能力，所以用“不 能”。） • ②他脚好了，能踢足球了。（他以前就会踢足球的，但 是因为脚有问题，现在恢复踢足球的能力，所以用"能 "。）
用法解释
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1.学习后具有的某种能力和技巧，我们可以用“会”， 还可以用“能”。 • 2.但是如果没有这种技能，就只能说，“不会······”。 如果用不能的时候不是表示没有这种技能，而是表示 因为其他原因没办法做到。 如，我今晚喝酒了，不能开车。 他摔伤了，不能去滑冰了。 • 思考：刚才说的那几句话可以用“能”说吗？ 说说你们会什么？
• 你明天能不能来？ • 你会不会炒菜？ • 已经跟他约好了，他不会不来的。
• 3.在“把”字句，“被”字句中，能愿动词要用在“把” 字、“被”字前。
• 明天你能把这篇文章写完吗？ • 明天你把这篇文章能写完吗？（x）
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• 本课学习的重点：
能愿动词——“能”和“会”
一、词义比较
• • • • • 1. 会： 熟悉，通晓：~英语。 （1） 表示懂得怎么做或有能力做（多指需要学习 的事情）：我~开车。 （2）表示擅长：~修计算机。 （3）表示有可能实现：他~来吗？ 2. 能： 有能力的。能够：这本书什么时候~出版？ （1）表示有可能实现：她~答应吗？ （2）表示必须：我不~不去。 （3）用在疑问句或否定句中：这儿~停车吗？ 不~。
小结
能
1.表示有能力或有条件做某事 2.表示善于做某事，有时也可以用“会” 3.表示估计，有时可以用“会”替换。 4.表示某种用途。不能用“会”，但能用“可以”替换 5.表示情理上环境上许可，多用于疑问或否定。不能用“会”， 但能用“可以”替换。 6.表示达到某种效率或恢复某种能力，不能用“会”替换。
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二、词语搭配
• • • • • • 1. 会： ~汉语， ~说英语，~开车，不~吸烟，不~上课，不~来。 2. 能： ~汉语（x）, ~说英语，~开车，不~吸烟，不~上课，不~来。
• 我们现在来看图片，下面这 些事情你会不会？ • A.做菜。 B.开车。 C.弹钢琴。 D.唱歌。
会/不会 • 有没有发现你们“会”的这 几样东西都是要通过学习的？
可能性
• "能"着重表示客观上有条件做某事，客观上有这种 可能性。 • 如：①今天气温低，水能结成冰。 ②现在时间还早，我能做完作业再回家。 ③这里的东西很便宜，100块能买到很多东西。 • "会"着重表示主观上告诉别人有某种可能性或估计 某种可能性，不强调客观条件。 • 如：①明年的这个时候，我会想你的。 ②只要我喜欢的东西，再贵我也会买。 ③相信我，我不会骗你的。
表可能：能、能够、会、可能、可以、可 表必要：要、应、应该、应当 表意愿：肯、敢、要、愿、愿意
对外汉语1101
能愿动词和一般动词的不同
• 1.能愿动词不能用在名词前面，不能重叠，不能带“着、 了、过”等动态助词，不能带数量补语。
• 他会认真（着）学习。 • 我能找到（过）那里。
• 2.大都能构成“~不~”和“不~不”式。
3.具备某种能力时，都可以用。例：我会/能写汉字。 但要表达达到某种水平或程度时，只能用“能”。 例：我开车一分钟能开10公里。 4.表示可能时均可，北方多用“能”，南方多用“会”。 例：今天天气不好，晚上能/会下雪吗？ 5.表示允许某事，只能用“能”不能用“会”，多用于 否定和疑问。 例：上课不能说话。教室里不能抽烟。 6.“不能不”——必须（客观），“不会不”——一定 （主观）。 ① 我们已经约好的，他不会不来。（他肯定来） ② 今天晚上是老同学聚会，你不能不来。（你必须来）
例句：
① 学了两个月，他会开车了。（学了两个月，他能开车了。） ② 伤口已经不疼了，现在他能下地活动了.（伤口已经不疼了， 现在他会下地活动了。x） ③ 病好以后他能工作了。（病好以后他会工作了。x ）
• 学会某种技能，可以用“能”也可以用“会”，表 示恢复某种能力时用“能”，不用“会”。
例句： 他真能吃，他真会吃。（替换“很”也可。） • 当表示某方面有特长，善于做某事时，“能”和“会” 也都可以说，前面常有“很、真”。但是“能”与“会” 表达的意思还是有细微差别的。 “真能吃”侧重从量上强调他吃得多。 "真会吃"侧重从质上强调吃得很营养，健康的才吃。