《鹧鸪天》(课堂PPT)
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语文选修第26课《鹧鸪天》精品课件
晏几道（1030-1106，一说1038—1110 ，一 说1038-1112）字叔原，号小山。晏殊第七 子。汉族，抚州临川文港沙河（今属江西省 南昌市进贤县）人。历任颍昌府许田镇监、 乾宁军通判、开封府判官等，晚年家境中落。 晏几道孤高自负，傲视权贵，即使是苏轼这 种人，也不在眼下。据《砚北杂志》云： “元佑中，叔原以长短句行，苏子瞻因鲁直 （即黄庭坚）欲见之，则谢曰：‘今日政事 堂中半吾家旧客，亦未暇见也。”（注：当 时苏轼在京，正受帝、后赏识）
小山词主要是表现对爱情的刻骨铭心的相思和生 死不渝的追求，并把爱情当作一种纯精神性的追 求。这几乎是晏几道人生主要的精神寄托。他一 方面借对爱情的追求来建立一个与现实生活截然 不同的审美的情感世界，以消除现实人生中无法 摆脱的孤独苦闷；另一方面，把自己辛酸不平的 身世之感曲折地寄托在男女间的悲欢离合和女性 的失意苦闷之中，既能一吐为快，又能不获罪于 人。
艺术手法
上片利用彩色字面，描摹当年欢聚情况，如 彩袖”“玉钟”“颜红”“杨柳”“桃花”“银釭”， 色彩艳丽，营造了美丽的爱情世界。 似实 而却虚，当前一现，倏归乌有；下片抒写 久别相思不期而遇的惊喜之情，似梦却真 ，利用声韵的配合，宛如一首乐曲，使听 者也仿佛进入梦境
总结晏几道词的特色
生死不渝的苦恋与身世之感的渗入
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辛弃疾《鹧鸪天》ppt课件
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译文
• 村头小路边桑树柔软的枝条，刚刚绽放嫩芽。东面邻居家养的蚕种已经有一些蜕变成了蚕儿。一脉平缓山岗上， 细草间小黄牛犊儿在鸣叫，落日斜照枯寒的树林，树枝间休息着一只只乌鸦。
• 山有的远些有的近些，路有的横向有的斜向，青布酒旗那边有家小酒铺，可以打一些酒来。城里的桃花李花把 风雨当做折磨，一派愁苦，最明媚的春色，正在溪头一片荠菜花中盛开。
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• “城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”两句是全词的画龙点睛，它又象是在写景，又象是在发议论。这两句决定 了全词的情调。如果单从头三句及“青旗沽酒”句看，这首词的情调是很愉快的。但词人是一位忠义之士，处在 南宋偏安杭州，北方金兵掳去了宋徽宗、宋钦宗二帝，还在节节进逼的情势之下，他想图恢复，而南宋朝中大半 是些昏愦无能，苟且偷安者，叫他一筹莫展，心里十分痛恨。就是这种心情成了他的许多词的基本情调。这首词 实际上是愁苦之音。“斜日寒林点暮鸦”句已透露了一点消息，到了“桃李愁风雨”句便把大好锦绣河山竟然如 此残缺不全的感慨完全表现出来了。从前诗人词人每逢有难言之隐，总是假托自然界事物，把它象征地说出来。 辛词凡是说到风雨打落春花的地方，大都是暗射南宋被金兵进逼的局面。这里的“城中桃李愁风雨”也是慨叹南 宋受金兵的欺侮。
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9
2.词中加点的一个“破”字，用得非常传神，请简要分析它的表现力。（2分） • 一个“破”字，用拟人手法，传神地写出了桑叶在春风的催动下，逐渐萌发、膨胀，终于撑破了原
来包在桑芽上的透明薄膜。“破”字不仅有动态，而且似乎能让人感到桑芽萌发的力量和速度。
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3.这首词的上阙写早春景象，抓住了早春景物的特点，极富有情趣，试对此作简要分析。（4分）
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《鹧鸪天》晏几道授课PPT
在诗词鉴赏课程中的应用
诗词鉴赏能力提升
通过对《鹧鸪天》的鉴赏，学生 可以提升自己的诗词鉴赏能力，
更好地理解其他诗词作品。
诗词创作背景了解
通过对《鹧鸪天》创作背景的了 解，学生可以更深入地理解当时 的社会文化环境，有助于对其他
诗词作品的鉴赏。
诗词艺术手法分析
《鹧鸪天》在艺术手法上有很高 的成就，对其进行分析，有助于
晏几道对词牌的运用
晏几道在创作《鹧鸪天》时，严格遵循了词牌的格律要求， 同时又通过巧妙的构思和表达，赋予了词作独特的艺术魅力 。
语言的优美
语言的韵律感
晏几道的《鹧鸪天》语言优美，音韵和谐，读起来朗朗上口。他运用丰富的修 辞手法，如对偶、排比、借代等，使词的语言更加生动、形象。
语言的画面感
《鹧鸪天》的语言不仅富有韵律感，还具有强烈的画面感。晏几道通过细腻的 描绘，将读者引入一幅幅生动的场景之中，让人感受到浓郁的生活气息和情感 色彩。
时代局限性
艺术局限性
由于该词是特定时代的产物，其表达 方式和思想内容具有一定的局限性。
在艺术表现上，该词也存在一定的局 限性，例如过于追求形式美感而忽略 了内容深度等。
个人局限性
晏几道个人的经历和思想也具有一定 的局限性，这在一定程度上影响了他 的创作。
05 《鹧鸪天》的实践应用
在文学创作中的应用
文学创作灵感
通过对《鹧鸪天》的学习，学生 可以从中汲取灵感，运用到自己 的文学创作中，丰富作品内涵。
语言技பைடு நூலகம்借鉴
《鹧鸪天》作为经典词作，其语言 运用精妙，学生可以从中学习修辞 手法、炼字技巧等，提升自己的语 言表达能力。
情感表达方式
《鹧鸪天》中情感表达含蓄而深沉， 学生可以通过学习，掌握如何在作 品中恰当地表达情感。
语文版语文选修第26课《鹧鸪天》ppt课件3
鹧鸪天 • 晏幾道
彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。 舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。 今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
晏幾道 字叔原，号小山。晏殊第七子。汉族，抚 州临川文港沙河（今属江西省南昌市进贤县）人。 历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等， 晚年家境中落。晏幾道孤高自负，傲视权贵，即使 是苏轼这种人，也不在眼下。据《砚北杂志》云： “元佑中，叔原以长短句行，苏子瞻因鲁直（即黄 庭坚）欲见之，则谢曰：‘今日政事堂中半吾家旧 客，亦未暇见也。”（注：当时苏轼在京，正受帝、 后赏识）
分析词下片中的两个相逢
• 两相逢为本片转折关节所在，第一个“相逢”实 为初逢，第二个“相逢”应是重逢，却同用“相逢” 字。上片单纯深浓似乎板重；下片用回环的句法，淡 远的笔调将悲喜错杂的真情迤逦写来，就把上面的浮 艳都融化开了。
• 忆相逢实则盼重逢，相逢难再，结想成梦，见离 别后情深；结尾写久别重逢 ，竟然将真疑梦 ，足见 重逢时情厚。
彩袖殷勤捧玉锺，当年拚却醉颜红。
彩袖：代指穿彩衣的歌女。 玉钟：珍贵的酒杯，酒盏的美称。 拚（pàn)却：甘愿，不顾惜。却：语气助词。
忆当年，你手捧玉盅把酒敬，衣着华丽人多情；我 举杯痛饮拼一醉，醉意醺醺脸通红。
“彩袖殷勤”二句，着笔于对方，落墨于自身，既展现了二人初识时 的特定情境，也披露了二人一见倾心、愿托终身之际的曲折心态。“彩袖”， 说明对方并非与自已门第相配的大家闺秀，而不过是侑酒于华宴的歌女。但 此时伊人殷勤捧杯劝饮，却不仅仅是履行侑酒之责，而欲藉此暗通情愫。而 心有屡犀的作者又何尝不谙其意？为了报答她于已独钟的深情，他开怀畅饮， 不惜一醉。这就写出了感情的双向交流。体现了“盟”字“彩袖”“玉 钟”“颜红”“杨柳”“桃花”“银釭”，色彩艳丽。营造了美丽的爱情世 界。
7年级鹧鸪天 语文教育课件PPT
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鹧
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Business report
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瑞 喜 应 日脑 团 恨 萧香 茶 夜 萧
李清照
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苦 来 上， 霜 琐
梦 。 窗断 酒 ，偏 阑 梧
录目
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壹贰叁肆
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苏教选修唐诗宋词选读课件：《鹧鸪天》(晏几道)(共43张PPT)
第9章 扩声系统调音
彩袖殷勤捧玉锺，当年拚却醉颜红。
彩袖：代指穿彩衣的歌女。 玉钟：珍贵的酒杯，酒盏的美称。 拚（pàn)却：甘愿，不顾惜。却：语气助词。
忆当年，你手捧玉盅把酒敬，衣着华丽人多情；我举杯痛饮 拼一醉，醉意醺醺脸通红。
第9章 扩声系统调音
“彩袖殷勤”二句，着笔于对方，落 墨于自身，既展现了二人初识时的特定情 境，也披露了二人一见倾心、愿托终身之 际的曲折心态。“彩袖”，说明对方并非 与自已门第相配的大家闺秀，而不过是侑 酒于华宴的歌女。但此时伊人殷勤捧杯劝 饮，却不仅仅是履行侑酒之责，而欲藉此 暗通情愫。而心有屡犀的作者又何尝不谙 其意？为了报答她于已独钟的深情，他开 怀畅饮，不惜一醉。这就写出了感情的双 向交流。体现了“盟”字“彩袖”“玉 钟”“颜红”“杨柳”“桃花”“银釭”， 色彩艳丽。营造了美丽的爱情世界。
第9章 扩声系统调音
舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。 纵情跳舞，直到楼顶月、挨着树梢向下行尽兴唱歌，使得
桃花扇、疲倦无力不扇风。
第9章 扩声系统调音
从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。 自从离别后，总想重相逢，多少次、你我重逢在梦中。
第9章 扩声系统调音
今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。 今夜果真喜相逢，挑灯久坐叙别情，还恐怕、又是虚幻 的梦中境。
第9章 扩声系统调音
从月上柳梢的傍晚时分开始，到月亮升至中天的 深夜，一直到月亮落下西山时分的黎明，他们尽情地跳 舞歌唱，筋疲力尽，彻夜不眠，以至连手中的桃花扇再 也无力摇动。“舞低杨柳”二句描写歌舞场面，渲染欢 乐气氛，是对初识、亦即初盟时的情境的进一步勾画。 不径言伊人舞姿曼妙，歌声婉转，而借时间的推移，从 侧面表现出其尽态极妍，是作者的独出机杼之处。
第9章 扩声系统调音
高中语文选修1鹧鸪天。桂花超详ppt
总结
这首词以群花作衬，以梅花作比，展开三层议论，形象地 表达了词人对桂花的由衷赞美。桂花貌不出众，色不诱人， 但却“暗淡轻黄”、“情疏迹远”而又馥香自芳，这正是词 人品格的写照，同时也显现了词人卓尔不群的审美品味。
一 .类型
咏物诗词解读
1、“托物言志”型。这类咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合
红者为丹桂。它常生于高山之上，冬夏常青，以同类为林，
间无杂树。又秋天开花者为多，其花香味浓郁。色黄而冠
之以“轻”，再加上“暗淡”二字，说明她不以明亮炫目
的光泽和浓艳娇媚的颜色取悦于人。虽色淡光暗，却秉性
温雅柔和，像一位恬静的淑女，自有其独特的动人风韵。
令人爱慕不已。她又情怀疏淡，远迹深山，惟将浓郁的芳
易慷部作之雅。法感，词古婉（山照
安慨分词说，论，伤后，第约南东，
居，篇。，提词自。期前一词北省号
士与章能反出强辟形多期才派宋济易
文其感诗对词调途式悲多女代之南安
集词时，以“协径上叹写”表交章居
》风咏留作别律，善身其之，）丘士
《不史存诗是，语用世悠称有女人，
易同，不文一崇言白，闲。
词。汉
。
地
创作背景
再 李
清
会 照
雨后桂子香，浓湿沁人脾。深红与浅碧，皆有我心爱。
咏物诗词解读
二 .常用手法
咏物诗所咏之物比较常见的有梅花、菊花、兰花、荷花、竹子、落花、流水等，这些景物已成具有象 征意义的意象。梅、兰、竹、菊常隐喻正道直行、坚贞孤傲的节操。如元代王冕《墨梅》中“不要人夸 颜色好，只留清气满乾坤”，以冰清玉洁的梅花表达自己不与世俗同流合污的高洁品质。南宋郑思肖 《寒菊》中“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，以凌寒傲霜的菊花象征自己坚毅不屈的爱国情怀。 清代郑燮《竹石》中“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，傲然挺立的劲竹形象正是坚贞不屈的诗人 化身。
鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟ppt实用课件
得快
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。
16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
苏教版语文选修鹧鸪天ppt课件
鹧鸪天
7C中小学课件
1．这首词的内容表现了一对恋人的“爱情三部 曲”，是哪三个过程？
此词表现的是一对恋人的“爱情三部曲”： 初盟，别离，重逢。 2．上片中“初盟”是如何体现的？
“彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红”二句， 既展现了二人初识时的特定情境，也披露了二人 一见倾心、愿托终身之际的曲折心态。伊人殷勤 捧杯劝饮，却不仅仅是履行劝酒的职责，还欲借 此暗通情意。而作者为报答她的款款深情，开怀 畅饮，不惜一醉。
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3．伊人舞姿曼妙，歌声婉欢乐气氛。
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4．这首词在色彩使用上有何特色？
“彩袖”“玉钟”“颜红”“杨 柳”“桃花”“银釭”，色彩艳丽，营 造了美丽的爱情世界。
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5．将词中表示时间的词语勾画出来，比较本 篇与上篇（《临江仙》）在时序安排上的不同。
时间：当年——别后——今宵。 情感：欢乐——愁苦——欢乐。
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此词表现的是一对恋人的“爱情三部曲”： 初盟，别离，重逢。 2．上片中“初盟”是如何体现的？
“彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜红”二句， 既展现了二人初识时的特定情境，也披露了二人 一见倾心、愿托终身之际的曲折心态。伊人殷勤 捧杯劝饮，却不仅仅是履行劝酒的职责，还欲借 此暗通情意。而作者为报答她的款款深情，开怀 畅饮，不惜一醉。
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3．伊人舞姿曼妙，歌声婉欢乐气氛。
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4．这首词在色彩使用上有何特色？
“彩袖”“玉钟”“颜红”“杨 柳”“桃花”“银釭”，色彩艳丽，营 造了美丽的爱情世界。
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5．将词中表示时间的词语勾画出来，比较本 篇与上篇（《临江仙》）在时序安排上的不同。
时间：当年——别后——今宵。 情感：欢乐——愁苦——欢乐。
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鹧鸪天贺铸课件
鹧 鸪 天
贺铸
贺铸 ，字方回，又 名贺三愁，自号庆 湖遗老，祖籍山阴 （今浙江绍兴）， 生长于卫州（今河 南汲县），宋太祖 孝惠皇后五世孙， 其妻为宋宗室济国 公之女。长身耸目， 面色铁青，人称 “贺鬼头”。
疑难词句
1．重过阊chāng门万事非 阊门:阊阖hé门, 苏州城西门 2．同来何事不同归 何事：为什么。 3．梧桐半死清霜后 清霜后：秋天,喻 指年老 4．原上草，露初晞 晞：干。 5．旧栖qī新垅两依依 旧栖:旧居,指生 者所住 新垅:新坟,指死者所葬
重过阊门万事非 , 同来何事不同归？ 梧桐半死清霜后， 头白鸳鸯失伴飞。
原上草， 露初晞， 旧栖新垅两依依。 空 床卧听南窗雨， 谁复挑灯夜补衣?
重 过 阊 门 万 事 非
《 鹧 鸪 天 》
( )
这是一首悼亡诗，抒发对亡妻 赵氏深挚追怀
“重过阊门万事非 , 同 来何事不同归？”揭开 了诗人的无限感慨，诗 人与妻子曾住在苏州， 后妻子死于苏州，诗人 独自离开，感慨物是人 非 “梧桐半死清霜后，头白鸳鸯 失伴飞”作者用两个意象比喻 自己，比喻贴切，感人肺腑， 寂寞之情溢于言表 上
片 由 物 及 人
“原上草，露初晞，旧 栖新垅两依依。” 人如原上草，初干的 露珠一样短暂，天 人相隔却两情统一 “空床卧听南窗雨，谁复挑 灯夜补衣?”全诗的高潮，从 细节描写看出妻子的贤惠， 对丈夫的温存，追忆昔日温 馨，书写今日痛苦，既见夫 妻情深，又抒发寂寞痛苦深 情。
下 片 缘 物 抒 情
词中触景生情，出 语沉痛，情真意切， 哀怨凄婉，感人肺 腑。
突出特点是： 关合生 者与死者双方 来抒发情感。
具体说明词中所运用 的多种抒情方法。
“重过阊门万事非，同来何事不同归?” 是借事抒情。 “梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。” 是借比喻抒情 ( 用 “梧桐半死”和 “鸳鸯失伴”比喻自己丧偶)。 “原上草，露初晞” 是借景物抒情。 “空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣?” 是借举止抒情。
贺铸
贺铸 ，字方回，又 名贺三愁，自号庆 湖遗老，祖籍山阴 （今浙江绍兴）， 生长于卫州（今河 南汲县），宋太祖 孝惠皇后五世孙， 其妻为宋宗室济国 公之女。长身耸目， 面色铁青，人称 “贺鬼头”。
疑难词句
1．重过阊chāng门万事非 阊门:阊阖hé门, 苏州城西门 2．同来何事不同归 何事：为什么。 3．梧桐半死清霜后 清霜后：秋天,喻 指年老 4．原上草，露初晞 晞：干。 5．旧栖qī新垅两依依 旧栖:旧居,指生 者所住 新垅:新坟,指死者所葬
重过阊门万事非 , 同来何事不同归？ 梧桐半死清霜后， 头白鸳鸯失伴飞。
原上草， 露初晞， 旧栖新垅两依依。 空 床卧听南窗雨， 谁复挑灯夜补衣?
重 过 阊 门 万 事 非
《 鹧 鸪 天 》
( )
这是一首悼亡诗，抒发对亡妻 赵氏深挚追怀
“重过阊门万事非 , 同 来何事不同归？”揭开 了诗人的无限感慨，诗 人与妻子曾住在苏州， 后妻子死于苏州，诗人 独自离开，感慨物是人 非 “梧桐半死清霜后，头白鸳鸯 失伴飞”作者用两个意象比喻 自己，比喻贴切，感人肺腑， 寂寞之情溢于言表 上
片 由 物 及 人
“原上草，露初晞，旧 栖新垅两依依。” 人如原上草，初干的 露珠一样短暂，天 人相隔却两情统一 “空床卧听南窗雨，谁复挑 灯夜补衣?”全诗的高潮，从 细节描写看出妻子的贤惠， 对丈夫的温存，追忆昔日温 馨，书写今日痛苦，既见夫 妻情深，又抒发寂寞痛苦深 情。
下 片 缘 物 抒 情
词中触景生情，出 语沉痛，情真意切， 哀怨凄婉，感人肺 腑。
突出特点是： 关合生 者与死者双方 来抒发情感。
具体说明词中所运用 的多种抒情方法。
“重过阊门万事非，同来何事不同归?” 是借事抒情。 “梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。” 是借比喻抒情 ( 用 “梧桐半死”和 “鸳鸯失伴”比喻自己丧偶)。 “原上草，露初晞” 是借景物抒情。 “空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣?” 是借举止抒情。
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2、“彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜 红”二句是如何写二人初识时的情景 的？
一句着笔于对方，一句落笔于自身，
既展现了二人初识时的特定情境，也
披露了二人一见倾心、愿托终身之际
的曲折心态。伊人殷勤捧杯劝饮，却
不仅仅是履行劝酒的职责，还欲借此
暗通情意。而作者为报答她的款款深
情，开怀畅饮，不惜一醉。
9
3、“舞低杨柳”二句是如何描写歌舞
场面，渲染欢乐气氛的？
不径言伊人舞姿曼妙，歌声婉转，而借时
间的推移，从侧面表现出其尽态极妍。
“舞低杨柳楼心月”，点出伊人艳舞的持
续之久，借时间的推移，化静态为动态，
从侧面表现出舞姿的尽态极妍，渲染欢乐
气氛。 “歌尽桃花扇底风”，暗示伊人轻
摇纫扇，尽兴演唱，直至精被力竭，才暂
歇歌喉。这种竟夜歌舞、通宵欢宴的情景，
12
6．这首词声色并茂，虚实相间，营造了 一种如梦如幻的美感。试结合词作来分析 这一特点。
场景
虚实
声色
上片
当年初欢
当 年 之 欢 是 实 ，采袖、玉钟、醉颜红，桃 今日回望是虚 花扇色彩绚丽，恍然如梦
下片 小结
久别苦思
梦 中 相 逢 是 虚 ，从、同、恐、中等字均为 久别苦思是实 onɡ韵，读来惝恍迷离，似
15
鹧鸪天
晏几道
1
鹧鸪天
晏几道
彩袖/殷勤/捧/玉钟，当年/拚却/醉 颜/红。舞低/杨柳/楼心/月，歌尽/桃花/ 扇底/风。
从/别后，忆/相逢，几回/魂梦/与君 /同。今宵/剩把/银釭/照，犹恐/相逢/是 梦中。
2
词意解读
彩袖殷勤捧玉钟，当 年拚却醉颜红。
忆当年，你手捧玉盅把 酒敬，衣着华丽人多情； 我举杯痛饮拼一醉，醉意 醺醺脸通红。
将真疑梦，足见重逢时情厚。通篇词情
婉丽，读来沁人心脾。
14
艺术手法
这首词的上片利用彩色字面，描摹 当年欢聚情况，似实却虚；下片抒写久 别相思不期而遇的惊喜之情，似梦却真。 利用声韵配合，宛如一首乐曲，使听者 也仿佛进入梦境。全词不过五十几个字， 而能造成两种境界，互相补充配合，或 实或虚，既有彩色的绚烂，又有声音的 谐美，足见晏几道词艺之高妙。
无疑从一个侧面反映出宋代文人阶层的生
活情趣。
10
4、“从别后，忆相逢。几回魂梦与君 同” 三句用了什么手法？有何作用？
三句写别后相思，以梦出之，是古诗 词常用手法。为结尾两句的抒情作了 非常有创意的铺垫.
11
5．诵读“今宵剩把银釭照，犹恐相逢是 梦中”，体味这一名句的精妙之处。
这二句贯穿全篇情愫，细腻地刻画了久 别重逢的惊喜之情。别后疑梦为真，而今却 将真疑梦，故而擎灯照了又照。两句由杜甫 《羌村》“夜阑更秉烛，相对如梦寐”脱化 而出，情思深厚，笔致轻婉，声韵谐美，造 成一种似梦非梦、迷离惝恍之境，富于感染 力。
3
舞低杨柳楼心月，歌尽桃花 扇底风。
纵情跳舞，直到楼顶月、挨着树
梢向下行；尽兴唱歌，使得桃花
扇、疲倦无力不扇风。
4
从别后，忆相逢，几回魂 梦与君同。
自从离别后，总想重相逢， 多少次、你我重逢在梦中。
5
今宵剩把银釭照，犹恐相逢 是梦中。
今夜果真喜相逢，挑灯久坐 叙别情，还恐怕、又是虚幻 的梦中境。
6
问题探讨
１、诵读晏几道《鹧鸪天》(彩袖 殷勤捧玉钟)，梳理出词中起伏的情 感脉络。将词中表示时间的词语勾 画出来，比较本篇和《临江仙》 （梦后楼台高锁）在时序安排上的 不同。
7
《鹧鸪天》(彩袖殷勤捧玉钟)词中表示时 间的词语分别是“当年”、“别后”和 “今宵”，按照从远到近的时问顺序， 词作叙写了情事“初欢——久别——重 逢”的发展过程，其间暗伏着“欢乐— —愁苦一一欢乐”的情感之线。 本篇时序是由以前写到现在，而《临江 仙》（梦后楼台高锁）则是由现在写到 先前，时序虽有不同，但言情同样深挚。
重逢惊喜
今 日 相 逢 是 实 ，梦非梦，音节和谐，感染 反疑梦中是虚 力强
悲喜错杂 虚实相间
声色并茂
13
总结概括
这首词是作者脍当年佳会，用重笔渲染，
见初会时情重；过片写别后思念，忆相
逢实则盼重逢，相逢难再，结想成梦，
见离别后情深；结尾写久别重逢，竟然
2、“彩袖殷勤捧玉钟。当年拚却醉颜 红”二句是如何写二人初识时的情景 的？
一句着笔于对方，一句落笔于自身，
既展现了二人初识时的特定情境，也
披露了二人一见倾心、愿托终身之际
的曲折心态。伊人殷勤捧杯劝饮，却
不仅仅是履行劝酒的职责，还欲借此
暗通情意。而作者为报答她的款款深
情，开怀畅饮，不惜一醉。
9
3、“舞低杨柳”二句是如何描写歌舞
场面，渲染欢乐气氛的？
不径言伊人舞姿曼妙，歌声婉转，而借时
间的推移，从侧面表现出其尽态极妍。
“舞低杨柳楼心月”，点出伊人艳舞的持
续之久，借时间的推移，化静态为动态，
从侧面表现出舞姿的尽态极妍，渲染欢乐
气氛。 “歌尽桃花扇底风”，暗示伊人轻
摇纫扇，尽兴演唱，直至精被力竭，才暂
歇歌喉。这种竟夜歌舞、通宵欢宴的情景，
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6．这首词声色并茂，虚实相间，营造了 一种如梦如幻的美感。试结合词作来分析 这一特点。
场景
虚实
声色
上片
当年初欢
当 年 之 欢 是 实 ，采袖、玉钟、醉颜红，桃 今日回望是虚 花扇色彩绚丽，恍然如梦
下片 小结
久别苦思
梦 中 相 逢 是 虚 ，从、同、恐、中等字均为 久别苦思是实 onɡ韵，读来惝恍迷离，似
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鹧鸪天
晏几道
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鹧鸪天
晏几道
彩袖/殷勤/捧/玉钟，当年/拚却/醉 颜/红。舞低/杨柳/楼心/月，歌尽/桃花/ 扇底/风。
从/别后，忆/相逢，几回/魂梦/与君 /同。今宵/剩把/银釭/照，犹恐/相逢/是 梦中。
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词意解读
彩袖殷勤捧玉钟，当 年拚却醉颜红。
忆当年，你手捧玉盅把 酒敬，衣着华丽人多情； 我举杯痛饮拼一醉，醉意 醺醺脸通红。
将真疑梦，足见重逢时情厚。通篇词情
婉丽，读来沁人心脾。
14
艺术手法
这首词的上片利用彩色字面，描摹 当年欢聚情况，似实却虚；下片抒写久 别相思不期而遇的惊喜之情，似梦却真。 利用声韵配合，宛如一首乐曲，使听者 也仿佛进入梦境。全词不过五十几个字， 而能造成两种境界，互相补充配合，或 实或虚，既有彩色的绚烂，又有声音的 谐美，足见晏几道词艺之高妙。
无疑从一个侧面反映出宋代文人阶层的生
活情趣。
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4、“从别后，忆相逢。几回魂梦与君 同” 三句用了什么手法？有何作用？
三句写别后相思，以梦出之，是古诗 词常用手法。为结尾两句的抒情作了 非常有创意的铺垫.
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5．诵读“今宵剩把银釭照，犹恐相逢是 梦中”，体味这一名句的精妙之处。
这二句贯穿全篇情愫，细腻地刻画了久 别重逢的惊喜之情。别后疑梦为真，而今却 将真疑梦，故而擎灯照了又照。两句由杜甫 《羌村》“夜阑更秉烛，相对如梦寐”脱化 而出，情思深厚，笔致轻婉，声韵谐美，造 成一种似梦非梦、迷离惝恍之境，富于感染 力。
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舞低杨柳楼心月，歌尽桃花 扇底风。
纵情跳舞，直到楼顶月、挨着树
梢向下行；尽兴唱歌，使得桃花
扇、疲倦无力不扇风。
4
从别后，忆相逢，几回魂 梦与君同。
自从离别后，总想重相逢， 多少次、你我重逢在梦中。
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今宵剩把银釭照，犹恐相逢 是梦中。
今夜果真喜相逢，挑灯久坐 叙别情，还恐怕、又是虚幻 的梦中境。
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问题探讨
１、诵读晏几道《鹧鸪天》(彩袖 殷勤捧玉钟)，梳理出词中起伏的情 感脉络。将词中表示时间的词语勾 画出来，比较本篇和《临江仙》 （梦后楼台高锁）在时序安排上的 不同。
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《鹧鸪天》(彩袖殷勤捧玉钟)词中表示时 间的词语分别是“当年”、“别后”和 “今宵”，按照从远到近的时问顺序， 词作叙写了情事“初欢——久别——重 逢”的发展过程，其间暗伏着“欢乐— —愁苦一一欢乐”的情感之线。 本篇时序是由以前写到现在，而《临江 仙》（梦后楼台高锁）则是由现在写到 先前，时序虽有不同，但言情同样深挚。
重逢惊喜
今 日 相 逢 是 实 ，梦非梦，音节和谐，感染 反疑梦中是虚 力强
悲喜错杂 虚实相间
声色并茂
13
总结概括
这首词是作者脍当年佳会，用重笔渲染，
见初会时情重；过片写别后思念，忆相
逢实则盼重逢，相逢难再，结想成梦，
见离别后情深；结尾写久别重逢，竟然