初中英语各分册语法汇总(上海牛津版)

上海初中语法点汇总（牛津版）牛津七年级第一学期Language:Module 1 RelationshipsUnit 1 Relatives in Beijing►1 形容词用于人物或事物之间比较的方法►2 运用名词和副词来表示方位►3 以how开头的疑问句4 能熟练运用by引导的介词词组表达交通方式5 学会使用表示方位的介词6 学会使用表示时间的介词7 学会运用hundred，thousand和million来表示数量Unit 2 Our animal friends►1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问►2 用祈使句表示命令►3 以how开头的疑问句4 能运用一般过去时谈论过去发生的事情或动作5 掌握用代词one指代之前提到过的人或物6 掌握用prefer表示偏好的用法7 掌握用need to表示需要的用法Unit 3 Friends from other countries►1介词near和far away from的用法►2现在完成时的用法►3 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问4 知道over表示“超过”5 了解不同的国名和国籍的表达方式6 掌握用there be句型表示客观存在7 掌握描述人物各类信息的有关名词Module 2 My neighbourhoodUnit 4 Jobs people do►1 yes/no 问句(一般疑问句的结构)►2 一般现在时的用法► 3 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问► 4 一般过去时态5 熟练一些职业名词6 学会用有关副词表示事情发展的先后顺序7 熟悉work搭配不同介词的用法8 掌握both的使用方法Unit 5 Choosing a new flat►1 方位介词和介词词组的用法►2 祈使句3 掌握用too加上形容词表示“太。

”的用法4 掌握need后面直接加名词表示“需要”的用法5 学会用某些副词修饰形容词的比较级6 了解形容词最高级的用法Unit 6 Different places►1 现在进行时的用法►2 掌握when引导时间状语从句的用法►3 学会运用because引导的原因状语从句► 4 there be► 5 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问6 掌握“it takes + 时间”的句型7 掌握“it is + 形容词+ to do ...”的句型8 掌握乘坐交通工具的两种用法: by...,take the...9 掌握some，any，much, a lot of的用法Unit 7 Signs around us►1 掌握情态动词can和must在本单元中的用法► 2 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问3 了解turn作名词和动词的用法4 了解land作名词和动词的用法5 学会用“what kind of + 名词”询问种类Module 3 Diet and healthUnit 8 Growing healthy, growing strong►1 掌握so/ neither引导的倒装句►2 连词if的用法►3 情态动词: used to的用法►4 学会使用数量词5 学会用shall we和let's等表示建议6 掌握less, fewer和more的用法7 学会用not... any longer表示“不再”Unit 9 International food festival► 1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问► 2 How 引导的问句► 3 一般过去时态► 4 祈使句5 了解一些国名的形容词形式6 学会用how much询问价格7 掌握动词hope的用法8 掌握句型what do you think about ... ?的用法9 熟悉词组hear from意思和用法Unit 10 A birthday party►1 一般将来时be going to的用法► 2 时间副词: firstly► 3 情态动词: would like4 掌握常见的电话用语5 学会用一般现在时表示将来6 学会感官动词后加形容词的用法7 掌握would rather do something的用法8 掌握need to do something的用法Unit 11 My food project► 1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问► 2 How 引导的问句3掌握两个动词词组get ... From ...和get...to...的用法4掌握freeze和frozen的用法5 掌握“keep something + 形容词”的用法牛津七年级第二学期Language:Module 1 Garden City and its neighboursUnit 1 Writing a travel guide►1情态动词: can (ability)的用法►2由if引导的条件状语从句的用法: If you go to ..., you will find/see... ► 3 Wh- 问句: What would...?4 能够熟练运用表示方位的介词5 学习现在完成时的用法6 学习“one of +形容词最高级+ 复数名词”的句型7 学会使用so引导的结果状语从句Unit 2 Going to see a film►1 介词into和along的用法► 2 用连词so和neither引导的倒装句3 掌握用句型it's a/an...about...来描述事物的用法4学会运用表示建议的句型5 能够运用表示先后顺序的副词6 学会使用指引方向的短语Unit 3 A visit to Garden City►1现在完成时中for和since的用法► 2 现在完成时的用法3 学会使用反意疑问句4 掌握各种职业名称并了解其工作内容5 掌握be used for doing sth的用法Unit 4 Let's go shopping► 1一般现在时态► 2 用介词短语和形容词来描述物品4 掌握句型“where will we go to buy...?”的用法5 掌握need作实义动词时的用法6 学会不定代词的用法7 掌握英语中描述衣物特征的说法8 学会英语中不同尺码的表达Module 2 Better futureUnit 5 What can we learn from others?► 1 连词Although..., ...2 掌握一般过去时的用法3 掌握让步状语从句的用法4 学习other, the other, others, the others等不定代词的用法5 了解频度副词在句中的位置Unit 6 Hard work for a better life► 1 用形容词描述事件► 2 动名词: start growing/waking up/falling3 学习动名词和动词不定式的用法4 掌握句型it's + 形容词+ to do sth的用法5学习时间状语从句的用法6 掌握形容词和副词的用法Unit 7 in the future► 1 能熟练运用i think so /i don't think so等来表达同意或不同意► 2 将来时态: will，be able to3 掌握句型“what do you think will happen ... ?”4 掌握hope的用法5 学习用“in + 一段时间”表示将来时间的用法6 掌握be able to的用法Unit 8A more enjoyable school life►1反身代词的用法代词: e.g. Myself, yourself► 2 情态动词: would3 掌握句型“what changes would you like to see ... ?”的用法4 学会使用“what do you think of ... ?”的句型5 复习less, fewer的用法Module 3 The natural elementsUnit 9 The wind is blowing► 1形容词比较级: e.g.bigger, 并用比较级描述人物► 2 表示先后顺序的副词► 3 物主代词,:e.g.mine, yours4 掌握形容词的最高级的用法5 掌握不定代词的用法6 学习祈使句的用法Unit 10 Water Festival► 1 连词：when► 2介词: at, near► 3祈使句: e.g. No ball game.4 复习时间状语从句的用法5 掌握被动语态的用法6 学会no后面加动名词的用法7 掌握情态动词must的用法Unit 11 Electricity► 1 Wh- 问句: what/where/why ...?► 2 How引导的问句: How many ... ?3 掌握see的两种用法4 掌握不定代词none的用法5 复习表达花销的方式6 复习家用电器的名称牛津八年级第一学期Chapter 1 A letter from a pen-friend►1 以what, where, when, how old, how many等开头的特殊疑问句的用法; answers►2不定冠词a和an的用法3 定语从句4 重点生词：ambition, enclose等5 重点词组：enjoy doing... 喜欢做play chess 下象棋be keen on 热衷于6 培养通过上下文语境猜测生词词义的能力7 认识工具书，并学会用字母表顺序排列单词的用法8 学习书信写作的格式，书信内容的表达Chapter 2 A day in the life of ... Whiz-kid wendy►1根据所给材料用一般现在时态谈论某人的一天► 2 程度副词和短语3 重点词组：（be) responsible for 负责4 重点句型：（not) old enough to do... 不够年长而不能做......5 掌握at, in ,on作介词表时间时的用法6 了解更多有关职业的词汇7 学习always, usually, often, sometimes, seldom, never等副词在一般现在时态中的用法8 掌握在疑问句，礼貌用语中语气的变化9 根据所给材料用一般现在时态谈论某人的一天Chapter 3 Dealing with trouble►1 学会描述过去发生的事情►2 复习动词过去式，过去分词，掌握一般过去时的用法3 重点单词：argument, through, aboard, watch, dial, robbery, detail等4 重点词组：shout at 对......大叫stare at 盯着看hurry aboard 匆匆上船in handcuffs 带着手铐5 学会以字母表顺序查阅字典Chapter 4 Numbers: Everyone's language►1 学习用英语方法表述数字的写法和读法►2 学习用英语方法表述数学中的加，减，乘，除► 3 用祈使句表达命令和指示4 重点单词：system, invent, calculate, electronic, program, instruction等5 重点词组：in tens 十进制consist of 由......组成6 重点句型：so ... That ...如此......以至......7 学习几个国家名及其相应的词性变化Chapter 5 Look it up!►1 学会说出物品的制作材料► 2 指示代词► 3 可数和不可数名词4 重点单词：harmful (adj）有害的—harmless (adj) 无害的mouse (n) 老鼠—mice (pl) 老鼠amuse (v）引起乐趣—amusement (n) 娱乐think (v) 思想—thinker（n) 思想家create (v) 创造—creative(adj) 有创造力的5 重点词组：see somebody doing something看见某人正在做某事6 复习hundred, thousand的使用方法7 学会使用百科全书Chapter 6 Nobody wins ( Part I )►1熟练运用一般将来时，注意一般将来时的两种情况（be going to/ will)及其时间状语►2学会描述将来要发生的事情3 重点词组：run out of 用法at dawn 在凌晨roar with laughter 大笑着吼道4重点句型：it is true that ..........是真实的5 词性变化：lose (v）丢失—lost (adj) 丢失的，迷路的explore (v) 开发—unexplored（adj) 未探索过的6 学会直接或婉转地表达自己的意愿7 能熟练地应对how, what, why等特殊疑问句，并发挥想象力，表达自己的感想Chapter 7 Nobody wins ( Part II)►1不定代词some, any, somebody, someone和something等复合不定代词的用法► 2 方位介词3 重点词组：lie down on the bed躺在床上fall asleep入睡escape from逃离。