部编版语文五年级上期 18.慈母情深 预习单

辞 吊碌抑 噪

朗读课文 1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）

正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）

2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。

生字

新词 1.给下列生字注音。

魄（ ） 挣（ ） 抑（ ） 颓（ ） 噪（ ） 褐（ ） 惫（ ） 耽（ ） 兜（ ） 龟（ ） 权（ ）

2.描一描，写一写，并口头组词。

3.我认识了多音字，能注音，还会组词。

龟

（ ） 挣 （ ） 塞 （ ） （ ） （ ） （ ） 4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。

连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 缝纫 阴暗 酷暑 炎热 蒸笼 噪声 瘦弱 脊背 口罩 龟裂 忍心 数落 权利

梳理内容

本文讲述的是 的母亲不顾同事 ， 的给钱让“我”买书的事。体现了平凡母亲的 ，激发了 的思想感情。 思考问题 1.本文为了表现母亲对“我”的深情，运用了哪些描写方法？

2.作者为什么说“我想我没有权利利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？

我有

疑问

预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸

推荐阅读梁晓声《父亲》

《母亲》等作品，体会作者所叙述的真挚情感。