人教版高中语文必修第二册名著导读家PPT课件
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高一语文必修二名著导读《家》课件
觉慧的感情是外露的，火热的。他是 《家》中最清新的因素，他对于未来充满 着希望，深信青春终归属于自己。在心灵 经受过痛苦的历练后，他的青春觉醒开来， 激励他离开家，去追求自己的梦想。
• 鸣凤，高家的一个小丫 鬟是阶级压迫的受难者， 美丽聪明，柔中有刚.
• 性情刚烈，但心灵纯洁， 在对觉慧的爱意下她并 没有因主仆差异而感到 不可能，最后，她为了 这段感情，以死向封建 专制发出了强烈的抗议。
高老太爷是作品中“封建宗法制 度”的具象化。 因此，这一人物开篇 便处于不容争辩的被否定的地位—— 他是一个先验的被批判的客体。为此， 在作品中作者极力将之塑造成一个可 憎的、专制独裁的家庭暴君，一个代 表整个封建阶级的罪恶典型。 为了突 出这一形象的“恶”，达到批判封建 宗法专制的目的，作者有意无意地回 避对这一人物性格复杂性的揭示，使 之成为一个近乎于“类”的存在。
孩子、爱家中的每个人。长子的责任、 懦弱的性格、尴尬的处境，使他费尽 心力，要努力讨好每一个人，结果却 无法让任何人满意。他有哈姆莱特式 的犹豫，内心的矛盾和搏斗是"家"的 人物中最丰富和最激烈的。
• 觉民：觉新的二弟。
身体矫健，目光深邃，正直、聪明、 冷静、外表显出一些内敛的气质。他 不像觉新那么软弱、中庸，也没有觉 慧那么好斗、冲动。他是个怀疑主义 者。 觉民身上有着强烈的叛逆因子， 但在行动上，他讲究策略，更重行为 结果。觉民与觉慧的愤怒不同，觉民 更多的是轻蔑。没有效果的反抗和斗 争，他是不会轻易乾的。觉民决不作 无谓的牺牲，更不会作祭品。 觉民 的爱情缺乏情趣，共同的境遇促使他 与琴走到了一起，为共同志向奋斗取 代了谈情说爱。觉民有理性、有勇气 和顽强的生命力，觉新在"家"中渐渐 "死"去，他却在"家"中成活，并走向 成熟。
• 鸣凤，高家的一个小丫 鬟是阶级压迫的受难者， 美丽聪明，柔中有刚.
• 性情刚烈，但心灵纯洁， 在对觉慧的爱意下她并 没有因主仆差异而感到 不可能，最后，她为了 这段感情，以死向封建 专制发出了强烈的抗议。
高老太爷是作品中“封建宗法制 度”的具象化。 因此，这一人物开篇 便处于不容争辩的被否定的地位—— 他是一个先验的被批判的客体。为此， 在作品中作者极力将之塑造成一个可 憎的、专制独裁的家庭暴君，一个代 表整个封建阶级的罪恶典型。 为了突 出这一形象的“恶”，达到批判封建 宗法专制的目的，作者有意无意地回 避对这一人物性格复杂性的揭示，使 之成为一个近乎于“类”的存在。
孩子、爱家中的每个人。长子的责任、 懦弱的性格、尴尬的处境，使他费尽 心力，要努力讨好每一个人，结果却 无法让任何人满意。他有哈姆莱特式 的犹豫，内心的矛盾和搏斗是"家"的 人物中最丰富和最激烈的。
• 觉民：觉新的二弟。
身体矫健，目光深邃，正直、聪明、 冷静、外表显出一些内敛的气质。他 不像觉新那么软弱、中庸，也没有觉 慧那么好斗、冲动。他是个怀疑主义 者。 觉民身上有着强烈的叛逆因子， 但在行动上，他讲究策略，更重行为 结果。觉民与觉慧的愤怒不同，觉民 更多的是轻蔑。没有效果的反抗和斗 争，他是不会轻易乾的。觉民决不作 无谓的牺牲，更不会作祭品。 觉民 的爱情缺乏情趣，共同的境遇促使他 与琴走到了一起，为共同志向奋斗取 代了谈情说爱。觉民有理性、有勇气 和顽强的生命力，觉新在"家"中渐渐 "死"去，他却在"家"中成活，并走向 成熟。
高一语文人教版必修2教学课件名著导读《家》
高老太爷是作品中“封建宗法制度”的具象化。 他一生经历了宦海沉浮，终于广置田产，修建 房屋，造就成这份大家业，并且实现了中国封建 社会最圆满的家庭形式——四世同堂。
作为这个封建大家庭至高无上的统治者， 作品突出表现了他专横、冷酷、严厉的性 格特征。在高家，他的话就是法律，谁也 不能反对。高老太爷以为他真的能够按着 自己的意志来统治和主宰这个王国。
正因如此，他积极投身学生运动，热 心办刊物，宣传进步思想。在家中，他有 正义感，同情下层人物，勇于反对封建束 缚。在婚姻问题上，他勇于冲破封建等级 观念，毅然与丫头鸣凤相爱，同时积极支 持觉民抗拒包办婚姻。对于长辈们装神弄 鬼等迷信行为，他也勇于大胆反抗。最后， 他义无反顾的走出了家庭。
觉慧性格中的单纯幼稚的一面，主 要表现在它对周围的一切（包括 “家”）虽然愤恨，但还不能做出完 全科学的分析。
觉慧
觉新的三弟。
热情、纯洁、直率，可说是高公馆 中的一个“异数”。
他对于世界充满好奇，对自己所认 定的道理，决不妥协，哪怕是他至亲 的人。年轻的觉慧既敏感又爱冲动、 行事莽撞，他还不了解人生有多复杂， 也不能完全理解大哥。
觉慧是大胆而幼稚的叛逆者。
“五四”新思潮给了他民主主义、人道 主义的思想武器，这使他逐渐认清了封建 家庭的黑暗、腐朽以及罪恶。
课堂小结：
一、通过梅、鸣凤、瑞珏三个女子的悲剧， 控诉封建制度、礼教对年轻生命的摧残， 揭露、控诉封建大家庭、封建制度的罪 恶；
二、歌颂封建大家庭中青年一代民主主义 的觉醒及其反封建斗争：
三、暴露了封建大家庭的腐朽及其没落、 崩溃。
作业：
完成课后思考与探究。
克定受罚
觉新的五叔克定打着高老太爷的招牌借债、 嫖妓，高老太爷愤怒地责罚了他，然后一病 不起。封建礼教的虚伪和必然消亡在这里得 到最精彩的展示。
作为这个封建大家庭至高无上的统治者， 作品突出表现了他专横、冷酷、严厉的性 格特征。在高家，他的话就是法律，谁也 不能反对。高老太爷以为他真的能够按着 自己的意志来统治和主宰这个王国。
正因如此，他积极投身学生运动，热 心办刊物，宣传进步思想。在家中，他有 正义感，同情下层人物，勇于反对封建束 缚。在婚姻问题上，他勇于冲破封建等级 观念，毅然与丫头鸣凤相爱，同时积极支 持觉民抗拒包办婚姻。对于长辈们装神弄 鬼等迷信行为，他也勇于大胆反抗。最后， 他义无反顾的走出了家庭。
觉慧性格中的单纯幼稚的一面，主 要表现在它对周围的一切（包括 “家”）虽然愤恨，但还不能做出完 全科学的分析。
觉慧
觉新的三弟。
热情、纯洁、直率，可说是高公馆 中的一个“异数”。
他对于世界充满好奇，对自己所认 定的道理，决不妥协，哪怕是他至亲 的人。年轻的觉慧既敏感又爱冲动、 行事莽撞，他还不了解人生有多复杂， 也不能完全理解大哥。
觉慧是大胆而幼稚的叛逆者。
“五四”新思潮给了他民主主义、人道 主义的思想武器，这使他逐渐认清了封建 家庭的黑暗、腐朽以及罪恶。
课堂小结：
一、通过梅、鸣凤、瑞珏三个女子的悲剧， 控诉封建制度、礼教对年轻生命的摧残， 揭露、控诉封建大家庭、封建制度的罪 恶；
二、歌颂封建大家庭中青年一代民主主义 的觉醒及其反封建斗争：
三、暴露了封建大家庭的腐朽及其没落、 崩溃。
作业：
完成课后思考与探究。
克定受罚
觉新的五叔克定打着高老太爷的招牌借债、 嫖妓，高老太爷愤怒地责罚了他，然后一病 不起。封建礼教的虚伪和必然消亡在这里得 到最精彩的展示。
人教版高中语文必修师说名著导读图文PPT教学课件
孔子日:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
人非生而知之者。孰能无惑?
人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑难问题呢?
名句翻译
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
业精于勤，荒于嬉;
“说”是古文的一种文体,属议，论文范
围,
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
来理解。所以《师说》, 即解说关于“从师”
的道理。
古文运动
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
人非生而知之者。孰能无惑?
人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑难问题呢?
名句翻译
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
业精于勤，荒于嬉;
“说”是古文的一种文体,属议，论文范
围,
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
来理解。所以《师说》, 即解说关于“从师”
的道理。
古文运动
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
高一语文同步课件：名著导读《家》(新人教必修2)
《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）是 巴金代表作。特别是《家》具有永恒的艺术价 值。
《春》描写的是淑英抗婚的故事以及蕙表妹的悲 剧事件。表现了不合理的婚姻制度对妇女的摧 残，对封建专制婚姻制度控诉与批判。 《秋》表现了旧家庭分崩离析的结局。通过高 家第二代、第三代的堕落与腐化揭示封建专制
第9章 扩声系统调音
2、传统文化的教育和生活环境，使他确认了作为长房长孙的身份，也 养成了他认同这种身份的性格。他能够清醒地认识到自己的悲剧根源 ，却怯于反抗的行动。
3、高觉新的性格在本质上是生命意志、生命力量的匮乏。他的生命始 终是处于压抑的状态。从高觉新的性格中，可以感受到封建文化是怎 样在骨子里剥夺了人的自我的。
第9章 扩声系统调音
《沉默集（二）》共3篇：《马拉的 死》《丹东的悲哀》《罗伯斯庇尔的秘密》
第9章 扩声系统调音
巴金的创作风格
1、善于长篇小说创作，写了大量的三部曲。 2、前后的风格不完全相同。30年代作品充满激情，是激
情写作，是青春写作：单纯、热烈，躁动、焦虑。主 要以青年恋爱、婚姻、革命为主要表现对象。40年代 作品趋向写实，趋于冷静，甚至呈现出冷竣的色彩。 即使抒情，也是那种婉约式的情感 。 3、巴金最擅长的是写家庭，一是写封建大家庭，一是写 小家庭。
现代家族小说的鼻祖——《家》
《家》是《激流三部曲》的第一部，最初叫《春 梦》，1931年完成并在上海《时报》上连载时 改为《激流》，1933年改题为《家》以单行本 出版。
第9章 扩声系统调音
《家》的思想内容
1、对家族制度罪恶的控诉，是《家》中最具有感染力和 批判力量的内容。（三个女性：梅，瑞珏，鸣凤）
第二类，反映国内各阶层人民的苦难生活以及他们的反 抗斗争。
《春》描写的是淑英抗婚的故事以及蕙表妹的悲 剧事件。表现了不合理的婚姻制度对妇女的摧 残，对封建专制婚姻制度控诉与批判。 《秋》表现了旧家庭分崩离析的结局。通过高 家第二代、第三代的堕落与腐化揭示封建专制
第9章 扩声系统调音
2、传统文化的教育和生活环境，使他确认了作为长房长孙的身份，也 养成了他认同这种身份的性格。他能够清醒地认识到自己的悲剧根源 ，却怯于反抗的行动。
3、高觉新的性格在本质上是生命意志、生命力量的匮乏。他的生命始 终是处于压抑的状态。从高觉新的性格中，可以感受到封建文化是怎 样在骨子里剥夺了人的自我的。
第9章 扩声系统调音
《沉默集（二）》共3篇：《马拉的 死》《丹东的悲哀》《罗伯斯庇尔的秘密》
第9章 扩声系统调音
巴金的创作风格
1、善于长篇小说创作，写了大量的三部曲。 2、前后的风格不完全相同。30年代作品充满激情，是激
情写作，是青春写作：单纯、热烈，躁动、焦虑。主 要以青年恋爱、婚姻、革命为主要表现对象。40年代 作品趋向写实，趋于冷静，甚至呈现出冷竣的色彩。 即使抒情，也是那种婉约式的情感 。 3、巴金最擅长的是写家庭，一是写封建大家庭，一是写 小家庭。
现代家族小说的鼻祖——《家》
《家》是《激流三部曲》的第一部，最初叫《春 梦》，1931年完成并在上海《时报》上连载时 改为《激流》，1933年改题为《家》以单行本 出版。
第9章 扩声系统调音
《家》的思想内容
1、对家族制度罪恶的控诉，是《家》中最具有感染力和 批判力量的内容。（三个女性：梅，瑞珏，鸣凤）
第二类，反映国内各阶层人民的苦难生活以及他们的反 抗斗争。
人教版高中语文必修2名著导读《家》课件
觉新依旧唯唯地应着，一面向觉慧做了一个手势。
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觉新就是介于高家封建家长和叛 逆青年之间的一个地位特殊、性格复 杂的人物形象。他受到“五四”新思 潮的影响，也萌生过理想和追求，憧 憬过婚恋自由，却屈于封建家长的专 制而断送了个人幸福。他既同情弟弟 们追求个性解放的思想，不满长辈们 荒唐行径，但又固守“责任”帮长辈 们劝阻弟弟们反抗，以维护高家的 “秩序”。他奉行的“勿抵抗主义” 和“作揖主义”只能换到一时的苟安， 但最终使自己和亲人成了封建礼教的 牺牲品。 精品PPT
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1、深刻的社会意义
巴金创作《家》有明确的社会功利目的，即抨击中 国社会中强大的封建宗法专制制度，并力图为青年 们指出一条生存的道路。小说中所表现的是他以及 他的亲友们的痛苦与呼号──事实上，小说正是写给 以他的大哥为代表的身受封建专制之害的青年们的， 具有强烈的现实针对性，可以说是中国文学“文以 载道”传统的另一表现。因此，在某种意义上，我 们说，《家》是一部带有强烈抒情性的“政治批判” 小说。
《家》通过对梅、瑞珏、鸣凤等青年女性悲剧 命运的描写，控诉了封建制度、作揖哲 学”。
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《家》的思想成就
２、表现和赞颂了年轻一代民主主义的觉醒 及其反封建斗争。
《家》通过对觉慧、觉民等封建叛逆者形象的 塑造，歌颂了青年一代民主主义的觉醒及其反抗斗 争精神。他们嫉恶如仇、敢于斗争，向往自由、追 求进步，他们的反叛敲响了封建制度的丧钟，表现 了强烈的时代色彩。
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《家》的人物形象
琴主张男女应同校，男女应平等，她还自 己主动要求到觉慧的学校去学习。虽然遭到母 亲等的反对，但她还是成功了。
作者把她塑造成了一位接受新思想、向往 自由平等、大胆争取个性解放、敢于向封建礼 教反抗的形象。在当时看来，她是时代的叛逆 者，但她的所作所为是当时女性中的先驱者。
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觉新就是介于高家封建家长和叛 逆青年之间的一个地位特殊、性格复 杂的人物形象。他受到“五四”新思 潮的影响，也萌生过理想和追求，憧 憬过婚恋自由，却屈于封建家长的专 制而断送了个人幸福。他既同情弟弟 们追求个性解放的思想，不满长辈们 荒唐行径，但又固守“责任”帮长辈 们劝阻弟弟们反抗，以维护高家的 “秩序”。他奉行的“勿抵抗主义” 和“作揖主义”只能换到一时的苟安， 但最终使自己和亲人成了封建礼教的 牺牲品。 精品PPT
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1、深刻的社会意义
巴金创作《家》有明确的社会功利目的，即抨击中 国社会中强大的封建宗法专制制度，并力图为青年 们指出一条生存的道路。小说中所表现的是他以及 他的亲友们的痛苦与呼号──事实上，小说正是写给 以他的大哥为代表的身受封建专制之害的青年们的， 具有强烈的现实针对性，可以说是中国文学“文以 载道”传统的另一表现。因此，在某种意义上，我 们说，《家》是一部带有强烈抒情性的“政治批判” 小说。
《家》通过对梅、瑞珏、鸣凤等青年女性悲剧 命运的描写，控诉了封建制度、作揖哲 学”。
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《家》的思想成就
２、表现和赞颂了年轻一代民主主义的觉醒 及其反封建斗争。
《家》通过对觉慧、觉民等封建叛逆者形象的 塑造，歌颂了青年一代民主主义的觉醒及其反抗斗 争精神。他们嫉恶如仇、敢于斗争，向往自由、追 求进步，他们的反叛敲响了封建制度的丧钟，表现 了强烈的时代色彩。
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《家》的人物形象
琴主张男女应同校，男女应平等，她还自 己主动要求到觉慧的学校去学习。虽然遭到母 亲等的反对，但她还是成功了。
作者把她塑造成了一位接受新思想、向往 自由平等、大胆争取个性解放、敢于向封建礼 教反抗的形象。在当时看来，她是时代的叛逆 者，但她的所作所为是当时女性中的先驱者。
2020-2021学年高一语文人教版必修2名著导读《家》课件(35张PPT)
• 史学家张灏：
• “五四时期被引进的民主和自由是政治 与文学的共同要求,环绕这两个理念却 是各种乌托邦式的思想，使中国人对民 主自由的了解，常常如雾里看花，很难 落实。” （《开放时代》第127期）
这样的矛盾是属于整个时代的矛盾性,每一个积极 参与这个时代,又怀着美好理想的知识分子都很难 规避这种矛盾性的涤荡,而觉慧身上正体现了那个 时代的特征，其所存在的矛盾性也正是时代局限
作者身处五四运动之中，自然沾染了浓重的时代气 息，对旧社会既愤怒又留念，对封建人物既痛恨又 同情，对新出路既渴盼又迷惘，作者本身就处于这 样一个痛苦、矛盾、挣扎的过程中，所以《家》中 的人物，尤其是与作者最为相似的觉慧，不可避免
的宣泄出作者的矛盾与痛苦。
明兴礼：“巴金小说的价值，不只是在现时代，
家是什么？
家是爱的代名词，是避风的港湾， 是永恒的栖息地，家是一件旧风衣， 风也是它，雨也是它，家是一阵清 风，能抚去烦恼和忧伤……代表作品：
《爱情三部曲》（《雾》、 《雨》、《电》）
《激流三部曲》（《家》、 《春》、《秋》）
整体感知文本内容，用自己 的话概括文本内容。
性之所在。
李长家期是当的地封的殷建富，大数家代都庭是生书香活人家。巴金等五
个兄弟姐妹从小生活在五进三重的李公馆里。然而， 随着父母亲的离世，他的家族开始了内部分化。在 其后的分家过程中，家族内部的倾轧丑态毕露，巴
金看到了人情世态和诗礼传家背后的龌龊。1920年， 巴金的祖父也因病死去，遗产的争夺由此引发，巴 金在这些事情上看到了人性的复杂和善恶，这给了 《家》丰富的创作素材
运。
如果时光可以倒流，让觉新在梅表姐结 婚前带走她，可以救得了她吗？
如果时光可以倒流，让觉新坚决反对瑞 钰去城外生产，可以使她免于一死吗？
人教版 高一语文 必修2 名著导读《家》课件(共103张PPT)
这时，高府里整个是一片喧闹，只有这园子是另 外的一个天地，是一个梦境。这屋子里的主人们 多半都不大喜欢梅花的，而那真爱梅花的人却为 了别的事困住了身子，不能到园子里来。
两三天来高家所有的人，男男女女，老老少少， 部在忙言办喜事。凡进宽大的庭院里，散布着许 多言人，唱戏的，帮厂的.还有那满脸笑容到处张 罗着的主人，和一些忙上忙下的仆役。院子里搭 台唱戏，大厅里摆着宴客的酒席。
1、诗意美（抒情性） 2、灵活运用潜台词 3、戏剧语言的个性化
太:真气死我了,这还了得!我们家世代书香,能 够让你这样胡作非为么!说,你还有脸见人么?
定:爹,我认错,是我不好。 太:你把(向沈氏看了一眼)她的首饰全花光了? 沈:(啜泣着)一点都不剩,现在出客用的都是假
的。
太:还有贞儿的金手镯,也给你卖掉了? 沈:爹,叫他追回来! (向淑贞)贞儿,告诉爷爷。
瑞 珏 （忽然拉着她的手，低声，紧促地）别，别 走，我——
刘四姐怎么？ 瑞 珏 （怯怯地）我怕！ 刘四姐 （低笑）怕什么？（安慰地）老太太不嘱
咐过？这不就是自己的家？
瑞 珏 （恐惧地四面望了一下）家？这儿？（闭上 眼，把手帕放在眼角上）
刘四姐 （低声，警惕地）不要再哭了，人家忌讳！
瑞 珏 （手抵着唇，哀婉地抑止）我，我没有。
也不过是一睁眼一闭眼的工夫。
做人再苦，也容易忍受啊！（略顿）
因为这一秒钟生，下一秒钟就死； 睁眼是生，闭眼就是死。 那么“生”跟“死”不都是一样的糊涂？ 就随他们怎么摆布去吧！ 反正我们都是早晨生，晚晌死， 连梦都做不了一个的小蠓蠓虫。 唉，由了他们也就算了。
（到此仿佛完全静止，侄突又提起精神。 不过既然活音，就由不得 你想的这么便宜。 几十年的光阴。 能自由的人也许觉得短促， 锁在监牢里面的。
人教版高中语文必修二名著导读家课件
不到下一秒自己的老师会往哪里走。
实践 在接下来的几天时间里,请特别留意自己在课堂上的表现。请离开你已经习
惯的舒适区域,你越有意识地锻炼自己,就越能提高自己的技能,也就越能高效 地掌控课堂。
我们的老师无处不在 53%
老师在教室里四处走动 她无处不在。
85%
下一步会去哪儿?我不知道 她在这儿、在那儿,无处不 在 她一刻不停地四处走动。
• 四、《家》的艺术结构
• 《家》的艺术结构类似《红楼梦》，以觉 慧等几个年轻人的爱情和生活追求为情节链 条，全面展示一个大家族的衰亡过程。
• 【附】
• 小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰 为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中 心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻 故事为主线，描写了金陵十二钗的人性美和 悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛 逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡， 揭示出封建末世危机。
•名著导读《家》
• 一、巴金简介：
• 1、原名李尧棠，字芾甘。 • 2、长篇小说： • “激流三部曲”——《家》《春》《秋》； • “爱情三部曲”——《雾》《雨》《电》； • 3、中篇小说： • 《寒夜》《憩园》 • 4、散文集： • 他晚年坚持“说真话”，八年写成《随想录》
（《小狗包弟》收入其中），被誉为“20世 纪中国文学的良心”。
闭上眼睛,你不知道睁眼 在后 哪她 儿会 。25%
她在帮助我、帮助你,帮助我们 所有人
她在这儿、在那儿
65% 我们的老师无处不在。
THANKS!
感谢聆听 请多指点
感谢学校及公司提供的学习与实践的机会； 感谢XX团队，特别感谢某某给予的耐心指导；
感谢台下观众！
附赠材料
怎样掌控你的课堂
1
实践 在接下来的几天时间里,请特别留意自己在课堂上的表现。请离开你已经习
惯的舒适区域,你越有意识地锻炼自己,就越能提高自己的技能,也就越能高效 地掌控课堂。
我们的老师无处不在 53%
老师在教室里四处走动 她无处不在。
85%
下一步会去哪儿?我不知道 她在这儿、在那儿,无处不 在 她一刻不停地四处走动。
• 四、《家》的艺术结构
• 《家》的艺术结构类似《红楼梦》，以觉 慧等几个年轻人的爱情和生活追求为情节链 条，全面展示一个大家族的衰亡过程。
• 【附】
• 小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰 为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中 心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻 故事为主线，描写了金陵十二钗的人性美和 悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛 逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡， 揭示出封建末世危机。
•名著导读《家》
• 一、巴金简介：
• 1、原名李尧棠，字芾甘。 • 2、长篇小说： • “激流三部曲”——《家》《春》《秋》； • “爱情三部曲”——《雾》《雨》《电》； • 3、中篇小说： • 《寒夜》《憩园》 • 4、散文集： • 他晚年坚持“说真话”，八年写成《随想录》
（《小狗包弟》收入其中），被誉为“20世 纪中国文学的良心”。
闭上眼睛,你不知道睁眼 在后 哪她 儿会 。25%
她在帮助我、帮助你,帮助我们 所有人
她在这儿、在那儿
65% 我们的老师无处不在。
THANKS!
感谢聆听 请多指点
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感谢台下观众！
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1
人教版高中语文必修2名著导读《家》课件(2)
高老太爷发现最疼爱的儿子克定骗妻子的钱 去组织小公馆，并在外欠下大笔债务，老四克安 也大嫖戏子，在此打击下一病身亡。家中大办丧 事，将要生产的珏被高老太爷的陈姨太以避血光 之灾为由赶到郊外生产，觉新不敢反对，因照顾 不周，珏难产而死。觉新在痛悔的心情中承认这 个家庭应该出个叛徒，精品他PPT支持觉慧离家去上海。
高老太爷是一个家庭观念非常强烈的人。
他陶醉在四世同堂的美梦中，他的眼光在暮年时
已经很少越出高府大院。当他看到四代人在一堂
聚会时，“暗黄色的脸上现出了笑容，大概因为
心里高兴，相貌也显得亲切了。”当他“衰弱地
躺在这里，没有人理他，没有人来分担他的痛苦
和孤寂”时，“他第一次感到了失望、幻灭、黑
暗。他第一次觉得自己点错了”，这时。浓烈的
家庭观念和对孙儿的眷念控制了他的感情，他不
仅没有加深对判决的孙子们的敌意，而且反过来
怀疑自己。
精品PPT
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小说在对人物描写上，善于借助于生 动细腻的心理描写，刻画人物性格。丰富 细腻的心理活动写出人物的所思所想，让 人物毫无遮掩地吐露自己的心声，说出他 的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望， 使读者能够穿透人物外表，看到人物的内 心世界。
精品PPT
巴金，字芾甘，原名李尧棠，现代文学家，翻译家， 出版家，“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一， 中国现代文坛的巨匠,曾任中国作协主席、全国政协副 主席等职务。
巴金1927年完成第一部中篇小说《灭亡》，1929年 在《小说月报》发表后引起强烈反响。主要作品有《死 去的太阳》《新生》《砂丁》《索桥的故事》《萌芽》 和著名的《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）， 1931年在《时报》上连载著名的长篇小说《爱情三部曲》 （《雾》《雨》《电》）。1982年获“国际但丁文学 奖”。散文集《随想录》。其中《家》是作者的代表作， 也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。
高老太爷是一个家庭观念非常强烈的人。
他陶醉在四世同堂的美梦中，他的眼光在暮年时
已经很少越出高府大院。当他看到四代人在一堂
聚会时，“暗黄色的脸上现出了笑容，大概因为
心里高兴，相貌也显得亲切了。”当他“衰弱地
躺在这里，没有人理他，没有人来分担他的痛苦
和孤寂”时，“他第一次感到了失望、幻灭、黑
暗。他第一次觉得自己点错了”，这时。浓烈的
家庭观念和对孙儿的眷念控制了他的感情，他不
仅没有加深对判决的孙子们的敌意，而且反过来
怀疑自己。
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小说在对人物描写上，善于借助于生 动细腻的心理描写，刻画人物性格。丰富 细腻的心理活动写出人物的所思所想，让 人物毫无遮掩地吐露自己的心声，说出他 的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望， 使读者能够穿透人物外表，看到人物的内 心世界。
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巴金，字芾甘，原名李尧棠，现代文学家，翻译家， 出版家，“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一， 中国现代文坛的巨匠,曾任中国作协主席、全国政协副 主席等职务。
巴金1927年完成第一部中篇小说《灭亡》，1929年 在《小说月报》发表后引起强烈反响。主要作品有《死 去的太阳》《新生》《砂丁》《索桥的故事》《萌芽》 和著名的《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）， 1931年在《时报》上连载著名的长篇小说《爱情三部曲》 （《雾》《雨》《电》）。1982年获“国际但丁文学 奖”。散文集《随想录》。其中《家》是作者的代表作， 也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。
人教版高中语文必修2名著导读《家》精美课件
家，
你想到什么？
家，在人们的眼中，都是爱的代名 词，是避风的港湾，是永恒的栖息地， 但无论如何形容，家就是一个能给你幸 福温暖的处所，它就是爱。
然而，巴金先生的小说中，“家” 却是一个明争暗斗却不见硝烟的战场。
《家》的人物关系
钱太太 梅
高老太爷
大老爷+周氏
觉新（明轩）+瑞珏 海臣 黄妈
觉民 觉慧 （黄存仁 张惠如）袁成
觉慧又是一个具有怎样性格的人？
神态与动作：
惶恐——不敢——非常不安 ——静静地立——感觉拘束 ——更不了解——解不透 ——奇怪——红着脸 ——迟疑——坚定的眼光 ——很不舒服——抖动着身子 ——想表示反抗
《家》的人物形象
“五四”新思潮给了他民主主义、人道主义的思 想武器，这使他逐渐认清了封建家庭的黑暗、腐朽以 及罪恶。
巴 金 （1904～2005）
原名李尧棠，现代小说家、散文家 小说： 《爱情三部曲》——《雾》《雨》《电》 《激流三部曲》——《家》《春》《秋》 随笔集： 《随想录》五集
家
家有苦蔓苦藤的牵连 家有冬去春来的甘甜 家是风雨同舟的信念 家是倦鸟必归的巢眷 家收藏着童年般的顽皮 家镌刻着秋天般的丰盈 家是你受伤时最温馨的呼唤 家是你寂寞时最氤氲的弥漫 家是你遇到暴风雨时避风的港湾 家是你心头萦绕的那份永恒的挂念
正因为如此，他积极投身学生运动，热心办刊物， 宣传进步思想。在家中，他有正义感，同情下层人物， 勇于反对封建束缚。在婚姻问题上，他敢于冲破封建 等级观念，毅然和丫头鸣凤相爱，同时积极支持觉民 抗拒包办婚姻。最后，他义无返顾地走出了家庭。
觉慧是大胆的叛逆者的形象。
《家》的人物形象
然而，觉慧性格中也有单纯幼稚的一面。
名著导读家ppt2 人教课标版
•
他虽然恨高老太爷，认为在家中他与祖父“像两个敌人”；
但在高老太爷临终时，他又曾有过“现在的确是太迟了。他们将 永远怀着隔膜，怀着祖孙两代的隔膜而分别了”的想法。这想法
觉 慧
很幼稚，其实高老大爷即使不死，他们祖孙两代人的隔膜也是无
法消除的，因为他们各自代表的是不同的社会力量。
《家》的人物形象
• 作者对觉慧的塑造完全是忠实于生活的。尽管觉慧身上 有着明显的幼稚，但他却真实地反映出了“五四”时期我国 觉醒了的一代青年人的某些精神面貌。
巴 金 （1904～2005）
• 原名李尧棠，现代小说家、散文家 • 小说： 《爱情三部曲》——《雾》《雨》 《电》 《激流三部曲》——《家》《春》 《秋》
• 随笔集： 青年对旧制度、旧文化的强烈憎恨和大胆 《随想录》五集 抗争，充满激情，语言清新流畅。
巴金作品多以抒情笔调，描写新知识
家，可以让你想到什么？
•
正因为如此，他积极投身学生运动，热心办刊物，宣传
进步思想。在家中，他有正义感，同情下层人物，勇于反对 封建束缚。在婚姻问题上，他敢于冲破封建等级观念，毅然
和丫头鸣凤相爱，同时积极支持觉民抗拒包办婚姻。对于长
辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆反抗。最后，他义 无返顾地走出了家庭。
觉 慧
《家》的人物形象
家 族 的
记 忆
教学目标
1、了解家族小说的基本概貌。 2、了解巴金的生平与创作，并 了解《家》的主要内容和艺术特 色。 3、阅读选文，理解人物形象的 典型意义。
巴金简介
• 讲真话的一面旗帜 • 二十世纪的良心 • 一个时代的伟大代表 • 常青的文学大树 • 鲁迅之后的伟大文学家 • 被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作 家，在屈指可数的好作家之列的作家”。 • 作品被译成多种外文出版。1982年获“但丁 国际奖”，1983年又被授予法兰西共和国荣
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何处觅春，何处觅秋，春花秋月梦中求， 春亦似冬，秋亦似冬，茫茫严寒无尽头。 到处是雪，到处是霜，雪压霜欺梅亦瘦， 开亦是苦，谢亦是苦，暗香不灭恨不休。 人生坎坷心如铁，拼死化激流，冲天一声 我控诉，血泪家春秋、家春秋……
——《家春秋》主题曲
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
艺术成就
《家》在艺术上有着突出的成就和特色。 首先，在人物塑造上，作品非常善于通过细致入微 地刻画人物心理，展示人物丰富复杂的内心世界，从而 突出人物性格。 其次，作品在结构上也很有特色。 再次，作品在语言上也独具魅力。巴金的作品一向 语言简洁生动，流畅奔放，具有浓烈的感情色彩。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
写作背景
《家》写作于1931年,但它反映的是新民 主主义革命初期——1920年冬至1921年(秋) 间的生活。二十年代初期的中国社会,以"五四 "运动为开端,中国革命进入了新民主主义革命 时代,在新思潮的影响下，长期在封建羁绊下 生活的青年们不断觉醒，不断反抗， 主要体 现在民主科学思想与封建专制、封建迷信的矛 盾斗争中。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
哪些场景或者人物描写最令你感动？为 什么？
你能理解前辈读者喜欢此作品的原因吗？ 和当今许多流行小说比较，巴金的作品有何 不同？
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
巴金作品《家》描写的是“五四”之后，成都地区 一个封建大家庭走向崩溃的故事。故事集中在1920年冬 到1921年秋的八九个月时间里。成都的一个官僚地主家 庭高公馆，一家之主的高老太爷，封建专制，顽固不化。 长房长孙觉新，为人厚道，却很软弱，原与梅表姐相爱， 后屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚。后来梅和瑞珏双 双惨死。觉新的胞弟觉民、觉慧积极参加爱国运动，从 而和冯公馆的冯乐山成了死对头。觉民爱上琴，冯乐山 却要他娶自己的侄孙女，在觉民觉慧的反抗下，他们终 于取得胜利。觉慧爱上聪明伶俐的婢女鸣凤，但冯乐山 却指名要娶鸣凤为妾，鸣凤坚决不从，投湖自尽…至此， 觉新有所觉醒，而觉慧则毅然脱离家庭，投身革命。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
巴金（1904－2005），原名李尧棠、 字芾甘，四川成都人。现代文学家、出 版家、翻译家。在中国，巴金是与茅盾、 老舍、曹禺齐名的作家，曾任中国作家 协会主席、全国文联副主席，被誉为是 “五四”新文化运动以来最有影响的作 家之一。
主要作品有长篇小说《爱情三部曲》： 《雾》、《雨》、《电》；《激流三部 曲》：《家》、《春》、《秋》；《抗 战三部曲》：《火》之一、之二、之三； 中篇小说《春天里的秋天》、《憩园》、 《寒夜》；散文集《随想录》(5集)；译 作有长篇小说《父与子》、《处女地》； 回忆录《往事与随想》等。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物
精彩篇章
艺术成就
琴
小说中另一位重要女性， 和以上几位截然不同。她主张 男女应同校，男女应平等，她 还自己主动要求到觉慧的学校 去学习。她与觉民大胆恋爱， 努力追求婚姻自由。作者把她 塑造成了一位接受新思想、向 往自由平等、大胆追求个性解 放、敢于反抗封建礼教的形象。
３、对封建大家庭的腐朽及其在时 代潮流冲击下趋向没落、崩溃的描写。
总结
《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，作 品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表 的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会面貌， 深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗，控 诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人 本质，并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作 品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争 以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
瑞珏
觉新的妻子，她善良 厚道，温和贤惠，善解人 意，待人谦和，柔情似水。 作为高家的长孙媳，又为 了照顾自己的儿子和丈夫， 只能在这个家中和觉新一 起维护着封建礼教的权威， 但在某些事情上，还是可 以看到她对新生活的向往。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
善良、待人诚恳 逆来顺受，委屈求全
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
觉民
觉民是一个积极进步，逐 渐上进的新青年，他的性格介 于觉新和觉慧之间，他比觉新 少了思想上的落后，又比觉慧 多了遇事、抉择时的沉着和稳 重。他温和稳健，不好激动， 不爱参加社会活动，对学生运 动缺乏应有的关注。但作为五 四新思潮唤醒的年轻一代，他 向往民主自由。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
精彩篇章推荐
1．鸣凤投湖 2．“捉鬼风波” 3．“血光之灾”
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章揭露和控诉的封建大家庭罪恶。
２、《家》表现和赞颂了年轻一代 民主主义的觉醒及其反封建斗争。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
巴金先生的《家》以二十年代初期四川成都一个封 建官僚地主家庭祖孙两代的矛盾冲突为线索，通过觉新、 觉民、觉慧三兄弟的不同遭遇以及梅、鸣凤、瑞珏三个 女子的悲惨命运沉痛地控诉了封建制度对年轻一带的摧 残，深刻地揭露了封建大家庭的罪恶及其腐朽没落，同 时热情地歌颂了青年一代民主主义的觉醒及其反封建斗 争。《家》以娴熟的艺术手法，塑造了众多富有典型的 形象。每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。
觉新
觉新就是介于高家封建家长 和叛逆青年之间的一个地位特殊、 性格复杂的人物形象。他受到 “五四”新思潮的影响，也萌生 过理想和追求，憧憬过婚恋自由， 却屈于封建家长的专制而断送了 个人幸福。他既同情弟弟们追求 个性解放的思想，不满长辈们荒 唐行径，但又固守“承重”的 “责任”帮长辈们劝阻弟弟们反 抗，以维护高家的“秩序”。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
觉慧
觉慧是一个血气方刚的青年， 可以说他是小说中的一个亮点，也 可以说他是觉新的另一个极端。在 小说中，高家经历了由盛到衰的大 起大落，但他唯一的意愿就是能走 出这个家，走出这个满是封建礼教 的世界。他大胆地否定一切,逃出封 建家庭,去寻找自己的新天地。他是 封建家庭中大胆而幼稚的叛逆者形 象，是一个具有初步民主主义和人 道主义思想的反抗者，一个充满朝 气的典型。
梅芬
高家的亲戚，具有林 黛玉性格的女子。在对觉 新的爱情上失利后，就变 得沉沦乏志，没有了反抗 精神，温顺驯良地吞咽着 旧礼教的无情恶果。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
鸣凤
高家的一个小丫鬟，在家 中地位低下，性情刚烈，但心 灵纯洁。她暗恋三少爷觉慧， 对觉慧的爱情，她并没有因主 仆差异而感到不可能。虽然觉 慧也爱她，但不合理的制度不 允许她们相爱。她具备叛逆性 格。她不甘任人摆布，想求助 别人摆脱厄运，一切求助，带 来的结果是绝望。她本来挣扎 着为一种新生活而努力，但却 随着希望的破灭而破灭。她不 甘受蹂躏、受糟蹋，勇敢地为 爱情献身。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
高老太爷
专横、虚伪 腐朽、冷酷
他是封建专制主义的象 征，主要性格特征是专横与 残忍，象征着旧家庭和专制 制度走向崩溃的历史命运.小 说中，他是高家的最高统治 者。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
——《家春秋》主题曲
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
艺术成就
《家》在艺术上有着突出的成就和特色。 首先，在人物塑造上，作品非常善于通过细致入微 地刻画人物心理，展示人物丰富复杂的内心世界，从而 突出人物性格。 其次，作品在结构上也很有特色。 再次，作品在语言上也独具魅力。巴金的作品一向 语言简洁生动，流畅奔放，具有浓烈的感情色彩。
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写作背景
《家》写作于1931年,但它反映的是新民 主主义革命初期——1920年冬至1921年(秋) 间的生活。二十年代初期的中国社会,以"五四 "运动为开端,中国革命进入了新民主主义革命 时代,在新思潮的影响下，长期在封建羁绊下 生活的青年们不断觉醒，不断反抗， 主要体 现在民主科学思想与封建专制、封建迷信的矛 盾斗争中。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
哪些场景或者人物描写最令你感动？为 什么？
你能理解前辈读者喜欢此作品的原因吗？ 和当今许多流行小说比较，巴金的作品有何 不同？
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
巴金作品《家》描写的是“五四”之后，成都地区 一个封建大家庭走向崩溃的故事。故事集中在1920年冬 到1921年秋的八九个月时间里。成都的一个官僚地主家 庭高公馆，一家之主的高老太爷，封建专制，顽固不化。 长房长孙觉新，为人厚道，却很软弱，原与梅表姐相爱， 后屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚。后来梅和瑞珏双 双惨死。觉新的胞弟觉民、觉慧积极参加爱国运动，从 而和冯公馆的冯乐山成了死对头。觉民爱上琴，冯乐山 却要他娶自己的侄孙女，在觉民觉慧的反抗下，他们终 于取得胜利。觉慧爱上聪明伶俐的婢女鸣凤，但冯乐山 却指名要娶鸣凤为妾，鸣凤坚决不从，投湖自尽…至此， 觉新有所觉醒，而觉慧则毅然脱离家庭，投身革命。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
巴金（1904－2005），原名李尧棠、 字芾甘，四川成都人。现代文学家、出 版家、翻译家。在中国，巴金是与茅盾、 老舍、曹禺齐名的作家，曾任中国作家 协会主席、全国文联副主席，被誉为是 “五四”新文化运动以来最有影响的作 家之一。
主要作品有长篇小说《爱情三部曲》： 《雾》、《雨》、《电》；《激流三部 曲》：《家》、《春》、《秋》；《抗 战三部曲》：《火》之一、之二、之三； 中篇小说《春天里的秋天》、《憩园》、 《寒夜》；散文集《随想录》(5集)；译 作有长篇小说《父与子》、《处女地》； 回忆录《往事与随想》等。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物
精彩篇章
艺术成就
琴
小说中另一位重要女性， 和以上几位截然不同。她主张 男女应同校，男女应平等，她 还自己主动要求到觉慧的学校 去学习。她与觉民大胆恋爱， 努力追求婚姻自由。作者把她 塑造成了一位接受新思想、向 往自由平等、大胆追求个性解 放、敢于反抗封建礼教的形象。
３、对封建大家庭的腐朽及其在时 代潮流冲击下趋向没落、崩溃的描写。
总结
《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，作 品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表 的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会面貌， 深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗，控 诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人 本质，并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作 品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争 以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
瑞珏
觉新的妻子，她善良 厚道，温和贤惠，善解人 意，待人谦和，柔情似水。 作为高家的长孙媳，又为 了照顾自己的儿子和丈夫， 只能在这个家中和觉新一 起维护着封建礼教的权威， 但在某些事情上，还是可 以看到她对新生活的向往。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
善良、待人诚恳 逆来顺受，委屈求全
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
觉民
觉民是一个积极进步，逐 渐上进的新青年，他的性格介 于觉新和觉慧之间，他比觉新 少了思想上的落后，又比觉慧 多了遇事、抉择时的沉着和稳 重。他温和稳健，不好激动， 不爱参加社会活动，对学生运 动缺乏应有的关注。但作为五 四新思潮唤醒的年轻一代，他 向往民主自由。
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1．鸣凤投湖 2．“捉鬼风波” 3．“血光之灾”
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章揭露和控诉的封建大家庭罪恶。
２、《家》表现和赞颂了年轻一代 民主主义的觉醒及其反封建斗争。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
巴金先生的《家》以二十年代初期四川成都一个封 建官僚地主家庭祖孙两代的矛盾冲突为线索，通过觉新、 觉民、觉慧三兄弟的不同遭遇以及梅、鸣凤、瑞珏三个 女子的悲惨命运沉痛地控诉了封建制度对年轻一带的摧 残，深刻地揭露了封建大家庭的罪恶及其腐朽没落，同 时热情地歌颂了青年一代民主主义的觉醒及其反封建斗 争。《家》以娴熟的艺术手法，塑造了众多富有典型的 形象。每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。
觉新
觉新就是介于高家封建家长 和叛逆青年之间的一个地位特殊、 性格复杂的人物形象。他受到 “五四”新思潮的影响，也萌生 过理想和追求，憧憬过婚恋自由， 却屈于封建家长的专制而断送了 个人幸福。他既同情弟弟们追求 个性解放的思想，不满长辈们荒 唐行径，但又固守“承重”的 “责任”帮长辈们劝阻弟弟们反 抗，以维护高家的“秩序”。
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觉慧
觉慧是一个血气方刚的青年， 可以说他是小说中的一个亮点，也 可以说他是觉新的另一个极端。在 小说中，高家经历了由盛到衰的大 起大落，但他唯一的意愿就是能走 出这个家，走出这个满是封建礼教 的世界。他大胆地否定一切,逃出封 建家庭,去寻找自己的新天地。他是 封建家庭中大胆而幼稚的叛逆者形 象，是一个具有初步民主主义和人 道主义思想的反抗者，一个充满朝 气的典型。
梅芬
高家的亲戚，具有林 黛玉性格的女子。在对觉 新的爱情上失利后，就变 得沉沦乏志，没有了反抗 精神，温顺驯良地吞咽着 旧礼教的无情恶果。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
鸣凤
高家的一个小丫鬟，在家 中地位低下，性情刚烈，但心 灵纯洁。她暗恋三少爷觉慧， 对觉慧的爱情，她并没有因主 仆差异而感到不可能。虽然觉 慧也爱她，但不合理的制度不 允许她们相爱。她具备叛逆性 格。她不甘任人摆布，想求助 别人摆脱厄运，一切求助，带 来的结果是绝望。她本来挣扎 着为一种新生活而努力，但却 随着希望的破灭而破灭。她不 甘受蹂躏、受糟蹋，勇敢地为 爱情献身。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就
高老太爷
专横、虚伪 腐朽、冷酷
他是封建专制主义的象 征，主要性格特征是专横与 残忍，象征着旧家庭和专制 制度走向崩溃的历史命运.小 说中，他是高家的最高统治 者。
作者简介 作品简介 内容简介 主要人物 精彩篇章 艺术成就