公共关系语言艺术优秀课件

第三，坐姿语的运用
• 一是，选用什么样的坐姿，是受交际 环境制约的。
• 二是，在现实交际中，往往两种坐姿 结合起来运用，它们之间没有不可逾 越的界线。
• 三是，得体的坐姿可以塑造社交者的 良好形象，
B,立姿语
• 立姿语是通过站立的姿态传递信息的语言。 • 一是，庄重严肃型：腰板挺直，精神振作。
庄重、严肃。 • 二是，恭谨谦虚型：微低头，垂手站立。
都与瞳孔的变化有关。
微笑语
• 第一、微笑语的含义和功能 • 微笑语是通过略带笑容，不出声音来
传递信息的体态语言。 • A、微笑能美化自我形象。“笑一笑
十年少” 。 • B、微笑能改善交际环境 • C、微笑能委婉、得体地达意
第二，微笑语言的运用艺术
A、要笑得自然。应该是发白内心 的，美好心灵的外现。
B、要笑得真诚。既是自己愉快心 情的外露，也是纯真之情的奉送。
C、要笑得合适—场所合适、程度、 合适、对象要合适。
2、静态体语
（1）姿势语 A,坐姿语 首先，坐姿语的含义。坐姿语是通过各种坐姿
来传递信息的交际语言。 其次，坐姿语的类型— 正襟坐姿——庄重，尊重对方和公众； 半正襟坐姿——放松、自如、不拘谨； 轻松坐姿——自由自在、随随便便。
（一） 准确 1、要合乎全民族的语言规范——用标
准的普通话，发音准确、用词正确、吐字 清晰。 2、要合乎人类共有的逻辑规范。 （二）简洁 古人说“善言者寡言”， “短小是精炼的姊妹” （三）生动 形象感人、幽默传神
第二节 非语言传播符号
一、非语言传播的特点 非语言传播是广义角度的特殊语言，它包括
人的动作、姿势、表情等。 《礼记·乐记》： “説之，故言之；言之不
足，故长言之；长言之不足，故嗟叹之；嗟 叹之不足，故不知手之舞之，足之蹈之也” 动作比理性更能表达出人的“情感与欲望”。
（一）真实性、可靠性
❖动作表情是性格思想、人 格特性的反映；大都是发 自内心深处，是难以压抑 和掩盖的。
（二）感染力、吸引力
其次，握手语： 遵守一些规定 、先后顺序、注意对方
的反应 、握手的多义性。
步姿语
• 自如轻松型—自如轻松、安祥平静。（会 见、访问、会议）
• 庄重礼仪型—庄重、热情、礼貌。检阅… • 稳健自得型— 愉悦、自得、有骄傲感。
成功，自得… • 沉思踱步型—焦急、心事重重、集中思考。
焦虑、不顺心，心理矛盾…
不需要字典，却能够从眼睛的语言中了解整个世 界”。 心理学家的结论：人的视线活动概括了70％的体态 语表达领域。
第二，目光语的功能
A、能塑造自我形象，给人鲜明的“第一印象”。 《诗经》中的“美目盼兮”、“美目扬兮”。 B、能传达细微、复杂强烈的思想感情。 表演艺术家重视“眼目传神”、“上台全凭眼”、
（2）表情语
罗曼·罗兰：“面部表情是多少世纪培养 成功的语言，比嘴里讲的更复杂到千百倍 的语言。”
心理学家认为：在人们传达信息的总量中， 55％是靠面部表情来获得。
目光语
第一、目光语的含义 目光语是运用眼的动作和眼神来传递信息和感情、
实现交际的语言。 达·芬奇认为 ：“眼睛是心灵的窗户” 。 爱默生说过：“人的眼睛和舌头所说的话一样多，
际语言使用； ❖三是注意民族习惯。
手势语
• 即是通过手指的各种动作传递信 息的体态语言
• “一切心理活动都伴有指手划脚 等动作，手势恰如人体的一种语言， 这种语言甚至连最野蛮的人都能够 理解。”（古罗马西塞罗）
手势语种类
首先，手指语：
手指使用注意：频率过多、幅度过大， 轻则给人以缺乏修养的印象，重则会 给人以张牙舞爪的感觉。
（1）肢体语言
• 首语 即通过头部活动所传递的信息。
• （点头、摇头、侧头、昂头、低头等 ）
• 在首语方面，我国有很多成语，既是用法的 总结，也是读解的说明。如：
• 点头哈腰、昂首阔步、搔首弄姿、俯首低眉、 俯首贴耳、摇头晃脑、探显； ❖二是注意配合其他交
一个人的风度和气质是由面部表情、动作、行为 等表达出来的。好的风度和气质给人以感染力、 吸引力。
（三）强烈的表现力 一个人不经意的动作可以表达出多种不同的信息，
甚至在几秒钟内表达出千言万语都难以说清楚的 问题——情感表达迅速、深刻
二、非语言的类别和特征
❖ （一）默语 ❖ 默语是话语中短暂的间歇（“停顿” “沉
默” ） ❖ 1、寓意丰富： ❖ 默语既可以是无声的赞许，也可以是无言的抗
议；既可以是欣然默许，也可以是保留意见； 既可以是威严的震慑，也可以是心虚的流露； 即可以是毫无主见、附和众议的表示，也可以 是决心已定、不达目的决不罢休的标志。
❖2、时效性强：默语的长度 能对公众产生相当的影响。
❖3、语境效应快：在一定语 境中，默语能迅速消除言语 传播中的种种障碍，使听众 的注意力集中。
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二、常用有声语言的形式
• （一）日常口语体—交谈 要求明快生动、 灵活自如，用语雅俗共赏
• （二）典雅口语体—演讲 具有真实性、系 统性、鼓动性、表演性
• （三）实战口语体—论辩 要求逻辑严密、 准确简洁
• （四）事务口语体—发言 具有礼仪性、简 短性、精彩性特点
三、有声语言的要求
“一眼有神，满场皆活” 。 C、自然流露的目光语，能反映人物的遭遇、性格
和深层心理。 孟子说：“存乎人者，莫良于眸子，眸子不能掩
其恶。胸中正，则眸子瞭（目光明亮）焉，胸中 不正，则眸子眊(mao，眼睛昏花)焉。”
第三、目光语的运用艺术
A，注意视线所及的方向。 （注意各民族的习惯与文化背景 ） B，注意目光接触的长度。 （一般连续注视对方时间为1-2秒钟内） C，注意瞳孔的放大或缩小。 所谓“脉脉含情”、“怒目而视”等眼神，
（二）体语
• 又称态势语（身态语、体态语、 动作语言、无声语言、非语言）
• 它是以人的动作、表情、界域和 服饰等传递信息的一种无声伴随 语言。
是以身体在某一场景中
1
、
的动态姿势所表示的无 声语言。
动 分为两类：通过头部和
态
肢体动作表示的语言，
体
包括首语和手语；
语
。
通过面部表情表示的语 言，目光语和微笑语。