艺术管理学科的发展现状及前景展望
中国艺术管理的现状和发展趋势
姓名:张晓波专业:艺术管理学号:201301025中国艺术管理的现状和发展趋势艺术管理这一名词和专业最早出现在上世纪60年代的美国,然后在美国各个大学开始出现相关的艺术管理专业,随机发展到欧洲和世界各地,所以哪怕就全世界而言它也是一个成立不过四、五十年的新兴学科和方向。
在我国,艺术管理专业的出现要晚的多,到2000以后随着东部发达地区的经济文化反正,一些艺术高校才建立了这一专业,到现在为止国内差不多有26所高校建立了相关专业,多集中在东部东南部沿海和长江流域发达地区的高校和艺术高校。
关于艺术管理,成乔明在《艺术产业管理》一书中认为就是艺术管理者通过一定的管理手段和管理方法为实现文化艺术传播的目的而对管理对象实行的有计划的管理活动。
艺术管理者包括政府行业机构、企事业机构,艺术管理手段包括行政手段、法律手段、经济手段,艺术管理对象包括艺术机构、艺术家群体、艺术商品、艺术信息、艺术金融时间等。
一、中国艺术管理市场和教育的现状艺术管理是应时而生的产物,在中国社会经济蓬勃发展的今天,文化艺术产业也迎来了井喷式的发展,随着快速发展而来的相关问题也不断出现,管理混乱,管理不专业,不懂艺术的人在管艺术,对传统艺术的破坏,外来艺术的胡乱引进等等问题如果不合理的解决的话,对中国的文化艺术市场将产生不可估量的影响,所以我们必须培养自己的文化艺术管理人才。
但是当前,艺术管理的现状并不令人乐观,李敏的《中国艺术管理生态现状》中指出了中国艺术管理的五大问题:制度问题,是艺术管理中一个极为重要的问题。
如果我们把艺术管理看成是一个事物的内外两面,制度问题就如其外在的硬件面,这个硬件面指针的对象就是艺术管理的对象,即艺术市场本身。
艺术市场又是由盈利和非营利机构、企业、组织等构成。
越来越多的有识之士看到,艺术市场不仅是一种交易的过程,更是一个贯穿学术研究、创作及市场运作与艺术批评的复杂过程,艺术管理在其间扮演着极其重要的角色并协调艺术创造与追逐商业利益的矛盾,即天平两端的平衡。
2023年艺术管理专业就业方向及就业前景调查报告
2023年艺术管理专业就业方向及就业前景调查报告作为一门新兴的学科,艺术管理吸引了越来越多的学生选择这个专业。
艺术管理涉及的领域非常广泛,如文化创意产业、文化遗产保护、艺术品投资等,因此,学习艺术管理的学生在毕业后可以有很多就业方向。
一、就业方向1. 文化机构毕业生可以选择在博物馆、图书馆、美术馆、音乐厅、戏剧院等文化机构中担任管理职位。
例如,策展、客服、活动组织、市场营销等。
自主创立的机会也不容小觑,独立创办文化机构的案例也越来越多。
2. 文化企业随着文化产业的飞速发展,越来越多的企业意识到文化在品牌价值中的重要性,所以企业中需要的艺术管理专业人才也越来越多。
毕业后可以在文化媒体、广告公司、动漫公司、出版社等领域就业,从事品牌策划、市场营销、广告创意等工作。
3. 政府部门政府部门也是艺术管理专业毕业生的一个就业方向,例如文化局、旅游局等。
在这些部门中,毕业生可以从事公共文化服务、文化政策、文化市场监管等方面的工作。
4. 独立创业毕业生也可以选择自主创业。
文化产业是一个充满机会和挑战的行业,毕业生可以很好地利用培养的创意和管理技能,创业开办自己的文化公司或艺术品交易所。
二、就业前景艺术管理专业毕业生的就业前景广阔。
随着文化产业的不断发展,文化市场的呈现出逐年增长的趋势。
因此,艺术管理专业毕业生的就业前景非常乐观。
同时,随着全球文化交流的深入,文化创意产业对人才的需求也将持续增长。
所以,艺术管理专业的毕业生有很大的就业空间和发展潜力。
总之,艺术管理专业是一个富有挑战性和前沿性的学科,因此,选择这个专业的学生需要具备广泛的文化素养、艺术品位和管理能力,毕业后也面临很多不同的就业方向。
不过,就业是一个深刻的过程,成功的关键是毕业生不断提高自己的背景素质,积累工作经验。
在这个基础上,毕业生可以找到适合自己的方向,彰显自己的价值。
艺术管理专业就业方向及前景分析
艺术管理专业就业方向及前景分析概述艺术管理专业是指培养具备艺术与管理知识的人才,他们能够将艺术与商业相结合,承担艺术机构或企业的管理工作。
随着社会对艺术的需求日益增长,艺术管理专业逐渐成为热门专业之一。
本文将分析艺术管理专业的就业方向及前景,帮助读者了解该专业的发展趋势和就业机会,以做出明智的职业规划。
就业方向艺术机构管理毕业生可以选择在艺术机构中从事管理工作,如美术馆、艺术画廊、艺术节组织等。
他们可以负责展览策划、活动组织、文化交流等工作。
这些机构通常需要专业的艺术管理人才来保证其运作的高效和艺术作品的品质。
艺术品市场管理艺术品市场正不断扩大,因此需要专业的艺术管理人才来维护市场秩序和推动艺术品交易。
毕业生可以选择在艺术品拍卖公司、艺术品投资公司、艺术品交易平台等从事市场管理工作,如艺术品评估、市场研究、拍卖策划等。
文化创意产业管理随着文化创意产业的兴起,需要专业的艺术管理人才来管理和推动相关产业的发展。
毕业生可以在文化创意产业园区、文化企业、公共文化机构等从事相关管理工作,如项目管理、营销策划、品牌推广等。
教育机构管理艺术教育的需求不断增加,毕业生可以选择在艺术学院、培训机构等从事教育管理工作,如课程设计、招生与推广、教学管理等。
他们可以通过艺术教育来培养更多的艺术人才,推动艺术教育的发展。
前景分析艺术市场需求增加随着人们对艺术和文化的重视程度提高,艺术市场的需求也在不断增加。
艺术管理专业的毕业生可以满足市场对专业艺术管理人才的需求,有助于提升艺术市场的运作水平和艺术品的质量。
文化创意产业发展空间广阔文化创意产业在国内外都呈现出快速发展的趋势,它既是传统产业的改造升级,也是新兴产业的蓬勃发展。
艺术管理专业的毕业生可以参与到文化创意产业的管理与运营中,发挥自己的专业知识和创新能力,创造出更多的艺术价值和经济效益。
国家政策支持力度加大近年来,国家对文化产业的政策支持力度不断加大,鼓励文化创意产业的发展。
《2024年艺术管理学科体系构建研究》范文
《艺术管理学科体系构建研究》篇一一、引言艺术管理作为一门跨学科的综合性学科,涵盖了艺术学、管理学、经济学等多个领域的知识。
随着社会对文化艺术产业的重视和需求的增加,艺术管理学科体系的建设显得尤为重要。
本文旨在研究艺术管理学科体系的构建,分析其重要性、现状及存在的问题,并提出相应的构建策略和未来发展方向。
二、艺术管理学科体系构建的重要性1. 满足社会需求:随着文化产业的快速发展,社会对艺术管理人才的需求日益增加,构建完善的艺术管理学科体系有助于培养更多高素质的艺术管理人才。
2. 促进学科发展:艺术管理学科体系的构建有助于整合艺术学、管理学、经济学等多个领域的知识,形成完整的学科体系,推动相关学科的交叉融合。
3. 提高艺术产业竞争力:构建完善的艺术管理学科体系,有助于提高艺术产业的整体水平,增强其在国际市场的竞争力。
三、艺术管理学科体系现状及问题1. 学科体系不完整:目前,艺术管理学科在国内外的发展尚处于初级阶段,学科体系尚未完全建立,缺乏统一的标准和规范。
2. 课程设置不够完善:现有的艺术管理课程设置较为零散,缺乏系统性和连贯性,难以满足人才培养的需求。
3. 师资力量不足:艺术管理学科的师资力量相对薄弱,缺乏具备跨学科背景和实践经验的教师。
4. 实践环节薄弱:艺术管理学科的教学过于注重理论知识的传授,实践环节相对薄弱,导致学生缺乏实际操作能力。
四、艺术管理学科体系构建策略1. 完善学科体系:建立以艺术学为基础,融合管理学、经济学等多学科知识的艺术管理学科体系,形成完整的学科框架。
2. 优化课程设置:根据艺术管理学科的特点和人才培养需求,优化课程设置,提高课程系统的连贯性和完整性。
3. 加强师资队伍建设:引进具备跨学科背景和实践经验的教师,提高教师的教学水平和科研能力。
4. 强化实践环节:加强与艺术产业相关企业的合作,为学生提供实习和实践机会,提高学生的实际操作能力。
五、未来发展方向1. 国际化发展:随着全球化的趋势,艺术管理学科应加强与国际间的交流与合作,引进国外先进的理论和实践经验,提高学科的国际影响力。
艺术管理学科特征与发展前景123
艺术管理学科特征与发展前景(金瑾 12师美 170112110)摘要:艺术管理学在中国是新兴学科,艺术管理探讨的是艺术组织的管理方法和技巧,它是作为一个艺术组织的管理者对艺术组织实行组织、计划、领导和控制,以达到组织发展的目的。
对于艺术管理新学科发展来说,艺术管理的发展将会极大地推动艺术产业的发展与创新;同时,艺术管理新学科也将受到中国文化教育事业部门的大力支持,因为这无论对城市的形象还是国家的整体经济发展都会大有益处。
关键词:艺术管理理论特征学科发展一、艺术管理学科的产生历史(一)、在中国是新兴学科艺术管理学在中国是新兴学科,其学科界线在中国至今未能明确——在艺术院校均认可艺术管理这一名称,而在其他综合院校则有文化经纪人、文化产业管理等不同的名称。
艺术管理是一门艺术与管理交叉性的新型学科,它在中国乃至世界仍是十分年轻,这对于艺术教育和产业都将具有广阔的发展前途和深远意义。
(二)、源于艺术组织的经验艺术管理学作为学科的发展,最初源自于国际艺术组织的经验,开始单一、普遍的艺术管理模式,尔后他们开设艺术管理课程并且鼓励艺术和商业的结合。
这门新学科,以一种适应工业化社会大生产的理念形成的管理理论与管理模式。
它区别于传统皇家帝制或家庭作坊式艺术生产的传统习俗,摆脱了纯行政和家长式的传统艺术管理。
这门奠定在科学理论基础上并跟随现代大生产的脚步应运而生的学科,到20世纪后半叶得到了飞速的发展。
(三)、形式面临严峻考验中国虽有自己悠久的艺术史,也有非常坚厚的传统管理,比如宋代翰林图画院。
在新中国诞生后,它又以国营艺术事业的管理方式成功地管理了几十年,取得了非同小可的成果。
然而,当中国社会一步迈进市场经济的管理轨道,艺术管理的传统模式立刻面临严峻考验,它在一个相当长时期显得极其不适,而且步履沉重。
1978年在我国就有艺术界人士关注艺术与市场的关系,上世纪80年代在经济改革大潮中引进现代经济管理时,诸多现代管理观念与管理行为,直接影响了中国艺术界,但艺术管理学科的建设在2000年之前处于空白状态。
艺术管理专业就业前景发展方向
艺术管理专业就业前景发展方向艺术管理专业就业前景国内的整个艺术体制的发展并没有这么完善,将来的发展方向也是朝着美国这边的方向的,那么你是可以在美国学习课程,参加实习,了解最前沿的知识,不论是留在美国,还是回国都可以有很大发展。
而且回国发展也是一个非常好的选择,首先你的视野开阔了,学到了最前沿的知识,而且国内的艺术市场越来越火热。
如果做现代艺术方向,上海北京有越来越多各种各样的艺术馆,北京也是一样,如果做视觉艺术,选择也很多,可以做策展人,可以写评论*,也可以做相关管理类的岗位,表演艺术方向,国内的发展也是如火如荼,前景是越来越好的,不用担心说将来找不到工作的。
艺术管理专业就业方向艺术管理专业毕业生主要就业方向为各级文化部门,传统的剧院剧场,各类型乐团合唱团和舞蹈团,大型音乐节策划公司,演出经纪公司,文化公司,动漫公司,博物馆,画廊,拍卖行业,策展人,电影行业和传媒行业,同时,不少综合类大学和地方音乐院校开始加强艺术管理学科的建设,使得涌现了不少教职需求。
什么人适合学艺术管理艺术管理的关键是,管理者如何把一个很好的艺术品给观众。
“它不是一般管理问题,管理者首先需要对艺术品创作、生产传播有一个基本判断力。
这种判断力是像MBA教育无法培养出来到的。
”相关专业学者认为艺术管理与工商管理最大的不同在于管理里面的非营利部分。
“MBA教给学生一定要计算成本和利润,但谁能说清艺术管理的成本呢?艺术品、艺术家的创作等等这些艺术管理环节中的关键部分是无法计算价值的,所以,管理最重要是对艺术价值的判断——在这个前提下管理难度很高。
”在当前中国刚刚兴起的视觉艺术管理领域存在两类人:一类人对艺术有感觉但不会管理,凭感性做事;还有一类人懂管理,但不知道什么是好艺术。
“这两种人在一起会发生冲突,而真正合格的艺术管理者应该找到两者间很好的结合点。
”针对这种现状,余丁总结艺术管理的重点是如何掌控艺术家、作品和观众的关系。
对于艺术管理人才培养方向而言,要重点培养管理者对艺术的认识、和谐三者关系。
2023年艺术管理专业就业前景调查报告
2023年艺术管理专业就业前景调查报告艺术管理专业是指以艺术为核心,以实现艺术的社会价值为目标,对艺术创作、艺术传播、艺术消费等方面开展策划管理、市场营销、组织运营等工作的一门专业。
随着社会经济的发展,艺术行业逐渐走向成熟,艺术家们想要展示自己的作品,需要专业的艺术管理人员来进行策划和营销。
艺术行业就业前景很广阔,艺术管理专业也不例外。
首先,艺术管理专业毕业生可以进入国内外的艺术机构、文化团体、传媒公司等单位。
这些单位需要专业的艺术管理人员来帮助组织演出、展览、培训等工作,以及制定艺术发展计划和营销策略。
艺术管理毕业生也可以在文化产业公司、广告公司等企业从事相关工作。
其次,艺术管理专业毕业生还可以在艺术投资领域从事工作。
随着社会对艺术投资的需求越来越高,艺术市场也逐渐走向繁荣。
艺术管理专业毕业生可以帮助艺术投资者进行艺术品收藏、交易和投资管理。
再者,艺术管理专业毕业生还可以进入高等院校、大型文化机构等从事艺术教育和研究工作。
因为艺术管理专业涉及广泛,不仅需要具备对艺术的熟悉和了解,还需要有策划、组织、营销等专业技能,所以它是一个高度综合的专业,对毕业生的综合素质要求也很高。
而高等院校等教育机构和文化机构对艺术管理专业人才的需求也相应较高。
最后,随着中国文化和艺术在国际上的地位越来越重要,艺术管理专业毕业生也可以走向国际舞台,从事国际艺术交流、展览、市场营销、文化交流等方面的工作。
总之,艺术管理专业就业前景很广阔,从艺术机构、文化传媒公司到教育机构、高等院校以及文化创意产业,从国内到国际,都有非常多的工作机会,毕业生可以根据自己的兴趣和专业技能选择不同的就业方向。
同时,在积累实践经验的同时,也需不断提高自己的专业知识和能力,以更好地适应行业发展的变化和需求。
艺术管理与政策研究的现状和发展
艺术管理与政策研究的现状和发展下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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艺术管理现状及未来发展趋势的思考
艺术管理现状及未来发展趋势的思考摘要:艺术管理的概念在我国出现得较晚,它是伴随中国经济社会发展进步而产生的,但是这个概念并非我国原创,它出现于上个世纪的美国,并已在欧美发达国家得到总结和发展。
很多欧美艺术院校都设有这个专业。
此专业在我国尚处于起步阶段,千禧年后,在我国经济发展快速的地区,某些大专院校开始设置这一专业,目前已有数十所学校开设了艺术管理专业,它们旨在通过这一专业的设立为我国培养优秀的艺术产业从业人才。
关键词:艺术管理;欧美;艺术管理专业;人才艺术管理的概念大致是指运用管理学知识,为艺术的市场需求进行设计的专业。
人们在从事此专业时,需要熟悉很多类别的艺术领域,通过制造文艺、开展营销和公关等流程,从而完成对艺术进行的管理。
还有人认为:这门管理就是人们使用管理学的模式和思路,对艺术和文化的流传扩散进行的有组织运作。
从事艺术管理的人不局限在经济市场中,他们也可能在行政单位就业。
这项管理需要从政策、法规、经济等方面入手,针对从事艺术的人才、组织,以及产生的艺术品等进行有效管理。
一、艺术管理现状分析经济基础决定上层建筑,经济社会发展到一定阶段,社会对艺术的需求自然而然会增加。
中国已经发展成了全球第二大经济体,所以文化市场也得到了蓬勃发展,但是文化艺术在发展过程中也会产生很多矛盾和困境,比如,文化艺术行业的从业者水平参差不齐,很多根本没有文艺细胞的人却处在艺术行业的领导位置,一些人为了经济利益,不顾艺术的客观发展规律,贸然对文化遗产进行肆意解读,甚至把很多外国文化的糟粕带到中国。
艺术领域乱象横生,如果这些乱象得不到改善和有力疏导,我国的艺术行业将遭到破坏,这将给我们的后代带来无法挽回的损失,因此,了解到这些因素,中国应该增强对艺术管理人才的培养力度。
现阶段的艺术管理还不成熟,这个领域有很多困难和矛盾,具体的问题列举如下:(一)法律和相关政策不完善管理要在有力的指导下进行,针对艺术行业的法律和政策就是指导。
艺术管理专业就业前景
艺术管理专业就业前景艺术管理专业就业前景一、培养方向经纪人、制片、企宣二、专业简介艺术管理专业是一门随着社会文化市场需求不断上涨而产生的一门集艺术与管理于一体的新型专业,是一门以艺术学为基础,管理学为依托的朝阳专业。
该专业旨在培养既有艺术专业知识,又有文化经济管理素养,能在文化演艺领域进行策划、组织、洽谈、协调,在文化传媒业进行形象设计和推广,能够以科学的`方法协调、管理文化市场,在对内对外的文化贸易中得心应手的管理人才。
三、培养目标既有扎实的理论基础、又有熟练的实践操作技能,更具有持久发展潜力的艺术管理人才。
能在文化艺术等公共事业行政管理部门从事管理工作,能在艺术学术领域从事教学工作,以及能在文化市场、文化产业从事营销、传播、经纪、策划、广告宣传、文化艺术产品制作等工作的应用型人才。
四、专业特色1、文化产业在全球范围都属于朝阳产业,近20年来,文化产业正以几何级数高速发展。
我国文化产业起步虽晚,但也在短时间内获得了长足发展。
目前,我国的文化产业已形成演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、网络文化业、图书报刊业、文物和艺术品业以及艺术培训业等多个行业门类。
文化产业已逐步成为国民经济的支柱产业和新的增长点,已成为我国社会主义市场经济体系越来越重要的组成部分。
2、文化产业发展急需专业管理人才。
随着文化产业的迅猛发展,现阶段突出表现在文化产业的管理人才十分紧缺,就目前全国状况来看,艺术管理人才需求每年成几何递增,培养大批能适应市场需求的艺术管理人才,势在必行!五、课程设置1、必修专业课:管理学原理、艺术管理概论、文化产业管理、文化市场管理学、演出经营与管理、文化市场营销学、文化经纪、艺术传播学、文化经济学、艺术法律法规、写作基础、表导演基础、2、实践课:剧场管理、演出管理、艺术院团、管理案例、3、选修课:管理应用统计学、财务管理,组织行为学、公共关系学、4、并对不同特长开设美术、音乐、舞蹈、表演等才艺技能课等。
多元文化语境下艺术管理教育的现状与发展趋势
多元文化语境下艺术管理教育的现状与发展趋势
随着社会经济发展的不断提高,人们越来越重视艺术管理教育。
艺术管理教育有助于培养学生具备更丰富的知识、技能和信念,从而指导其在多元文化语境下进行创新活动。
目前,艺术管理教育的现状已经取得了长足的进步,但仍存在一些不足之处。
首先,当前艺术管理教育的教学内容和结构还存在一定的缺陷。
教学内容偏重管理理论,忽视了艺术管理的实践情况,没有深入研究和挖掘当今多元文化语境下的艺术管理实践的特色。
而且,在教学结构上,也缺乏更多的创新和实践活动,忽视了学生自主学习的重要性。
其次,教师的素质和本质还有待提高。
艺术管理教育需要教师具备较强的艺术技能、深厚的理论功底和丰富的实践经验,能够帮助学生更好地理解实践,从而真正贯彻多元文化语境下的艺术管理教育。
但由于社会经济发展的迅猛,很多教师没有足够的时间和精力,无法及时跟上多元文化的发展步伐,从而导致教师素质和本质的滞后。
第三,多元文化教育语境下的艺术管理教育缺乏完善的教学体系。
目前,学校只注重提供艺术、文化、视觉等方面的学习,忽视了艺术管理教育这一重要组成部分。
艺术管理学科当下的困境、出路与思考
艺术管理学科当下的困境、出路与思考□翟羽佳摘要:该文作者论述了艺术管理学科的现状、困境、可能的出路,以及对学科未来的思考。
该文梳理了艺术管理学科的现状,在新政策出台的情况下展现艺术管理学科的独特性,结合诸多学者的研究成果,分析了高校对艺术管理研究生课程的学科设置总体情况。
艺术管理的学科背景和发展脉络决定了当下的情况、面临的困境和未来发展的基础,该文对此展开分析,并提出了艺术管理学科的意义即人才培养的需要和要求。
该文作者基于人才培养和学科建设的关键问题、困境,如对艺术教育的轻视、急功近利的学习心态等,提出了重新认识艺术教育在艺术管理中的作用、将数字文化产业与艺术管理结合、正确认识市场作用等建议,以期对艺术管理的学科建设和艺术管理学研究方向、未来发展提供参考。
关键词:艺术管理艺术教育学科建设跨学科人才培养一、艺术管理学科现状管理是对人和事物的精准把控、协调,这种管理精神在艺术管理学科得到了强烈的体现。
作为一个科系,对于学生的教育与学院对教师的管理、企业对员工的管理有较大的差异。
做什么、怎么做、怎么实现管理的有效性,是管理的三个基本因素。
艺术管理具有的三个基础维度是艺术管理者(主体维)、艺术管理对象(客体维)、艺术管理手段(方法维);此外还有两类艺术管理,分别是门类艺术管理(艺术管理的类型属)和属性艺术管理(艺术管理的目标属)。
虽然对于门类艺术的综合维度概念不断充实着门类艺术管理的内容,但是门类管理本身还是在管理方法、对象和管理主体属性综合考量下的一种分类。
在打开学科之间通道的今天,音乐、舞蹈、戏剧、美术这些分类在艺术管理中有大量的互相借鉴的案例和可能,如音乐中古典乐与摇滚乐的艺术管理、美术中雕塑与国画的艺术管理,在原理上有诸多相通之处,门类只是一种理解方式。
属性艺术管理取决于对艺术管理学科的根本看法。
如此看来,今天的高校对专业课的设置情况,从内容、手段、组织、种属四个层级出发的学科设置较为普遍。
如学者成乔明所说,对目标层的课程设置诸如艺术事业管理、艺术产业管理、综合艺术管理等,在部分高校的课程中有所开设,但总体数量上处于缺失状态。
论艺术管理学科当下的困境、出路与思考
艺术大观Art Panorama220论艺术管理学科当下的困境、出路与思考颜宝华(福州市闽都文化艺术中心,福建 福州 350000)摘要:随着社会经济的蓬勃发展,人们的思想也不断地进行了解放,对精神产品的需求日益增多,文化产业行业也步入了一个发展黄金期,作为一门综合管理专业,这一个发展背景为其提供了一个前所未有的机遇。
但是,由于学术界对这一专业还尚处于摸索阶段,同时也存在着诸如管理混乱,不够规范等问题,对此,我们应努力找寻科学的解决方法,创新协调体制机制,学习国外先进的办学理念,从而使艺术管理专业的发展日趋进步。
关键词:艺术管理学科;困境;出路;思考一、当今艺术管理专业基本概况步入21世纪,随着科学技术的不断发展人民的生活水平日益提高,教育领域的改革也在不断深化,以市场为导向实现充分就业已逐渐成为一种社会共识,艺术管理专业应时而出。
艺术管理专业是现代管理观念与文化市场相结合而产生的新型科目,在这一科目中,它包含了包括管理学、市场营销、经济学、广告等其他理论,对于学生综合素质的培养,个人潜力的开发有着巨大的影响,目标是培养既懂艺术又懂管理的跨学科综合性创意人才。
但是以艺术管理鉴赏为主要内容的高校艺术教学具有极强的理论性,其具体的实践性、可操作性并不明显,因而,为满足时代发展要求,更好地实现自身就业问题及价值绝,大部分理工科专业受到人们的热衷,由此,以艺术管理、鉴赏等为代表的文科类专业遭到人们一定程度的忽视,未能获得其应用的重视。
二、艺术管理专业如今面临的困境与出路(一)困境在对艺术市场进行艺术管理过程中,管理有双重特性,管理既是一门科学,也是一门艺术。
随着时代的发展,发展与创新成为时代特征。
从文字的角度来看,艺术管理是以管理为主以艺术为辅,对市场进行相应管理才是其本质属性,这就意味着它是一门管理艺术的学科。
但是,艺术管理的这些特性和历史基础决定了我国目前的艺术管理专业面临着一系列问题。
1、学科定位混乱,发展缓慢。
2023年艺术管理专业介绍及就业方向
2023年艺术管理专业介绍及就业方向艺术管理是一个与艺术相关的领域,主要研究艺术管理的理论、方法与技能,以及艺术管理行业的运作机制。
该学科可以包括音乐、戏剧、舞蹈、视觉艺术、文化遗产、电影与电视等多个领域。
艺术管理专业旨在培养既熟悉艺术表达方式又具备商业知识、管理能力的高素质人才,为艺术事业的建设、发展和管理提供专门人才支持。
一、专业课程设置艺术管理专业的课程设置涉及艺术理论、市场营销、商业管理、财务管理、人力资源管理等方面的知识,给予学生全面系统的训练。
具体课程如下:1. 艺术学理论和艺术史2. 行政管理学3. 艺术与社会问题研究4. 文化遗产保护与管理5. 艺术经济与市场营销6. 社会企业研究7. 艺术项目策划8. 文化交流与合作9. 艺术产业管理与政策10. 艺术理论与艺术造型11. 艺术与媒体二、就业前景艺术管理专业毕业生的就业方向很广,可以在艺术界、文化产业、文化事业单位、博物馆、画廊、文化中心、工艺品公司、文化市场营销公司、文化艺术教育等领域就业。
1. 艺术品鉴赏师艺术品鉴赏师是一种为市场提供高质量艺术品的工作。
艺术品鉴赏师需要具备专业的艺术鉴赏能力,在艺术品鉴赏领域颇受欢迎。
该领域需要艺术管理专业背景的人才来提供专业诊断、鉴定和评估服务。
2. 文化产业运营师文化产业运营师是一种在文化产业领域从事企业运营管理的工作。
文化产业的快速发展为文化产业运营师提供了广阔的就业空间。
该领域需要艺术管理专业毕业生用他们的商业背景和管理经验来领导企业,并推动文化产业的发展。
3. 文化市场营销师文化市场营销师是一种将艺术和商业结合的工作。
文化市场营销师的主要工作是负责向市场推广文化产品并提高销售业绩。
对于政府部门和文化组织,艺术管理专业毕业生的文化市场营销能力能够帮助他们创造更多的经济收益。
4. 企业艺术品管理企业艺术品管理是一种挑战性的工作,需要具备管理技能和艺术知识。
被企业用来进行形象塑造和品牌建设,从而形成企业形象的一种方式,艺术管理专业毕业生的背景经验能够为企业提高形象、吸引客户,促进商业发展。
浅析艺术管理学科的发展现状及前景展望
浅析艺术管理学科的发展现状及前景展望作者:张杨来源:《吉林省教育学院学报·上旬刊》 2012年第10期张杨(吉林艺术学院文化艺术管理学院,吉林长春 130000)摘要:艺术管理作为一门新兴学科正在我国高校如火如荼的开办。
对于这一学科,目前国内尚未取得一致的看法,各个院校的办学情况也是五花八门。
致使这门年轻的学科在发展过程中仍然存在很多问题。
本文试图找到这些问题的所在,并展望这门学科今后的发展,以期为艺术管理学科体系的完善做出一份贡献。
关键词:艺术管理;学科发展;发展前景中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1671—1580(2012)10—0047—02艺术管理学是一门相对比较年轻的学科,它产生于人类广泛从事的艺术活动的基础上,由艺术学、管理学等学科的理论建构而成,以艺术学理论为基础,以管理学为依托,又充分吸取文化学、人类学、心理学等相关学科的理论素养,具有严谨的综合性的学理结构。
从其诞生至今,经由人们几十年来的共同努力,已经基本形成比较完整的学科体系,有着新颖而丰富的内容。
一、艺术管理学科发展现状艺术管理是诞生于20世纪60年代的一门新兴学科,目前在欧美等发达国家已经有了比较成熟的发展。
我国从20世纪90年代开始建设该学科,并取得了迅速发展,但是与国外几十年的历史相比,我国的艺术管理学科尚处于起步阶段,专业的课程设置还在不断摸索,学科建设、体系还不完善。
在我国艺术管理至今还没有被教育部批准为本科专业,而只是在公共事业管理以及美术学、音乐学、影视学等艺术理论类本科专业中以一个方向的形式存在。
其专业归属大致有两种情况,一类是将其设置在公共事业管理专业之下,这类院校对其毕业生授予管理学学士学位,如中央戏剧学院、吉林艺术学院、上海戏剧学院、山东艺术学院、云南艺术学院、四川音乐学院、南京艺术学院等院校;另一类是设置在艺术理论专业之下,如美术学、影视学、音乐学等。
这类院校对其毕业生则授予文学学士学位。
《我国艺术管理学科回顾与展望》
《我国艺术管理学科回顾与展望》我国艺术管理学科的回顾与展望一、引言随着我国经济、科技和文化的蓬勃发展,艺术领域在近几十年里得到了极大的繁荣和壮大。
为了适应这种发展趋势,艺术管理学科也应运而生,并在我国得到了迅速的发展。
本文旨在回顾我国艺术管理学科的发展历程,分析其现状,并展望未来的发展趋势。
二、我国艺术管理学科的回顾(一)初创阶段我国艺术管理学科的发展始于上世纪80年代。
当时,随着改革开放的深入,艺术领域开始与国际接轨,为了适应这种发展趋势,艺术管理学科应运而生。
初期的艺术管理学科主要关注于艺术组织的管理、艺术市场的运营等方面。
(二)发展阶段进入21世纪,我国艺术管理学科得到了迅速的发展。
学科研究领域逐渐扩大,包括艺术组织管理、艺术策划与营销、文化遗产保护与管理、文化政策与法规等方面。
同时,学科的教学和科研水平也得到了显著提高。
(三)成熟阶段近年来,我国艺术管理学科逐渐走向成熟。
越来越多的高校开设了艺术管理专业,培养了大量的专业人才。
同时,学术研究也取得了丰硕的成果,为我国的艺术事业发展提供了有力的支持。
三、我国艺术管理学科的现状(一)学科建设目前,我国已经形成了较为完善的艺术管理学科体系。
学科涵盖了艺术组织管理、艺术策划与营销、文化遗产保护与管理、文化政策与法规等多个领域。
同时,各高校在人才培养、科学研究等方面也取得了显著的成果。
(二)人才培养我国艺术管理学科已经培养了大量的专业人才。
这些人才在艺术组织管理、文化活动策划、文化遗产保护等方面发挥着重要的作用。
同时,他们也为我国的艺术事业发展提供了有力的支持。
(三)学术研究我国艺术管理学科的学术研究也取得了丰硕的成果。
学者们不仅在理论方面进行了深入的研究,还在实践方面取得了显著的成果。
这些成果为我国的艺术事业发展提供了有力的支持。
四、我国艺术管理学科的展望(一)发展趋势未来,我国艺术管理学科将朝着多元化、国际化的方向发展。
随着文化交流的日益频繁,我国的艺术管理将更加注重与国际接轨,吸收和借鉴国际先进的艺术管理经验和技术。
关于浅析音乐艺术管理学科的发展与现状【三篇】
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浅析音乐艺术管理学科的发展与现状篇1一、音乐教育的改革对于学生的促进作用音乐教学的主要改革需要高校传统课堂与现代相结合,使得学生心灵升华。
国内的高校音乐教学也有着非常长久的历史。
学生在每一个阶段的成长都不能够离开音乐的熏陶以及高等院校教育,每个阶段的高校教育模式都是针对学生的音乐能力进行主要的提升与发展。
传统的高校音乐教学有着优美、和谐的节奏,能够简单的曲谱演奏出美妙的乐声;这样的音乐教学就会带有热烈的时代气息,这就符合当代学生众多的心理需求。
传统与现代进行结合的音乐课堂会使得学生们的心灵得到重要的升华,提高学生的审美观。
传统的教学韵律能够让学生身心得到舒缓,流行的歌曲又能够帮助学生放松心情,能够有效缓解学生紧张的学习氛围。
如果传统的音乐以及现代的音乐能够优美地结合在一起,能全面提高学生的学习积极性,这样就能够改善乏味的平时学习状态,改变学生对于音乐学科的主要印象。
除此之外,笔者认为,需要正确地看待音乐高校教育,使得学生能够健康发展。
应该重视音乐教育的改革,重视音乐对于学生发展的重要作用。
评价一位学生是否优秀,还是要取决于学生的總体实力,不应该是学习成绩的好坏。
要求高校要重视培养学生的主要文化素养。
音乐教学的改革不仅是对知识内容所进行的改革,也是对授课方式、课程认知、音乐内涵传授方面的很多改革,这样就会在根本上去认识音乐,并且教会学生能够懂得音乐。
二、高校音乐教学改革的有效措施高校音乐教育改革是一项具有积极意义的主要改革,能够把音乐真正融入到学生的主要学习生活之中,全面普及相应的素质教育,让学生们真正走进音乐之中,真正爱上音乐。
艺术管理专业发展现状
艺术管理专业发展现状引言艺术管理是一个涵盖艺术与商业交叉领域的专业,通过管理艺术活动和项目,以及协调艺术家、筹措资源,推动艺术行业的发展。
在过去的几十年里,艺术管理专业逐渐兴起并快速发展,成为艺术行业中的重要组成部分。
本文将探讨目前艺术管理专业的发展现状。
专业教育的发展近年来,越来越多的高校开始开设艺术管理专业,以满足不断增长的需求。
这些专业教育课程涵盖艺术传媒、艺术市场、艺术法律等多个领域,培养学生在艺术管理方面的专业能力。
此外,许多艺术管理专业还加强与实践相结合的教学模式,通过实习和课程项目,向学生提供更实际的经验。
这种强调实践的教育方式有助于培养学生在艺术行业中的适应能力,并为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
就业前景的变化艺术管理专业的发展也与就业市场的变化密切相关。
随着文化创意产业的迅速崛起,越来越多的机构和企业倾向于雇佣专业的艺术管理人才来协调和组织艺术活动。
这为艺术管理专业毕业生带来了更广阔的就业机会。
然而,随着艺术行业竞争的加剧,就业市场也变得更加激烈。
拥有良好专业背景和实践经验的毕业生更有可能脱颖而出。
因此,培养学生的实际能力和业务素养变得尤为重要。
行业合作与网络平台目前,越来越多的艺术机构和组织开始与学校合作,为艺术管理专业学生提供实习和就业机会。
这种行业合作有助于学生将所学知识应用到实际工作中,增强他们的实践技能。
此外,网络平台的兴起也为艺术管理专业的发展提供了新的机遇。
通过互联网平台,艺术机构可以更容易地推广和营销自己的项目,吸引更多的观众和投资者。
艺术管理专业毕业生可以利用网络平台,与艺术家和机构建立联系,开展合作项目。
面临的挑战和前景尽管艺术管理专业取得了显著的进展,但仍然面临一些挑战。
一方面,由于艺术行业的不确定性和多变性,艺术管理专业毕业生需要有灵活性和创新性,以适应快速变化的环境。
另一方面,文化政策和法规也对艺术管理专业的发展产生影响。
艺术管理专业需要与政府和文化机构密切合作,以了解最新的政策和法规,并相应调整自己的教育内容和课程设置。
对艺术管理教育学科发展现状的观察与思考-最新作文
对艺术管理教育学科发展现状的观察与思考-最新作文对艺术管理教育学科发展现状的观察与思考目前,艺术管理这个专业在我国还属于新兴专业的范畴,与欧美等发达国家艺术管理教育50多年的历史相比,我们尚处于草创与摸索阶段。
大凡新生的事物都有蓬勃的生命力,几年间,我国的艺术管理专业发展迅速,许多高等院校都相继开设了此专业,本科教育、研究生教育都开起来了,而且招生情况非常好。
这种现象的出现并非完全是高校扩招热潮的反映。
随着中国经济的高速发展,以及加入WTO和经济全球化时代的到来,文化艺术产业经济将在国民经济中占有越来越重的比例和地位,国家对于文化艺术产业与管理人才的需要已经迫在眉睫并将逐年增加,这才是艺术管理专业方兴未艾的根本原因之所在。
经济发展的天时地利、供需两旺的风云际会,将艺术管理专业打造成了我国“最热门”的学科专业之一。
但是,对专业方向的误解,对职业路径的过高期许,使得人们在口耳相传之际还在继续为艺术管理专业升温,并且大有愈演愈烈之势。
任何一种事物,一旦出现“过热”,就应该引起警觉,除了要分析原因,找出解决的办法是一种明智的选择。
当然,艺术管理教育工作者的研究和他们对于专业发展方向的引领,已经变得非常关键,因为他们是这个专业的缔造者和培植者,他们在灼热中能够保持清醒无疑是艺术管理教育健康蓬勃发展的必要保证。
基于此,中国艺术管理教育学会每年以年会的形式组织学术探讨、交流学科发展,这是一件非常有意义的事情。
长期以来,本刊一直关注我国艺术管理教育的发展,记者应邀参加了该学会的第一、第二届年会。
与以往的两届年会相比,这一届年会讨论的内容更加务实和具体。
在我国,由于艺术管理这个专业涉及到的学科门类非常多,如音乐、舞蹈、戏剧、视觉艺术等等,在学科建设、人才培养,甚至学位授予等方面都存在着差异,所以在以前的会议上,我们经常看到这样的情形:人与人之间在努力地进行着沟通,但是由于各执一词,谁也说服不了谁;甚至在一个人的发言中,我们也能听出在对待不同的事例时出现的前后观点不一致的矛盾之处。
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2012年第10期
吉林省教育学院学报
No.10,2012
第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE
Vol .28(总310期)
Total No .310
收稿日期:2012—06—28
作者简介:张杨(1983—),女,吉林长春人。
吉林艺术学院文化艺术管理学院,助教,硕士,研究方向:艺术管理。
浅析艺术管理学科的发展现状及前景展望
张
杨
(吉林艺术学院文化艺术管理学院,吉林长春130000)
摘要:艺术管理作为一门新兴学科正在我国高校如火如荼的开办。
对于这一学科,目前国内尚未取得一致的看法,各个院校的办学情况也是五花八门。
致使这门年轻的学科在发展过程中仍然存在很多问题。
本文试图找到这些问题的所在,并展望这门学科今后的发展,以期为艺术管理学科体系的完善做出一份贡献。
关键词:艺术管理;学科发展;发展前景中图分类号:G640
文献标识码:A
文章编号:1671—1580(2012)10—0047—02
艺术管理学是一门相对比较年轻的学科,它产
生于人类广泛从事的艺术活动的基础上,由艺术学、管理学等学科的理论建构而成,以艺术学理论为基
础,
以管理学为依托,又充分吸取文化学、人类学、心理学等相关学科的理论素养,具有严谨的综合性的学理结构。
从其诞生至今,经由人们几十年来的共同努力,已经基本形成比较完整的学科体系,有着新颖而丰富的内容。
一、艺术管理学科发展现状
艺术管理是诞生于20世纪60年代的一门新兴学科,目前在欧美等发达国家已经有了比较成熟的发展。
我国从20世纪90年代开始建设该学科,并取得了迅速发展,但是与国外几十年的历史相比,我国的艺术管理学科尚处于起步阶段,专业的课程设置还在不断摸索,学科建设、体系还不完善。
在我国艺术管理至今还没有被教育部批准为本科专业,而只是在公共事业管理以及美术学、音乐学、影视学等艺术理论类本科专业中以一个方向的形式存在。
其专业归属大致有两种情况,一类是将其设置在公共事业管理专业之下,这类院校对其毕业生授予管理学学士学位,如中央戏剧学院、吉林艺术学院、上海戏剧学院、山东艺术学院、云南艺术学院、四川音乐学院、南京艺术学院等院校;另一类是设置在艺术理论专业之下,如美术学、影视学、音乐学等。
这类院
校对其毕业生则授予文学学士学位。
但是不管艺术
管理设置在哪类专业之下,在实际办学中,其人才培养方向是大致相同的,即具有艺术能力及理论背景的专业人才。
一般来讲,新生事物都有蓬勃的生命力,几年间,艺术管理专业从最初的默默无闻,到如今已发展成为我国高校的一个热门专业,并为我国文化艺术产业培养了一批专业人才。
许多艺术院校与甚至综合类院校依靠自身的优势学科资源,纷纷开设此系,并将其作为重点发展对象。
艺术管理如此热门,其主要原因在于,经济全球化时代的背景下,文化产业在各国国民经济中的比重越来越大。
同时,艺术品市场逐渐形成,各类艺术组织数量激增,与此形成鲜明对比的是,相关领域人才稀缺,因此国家对于艺术管理专业人才的需要正在逐年增加。
种种因素将艺术管理专业打造成了我国最热门的学科专业之一。
二、艺术管理学科发展中遇到的问题(一)艺术管理的学科定位不明确,课程设置不科学
艺术管理学科在各高等院校建立起来后,学科的定位并不明确。
这一点清楚地体现在专业的名称和课程设计上。
开设艺术管理专业的学校,在称谓上五花八门,有艺术管理、文化艺术管理、艺术策划和文化产业管理等多种名称,学科命名上的不统一
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4
导致专业发展方向上的不明确。
这种情况的形成,有具体的原因,其实这也是所有新兴学科起步时的必然现象。
不同的学校根据自己的具体情况、本着发扬自身长处的原则,结合本校的优势,在专业设置上自然会有所侧重。
如美术学院、音乐学院、戏曲学院或综合性的艺术学院,都是根据各自的专业与资源优势而设置的,因此各不相同。
艺术管理是一门实践性很强的综合性学科,它研究的对象很广泛,包括在国民经济和社会生活中扮演重要角色的非营利艺术组织,而国家在政策层面也还没有对艺术管理有一个明确的界定。
这些因素使这门新学科没有一个统一的定位。
在课程设计上也是为兼顾各校、各学院的具体条件,明确学科类型或倾向而做出的定位。
如设在教育学院,是为侧重艺术管理的社会教育性;设在艺术学院,强调艺术方面的专业性;设在商学院,侧重艺术管理的商业经营;设在公共管理学院,强调艺术管理的政策面和公共服务性等。
艺术管理课程往往是在原有的艺术专业课程的基础上适当增删,加上一些实践课程和管理学课程,就变成了艺术管理,如在美术专业基础上,减少一些专业技法课,增加一些如画廊经营、策展和管理学、统计学知识,就变成了艺术管理专业。
这种机械的拼盘式的做法,无法形成完整科学的学科体系,也会从根本上影响所培养的艺术管理人才的质量,这是一个亟须解决的问题。
(二)艺术管理学科的师资队伍不够健全
艺术管理在我国还是一门比较年轻而且并不成熟的学科,然而近几年来,艺术管理专业异军突起,迅速受到各类艺术行业的热捧。
各专业艺术院校和许多综合性大学相继开办了艺术管理专业,并且不约而同地将艺术管理作为交叉性学科发展的重点。
目前我国还没有艺术管理学的专业师资,因此现任的艺术管理专业教师大部分是原来从事艺术专业或者管理学、经济学等相关专业的教师,以及一部分从事艺术专业、艺术产业的管理人员。
很明显,他们的知识结构不甚合理,从事艺术专业的没有管理学的学科背景与理论基础;而有经济学、管理学等学科背景的,往往不具备艺术的知识能力,无法形成合理互补的师资知识结构。
这种情况不能不让人担心该专业的教学质量。
因此,在艺术管理学科发展初期,具有专业知识的艺术管理人才的匮乏一直是制约我国艺术管理学科发展的一个重要因素。
三、艺术管理学科的发展前景
首先,随着中国艺术市场的发展和文化活动的日益繁荣,培养适合中国国情的艺术管理人才成为21世纪高校艺术教育的当务之急。
艺术管理学科必将受到中国文化教育事业部门的大力支持。
此外,艺术管理所创造的既包括文化软实力,同时也包括经济的生产力,无疑在战略的高度,这将对国家整体经济发展大有裨益。
因此,艺术管理学科的发展也一定会受到我国政府的全力支持。
艺术的经济价值是通过管理和经济的手段才得以充分的体现,艺术管理的发展将会极大地推动艺术产业的发展与创新,发展艺术管理新学科成为文化艺术产业发展的必要手段和方法策略。
其次,作为艺术管理学科的理论研究,由于众多专家学者的努力,必将实现艺术学理论与管理学理论以及各相关学科理论的有机的充分的融合。
以此为准则,建构起既不同于一般艺术学和一般管理学,又与二者密切相关的属于艺术管理特有的理论体系。
在此基础上,各高等院校所设置的专业课程将更加重视培养学生的理论基础,使其具备扎实的理论背景和专业素质。
此外,艺术管理也非常重视对非营利艺术组织的研究,这种新型的组织对艺术行业及社会生活的影响日益凸显出来,针对它的研究越来越多,所得的理论成果充实了艺术管理学科。
最后,从就业前景看,目前我国文化产业还处于起步阶段,产业规模较小。
同时,在传统的条块分割的体制制约下,我国尚未形成完整的文化艺术产业体系,这使我国成为世界上最大的潜在文化艺术市场。
在我国有各种各样的艺术表演团体、文化艺术公司、影视制片机构、出版发行单位、各级各类的文化行政主管机关、文化事业部门等,他们的管理工作岗位在中国人才市场供大于求的总格局下,显现出求才若渴的景象。
按照我国目前文化艺术产业的发展的情况来看,该学科发展空间很大,但这方面专业人才稀缺,就业领域广泛,因此将有良好的职业前景和前途。
尤其是设置在专业艺术院校的艺术管理专业,由于拥有丰富的艺术学科资源与广泛的社会关系,这些对于培养具有实际操作能力的创意性的艺术管理人才,具有独特的优势和条件。
所有这些都为中国发展艺术管理新学科提供了可能。
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